關(guān)愛(ài)作文(必備6篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)作文6篇，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
十一月尚未結束時(shí)，北國的冬天便早早地來(lái)臨了，這讓從小生長(cháng)在南方的我有些難以適應。
那晚，從南階教室自習出來(lái)已是冷月高懸。一路上，陪伴我的只有昏暗的燈光和被燈光拉長(cháng)的影子，凜冽的寒風(fēng)一個(gè)勁地往脖口里鉆，凍得我渾身顫抖。宿舍樓前，有一賣(mài)紅薯的小攤，熱騰騰的紅薯在冬夜里散發(fā)出誘人的甜香。我停了下來(lái)，和父親年齡相仿的大伯一邊手腳麻利地給我裝紅薯，一邊對不停跺腳的我說(shuō):“丫頭，晚上天涼，多穿些啊�！蔽腋屑さ匦α诵�，仿佛一下子暖和了許多。
從未離開(kāi)過(guò)父母的我獨自到千里之外的異地求學(xué)，身邊少了父母的呵護、親戚的'關(guān)愛(ài)和朋友的照顧，感覺(jué)很有些無(wú)助、孤獨。然而，寒夜的那一聲叮呼，驅散了我心里的冷意，讓這個(gè)冬天不再那么寒冷。
有幾日病得不輕，躺在床上幾乎動(dòng)彈不得。迷迷糊糊中感到口干舌燥,硬撐著(zhù)下床倒水喝。我忽然想起壺里已經(jīng)沒(méi)水了，我下意識地拎了一下水壺，竟然沉沉的，滿(mǎn)滿(mǎn)的一壺開(kāi)水!我感動(dòng)得有些想哭，一剎那，眼前晃動(dòng)的全是舍友們可愛(ài)的笑臉。
我想，遠離故土、親人等熟悉的一切來(lái)到這里的我們，相聚就是緣分，那就伸出雙手，捧上一顆關(guān)愛(ài)的心，給彼此一盞明燈吧。在人生之旅上，相互關(guān)愛(ài)著(zhù)一路同行，我們將不再孤獨。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
路是偉大的，無(wú)私的，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為人類(lèi)默默奉獻著(zhù)，不管多少人從它身上走過(guò)，多少車(chē)從它身上駛過(guò)，它都無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨。有了路，交通方便了，通暢了，大大減少了交通事故發(fā)生的可能性，有了路，經(jīng)濟發(fā)展了，國家強大了，人民都富有了。
可是你知道嗎?每一條路都凝結了修路工人的汗水和心血，所以我們要感謝那些修路工人，是他們用辛勤的汗水換來(lái)了路的誕生，路是修路工人的結晶，路是我們不能失去的，所以我們要愛(ài)路護路。
知路愛(ài)路護路人人有責，要想知路愛(ài)路護路要做到以下幾點(diǎn)：
一、從自身做起，樹(shù)立愛(ài)路護路的責任感和守法的自覺(jué)性。
二、上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路、鐵路要做到“一停二看三通過(guò)”
三、不在路上玩耍、嬉戲。
四、不在鐵路上行走、坐臥。
五、不損壞公路設施;不在公路上打地洞。
六、不把公路上下水道蓋隨便拿開(kāi)，見(jiàn)到公路上的'下水道蓋被人掀開(kāi)要主動(dòng)把下水道蓋蓋上。
七、不在公路上亂丟垃圾、不隨地吐痰。
八、如果看見(jiàn)身邊有人做過(guò)對公路有害的事，一定要阻止他(她)。
……
路為人類(lèi)做出了巨大的貢獻，知路愛(ài)路護路人人有責，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起，共同知路、愛(ài)路、護路吧!
關(guān)愛(ài)作文 篇3
在我的生活經(jīng)歷中，有很多我要感謝的人。其中，最讓我感動(dòng)的人是我二樓零一號的鄰居，因為是他在我困難時(shí)給了我無(wú)比的關(guān)愛(ài)。
在我五六歲的一天，我騎著(zhù)車(chē)在樓下玩耍，突然，天空烏云密布下起雨來(lái)，我飛快地把車(chē)騎到了單元門(mén)口，可是一到樓洞門(mén)就出了麻煩，因為我家住在高高的五樓，但又沒(méi)有電梯，想到外面下著(zhù)大雨，又吹著(zhù)一陣又一陣的北風(fēng)，車(chē)子放在外面太不安全了。所以，要從一樓把車(chē)搬到五樓去才好，爸爸媽媽去買(mǎi)菜了，我只能靠自己把車(chē)搬上去，真是個(gè)浩大的工程啊。
我一步接著(zhù)一步，把車(chē)一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上抬，最后用盡了力氣才把車(chē)搬到了二樓，已經(jīng)是一身大汗累得精疲力竭。抬眼上看離五樓還遠著(zhù)呢，正當我急著(zhù)想哭的'時(shí)候，正遇上二樓一號的叔叔出門(mén)準備去接上學(xué)前班的寶寶，看到我站在自行車(chē)旁一臉的疲憊焦急的樣子，就問(wèn)我“孩子，你在干什么呢”，我說(shuō)，“我看到外面正在下雨就把自行車(chē)搬上來(lái)，結果沒(méi)想到這個(gè)車(chē)太重了，抬到二樓就上不去了�！笔迨迓�(tīng)了直接從我手中接過(guò)車(chē)，說(shuō)道“來(lái)，還是我來(lái)搬吧，你這小胳膊小腿的，太危險了”。說(shuō)著(zhù)撈著(zhù)車(chē)就向上走去。邁著(zhù)大步，走得可真快啊。到了五樓把車(chē)放在我家門(mén)口后就馬上跑下去了，我連謝謝都還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。
叔叔，謝謝你對我的幫助，雖然對您來(lái)說(shuō)可能只是很微不足道的一件小事，很可能您都已經(jīng)記不起來(lái)了，對我來(lái)說(shuō)卻意義重大，在我最無(wú)助的時(shí)候，伸出了關(guān)愛(ài)的手，將這個(gè)情景深深地刻在我心里。我要向你一樣，盡自己所能幫助身邊的人，去溫暖周?chē)拿恳粋�(gè)人。
關(guān)愛(ài)作文 篇4
那是周五的一個(gè)下午。雨嘩啦啦的滴在傘上、地上。一路都是人山人海。我望著(zhù)那條擁擠的小路，尋找著(zhù)我的媽媽。幾分鐘的時(shí)間，我們就走到路的盡頭。也是一眨眼的功夫，站在那的家長(cháng)已經(jīng)寥寥無(wú)幾�？墒俏覅s找不到媽媽。在這個(gè)北風(fēng)獵獵，小雨紛紛的天氣里。一個(gè)女孩孤零零地站在雨中，顯得無(wú)比的凄涼。
突然我撞見(jiàn)了同樣落單的周墨如，便和她一起“組隊”。我一臉委屈地向周墨如傾訴:“周墨如，怎么辦?我好怕!”她像一個(gè)頂天立地的男子漢，對我說(shuō):“不用怕，有我在呢!”頓時(shí)，我就像擁有了一束陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈。我邊點(diǎn)頭，回答了一聲“嗯�！蔽覀兘y一意見(jiàn)，站在原地等�？墒菚r(shí)間不等人，雨越來(lái)越大了。寒風(fēng)也依舊嗚嗚地吹著(zhù)，我們耐不住了。我說(shuō):“要不我們找人借個(gè)手機打電話(huà)吧�！薄昂冒�!不過(guò)他們會(huì )借給我們嗎?”她略為膽怯地對我說(shuō)。我說(shuō):“不試試，怎么知道呢?”“也對，我們走吧�！彼�(zhù)我的手，向一旁走去。只見(jiàn)一位漂亮的'阿姨眨著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的睫毛，微微一笑。我率先開(kāi)了口:“阿姨，我能借您的手機給家長(cháng)打個(gè)電話(huà)嗎?”
“可以呀!”熱心阿姨不假思索地回答。
“謝謝阿姨!”我一邊回答著(zhù)，一邊與周墨如會(huì )心一笑。
熱心阿姨用動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)。:“不用謝，舉手之勞嘛!對了，你家長(cháng)的電話(huà)是多少?”
我也用著(zhù)標準的普通話(huà)說(shuō):“1359383……”
“嗯，我知道了。電話(huà)通啦。你接吧�！睙嵝陌⒁逃质菍ξ乙恍�。瞬間，.我看著(zhù)熱心阿姨大大的眼睛，淺淺的酒窩不禁感嘆道:真美啊!
我接著(zhù)電話(huà)，說(shuō):“媽媽您在哪呀?我怎么沒(méi)有見(jiàn)到您呢?”媽媽說(shuō):“我和周墨如爺爺在校問(wèn)口呢!”我不敢相信的說(shuō):“真的嗎?我和周墨如馬上就過(guò)來(lái)!”我掛斷了電話(huà)，匆忙還給熱心阿姨，說(shuō)了一聲謝謝后，牽著(zhù)周墨如的手，奔向校門(mén)口�！皨寢�!”我大聲地叫著(zhù)。之后，我向媽媽講述這個(gè)故事。媽媽在旁邊也欣慰地笑著(zhù)。
此刻，我感覺(jué)雨是多么的美。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)是一抹陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心靈；關(guān)愛(ài)是一縷花香，芬芳著(zhù)我們的記憶；關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)甘露，哺育著(zhù)我們的生命……
記得開(kāi)學(xué)初，春天節氣己過(guò)，但天氣還是忽冷忽熱。見(jiàn)昨天最高氣溫直逼30℃，次日早上我穿了件短袖就來(lái)學(xué)校，沒(méi)想到才第二節課冷空氣就來(lái)攪局。這突變的天氣讓我措手不及！這哪是一般冷，是特別冷！聽(tīng)著(zhù)老師叫我們給家長(cháng)打電話(huà)送衣服過(guò)來(lái)的話(huà)，而我只能呆呆地坐著(zhù)，想到爺爺昨天帶奶奶去廣州看病時(shí)還特意叮囑：“孫，這兩天我和你奶奶不在身邊！凡事你只能靠自己……”心里不由得酸酸的。唉，現在誰(shuí)會(huì )來(lái)給無(wú)父無(wú)母的'我送衣服？我不停地搓著(zhù)雙手，喝著(zhù)水，可仍然瑟瑟發(fā)抖。在第三節課的時(shí)候，噴嚏和鼻水相擁而至。我感覺(jué)到身體似乎要飄了起來(lái)，頭卻比千斤還重，鼻子塞得我喘不過(guò)氣，整個(gè)人仿佛陷入了深深的沼澤地。
無(wú)奈的我只好拖著(zhù)沉重的雙腳緩緩走進(jìn)了辦公室。見(jiàn)老師正埋著(zhù)頭不停地改著(zhù)一尺來(lái)高的作業(yè)，我輕聲說(shuō)：“老師，我頭暈，擦點(diǎn)油�！敝炖蠋熖痤^揉揉雙眼，見(jiàn)我穿著(zhù)短袖，驚訝地問(wèn)：“岱材，你不冷嗎？快讓爺爺送衣服過(guò)來(lái)！”接著(zhù)，她馬上起身倒了杯水：“手怎么這么冷？快喝。臉這么紅，該不會(huì )發(fā)燒？”老師伸手摸了摸我的額頭，然后拿起了體溫計，輕輕地夾在我腋下，確認我發(fā)燒后，直催：“趕緊給爺爺打電話(huà)！”我站在電話(huà)前遲疑了，怎么辦呢？奶奶此時(shí)應該是在做手術(shù)，有可能會(huì )因為我而耽誤手術(shù)時(shí)間，但是老師說(shuō)這次甲流嚴重，必須要去看醫生。我不得不撥打起號碼，電話(huà)那頭傳來(lái)爺爺熟悉的聲音：“材，啥事？快說(shuō)！……爺爺現在沒(méi)空啊……”“我……我……”想到年邁的爺爺此時(shí)肯定焦頭爛額，我又怎能增加他的負擔？我的喉嚨像塞了棉花，半晌才擠出一句“爺爺……我發(fā)高燒了……”許久才聽(tīng)見(jiàn)爺爺哽咽地說(shuō)：“材，只能喝多點(diǎn)水，現在我們趕不回去……哦，醫生叫我去簽名……你自己注意點(diǎn)！”聽(tīng)著(zhù)電話(huà)的“嘟嘟”聲，想到爺爺自己上個(gè)月才去廣州看病，現在奶奶又要手術(shù)，無(wú)助的我竟忍不住趴在桌臺哭了出來(lái)！朱老師聞聲站起來(lái)，邊聽(tīng)我說(shuō)出原因邊拿出了紙巾幫我擦眼淚，輕輕拍著(zhù)我的肩膀：“別哭！沒(méi)事，老師帶你去！”老師先拿出了感冒顆粒讓我暖身，然后借衣服、換好課，載著(zhù)我飛向門(mén)診……
醫院里，掛號、就診、交費、取藥，看著(zhù)她忙上忙下的身影，我眼前出現了那一幕幕：知我狀況特許《母愛(ài)》的習作可寫(xiě)他人；每次就餐時(shí)總說(shuō)自己減肥把肉留給我；鼓勵我作文參賽寫(xiě)真情實(shí)感獲“一等獎”；聽(tīng)我考得好成績(jì)，獎勵一百元給我買(mǎi)書(shū)…啊，老師，您的愛(ài)如春雨灌溉著(zhù)我幼小的心靈；如北極星使我找到方向；又如駱駝載著(zhù)我走過(guò)茫茫沙漠。這愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生！
望天上云卷霞飛，看地上時(shí)而冷風(fēng)寒雨，驀然發(fā)現，原來(lái)成長(cháng)路上，愛(ài)一直在我身邊！
關(guān)愛(ài)作文 篇6
那一刻，你的手違背了你的心。
今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時(shí)，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽?jì)罕粺崴疇C死的慘狀，著(zhù)實(shí)被嚇了一跳，誰(shuí)這么無(wú)情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)啦！
可沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，一切還是那樣風(fēng)平浪靜。只是從老師的話(huà)語(yǔ)中明顯的感覺(jué)到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰(shuí)不心疼呢？我愛(ài)養花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領(lǐng)悟到了生命的意義，看見(jiàn)教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實(shí)在是令人惱火！
老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無(wú)意的，你的無(wú)意竟使一條生命走向了終結�！�
那位失手的'同學(xué)不知可否想過(guò)呢？無(wú)論你是有心還是無(wú)意，這盆花都是無(wú)辜的，你的行為已經(jīng)給一條生命造成了傷害。當一個(gè)鮮活的生命被無(wú)情的摧殘，換來(lái)的必定是一片失望和灼心的痛苦。
熱水流下去的一瞬間，你的手已經(jīng)違背了你的心。
我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學(xué)心里肯定也會(huì )后悔不迭。
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