愛(ài)的作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的愛(ài)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)的作文 篇1
在我成長(cháng)的道路中,我接受過(guò)許多人的愛(ài),有學(xué)校師生的愛(ài)、有社會(huì )朋友的愛(ài)、有素不相識的人的關(guān)愛(ài),但讓我最難忘的還是父親給我的愛(ài)。
記得那是四年級期中測試,我滿(mǎn)懷信心的去考試,語(yǔ)文和英語(yǔ)答完后,我都認認真真檢查了一遍,沒(méi)發(fā)現任何問(wèn)題,所以數學(xué)答完后我覺(jué)得反正檢查也查不出問(wèn)題,就玩了起來(lái)。結果成績(jì)下來(lái),語(yǔ)文和英語(yǔ)我都取得了高分。當時(shí)我就想:語(yǔ)文和英語(yǔ)都得了高分,數學(xué)一定不會(huì )差!到了領(lǐng)數學(xué)卷子的那一天,我既興奮又得意,好不容易等到了第四節數學(xué)課,課上老師開(kāi)始發(fā)卷子:按照慣例開(kāi)始從低分念起,不及格的念完了,60-70分之間的念完了,該念70~80之間的了,我認為自己不在這些人里面,也就無(wú)心聽(tīng)老師念卷子,只待最后高調上講臺領(lǐng)卷,可當念到最后一張卷子時(shí),金容熠三個(gè)字擲地有聲的傳到了我的耳朵,我頓時(shí)覺(jué)得臉火熱火熱的,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這一張會(huì )是我的,我竟然只考了79分!這真是一個(gè)晴天霹靂!全班同學(xué)也都用吃驚的眼神看著(zhù)我同學(xué)們的議論聲混合著(zhù)我的`哭聲,我又害怕又不想理同學(xué)們,我的好朋友來(lái)安慰我,我冷冷的回應著(zhù)。
回到家里,我不敢跟爸爸說(shuō)這件事,當爸爸問(wèn)我:考的怎么樣?我漲紅了臉,說(shuō)不出口,畢竟我只考了79分。過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸好像看出了什么似的,鼓勵我說(shuō):孩子,在父母面前,有什么不敢說(shuō)的呢?見(jiàn)我還是低著(zhù)頭,一言不發(fā)。他把我帶到了臥室我的避風(fēng)港,溫和地說(shuō):是不是沒(méi)考好?我哇哇大哭起來(lái)。爸爸一把抱住我,拍拍我的肩,安慰我說(shuō);這次考不好沒(méi)關(guān)系,一次的成績(jì)代表不了什么,哪有常勝將軍呢?聽(tīng)了這番話(huà),我不再哭了,堅定地對爸爸說(shuō):我一定會(huì )全力以赴的。
父親對我的包容、鼓勵,讓我感受到了溫暖,也給了我重拾信心,努力學(xué)習的力量。
愛(ài)的作文 篇2
爸爸的愛(ài)是默默的,就像一支茉莉花,暗暗地綻放花香,一直在身邊陪伴著(zhù)我。
我過(guò)生日時(shí),陪著(zhù)我一起吹蠟燭、許愿的是媽媽?zhuān)刭I(mǎi)蛋糕的是爸爸;我遇到困難時(shí),陪著(zhù)我不斷出主意的是媽媽?zhuān)卣驹谝贿呂⑿χ?zhù),表示肯定的是爸爸;我摔跤時(shí),心疼地拉我起來(lái)的是媽媽?zhuān)鴩绤柕卣f(shuō),讓我自己起來(lái)的.是爸爸。我總以為爸爸是嚴厲的。
可是前幾天,因為意外,我的腳扭傷了。鉆心的疼痛讓我輾轉反側,我躺在床上,嗚嗚地哭起來(lái)。媽媽六神無(wú)主地陪著(zhù)我一起流淚。是爸爸默默地從冰箱里拿出一些冰塊,用毛巾裹起來(lái),敷在我的腳踝上。冰涼的觸感取代了火辣辣的疼痛,我止住了眼淚。
只見(jiàn)爸爸小心翼翼地捧起我的腳,像對待他最珍貴的寶貝。每過(guò)十分鐘爸爸就輕輕地用冰毛巾敷在我的傷處,然后用云南白藥噴幾下。也許是爸爸神奇的“醫術(shù)”,也許是爸爸輕柔地按摩,我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
爸爸的愛(ài),像一支茉莉,默默地盛開(kāi),默默地陪伴在身旁。爸爸,感謝成長(cháng)路上有您的陪伴。以后的日子里,我也會(huì )以我雙倍的愛(ài),一直默默地陪著(zhù)您。
愛(ài)的作文 篇3
從我記事起,爸爸就每天晚上給我講故事,我是聽(tīng)著(zhù)爸爸的故事長(cháng)大的。從只有三四歲時(shí)爸爸給我講童話(huà)故事,一直到現在十歲爸爸給我講中國歷史故事,爸爸的肚子就像一個(gè)故事王國一樣,淘都淘不盡。我每天晚上都在爸爸的故事聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我特別喜歡聽(tīng)爸爸講的歷史故事,很多次爸爸講歷史故事時(shí),我不僅非常認真地聽(tīng),還會(huì )問(wèn)很多問(wèn)題。爸爸說(shuō),我們國家有非常悠久的歷史和文化,還有各式各樣的歷史人物都很有意思,作為中華民族的后人,我們一定要了解我們先人的歷史。通過(guò)爸爸的故事,我認識了很多歷史人物,像岳飛、金兀術(shù)、秦檜、韓世忠、成吉思汗,還有漢武大帝、秦始皇,而且還知道了唐朝、宋朝等各朝各代。
爸爸也很少罵我,就算考試考得很不好,媽媽就會(huì )罵我,而爸爸呢,卻和顏悅色地和我說(shuō):“這次考試考得不好沒(méi)關(guān)系,下次要進(jìn)步!碑斘矣胁粫(huì )寫(xiě)的字時(shí),爸爸會(huì )耐心的教我,即便是學(xué)過(guò)的'字。
這就是我的爸爸,一個(gè)愛(ài)我的爸爸,一個(gè)我愛(ài)的爸爸。
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