觀(guān)察植物小學(xué)作文(集合15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的觀(guān)察植物小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
觀(guān)察植物小學(xué)作文1
篇一：水仙
今天，秋高氣爽、天高云淡。早晨我很早就來(lái)到學(xué)�？纯此捎惺裁醋兓�。來(lái)到教室，發(fā)現水仙像換了個(gè)人似的，昂首挺胸地朝南立著(zhù)。我趕快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天長(cháng)了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原來(lái)多吃一倍呢！
篇二：虎刺
有一種名叫葉仙人掌的，學(xué)名pereskiaaculeate。別名虎刺。在我家里也有仙人掌，是盆栽的，好象沒(méi)開(kāi)過(guò)花，更別說(shuō)結果了。而這種葉仙人掌，不僅開(kāi)花結果，而且果實(shí)可以吃。還是一種攀緣灌木，真如它的別名，它的莖上長(cháng)滿(mǎn)了刺。它的花長(cháng)在莖的分枝上，花象圓錐一樣。聞上去有一種芳香。感覺(jué)很特別。聽(tīng)說(shuō)它多生長(cháng)在美洲和印度群島的熱帶地方。
篇三：含羞草
我最喜歡的一種植物當然是含羞草啦！
含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區。春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛(ài)極了；夏天，
含羞草長(cháng)出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開(kāi)花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會(huì )像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛(ài)的含羞草��！他就是我最喜歡的一種植物。
觀(guān)察植物小學(xué)作文2
我愛(ài)嬌艷矜持的玫瑰，我也愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的菊花，但我更愛(ài)那火紅的杜鵑花，因為它自己與眾不同的美艷。
今年五一的三天假期，恰遇濱江森林公園舉辦杜鵑花節，我有幸與爸爸、媽媽一起親密接觸到那美艷似火的杜鵑花。
踏入公園的杜鵑花園區，只見(jiàn)一片鮮艷的色彩映入眼簾。遠看，它似一團燃燒著(zhù)的燃燃火焰。當你湊近身去看，你會(huì )看到那深粉色的花蕊，而且越往外顏色越淺�；ò甑倪吷鲜前咨�，在花中間還有一個(gè)深棕色的小花，好像是花中有花，又仿佛是一個(gè)躺在哈哈哈懷抱里睡覺(jué)嬰兒呢!配上綠色的葉子，又好像是給小寶寶裹上了一件風(fēng)衣。深綠色的葉片翻個(gè)面，你又能見(jiàn)到一片嫩綠，就好似給杜鵑花穿上了一身綠色的裙裝。
我低下頭，深深地吸了一口氣，那淡淡的香味沁人心脾，我看著(zhù)那花兒優(yōu)美的神韻，自己仿佛也成了一朵杜鵑花，置身在杜鵑花的樂(lè )園里……
望著(zhù)園區內遍地的杜鵑花，我深有感觸，雖然它少了香氣襲人，雖然它的樸實(shí)外表毫不起眼，但我依然很喜歡它，因為杜鵑花它帶給我快樂(lè )，也帶給了我不凡的美韻!
觀(guān)察植物小學(xué)作文3
豬籠草很特別,跟其他植物長(cháng)得很不一樣.豬籠草是爬架子長(cháng)大的,葉子長(cháng)長(cháng)的皺皺的.穿著(zhù)一件翠綠的衣裳,葉子的末端掛著(zhù)一個(gè)個(gè)捕蟲(chóng)籠,像一個(gè)小豬籠,又像一個(gè)小瓶子,更像一個(gè)精致的小酒壺,肚子圓鼓鼓的,還帶了一頂可愛(ài)的小帽子,我輕輕地摸了一下籠子,軟軟的,聞起來(lái)有股淡淡的香味.
一天,我在看百科全書(shū)的時(shí)候,突然看見(jiàn)捕蟲(chóng)籠“里還藏著(zhù)一個(gè)秘密呢!香甜的花蜜不斷從袋口邊緣滲出,十分誘人.這些蜜糖可是豬籠草引誘引誘蚊子等害蟲(chóng)的秘密武器啊!你看,那只蚊子也許餓了,一聞到蜜糖味,就興沖沖地地飛進(jìn)豬籠草的嘴巴里,于是,就停在豬籠草的邊緣上吸吮花蜜.豬籠草的邊緣非常光滑,落在上面的昆蟲(chóng)像滑滑梯一樣迅速滑進(jìn)豬籠草的捕蟲(chóng)袋,豬籠草馬上蓋起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被豬籠草給“吃掉”了!幾星期后,那些可憐的昆蟲(chóng)們就只剩下堅硬的外殼了.豬籠草太神奇了!
我和豬籠草也是有一段故事的.有一次,我去植物院觀(guān)察植物時(shí),有許多蚊子向我沖來(lái),不知吸了我多少血,當我來(lái)到豬籠草旁時(shí),發(fā)現少了蚊子寥寥無(wú)幾,我仔細一看才知道是豬籠草那個(gè)神奇的作用.我真佩服這種奇特的植物啊!我越來(lái)越喜歡豬籠草了.
觀(guān)察植物小學(xué)作文4
萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。
一天，我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進(jìn)大門(mén)，遠遠就看見(jiàn)碧綠碧綠的荷葉，猶如一條綠氈鋪在水面上，一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加艷麗奪目。
沿著(zhù)長(cháng)廊，我們走近荷花池。只見(jiàn)這些荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)上，頑皮的小水珠躺在它們的“大床”上，像是剛睡醒一樣。他們伸了個(gè)大大的懶腰，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。滴落進(jìn)水里的小水珠驚動(dòng)了荷葉下休息的小魚(yú)，小魚(yú)一下子就游開(kāi)了，不見(jiàn)了蹤影。我伸手摸了摸荷葉，上面連一點(diǎn)水的痕跡都沒(méi)有，簡(jiǎn)直太神奇了！各色的荷花在荷葉之間冒出來(lái)，有紅的，粉的，白的……這些荷花一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，用手絹遮擋住半邊臉；有的花瓣全展開(kāi)了，又像好客的小姑娘，張開(kāi)雙臂笑瞇瞇的迎接游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，荷香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。這里的荷花品種繁多，有冬粉、中山紅臺、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭奇斗艷，真是美不勝收！我還是第一次認識這么多種類(lèi)的荷花呢！
��！荷花，你的美麗讓我陶醉！我愛(ài)你的嬌艷、清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節！
徐老師的話(huà)：”山水世界”里的荷花在心怡的筆下色彩艷麗，栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢，用詞準確，比喻恰當；更欣賞她豐富的想象力……與平時(shí)的積累與用心分不開(kāi)��！其他同學(xué)看到心怡的習作，你們想到了什么？
觀(guān)察植物小學(xué)作文5
10月3日 多云
在今天這個(gè)太陽(yáng)若隱若現的日子里，我小心翼翼的捧一滿(mǎn)手的綠豆 ，每一個(gè)都是十分圓的，看上去可真是十分飽滿(mǎn)。
我把它們放在了一個(gè)小花盆里面 ，又把花盆里面倒滿(mǎn)了不多不少的水，之后便只要慢慢等待就可以啦！
10月4日 晴
今天可是個(gè)大好天氣，因為陽(yáng)光已經(jīng)把那充滿(mǎn)生機的大地填滿(mǎn)了溫暖。
我的豆芽已經(jīng)脫去了外衣 ，露出里面那圓嫩嫩的小球，讓人覺(jué)得那小球可真是十分可愛(ài)，顏色也是那么鮮明，讓人耳目一新 ，我也更是天天希望它快一點(diǎn)長(cháng)大，那樣子肯定會(huì )更加漂亮了。
10月5日 多云
在又是一個(gè)大好日子里，我的小綠豆終于發(fā)出小小的嫩芽，可愛(ài)至極，雖然是那么地不起眼，但卻依然努力的站在這巨大的世界之中。
小豆芽的葉子尖總朝上，讓人覺(jué)得它一定是很有勇氣，雖小卻有著(zhù)巨大的勇氣！
小豆芽也是生命力極強的，一般都不會(huì )枯萎。
10月6日 多云轉晴
今天的天氣很好，我的豆芽也很好，因為它已經(jīng)擁有了三對小小的葉子了，我的努力也終于沒(méi)有白費呀！
那豆芽的小葉子長(cháng)已經(jīng)達到了二厘米，不過(guò)那水倒變少了，我剛要去加水，結果媽媽卻說(shuō)不需要加水，我覺(jué)得十分奇怪。
到了晚上，我的豆芽最小的那對葉子已經(jīng)變大了，而上面又出現了一個(gè)小小的芽，不久后這芽也會(huì )變大葉子，我真開(kāi)心！
觀(guān)察植物小學(xué)作文6
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的沉睡，當第一縷春陽(yáng)從天空中散發(fā)，第一股春風(fēng)吹過(guò)大地，種子也就從泥土地里發(fā)了芽，漸漸的冒出了嫩葉，一株植物就這樣開(kāi)始了它的生命。
在春天萬(wàn)物復蘇的季節里，到處都是生機勃勃的景象，你是否也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，悄悄的看著(zhù)從土里掙扎而出的兩瓣綠葉，就像是不經(jīng)意間發(fā)現了一個(gè)秘密。于是，此后的每天里，你都會(huì )來(lái)到這里，仔細的觀(guān)察著(zhù)這一株植物，觀(guān)察它的成長(cháng)，我就有過(guò)這種經(jīng)歷。
第一天，這一株還不知道是什么植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去，我看著(zhù)這蜷縮中的小綠葉，滿(mǎn)是希望的想著(zhù)它長(cháng)大后的模樣。植物的生長(cháng)很快，第二天，那蜷縮的綠葉就舒展了，比前一天大了一倍不止。我看著(zhù)這個(gè)變化，心里樂(lè )呵呵的，就像是發(fā)現了一個(gè)奇妙的事情。春天里的溫度是很適宜的，植物的成長(cháng)很快，在我中途忙了幾天后再去見(jiàn)它的時(shí)候，這棵植物就已經(jīng)長(cháng)的讓我認不出來(lái)了。
它長(cháng)了好高，葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無(wú)數片。再后來(lái)，這一株植物就變成了我熟悉的模樣，當天氣變暖了，我看著(zhù)從它的藤蔓上開(kāi)出了鮮艷的花，我才反應了過(guò)來(lái)，原來(lái)這是牽�；�。
它開(kāi)出的白色的牽�；◤堉�(zhù)大喇叭似的，像是為自己吶喊，喊出自己的美麗。這種無(wú)聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽�；�。
我看著(zhù)牽�；ǔ砷L(cháng)，這之中，讓我感受到了一種生命的奇妙。
觀(guān)察植物，觀(guān)察它們的生命歷程，從中，我們也會(huì )感受到很多。你若細細的去觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現自然界中的植物仿佛帶著(zhù)一種魔力，它們的成長(cháng)充滿(mǎn)著(zhù)神奇，不管是破土而出展現出來(lái)的力量與頑強，還是后來(lái)不停生長(cháng)的瘋狂與生機，都是讓我們驚嘆的地方。
觀(guān)察植物小學(xué)作文7
20xx年4月1日 晴
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。老師布置我們一道作業(yè)，觀(guān)察一種植物的生長(cháng)過(guò)程，我在一個(gè)小花盆種下來(lái)了一粒西瓜籽，種下后澆好水靜靜等著(zhù)它發(fā)芽。今天
我看到一個(gè)小嫩芽頂著(zhù)一個(gè)小帽子出來(lái)了，我以為是生么呢？趕緊讓奶奶看看，奶奶告訴我：這就是西瓜籽發(fā)出的小嫩芽，這帽子是西瓜子的瓜子皮。我想用手幫它把帽子摘掉，奶奶說(shuō)不行，他太小這樣會(huì )傷到它，等到他在大一點(diǎn)才可以。我期盼著(zhù)他能健康的快快長(cháng)大。
20xx年4月3日 晴
今天我有觀(guān)察了我得小花，小芋頭跟我說(shuō)：“小安安呀！你看我長(cháng)得多高呀！都不快將我恒！哈哈！”小土豆跟我說(shuō)：“你看我長(cháng)得跟大樹(shù)的樣子有點(diǎn)像多可愛(ài)呀！”我告訴你們個(gè)好消息就是我的向日葵發(fā)芽了而且發(fā)了三個(gè)牙呢，就是因為它每天都說(shuō)：“我在土里都快悶死了，所以就通知我們的好朋友出來(lái)玩了，歡迎不歡迎��？哈哈”我就說(shuō)；“當然歡迎啦你這個(gè)向日葵都快把我急死啦�。�！”哎！這個(gè)不聽(tīng)話(huà)的向日葵呀！
20xx年4月4日 晴
今天我有觀(guān)察了我得小花它們長(cháng)得很好，比如小芋頭他長(cháng)得個(gè)高了，小土豆的葉子更多了，哎呀！差點(diǎn)忘了小向日葵它呢？最近他又發(fā)芽了一個(gè)小牙，現在它總共有三個(gè)牙了多多��！
我想說(shuō)：“種花真有趣呀！”
20xx年4月6日 雨
今天，我觀(guān)察了我的小花，我發(fā)現有一個(gè)向日葵苗蔫了，我的小土豆比前兩天長(cháng)得更高了，更綠了，小芋頭最近文思沒(méi)動(dòng)。還有一個(gè)小花，就是梔子花，它最近老是掉花苞，好像生病了一樣。還有，我家的富貴竹最近沒(méi)有勁兒了，因為他不像以前那么綠了，長(cháng)出了好多的黃葉子，媽媽說(shuō)，因為瓶子太小，根太多了，擠在一塊兒不透氣。所以長(cháng)得沒(méi)精打采的，不像前一陣子，生機勃勃的跟我比高矮。我還有兩個(gè)小花盆兒里的向日葵的身子彎了下去，因為他們的花盆太小，所以蔫了。我得趕緊想想辦法呀！救救我的小花。
觀(guān)察植物小學(xué)作文8
從古至今，多少文人墨客歌頌著(zhù)牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū)，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì )有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著(zhù)帶著(zhù)鋸齒狀葉邊的葉子，隨著(zhù)蒲公英的漸漸長(cháng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì )長(cháng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著(zhù)的花苞就舒展開(kāi)來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來(lái)。
蒲公英的花會(huì )在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(cháng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線(xiàn)團。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠方生根，等待著(zhù)來(lái)年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開(kāi)，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來(lái)說(shuō)有著(zhù)清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
觀(guān)察植物小學(xué)作文9
公園的花壇里，一朵嬌艷的白玫瑰正在曬太陽(yáng)。她舒展一下腰肢，又抖一抖身上的露水，實(shí)在瀟灑動(dòng)人。這時(shí)一位漂亮的阿姨從旁邊走過(guò)。啊，多美的花呀！她湊近白玫瑰聞了聞，啊，好香��！是啊，真美理太美了！接著(zhù)，許多游人都站在這里贊不絕口。白玫瑰快活極了，她每天都聽(tīng)到許多人的贊美�？墒怯幸晃皇迨宄龊跻饬系刭澝懒艘痪渚G葉：綠葉更美！叔叔停了一會(huì )兒說(shuō)，它接受陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，制造養料，供給玫瑰花，才使白玫瑰開(kāi)得這樣鮮艷，沒(méi)有綠葉，就沒(méi)有這清雅的玫瑰花。人們聽(tīng)了，都不住地點(diǎn)頭。
到了晚上，公園里靜悄悄的，一個(gè)人也沒(méi)有，綠葉開(kāi)始回想白天的事。它心里說(shuō)：現在終于有人為我打抱不平了。本來(lái)嘛，我就是一直默默工作，可從來(lái)沒(méi)有人夸過(guò)我，真是不公平。這苦日子可算熬出來(lái)了，人們說(shuō)我比花更美。它正美滋滋地想著(zhù)，忽然覺(jué)得身上熱乎乎的。它低頭一看是葉脈，不禁發(fā)起火來(lái)：該死的葉脈，你搗什么鬼里對不起，打擾您休息了，我正供給您養料。葉脈客氣地說(shuō)。你供給我養料？我自己會(huì )制造，還用你給？哼！葉片輕蔑地冷笑著(zhù)。
它倆的談話(huà)把白玫瑰吵醒了。她插嘴說(shuō)：就是，你看綠葉又漂亮又有本事，誰(shuí)像你，又難看又愛(ài)吹牛，把葉片的綠衣服分成了碎塊，真討厭！白玫瑰說(shuō)完，瞪了葉脈一眼。葉片聽(tīng)了白玫瑰的話(huà)，更加驕傲起來(lái)：你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)人們都贊美我嗎？誰(shuí)夸獎你？快滾開(kāi)！葉脈并不在意這些，它笑著(zhù)說(shuō)：我在你身上，不是為了讓人們贊美我，而是要供你養分，請允許我留在你身上吧！葉片提高嗓門(mén)大聲說(shuō)：少說(shuō)廢話(huà)，快滾開(kāi)！葉脈只好嘆了一口氣，委屈地走了。綠葉更覺(jué)得了不起了。它使勁伸了伸腰：這下嘛，誰(shuí)也比不上我美了，你看我的衣服多光滑呀！白玫瑰也隨聲附和著(zhù)：是��！可是第二天，玫瑰蔫了，綠葉也發(fā)黃了。一直在旁邊默默無(wú)語(yǔ)的葉脈不忍心讓它的伙伴死去，又回到自己的崗位上工作起來(lái)，沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，這棵玫瑰花跟原來(lái)的.一樣了。
葉片和玫瑰花非常慚愧，決心和葉脈一起工作，共同為人類(lèi)造福！
觀(guān)察植物小學(xué)作文10
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著(zhù)綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著(zhù)他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著(zhù)一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著(zhù)，一個(gè)個(gè)都想爭誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的豆苗都長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(cháng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(cháng)了一毫米。我可是快樂(lè )極了，希望自己種的綠豆越長(cháng)越快。
大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現他們又長(cháng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很快樂(lè )，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無(wú)法量出他們的根有多少長(cháng)吧。因為假如有了根的長(cháng)度，就能知道他們的總長(cháng)是多少，這樣會(huì )讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(cháng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì )長(cháng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著(zhù)急可是不行呀。
觀(guān)察植物小學(xué)作文11
昨天，我把房間打掃地干干凈凈，整整齊齊，就是為了準備今天的綜合實(shí)踐活動(dòng)，我早已準備好了觀(guān)察、實(shí)踐的路線(xiàn)——先去舅公家的田地里觀(guān)察田地里的農作物的花，再去我外婆家觀(guān)察兔子是如何吃食和奔跑的。
我和媽媽去路口等著(zhù)，很快就來(lái)了兩位組員，可是接到一條不好的消息：章樂(lè )瑜、王斯貼要晚一點(diǎn)兒來(lái)。但是也不能在這兒浪費時(shí)間，于是我決定先去觀(guān)察實(shí)踐。
很快，我們到了舅公的田里，這時(shí)章樂(lè )瑜她們來(lái)了，我們發(fā)現這里只有油菜花和豌豆。油菜花我們再了解不過(guò)，于是，我們決定觀(guān)察豌豆�！斑�？豌豆的花蕊在哪？”我打開(kāi)的一朵豌豆花說(shuō)，“還有豌豆是單性花，還是兩性花呀？”為了解開(kāi)這個(gè)難題，我們每人都打開(kāi)了一朵豌豆花。我又解開(kāi)一朵豌豆花，剝開(kāi)了那花中的一個(gè)小扁球，呀！原來(lái)花蕊還長(cháng)在一起哩！原來(lái)豌豆花是有花蕊的，而且還是兩性花呢！問(wèn)題解開(kāi)了，留在菜地里也沒(méi)有什么意義了，于是開(kāi)始了下一個(gè)環(huán)節——觀(guān)察兔子。
這是我們小組組員夢(mèng)寐以求的一項觀(guān)察，終于可以摸到超級可愛(ài)的、萌萌的、白白的小兔子了。我家的兔子是任它到處跳的方法養的，直到現在它還在那兒啃樹(shù)皮呢！
剛把兔子吃的菜葉抬上去，組員們就爭先恐后地向我要菜葉喂兔子：那些女生把菜葉撕開(kāi)，拉成一條一條的放入“碗”里，沒(méi)想到兔子風(fēng)卷殘云般，一下子吃完了。為什么兔子吃東西這么快呢？我在網(wǎng)上一搜，原來(lái)嚙齒類(lèi)都是先囫圇的吞下，特別是兔子有個(gè)二次消化，吃的先消化一次，拉出來(lái)再吃掉才徹底消化。陳奕璋直接用完整的菜葉喂兔子，不小心戳到了兔子的鼻孔里，兔子嚇壞了，像瞬間移動(dòng)一樣到了雞窩。兔子為什么跑得這么快呢？我又上網(wǎng)一查，原來(lái)兔子的肌肉發(fā)達，特別是前腿短，后腿長(cháng)，十分利于跳躍，所以它連跑帶跳的方法，很難追上它，也因為兔子的這個(gè)特點(diǎn)，人們發(fā)明了彈簧。
今天的綜合實(shí)踐既好玩又學(xué)到了小知識。希望以后的綜合實(shí)踐活動(dòng)更加好玩。
觀(guān)察植物小學(xué)作文12
大家都知道黃豆芽很好吃，清爽，可口，讓你吃了之后贊不絕口，所以我想觀(guān)察黃豆發(fā)芽。
首先，我們挑選了40粒顆粒飽滿(mǎn)，沒(méi)有損傷，沒(méi)有蟲(chóng)咬的“健壯”的黃豆。
接著(zhù)，我們拿了一個(gè)透明的小瓶子，然后把這些“健壯”的黃豆放在小瓶子里，裝了些自來(lái)水，老師告訴我們，不能裝純凈水，因為純凈水沒(méi)有養分，黃豆就發(fā)不了芽了。
過(guò)了30分鐘，黃豆光滑的表面開(kāi)使起皺，像一波未平一波又起的波浪，又像老爺爺額頭的皺紋。
第二天，黃豆皺巴巴的表面變得光滑透亮，而且比以前那些“健壯”的小黃豆大了一倍！全班同學(xué)都大吃一驚。我一看瓶底，昨天剛加的水竟然一夜之間水全沒(méi)了，黃豆把水都吸干了！黃豆發(fā)出一種淡淡的清香的味道，像甜酒的香味和甜味，非常誘人。
第三天，黃豆的胚芽鼓起來(lái)了，皮比以前更薄了，幼芽似乎要破皮而出了，甜味比以前更濃郁了，同學(xué)對觀(guān)察黃豆發(fā)芽越來(lái)越感興趣了！
到了第四天早晨，我來(lái)觀(guān)察黃豆，同學(xué)們都說(shuō)幼芽冒出來(lái)了，幼芽冒出來(lái)了，幼芽的頭尖尖的，像條小蝌蚪。黃豆的香味也漸漸消失了。
第五天，黃豆芽的莖白白的，……
到了后來(lái)，黃豆芽長(cháng)得很慢了，幾乎沒(méi)有長(cháng)了，老師告訴我們全班同學(xué)一個(gè)信息：原來(lái)我們養了一群“營(yíng)養不良”的黃豆芽，因為我們忘記施肥了。
觀(guān)察植物小學(xué)作文13
今年的植樹(shù)節，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛(ài)心草。告訴你們，那可是無(wú)土栽培哦！你們一定會(huì )問(wèn)：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱(chēng)叫“陶碳球負離子植栽”用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔，與水接觸后會(huì )自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無(wú)菌不長(cháng)蟲(chóng)，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽(tīng)起來(lái)是不是很誘人呢？
開(kāi)始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進(jìn)一個(gè)沒(méi)有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將愛(ài)心草的種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來(lái)，我們就盡情期待著(zhù)這些小草發(fā)芽、長(cháng)葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺(jué)得體積稍微能變大些，再沒(méi)覺(jué)得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開(kāi)始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮��！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開(kāi)始慢慢變綠，到第五天的時(shí)候，種子已經(jīng)變成長(cháng)有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的心情有多激動(dòng)！
現在，過(guò)了半個(gè)多月了，我的愛(ài)心草每天都在成長(cháng)，心形的葉子越長(cháng)越大，白色的根須越扎越深，它每天都會(huì )帶給我驚喜，帶給我快樂(lè )。
觀(guān)察植物小學(xué)作文14
�。�1）20xx年4月2日
今天，我在仔細地看著(zhù)紙杯，紙杯什麼好看的？原來(lái)，我不是在看紙杯，我是在看紙杯里的大蒜呢！
一早，媽媽對我說(shuō)：“拿兩瓣大蒜給你，試著(zhù)種一種�！蔽也恢婪N大蒜需不需要剝皮，所以一個(gè)大蒜剝了皮但另一個(gè)大蒜沒(méi)有剝。
這兩瓣大蒜真好看，一瓣紅，一瓣白。紅的猶如一個(gè)人怒發(fā)沖冠，白的好象一個(gè)喜笑顏開(kāi)的老人。我想，如果這兩個(gè)“人”同臺表演的話(huà)，那一定很有趣。
晚上，我發(fā)現，白的那瓣冒了一點(diǎn)綠牙！紅的那瓣卻沒(méi)什麼動(dòng)靜。原來(lái)，種大蒜是需要剝皮的。
從現在開(kāi)始，我就只觀(guān)察剝了皮的那瓣大蒜了。
�。�2）20xx年4月3日
第二天，我先給大蒜換水，又給大蒜墊紗布，好讓它固定下來(lái)，忙得不亦樂(lè )乎。因為我知道，種大蒜是我的責任也是必須種的，所以我更愛(ài)護大蒜苗了。
大蒜的苗已經(jīng)有半厘米長(cháng)了，根須也長(cháng)了出來(lái)。使“老人”更形象了，上面長(cháng)了“頭發(fā)”，下面長(cháng)了“胡須”。
這“頭發(fā)”真白，頂尖略有青。這白中帶青，青中帶白的顏色讓人覺(jué)得這“頭發(fā)”煞是好看。
這些“胡須”是白色的，蒜味非常重。聞過(guò)之后五分鐘之內蒜味絕對散不了。
吃完晚飯之后，我覺(jué)得蒜味又重了。蒜瓣開(kāi)始微微變大并且蒜苗又有點(diǎn)綠了，是不是水太多了呢？我這樣想，于是我減了一點(diǎn)水。
觀(guān)察植物小學(xué)作文15
今天上午的第三節是科學(xué)課，老師把我們帶到了學(xué)校的植物園，觀(guān)察薔薇花叢。
現在已經(jīng)是三、四月份了，薔薇枝頭已經(jīng)泛出了新綠。新長(cháng)出的葉子又軟又嫩，而且富有光澤，像是剛剛用水沖洗過(guò)似的。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，我仔細觀(guān)察著(zhù)枝繁葉茂的薔薇，還天真地數起樹(shù)葉了，可是不管怎么數，我都數不清楚。數著(zhù)數著(zhù)，不經(jīng)意間，我發(fā)現了許多的花骨朵兒。那可愛(ài)的花骨朵兒裹著(zhù)一層綠衣裳，再仔細一瞧，有的已經(jīng)飽脹了，但是有的卻還沒(méi)有破裂，看到如此多的花骨朵兒，我仿佛看到了那薔薇開(kāi)時(shí)的熱鬧。
忽然，我的腳癢癢的，蹲下一看，一只可愛(ài)的螞蟻在我的腳上爬著(zhù)。原來(lái)，在薔薇花叢里，有一群小螞蟻正在忙忙碌碌地奔走著(zhù)，好奇心使我仔細地觀(guān)察起它們來(lái)。這時(shí)，一只螞蟻正馱著(zhù)一塊面包屑艱難地走著(zhù)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢？咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開(kāi)始團團圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了！這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
咦！泥土怎么在動(dòng)？我定睛一看，原來(lái)是一條蚯蚓正在松土。這個(gè)小東西身子一節一節的，而且還一伸一張的�！昂脨盒陌。�！~~~”我大叫了一聲。
“呱、呱……”，花叢旁邊的水池里傳來(lái)了青蛙的叫聲，好象在為這花叢伴奏。這時(shí)，薔薇花叢中飛來(lái)了幾只蝴蝶，仿佛在翩翩起舞……
看著(zhù)這充滿(mǎn)生機的花叢，我不禁感慨，這真是一個(gè)奇妙的世界，生物們在這里快樂(lè )、和諧地生活著(zhù)。閉了眼，我似乎看到了那滿(mǎn)園的薔薇花兒已經(jīng)全部盛開(kāi)了，紅紅的一片，耀眼極了，如一片云霞，又似一張繡花的地毯。