【實(shí)用】關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇1
春天的早晨，小丁丁一大早就出去了，跑到小河邊，就一下子抓了十幾條小蝌蚪，他就蹦蹦跳跳地跑回家了。
回到家，小丁丁看到奶奶正在聽(tīng)收音機(jī)，收音機(jī)里的`小朋友說(shuō)：“我們要保護(hù)青蛙！”小丁丁想：我該怎么辦呢？小蝌蚪可是青蛙的寶寶呀。
于是，小丁丁拿出百科全書(shū)，找到有關(guān)青蛙的那一頁(yè)。小丁丁認(rèn)真地看了好久好久，書(shū)中說(shuō)：“青蛙主要吃害蟲(chóng)，對(duì)保護(hù)農(nóng)田有利。蝌蚪雖然很小，但是它還可以吃蚊子的幼蟲(chóng)孑孑呢！”小丁丁看了以后，馬上把小蝌蚪放回了小河。
以后，小丁丁就一直宣傳有關(guān)于青蛙的知識(shí)，一看見(jiàn)有人捉青蛙就馬上說(shuō)：“我們要保護(hù)青蛙！”
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇2
如果野生動(dòng)物侵犯了人類(lèi)的生活，我們也不能為此就捕殺這些野生動(dòng)物。
大自然是美妙的`，而動(dòng)物是人類(lèi)擁有的至寶，如何安撫生命受威脅的動(dòng)物，是保護(hù)動(dòng)物的首要問(wèn)題。
其實(shí)，細(xì)細(xì)分析，我們便可以知道，動(dòng)物之所以糟蹋莊稼，是因?yàn)樗麄兩娴牡貐^(qū)森林被砍伐，生態(tài)環(huán)境被破壞。這正好給我們也敲響了警鐘！
據(jù)科學(xué)稼分析，起碼已經(jīng)有幾百種野生動(dòng)物因遭到人類(lèi)的 大量捕殺而滅絕，如果我們還不保護(hù)野生動(dòng)物，那世界上就會(huì)變得很可怕。
讓我們寬容些，友好一些；善待所有的野生動(dòng)物。
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇3
我一直把那只貓稱(chēng)為“我的貓”，它給我留下了深刻的印象。只是分別來(lái)得太快，也太突然，以至于我還沒(méi)來(lái)得及給它取一個(gè)正式的名字，只記得那雙眼睛——那簡(jiǎn)直不是貓眼，而是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛!當(dāng)初，我把它從奶奶家抱來(lái)，正是因?yàn)檫@雙眼睛……
那年秋天，我去奶奶家，看到了它，那時(shí)它還很小，小到才剛剛會(huì)跑。它不怕陌生人，用一雙充滿(mǎn)調(diào)皮的眼睛看著我，一聲不響地打量我，而我就在那一刻喜歡上了它。從奶奶家回來(lái)時(shí)，我?guī)狭怂瑥拇�，它就成了我的貓�?/p>
它漸漸長(zhǎng)大些了，我想讓它去捉老鼠——門(mén)口的垃圾堆里有不少老鼠。我把它放在老鼠面前，而它竟被老鼠嚇得直往后退!它回過(guò)頭來(lái)看著我，大眼睛里閃爍著的滿(mǎn)是恐懼與無(wú)助。哦，那是我的貓嗎?在我的想象中，我的貓應(yīng)該是一只堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的貓，因?yàn)槲业呢埵俏业呐笥�，不，是我生活中的一部分。我討厭懦�?我把它抱回了家，從此，我開(kāi)始冷落它。
后來(lái)，媽媽把它送給了姥姥。再后來(lái)，它失蹤了，是自己跑出去的�；蛟S，它厭倦了金絲雀般的生活，它要去大自然中尋找貓的本性了。或許現(xiàn)在，它已經(jīng)成為一只勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的'貓媽媽了，已經(jīng)有了一個(gè)幸福的家庭。盡管它無(wú)奈地成了一只野貓，可我堅(jiān)信它回歸本性，學(xué)會(huì)無(wú)拘無(wú)束地生活，一定是很快樂(lè)的!
是啊，人們不應(yīng)當(dāng)過(guò)分自私，總希望貓為人類(lèi)做些什么，人類(lèi)應(yīng)當(dāng)還它們自由。這才是我理想中的貓!
關(guān)愛(ài)動(dòng)物的作文 篇4
下午一放學(xué)，我吃完晚飯，想到樓下放松一下，就迫不及待地下樓去。
沒(méi)想到，在樓下我看到了意想不到的一幕：兩個(gè)小朋友在追一只脖子上拴著一根繩子的狗。雖然那只狗跑得飛快，還是被追上了。兩個(gè)小孩抓住狗繩后便扯著繩子爭(zhēng)吵起來(lái)了�！斑@是我先看到的，應(yīng)該是我的!”“不，是我先搶到的!”兩個(gè)小孩像爭(zhēng)搶玩具一樣拉扯著狗繩。我不忍心看到狗被他們拉來(lái)扯去的景象，便準(zhǔn)備阻止他們。正好他們的媽媽來(lái)了，便停止了爭(zhēng)執(zhí)。先搶到狗的小孩牽著狗，一臉得意。沒(méi)搶到的.滿(mǎn)臉氣憤，突然搶過(guò)狗繩，高高舉起，使狗懸在半空中。狗的脖子被繩子勒的緊緊的，想叫，卻叫不出聲，只能發(fā)出“嗚嗚”的呻吟聲。還好，小孩的媽媽阻止了他那殘忍的行為。最終，他們把狗拴在路燈的鐵桿上便走了。我趕緊跑過(guò)去解開(kāi)繩子，摸摸小狗的頭，摸摸小狗的脖子，不知它的脖子還疼不疼。小狗見(jiàn)我摸它，乖順地看著我。多可愛(ài)的小狗。它的家在哪兒呢?我就把狗帶到物業(yè)，交給保安處理。
想放松活動(dòng)一下的心情沒(méi)有了，隨著狗的離去我心里有點(diǎn)兒沉重。前幾天老師課上介紹了殘忍提取魚(yú)翅和熊膽的過(guò)程。鯊魚(yú)在魚(yú)翅被割掉后會(huì)被投入海里，但并不會(huì)馬上死去，而是在一個(gè)月多的痛苦地折磨中慢慢死去。熊膽汁有很高的藥用價(jià)值，抽取熊膽汁的過(guò)程也是令人觸目驚心。先是把熊關(guān)在籠子里，在膽的位置劃開(kāi)一個(gè)口，把一根鐵管去，之后每天抽膽汁，被抽膽汁的熊每天都承受著巨大的痛苦。聽(tīng)著老師的介紹，我的心似乎揪緊了，真想?yún)群埃翰灰@樣!
動(dòng)物是有靈性的，和我們?nèi)祟?lèi)一樣是有生命的。真希望每一個(gè)人能像愛(ài)自己一樣愛(ài)它們。
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