觀(guān)察植物小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的觀(guān)察植物小學(xué)作文，歡迎大家分享。
觀(guān)察植物小學(xué)作文1
在我家的小區里有高大的樟樹(shù)、梧桐樹(shù)，亭亭玉立的楊樹(shù)，但我還是最喜歡那枝繁葉茂的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那么高大，也不像黃木楊那么矮小，它挺拔直立，常年蔥綠。遠遠望過(guò)去像一把綠色乘涼傘，給小區里增添了無(wú)窮的生機。
你一定很想跟桂花樹(shù)交朋友吧，看，桂花樹(shù)正在向你招手呢!三月，桂花樹(shù)發(fā)芽了，芽猶如米粒般大小，是嫩綠的，點(diǎn)綴在桂花樹(shù)的枝頭。過(guò)了幾天后，嫩芽長(cháng)大了，在墨綠色的老葉中間。在陽(yáng)光的照射下，像一個(gè)火把，有幾片葉子已經(jīng)舒展開(kāi)了。又過(guò)了幾天，芽已經(jīng)長(cháng)成新葉了，有一根枝干上長(cháng)了三四五片豎立的葉子，像一朵展開(kāi)兩三片花瓣的花。臨近月底，氣溫升高，四五片葉子發(fā)紅了，也長(cháng)出了“炒米小花苞”。四月，花苞張開(kāi)了嘴，好像要告訴我什么有趣的事情。清明時(shí)節，一陣雨一陣風(fēng)，好像在給桂花樹(shù)洗澡，花苞被打落了下來(lái)……
秋天，桂花給桂花樹(shù)帶上了金黃色的頭飾，桂花香隨著(zhù)空氣飄來(lái)飄去，路過(guò)的人聞到了花香，總會(huì )深吸一口氣，并贊嘆道：“真香啊!”
桂花樹(shù)，雖然你的花謝了，但是我久久不能忘記那清香。我最喜歡你了，桂花樹(shù)。
觀(guān)察植物小學(xué)作文2
我家門(mén)前的小樹(shù)
今天，我觀(guān)察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(cháng)。
夏天到了，小樹(shù)長(cháng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！
秋天到了，小樹(shù)的葉子也有些黃了，大家都忙著(zhù)收農作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)好像病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì )長(cháng)成大樹(shù)的！
觀(guān)察植物小學(xué)作文3
在自然界，一般是植物被動(dòng)物和昆蟲(chóng)吃掉，但是有一種植物卻可以捕食昆蟲(chóng)，猜猜它是誰(shuí)？沒(méi)錯，它就是我最近才認識的植物朋友——豬籠草。
一天，爸爸買(mǎi)了一盆豬籠草，我很好奇，便在一旁仔細觀(guān)察。只見(jiàn)豬籠草的葉子又扁又長(cháng)，葉子頂端有幾根卷須，卷須尾部吊著(zhù)一個(gè)紅褐色的小瓶子。我一吸鼻子，一股香味鉆入鼻孑L。它還有一個(gè)特殊的吸取營(yíng)養的器官——捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠的形狀很像豬籠，它可以捕食昆蟲(chóng)。我心想：豬籠草是怎么捕食昆蟲(chóng)的呢？正想著(zhù)，一只小昆蟲(chóng)快速地飛了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它小心翼翼地看了下四周，沒(méi)發(fā)現什么危險，便站在捕蟲(chóng)器的邊上，慢慢地吮吸起甜甜的花蜜。突然，這只小蟲(chóng)滑了一跤，掉進(jìn)了瓶子里，瓶口的蓋子立刻“啪”的一聲合了起來(lái)。我打開(kāi)瓶蓋，發(fā)現小蟲(chóng)身上沾滿(mǎn)了液體，很快就不動(dòng)了。
那么，豬籠草的秘密究竟在哪里呢？我上網(wǎng)一查，終于找到了答案：原來(lái)豬籠草葉頂的瓶狀體和瓶蓋表面能分泌蜜汁，吸引小蟲(chóng)。瓶口很光滑，待昆蟲(chóng)一滑落瓶?jì)�，就被瓶底的液體淹死，蟲(chóng)體營(yíng)養被分解，并慢慢消化吸收。
今天，我知道了豬籠草的秘密，看來(lái)，我們只要細心觀(guān)察，就能有所發(fā)現。
觀(guān)察植物小學(xué)作文4
去年夏天，我的姑媽給我買(mǎi)了一盆植物，它就是——仙客來(lái)。有人說(shuō)：“那盆植物不是叫“兔耳朵”嗎?”我告訴你呀，“兔耳朵”只是它的別名!
仙客來(lái)的莖為扁球形狀，是深褐色的，最頂端是紫色的。長(cháng)的彎彎曲曲，像一條彎彎的小路。它的葉片為我們的心臟形狀，葉子的正面是深綠色的，并加有白色的小點(diǎn)點(diǎn)。葉子的背面是紫紅的或深紫色。邊緣呈鋸齒狀，好像一把鋸子。葉梗及花梗從球莖生長(cháng)點(diǎn)處抽出�；üＪ羌氶L(cháng)的�；ǖ念伾校杭t的、白的、粉的、紫小桔!的等等。如果你們仔細觀(guān)察的話(huà)就會(huì )現一個(gè)小秘密：如果花朵成熟了，花瓣就會(huì )向上反卷!
這時(shí)我便會(huì )覺(jué)得它像一對兔子的耳朵;像小精靈在玩游就，像蝴蝶在葉叢間翩翩起舞……摸起來(lái)滑溜溜的，像絲綢一般。還會(huì )散出帶有神秘感覺(jué)的香味。另外我知仙客來(lái)的一個(gè)神話(huà)故事，在這里就不一一說(shuō)明了。
啊——美麗的仙客來(lái)，我愛(ài)關(guān)于你的一切事物!
觀(guān)察植物小學(xué)作文5
幾天前，老師發(fā)給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子，要求我們寫(xiě)觀(guān)察日記。
回到家，我小心地將種子們從筆袋里拿出，讓它們好好透透氣，把家中的壓縮培養土用溫水泡開(kāi)，在培養土頂上挖出一個(gè)小洞，把種子輕輕放進(jìn)去，蓋上土，它們貪婪的吸著(zhù)水分，想早點(diǎn)發(fā)芽呢！
今天早晨，艷陽(yáng)高照，我來(lái)到陽(yáng)臺上，空氣中蘊含著(zhù)春季的氣息，真舒服！再看看種子吧，咦，那培養土上白白的、水靈靈的東西是什么？哦！是種子發(fā)芽了，看，它好像還沒(méi)睡醒似的，把頭緊緊地埋在土里，不肯伸出來(lái)，真像早晨我賴(lài)床時(shí)懶懶地躲在被子里不肯出來(lái)的樣子，小腦袋耷拉在葉子上，輕輕的輕輕的在風(fēng)中微微晃動(dòng)著(zhù)身子，這是晨起的早操嗎？我輕輕地對它說(shuō)：“你還真是‘春眠不覺(jué)曉’呀！快起床吧！”
我期望我的黃瓜能快快生長(cháng)，能與我一起成長(cháng)，共同在炎炎夏日收獲豐收，收獲喜悅，收獲成功。
觀(guān)察植物小學(xué)作文6
在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹(shù)。
合歡樹(shù)很高大，幾乎能遮蓋住整個(gè)操場(chǎng)。在春天，合歡樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。初夏，合歡樹(shù)上長(cháng)出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線(xiàn)團。秋天來(lái)了，合歡樹(shù)的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著(zhù)雪，那調皮的小雪花飄落到或幻術(shù)爺爺的頭發(fā)上，好像是給合歡樹(shù)爺爺披上了一件美麗的外衣。
下課了，同學(xué)們沖出了教室，跑到合歡樹(shù)下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風(fēng)吹來(lái)，合歡樹(shù)也隨著(zhù)搖擺了起來(lái)，像是和同學(xué)們一起玩耍，一起歡笑。
校園的合歡樹(shù)是我們的好朋友，我愛(ài)校園的合歡樹(shù)!
觀(guān)察植物小學(xué)作文7
星期五,老師布置作業(yè),有一項是讓寫(xiě)一篇關(guān)于植物或動(dòng)物的生長(cháng)過(guò)程�？墒俏覜](méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),媽媽就提醒我,春天來(lái)了,你看咱們家里的花有沒(méi)有什么變化?
我聽(tīng)了后馬上去仔細觀(guān)察,平時(shí)不注意,現在發(fā)現家里的幾種花果然都有變化了。冬天時(shí)耷拉著(zhù)“腦袋”,無(wú)精打彩的小花們,現在變得生機勃勃,挺拔著(zhù)往上長(cháng),葉子都變得水靈靈的。原來(lái)吊蘭長(cháng)得小葉子開(kāi)始是卷著(zhù)的,長(cháng)大之后才變成了一條條、長(cháng)長(cháng)的尖尖的流線(xiàn)型葉子�！靶￠艠�(shù)”長(cháng)的葉子小小的圓圓的,個(gè)頭矮矮的,長(cháng)大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長(cháng)的葉子和它的同胞剛開(kāi)始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長(cháng)大以后就會(huì )變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀(guān)察。另外我還發(fā)現剛長(cháng)出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)太陽(yáng)公公的光合作用就會(huì )一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長(cháng)的過(guò)程哦!我這時(shí)才發(fā)現春姑娘好神奇啊!無(wú)處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
植物的生長(cháng)過(guò)程原來(lái)這么有趣。小朋友只要你留心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現有很多奧秘呦!
觀(guān)察植物小學(xué)作文8
xx月xx日星期x 天氣晴
今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說(shuō)：“每顆魔豆上都寫(xiě)著(zhù)心心相印、事業(yè)有成、全家團圓�！闭吕蠋熯�說(shuō)，如果種得好，還會(huì )結出種子，種子上也有原先殼上的字。聽(tīng)了此話(huà)后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長(cháng)大。
xx月xx日星期x 天氣晴
半個(gè)月過(guò)去了，我的兩顆魔豆葉子越來(lái)越大，莖越來(lái)越粗，隨著(zhù)棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來(lái)，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認為繞得越高越好，種子肯定會(huì )很大、很多、很飽滿(mǎn)、很好。
xx月xx日星期x 天氣晴
一個(gè)月過(guò)去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來(lái)它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽?zhuān)昧嗣饔�、暗計�?lái)拔魔豆，但都被我阻止了。后來(lái)因為我要上學(xué)，沒(méi)時(shí)間顧得著(zhù)它，又沒(méi)給它按時(shí)澆水，所以它被無(wú)情的太陽(yáng)曬死了。
觀(guān)察植物小學(xué)作文9
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀(guān)察，結果發(fā)現，觀(guān)察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀(guān)察豆子的生長(cháng)特點(diǎn)。
第一天，豆子上面長(cháng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的�？粗�(zhù)這些豆子，就想起了標點(diǎn)符號中的“逗號”，每當燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái)。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣。它不怕困難，還在努力地生長(cháng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(cháng)到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學(xué)習。
10月10日星期一晴
第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè )地生長(cháng)，它的'嫩芽變得又長(cháng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒(méi)有完全裂開(kāi)，細縫中長(cháng)出了一片小葉子，它是翠綠色的。讓我感到很好奇，正當我心中充滿(mǎn)疑問(wèn)的時(shí)候，我突然明白了，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程。就是先發(fā)芽再長(cháng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過(guò)這幾天的觀(guān)察和發(fā)現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(cháng)。
觀(guān)察植物小學(xué)作文10
每天上學(xué)的路上，我總會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿(mǎn)了鳳尾竹。
星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著(zhù)小花園走去，翻過(guò)了小山坡，就看見(jiàn)了鳳尾竹。遠遠望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹(shù)那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽(yáng)光從稀稀疏疏的葉子中穿過(guò)，給這些鳳尾竹穿上鑲滿(mǎn)金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長(cháng)長(cháng)的，頂端尖尖的，邊沿看起來(lái)像刀刃一樣鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節參差不齊地往上長(cháng)著(zhù)，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來(lái)這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。
這次植物觀(guān)察不僅讓我認識了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。
觀(guān)察植物小學(xué)作文11
今天，學(xué)校啟動(dòng)了“小小園丁顯身手，我與植物共成長(cháng)”種植活動(dòng)，我分到了幾粒雞冠花與黃瓜花的種子，將種子捧在手中，我期望它們能夠努力生長(cháng)，開(kāi)出美麗的花朵。
種子的樣子各不相同。雞冠花種子的個(gè)頭很小，只有芝麻那么大，全身黑魆魆的，誰(shuí)能想到這普通平凡的種子，可以開(kāi)出五顏六色、絢麗多彩的雞冠花呢？看著(zhù)種子那光溜溜的圓腦袋，好像在對我說(shuō)：“你要認真培養我哦，我長(cháng)大可是美麗的雞冠花！”
黃瓜花種子的模樣與雞冠花種子截然不同。它的體型是修長(cháng)的紡錘形，顯得十分美麗嬌艷，粉色的外皮猶如一件天然的紗衣，這位害羞的姑娘將在土壤下萌發(fā)期望，長(cháng)出幼嫩的芽苗，我十分期待。
晚上，我將種子小心翼翼地灑在花盆里，上面撒上一層薄薄的浮土把種子蓋住，最后將半杯水均勻地澆在盆中，為了讓種子的生長(cháng)環(huán)境更加適宜，我還在花盆上蓋上一層薄膜。我默默凝視著(zhù)這件完工的“作品”，心里想：小種子，你一定要快快發(fā)芽啊，等你開(kāi)出美麗的花，我就可以在同學(xué)面前炫耀了呢！我合攏雙手，閉上眼睛，許下了美好的愿望。
觀(guān)察植物小學(xué)作文12
我剛開(kāi)始種豆芽的時(shí)候，我還不會(huì )種，是媽媽教會(huì )了我種植的方法，大家看看接下來(lái)的故事吧!
早上，我起床觀(guān)察小豆子，它還沒(méi)有任何變化，我觀(guān)察了幾次依然如故。到了晚上，我看見(jiàn)小豆子裂開(kāi)了嘴，正在向我微笑。原來(lái)，長(cháng)出了白白的小芽，發(fā)芽了。然后，我還看見(jiàn)了一根根小芽慢慢地長(cháng)大了，變胖了。芽從嫩黃色變成了白色，從土里伸出頭來(lái)。頭上還長(cháng)了兩片小瓣，豆芽從昨天的纖細小不點(diǎn)變成了白白胖胖的小豆芽。
咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的小觸角伸進(jìn)了土里，裂開(kāi)嘴的小綠豆立了起來(lái)，豆芽被壓彎了腰，有的綠豆已經(jīng)脫去了厚厚的外衣，露出了潔白的內瓤。今天的小豆芽已經(jīng)有一粒米那么長(cháng)了，有的豆芽已經(jīng)伸直了腰，而且頭頂上還長(cháng)出了嫩綠的小葉片。我忽然發(fā)現有少數的小豆芽已經(jīng)奄奄一息了。我觀(guān)察后才知道是土少了，沒(méi)有完全遮住根。我想盡了辦法，我盡力去救它們，培土、澆水。今天陽(yáng)光很充足，豆芽在陽(yáng)光的照耀下長(cháng)了一大截，豆子已經(jīng)完完全全脫去了外衣，小葉片越長(cháng)越高。小葉子已經(jīng)伸出了頭，變成了兩片，就像一個(gè)英語(yǔ)字母V，還像一把小剪刀。昨天睡著(zhù)了的小豆芽已經(jīng)慢慢地蘇醒了。
我種的小豆芽長(cháng)得好嗎?我以后還要種許多植物。
觀(guān)察植物小學(xué)作文13
從古至今，多少文人墨客歌頌著(zhù)牡丹的國色天香，感嘆于曇花一現、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書(shū)，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì )有人注意到這些情況，因為新生的蒲公英就像是一棵棵小草一樣微不足道。不同的是它有著(zhù)帶著(zhù)鋸齒狀葉邊的葉子，隨著(zhù)蒲公英的漸漸長(cháng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì )長(cháng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著(zhù)的花苞就舒展開(kāi)來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現出來(lái)。
蒲公英的花會(huì )在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(cháng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線(xiàn)團。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠方生根，等待著(zhù)來(lái)年雨水的滋潤。
雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開(kāi)，但是它卻是一味中藥，對于上火的人們來(lái)說(shuō)有著(zhù)清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
觀(guān)察植物小學(xué)作文14
我家有株仙人掌，讓我來(lái)介紹它吧。
在我家的陽(yáng)臺邊上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一樣像一只手掌，可愛(ài)極啦！
它有一件深藍色的小襯衫，身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，一個(gè)又一個(gè)的小手掌猶如連綿起伏的山峰，挺拔地在著(zhù)。
有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根莖，隨手把它冷、扔到院子的角落里。兩月個(gè)月過(guò)去了，那一片仙人掌幾乎快變成“仙人干”。媽媽發(fā)現后澆了一點(diǎn)水，一周以后，我驚奇的發(fā)現干枯的仙人掌又冒出新鮮嫩綠的莖。莖越長(cháng)越大，汲取營(yíng)養后長(cháng)成了一顆新的仙人掌。
老爸指著(zhù)盆里的仙人掌，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“仙人掌生活在干旱的沙漠地區，為了生存，為了適應惡劣的生存環(huán)境，他們的葉子變得又尖又細，而莖變得又寬又厚，為得是儲存水分和養料。頑強的生活。我們人類(lèi)可以從它的身上汲取力量，不斷的成長(cháng)�！�
老爸的話(huà)我銘記在心，在今后的成長(cháng)過(guò)程中。我要像仙人掌一樣具有頑強不屈的品格！
以上就是小編為大家準備的觀(guān)察植物作文大全，植物與人類(lèi)生活息息相關(guān)，我們要多觀(guān)察身邊的植物。
觀(guān)察植物小學(xué)作文15
我用了一個(gè)塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開(kāi)始等待著(zhù)綠豆的發(fā)芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著(zhù)他們，覺(jué)得他們像一個(gè)個(gè)騎士，帶著(zhù)一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著(zhù)，一個(gè)個(gè)都想爭誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的，第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過(guò)了幾天，我發(fā)現我的豆苗都長(cháng)高了，長(cháng)大了。我用尺子大約量了一下，沒(méi)想到長(cháng)得快的已經(jīng)了兩厘米，慢的也長(cháng)了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長(cháng)越快。大約又過(guò)了三，四天，我又去看我的豆苗時(shí)，竟然發(fā)現他們又長(cháng)了一點(diǎn)。雖說(shuō)很高興，但是還是有那么一點(diǎn)失望，可能是因為我無(wú)法量出他們的根有多少長(cháng)吧。因為如果有了根的長(cháng)度，就能知道他們的總長(cháng)是多少，這樣會(huì )讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過(guò)了一些時(shí)間，這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(cháng)出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑔?wèn)了以后我才知道，原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過(guò)我還是忍住了�？纯催�會(huì )長(cháng)出些什么?
通過(guò)這件事，我明白了凡事都要有耐心，著(zhù)急可是不行呀。
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