關(guān)愛(ài)作文精華[4篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文4篇，歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)作文 篇1

　　2月14日，一個(gè)空氣中彌漫著(zhù)迷人芬芳的日子。紅星大劇院前，人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡，“一加”愛(ài)心社正在為這個(gè)甜蜜的日子增添一分溫暖。我和幾位小記者在陳老師的帶領(lǐng)下加入了義賣(mài)志愿者的行列。

　　戴上志愿帽，穿上紅馬褂，手捧玫瑰，聽(tīng)完陳老師的一番“推銷(xiāo)”策略后，我們便走馬上任了�！百I(mǎi)一朵玫瑰，獻一份愛(ài)心！”我們把目光瞄準戀人，使勁吆喝。

　　不經(jīng)意間，一個(gè)高高瘦瘦的.小伙子站立在我面前，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，玫瑰多少一枝？”眼見(jiàn)生意上門(mén)，我自然不敢怠慢，忙說(shuō)：“叔叔，15元一枝。我們賣(mài)出的每一枝玫瑰的收入都將捐贈給殘疾人和孤寡老人，他們都是最需要幫助的人。叔叔，買(mǎi)一枝吧……”叔叔聽(tīng)了我的一番話(huà)，爽快地說(shuō)：“好吧！買(mǎi)一枝�！币贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊就把錢(qián)遞了過(guò)來(lái)。耶！終于開(kāi)張了，我興奮極了，連忙雙手把玫瑰交給他。令人沒(méi)想到的是，叔叔竟然擺擺手，說(shuō)：“這花就送給你們吧！”送給我們？我們和他可是素不相識��！看見(jiàn)叔叔正欲離去，我連忙跑到他面前，問(wèn)：“既然您不需要，為什么還要買(mǎi)呢？”叔叔想也沒(méi)想就回答了我：“獻點(diǎn)愛(ài)心嘛，至于這花，就當是獎勵給你們的吧！”說(shuō)完，他頭也不回地走了，很快就消失在人群中。

　　我舉著(zhù)玫瑰，站在那兒，鼻子酸酸的。腦海中，歌聲響起“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好……”我轉身迎向人群，大聲吆喝“玫瑰有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！”。

關(guān)愛(ài)作文 篇2

　　動(dòng)物就像是我們的朋友一樣，每個(gè)人都應該愛(ài)護小動(dòng)物。

　　周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書(shū)包，突然有一只小鳥(niǎo)誤飛進(jìn)了教室。

　　調皮王石亮看到了，便大聲喊了起來(lái)：“大家快來(lái)看��！有一只小鳥(niǎo)！”邊說(shuō)邊跑過(guò)去把小鳥(niǎo)捉住了。大家都聞聲而來(lái)，班長(cháng)少文看到了，便對石亮說(shuō)：“石亮，快把小鳥(niǎo)放了！別讓小鳥(niǎo)難受�！笔�亮捉著(zhù)小鳥(niǎo)，對少文說(shuō)：“我為什么要聽(tīng)你的話(huà)，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養�！闭f(shuō)著(zhù)拿起書(shū)包就要往外走。

　　剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來(lái)了嚇了一跳，趕緊把小鳥(niǎo)藏在身后。這時(shí)班長(cháng)少文走到老師面前，向老師說(shuō)明了情況后。老師走到石亮面前，說(shuō)：“石亮，我們必須保護動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來(lái)，視為己有的話(huà)，那么世界上的動(dòng)物，不就都嗎？”石亮聽(tīng)完老師的話(huà)后，慚愧極了，于是當眾把小鳥(niǎo)放了，得到了老師的'夸獎。

　　我們不僅要愛(ài)護小動(dòng)物，也應該要懂得更多關(guān)于保護小動(dòng)物的只是，讓人類(lèi)和動(dòng)物和睦相處。

關(guān)愛(ài)作文 篇3

　　晚飯過(guò)后，我走去陽(yáng)臺休息。我看著(zhù)周邊的房屋漸漸亮起了燈，微風(fēng)吹佛著(zhù)我細嫩的臉蛋，讓我想起了關(guān)心我們的新老師――梁老師。

　　她，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，長(cháng)著(zhù)幾顆小豆的臉。她的教學(xué)方式很好，她一來(lái)就讓我們制定了一個(gè)學(xué)期目標。她不僅教學(xué)方式好，而且像母親一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。

　　中午午睡時(shí)，宿舍里開(kāi)了冷氣，但很多同學(xué)都不蓋被子，梁老師看見(jiàn)了，怕冷著(zhù)我們，蹲下來(lái)，為同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地蓋上發(fā)冷的'被子。因為她個(gè)子很高，蹲下時(shí)不小心撞了頭，但你卻不顧疼，繼續為同學(xué)們蓋被子。多關(guān)心學(xué)生的一個(gè)好老師��！

　　老師，你像一位園丁，一位辛勤的園丁。哺育著(zhù)，關(guān)心著(zhù)我們這些花兒。謝謝你園丁，謝謝你老師。

關(guān)愛(ài)作文 篇4

　　生活或許總有遺憾，但未來(lái)依舊美好。

　　——題記

　　時(shí)光漏下指縫，但關(guān)愛(ài)是永恒的。

　　仲夏，嬌美可人的花朵，展開(kāi)了嫵媚的笑臉，隨風(fēng)舞動(dòng)手臂，散發(fā)出陣陣醇香，繁茂的大樹(shù)遮天蔽日，好似一把把大傘，給大家帶來(lái)清涼……

　　小區門(mén)口，酣暢瀟灑外賣(mài)小哥哥把電瓶車(chē)騎的飛快，頭發(fā)迎風(fēng)飄散，宛如一道閃電。他前面有位上了年紀的老奶奶，身穿紅外套，頭發(fā)蒼白，好似白雪。臉上布滿(mǎn)皺紋、長(cháng)滿(mǎn)了老年斑，好似老樹(shù)皮的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。顫顫喲喲的行走著(zhù)。手里提著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)的水果，“撲通——撲通”她的水果突然掉在地上，外賣(mài)小哥哥聽(tīng)到聲音，回過(guò)頭來(lái)，“吱”的剎住了車(chē)，細微的關(guān)愛(ài)已被喚醒。

　　“老奶奶，我來(lái)幫你撿�！闭f(shuō)著(zhù)，他停下車(chē)，蹲下身子撿起了地上的水果，撣了撣上面的灰，放進(jìn)了袋子里。才發(fā)現袋子壞了，他連忙跑到車(chē)上把餐盒外的打包袋取下來(lái)，把水果放進(jìn)袋子里。他滿(mǎn)臉的汗水�？赡樕涎笠缰�(zhù)甜美的笑容。他把水果遞給老奶奶。細微的動(dòng)作使她滿(mǎn)面春風(fēng)，臉上的`皺紋也消失不見(jiàn)了。

　　外賣(mài)小哥哥把車(chē)停在路邊，鎖好�；磉_的說(shuō)道：“老奶奶，我送你回家吧！”“不用不用，你忙工作吧……”老奶奶看著(zhù)外賣(mài)小哥哥泰山般堅定的眼神。于是點(diǎn)點(diǎn)頭，拉了拉外賣(mài)小哥哥的手。關(guān)愛(ài)使老奶奶心里像糖般甜蜜。

　　“沙沙沙”樹(shù)木搖頭擺尾，花草和著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。

　　日本作家揚甜合子說(shuō)過(guò)“給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì )享有陽(yáng)光。

　　我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人也需要我們的關(guān)愛(ài)。那怕只是一件微不足道的小事。

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