【實(shí)用】科學(xué)觀(guān)察作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的科學(xué)觀(guān)察作文4篇，希望能夠幫助到大家。
科學(xué)觀(guān)察作文 篇1
一個(gè)星期天的下午，我坐在家門(mén)口的小木凳上看著(zhù)科幻故事《百年冰凍人復活》。正當我看得津津有味時(shí)，突然感覺(jué)腳背上癢癢的，我歪下頭看，原來(lái)是只螞蟻。也許是剛才看了科幻故事的緣故，我的腦于忽然閃過(guò)一個(gè)奇異的念頭：試一試冰凍后的螞蟻能否復活。
我興致勃勃地來(lái)到廚房拿來(lái)一個(gè)小碗，打開(kāi)冰箱，用小勺子在冰箱內刮一些冰霜放在碗里，并將冰霜稍稍壓平，然后小心翼翼地捏起小螞蟻放進(jìn)碗里，只見(jiàn)那只小螞蟻在冰霜上驚慌地爬動(dòng)了幾下，便蜷縮成一團不再動(dòng)彈了。我把裝有小螞蟻的碗放進(jìn)冰霜里，三分鐘以后，我把碗拿出來(lái)，用筷子輕輕地把螞蟻從碗里挑出來(lái)放在白紙上�？粗�(zhù)她紋絲不動(dòng)的樣子，我心想：這只可憐的螞蟻真的冰死了，我現在得趕快幫它復活。
我用白紙托著(zhù)螞蟻拿到陽(yáng)光下，給螞蟻加溫，希望它快點(diǎn)兒活過(guò)來(lái)。一分鐘、兩分鐘……正當我有些焦急時(shí)，奇跡終于出現了：只見(jiàn)螞蟻那蜷縮的身子緩緩地舒展開(kāi)了，并翻動(dòng)著(zhù)身子。不久，螞蟻的觸角能擺動(dòng)了，隨后就開(kāi)始爬動(dòng)……耶！冰死的螞蟻能復活啦！我迫不急待地把這一“重大發(fā)現”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我一番后啟發(fā)我說(shuō)，冰死的螞蟻究竟能否復活，還得繼續試驗、探索，也許那只螞蟻本來(lái)就沒(méi)有完全凍死，不能單憑一次試驗就輕易作出結論……聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我受到了啟發(fā)，于是，我找來(lái)了一些有關(guān)螞蟻的資料，書(shū)上說(shuō)：“螞蟻在15-40 ℃之內都可正常生長(cháng)，但最佳溫度為25-35℃之間，冬季低于10℃就進(jìn)入冬眠�！邉�(dòng)物有一種特有的組織——褐色脂肪組織。它從頸部延至脊髓，具有產(chǎn)生熱量、保護動(dòng)物安全過(guò)冬的能力。這一組織在冬天會(huì )慢慢地被消耗掉，到第二年夏天和秋天時(shí)又重新制造出來(lái)�！劣诙邉�(dòng)物自動(dòng)調節生物節律和機體復蘇的機制是怎樣的，人們至今仍在探索……”看到這兒，我終于揭開(kāi)了這只“凍死”的螞蟻能復活之謎！
今后，我們如果繼續試驗，不斷探索，就能知道更多的大自然的奧妙。
科學(xué)觀(guān)察作文 篇2
星期天晚上，我拿著(zhù)手電筒，來(lái)到樓下散步。
路上黑黑的，我打開(kāi)手電筒來(lái)照明，沒(méi)想到，不一會(huì )兒，便有好多不知名的小飛蟲(chóng)圍著(zhù)我的'手電筒飛來(lái)飛去，有的都停在了我的手電筒上，這下子我來(lái)了精神，我將手電筒關(guān)上了，那群小飛蟲(chóng)便四散飛去，我一開(kāi)手電筒，小飛蟲(chóng)又蜂擁而至，其中有一只個(gè)兒比別的昆蟲(chóng)大一點(diǎn)兒的飛蛾不停地沖撞著(zhù)我的手電筒，小飛蟲(chóng)們在一旁呆呆地看著(zhù)，這只飛蛾繼續撞擊著(zhù)，不一會(huì )兒，有幾只飛蟲(chóng)過(guò)來(lái)也和飛蛾一起拍打，很快，又有幾只來(lái)幫忙了，到最后，幾乎整群的飛蟲(chóng)都來(lái)撞擊我的手電筒，有幾只個(gè)兒小的在旁邊飛舞，好像在給那些飛蟲(chóng)加油，我再次關(guān)上了手電筒，剛才還熱熱鬧鬧的飛蟲(chóng)群，又一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤了。這下我心里納悶了：為什么我一開(kāi)手電筒，飛蟲(chóng)就來(lái)，我一關(guān)，他們怎么又飛走了呢？
回到家，我立刻從書(shū)柜中抽出一本《昆蟲(chóng)》，原來(lái)大部分昆蟲(chóng)是有趨光性的，它們把明亮的物體當成指南針來(lái)識別方向的，只要哪里有明亮的物體，它就向那兒飛，比如說(shuō)：月亮很明亮，飛蛾往月亮的方向飛，然而手電筒的光線(xiàn)比月亮還亮，飛蛾就朝著(zhù)手電筒飛，火比手電筒和月亮都要亮，所以飛蛾就往火里撲……我跑到窗子旁向外面打開(kāi)手電筒，果然好多飛蟲(chóng)來(lái)到窗子旁，好像在說(shuō)：快快讓我們進(jìn)去參加“燈光晚會(huì )”呀！原來(lái)，媽媽總要說(shuō)“別開(kāi)窗子，飛蟲(chóng)和蚊子要進(jìn)來(lái)叮咬你的！”就是因為家里的燈光會(huì )招來(lái)飛蟲(chóng)和蚊子。
通過(guò)這件事，我懂得了新的昆蟲(chóng)知識，還知道了你只要有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛和一個(gè)會(huì )思考的大腦，就能發(fā)現世界上各種各樣的奧妙！
科學(xué)觀(guān)察作文 篇3
我們每個(gè)人身體里都有細胞，而別的生物也不例外。上次我們在科學(xué)課上觀(guān)察了各種細胞，血液細胞是像糖一樣，而在水中的微生物的細胞卻大不相同。
但是細胞要怎么觀(guān)察到呢？絕大多數細胞都非常微小，超出人的視力極限。觀(guān)察細胞必須用顯微鏡。但是，在認識到細胞的客觀(guān)存在之前，還無(wú)法知道在顯微鏡下觀(guān) 察到的對象就是細胞。所以 1677年A.van列文虎克用自己制造的簡(jiǎn)單顯微鏡觀(guān)察到動(dòng)物的“精蟲(chóng)”時(shí)，并不知道這是一個(gè)細胞。細胞(cell，源于拉丁文cella原意為空隙、 小室)一詞是1667年R.胡克在觀(guān)察軟木塞的切片時(shí)看到軟木中含有一個(gè)個(gè)小室而以之命名的。其實(shí)這些小室并不是活的結構，而是細胞壁所構成的空隙，但細 胞這個(gè)名詞就此被沿用下來(lái)。在細胞學(xué)的啟蒙時(shí)期，用簡(jiǎn)單顯微鏡雖然也觀(guān)察到許多細小的物體──例如細菌、纖毛蟲(chóng)等，但目的主要是觀(guān)察一些發(fā)育現象，例如蝴 蝶的變態(tài)，精子和卵子的結構等。
由于受當時(shí)的顯微鏡的局限，觀(guān)察不夠精確，加上宗教信念的束縛，這些觀(guān)察結果反而支持了先成論的教條。有的人聲稱(chēng)在精子中 看到了具體而微的“小人”，認為由此發(fā)展成將來(lái)的個(gè)體──唯精論者；也有的人認為“小人”存在于卵子中──唯卵論者。先成論的影響持續了100多年，阻礙 了人們在R.胡克的基礎上對細胞進(jìn)一步了解，直到1827年К.M.貝爾發(fā)現哺乳類(lèi)的卵子，才開(kāi)始對細胞本身進(jìn)行認真的觀(guān)察。在這前后研制出的無(wú)色差物 鏡，引進(jìn)洋紅(carmine)和蘇木精作為使細胞核著(zhù)色的染料以及切片機和切片技術(shù)的初創(chuàng )，都為對細胞進(jìn)行更精細的觀(guān)察創(chuàng )造了有利條件。
所以要觀(guān)察細胞，得先會(huì )使用顯微鏡。顯微鏡要在合適的光源下觀(guān)看，先低倍鏡確定位置，在高倍鏡仔細觀(guān)察確定位置時(shí)，物體左偏向左移，右偏向右移。細胞還蘊藏著(zhù)我們許多還不知道的知識，所以還需要自己去學(xué)習，思考。
科學(xué)觀(guān)察作文 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x
今天，我們又來(lái)到了充滿(mǎn)喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀(guān)察幼小的螞蟻的。他們有著(zhù)烏黑的身體，頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角，還有六只腳。我看見(jiàn)一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說(shuō)不定大螞蟻是小螞蟻的爸爸，帶領(lǐng)著(zhù)孩子們去接受風(fēng)雨的考驗;或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著(zhù)戰士們去打仗，去保家衛國。大自然真是太偉大了，存在著(zhù)如此神奇的杰作!這么幼小的動(dòng)物，連一厘米都不到，居然會(huì )有這么大的力量。
我想：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，就像螞蟻一樣，永遠是團結的集體，永遠共同承擔著(zhù)一切，螞蟻有的我們未必有!所以我們要自信的揚長(cháng)避短，讓自己變得更加優(yōu)秀!
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