觀(guān)察蝸牛的作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的觀(guān)察蝸牛的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀(guān)察蝸牛的作文1
我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是觀(guān)察蝸牛。
首先，在一塊濕潤的土地周?chē)鷮ふ椅伵�，找到蝸牛后，用手抓住蝸牛的殼，把它放到我事先準備好的盒子里帶回家�?/p>
我把它放到了不同的地方，來(lái)觀(guān)察它在不同地方的爬行姿勢：
我把它放到平板上，發(fā)現它是用身子的伸縮功能來(lái)幫助自己前進(jìn)的；
我把它放在大樹(shù)上，結果令我大吃一驚，它的殼居然是伸縮的；
我把它放在線(xiàn)條上，發(fā)現它是繞著(zhù)線(xiàn)條爬的。我擔心時(shí)間長(cháng)了，它昏了頭會(huì )掉下來(lái)了，可它并沒(méi)有掉下來(lái)，反而速度越來(lái)越快了。
經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現自己越來(lái)越喜歡蝸牛了，我覺(jué)得它是一種很有趣的小動(dòng)物。
觀(guān)察蝸牛的作文2
今天的天氣非常悶熱，呼吸很難受。中午，我到院子里呼吸新鮮空氣，忽然間發(fā)現了一只小蝸牛，我想：小蝸牛到底是不是害蟲(chóng)呢？于是，我做了一個(gè)測驗。
首先，我拿來(lái)了肉蟲(chóng)、蚊子、葉子和白菜，然后把這些東西放到蝸牛旁邊，蝸牛慢吞吞吐地把頭探出來(lái)，看見(jiàn)了葉子，不要命的向前爬，而對其它食物連聞也不聞，我想給它個(gè)機會(huì )，把它放到了肉蟲(chóng)上�？墒�，它最終還是爬到了葉子上，狼吞虎咽地吃著(zhù)，這時(shí)我想：會(huì )不會(huì )只有個(gè)別蝸牛是害蟲(chóng)？于是，我又找來(lái)了好幾只蝸牛，可結果都是一樣的，這下可以肯定了，蝸牛就是害蟲(chóng)。
今天通過(guò)觀(guān)察蝸牛，我體會(huì )到只要我們認真觀(guān)察，細心思考，一定會(huì )探索到大自然更多的奧秘！
觀(guān)察蝸牛的作文3
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們去抓蝸牛！
再抓蝸牛的過(guò)程中，我們發(fā)現了一只像棒棒糖頭一樣的蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì )不會(huì )有毒��？我給張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來(lái)。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細觀(guān)察，并與小蝸牛作對比。發(fā)現有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)沒(méi)毒，我才放心！
觀(guān)察蝸牛的作文4
因為科學(xué)課要上蝸牛了，我和媽媽就去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只白玉蝸牛。
我的蝸牛背著(zhù)一個(gè)大大的、有棕色條紋的殼。它的身體是又白又胖的，長(cháng)長(cháng)的觸角上長(cháng)了一對小小的、圓圓的眼，短觸角下就是它那針尖般細的小嘴，十分可愛(ài)。因為它很膽小，所以我把它取名為“膽小鬼圖圖”。
“圖圖”很膽小，一看到有人來(lái)，它就縮回到殼里去睡覺(jué)。但是當它確定周?chē)鷽](méi)有人時(shí)，他就慢慢地從殼里爬出來(lái)，爬到菜葉上，大口大口地吃菜葉，吃飽后就回到“臥室”——籠子的頂上睡大覺(jué)。
我的蝸牛是不是很可愛(ài)��？
觀(guān)察蝸牛的作文5
今天的語(yǔ)文作業(yè)非常有趣，就是觀(guān)察小動(dòng)物，我選擇了觀(guān)察蝸牛。
放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過(guò)仔細的觀(guān)察，我發(fā)現蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒(méi)有骨頭軟軟的，它還喜歡背著(zhù)一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險就迅速躲進(jìn)堅硬的外殼里。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冎牢伵Ｓ卸嗌兕w牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說(shuō)不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！
這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時(shí)候”我聽(tīng)了氣得火冒三丈，又想了想，對啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
我認為觀(guān)察小動(dòng)物還真是一項非常有趣的作業(yè)��！
觀(guān)察蝸牛的作文6
我有兩只蝸牛。它們住在一個(gè)大罐子里。蝸牛好像很喜歡吃菜葉，不過(guò)它們好像更喜歡爬。
我早上醒來(lái)后去看蝸牛，咦？蝸牛比我起得還早，吃好飯后，我拿起一只蝸牛想看看它的嘴巴。突然，蝸牛拉大便了！我嚇了一大跳，趕緊把它扔回它家里。后來(lái)，我好奇心又蹦出來(lái)了，說(shuō)：“如果把兩只蝸牛都放在一張紙上，哪只蝸牛跑得快些？你試一試不就知道了！”我一想也對，就把兩只蝸牛放在一張硬紙板上�？墒俏伵６疾宦�(tīng)我的指揮，一只往外面爬去，還有一只動(dòng)都不動(dòng)！真失敗��！蝸牛們可能想回到大自然去，不過(guò)過(guò)些天它們就習慣了！
觀(guān)察蝸牛的作文7
晚上媽媽做飯洗菜的時(shí)候，發(fā)現菜葉里有一只小蝸牛，媽媽拿著(zhù)小蝸牛，小蝸牛在她手中不停地儒動(dòng)，我找了一個(gè)塑料瓶，把小蝸牛放進(jìn)去，然后放了一些水和菜葉子，我在瓶蓋上扎了幾個(gè)眼，這樣小蝸牛能呼吸到新鮮的'空氣，小蝸牛的家也就弄好了。我寫(xiě)作業(yè)邊觀(guān)察它的動(dòng)向，小蝸牛也許想出來(lái)，一直往上爬，但看見(jiàn)菜葉它又忍不住停下來(lái)，兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角，一會(huì )兒伸出來(lái)，一會(huì )兒縮回去，還有兩個(gè)觸角短短的，不仔細觀(guān)察就看不出來(lái)。小蝸牛一步一步地往上爬，想起一首歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，對著(zhù)它我小聲地唱給它聽(tīng)，希望它能明白這首歌。
小蝸牛真小，背著(zhù)那重重的殼，能爬的很遠也可真了不起，雖然它很慢，但是它不懈地努力，最終爬到它要去的地方。
觀(guān)察蝸牛的作文8
我家的小花園平時(shí)看起來(lái)普普通通，可一旦雨過(guò)后，這里就充滿(mǎn)生機。
雨后，我們走到樓下，來(lái)到花園，看到一大群蝸牛從家里爬了出來(lái)。一些小蝸牛待在媽媽身上，懶洋洋的睡著(zhù);還有一些強壯的蝸牛，超在群體的最前面;還有一些大的不能再大的蝸牛，身上背著(zhù)好幾只小蝸牛。我看到一只蝸牛被遺棄在后面，我把它拿過(guò)來(lái)仔細觀(guān)察，它一見(jiàn)到我就把頭縮進(jìn)殼里，我試圖讓它把頭伸出來(lái)，可是它太膽小啦!終于，他伸出頭來(lái)，看看我，看看周?chē)沫h(huán)境。它的觸角上面長(cháng)下面短，他害怕的時(shí)候會(huì )神速般的把頭伸回去，等周?chē)察o的時(shí)候，就會(huì )慢慢把頭伸出來(lái)。
世界上奇妙的東西多的是，有空一定要去看看哦!
觀(guān)察蝸牛的作文9
今天，老師要我們去買(mǎi)蝸牛，在老師講蝸牛的時(shí)候我就迫不急待的想看看蝸牛是什么樣子的了。
爺爺在學(xué)校門(mén)口給我買(mǎi)了一只蝸牛，到家了，爺爺把蝸牛放在桌子上面，哇！這是蝸牛嗎？這是一只小海螺，它的樣子怪怪的，是一只深咖啡色的大蝸牛，等到傍晚它才出來(lái)，我高興極了！立刻給了兩片生菜葉給它吃，可是它就是不吃，我猜它一定很害怕，我沒(méi)等它吃就去做作業(yè)了。
到了5點(diǎn)左右，我立馬去看蝸牛，哇！生菜葉不見(jiàn)了，一定是被它吃掉了，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間它竟然把兩片大生菜葉子吃光了，真是不可思議！
蝸牛太神奇了，我要養蝸牛，還要了解更多關(guān)于蝸牛的事情。
觀(guān)察蝸牛的作文10
蝸牛是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物，它長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)一對有趣的觸角，身上還隨時(shí)隨地帶著(zhù)自己的房子。
蝸牛是怎樣長(cháng)大的呢？原來(lái)，它們身體中所含的黏液通過(guò)分泌形成螺旋狀，等黏液干后，就形成一個(gè)新的家。等這個(gè)家變小了，他就從里面爬出來(lái)，去建造另一個(gè)新家。
蝸牛產(chǎn)子也很有趣。蝸牛在家里不出來(lái)，過(guò)一會(huì )兒，就有細細長(cháng)長(cháng)的東西出來(lái)，不大一會(huì )兒，一個(gè)小小的，像土塊一樣的東西出來(lái)，那便是可愛(ài)的蝸牛寶寶。
觀(guān)察蝸牛的作文11
蝸牛是我們常見(jiàn)的一種軟體動(dòng)物，草地上、花壇里，到處可以看見(jiàn)它的身影。這次的科學(xué)課上老師要求我們觀(guān)察蝸牛。
我在校園的花壇里捉了一只大蝸牛。她的頭上長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)觸角和一對短觸角。長(cháng)觸角上兩顆“黑圓珠”就是蝸牛的小眼睛。蝸牛背著(zhù)一個(gè)堅硬的貝殼，那貝殼上有著(zhù)螺旋狀的花紋，說(shuō)實(shí)在還真挺漂 亮的，我在觀(guān)察中發(fā)現，只要蝸牛碰到什么東西，就會(huì )立刻縮進(jìn)貝殼里，原來(lái)這貝殼就是起著(zhù)保護身體的作用。蝸牛用什么爬行呢？哦，他是用腹足來(lái)爬行的，蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn) 過(guò)的液體，人們把它叫做黏液。
我喜歡蝸牛這種小動(dòng)物，它給我帶來(lái)了歡樂(lè )，也給帶來(lái)知識。
觀(guān)察蝸牛的作文12
今天，老師叫我們觀(guān)察小蝸牛，還叫我們寫(xiě)作文呢！
小蝸牛的殼也就是它的家，要是有危險的話(huà)蝸牛就可以馬上縮進(jìn)它的家里。小蝸牛有兩對觸角，其中一對在頭上，就像兩根小天線(xiàn)，觸角的頂端還有兩只小眼睛呢！它的眼睛比針眼還要小得多，一碰到這兩只觸角，它就會(huì )馬上縮到殼里去了。在腹部那里的兩只觸角，蝸牛在爬行的時(shí)候就會(huì )充分展開(kāi)。
我們要是看見(jiàn)蝸牛在殼里的時(shí)候可又想和蝸牛打招呼，我們可以把蝸牛方放到水里，這樣過(guò)一兩分鐘，它就會(huì )出來(lái)了。蝸牛喜歡吃菜葉，青瓜。小蝸牛真是惹人喜愛(ài)。
觀(guān)察蝸牛的作文13
科學(xué)課上，我們正在觀(guān)察蝸牛。
通過(guò)十分鐘的觀(guān)察，我發(fā)現，蝸牛有一個(gè)隨身攜帶的“房子”，那就是它的殼，施老師說(shuō)這個(gè)“房子”非常有用，如果有“敵人”襲擊，它就可以縮進(jìn)殼里，我有點(diǎn)不相信，所以做了個(gè)實(shí)驗。
我把蝸牛放在塑料片上，章程堯用鉛筆輕輕地碰了一下蝸牛的頭，發(fā)現，剛才還爬得歡的蝸牛竟一下子飛快地把整個(gè)身體縮進(jìn)了殼內，而且還在殼的口上封了一層薄薄的膜。我一本正經(jīng)地盯著(zhù)蝸�？戳艘粫�(huì )兒，可蝸牛紋絲不動(dòng)。蝸�？烧鎱柡�，把自己保護的這么好。晚上回家，我發(fā)現蝸牛并沒(méi)有動(dòng)，我很好奇，不過(guò)，第二天，我高興地告訴章程堯蝸牛又鉆出來(lái)了。
大自然的奧妙無(wú)窮多，只要你細心觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現很多驚喜的。
觀(guān)察蝸牛的作文14
總評：很喜歡看低年級同學(xué)的作文，他們的語(yǔ)句都充滿(mǎn)了童趣，而且用詞樸實(shí)不造作，使人讀來(lái)倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀(guān)察了蝸牛，并且寫(xiě)出了蝸牛的動(dòng)作及神態(tài)。從整體來(lái)看，敘述事情條理很清楚，描述動(dòng)作也很連貫。這一點(diǎn)很是值得鼓勵！
觀(guān)察蝸牛的作文15
最近，我們家來(lái)了兩位新成員，它們的名字叫蝸牛，是兩只漂亮的黃金螺。
今天是個(gè)值得喜慶的日子，因為我們家的黃金螺第一次在家里的魚(yú)缸里吃起飯來(lái)了，說(shuō)明我們家的魚(yú)缸有它們喜歡吃的寶貝，而且它們終于適應了我們魚(yú)缸的環(huán)境了。我希望它們今后能吃的更香、更美！
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