精選螞蟻觀(guān)察作文5篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的螞蟻觀(guān)察作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻觀(guān)察作文 篇1
今天，我下來(lái)晨練的時(shí)候，看見(jiàn)了一大群螞蟻在左右轉，我很好奇，便停下來(lái)觀(guān)察。
觀(guān)察了好一會(huì )兒，我就將一個(gè)和螞蟻差未幾大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢***里，本想他們是搬不動(dòng)的，可誰(shuí)想得到，只要三只螞蟻就可以夠把土塊搬走了。
我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每個(gè)巢***的洞上面，我看見(jiàn)大約有十幾只螞蟻來(lái)搬，石頭開(kāi)始微微顫抖，后來(lái)又有幾只螞蟻來(lái)搬，他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開(kāi)了，我越來(lái)越感愛(ài)好，又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口，有很多的螞蟻來(lái)搬，可還是無(wú)濟于世，由于它太重了。
最后來(lái)了幾只比普通螞蟻的腿長(cháng)，跑得快的螞蟻，我形象的稱(chēng)呼為精英螞蟻由于它跑得非�？�，我見(jiàn)情況不妙，便又將一塊石頭壓在洞上面，還將那些精英螞蟻裝在盒子里，不讓他們去幫助普通的螞蟻。
我放心腸去跑步了。
我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)蟻巢時(shí)讓我大吃一驚，由于這太出乎我的意料，由于螞蟻居然從另外一個(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞，緊接著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)隧道，心想：螞蟻真是太利害了。螞蟻正是由于團結才使他們不那末弱小。
螞蟻觀(guān)察作文 篇2
螞蟻是一種隨處可見(jiàn)的動(dòng)物，螞蟻身體小小的，頭上有一對細小的觸角，它十分膽小，用小樹(shù)枝輕輕地“摸”一下，它就會(huì )立刻轉身而逃�？墒�，有一件細小的事情讓我對它頓生敬佩之情！
有一次，天氣晴朗，我和家人去爬山，看見(jiàn)了有許多螞蟻在搬食物，我的腦海中突然萌生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：在螞蟻的前面放一塊黃豆大小的餅干渣，會(huì )怎樣呢？
我放了一塊餅干渣，靜靜地看著(zhù)。有一只螞蟻過(guò)來(lái)了，它“獨自一人”搬了搬餅干渣，可惜搬不動(dòng)，就“逃”走了。我心想：它為什么會(huì )“逃”呢？我正陶醉在自己的想象中，突然我看見(jiàn)了那只“逃”走的螞蟻，帶來(lái)了一只“軍隊”，那只“軍隊”的步伐是多么響亮，多么整齊，多么迅速！
我彎下身子細細打量，只見(jiàn)一群螞蟻把餅干渣給圍了起來(lái)，我仿佛覺(jué)得它們從嘴里發(fā)出一種聲音，好像在喊著(zhù)勞動(dòng)號子：“一——二！一——二！”螞蟻們有的在前面拉著(zhù)，有的在中間搬著(zhù)，有的在后面推著(zhù)，還有的在做指揮。它們是那么團結，那么專(zhuān)心致志！經(jīng)過(guò)一番努力，面包渣終于被它們搬走了。
螞蟻的這種精神值得學(xué)習，不管遇到怎樣的困難，團結一心，堅持下去，就會(huì )成功。
螞蟻觀(guān)察作文 篇3
螞蟻的力量引起了我的興趣。今天大舅從網(wǎng)上購買(mǎi)了一個(gè)蟻巢用來(lái)培養弟弟觀(guān)察耐心的.。下午，我帶上瓶子，去尋找螞蟲(chóng)的家。
蟻巢的螞蟻洞較多，我掘開(kāi)一個(gè)螞蟻洞。頓時(shí)，螞蟻全炸了鍋，成百上千只螞蟻從洞里爬出來(lái)，亂哄哄地擠成一團。仔細一看：這些螞蟻總是護著(zhù)“蟻王”和一些像“米”一樣的東西。不大一會(huì )兒，它們在蟻王的帶領(lǐng)下，有紀律、有秩序地把“米”抬進(jìn)了另一個(gè)洞里，它們不用手，也不用腳搬著(zhù)“米”走，而是用嘴巴把它叼著(zhù)走，過(guò)了一會(huì )兒，那些螞蟻和“米”已安全地轉移到另一個(gè)洞穴里。
我又犯了疑：咦！這“米”是什么呢？我拿了一�！泵住奔毧矗核硎前椎�，像米一樣大小，為了弄個(gè)明白，我使勁將“米”弄破，，“米”里噴出一小點(diǎn)乳白色的漿。我又劃破了幾個(gè)，有的還帶著(zhù)黑點(diǎn)，但里面都像一只幼蟻。哦！我想起以前在書(shū)上看過(guò)螞蟻是卵生動(dòng)物，這大概在就是蟻卵吧。
我剛想把一些蟻卵的裝進(jìn)瓶子里，結果破壞蟻巢的行為被媽媽發(fā)現了，我被狠狠的教訓了一頓。
螞蟻觀(guān)察作文 篇4
今天我真開(kāi)心，因為我的作業(yè)全部做完了，可以自由地玩耍。我就象一只逃出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，自由地在天空中飛翔。
在樓下，我一邊走路，一邊吹著(zhù)口哨，再開(kāi)心不過(guò)了。來(lái)到樓下的公園里，我一邊玩帶有降落傘的模型直升飛機，一邊看著(zhù)它升高，直到掉下來(lái)為止。當我去撿飛機時(shí)，發(fā)現降落傘上面有一只小螞蟻， 它在上面跑來(lái)跑去的，難道它把降落傘當成了跑步用的跑道？
我把模型上的螞蟻小心地轉移到手心上，又把它從手心上放下來(lái)。它轉頭看了看我，就走了。
玩著(zhù)玩著(zhù)，我感覺(jué)有點(diǎn)兒累了，就來(lái)到石椅旁邊，坐了下來(lái)，我發(fā)現石椅下面有一群小黑點(diǎn)呢，仔細一看，哦！原來(lái)是一群小螞蟻正在覓食呢。我看見(jiàn)旁邊有一顆大蠶豆，一只小螞蟻爬過(guò)去，用觸角碰 了碰，便回到了巢中。我以為它不要這顆小小的蠶豆了。過(guò)了一會(huì )兒，從它們的巢中浩浩蕩蕩地走出一隊螞蟻，一起把那顆小蠶豆搬回去了。
我再看了看其他的小螞蟻，發(fā)現了它們各有各的辦法。有的一個(gè)人獨自搬運著(zhù)體積較小的食物；有的是一只大螞蟻和一只小螞蟻合作，它們像是在推一塊大石頭一樣，把食物推回家；還有的像工人搬書(shū) 桌一樣，前面一只，后面一只，左右兩邊各一只，一起把食物抬起來(lái)，搬運回去。如果有一只螞蟻搬不動(dòng)了的話(huà)，它會(huì )用觸角碰碰其他的一些趕來(lái)搬運的螞蟻，我想，大概它在告訴它們，它搬不動(dòng)了， 讓伙伴們代替它繼續吧。估計這個(gè)觸角就是它們用來(lái)交流的工具了。
等到螞蟻們把食物搬運回去之后，我找來(lái)了一根木棍和一大片樹(shù)葉，想做個(gè)小實(shí)驗。我用木棍把一只小螞蟻趕到了樹(shù)葉上面，把它帶到了離巢比較遠的地方，想看看它能不能再回去了。結果發(fā)現它還是 照樣能順利地找到回家的路，可是我怎么也想不通，它為什么不會(huì )迷路呢？這個(gè)找家的本領(lǐng)的怎么形成的呢？我得趕緊回家去查查書(shū)了！
我喜歡觀(guān)察螞蟻，它讓我的生活變得更加豐富多彩，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
螞蟻觀(guān)察作文 篇5
世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話(huà)的精神竟然在螞蟻身上體現。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著(zhù)，過(guò)一會(huì )我們就爬上了山頂，我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺階，我就坐在上面，我看著(zhù)地上，發(fā)現與歐一只螞蟻，它準備爬到臺階上，它慢慢的爬過(guò)去，等上臺階了，它先把自己的前腳爬在臺階的下側，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著(zhù)，這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì )爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺階上爬，一步、兩步、三步、、、看到了這只螞蟻它居然堅持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
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