關(guān)愛(ài)作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
那年，那月，那天，幾乎不記得了。但是，我卻記得那件十分糾結的事情，讓我懂得了更多，學(xué)到了更多，知道了更多。
說(shuō)起關(guān)愛(ài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是關(guān)愛(ài)，有長(cháng)輩對孩子的關(guān)愛(ài)，有同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，有父母的互相關(guān)愛(ài)，有姐姐和弟弟的互相關(guān)愛(ài)
有一次，弟弟在姑姑家睡覺(jué)，離我們家特別近，我當時(shí)，當場(chǎng)，答應了弟弟的要求，明天早上，七點(diǎn)準時(shí)從家去姑姑家去接他，姑姑開(kāi)著(zhù)輔導班，真的是太忙了。
第二天，我準確無(wú)誤地到達了目的地，因為早上起床有點(diǎn)晚，拿著(zhù)早飯去姑姑家補課。我問(wèn)弟弟吃了早飯沒(méi)有�！皼](méi)有”，弟弟回答我�？墒�，我的早餐只夠我一個(gè)人吃，那可怎么辦呀？后來(lái)，我左思右想，弟弟每天在家嬉皮笑臉的，可是，如果沒(méi)有了他，還真的`挺無(wú)聊的。怪不得他在我家的外號是開(kāi)心果，長(cháng)大了，可是我家的頂梁柱呀！那可不能餓著(zhù)他，我毫不猶豫的把我的早餐給了他，看他吃的那么香，我可真開(kāi)心呀。
當你面臨一個(gè)道德難題的時(shí)候，你就知道什么是對，什么是錯了，當你失去的時(shí)候，你會(huì )得到更多。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
我們中國有三愛(ài)——愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國。別小瞧這三愛(ài)，我們大伙要都能做到，世界就變了個(gè)樣!
這三個(gè)愛(ài)是連串在一起的，如果不愛(ài)勞動(dòng)就沒(méi)有健康的體魄，沒(méi)有健康的體魄，就不能好好學(xué)習，就不能為祖國做貢獻 !
說(shuō)到學(xué)習，這無(wú)疑是大家每日都要做的，不管是大人小孩，大家時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習。而學(xué)習對我們青少年兒童至關(guān)重要，只有刻苦學(xué)習，才能拼出一番成就，才會(huì )有光明的前程，來(lái)回報我們的父母與老師，才能回報我們的祖國媽媽?zhuān)瑸樽鎳ㄔO盡一份力!在我們中國的歷史長(cháng)河中有多少位熱愛(ài)學(xué)習，刻苦鉆研的學(xué)子�。憾偈嫒瓴桓Q園，專(zhuān)心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著(zhù)名的思想家;屈原洞中苦讀，小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的反對，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》整整三年!匡衡鑿壁偷光，因為家里沒(méi)有蠟燭，在墻壁上鑿開(kāi)一個(gè)洞，借著(zhù)鄰居家的一絲光線(xiàn)，來(lái)讀書(shū)......我們的祖國有許許多多愛(ài)讀書(shū)的人，他們激勵著(zhù)我們要勤學(xué)好問(wèn)!再看看我們21世紀，科技發(fā)達，經(jīng)濟也越來(lái)越愛(ài)，家庭條件也越來(lái)越好，幾乎都能讀上書(shū)，可是我們卻沒(méi)有那么勤奮，刻苦地學(xué)習，把精力浪費在打電腦、玩游戲等沒(méi)有意義的事情上，將學(xué)習的'大好時(shí)機浪費，不像我們有一篇課文說(shuō)的“和時(shí)間賽跑”，要是我們青 少年兒童都能做到刻苦學(xué)習，與時(shí)間賽跑，那我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強盛!
愛(ài)勞動(dòng)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)，勞動(dòng)和人，人和勞動(dòng)，這是所有真理的父母親! 勞動(dòng)是我們生活與幸福的基礎，只有愛(ài)上勞動(dòng)，我們的生活才會(huì )有干勁，才會(huì )多姿多彩!勞動(dòng)能舒展我們的筋骨，磨練我們的意志力，讓我們成為一個(gè)自強、自立、自理，使我們有強壯的體魄，能獨立生活，吃苦耐勞，對以后的生活和發(fā)展起到極大的幫助!所以勞動(dòng)是一大財富，這筆財富能讓你熠熠生輝，與眾不同!
“我要把最美的歌兒獻給你，我的母親，我的祖國我愛(ài)你，中國我愛(ài)你，中國我愛(ài)你，碧波滾滾的南海我愛(ài)你，白雪飄飄的北國......”《我愛(ài)你中國》這首歌我們并不陌生，我們的九州大陸是最美麗、最富強的!我們是龍的傳人，我們是由五十六個(gè)民族合成的大家庭，在這個(gè)大家庭中有無(wú)數個(gè)為保衛家園不惜拋頭顱、灑鮮血的愛(ài)國人士。他們是我們的驕傲，是我們的榜樣，我們要像他們一樣愛(ài)祖國，傳承這一美德。愛(ài)我們的祖國就是愛(ài)我們的將來(lái)，為了我們的前途，我們就要打下穩定的基礎，長(cháng)大能投到建設祖國的隊伍中!
我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，我們少先隊員，是祖國的雛鷹，是祖國的鮮花，更是祖國的棟梁!讓我們愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，成為祖國新一代的自豪!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復習沖刺階段后，老師每天都會(huì )出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì )，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結了老師的教訓，便很快糾正了錯誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類(lèi)型的題。當時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因為這就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的'時(shí)候，我感到很委屈，走在下著(zhù)小雨的小路上，心想：“老師真不講理�！�
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負責的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補充知識，而我們還抱怨，真不應該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)��！晚上，我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)心是一股春風(fēng)，暖著(zhù)每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每個(gè)人的行程；關(guān)心是一座港灣，安撫著(zhù)每個(gè)遠航歸來(lái)的人，關(guān)心是一縷陽(yáng)光，帶給人們無(wú)限的光明�；氐郊�，吃過(guò)晚飯，按照往常的習慣，我打開(kāi)電視，看起新聞來(lái)。當晚?yè)艿氖鞘芎樗疄牡臑膮^地方的報道。我從新聞中得知，災區人們正處于水深火熱之中。連吃的都沒(méi)有，更沒(méi)有穿的。孩子們無(wú)法上學(xué)，流離失所，苦不堪言。再看看我自己現在的生活，不知道要比他們幸福多少倍！每當我閉上眼睛，那一幕幕凄慘的情景便浮現在我眼前：骨瘦如柴的孩子正在挖草根充饑，人們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上正露出一絲絲渴望生存，渴望免受自然之災，渴望有三餐溫飽的神色......我仿佛聽(tīng)到了災區人民那深切的呼喚，那悲慘的哭泣。這一切一切，像千萬(wàn)根鋼針扎在我心中“一方有難，八方支援”。身為中華兒女的我，怎么能不關(guān)心他們，怎么能將他們置之不理，怎么能無(wú)動(dòng)于衷呢？第二天一早，我把我的`壓歲錢(qián)全捐獻給災區人們。當我把微薄的人民幣塞進(jìn)捐獻箱時(shí)，我完全沒(méi)有帶有施舍者的心態(tài)，而是充滿(mǎn)對災區人民的一份鼓勵，一份關(guān)心，一份希望。我堅信他們一定會(huì )在逆境中從新站起來(lái)的。
關(guān)心別人，體諒別人，是我們中華民族傳統的美德，我們應該要繼承上一輩的美德、優(yōu)良傳統，我們要把這一優(yōu)良傳統發(fā)揚光大，讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì )關(guān)心別人吧！
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