觀(guān)察螞蟻作文集錦10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的觀(guān)察螞蟻作文，歡迎大家分享。
觀(guān)察螞蟻作文1
今天，天氣悶熱，外面還下著(zhù)小雨，我和媽媽撐著(zhù)傘到公園觀(guān)察螞蟻是怎樣活動(dòng)的。
我們在公園找啊，找啊，找了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有找到的螞蟻。媽媽說(shuō):“可能下雨躲起來(lái)了，再仔細找一下吧！”忽然我在一處墻角發(fā)現一個(gè)很小很小的小黑點(diǎn)在移動(dòng)。走近一看，原來(lái)是一只黑色的小螞蟻。
我把它放在手掌上，發(fā)現這只螞蟻身體長(cháng)約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的腳很細很細。螞蟻不停地走來(lái)走去，似乎受了驚嚇，于是我該忙把它放回原處。又從口袋里掏出一點(diǎn)點(diǎn)薯片的碎末，放在螞蟻前面，小螞蟻聞了聞，圍著(zhù)薯片左轉轉，右轉轉，又用觸角拱了幾下。突然咬住薯片舉了起來(lái)，像大力士一樣，舉起比它大一倍的食物，快步往墻角的一個(gè)小洞爬去，一個(gè)轉身就爬了進(jìn)去。
我想下次要帶上各種食物，再來(lái)細細觀(guān)察，一定有更大的收獲。
觀(guān)察螞蟻作文2
今天上午，我寫(xiě)完了作業(yè)便出去曬太陽(yáng)，好享受一下陽(yáng)光的溫暖。
突然，我無(wú)意間發(fā)現了一只螞蟻，它有兩個(gè)觸角，全身黑黑的，他的眼睛很小很小，我們用肉眼是看不清楚的。我彎著(zhù)腰趴在地上越看越有趣，干脆不曬太陽(yáng)了，于是便仔細的觀(guān)察起螞蟻來(lái)了。
有一只螞蟻從洞里探出頭來(lái)，左看看右看看，發(fā)現了有一小塊餅干渣，它到了那里以后，使出了吃奶的力氣，才推動(dòng)了一點(diǎn)兒，它又回到了洞里，他們用觸角你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)：“我們洞旁有塊餅干渣，咱們一塊去拉回來(lái)吧！”然后從洞里出來(lái)一大隊螞蟻，到了那里，螞蟻們分工合作，有的'前面拉，有的后面推，還有的前前后后的到處幫忙，過(guò)了一會(huì )兒，終于把食物運到了洞里。
我喜歡觀(guān)察螞蟻，因為它們團結合作的精神真的使人驚訝！
觀(guān)察螞蟻作文3
星期五下午，老師布置了一項作業(yè)，讓我們觀(guān)察螞蟻。于是，我和爸爸來(lái)到屋外觀(guān)察螞蟻。我看見(jiàn)許多螞蟻在那里焦急地打轉轉，心想這些螞蟻一定是沒(méi)吃東西，太餓了。想到這里，我趕緊回家拿來(lái)一塊面包，撕下一小塊扔到地上，等候螞蟻的到來(lái)。
第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我發(fā)現螞蟻有三對足，身體共分為三節，還有兩根小觸角。
這時(shí)，有一只螞蟻爬到面包的旁邊，停留了片刻，走開(kāi)了。我感到疑惑，這只螞蟻為什么不吃面包呢？為了調查清楚它不吃面包的原因，我開(kāi)始跟蹤這只螞蟻。我看見(jiàn)這只螞蟻跟另一只螞蟻相互碰了碰觸角，好像在說(shuō)：“我發(fā)現了一塊面包�！绷硪恢晃浵伜孟裨谡f(shuō)：“太好了，我這就去叫大家來(lái)抬。你在這里等我，好給我們帶路�！边^(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了許多螞蟻，它們一起把那塊面包抬回洞里。
經(jīng)過(guò)這件事，我真正明白了團結就是力量這個(gè)道理。
觀(guān)察螞蟻作文4
今天早上，媽媽給我綁過(guò)頭，我開(kāi)始打作文，一想沒(méi)什么可寫(xiě)的，就去上個(gè)廁所，回來(lái)的一路上，看見(jiàn)了幾個(gè)螞蟻，順著(zhù)他們一看�！鞍�!好多螞蟻啊!”我就想不如就寫(xiě)《觀(guān)察螞蟻》吧。
黑乎乎的一群，好惡心，我也不知道為什么會(huì )有這么多的螞蟻，可能是昨天中午的飯菜粒吧。
看著(zhù)這些螞蟻，讓我有一個(gè)想法，就是讓螞蟻和蝸牛比賽，跑得快，我想一定是螞蟻，因為螞蟻很厲害，別看它小，其實(shí)很厲害，而且生命力很頑強，踩都踩不死，捏就能捏死，不過(guò)還可以動(dòng)。
我想我應該像螞蟻學(xué)習，學(xué)習它的勇敢，它的頑強，它的堅持不懈，不管遇到多大的食物，也要把它抬回家，而且螞蟻不會(huì )自己一個(gè)人獨吞，它會(huì )把大伙們都叫來(lái)，一起分享。
雖然有些人很討厭螞蟻，可也要從另一方面替螞蟻想一想，如果還是討厭，那就請看我這篇文章。
觀(guān)察螞蟻作文5
聽(tīng)說(shuō)螞蟻是勤勞，團結，講究紀律的動(dòng)物，能把比自己大的東西搬回家里。我想做個(gè)試驗。
今天，我來(lái)到園子里，捉了一條大青蟲(chóng)，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發(fā)現蟲(chóng)子后，先上前咬了一口，然后圍著(zhù)蟲(chóng)子轉了轉，接著(zhù)又試圖把蟲(chóng)子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它帶著(zhù)一支螞蟻隊伍回來(lái)了，它們一路爬一路在用觸角交流著(zhù)。來(lái)到大青蟲(chóng)邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲(chóng)往家里拖。幾只調皮的還爬上了大青蟲(chóng)，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿(mǎn)載而歸。
螞蟻為什么會(huì )搬得動(dòng)比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來(lái)的肌肉，而是它腿上十億個(gè)微型發(fā)動(dòng)機帶來(lái)的力量。
觀(guān)察螞蟻作文6
今天，我和薛君帶著(zhù)10倍的放大鏡觀(guān)察螞蟻。
第一只螞蟻出來(lái)了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現螞蟻有3對足，身體共分為3節，還有兩根小觸角。我覺(jué)得很有趣。螞蟻是昆蟲(chóng)嗎？我想了想，應該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲(chóng)，因為螞蟻具有1對復眼、1個(gè)口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲(chóng)的特征，螞蟻當然是昆蟲(chóng)了。
下午第二節課之前，我們還在觀(guān)察，又發(fā)現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀(guān)測到的。
今天真開(kāi)心，我發(fā)現螞蟻身上也有許多學(xué)問(wèn)。
觀(guān)察螞蟻作文7
“西呀呀……”一只感到很快樂(lè )小螞蟻從窩里爬了出來(lái)。它在地上爬呀爬，不停地伸者懶腰，打著(zhù)哈欠。
“��？”小螞蟻突然驚呆了，窩外的一棵樹(shù)木只剩下光禿禿的樹(shù)樁，旁邊的小花草，也都不是沒(méi)了，就是受傷了。小螞蟻問(wèn)唯一說(shuō)得出話(huà)的草爺爺，他說(shuō)：“小螞蟻，你快逃！逃得遠遠的，人類(lèi)瘋了，他們不停地扔垃圾，砍伐樹(shù)木，我們都快不行了。你快走吧！”小螞蟻心痛極了，逃得遠遠的。
突然，工廠(chǎng)排除的污水涌到路上，小螞蟻被困住了，好不容易滾出來(lái)，這時(shí)他已經(jīng)很傷心、奄奄一息了。這時(shí)，工廠(chǎng)排除的煙霧又把他折騰得死去活來(lái)。
“啊”小螞蟻被一只大手抓了起來(lái)，一張孩子的臉出現了�！鞍 毙∥浵佊直粊G了出去，摔在地上。
觀(guān)察螞蟻作文8
平時(shí)我就喜歡觀(guān)察螞蟻，今天我捉來(lái)幾只螞蟻觀(guān)察它們的生活習性。
經(jīng)過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現螞蟻的身體分為三部分：分別叫頭、胸和腹。它的頭上長(cháng)著(zhù)一對觸角（每對兩只），還長(cháng)著(zhù)一對大鉗子。螞蟻共有六只腳，每邊三只，分別長(cháng)在胸的兩側。
螞蟻喜歡吃香甜的食品，如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲(chóng)，能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來(lái)傳遞信息的，是用它們的嗅覺(jué)尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣，我太喜歡觀(guān)察螞蟻了！
觀(guān)察螞蟻作文9
我家小區的地上滿(mǎn)是螞蟻。
一天，我帶了一點(diǎn)面包到小區里看螞蟻。我發(fā)現了幾只小螞蟻，我把面包給了一點(diǎn)它們，只見(jiàn)他們根本搬不動(dòng)，因為它們的力氣太小了，突然一只螞蟻走開(kāi)了，我以為它們放棄了，沒(méi)想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻對著(zhù)另一只小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會(huì )兒就有許許多多的螞蟻來(lái)了，它們齊心協(xié)力地把面包搬回了洞。
第二天我又來(lái)到樓下，這次我帶了一個(gè)沒(méi)吃完的蘋(píng)果，這蘋(píng)果很大，我覺(jué)得螞蟻搬不動(dòng)，我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻，我放下蘋(píng)果，仔細觀(guān)察，只見(jiàn)這幾只小螞蟻到處跑，也找不到一只螞蟻。我又看見(jiàn)螞蟻咬一口往洞里放一口，這樣一次下來(lái)，已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間了。已經(jīng)下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來(lái)發(fā)現，螞蟻已經(jīng)把蘋(píng)果搬完了，螞蟻可真團結！
觀(guān)察螞蟻作文10
一天，我在公園里喝水時(shí)，滴了一些水在地上，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)喝起了水，我就停下來(lái)觀(guān)察它。
小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道，沒(méi)有自己一個(gè)人吃而是回到洞里，用觸須碰了一下另外的螞蟻，好像在說(shuō)：“兄弟們，我知道哪里有水，快跟我來(lái)！”所有螞蟻一涌而出，爬向有果汁的地方，我發(fā)現，螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓?zhuān)瑘F結互助，沒(méi)有爭搶?zhuān)犖閺亩纯诘接泄牡胤�，像一條長(cháng)龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌，但它們還是很有秩序。
看到這種景象，我在心中想：這群小螞蟻真可敬，因為它發(fā)現了果汁沒(méi)有獨吞，而是想著(zhù)伙伴們，和伙伴們一起分享，這種團結友愛(ài)、心中有他人的精神值得我們學(xué)習。而在班級中呢？同學(xué)們有時(shí)候會(huì )為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，有時(shí)還會(huì )打架，我覺(jué)得這些同學(xué)應該向這群小螞蟻多多學(xué)習！