關(guān)愛(ài)的作文經(jīng)典【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛(ài)的作文1
“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”，這是聯(lián)合國教科文組織提出的一個(gè)迎接新世界的口號，在我們身邊，我們是否關(guān)愛(ài)別人了呢？
學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)：公共汽車(chē)上，有的老人沒(méi)有座位，我們讓一讓座；一起坐車(chē)的同學(xué)嘔了，我們上前幫忙，幫他搞干凈嘔吐物，問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有……那一次，我也學(xué)會(huì )了如何關(guān)愛(ài)別人。
那是今年的母親節，我早早地爬起床，躡手躡腳地洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的.爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門(mén)，跑回廚房，開(kāi)火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著(zhù)從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著(zhù)，媽媽一把摟過(guò)我，不停地夸我“不錯不錯，女兒長(cháng)大了�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜，因為我懂得關(guān)愛(ài)父母，懂得關(guān)愛(ài)別人了。
在生活中，我們可以從小事做起，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)別人。比如同桌有什么問(wèn)題弄不明白，我們去幫一幫他們，使他弄懂，這也是一種關(guān)愛(ài)，不是嗎？有句話(huà)說(shuō)得好：“假如你有一盆炭火，就別忘了給凍得哆嗦的人一些：假如你有一汪泉水，就別吝嗇給長(cháng)途跋涉的人遞上一壺清泉�！笔茄�，你給了別人炭火，你的心將比烤火更溫暖；你送人一壺清泉，你的心將會(huì )比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)愛(ài)，別人也一定會(huì )關(guān)愛(ài)你的。
讓我們去關(guān)愛(ài)別人，做一名優(yōu)秀的小公民吧！
關(guān)愛(ài)的作文2
關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是你急需光明的時(shí)候灑進(jìn)心扉的一束陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是你需要緩解壓力的時(shí)候滋潤心田的幾滴雨露;關(guān)愛(ài)還是生死離不開(kāi)的土壤，讓我們在上面生根發(fā)芽……小學(xué)二年級那件事，我至今仍被感動(dòng)著(zhù)，被溫暖著(zhù)……
那是一個(gè)晴朗的冬天下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺(jué)地走出了校門(mén)�？墒�，同學(xué)被家長(cháng)接走后，我的家長(cháng)卻沒(méi)來(lái)。
“怎么辦?”我十分糾結，是回去打電話(huà)呢，還是等著(zhù)?回去吧，萬(wàn)一家長(cháng)來(lái)了呢?等著(zhù)吧，又等到猴年馬月嗎?怎么辦呀?我急得要哭了。
對了!我可以求救路人!可是……他/她萬(wàn)一是壞人，我不就自投羅網(wǎng)了?突然，淚眼汪汪中我看到了救星——一個(gè)我認識的老師!老師也望見(jiàn)了我，一臉關(guān)懷地問(wèn)：“非非，怎么了?”終于找著(zhù)了認識的人，我不禁嚎啕大哭起來(lái)。老師十分善解人意：“非非，先不哭了，到底怎么了?家長(cháng)沒(méi)來(lái)接?不敢回家?”“嗯……”我抹著(zhù)眼淚點(diǎn)頭。老師抱了抱我，摸摸我的頭：“要不要打個(gè)電話(huà)?”說(shuō)著(zhù)便掏出手機�！爸x謝老師……”淚花中，我望見(jiàn)的.是一臉溫柔，一臉真心，一臉關(guān)愛(ài)。陽(yáng)光照耀在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗!那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對我純真的關(guān)愛(ài)，愿天下的人為這閃耀的關(guān)愛(ài)之心所動(dòng)容!是啊，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛(ài)!愿你，也多一份善解人意，也多一份關(guān)懷別人的心!
關(guān)愛(ài)的作文3
從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。
那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的.手走出了教室。
我們倆撐著(zhù)一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì )被淋濕的，我陪你等一會(huì )兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當時(shí)，我的心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著(zhù)雨傘把我送回了家。
通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要別人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
關(guān)愛(ài)的作文4
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！
父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己。
有一次，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面逛一下等她，她去買(mǎi)衣服。我和爸爸在下面逛，我看到了一個(gè)小女孩，她長(cháng)得蠻漂亮的'，還穿著(zhù)舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著(zhù)墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著(zhù)一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：新年快樂(lè )。字還不錯哦！我覺(jué)得她好可憐呀！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著(zhù)孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛(ài)心。
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè )地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心和一雙雙溫暖的雙手��！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！
關(guān)愛(ài)的作文5
記得那是一個(gè)午休下課的時(shí)候，我奔跑著(zhù)去上廁所，結果下樓梯的時(shí)候，不小心扭到腳，當時(shí)有一點(diǎn)痛，但是并沒(méi)有很在意。
可過(guò)了幾天,腳越來(lái)越腫,越來(lái)越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命，后來(lái)去醫院檢查了才知道傷的嚴重，這幾天都不能用力走路，于是都是媽媽背著(zhù)我來(lái)上學(xué),每次看到媽媽吃力的背著(zhù)我,我的心也很難受,可是媽媽還對親切的.地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你的腳很快就會(huì )好起來(lái)的,你千萬(wàn)不要站起來(lái)走路,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強�！�
每當到教室,我是語(yǔ)文組長(cháng)，每天都要收語(yǔ)文作業(yè)本，但是同桌見(jiàn)我走不了,就說(shuō):“我來(lái)幫你收作業(yè)吧!你的腳不方便�！薄拔一卮鹫f(shuō)。我聽(tīng)了之后,我很開(kāi)心,又有點(diǎn)慚愧,覺(jué)得自己很沒(méi)用,連收作業(yè)也要同學(xué)幫忙。
“要打羽毛球的過(guò)去，要跳橡皮筋的過(guò)去�！敝灰�(jiàn)老師在安排怎樣自由活動(dòng)�！肮�，你怎么不去玩了?”老師關(guān)心地說(shuō)�！拔也荒芡�，腳受傷了，又腫又痛,玩不了�！蔽译y受地說(shuō)。老師說(shuō):“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買(mǎi)藥來(lái)擦，記住啊!”我聽(tīng)了，眼淚快掉了下來(lái)，覺(jué)得老師，媽媽?zhuān)瑢W(xué)是那么關(guān)心我。
同學(xué)，老師，家人都這么關(guān)愛(ài)我，照顧我，令我很感動(dòng)，我也要關(guān)愛(ài)他們，等我腳傷好了，幫同學(xué)講解難題，幫老師分擔困難，幫家里人做點(diǎn)家務(wù)。
關(guān)愛(ài)的作文6
愛(ài)是一個(gè)有內涵的字，關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字，有一件事使我認識到了關(guān)愛(ài)的真諦。
記得有一次，我和姨媽從老家來(lái)到了深圳，剛開(kāi)始，我對姨媽沒(méi)有什么好感，也就是說(shuō)我對她的印象不是很好。
有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個(gè)星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發(fā)上，我突然腦子里浮現了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
我的脾氣讓我很煩惱，別人說(shuō)我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來(lái)，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家，后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題：“寶貝兒子，我和你打一個(gè)賭，媽媽會(huì )不會(huì )給你買(mǎi)東西？”，我說(shuō)：“絕對不可能，以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，”
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和姨媽回來(lái)了，只見(jiàn)，她們手上提著(zhù)大包小包的東西，其中，有一個(gè)藍色的袋子，那個(gè)袋子的.顏色非常的顯眼，我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子，“哇”我不禁發(fā)出了一聲，里面全是糖，當時(shí)我知道了姨媽對我的關(guān)愛(ài)。
世界上是有關(guān)愛(ài)的，而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的，在世上只是少了發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛。
關(guān)愛(ài)的作文7
我們每一個(gè)都應該有相互關(guān)愛(ài)的精神，你幫助了別人，別人也會(huì )幫助你，愛(ài)是相互的。
生活中，人們互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多，比如家里沒(méi)人，鄰居做飯給自己;摔破了胳膊，同學(xué)給自己止血;下雨時(shí)，自己沒(méi)帶傘，別人借傘給自己。這些小事雖然有些微不足道，但有時(shí)卻能讓人倍感溫暖。 那次，我們樓下的店鋪著(zhù)火了，爸爸是第一個(gè)察覺(jué)火情的。那時(shí)夜已深全樓的人都睡著(zhù)了，爸爸爬起來(lái)打了119電話(huà)，然后就開(kāi)始挨家挨戶(hù)通知，很快，全樓的人都聚集到了樓下。那時(shí)，天氣很冷，可家家戶(hù)戶(hù)的房子里都還是籠罩的濃煙，就在這時(shí)，我們樓對面的人家也醒來(lái)了，便把門(mén)打開(kāi)，點(diǎn)起爐子讓大家取暖。類(lèi)似于這樣的事情還有很多很多就比如：
暑假過(guò)后，正是核桃成熟的季節，媽媽使買(mǎi)來(lái)了大包的'核桃，一有空使給我剝，一連一個(gè)月都是這樣，每天我一回家總能吃到大把大把的剝過(guò)皮的核桃，直到有一天，我突然發(fā)現，由于每天給我剝核桃，媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了，并且也不像以前那么光滑了，到了這個(gè)月，她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間”。是啊!何常不是這首歌所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，即使不是那驚天動(dòng)地，人人皆知的大愛(ài)，世界也會(huì )變得更加美好。
關(guān)愛(ài)的作文8
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的'臉色也陰沉起來(lái)了。
放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意�？粗�(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂(lè )禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈�？磥�(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。
我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著(zhù)他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著(zhù)小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？
關(guān)愛(ài)的作文9
我們生活在一個(gè)和平幸福的國度，人與人之間和睦相處，生活中人們都互相關(guān)心，互相幫助，我今天就給大家說(shuō)個(gè)事例。
今年我們住進(jìn)了新學(xué)校，說(shuō)起來(lái)比以前小了點(diǎn)，但是功能特別的全。有一天，我高興的和同學(xué)們一起跑操，由于對學(xué)校的環(huán)境還不太熟悉，不知道哪來(lái)的那么一大塊石磚，當時(shí)我也沒(méi)太注意，就被絆的摔了一個(gè)大跟頭，別的同學(xué)都笑我“看這個(gè)高宇廷來(lái)了一個(gè)狗趴屎�！蔽易诘厣嫌X(jué)得膝蓋痛得要命，扒開(kāi)褲角一看，原來(lái)有一個(gè)大口子，血不停的往外流。這時(shí)，我的一個(gè)鐵哥們高璽博把我從地上拉了起來(lái)，比我少半個(gè)頭的他拉著(zhù)一米四幾的我往樓上走，硬是把我拖到三樓醫務(wù)室。此時(shí)此刻，我的傷口好像不再疼了，有一股暖流在我心中綻放，散發(fā)到我周身的每一個(gè)角落，我心中從未如此的溫暖，我心花綻放，拉著(zhù)他的`手眼中流出了幾行熱淚。我用敬佩的目光望著(zhù)他，感到這就是人間真愛(ài)，這就是友情。
我們都生存在地球上，本就是一家人，為什么只有他幫助？我又覺(jué)得世界上的愛(ài)還不夠，現在的孩子都有一顆極端自私的心。每個(gè)人都有善良的一面和可惡的一面，我希望大家多用自己善良的一面，去面對世間的人與事，那么我們的世界將會(huì )多美好。
關(guān)愛(ài)的作文10
我們生活的這個(gè)世界因為有“關(guān)愛(ài)”而美麗，也因為“關(guān)愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子，一定能夠發(fā)現父母或老師對你關(guān)愛(ài)的事。就像我，我就發(fā)現不少愛(ài)，和你分享一下吧。
那是一個(gè)烈日當頭的'下午。因為我有那么一丁點(diǎn)的錢(qián)，我就買(mǎi)了那些辣的食品。我上編程課時(shí)，就拿出來(lái)吃。很快，上課鈴響了，老師上來(lái)了，看見(jiàn)我正在狼吞虎咽地吃著(zhù)那包辣的食品，馬上說(shuō)道：“哎呀，小華，你的口怎么這么紅，上火了還吃這些東西，這讓很容易生病的�！蔽夷蛔髀�。突然老師眼睛一亮，就跟大家說(shuō)：“這段時(shí)間天氣干燥，明天我拿些菊花給大家�！毙÷斶叴蜃诌呎f(shuō)：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花給你們�！崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)。第二天，老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí)，看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的暖流就涌上心頭。
是啊，生活中的確有不少的關(guān)愛(ài)，可它并不是有償的，但許多人也愿意舍棄自己，愛(ài)護大家。我們應該珍惜這些關(guān)愛(ài)，讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。
關(guān)愛(ài)的作文11
每個(gè)人都是在父母的懷抱和關(guān)愛(ài)中長(cháng)大的，當然也一定得到不少父母的關(guān)愛(ài)。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級的時(shí)候，那天的天氣非常惡劣，我起來(lái)后看見(jiàn)媽媽已經(jīng)把飯做好了，媽媽對我說(shuō)：“你吃完飯后，別忘了帶雨傘�！闭f(shuō)完媽媽就上班去了，我吃完飯一看上課要遲到了，我抓起書(shū)包就往學(xué)校跑，慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒(méi)遲到，上了第一節課后，天陰得更厲害了，我心想：怎么辦，我怎么把雨傘給忘了，可千萬(wàn)別下雨呀！誰(shuí)知老天偏偏與我作對，快放學(xué)時(shí)，下起了傾盆大雨，我只好在學(xué)校大廳里避雨了，雨越下越大，我心里也越來(lái)越焦急，看著(zhù)學(xué)校里的同學(xué)被家長(cháng)一個(gè)接一個(gè)接走了，我心里更著(zhù)急了。媽媽什么時(shí)候才能來(lái)接我？我抬頭一看，雨中有一個(gè)熟悉的身影在向我這邊慢慢移動(dòng)，手里還拿著(zhù)一把傘，再仔細一瞧，噢，是媽媽?zhuān)‘攱寢寔?lái)到我面前時(shí)，我撲到媽媽的'懷里，媽媽連忙給我打上雨傘，穿上衣服，說(shuō)：“快回家吧，別著(zhù)涼了”，我心里很感動(dòng)，我真想撲到媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
父母的關(guān)愛(ài)我永遠銘記在心，長(cháng)大后我一定要好好報答他們。
關(guān)愛(ài)的作文12
父母的愛(ài)是無(wú)窮的，只要你細細地發(fā)現，肯定能感到她們是哪種愛(ài)。愛(ài)分為承諾的愛(ài)，慈祥的愛(ài)，責罵的'愛(ài)，鼓勵的愛(ài)，而我的媽媽是既慈祥又有一種鼓勵的愛(ài)，讓我們來(lái)看看我的母親對我的愛(ài)吧！
記得我八九歲的時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，媽媽為我買(mǎi)了一輛較小的自行車(chē)，那時(shí)候我住在林園廣場(chǎng)旁，不過(guò)現在，到實(shí)驗中學(xué)買(mǎi)了房子。有一天中午吃飯的時(shí)候，我下定決心在媽媽的幫助下，學(xué)自行車(chē)。我飛快的吃完飯給媽媽洗跟媽媽說(shuō)出了我堅定的想法，媽媽也同意了，說(shuō)等我洗完碗就陪你去。
經(jīng)過(guò)一段等待，媽媽終于洗完了，之后我們就抬著(zhù)自行車(chē)慢慢的下樓，到林園廣場(chǎng)去了。我學(xué)著(zhù)那些大哥哥，也有模有樣的坐上車(chē)凳，媽媽在后面推著(zhù)，我坐上去剛開(kāi)始騎就摔了一跤，那么多人看著(zhù)，我覺(jué)得很不好意思！連忙生氣的把車(chē)推倒，說(shuō)不騎了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！每個(gè)人都不是天生就會(huì )騎車(chē)，都要經(jīng)過(guò)練習才能掌握基本的技巧！……。經(jīng)過(guò)一翻慈祥的講解我終于學(xué)會(huì )了！
這一切都是源自愛(ài)的力量，經(jīng)過(guò)摔了無(wú)數下，我終于會(huì )了！這就是母親對我的愛(ài)，慈祥和鼓勵的愛(ài)！
關(guān)愛(ài)的作文13
有一次，老師先了我去參加一百米短跑比賽。我高興極了，心想：終于有機會(huì )一展風(fēng)姿啦！
回到家，我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)消息后，爸爸就馬上答應我每天都和我出去訓練一個(gè)小時(shí)。我聽(tīng)了后，馬上說(shuō)：“你的腰不是前天扭到了嗎？現在才好了一點(diǎn)，你還能出去和我訓練嗎？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，事不宜遲，趕緊出發(fā)吧！”我半信半疑，就出去了。來(lái)到操場(chǎng)，我和爸爸訓練起來(lái)。一旁的樹(shù)木搖晃起來(lái)，好像在對我說(shuō)：“加油！加油！”
第二天，我完全忘了爸爸腰痛這回事了。我早早起了床，在爸爸的房門(mén)前大喊：“爸爸，快起床床陪我去訓練！”“爸爸今天很累，明天再陪你去吧�！睆姆块g里傳來(lái)一陣懶洋洋的.聲音。我一聽(tīng)，憤怒地說(shuō)：“自己練就自己練�！痹�(huà)音剛落，我就跑到操場(chǎng)，自己一個(gè)人默默地訓練起來(lái)了。練了一會(huì )兒，我突然想到：爸爸昨天也沒(méi)做什么事啊，怎么會(huì )這么累呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)，跑回家。透出窗戶(hù)，我看到媽媽一邊正在給爸爸擦藥酒，一邊說(shuō)：“叫你不要去和兒子訓練，你非要去，現在可好了吧！”爸爸皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“沒(méi)事，這都是為了兒子�！甭�(tīng)到這話(huà)后，我鼻子一酸，淚珠奪眶而出。我想：爸爸強忍腰疼陪我訓練，這難道不是關(guān)愛(ài)的體現嗎？
關(guān)愛(ài)的作文14
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德，這種美德在身邊有很多很多，往往在一件小事中，就可以發(fā)現關(guān)愛(ài)二字。車(chē)上讓座，人與人之間的關(guān)心便被體現出來(lái)。在我的記憶中，有一件事是我難以忘記的，它，讓我懂得了關(guān)心和幫助。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，天色發(fā)黑，看樣子就快要下雨了，果真，我們放學(xué)時(shí)，一出教室，便發(fā)現外面雨夾雪。幸好，我帶了雨傘，我在門(mén)口慶幸到，還輕輕的拍了胸脯說(shuō)，今天我做不了落湯雞了。
就這樣有傘的同學(xué)陸續的走，而沒(méi)傘的.，只能望著(zhù)校門(mén)口，盼望著(zhù)父母的到來(lái)。我因為忘了拿水杯，就又回到教室把水杯帶回來(lái)，因此我看到了感人的一幕。
在樓道里，有一位男同學(xué)正在走廊里左看右看的，肯定是等家長(cháng)的到來(lái)，他緊鎖著(zhù)眉頭什么天氣啊，怎么就下雨了呢，正好過(guò)來(lái)了一位大哥哥聽(tīng)見(jiàn)了，他就對小同學(xué)說(shuō)，沒(méi)帶傘是嗎？先用我的吧？我還有一把，小同學(xué)十分感激的說(shuō)著(zhù)，接過(guò)了雨傘。便消失在了雨中。這個(gè)時(shí)候我發(fā)現，大哥哥也是只有一把雨傘，他毫不猶豫的跑出了校門(mén)，淋著(zhù)雨回家了。
可是那位小同學(xué)還不知道給他傘的那個(gè)人，淋著(zhù)雨回家�？吹竭@一幕，我真的被感動(dòng)的哭了，多么好的人��！在別人有困難的時(shí)候，挺身而出，給了別人溫暖，自己卻在寒風(fēng)中淋著(zhù)雨加雪，凍得直打哆嗦。這位大哥哥的品質(zhì)令我感動(dòng)，同時(shí)也留給我深深的震撼。
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，每個(gè)人都需要相互關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)就像一盞溫暖的明燈，溫暖自己，也溫暖了他人。
一個(gè)星期四的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現我既沒(méi)有帶文具盒，也沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，我的心里一下子慌亂了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習文具，也沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，讓我怎么上課，怎么寫(xiě)字��！
這時(shí)，上課鈴響了，這時(shí)候語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，讓我們做試題，全班同學(xué)全都低頭試題了，惟獨我，在那里傻傻的看著(zhù)試卷，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，同桌問(wèn)我：“哎，你怎么不寫(xiě)��？”我告訴她我沒(méi)有帶文具盒。同桌連忙對我說(shuō)：“用我的吧！”說(shuō)著(zhù)，從文具盒里拿出了一支黑色筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節課下了，接下來(lái)的課我要怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
這時(shí)我周?chē)?同學(xué)們，都知道了我沒(méi)忘記帶文具盒時(shí)，于是他們都伸出了自己的友愛(ài)之手，打開(kāi)了自己的文具盒，這個(gè)借我一卷膠布，那個(gè)又借我一支鋼筆，同桌還和我公用一本語(yǔ)文書(shū)�？粗�(zhù)她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著(zhù)我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動(dòng)。和同學(xué)相互關(guān)愛(ài)，讓我感受到了同學(xué)的溫暖，我決定以后一定要多多的關(guān)愛(ài)同學(xué)和周?chē)娜�，讓他們也感受到雪中送炭的感�?dòng)和溫暖。
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