關(guān)愛(ài)的作文4篇[精]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)愛(ài)的作文 篇1

　　有時(shí)候，生活中的一些小事，也能引發(fā)我的深思。就拿那次來(lái)說(shuō)吧……

　　今年寒假我和媽媽還有外婆到美國去游玩。在美國生活的這幾天里，我發(fā)現了美國人對殘疾人的關(guān)愛(ài)。

　　一開(kāi)始還沒(méi)去美國的時(shí)候，爸爸告訴我，如果你是個(gè)殘疾人，那美國將是你的天堂。因為在那兒，不管你殘疾有多么嚴重，他們都還是會(huì )很關(guān)愛(ài)你�？刹幌裰袊�，連個(gè)殘疾人專(zhuān)用道都不大有，即使有，也是很窄的；不像在中國，雖然有盲道，可是盲道上幾乎占滿(mǎn)了東西……當時(shí)我聽(tīng)到還覺(jué)得好不可思議，可是來(lái)到美國后，我深深地體會(huì )到了這一點(diǎn)。

　　在美國不管是大街還是小巷，不管是哪里，只要是有人的地方，都會(huì )體現出美國公民對殘疾人的關(guān)愛(ài)與呵護。在一些公共場(chǎng)所，比如：商店、博物館、飯館、酒店、衛生間、地鐵站、地鐵車(chē)廂等地方，都會(huì )設有殘疾人專(zhuān)用道和座位。那地鐵來(lái)說(shuō)吧，在美國，除非萬(wàn)不得已，車(chē)里實(shí)在太擠，不然他們是不可能會(huì )占用殘疾人專(zhuān)用座位的。再說(shuō)說(shuō)殘疾人開(kāi)車(chē)。在美國，殘疾人照樣能像普通人一樣開(kāi)車(chē)，只不過(guò)他們的駕照、車(chē)牌和車(chē)型都和普通的不一樣。但是，有了車(chē)開(kāi)，停車(chē)可是個(gè)難題��！不過(guò)，美國政府有聰明過(guò)人的智商，他們設計了一種殘疾人專(zhuān)用的停車(chē)位，這個(gè)停車(chē)位只有殘疾人的車(chē)才能停，其余車(chē)一律不準停，如果你停進(jìn)去的話(huà)，警察叔叔可是要罰你的哦！

　　為了更好的保護與關(guān)愛(ài)殘疾人，美國為此還建立了一條法律——《殘疾法》。在這條法案里規定：大型公共服務(wù)機構門(mén)口有臺階的地方必須有輪椅通道，在進(jìn)門(mén)的地方，如果不是自動(dòng)感應式開(kāi)門(mén)或專(zhuān)人開(kāi)門(mén)，就必須安裝殘疾人專(zhuān)用開(kāi)門(mén)器，坐在輪椅上的人一按墻上的.按鈕，門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)；公共廁所必須有可供殘疾人使用的廁位，這些廁位更寬大且有扶手；公共汽車(chē)上必須設有殘疾人專(zhuān)用座位，且車(chē)門(mén)口必須有供殘疾人上車(chē)用的升降梯；餐館不可因殘疾人可能打擾其他客人而拒絕其進(jìn)入；等等

　　一個(gè)國家都有弱勢群體存在，殘疾人則是弱中之弱，他們的生存狀態(tài)是一個(gè)國家文明程度最實(shí)際的反映。到一個(gè)國家，先別看建筑有多么高大，場(chǎng)館有多么奢華，就看看殘疾人是不是隨處可見(jiàn)，再看看他們臉上的表情，是安詳還是焦慮，是快樂(lè )還是陰郁，你就能對這個(gè)國家的社會(huì )狀況判斷出個(gè)大概了。

關(guān)愛(ài)的作文 篇2

　　“惻隱之心，人皆有之�！泵献右徽Z(yǔ)余音繞梁千年不散，也引領(lǐng)炎黃子孫一路走來(lái)。直到現在，每當我們聽(tīng)到“關(guān)愛(ài)”一詞，都覺(jué)清風(fēng)拂過(guò)，神清氣爽，這也正是“關(guān)愛(ài)”的魅力所在吧。

　　人們并不是天生自閉的動(dòng)物，在滿(mǎn)足了自己基本的物質(zhì)需求后，關(guān)注的目光便投向他人。當他人需要幫助時(shí)，我們的一次誠摯地付出也就成就了一次關(guān)愛(ài)，從遠古那毛絨絨的大手遞上一塊帶血的鹿肉開(kāi)始，直到今天短信息送上的聲聲新春祝福。

　　但是，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，高樓大廈建起來(lái)了，學(xué)習工作忙起來(lái)了，經(jīng)濟競爭多起來(lái)了，太多太多的信息排山倒海撲面而來(lái)，占據了我們大半的心靈。人們感悟關(guān)愛(ài)的心也慢慢鈍化甚至已被塵封。于是許多人每天生活在對社會(huì )的鄙夷中。他們眼里，只有針?shù)h相對，只有明譏暗諷，只有勾心斗角，只有冷酷無(wú)情。社會(huì )在他們的'心中已然是冷色調的詞匯，于是他們感到窒息、自閉、絕望，于是他們悲觀(guān)厭世，甚至最終走上不歸路，掉進(jìn)自己心靈的深淵。

　　可是他們又何曾撥開(kāi)心窗感悟關(guān)愛(ài)呢？當他人在自己口渴時(shí)遞上一杯可口的橙汁，他們可曾記在心里？當他人在自己摔倒時(shí)給自己的一個(gè)攙扶，他們可曾憶入腦中？當自己生病時(shí)，他們又可曾在意了他人的一聲關(guān)切地祈愿？當公交車(chē)上人擠人時(shí)，他又何嘗感受到了人讓人的溫暖？經(jīng)俗世紛爭洗磨殆盡的感悟關(guān)愛(ài)之心早已遠去，填補它的卻只有已經(jīng)麻木的心。

　　但關(guān)愛(ài)卻又真真切切地存在！它永遠是社會(huì )這個(gè)大家庭的潤滑劑。任長(cháng)霞對百姓的關(guān)愛(ài)能安一方水土，平一地之人心；叢飛對貧困生的關(guān)愛(ài)使他們重見(jiàn)曙光，樂(lè )觀(guān)地生活下去；我們對他人的關(guān)愛(ài)能讓一位位艾滋病人感動(dòng)得淚水漣漣，能成就一位位像邰麗華一樣的殘疾舞蹈家。作為一位心靈尚未銹鈍的感受著(zhù)人間關(guān)愛(ài)的人，我為那些情感盲人深深惋惜和擔憂(yōu)。因為感悟關(guān)愛(ài)，永遠是人們特有的情感，這也是造物者賜予我們最基本的處世因素、與世界溝通的最重要的渠道，失之不可��！

　　讓我們找回感悟關(guān)愛(ài)的心吧！它將是一個(gè)經(jīng)久耐用卻極易得到的接收器。只要我們留心小事，對他人的每一句暖心的話(huà)語(yǔ)，每一個(gè)善意的舉動(dòng)，都在腦中積累儲備，這臺接收器便定能從社會(huì )中接收到來(lái)自四面八方的心靈慰藉，我們也就能信心百倍地身處在一片陽(yáng)光之中。

關(guān)愛(ài)的作文 篇3

　　我最看游泳比賽，夢(mèng)想著(zhù)自己也能像小魚(yú)一般在水中自由自在地遨游。機會(huì )終于來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行游泳興趣班，我毫不猶豫地報名參加了。我那快樂(lè )而又輕松的游泳生涯開(kāi)始了。

　　剛去學(xué)游泳時(shí)的情景和我原想的完全不同。第一天學(xué) 習 老師讓我們練習悶水。在我們的面前各放著(zhù)一個(gè)個(gè)臉盆，里面裝滿(mǎn)了水。開(kāi)始悶水了，我剛把臉浸到水里，就感覺(jué)喘不過(guò)氣來(lái)了，于是猛地把頭抬了起來(lái)，嗆了一鼻子水。老師看見(jiàn)了，不問(wèn)三七二十一，就使勁地把我的頭往水里按，我害怕極了，在水里我悶的頭昏腦脹，心想：再不起來(lái)，我都要悶死啦!

　　一回到家，我就急著(zhù)向媽媽訴苦：“我不想學(xué)游泳了�！薄安皇菍W(xué)的挺好的嗎?”媽媽覺(jué)得有點(diǎn)莫名其妙�！敖裉� 那個(gè) 老師太兇了，把我的頭死命地往水里按，害得我喝了好幾口水�！眿寢屄�(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“傻瓜，那是在教你學(xué)悶水呢!只有學(xué)會(huì )了悶水這個(gè)基本功，才能學(xué)會(huì )游泳�！编�，我終于明白了，于是我就狠下功夫，在家天天練，終于學(xué)會(huì )了悶水。

　　功夫不負有心人。幾天后的'悶水測驗中我還獲得了冠軍呢!學(xué)會(huì )了悶水這個(gè)基本功后，再學(xué)游泳簡(jiǎn)直輕而易舉。老師做了幾個(gè)示范動(dòng)作后，我下水嘗試了一下，沒(méi)有成功。我想：凡事開(kāi)頭難千萬(wàn)不能放棄我又試了幾次，終于學(xué)會(huì )了游泳。接著(zhù)，蛙泳，仰泳，自由泳都不在話(huà)下�，F在，我都已經(jīng)能像魚(yú)兒似的在水中嬉戲玩耍。

　　我喜歡游泳，它不僅給了我快樂(lè )，還給予了我健康，強壯的身體。

關(guān)愛(ài)的作文 篇4

　　開(kāi)頭1：每當我打開(kāi)鉛筆盒，看見(jiàn)那支黑色水筆，就會(huì )不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。

　　開(kāi)頭2：同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習，陪我成長(cháng)。

　　開(kāi)頭3：同學(xué)間的關(guān)愛(ài)會(huì )在你傷心時(shí)給你安慰，在你灰心時(shí)給你鼓勵，在你需要幫助時(shí)向你

　　開(kāi)頭4：關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心。隨著(zhù)關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)記憶的閘門(mén)。結尾1：這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著(zhù)我和小宜之間真摯的.友誼。

　　結尾2：同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因為在你下雨天沒(méi)有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因為每次你摔倒時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的同學(xué)的手伸向你……

　　結尾3：我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著(zhù)關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人，讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧！

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