五年級觀(guān)察作文大全

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的五年級觀(guān)察作文大全，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級觀(guān)察作文大全1

　　學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫(huà)，有些人喜歡運動(dòng).而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

　　有一次，我在植物園抓了一只小螞蟻，放在瓶子里帶回家。我迫不及待地仔細觀(guān)察。小螞蟻一直想爬出來(lái)逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒(méi)爬高就摔倒了。經(jīng)過(guò)許多波折，小螞蟻設法爬到了瓶子的頂部，但還沒(méi)等它高興起來(lái)，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，仿佛在說(shuō)：“算了，你做我的小主人吧�！�

　　不知不覺(jué)到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來(lái)看小螞蟻，發(fā)現小螞蟻可憐兮兮的看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，我餓了�！庇谑俏夷昧藥讐K餅干給他，小螞蟻開(kāi)心地吃著(zhù)。我好像聽(tīng)到他狼吞虎咽，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了�？炜�！可笑的是它在翻著(zhù)漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現小螞蟻用調皮的'眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么樣？我很神奇！”

五年級觀(guān)察作文大全2

　　7月中旬，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工作室，讓我觀(guān)察。

　　一賣(mài)了就很好奇。我大驚小怪，大驚小怪。但是他們就是不動(dòng)，所以讓我擔心！后來(lái)我使勁搖晃模仿地震，他們還是懶得動(dòng)。我又把螞蟻作坊倒過(guò)來(lái)了，效果還是不好。他們剛剛換了領(lǐng)地，又開(kāi)始睡覺(jué)了。我媽看到了，提醒我要等他們習慣了再說(shuō)。我不禁感到失望，但我不得不等待。

　　半個(gè)月過(guò)去了，螞蟻們還是沒(méi)有開(kāi)工，但它們還在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，只有在我劇烈搖晃的時(shí)候，它們才驚慌地爬來(lái)爬去。但是后來(lái)我就倒在一堆，好像在說(shuō)：“爺爺就是愛(ài)睡覺(jué)，你拿我怎么辦？”這讓我焦慮和無(wú)助。

　　8月中旬，終于看到他們開(kāi)工了，心里大喜過(guò)望。仔細觀(guān)察，有一個(gè)圓形通道，從右邊大約兩厘米通向地面，深度大約八厘米。通道由寬變窄，略微向右傾斜。通道底部接觸到車(chē)間底部，底部挖了一個(gè)長(cháng)2厘米，高0.5厘米的房間。左側2.5厘米處有一條正在施工的隧道，長(cháng)約2.5厘米，順時(shí)針傾斜150度。左邊1 cm處還有一條剛開(kāi)工的隧道，深度約3~4 mm，報告完畢。

　　螞蟻工作坊真的很好玩。

五年級觀(guān)察作文大全3

　　這幾天是國慶節。我來(lái)外婆家玩。

　　我坐在奶奶家看風(fēng)景。當我往下看時(shí)，我看到一只螞蟻在移動(dòng)食物。我突發(fā)奇想，跑進(jìn)屋拿了一塊餅干放在地上，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個(gè)突如其來(lái)的怪物壓倒了，立刻丟下食物跑掉了。不甘心，我用餅干攔住了一只螞蟻，它就是不領(lǐng)情，還是像小螞蟻一樣跑掉了。

　　我幫不了這些小家伙，只好耐心等待。

　　十多分鐘后，一只螞蟻終于對這塊餅干產(chǎn)生了興趣。它圍著(zhù)餅干轉了幾圈，爬上餅干，嗅了嗅，又爬走了，大概是想回去報告吧！在螞蟻得到軍隊之前，幾只顏色相同的螞蟻來(lái)到了這里。書(shū)上說(shuō)螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。

　　過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)“螞蟻戰士”浩浩蕩蕩地來(lái)到餅干身邊。他們圍成一個(gè)圈，想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開(kāi)了。

　　我不會(huì )讓他們這么輕易地移動(dòng)餅干。我用一塊大石頭攔住了他們，他們聞不到味就停下了。這時(shí)，他們身后的一只螞蟻爬上餅干，似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動(dòng)東西。

　　回到家，我查了一下資料。最初，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負責運送食物，士兵指揮，雄性和雌性生育。這次真的學(xué)到了！

五年級觀(guān)察作文大全4

　　俗話(huà)說(shuō)，世界不缺美，缺的是發(fā)現美的眼睛。沒(méi)錯，如果每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，世界會(huì )變得更好。

　　“沙，沙沙”雨姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到公園。我撐著(zhù)傘在花園里走來(lái)走去，卻再也沒(méi)有心情欣賞。走了一會(huì )兒，看見(jiàn)一個(gè)老人在他面前觀(guān)察著(zhù)一個(gè)即將開(kāi)放的蓓蕾，時(shí)不時(shí)聞聞，仿佛是給花兒帶來(lái)問(wèn)候，我一點(diǎn)也不怕雨水打我。我不禁想到自己：一個(gè)老人可以耐心的看著(zhù)身邊的花草樹(shù)木，但在任何情況下都不會(huì )去看一眼。我要向這位老奶奶學(xué)習，密切關(guān)注他身邊的變化。我立刻收起雨傘，四處看了看，發(fā)現很多“美”的地方：銀杏葉一片一片飄落，像金色的蝴蝶扇動(dòng)翅膀翩翩起舞；一朵朵小花盛開(kāi)，羞紅了臉，像害羞的仙女，草被微風(fēng)吹彎了；雨里有“美”,當然還有雨后的美。

　　過(guò)了一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，彩虹出來(lái)了。有七種顏色，像一根五線(xiàn)譜，飛鳥(niǎo)伸展身體，像跳躍的音符。他們是一串美妙的音樂(lè )。街上，人來(lái)人往，有“交響樂(lè )”。雨后的美景多美��！

　　觀(guān)察讓我身邊的事情變得更好，觀(guān)察讓我的靈感來(lái)得更快更好。

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