觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛，歡迎大家分享。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛1
在小動(dòng)物中，我覺(jué)得屬蝸牛最可愛(ài)。蝸牛是一種軟體動(dòng)物。它有一個(gè)非常堅硬的螺旋殼，腦袋上有兩對觸角，其中一對大觸角的頂端長(cháng)著(zhù)眼。當頭部、足部伸出來(lái)在地上爬行的時(shí)候，兩對觸角總是伸展開(kāi)來(lái)，慢慢的活動(dòng)。就因為它平時(shí)身體縮在殼里，爬行時(shí)頭部有像牛角那樣的觸角，所以人們叫它蝸牛。蝸牛的嘴很小 ，但卻可以容納一萬(wàn)到兩萬(wàn)顆牙齒，所以也被譽(yù)為“牙齒最多的動(dòng)物”。
它們喜歡在夜晚出沒(méi)，不喜歡陽(yáng)光。它們一般在表面光滑的石頭上，這樣是為了對付它們的天敵–螢火蟲(chóng)。因為在光滑的石頭上蝸牛吸附的更緊。一旦從石頭上掉下去，螢火蟲(chóng)就不會(huì )再把它當做獵物。
盡管蝸牛把頭縮進(jìn)殼里，但它們還是會(huì )有一部分肉露在外面，如果遇到麻痹大意的蝸牛，螢火蟲(chóng)會(huì )果斷抓住機會(huì )，用自己的觸角迅速往蝸牛身體里射入毒素和溶解液，蝸牛就會(huì )中毒身體麻木動(dòng)彈不得，然后在溶解液的作用下慢慢變成“蝸牛粥”，蝸牛殼就會(huì )掉落，石頭上的“蝸牛粥”就成為螢火蟲(chóng)的美味佳肴。
相對于螢火蟲(chóng)，蝸牛吃的東西可就素多了，蝸牛主要吃水果蔬菜和農作物的莖、葉和果汁多的果實(shí)。蝸牛有很多種，世界各地有蝸牛四萬(wàn)種。有的是有益的，有的是有害的，對于農民來(lái)說(shuō)是害蟲(chóng)，因為它吃莊稼。對于藥物學(xué)家來(lái)說(shuō)，蝸牛全身是寶，它可以用來(lái)做許多藥物。
這就是我了解的軟體動(dòng)物–蝸牛。
我的小蝸牛跟著(zhù)我有半年多了，它成了我形影不離的小伙伴了。我愛(ài)我的小蝸牛。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛2
今天，我獨自到小區花園玩，突然，我眼前的道路上出現了一個(gè)棕色的小球，定睛一看，原來(lái)是一只小蝸牛。
蝸牛的殼呈卷曲狀，殼下就是蝸牛的身體啦！它身體軟軟的，頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸角，而它的眼睛就長(cháng)在觸角頂端，小小的，不用放大鏡可看不清楚！蝸牛還是無(wú)脊椎動(dòng)物，它“走”不了路，只能靠身體慢吞吞地蠕動(dòng)，比下載應用程序還要慢。我一直目不轉睛地盯著(zhù)它，爬得好慢呀……
我蹲在地上，看得有點(diǎn)不耐煩，幾分鐘、十幾分鐘過(guò)去了，它還沒(méi)有爬出10厘米。我剛準備離開(kāi)，卻發(fā)現小蝸牛仍堅強地往前爬……我突然有了感悟：做任何事情都不要半途而廢，只要堅持，就一定能達到成功的彼岸！同時(shí)也讓我想到了一句話(huà)：在通往成功的路上，有一條大河，叫“放棄”，但河上有一座橋，它能幫助你渡過(guò)難關(guān)，它叫——堅持！你喜歡蝸牛嗎？反正我非常喜歡，因為它身上有一種堅持的精神值得我去學(xué)習和模仿！
一只走路慢吞吞、別人瞧不起的小蝸牛，身體里卻隱藏著(zhù)如此值得我學(xué)習的精神，真是很了不起！
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛3
今天，我把心愛(ài)的蝸牛帶到教室里來(lái)了。課間，我和同學(xué)們一起觀(guān)察蝸牛的活動(dòng)。
它高超的爬行能力令我吃驚。我把它放在樹(shù)葉上、菜葉上，它一扭一扭的，把脖子伸得很長(cháng)很長(cháng)，把重重的殼往前一拉，尾巴一收，真像一位匍匐前進(jìn)的戰士。我又把它放在紙上，它慢騰騰地爬，它爬過(guò)之處留下一條濕濕的、黏黏的、透明的痕跡，摸上去像潤滑油一樣。我想，這是蝸牛為了尋找回家的路而做的記號嗎？但是最讓我難以置信的是，我把它放在陡峭的窗玻璃上。它一下子從上面掉了下來(lái)，我又輕輕地將它粘上，它終于用吸盤(pán)似的腹足牢牢地吸在了上面。它先在上面紋絲不動(dòng)，然后很慢很慢地向前移動(dòng)一點(diǎn)，扒在窗玻璃上，外邊是波浪形的，它再次向前移動(dòng)一點(diǎn)兒，同樣后面還是留下一條粘液。我看了好一會(huì )兒，都看得不耐煩了。過(guò)了許久，它才緩緩地蠕動(dòng)到窗戶(hù)頂端。
我又把蝸牛放在課桌上面，我用手觸摸它的身體，它似乎接收到了危險信號，立刻把縮回了殼里，殼真是它安全的“避風(fēng)港”呀！我最后試探性地又觸摸了它的觸角，果不其然，也是同樣的反應。嘿嘿！真是個(gè)警惕性超高的小家伙！
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛4
今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見(jiàn)葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門(mén)、阿前，有顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來(lái)，帶回了家�；氐郊液�，我就想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個(gè)窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的.卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開(kāi)始我就一直沒(méi)看見(jiàn)蝸牛把頭伸出來(lái)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔伵Ｔ趺炊阍跉だ锪四�？”媽媽說(shuō)：“把它先放到水里試試看吧�！蔽野阉胚M(jìn)了水里，過(guò)了一會(huì )兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來(lái)，哦，原來(lái)是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過(guò)了一會(huì )兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說(shuō)它喜歡吃葉子嘛，問(wèn)我就目不轉睛的觀(guān)察著(zhù)蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開(kāi)了。過(guò)了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發(fā)現葉子被吃了一個(gè)大洞，原來(lái)是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開(kāi)始散步。我仔細一看，這只蝸牛的殼是白色的，上面還有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長(cháng)在前面的一對觸角上的，它爬過(guò)的地方會(huì )出現一條條銀白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！
這只蝸牛真可愛(ài)！
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今天，科學(xué)課的內容是關(guān)于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來(lái)，馬沈君送了我一只蝸牛。
回到家，我開(kāi)始了觀(guān)察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物。頭上有兩對觸角，上面那對長(cháng)，下面那對短。那對長(cháng)觸角上，有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是它的眼睛。我發(fā)現在兩對觸角中間，有一條黑線(xiàn)，詢(xún)問(wèn)了科學(xué)老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬(wàn)多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。
后來(lái)，我又發(fā)現蝸牛身體底下，有很多小點(diǎn)點(diǎn)。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門(mén)的話(huà)，我看他要從白天穿到晚上了。
科學(xué)老師還說(shuō)蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見(jiàn)，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運了。
第一天，我給它吃菜葉，它居然沒(méi)吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點(diǎn)柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來(lái)。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？
第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現在又吃了呢？我想應該是他不喜歡吃那種葉子吧！
原來(lái)，養蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識！
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小蝸牛的眼睛很小，如果你不仔細看，看不見(jiàn)。嘴巴也看不見(jiàn)。它的殼是圓的，硬硬的，這有可能就是它的房子。
一天，我在園子里抓了一些蝸牛，把它放進(jìn)瓶子里，仔細地觀(guān)察它的頭。它那兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，真像兩根天線(xiàn)，輕輕地觸摸一下，它的身子就會(huì )很快地縮進(jìn)殼里，真有趣！我們又觀(guān)察它吃草，輕輕地把它放在葉子上，我們用放大鏡看清楚了，它是大口大口地吃起來(lái)……
我睡了一會(huì )，剛醒來(lái)，就向放蝸牛的地方跑去。一看，��！怎么蝸牛不見(jiàn)了？我東張西望，一看，它已經(jīng)爬到墻上睡大覺(jué)了。我生氣地說(shuō)：“你快點(diǎn)給我起來(lái)！否則，我就把你踩扁！起不起來(lái)？”突然，蝸牛慢慢地伸出了頭，好像是說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了，我馬上就起來(lái)�！闭嬗幸馑�。
還有一次，我在家外捉了一些蝸牛。我一踩，是空的，我又拿了一個(gè)蝸牛，還是空的；我又拿了一個(gè)，又是空的……我生氣了，把土里的蝸牛都踩了一遍，竟然都是空的。我又把水澆在了土里，等了一會(huì )兒，所有的蝸牛才慢慢地爬出來(lái)，它們爬過(guò)的地方還有一道粘液，我一把就抓住了蝸牛。原來(lái)，蝸牛喜歡潮濕的地方��！
這就是我經(jīng)常觀(guān)察的蝸牛，雖然它是害蟲(chóng)，但我也喜歡蝸牛！
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科學(xué)課上,徐老師布置了一個(gè)回家作業(yè)，就是觀(guān)察蝸牛。于是，媽媽給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家后，我開(kāi)始觀(guān)察了起來(lái)。我發(fā)現它有兩對觸角，一對長(cháng)，一對短，它的眼睛也長(cháng)在觸角上，像一個(gè)小黑點(diǎn)，你可別看它的嘴巴小小的，里面卻有26000顆左右的牙齒呢！
蝸牛它背著(zhù)一個(gè)又大又圓的大殼，殼上有螺旋狀的花紋。于是，我又把蝸牛放在地上，它開(kāi)始慢慢地動(dòng)了起來(lái)，它沒(méi)有腳，怎么也能走路？我覺(jué)得很奇怪，于是，把它翻了個(gè)身，想再觀(guān)察一下，可是它卻縮回了殼里。我突然發(fā)現，蝸牛爬過(guò)的地方，有一些透明的，黏黏的東西，這是什么呢？于是，我去問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不上來(lái)，于是，我又只好上網(wǎng)查資料，原來(lái)，蝸牛腹部有一種能動(dòng)的肉足，叫腹足，它就是用腹足爬行的。還有它留下的透明的，黏黏的其實(shí)是它腹足上分泌出的黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行的。這樣，它爬過(guò)的地方就留下了一些透明的，黏黏的東西了。
我最終知道了蝸牛的奧秘，也懂得了一個(gè)道理，那就是，有些事情不懂就要去做，去實(shí)踐。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛8
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門(mén)。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀(guān)了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(cháng)方形的魚(yú)缸。魚(yú)缸里面養著(zhù)許多水草，小熱帶魚(yú)們披著(zhù)一身漂亮的鱗片快樂(lè )地游著(zhù)。我無(wú)意中發(fā)現一只帶著(zhù)貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的，怎么會(huì )在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對我說(shuō)：“因為它是水蝸牛，所以能生活在水里�！苯又�(zhù)又對我說(shuō)：“我把燈貼在魚(yú)缸的一側，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭�(tīng)了大舅姥爺的話(huà)，我對水蝸牛更感興趣了。
我仔細觀(guān)察，水蝸牛的頭部長(cháng)著(zhù)一對又長(cháng)又細的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著(zhù)螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì )把“房子”轉動(dòng)一下。當它遇到危險的時(shí)候，它就會(huì )把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
簡(jiǎn)評：小作者能善于觀(guān)察生活，選材很好。觀(guān)察細致，寫(xiě)出了小蝸牛的形態(tài)、動(dòng)作，抓住特點(diǎn)去描寫(xiě)，活靈活現。全文結構嚴謹，過(guò)度自然，充滿(mǎn)情趣。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛9
今天，計老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀(guān)察。
蝸牛有兩對觸角，一對長(cháng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對短的觸角是用來(lái)探路的。它還有一個(gè)"獎杯"——堅硬的外殼，對于它自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)重重的負擔。
計老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對觸角立刻縮了進(jìn)去。計老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來(lái)它真是一個(gè)膽小鬼��！蝸牛伸長(cháng)了脖子，到處張望，看見(jiàn)有一片大大的葉子，就爬了過(guò)去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！
蝸牛把葉子裹了起來(lái)，和葉子合二為一了！它把葉子當成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(cháng)，像是在巡視有沒(méi)有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過(guò)了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(cháng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒(méi)看到太陽(yáng)。不過(guò)，它覺(jué)得自己到了天堂，因為這里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著(zhù)高級待遇，靜靜地睡著(zhù)了。
這次觀(guān)察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂(lè )！
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蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著(zhù)一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀(guān)察。聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就能使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì )兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角。
我仔細地用放大鏡觀(guān)察它。發(fā)現，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續觀(guān)察，發(fā)現蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我帶著(zhù)這兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到母親面前詢(xún)問(wèn)。母親回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”
“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因為它害怕白天直射的陽(yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。通過(guò)觀(guān)察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛11
我在讀一年級的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛(ài)從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對此說(shuō)法很懷疑，后來(lái)我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級上學(xué)期時(shí)因為科學(xué)課的需要，我買(mǎi)回來(lái)兩只蝸牛放到玻璃缸里養著(zhù)。小蝸牛很可愛(ài)，陽(yáng)光好的時(shí)候它會(huì )把頭向上伸得長(cháng)長(cháng)的，露出來(lái)的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細觀(guān)察會(huì )發(fā)現它竟有兩雙觸角，小小的嘴長(cháng)在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒我發(fā)現在菜葉中間真的出現了一個(gè)洞，我想這應該就是蝸牛吃的吧，看來(lái)我聽(tīng)說(shuō)到的內容是真的！小蝸牛很調皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說(shuō)：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現它在爬的時(shí)候吸盤(pán)上會(huì )有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現新知識了。雖然生活中有許多事都是人們知道的，但如果能在自己的觀(guān)察中了解和掌握新知識，那這知識就會(huì )讓我們永生不忘！
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛12
上個(gè)星期天，我正在草坪邊玩的時(shí)候看見(jiàn)墻角那里有一只特別漂亮的蝸牛。我就趁它不注意的時(shí)候把它扣在玻璃杯里抓回了家。
我把它帶回家以后放在了桌子上，它對這兒的環(huán)境很陌生，它就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂闖，過(guò)了一會(huì )兒它就累得上氣不接下氣動(dòng)不了了。我靜靜的看著(zhù)它，這時(shí)我發(fā)現蝸牛的殼上有些奇形怪狀的花紋，還發(fā)現蝸牛的頭上有兩只像五角星的觸角，上面還有細細的五顏六色的細絲。我正準備把蝸牛拿起來(lái)仔細的觀(guān)察時(shí)，它又動(dòng)了起來(lái)。蝸牛像感覺(jué)到我的手要去捉它似的，它就趕緊奮力的向玻璃杯壁上爬，它一步一步慢慢的艱難的使勁爬著(zhù)。當它快爬到玻璃杯沿時(shí)，它的兩只觸角伸的長(cháng)長(cháng)的，好像要把它的觸角伸向那自由的“天崖”，就在這兒千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不幸的事發(fā)生了�？蓱z的蝸牛從玻璃杯沿上又掉到了杯底，這時(shí)它的頭連忙縮進(jìn)它的殼里，我想也許是它害怕了，也許是它摔疼了，也許是它躲回殼里傷心的哭去了，也許是……我想著(zhù)想著(zhù)越想越為蝸牛難過(guò)，蝸牛為什么要那么費勁兒的往外爬呢，難道它也有親人、朋友，它也喜歡自由？我想是的，蝸牛一定是想有自由，想它的親人、朋友，想和它的朋友一起玩兒，所以它才那樣一直奮力的不斷爬……我連忙拿起蝸牛跑到樓下把它放進(jìn)了草坪里，我想它一定會(huì )很快樂(lè )的！我的心里好受多了！
朋友們你們以后別再捉蝸牛了，因為它們也和我們一樣喜歡自由，它們也有自己的親人、朋友！
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛13
在春節時(shí)間，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象，你想知道是什么嗎？那就讓我慢慢道來(lái)。
在春節的時(shí)候，我和父親、母親來(lái)到奶奶家玩，父親當心我在奶奶家無(wú)聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細地看著(zhù)這十只小可愛(ài)，竟然發(fā)現有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。
我放了幾片菜葉給它們吃�？墒�，只有一只蝸牛在菜葉上留下了一個(gè)個(gè)的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我帶著(zhù)疑問(wèn)去問(wèn)父親。父親二話(huà)不說(shuō)，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過(guò)來(lái)，津津有味地吃了起來(lái)。父親看著(zhù)一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢！“聽(tīng)了父親的話(huà)，我恍然大悟。
過(guò)了幾天，我發(fā)現了蝸牛的一個(gè)奇怪現象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵！我想：父親在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的��！我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來(lái)蝸牛的身體里有兩個(gè)生殖器，一個(gè)是雄性生殖器，另一個(gè)是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧！
小小的一只蝸牛就有那么多的秘密，我相信，只要我們細心觀(guān)察身邊的一切事物，一定會(huì )發(fā)現大自然更多的秘密！
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛14
下了一場(chǎng)大雨后，在草地、墻角、潮濕的地方，都會(huì )出現我們在熟悉不過(guò)的動(dòng)物——蝸牛。
我們今天來(lái)到廣場(chǎng)找蝸牛。我捉到的第一只蝸牛，它背著(zhù)一個(gè)沉重的硬殼，我們都說(shuō)這是它的房子。每當它爬累或遇到危險時(shí)，就會(huì )躲進(jìn)小房子里。它的觸角有兩對，一對長(cháng)，一對短。據說(shuō)長(cháng)的那對觸角的頭上有兩個(gè)黑點(diǎn)，那就是它的眼睛，短的那對就是它的鼻子。它的身體是灰白色的，呈半透明的，爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種液體，我們可以通過(guò)這種液體來(lái)找到蝸牛。
你不要看它身體小，它還可以舉起一份報紙的重量。我記得有一次，我把蝸牛從紙盒里拿出來(lái)。媽媽叫我吃飯，我吃完飯后一來(lái)，蝸牛呢？我仔細看了一下，紙盒在蠕動(dòng)呢！我快速走過(guò)去，一探究竟，原來(lái)，蝸牛跑到了紙盒下，我暗暗佩服這個(gè)其貌不揚的家伙，雖膽小，但卻力氣不小。
蝸牛也特別喜歡“越獄”，我只要一不留神，它就會(huì )跑到你想不到的地方，墻上、地上、格子里……有一次，我在學(xué)校捉到一只蝸牛，我上了個(gè)廁所，它就跑到了同桌的書(shū)上，桌子旁等。所以每次我離開(kāi)時(shí)都會(huì )給它吃一片葉子，因為它只要吃葉子就不會(huì )亂跑了，我還給它取了個(gè)外號“貪吃鬼”。
媽媽告訴我蝸牛是害蟲(chóng)，吃農民伯伯種的莊稼，但我覺(jué)得它不是害蟲(chóng)，而是我們的朋友，因為它給我們帶來(lái)了快樂(lè )。
觀(guān)察蝸牛作文_三年級作文蝸牛15
科學(xué)課上，老師讓我們觀(guān)察蝸牛，正好，我也對蝸牛有許多好奇的地方，就在觀(guān)察中一一為自己解答吧！
我先捉了幾只蝸牛，它們的外形是怎么樣的呢？我把蝸�！凹摇钡摹胺宽敗苯o掀開(kāi)，它的殼是螺旋形的，有的是順時(shí)針，有的是逆時(shí)針。它們的顏色也是多種多樣，普通蝸牛是黑色的，白玉蝸牛是乳白色的。蝸牛有兩對觸角，長(cháng)一點(diǎn)的應該是眼睛，因為上面有兩個(gè)小圓球一樣的東西，而且吃東西前也是先用長(cháng)觸角試探一下，仿佛是在辨別失誤。至于下面短的，應該就是鼻子吧。
那么，蝸牛喜歡吃什么呢？我在它們面前放了菜葉、樹(shù)葉、饅頭等，它們大概都很餓了，紛紛找到自己喜歡的食物吃了起來(lái)，但它們都選擇了菜葉，而且食量也非常大，不一會(huì )兒就把一大片菜葉吃得一干二凈，原來(lái)，蝸牛愛(ài)吃菜葉��！
最后，我想知道蝸牛適合在哪種地方生活？于是，我繼續觀(guān)察，有一次，我不小心把蝸牛放在陽(yáng)光特別強烈的地方，等我再來(lái)看的時(shí)候，哎呀！有一只蝸牛奄奄一息了，于是，我趕快把它放回花園里大樹(shù)底下，蝸牛終于“復活”了。這下可以斷定，蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的地方生活。
在觀(guān)察蝸牛的過(guò)程中，我不但收獲了知識，還懂得了做事要細心觀(guān)察，勤于思考，這樣我們也許會(huì )在普通的食物中發(fā)現許多小奧秘呢！
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