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發(fā)現觀(guān)察作文

時(shí)間:2022-02-06 12:17:08 觀(guān)察 我要投稿

有關(guān)發(fā)現觀(guān)察作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的發(fā)現觀(guān)察作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)發(fā)現觀(guān)察作文4篇

發(fā)現觀(guān)察作文 篇1

  人們都認為魚(yú)沒(méi)有眼皮,所以不會(huì )眨眼也不會(huì )閉眼,我原來(lái)也這么認為,一次觀(guān)察家里的燕尾魚(yú),卻推翻了這個(gè)理論。

  當時(shí),曾老師布置了一項作業(yè)——讓我們?yōu)橄乱黄^(guān)察日記做準備,于是我選擇了家里的燕尾魚(yú)作為觀(guān)察對象。一次,我給金魚(yú)換水,順便觀(guān)察了一下它。只見(jiàn)金魚(yú)一直在水里游來(lái)游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚(yú)能觀(guān)察、發(fā)現到什么呀,真是浪費時(shí)間和精力,干脆換個(gè)觀(guān)察對象吧,說(shuō)不定還能有些新發(fā)現。正當我準備離開(kāi)時(shí),忽然小魚(yú)竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺(jué)呢!因為人人都知道,魚(yú)沒(méi)有眼皮,是不會(huì )眨眼睛的。于是,我又仔細觀(guān)察了一會(huì )兒,又看見(jiàn)小魚(yú)眨了幾下眼睛。這下我知道了,魚(yú)沒(méi)有眼皮,不會(huì )眨眼睛的說(shuō)法是錯誤的,有的魚(yú)有眼皮并會(huì )眨眼,如燕尾金魚(yú)。我把我的這個(gè)重大發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢膊幌嘈,于是親自看了看,果然看見(jiàn)了小魚(yú)眨眼睛,便夸獎我說(shuō):“不錯啊,觀(guān)察得真仔細!蔽倚睦飿(lè )滋滋的。

  究竟為什么有的魚(yú)會(huì )眨眼而有的魚(yú)卻不會(huì )呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道因為魚(yú)的種類(lèi)不同,所以有的魚(yú)會(huì )眨眼有的魚(yú)不會(huì ),觀(guān)察真的有很多發(fā)現呢!

  秋風(fēng)輕輕的吹,一片片葉子在空中翩翩飛舞,它們來(lái)到草地上、池塘里、小路旁,菊花綻開(kāi)了笑臉,它們倒映在水面上,朦朦朧朧的。像一位害羞的小姑娘。

  忽然,我看見(jiàn)池塘里以前渾濁不清的水,變得清澈見(jiàn)底了,而且池塘里的小魚(yú)也不見(jiàn)了,它們去哪兒了呢?是誰(shuí)把小魚(yú)都抓走了呢?又是誰(shuí)把池塘里的污水換成了清水呢?清得連池底的泥沙也看得一清二楚,我越看越納悶,不知是怎么回事,這時(shí),爸爸回來(lái)了,我連忙跑過(guò)去問(wèn):“爸爸,是你把池塘里的小魚(yú)都抓走了嗎?是你把池子里的污水換成了清水嗎?”

  爸爸說(shuō):“不是我抓走了小魚(yú),也不是我換了清水,是冬天快來(lái)了,池塘里的水草都都凍死了,所以我們才能清清楚楚地看見(jiàn)水底,因為水草都凍死了,小魚(yú)沒(méi)有東西吃了,就鉆到土里去過(guò)冬了!薄翱!那里有一條調皮的小魚(yú)不鉆到土里去,結果被凍死了!蔽抑钢(zhù)水面上的一條死魚(yú)說(shuō)。

  這就是我在我家水池里的發(fā)現,你們也有這樣的發(fā)現嗎?

發(fā)現觀(guān)察作文 篇2

  觀(guān)察動(dòng)物作文

  記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門(mén)口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著(zhù)看著(zhù)覺(jué)得十分搞笑,也參加了進(jìn)去。

  當我們正挖開(kāi)螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著(zhù)一些白色的“小米!蹦昧讼聛(lái)。扒開(kāi)一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。

  剛扒開(kāi)那個(gè)“米!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲(chóng)了呢!正當我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)?吹轿胰粲兴嫉臉用,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”我對爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎樣帶著(zhù)蟲(chóng)子呀?”爸爸聽(tīng)了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開(kāi)心,便問(wèn)爸爸怎樣回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,對我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵!薄奥!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對我說(shuō):“你仔細觀(guān)察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細一看,“真的,很像螞蟻!蔽掖蠼械。這時(shí)爸爸有對我說(shuō):“以后做什么事都要認真,不要只看它的表面,要仔細觀(guān)察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從這次觀(guān)察中,我又學(xué)到了知識,我十分開(kāi)心。

發(fā)現觀(guān)察作文 篇3

  星期五,老師布置作業(yè),有一項是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程?墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),媽媽就提醒我,春天來(lái)了,你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化?

  我聽(tīng)了后馬上去仔細觀(guān)察,平時(shí)不注意,現在發(fā)現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著(zhù)“腦袋”,無(wú)精打彩的小花們,現在變得生機勃勃,挺拔著(zhù)往上長(cháng),葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(cháng)得小葉子開(kāi)始是卷著(zhù)的,長(cháng)大之后才變成了一條條、長(cháng)長(cháng)的尖尖的流線(xiàn)型葉子!靶¢艠(shù)”長(cháng)的葉子小小的圓圓的,個(gè)頭矮矮的,長(cháng)大之后就像靈芝的.形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(cháng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長(cháng)大以后就會(huì )變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀(guān)察。

  另外我還發(fā)現剛長(cháng)出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì )一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長(cháng)的過(guò)程哦!我這時(shí)才發(fā)現春姑娘好神奇!無(wú)處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。

發(fā)現觀(guān)察作文 篇4

  這段時(shí)間我觀(guān)察了一些事物。發(fā)現牽;ǖ那o蔓細長(cháng)柔弱,總是緊緊纏繞住別的物體往上爬;還發(fā)現樹(shù)木有年輪,通過(guò)年輪可以推算出樹(shù)木的年齡;另外我還發(fā)現向日葵的花盤(pán)總是跟著(zhù)太陽(yáng) 轉,好象對陽(yáng)光有特別的感情;還有雞是用泥沙洗澡的;雞蛋能在鹽水中浮起來(lái);烏龜很耐饑餓,還會(huì )冬眠;曇花開(kāi)放的時(shí)間很短等。

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