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關(guān)愛(ài)的作文

時(shí)間:2024-05-24 10:39:31 關(guān)愛(ài) 我要投稿

關(guān)愛(ài)的作文15篇(薦)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)愛(ài)的作文15篇(薦)

關(guān)愛(ài)的作文1

  去年八月份,我中暑了,媽媽整天為我鞍前馬后,為我上刀山,下火海也在所不辭。每當媽媽那豆粒般的汗珠滾下來(lái)時(shí),我心中不知從何方來(lái)了一股又一股暖流。

  為了回報媽媽?zhuān)以谏钪袠O力幫助媽媽。有時(shí),媽媽不在家干家務(wù)。平時(shí)媽媽不讓我幫她,這次可以干個(gè)夠。我拿來(lái)了水桶,打上水,浸濕拖把開(kāi)始用力拖地,等拖完了,!腰酸背痛,汗流浹背,我都“一口吞下”。

  此時(shí)此刻,我恍然大悟:原來(lái),在平時(shí)生活中媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我,是如此艱辛。我要給媽媽一份關(guān)愛(ài)。

  等媽媽回來(lái)了,我連滾帶爬地跑到媽媽面前,急急忙忙把媽媽的'包摘下,端來(lái)一杯水給媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)埡人!”媽媽過(guò)了好大一會(huì )才回過(guò)神來(lái),一下子抱住了我,斷斷續續地說(shuō):“孩子,你……你你……”“沒(méi)什么!”

  又一次擁抱,雖然這次什么也沒(méi)說(shuō),但雙方都心知肚明。

  這一次經(jīng)歷,我明白了在生活中,只要人人獻出一些關(guān)愛(ài),世界將如此美好。

關(guān)愛(ài)的作文2

  一個(gè)月前的一個(gè)晚上,爸爸雖然回來(lái)的'很早,但是氣喘吁吁的。我想:“爸爸應該很累,我能為他做點(diǎn)什么呢……?對了就這么辦!卑职终诳措娨,我輕手輕腳地跑到爸爸背后,悄悄地開(kāi)始給爸爸捶背。

  爸爸一邊看電視一邊說(shuō):“真舒服,真舒服!”

  我說(shuō):“您說(shuō)舒服,那我就多捶一下!蔽乙粫(huì )兒用拳頭捶,一會(huì )兒又用手揉,一直到我沒(méi)勁了才停下來(lái)。

  爸爸說(shuō):“兒子長(cháng)大了啊。我把這個(gè)月的零花錢(qián)給你好嗎?”我說(shuō):“當然好啦,誰(shuí)不想要呀!卑职终f(shuō):“那就給你吧!蔽蚁渤鐾獾卣f(shuō):“太好啦,太好啦!”

  爸爸又說(shuō):“以后如果發(fā)生這樣的事情會(huì )有不同的獎勵的!蔽艺f(shuō):“知道了,我以后要多干這樣的事!

關(guān)愛(ài)的作文3

  媽媽對哥哥說(shuō):“天氣涼了記得蓋厚被子,就算不蓋厚被子也要記得蓋上薄被,如果蓋的是薄被子,晚上就別脫秋衣秋褲,就算脫了秋衣秋褲也要穿上,如果不想穿上那就批上,記得晚上關(guān)窗戶(hù),其實(shí)這樣還不如蓋個(gè)厚被子,不過(guò)要是蓋了厚被子也要關(guān)窗戶(hù),就算你不冷別人人也會(huì )冷,就算他們不冷,凍到屋里的'那些花花草草還有蒼蠅蚊子蟑螂老鼠和其他小生物也是不好的。別吐了,你明白了嗎?你明白了就說(shuō)你明白了,你不明白就說(shuō)你不明白。

  你不說(shuō)你不明白我怎么回知道你不明白呢?所以你不明白的一定要說(shuō)不明白了,你不明白的我在給你說(shuō)一遍。

關(guān)愛(ài)的作文4

  如果你有一個(gè)需要幫助的人,不用說(shuō)我們一定會(huì )幫助他,但是你要看到一個(gè)殘疾人你會(huì )幫助他嗎?當你看到一個(gè)殘疾人的時(shí)候知道我們有多么幸福,因為我們有眼睛去看美麗多姿的世界,可以用耳朵去聽(tīng)美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),可以用四肢玩耍嬉戲,可以用嘴說(shuō)出自己的愿望,但是殘疾人卻不能完全擁有這些。

  加入我們是幸福的,那么我們就在這個(gè)冬天去幫助需要幫助的殘疾人吧!要知道我們中國有上千萬(wàn)個(gè)殘疾人。他們都是身殘志不殘,他們是不會(huì )向疾病低頭的,他們都有著(zhù)堅強不屈的精神,你們看過(guò)殘疾人運動(dòng)會(huì )吧多么優(yōu)美的舞姿,多么困難的動(dòng)作,在教練的指揮下居然能做成。但是也有更多的.殘疾人需要我們去幫助,當我們看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的人我們應該幫助他走到目的地。當我們看到一個(gè)行動(dòng)不便的人,我們應該幫助他走過(guò)艱難地。

  其實(shí),需要我們幫助的人還很多很多,我們就在這個(gè)冬天幫助他們吧!無(wú)論是誰(shuí)。

關(guān)愛(ài)的作文5

  干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙,然而看著(zhù)排隊打湯的一條長(cháng)龍,我望而卻步,用菜攪拌著(zhù)飯,強忍著(zhù)干渴,皺緊眉頭,使勁咽下……

  一碗湯悄然無(wú)聲地我的身旁,我恍若遇到救星,剛想猛飲一口,抬頭一看,老師正微笑地看著(zhù)我,眼里充滿(mǎn)親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然,不知是受寵若驚,出于感激,我竟一時(shí)哽咽,不知該說(shuō)好。但我堅信,我的內心是欣喜若狂的,我分明看到,在老師投來(lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí),同學(xué)們欽羨的眼神。

  老師默默地在我肩上拍了兩面下,起身,走開(kāi),背影依稀。一切悄無(wú)聲息,老師并過(guò)多的鼓勵,過(guò)多的`贊賞,但我深深感到他對我的未來(lái)的憧憬,對我的信任。

  細細品茗般品味著(zhù)那碗注滿(mǎn)濃濃關(guān)愛(ài)的湯,再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻異常的香,異常的可口……

  我暗下決心,十年后,二十年后,我定然也會(huì )盛一碗湯滿(mǎn)載我的感激之情獻給老師!

關(guān)愛(ài)的作文6

  愛(ài)是分享,分享是一種幸福。如果你把你的愛(ài)分享給別人,別人也就會(huì )把他的愛(ài)分享給你。

  昨天,老師叫我們晚上收看中央二臺的《開(kāi)校第一課》這個(gè)節目,我認真地看了,里面有很多愛(ài)的故事,特別是里面“愛(ài)是力量”這個(gè)節目很出色,六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來(lái)了,這就是力量,這就是愛(ài)。

  愛(ài)是承擔,熱愛(ài)生命,相信未來(lái)!皭(ài)是承擔”里講述了一個(gè)小男孩,他的父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了,他從小跟著(zhù)奶奶一起生活。在他五歲那年,奶奶突然得了糖尿病,可是沒(méi)有多余的錢(qián)醫治,在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開(kāi)始做飯給奶奶吃,從此他一直都給奶奶做飯,一直做到他十四歲。

  愛(ài)是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了,天天都出來(lái)看升國旗……

  看了這四種愛(ài),我很感動(dòng),特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺(jué)得我們的.祖國很美麗,很偉大,生活在充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我覺(jué)得很幸福。

關(guān)愛(ài)的作文7

  愛(ài)是世界上最偉大的。今天,我們班韓趙飛同學(xué)對我的一份愛(ài),深深地烙在了我的心坎里。

  今天下午放學(xué)后,突然下起了雨,雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的'同學(xué)撐起了自己的小花傘,有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘,還有的躲在樹(shù)下面避雨,還有的匆匆忙忙向家跑,恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕,突然,一把紅色的雨傘遮住了我的視線(xiàn)。我回頭一看,原來(lái)是韓兆飛,他來(lái)干什么,哦,原來(lái)是……我對他說(shuō):“你別想耍什么花招,我可急著(zhù)回家呢!”我正準備跑,他又擋了路。并說(shuō):“走吧,我送你一程!彼沒(méi)說(shuō)完,我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下?墒,他的傘實(shí)在是小,我只好走在了前面,他總是把傘往前放,而自己的書(shū)包卻淋著(zhù)。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話(huà),直到我到了地方該走了,不用他打了,我才說(shuō):“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……

  這種愛(ài),這種關(guān)心,直沖我的心里。

關(guān)愛(ài)的作文8

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。一個(gè)高年級的大哥哥像無(wú)頭蒼蠅一樣沖了過(guò)來(lái),我連忙要躲開(kāi)他,可他的腿還是撞在了我膝蓋上!皳渫ā币宦,我摔在水泥地上,疼得眼淚在眼眶里直打轉。

  上課鈴響了,張同學(xué)一邊走一邊嬉皮笑臉地說(shuō):“你就在這里過(guò)夜吧!”說(shuō)著(zhù)還朝我做了一個(gè)鬼臉。我心里更難受了。

  這時(shí),已經(jīng)上到二樓的好朋友朱欣怡折返沖了下來(lái),彎下腰,輕輕地摸了摸我的`膝蓋,問(wèn):“沒(méi)事吧?還疼嗎?我扶你上樓吧!”我搭著(zhù)她的肩膀,她摟著(zhù)我的腰,一步一步上了樓。進(jìn)了教室,陸老師問(wèn):“你們怎么這么慢?都上課了!”“剛才我在樓下摔了!蔽艺f(shuō)。朱欣怡輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“我等了她一下就遲到了!彼P(guān)心我幫助我,絕不是為了得到老師表?yè)P,多么真誠的朋友!我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。

  朋友之間相處要真心關(guān)愛(ài),用你的真心換取別人的真情,友誼之花必將越開(kāi)越盛、越開(kāi)越艷。

關(guān)愛(ài)的作文9

  每個(gè)人都得到過(guò)家人對自己的關(guān)愛(ài),我也不例外。特別是姨姨對我的關(guān)愛(ài)。直到晚上,我都無(wú)法忘記那件事情,也由于那件事,姨姨那種學(xué)習態(tài)度深深地印在我的腦海里。

  記得在上午,當我做的數學(xué)卷紙快大公告成時(shí),一道數學(xué)題,阻礙了我。無(wú)論我怎樣想、怎樣絞盡腦汁,都沒(méi)有解出來(lái)。真是“百思不得其解”呀!

  剛剛把耳機放下來(lái)的姨姨來(lái)到了我的面前,加入了這場(chǎng)沒(méi)有槍響、沒(méi)有硝煙的戰斗里。姨姨不停地假設。終于,姨姨說(shuō):“算出來(lái)了!一個(gè)紙杯的高度是厘米!”說(shuō)著(zhù)邊一步一步講解給我聽(tīng)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,我始終沒(méi)有把這道題聽(tīng)明白?墒且桃棠托牡亟o我講解題?粗(zhù)姨姨滿(mǎn)意地離去,我的淚水在也無(wú)法控制……我親愛(ài)的.姨姨,我一定要讓你的期望化作成滿(mǎn)意的笑容!

  就是這樣一件事,這樣一道數學(xué)應用題,困擾著(zhù)我和姨姨,可姨姨就為了那一道題,花費了多少耐心!體現出姨姨的愛(ài)是美麗的!親愛(ài)的姨姨,你是我心中那永遠不落下的太陽(yáng)!

關(guān)愛(ài)的作文10

  愛(ài)是春天的陽(yáng)光溫暖我的心田;愛(ài)是夏日的荷花用它的清香帶給我們快樂(lè );愛(ài)是秋天的一片落葉,給了我們無(wú)盡的美好;愛(ài)是冬天的一片雪花,它給我們幸福。

  愛(ài)無(wú)處不在,你看不見(jiàn)它,但它卻一直幫助著(zhù)你。

  記得有一天早上起來(lái),我發(fā)燒了,腦子暈暈沉沉的,媽媽看見(jiàn)了,立刻給我吃了藥,然后讓我在家里好好休息,到了中午,媽媽給我一量體溫,39.6!媽媽急壞了,立馬帶我去了醫院,到了醫院,經(jīng)過(guò)醫生的檢查,醫生說(shuō):“沒(méi)事,吃點(diǎn)藥就行!眿寢屩(zhù)急的'心也平靜下來(lái)了,拿了藥就到下午三點(diǎn)鐘了,可才剛到五點(diǎn)鐘時(shí),我又發(fā)燒到了39.6,媽媽平靜的心又著(zhù)急起來(lái)了,此時(shí)此刻,我在想:“快點(diǎn)好起來(lái)吧,快點(diǎn)好起來(lái)吧,媽媽已經(jīng)夠忙了,別再讓她更忙了!笨墒俏疫是沒(méi)有好,媽媽帶我打皮試,在打的時(shí)候媽媽眼睛盯著(zhù)針頭,等打進(jìn)去的時(shí)候媽媽有一種像要暈的樣子,那時(shí)候我才感受到媽媽對我的愛(ài)。

  愛(ài)無(wú)處不在,你看不見(jiàn)它,但它卻一直陪伴著(zhù)你。

關(guān)愛(ài)的作文11

  從我們出生開(kāi)始,爸爸媽媽就一直為我們擔心,我們總能看到爸爸媽媽忙碌的樣子。父母養育了我將近十年,他們對我的愛(ài)不計其數!我印象最深的是下雨的時(shí)候我媽把衣服披在我頭上。

  那天晚上,我和媽媽在外面走了很長(cháng)一段路。突然,下起了豆大的雨。我媽媽脫下外套,戴在我頭上,怕我在雨中感冒。我想:我媽不怕濕嗎?我接著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)銜?huì )淋濕的`!”媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用擔心,媽媽不怕,回家及時(shí)處理就好了,媽媽怕你感冒!”媽媽的話(huà)像暖流一樣流進(jìn)了我的心里;氐郊,我爸看到我有點(diǎn)濕,我媽就大濕。先曬完我,我問(wèn)我媽是不是不舒服。我媽說(shuō)“沒(méi)有”爸爸走進(jìn)廚房給我和我媽倒了兩杯開(kāi)水.

  我很感謝父母無(wú)微不至的照顧,我決心以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報父母!

關(guān)愛(ài)的作文12

  我的腿不小心摔傷了,林老師看見(jiàn)我便問(wèn):“你腿怎么了?讓我來(lái)背你吧!”我聽(tīng)了這句話(huà),傷口好像頓時(shí)不痛了?墒俏叶歼@么大了,這點(diǎn)傷就讓老師背,也太難為情了,我說(shuō)我自己能走。

  到了教室,王老師也走過(guò)來(lái),問(wèn)我的腿怎么了,我只是笑而不答。到了座位,同學(xué)們也親切地問(wèn)長(cháng)問(wèn)短,一股暖流一下子就涌上了心頭。

  上課時(shí),同學(xué)們還特別關(guān)照我,特別是同桌張偉雍,他把大半位置讓給我,還關(guān)心地問(wèn)我:“你很難受嗎?”

  還有我的好朋友潘子城和陳奕善,他們倆一起扶我上下樓,還有何聿灝他還背我下樓梯。

  說(shuō)到何聿灝我又想起了林老師,有好幾次老師背著(zhù)我上下樓,在此,我要由衷地謝謝老師和同學(xué)們。

  這就是關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是有力量的`。

關(guān)愛(ài)的作文13

  一天晚上,小明感到了不舒服,是就喊道:媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)寢屄?tīng)見(jiàn)后急忙從另一個(gè)房間里出,到了小明的身邊說(shuō):你咋了?小明吃力地說(shuō):媽媽?zhuān)也皇娣。媽媽摸了摸小明的頭,滾燙滾燙的!是媽媽從藥箱里取出了一枝溫度計給小明量體溫。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽舉著(zhù)溫度計轉了一圈,叫道:哇,四十度!媽媽急忙背著(zhù)小明往醫院跑。醫生說(shuō)沒(méi)什么,只要好好休息一下,再吃點(diǎn)中藥就行了。他們回到家,媽媽把剛開(kāi)的中藥倒入鍋里敖,敖好了再倒在小碗里,接著(zhù)媽媽拿著(zhù)一個(gè)勺子到小明的身旁。小明睡在床上,頭靠著(zhù)床頭,身上蓋著(zhù)一床大棉被,一只手放在被子上,媽媽還拿一塊濕毛巾搭在小明的頭上,并用勺攪拌了一下藥,又輕輕地吹了一下,喂給小明吃。此時(shí)的媽媽已滿(mǎn)頭大汗,可臉上還是露出微笑。小明心里感到溫暖極了。小明激動(dòng)得對媽媽說(shuō):謝謝您對我的'關(guān)愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文14

  星期天的下午,我在陽(yáng)臺上澆花,當澆到最后一盆的時(shí)候,我發(fā)現花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細一看,原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆,它們都在濕泥土中了,它們不停地掙扎著(zhù)。在花盆邊的螞蟻沒(méi)有陷入“危險”,我以為他們一定會(huì )趁著(zhù)危險還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候馬上逃走?墒,他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng),這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來(lái),它們想把自己的'同伴救出來(lái),一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后,不停的擺動(dòng)著(zhù)觸須,好像在互相鼓勵著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開(kāi),像一條小小的黑龍,還像一只很長(cháng)很長(cháng)的筆,一直往前走。

  我的心被感動(dòng)了,小小的螞蟻在危險的時(shí)候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實(shí)在讓我震驚。

  每個(gè)人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值,讓生命釋放出更大的能量吧!

關(guān)愛(ài)的作文15

  關(guān)愛(ài)同學(xué),就是關(guān)心愛(ài)護,它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人,這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導功課,一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話(huà),往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力,還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現,同學(xué),多么美好的字眼,他是我兒時(shí)的伙伴,陪我學(xué)習,陪我成長(cháng)。

  有一次,我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了,在家休養了都快一個(gè)月了,大家都為他感到著(zhù)急。每次放學(xué)后,同學(xué)們都會(huì )到他家去看望他,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,如果不會(huì )做時(shí),同學(xué)們會(huì )給他耐心講解,把當天上的'可給他講一遍,直到他弄懂了才離開(kāi),每一天都是如此,有時(shí)還會(huì )關(guān)心地問(wèn)一句:“你的腳好點(diǎn)兒了嗎?”看到同學(xué)為他不辭勞苦,他心存感激,一時(shí)都說(shuō)不上話(huà),眼淚在眼眶里打轉。

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