寫(xiě)觀(guān)察的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的寫(xiě)觀(guān)察的作文，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)觀(guān)察的作文1
我，是一只螞蟻是一只充滿(mǎn)團結的螞蟻當熊熊烈火在我身邊肆意飛揚時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著(zhù)關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運低頭的螞蟻當那些“龐然大物”出現在我面前我用團結的精神將它打敗訴說(shuō)著(zhù)英雄的神話(huà)刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng )新的螞蟻看著(zhù)比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負著(zhù)一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè )我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著(zhù)花的信念——我要開(kāi)花而我履行著(zhù)一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè )、團結我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！
寫(xiě)觀(guān)察的作文2
我養了一盆小蒜，它可是我的心血之作，是我三個(gè)星期的勞動(dòng)結晶。
我的蒜是用沙土種的，我將大蒜剝成一個(gè)個(gè)小蒜分散下來(lái)種，來(lái)保證它漂亮美觀(guān)，這是蒜的播種過(guò)程。
它的養植過(guò)程比較與眾不同。我把它放在能夠風(fēng)吹日曬的地方，讓它像生活在野外一樣接受大自然給予它的美麗又殘酷的考驗——風(fēng)、雨、曬。當然，我還是很關(guān)心它的，假如它實(shí)在受不了了，我還會(huì )給它澆水、搬到屋子里來(lái);假如它長(cháng)歪了，我會(huì )把它用繩子捆起來(lái)，使它長(cháng)直;假如它有葉子曬焉了，或者被折斷了，我會(huì )毫不留情地把它拔掉。在我這獨特的“教育方法”下，小蒜十分茁壯的成長(cháng)起來(lái)，它可不像小潘的小苗那樣弱不禁風(fēng)，在風(fēng)吹雨打下早已鍛煉的剛毅、剛強，個(gè)子也竄得高高的。就是被吃掉了一片，也顯得嫩生生，綠油油，不怕風(fēng)雨、日曬的樣子。
其實(shí)，通過(guò)種植過(guò)和，我了解了爸爸媽媽的苦心。我就像小蒜的媽媽一樣，看見(jiàn)它長(cháng)高了，心里十分欣慰;看見(jiàn)它長(cháng)歪了，心里十分傷心;看見(jiàn)它折斷了，心里更是悲痛。
通過(guò)種植，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì )了許多，我要擔負起責任，將種植進(jìn)行到底。
寫(xiě)觀(guān)察的作文3
前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(cháng)豆。有紅的，白的，藍的，綠的，它們那么明亮，看著(zhù)非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里，加入了半杯的水。想看看它有什么變化？
剛開(kāi)始白色的生長(cháng)豆沒(méi)有什么變化，我拿出一個(gè)白色的生長(cháng)豆使勁捏，它就像彈力球一樣，怎么弄也弄不破。過(guò)了半小時(shí)，生長(cháng)豆長(cháng)大了一些，更透明了。我一捏，生長(cháng)豆馬上就裂出了一條細細的縫隙。一個(gè)小時(shí)后，這個(gè)白色的生長(cháng)豆長(cháng)大了，當然原來(lái)的小縫隙也跟著(zhù)變得越來(lái)越大了。別的生長(cháng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是，這些生長(cháng)豆在最底下反光，看著(zhù)很像棕色的泥水，但拿上來(lái)后變得非常漂亮。
第一天夜晚，我發(fā)現杯子里又有許多的生長(cháng)豆，和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了？我第一次就把生長(cháng)豆給倒完了，為什還有呢？我把大生長(cháng)豆撿出來(lái)一看，它們都破了，原來(lái)是生長(cháng)豆生寶寶了呀！我就趴在玻璃杯旁邊看生長(cháng)豆是怎樣生寶寶的。
生長(cháng)豆媽媽剛開(kāi)始先裂出一條不起眼的小縫隙，然后縫隙慢慢變大，“蹦——”生長(cháng)豆寶寶出生了！生長(cháng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(cháng)豆會(huì )有非常大的母愛(ài)。生長(cháng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命！
這次觀(guān)察讓我明白了生長(cháng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了！
寫(xiě)觀(guān)察的`作文4
我去媽媽工作的地方玩，看到很多螞蟻在那里忙碌，就引起了我觀(guān)察螞蟻的興趣。他拿起放大鏡仔細看了看。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分。頭上有一對觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那就是螞蟻的眼睛！
螞蟻有六只腳，第一肢從粗到細。前四肢在它胸部?jì)蓚�，后兩肢在胸腹部之間。
我很想看看螞蟻是怎么把食物扛回家的，就往它們門(mén)口扔了點(diǎn)餅干屑，等著(zhù)它們出現。
這是，一些螞蟻爬過(guò)去，移動(dòng)它們的觸須，好像在說(shuō):來(lái)看看！我們有東西吃！
有的把餅干屑咬成一圈滾回家；有的力氣很大，一次拎兩個(gè)餅干屑；其他人在一旁偷懶；驕傲的看著(zhù)別人。
我又扔了一塊大餅干。其中一個(gè)不能動(dòng)，兩個(gè)都不能動(dòng)。終于有幾只螞蟻一起出去了，最后搬回來(lái)吃餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要我們一起努力，我們就能克服它們。
觀(guān)察螞蟻很有趣。
寫(xiě)觀(guān)察的作文5
生活需要觀(guān)察和發(fā)現。通過(guò)觀(guān)察，我們可以學(xué)到更多的知識，發(fā)現許多有趣的現象。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)我最近的發(fā)現吧。這天一大早，我便起床了。因為昨天是姐姐生日，還有蛋糕沒(méi)吃完。我洗完臉刷完牙后，就急忙跑下樓去吃蛋糕。我蛋糕時(shí)，發(fā)現旁邊有幾根蠟燭。我想起前幾天，在《趣味數學(xué)》上看到的一個(gè)故事：酒店失火，一個(gè)店員用酒朝火上倒去，想要滅火。沒(méi)想到火不但沒(méi)有熄滅，反而更大了……我想：酒真的可以讓火勢更大嗎?我找來(lái)了蠟燭，點(diǎn)燃了后放到一個(gè)酒杯里，再向燭芯上到了一點(diǎn)酒，只聽(tīng)“呼’’的一聲，燃苗變大了。原來(lái)酒真的可以幫助燃燒啊!如果那個(gè)店員懂得這個(gè)知識的話(huà)，就不會(huì )釀成大禍了。
還有一次，我們全家去旅游。那天在街上，姐姐突然指著(zhù)路牌大笑起來(lái)。我問(wèn)你笑什么?她說(shuō)：“你看看就知道了�！蔽易屑氁豢�，也笑了。原來(lái)是路牌上禁止打手機和拍照，在中文下面的英文是這樣的：NO dashouji 和No paizhao .真是令人大笑不止。
在生活中，只有去觀(guān)察，去發(fā)現，才會(huì )學(xué)到更多知識，感受生活的樂(lè )趣。
寫(xiě)觀(guān)察的作文6
我養的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長(cháng)了許多刺。我曾聽(tīng)老師說(shuō)，仙人掌是為了適應沙漠的氣候，葉子才變成了刺，莖變得肥大而多肉，而且還長(cháng)有許多毛。它的莖肥大就是因為要雨季中儲存養料，旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應變而震撼。
然而，更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。
記得暑假時(shí)，比我大四歲的表哥來(lái)作客，不知怎么的腳上長(cháng)了個(gè)瘡，疼得他哇哇直叫，簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái)，媽媽不知從哪本書(shū)上找來(lái)個(gè)偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽(tīng)，叫起來(lái)：“想切我的寶貝?沒(méi)門(mén)!”媽媽和哥哥做了好半天思想準備，我才答應他們切下一塊。過(guò)了幾天，表哥腳上的瘡果然消失了。我想：“這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了�！庇诌^(guò)了幾天，仙人掌的“傷口”慢慢的干了，愈合了，只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對仙人掌肅然起敬。
從此，我更愛(ài)仙人掌了。每當我看見(jiàn)那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它那頑強的生命力，我暗下決心，一定要向仙人掌學(xué)習，做個(gè)頑強的人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
寫(xiě)觀(guān)察的作文7
今天，我在院子里觀(guān)察螞蟻。要引出螞蟻可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，無(wú)意中，我在地上發(fā)現了一只帶有“香味”的蜘蛛，我把只把那帶有“香味”的蜘蛛拖到螞蟻洞口，一只螞蟻似乎聞到“香味”就出來(lái)搬食物，我把握機會(huì )觀(guān)察螞蟻，發(fā)現螞蟻有三個(gè)結，三節都是橢圓型的。它有六條腿，頭上有兩只觸角，總回用觸角碰對方我想：他們一定是在談話(huà)。那只弱小的螞蟻用了吃奶的力氣也搬不動(dòng)。
忽然，他轉個(gè)身怕回洞里去了，“難道它要放棄？”媽媽對我說(shuō)：“它回去搬救兵�！惫�，從洞口出來(lái)好幾個(gè)螞蟻大將來(lái)搬蜘蛛，每只螞蟻都好像再說(shuō)：“堅持到底，就是勝利！”它們齊心合力，終于把蜘蛛搬回了家。
這次觀(guān)察螞蟻，讓我懂得了：堅持到底，就是勝利。
寫(xiě)觀(guān)察的作文8
記的一個(gè)星期一的中午，我拿著(zhù)一個(gè)面包，下樓去玩，我一邊吃一邊走，掉下來(lái)的面包渣招引來(lái)許多螞蟻。
我把面包放在地上，回家拿了幾個(gè)衛生球，在這群螞蟻的周?chē)鷶[了一個(gè)長(cháng)方形方陣，把螞蟻圍在了里面，我想看看它們到底會(huì )怎么樣。過(guò)了一會(huì )兒，這群螞蟻叼著(zhù)面包渣爬到了白線(xiàn)附近，忽然站住了，丟下了嘴里的食物向白線(xiàn)沖去，又退了回來(lái)，再向白線(xiàn)沖去，又退了回來(lái);在圈內團團亂轉……又過(guò)了一會(huì )兒，不知是衛生球的氣味不濃了，還是這只大螞蟻下決心自我犧牲了，只見(jiàn)它爬到白線(xiàn)附近時(shí)，速度并沒(méi)有放慢。終于一下子沖出了“包圍圈”。其余的螞蟻也一只只的沖了出來(lái)。
多么可愛(ài)的小精靈!我有些驚嘆了。當它們遇到困難時(shí)，并沒(méi)有放棄，而是拼搏向前，直到最后取得勝利。
寫(xiě)觀(guān)察的作文9
今天我發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(cháng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地搖動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細長(cháng)細長(cháng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的，因為很長(cháng)，所以跑起來(lái)很快。
我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復了好幾次，是不是再想辦法？這是又來(lái)了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì )，又從洞內排著(zhù) 隊出來(lái)，接著(zhù)螞蟻越來(lái)越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來(lái)到螞蟻洞前，肉上爬滿(mǎn)了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計算。
通過(guò)這次觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻是不怕困難、團結、勤勞的動(dòng)物。
寫(xiě)觀(guān)察的作文10
觀(guān)察是一切靈感的基礎。巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察，可見(jiàn)觀(guān)察的重要性。
我們的世界瞬息萬(wàn)變，這一刻，花兒開(kāi)了，那一刻，花兒又謝了。如果我們能夠去仔細地觀(guān)察身邊的事情、環(huán)境，就一定能夠感受到無(wú)窮的樂(lè )趣。
觀(guān)察年輪，了解大樹(shù)的年齡；觀(guān)察螞蟻，預知未來(lái)的天氣；觀(guān)察黃鼠狼，預測地震的發(fā)生......哪怕一顆小小的蘋(píng)果，只要善于觀(guān)察，也會(huì )發(fā)現這個(gè)世界萬(wàn)有引力。
伽利略有一天在教堂，只因為看到了一盞搖擺的燈，便急忙沖回家做他的實(shí)驗。通過(guò)觀(guān)察，他發(fā)現例如一根繩，每一次搖擺的距離在縮短，可所用的時(shí)間卻始終不變。后來(lái)，他在比薩斜塔上，做出了轟動(dòng)世界的大小球落地實(shí)驗，證明了他的理論。這一切成就的基礎都來(lái)源于觀(guān)察。當然了，我們也要學(xué)習向伽利略那樣，先觀(guān)察，再用大腦去思考，將觀(guān)察與思考結合，你一定會(huì )得到你想要的答案。
觀(guān)察，知識的來(lái)源；觀(guān)察，靈感的航標。
寫(xiě)觀(guān)察的作文11
觀(guān)察的一種小動(dòng)物是狗.狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛(ài)的耳朵,還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著(zhù)許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會(huì )大熱.它全身都長(cháng)著(zhù)毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會(huì )著(zhù)涼了.狗的種類(lèi)有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽(tīng)力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類(lèi)最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀(guān)察的－種動(dòng)物和看法.名師點(diǎn)評：小作者通過(guò)細致的觀(guān)察詳細描寫(xiě)了小狗的各種特征，通過(guò)運用比喻的修辭手法，給小狗畫(huà)了一幅精致的畫(huà)像。文章結構清晰，層次分明，描寫(xiě)細致，表達流暢，將小狗的形象全面地展現了出來(lái)�！笆顾粫�(huì )大熱”改為“使它不會(huì )太熱”�！白詈媚芎陀押脤Υ备臑椤白詈媚芎陀押孟嗵帯��！斑@是我觀(guān)察的－種動(dòng)物和看法”改為“這就是我觀(guān)察的－種動(dòng)物以及對它的看法”。
寫(xiě)觀(guān)察的作文12
我最喜歡的小動(dòng)物是什么呢?當然是我家養的小蒼鼠了，因為它非�？蓯�(ài)。它的耳朵是尖尖的，黑黑的眼睛十明亮，像兩顆黑色的鉆石閃閃發(fā)光，它身穿著(zhù)一件黑白相間的大衣，小小的尾巴比兔子的尾巴還要短，兩只小手總是合在一起，它的樣子真是討人喜愛(ài)啊!
小蒼鼠平時(shí)喜歡吃瓜子、小魚(yú)干，還有新鮮的白菜。它吃瓜子的時(shí)候，雙手捧著(zhù)瓜子，用它雪白的牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的咬，那模樣很斯文。小蒼鼠的房子里有一個(gè)飲水器，它渴了的時(shí)候，就像小寶寶吸吮奶瓶一樣來(lái)喝水。睡覺(jué)的時(shí)候喜歡把身體團成一個(gè)小球，它一天到晚除了吃就是睡大覺(jué)，所以它的房子里面還有一個(gè)跑步機，是給它減肥用的，不然它光吃不動(dòng)就會(huì )變成大胖子了。
小蒼鼠非常喜歡在浴砂里洗澡，我兩三天就給它洗一次澡，洗完澡的小蒼鼠干干凈凈香噴噴的，我會(huì )把它放在手心里玩一會(huì )。有一次它咬了我一小口，我疼極了，都不想再養它了。后來(lái)媽媽告訴我小蒼鼠膽子特別小，如果我手上沒(méi)有它食物的味道它就不會(huì )咬我了，我以后都是洗干凈手再拿它玩，果然從此以后它沒(méi)有咬過(guò)我了。
小朋友，聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡小蒼鼠了嗎?
寫(xiě)觀(guān)察的作文13
奶奶家門(mén)前一棵老槐樹(shù)，署假里，我正在這棵老槐樹(shù)底下玩耍，發(fā)現一只只螞蟻在忙碌著(zhù)，這引起了我極大的興趣。我走近一看：它們黑色的身子在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。頭上有一對觸角，它們就是用這對觸角來(lái)“說(shuō)話(huà)”的。螞蟻的肚子大，腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動(dòng)它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的�？�！它們在靈活自如地搬運著(zhù)泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看著(zhù)，突然，天色暗下來(lái)，接著(zhù)下起了大雨，我擔心螞蟻會(huì )被雨水淹死，洞被沖毀……
雨過(guò)天晴時(shí)，我馬上又來(lái)到螞蟻洞邊觀(guān)察，見(jiàn)它們的洞仍然完好無(wú)損，小螞蟻們安然無(wú)恙。原來(lái)它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進(jìn)洞內。我還不清楚它們怎么會(huì )知道要下雨呢。
忽然，我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發(fā)現了一條大青蟲(chóng)，一只螞蟻回到洞里召集伙伴，不一會(huì )兒來(lái)了幾十只螞蟻，一擁而上，咬得青蟲(chóng)直打滾兒，任憑著(zhù)青蟲(chóng)怎樣掙扎，它們就是咬住不放。大青蟲(chóng)最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已，這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲(chóng)活活地咬死了，你說(shuō)厲害不厲害？
我盯著(zhù)這群可愛(ài)的小精靈，不禁肅然起敬，心想：它們都能團結一心，共同對敵、克服困難，我們人類(lèi)不更應該如此嗎？
寫(xiě)觀(guān)察的作文14
學(xué)生對校園里的樹(shù)木充滿(mǎn)好奇，因此這堂課定是充滿(mǎn)歡樂(lè )，學(xué)生充滿(mǎn)期待的課堂。因此這節課，我用了兩個(gè)課時(shí)來(lái)進(jìn)行安排。
第一節課，先是讓學(xué)生畫(huà)簡(jiǎn)圖，觀(guān)察都是由遠到近的觀(guān)察，畫(huà)簡(jiǎn)圖，可以激發(fā)學(xué)生觀(guān)察的興趣。出示課件讓學(xué)生認識到其實(shí)樹(shù)并不是只有幾種形狀，還有許許多多種學(xué)生們沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。從而使學(xué)生更有動(dòng)力以及興趣去觀(guān)察樹(shù)木。這節課的重點(diǎn)是引導學(xué)生從細節觀(guān)察樹(shù)木并記錄。其中拓印樹(shù)皮也是一種方法。學(xué)生們都很認真的學(xué)習拓印樹(shù)皮的方法，并合理有序的安排好小組成員的工作，分工完成。達成良好的團隊合作。讓他們感受到團隊合作的重要性以及有趣性。
第二節課，我讓學(xué)生把所觀(guān)察記錄下來(lái)的信息整理一下。并把他們收集到的樹(shù)葉、拓印的樹(shù)皮、以及觀(guān)察到的樹(shù)木和小昆蟲(chóng)畫(huà)下來(lái)，做成一張觀(guān)察記錄單。每位學(xué)生都參與到制作中。對制作出來(lái)的圖片加以引導，使之更加完善。
聽(tīng)到學(xué)生無(wú)意中說(shuō)的一句話(huà)：“科學(xué)課真好玩！”讓我倍感開(kāi)心。希望我們學(xué)生都能在玩中學(xué)到知識。
寫(xiě)觀(guān)察的作文15
我們班上有一盆吊蘭，老師說(shuō)這是一種觀(guān)賞價(jià)值較高的植物。
吊蘭的葉片十分細長(cháng)，中間有一條十分明顯的像波紋的葉脈線(xiàn)，在葉脈線(xiàn)的左右兩邊還有向斜上方的線(xiàn)，邊上還鑲著(zhù)白色的線(xiàn)，好似在碧綠裙子上添了一條條潔白的美麗的花邊，吊蘭的葉子，大概是在二、三十厘米長(cháng)，1至3cm寬，可是我們這一盆是新生兒，沒(méi)有那么長(cháng)，還有，每一個(gè)吊蘭的葉子都是一樣的特征，他們都是低端寬，頂端尖。他的莖還是比較細的，它的枝條有一個(gè)很長(cháng)了已經(jīng)出了花盆十米左右。吊蘭總是在春暖花開(kāi)的時(shí)候開(kāi)出了小小的花，吊蘭還喜歡在半陰半曬、濕潤溫暖的環(huán)境中生長(cháng)。而且它的成活率十分的高，分枝繁殖很快。
吊蘭有可以吸收有毒氣體的功能，正因為這樣，吊蘭就有了”綠色凈化器”之美稱(chēng)。吊蘭還可以入藥，入藥后有清熱、解毒等功效。長(cháng)大后的吊蘭會(huì )如瀑布般傾瀉而下。
我非常喜歡教室里的吊蘭。
【寫(xiě)觀(guān)察的作文(15篇)】相關(guān)文章：
寫(xiě)觀(guān)察蝸牛作文01-27
寫(xiě)觀(guān)察植物作文08-02
寫(xiě)觀(guān)察作文15篇12-04
寫(xiě)觀(guān)察環(huán)境的作文2篇01-02
關(guān)于寫(xiě)觀(guān)察的作文(6篇)12-27
關(guān)于寫(xiě)觀(guān)察的作文6篇12-27