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善于觀(guān)察作文

時(shí)間:2021-07-15 12:42:49 觀(guān)察 我要投稿

有關(guān)善于觀(guān)察作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的善于觀(guān)察作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)善于觀(guān)察作文4篇

善于觀(guān)察作文 篇1

  篇一:教會(huì )學(xué)生善于觀(guān)察

  物理學(xué)是一門(mén)以觀(guān)察、實(shí)驗為基礎的學(xué)科,通過(guò)觀(guān)察現象和各種實(shí)驗活動(dòng),對激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生科學(xué)的思維方法和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度等科學(xué)素質(zhì)都具有特別重要的意義。在物理實(shí)驗課上,要使學(xué)生養成對實(shí)驗有主次、有步驟、有層次的觀(guān)察習慣,物理實(shí)驗是培養學(xué)生觀(guān)察力的最好途徑,物理規律大都是通過(guò)實(shí)驗得出來(lái)的,因此在中學(xué)物理教學(xué)中應重視物理實(shí)驗,并通過(guò)重點(diǎn)加強對學(xué)生觀(guān)察力的培養和訓練。

  一、讓學(xué)生理解觀(guān)察在物理學(xué)科中的重要性

  首先使學(xué)生明確觀(guān)察對學(xué)習物理的重要性,在實(shí)際教學(xué)中可通過(guò)物理學(xué)家細心觀(guān)察和認真思考身邊的現象,而發(fā)現重要規律的例子來(lái)教育學(xué)生。例如伽利略因細心的觀(guān)察發(fā)現了電流的磁效應,法拉第因細心觀(guān)察和認真思考發(fā)現了電磁感現象等。教師不

  但要重視這些例子,而且要利用好這些例子,讓學(xué)生知道觀(guān)察的重要性,并通過(guò)這些事例說(shuō)明教育學(xué)生要做“有心人”,激發(fā)他們觀(guān)察的主動(dòng)性,只有有了觀(guān)察的主動(dòng)性,才能為學(xué)生今后學(xué)習和發(fā)展提供有利的條件。 其次,要使學(xué)生明白觀(guān)察要有一定的目的。一般的學(xué)生觀(guān)察只出于好奇,他們的觀(guān)察帶有盲目性。為了解決這個(gè)實(shí)際問(wèn)題,我們在實(shí)驗之前要讓學(xué)生明確實(shí)驗的目的,為什么要觀(guān)察觀(guān)察什么要找出什么規律這樣學(xué)生抓住了觀(guān)察的重點(diǎn),有目的地進(jìn)行觀(guān)察,久而久之,學(xué)生的觀(guān)察力就會(huì )得到全面的提高。

  二、傳授學(xué)生行之有效的觀(guān)察方法

  第一種方法就是:“對比觀(guān)察發(fā)”。通過(guò)這種方法可以找出產(chǎn)生物理現象的主要因素。例如教材中討論產(chǎn)生感生電流的條件時(shí),就可以利用這種方法進(jìn)行觀(guān)察。 第二種方法是“分離觀(guān)察法”。當一個(gè)物理現象有幾個(gè)因素共同支配時(shí),為了弄清各個(gè)因素的作用、規律,通常采用的方法是先固定一個(gè)量不變,去觀(guān)察其他量的關(guān)系,然后再固定另一個(gè)量不變,去觀(guān)察分析其他量的關(guān)系。例如書(shū)本中歐姆定律就是利用這中方法總結出來(lái)的。這種方法課本中講的比較多,應使學(xué)生重點(diǎn)掌握,他對提高學(xué)生觀(guān)察能力、分析問(wèn)題的能力有著(zhù)舉足輕重的作用。

  三、教會(huì )學(xué)生如何觀(guān)察

  篇二:淺論熱愛(ài)生活、善于觀(guān)察是學(xué)生作文取材的源泉

  摘要:生活是寫(xiě)作材料的源泉,觀(guān)察是寫(xiě)作的門(mén)徑。一切的外部信息要通過(guò)觀(guān)察才能進(jìn)入大腦,只有熱愛(ài)生活,并善于觀(guān)察的人,才能從生活中發(fā)現許多可寫(xiě)的素材,并產(chǎn)生強烈的寫(xiě)作愿望。

  關(guān)鍵詞:熱愛(ài)生活;善于觀(guān)察

  一、熱愛(ài)生活激發(fā)情感

  什么是作文?作文就是生活,就是感受,生活中處處有取之不盡的素材,沒(méi)有生活創(chuàng )作就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。葉圣陶先生說(shuō):“生活如泉源,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然地流個(gè)不歇!弊魑牡脑慈獊(lái)自平凡生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。要使學(xué)生靈感飛揚,必須使他們在寫(xiě)作時(shí)激情蕩漾。學(xué)生的激情來(lái)自何處?是作文課上的冥思苦想嗎?不,是來(lái)自生活,是生活給寫(xiě)作注入了靈感,要想寫(xiě)出好作文,作文教學(xué)應叢學(xué)生的現實(shí)生活入手,要引導學(xué)生關(guān)注大千世界,體味多彩人生,擁有一顆熱愛(ài)生活的心至關(guān)重要。為此我要求學(xué)生,平時(shí)多觀(guān)察,多留心周?chē)娜、事、物,并善于發(fā)現有意義的東西,使他們有一雙發(fā)現美的眼睛。讓積極向上的心態(tài)充實(shí)孩子的精神世界,讓他們帶者感恩健康心態(tài)面對生活,熱愛(ài)生活,體驗生活,用筆描繪生活,與生活對話(huà),用心靈感受。為了做到讓生活進(jìn)入作文,讓作文體現生活,我要求學(xué)生在家多勞動(dòng),多關(guān)心父母,體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè ),懂得用真情回報他人,回報社會(huì );在學(xué)校積極進(jìn)取,團結同學(xué),熱愛(ài)集體,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生;在社會(huì )遵守公德,敬老愛(ài)幼,誠實(shí)守信,努力為生活增添色彩。贊可夫說(shuō):“應該打開(kāi)窗戶(hù),讓沸騰的社會(huì )生活,奇異的自然現象映入學(xué)生的腦海,借以豐富學(xué)生的感情經(jīng)驗,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作感情!

  二、以活動(dòng)為載體,組織學(xué)生參與生活,培養觀(guān)察的興趣

  興趣是最好的老師,興趣是作文重要的內驅力。一個(gè)人只有觀(guān)察并產(chǎn)生了濃厚的興趣才能變被動(dòng)為主動(dòng),變無(wú)心為有心,學(xué)生有了寫(xiě)作的積極性,搞好作文教學(xué)就有了良好的基礎。

  1.從玩中觀(guān)察

  從孩子喜歡的事物中觀(guān)察,孩子往往會(huì )瞪大一雙奇異的眼睛,效果容易事半功倍,讓學(xué)生對要寫(xiě)的景、物、人,要看一看,聽(tīng)一聽(tīng),聞一聞,摸一摸,嘗一嘗。記得在指導《記一次參觀(guān)活動(dòng)》的習作時(shí),正趕上學(xué)校春游千畝清潩河,于是我給學(xué)生布置了觀(guān)察作業(yè),游覽之中選三種你喜歡的植物,認真觀(guān)察它的顏色,樣子以及生長(cháng)特點(diǎn),回來(lái)后畫(huà)下來(lái)在班里展覽。有了

  篇三:勤于思考是取得成功的關(guān)鍵作文 800字900字作文網(wǎng)

  孔子有言:“學(xué)而不思則罔”。此話(huà)道出了為學(xué)的要訣。學(xué)習必須與思考有機結合起來(lái),才有成效。其實(shí),日常生活中,我們不管做什么都需要“思”。這在《衛人釣鰥》中子思與釣得鰥魚(yú)的衛人之間的一段對話(huà)中也有所體現。衛人告訴子思:“吾始下釣,垂魴之餌,過(guò)而弗視也,更以豚之本體,則吞之矣!蔽覀兤查_(kāi)它的寓意,來(lái)探討一下衛人釣得鰥魚(yú)的原因。釣魚(yú)者一開(kāi)始也并沒(méi)有馬到成功,而是通過(guò)具體實(shí)踐,并加以思考總結,才得出了釣鰥魚(yú)的正確方法,終得一條“盈車(chē)之魚(yú)”。

  可以看出,“思”對于“學(xué)”,對于“做”來(lái)說(shuō)是何其重要。一個(gè)只能實(shí)踐而不注意思考的人,只能庸庸碌碌浪費一生。而善于思考,善于思考生活的人,則可以獲得成功。古代的孔明靠他對生活的觀(guān)察、思考,用草船借來(lái)了箭,周瑜也靠此用火燒打敗了曹軍。愛(ài)迪生一生中有1000多項發(fā)明,不僅僅是靠不斷地嘗試,更離不開(kāi)不斷地思考。牛頓在取得成功后曾這樣說(shuō):“我并沒(méi)有什么辦法,只是對于一件事情很長(cháng)時(shí)間很熱心地去思考罷了”。多思使牛頓由蘋(píng)果落地發(fā)現了享譽(yù)世界的“萬(wàn)有引力”。由于注重對生活的思考也成就了許多的思想家:孔子、墨子、孟子以及柏拉圖、培根......

  一位哲人說(shuō)過(guò),思維著(zhù)的精神是地球上最美的花朵.思對于學(xué),對于做,甚至對人類(lèi)發(fā)展過(guò)程每一個(gè)質(zhì)的飛躍和人類(lèi)歷史文化的顯著(zhù)提高都起著(zhù)促進(jìn)作用。小而言之,多思能舉一反三,活學(xué)活用,使人領(lǐng)悟人生,洞察社會(huì ),增長(cháng)睿智;廣而言之,從刀耕火種到鐵器畜耕,從蒸汽機到現代電信科技的騰飛,人類(lèi)每一個(gè)劃時(shí)代的進(jìn)步,無(wú)不凝聚著(zhù)思想者的智慧。

  由此不難看出,多思對于我們尤為重要。一些同學(xué),讀書(shū)不可謂不多,做習題訓練不能就不勤奮,老師的教誨不可謂不周詳,可成績(jì)仍上不去。那么,我們便應該問(wèn)問(wèn)自己是否在學(xué)習>

善于觀(guān)察作文 篇2

  房子搭在樹(shù)上,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在樹(shù)上吃飯,你嘗試過(guò)嗎?今年國慶,我有幸來(lái)到向往已久的石門(mén)公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂(lè )而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹(shù)上房。

  通往石門(mén)公園的山路彎曲又綿長(cháng),爸爸把車(chē)子開(kāi)得緩慢又穩當,如此一來(lái),我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂(lè )乎。談笑間,我們被迎面而來(lái)的招牌吸引住了——樹(shù)上房。字體是手寫(xiě)的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問(wèn)爸爸:“什么是樹(shù)上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀(guān)察吧!蔽疫沒(méi)來(lái)得及思考那些字的意思,前面又出現了一幅橫額——你在樹(shù)上吃過(guò)飯嗎?我順著(zhù)這些宇的指引,目光追尋著(zhù)關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現了,原來(lái)在這半山腰上,在那些茂盛的大樹(shù)上,當地農民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。

  眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來(lái),到里面坐一坐,吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的,興奮地說(shuō):“好好好!看看我們父子倆誰(shuí)最快‘爬’上樹(shù)!庇谑,我們找了一間特別適合觀(guān)賞風(fēng)景的既干凈又美觀(guān)的樹(shù)上房,停了下來(lái)。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問(wèn)暖的,那些質(zhì)樸的本地話(huà)讓人聽(tīng)著(zhù)倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著(zhù)泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái),真令人心曠神怡!

  那一頓飯,我們吃得津津有味!

善于觀(guān)察作文 篇3

  每一個(gè)人都要懂得觀(guān)察生活,只有善于觀(guān)察生活了,你才能夠真正理解這個(gè)世界的美妙之處;只有善于觀(guān)察生活了,你才會(huì )竟然說(shuō),!原來(lái)生活是精彩的;只有善于觀(guān)察生活了,你才能夠從生活之中獲得自己不知道的知識。

  我寫(xiě)作文的時(shí)候,大部分都坐在電腦前面,在那邊叫到:“今天作文寫(xiě)什么好呢?除了有時(shí)候,這一周經(jīng)歷了一件令我難忘的事情,我才知道,但是如果沒(méi)有經(jīng)歷什么令我難忘的事情,我就會(huì )在那邊看書(shū),瘋狂的看書(shū),可是書(shū)看了半天什么靈感都沒(méi)有,只能是最后拖到半天,還是正剩下作文,每當這個(gè)時(shí)候,媽媽總會(huì )對我說(shuō)道:“韞哲,要懂得善于觀(guān)察生活呀!不然的話(huà),你下周有沒(méi)有作文可以寫(xiě)了!”每當這個(gè)時(shí)候,我都會(huì )在那邊后悔萬(wàn)分:為什么自己在著(zhù)五天的上學(xué)時(shí)間里面,認真觀(guān)察生活呢,要是我仔細觀(guān)察,這周就不會(huì )在這里面“沒(méi)柴燒了”。

  但是,有的時(shí)候,我善于觀(guān)察生活了,我就“留得青山在了”,不再是以前的.那種“沒(méi)柴燒了”記得有一次,我不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了盛開(kāi)的馬蹄蓮,我突然感覺(jué),生活其實(shí)是很精彩的,但是前提條件是,我們每天都要注意生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以那次星期六、星期天,我就有很多東西可以寫(xiě),而且寫(xiě)完還有那種意猶未盡的感覺(jué)。

  有時(shí)候,一件生活中很小很小的事情,就能夠溫暖你的內心;有時(shí)候,一段小聲的像一根針掉落在地板上面的聲音,就能夠使你原來(lái)鐵石心腸的心感動(dòng)萬(wàn)分,有時(shí)候,一片枯黃的落葉落下來(lái),就能夠讓你深有感觸;有時(shí)候,一朵盛開(kāi)的鮮花,就能夠讓你發(fā)現生活中的驚喜;有時(shí)候,一只頑強的小生命,就能夠觸動(dòng)你的心弦;有時(shí)候,一滴水把一塊石頭徹底滴碎,就能夠讓你感悟“水滴石穿”的點(diǎn)滴力量。

  觀(guān)察生活,你就能夠親近大自然,觀(guān)察生活,你就能夠寫(xiě)出很多很多有意義的文章,而不是每天寫(xiě)那些夸夸其談,而空有深意的文章,觀(guān)察生活對于我,乃至全世界的人都有很大很大的意義,只有觀(guān)察生活了,任何道理都是有可能感悟到的。

  觀(guān)察生活,你可以觀(guān)察都很多很多的東西。

善于觀(guān)察作文 篇4

  早在500多年以前,有一位名叫科爾迪的阿拉伯牧羊人無(wú)意中發(fā)現,有一只山羊異常興奮,在那蹦來(lái)跳去盡情撒歡。他感到非常奇怪,決心弄清楚原因何在,于是便開(kāi)始留意觀(guān)察。通過(guò)一連幾天的仔細觀(guān)察,他發(fā)現那只與眾不同的山羊特別愛(ài)吃山坡一棵樹(shù)上的紅漿果,一吃就興奮起來(lái)。他心懷探索的勇氣,吃了那棵樹(shù)上的一些紅漿果,不一會(huì )兒的工夫,便體驗到那種神情振奮的感覺(jué),情不自禁地跳起了歡快的舞蹈。從那以后,科爾迪每次到山坡放牧,都要品嘗紅漿果。有那么一次,他在吃紅漿果時(shí),湊巧被一位路過(guò)的歐洲傳教士瞧見(jiàn)了?茽柕先鐚(shí)道來(lái),傳教士聽(tīng)后當即采摘了一些紅漿果。他回到住所之后,將紅漿果清洗幾遍,用水煮出咖啡色。他耐心地品嘗,最初的感覺(jué)有點(diǎn)苦,隨之而來(lái)的是神清氣爽,渾身都煥發(fā)出一種活力。從此,他每天都要煮一壺紅漿果飲料滋潤自己。經(jīng)過(guò)傳教士的熱心宣傳,周?chē)娜艘捕既绶ㄅ谥,一起分享?zhù)飲用后的振奮?Х鹊拿钣玫玫匠醪津炞C之后,傳教士又向歐洲商人做了介紹,立刻引起了他們的高度重視。他們將咖啡樹(shù)移植到本土,大面積地推廣,并引導人們消費。

  一個(gè)人能否有所發(fā)現的關(guān)鍵,并不在于自己眼睛的大小,而在于是否善于用自己的眼睛觀(guān)察。對微小事物的仔細觀(guān)察,是藝術(shù)、科學(xué)、事業(yè)和生命等獲得成功的伴侶。

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