關(guān)愛(ài)的作文【大全14篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
世界上有一種東西很奇妙，它的名字叫做”愛(ài)“。它可以感化世間萬(wàn)物，它也可以融化我們的內心，回報愛(ài)，感恩愛(ài)。而我隨著(zhù)降落在人世間第一聲啼哭時(shí)，就把那份愛(ài)藏在心中。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！吧钊肴诵牡母柙~讓我萌生了一種想法，看了看鬧鐘，七點(diǎn)十分，心里有個(gè)念頭，令我振奮，話(huà)不多說(shuō)，開(kāi)動(dòng)~
我想給媽媽做份”愛(ài)心早餐“，走進(jìn)廚房，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，淘米，煮粥，心中想著(zhù)能做到最好，給媽媽吃到最美味的早餐，時(shí)間一分一秒的過(guò)去而我卻無(wú)法浪費這一分一秒那么急切而渴望。我有用家里的榨汁機榨出了一杯新鮮的果汁，我看著(zhù)自己的成功之作，心理得意洋洋的，關(guān)掉電源，小心翼翼的端到端到桌子上，”喲，一看，手都燙的'發(fā)紅，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這算不了什么，我便一心一意想看見(jiàn)媽媽開(kāi)心的笑容，去了一趟洗手間沖了手，把果汁端到桌子上，果汁冒著(zhù)氣泡，就如我的心情一樣，迫不及待。我走進(jìn)媽媽的房間，腳步輕輕的，都不敢大喘氣了，生怕打擾到媽媽?zhuān)仪那牡膩?lái)到媽媽的床邊，看著(zhù)媽媽熟睡的模樣，心里不禁想起：“媽媽這幾天為我勞累，操心了許多，我會(huì )惹她煩心？又看見(jiàn)了媽媽的一根銀發(fā)，我心頭一震，一陣酸楚，想讓媽媽睡一個(gè)好覺(jué)，她很久沒(méi)有睡得那么踏實(shí)了，也可以讓粥冷一下，怕?tīng)C著(zhù)媽媽。
咦，桌上的早餐怎么做好了？“我笑著(zhù)走去桌前和媽媽一起吃起來(lái)。雖然沒(méi)有媽媽做的那么可口，看著(zhù)媽媽的笑容為什么心里甜如蜜呢？
媽媽?zhuān)蚁胱兂赡愦策叺拿q小熊，在你忘記關(guān)閉電源時(shí)，偷偷幫你關(guān)掉，在你忘記關(guān)燈時(shí)，偷偷幫您熄滅，能在您感到力不從心時(shí)，伸出一雙毛絨小手，擁抱您！
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
那是一個(gè)下午，我由于犯感冒，肚子不舒服，在教室休息時(shí)一時(shí)控制不住，把肚子里吃的全吐了出來(lái)，難受極了。我吐的那些令人作嘔的東西驚嚇到了班級同學(xué)。有的同學(xué)見(jiàn)到了，趕快捂著(zhù)嘴巴向門(mén)口跑去，連一向做事慢吞吞的同學(xué)都如同箭出鞘一樣，急沖出門(mén)外，還有的同學(xué)發(fā)出古怪的埋怨聲：“真臭啊，教室成了垃圾場(chǎng)嗎？”
就在這時(shí)，一位帥氣的小男孩走了進(jìn)來(lái)，他叫李明，有一對濃濃的.眉毛，并且眉下時(shí)刻閃爍著(zhù)一雙明亮的大眼睛，說(shuō)話(huà)常掛著(zhù)笑意的嘴角不時(shí)展露出兩排潔白而又整齊的牙齒，是一位標準的帥哥。
他不但長(cháng)得帥，還有一顆助人為樂(lè )的心，他看見(jiàn)我吐了一地，立刻抄起鋤頭大步地向沙子地跑去，他鏟了許多沙子回來(lái)，只見(jiàn)他上樓來(lái)的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗如同一位凱旋歸來(lái)的大英雄，他跑過(guò)來(lái)把沙子倒在地上，接著(zhù)將沙子把我吐的那些惡心的東西吸在一起，又把沙子給鏟起來(lái)，倒入教室外的垃圾簍。整個(gè)過(guò)程他似乎沒(méi)有聞到那個(gè)臭味，回到了教室后他又從水杯里倒出一杯水給我喝，我的心頓時(shí)感到無(wú)限的溫暖，肚子也好像被感動(dòng)到了樣，變得正常起來(lái)了。我立刻把水喝光，這對我來(lái)說(shuō)，這不是普通的白開(kāi)水，這杯白開(kāi)水里有著(zhù)朋友的關(guān)心，有著(zhù)一份沉甸甸的愛(ài)心。我激動(dòng)地對李明說(shuō)：“謝謝你，你真夠同學(xué)！”李明不好意思地撓撓頭對我說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應該的！”其他同學(xué)聽(tīng)到了羞愧極了。
我得到了李同學(xué)的關(guān)愛(ài)，也體會(huì )到了愛(ài)心的魔幻力量，我要向他學(xué)習，多給人一份關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，溫暖彼此，溫暖大家！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
記得那是我們上二年級的時(shí)候，他剛轉到我們班上。有一天，我看到一個(gè)小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒(méi)人拉，反而都站著(zhù)看笑話(huà)……
上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿(mǎn)了臟水，我大聲叫著(zhù)沖上前，推他的同學(xué)不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著(zhù)，口里流出長(cháng)長(cháng)的口水絲……有人叫著(zhù)：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶起來(lái)，并擦了擦身上的水。
后來(lái)，知道他叫申國鵬，是他媽媽生下他的時(shí)候，因為缺氧，他媽媽沒(méi)有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現在這個(gè)樣子。他生活不能自理，當然上學(xué)就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?
下午，我們寫(xiě)作業(yè)，申國鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著(zhù)躲到老師身后，申國鵬開(kāi)心地大笑著(zhù)。老師說(shuō)：“別怕，知了是益蟲(chóng)，不咬人還吃蚊子�！倍⊙┩瑢W(xué)壯著(zhù)膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開(kāi)心地笑著(zhù)玩起了知了，申國鵬轉身走了，一會(huì )兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì )兒又捉來(lái)一只……一定是因為我幫他解了圍，他是來(lái)感謝我的，我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“申國鵬很寂寞，除了他爸媽?zhuān)瑳](méi)有人愿意和他玩。他活著(zhù)是別人的負擔，自己的快樂(lè )也很少……你們常和他玩，他會(huì )很快樂(lè )的!”
一看到街上的殘疾人，別人欺負他的`影子就會(huì )在我的腦海里回蕩。我沒(méi)法繼續看他，也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼：“請關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)集體，吾之責任!
我們每個(gè)人都生活在集體中，集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著(zhù)許多不關(guān)愛(ài)集體不關(guān)心集體的事例——有些人在打掃衛生的時(shí)候故意把垃圾丟棄的滿(mǎn)地都是，但是他們自己卻不清理，這就是不關(guān)心機器的最嚴重的`事例。
還記得有這樣一則事例嗎?有一個(gè)初中生名字叫李哲，同學(xué)們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事，將辦班級的事務(wù)管理得井井有條的，同學(xué)們有時(shí)候卻總是不聽(tīng)他的話(huà)。其實(shí)仔細的考慮，他這種行為不正是一種關(guān)愛(ài)集體的表現嗎?將集體當做自己的家，家的溫暖來(lái)對待集體中的每一個(gè)成員，這種人不值得我們稱(chēng)贊麻煩，而大家卻總還是批評他，這樣真的是不對的!
我們現在是中學(xué)生，更應該關(guān)愛(ài)自己的班集體，班集體就相當于一個(gè)小社會(huì )，我們在班集體里學(xué)習和發(fā)展，更要學(xué)會(huì )如何團結和關(guān)心他人。還記得這樣一個(gè)故事：眾人拾柴火焰高，這便是說(shuō)明了集體與個(gè)人的關(guān)系，我們作為每一個(gè)班集體的成員，只有將自己的聰明才智和能力發(fā)揮好，才能將機器的力量變得無(wú)窮大，所以在之后的班集體生活中，我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作，讓班級變得更好，讓班級變得更優(yōu)秀!
其實(shí)對于這樣我們才真正盡到了我們作為學(xué)生的責任，學(xué)生就是要學(xué)會(huì )怎樣成長(cháng)，怎樣長(cháng)大，在班集體里成長(cháng)和發(fā)展學(xué)習。只有學(xué)會(huì )了團結他人，團結集體，我們才能更有機會(huì )享受到社會(huì )中別樣的精彩!
在我們的生活中，一定要學(xué)會(huì )團結他人，團結他人!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
在生活中有許多為了一個(gè)深井中的幼小生命，幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí)；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的.避風(fēng)港……關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……
想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿(mǎn)了感激之情……
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，她看著(zhù)我親切地說(shuō)：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著(zhù)我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著(zhù)王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣，對我說(shuō)：“你去睡一會(huì )�！蔽姨稍诖采喜灰粫�(huì )就睡著(zhù)了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái)，怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了？
王老師帶著(zhù)我去學(xué)校，在路上我看著(zhù)王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很?chē)绤�，現在怎么變得那么溫柔��！
我感謝王老師對我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習的動(dòng)力，我一定要取得好的成績(jì)來(lái)回報老師的愛(ài)。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來(lái)維系呢？只有一個(gè)答案,是關(guān)愛(ài)!
愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好! 讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )更美好……”
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
愛(ài)是一個(gè)有內涵的字，關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字，有一件事使我認識到了關(guān)愛(ài)的真諦。
記得有一次，我和姨媽從老家來(lái)到了深圳，剛開(kāi)始，我對姨媽沒(méi)有什么好感，也就是說(shuō)我對她的印象不是很好。
有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個(gè)星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發(fā)上，我突然腦子里浮現了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
我的脾氣讓我很煩惱，別人說(shuō)我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來(lái)，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家，后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題：“寶貝兒子，我和你打一個(gè)賭，媽媽會(huì )不會(huì )給你買(mǎi)東西？”，我說(shuō)：“絕對不可能，以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，”
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和姨媽回來(lái)了，只見(jiàn)，她們手上提著(zhù)大包小包的東西，其中，有一個(gè)藍色的袋子，那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼，我連忙的.跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子，“哇”我不禁發(fā)出了一聲，里面全是糖，當時(shí)我知道了姨媽對我的關(guān)愛(ài)。
世界上是有關(guān)愛(ài)的，而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的，在世上只是少了發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛。
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，湊成了愛(ài)好廣泛、熱情大方、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。說(shuō)起我關(guān)愛(ài)同學(xué)的事情，有很多，但同學(xué)們熟知的還是那件事……
記得剛上三年級的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動(dòng)不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的.胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過(guò)去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來(lái)，我給她拍了拍身上的土，關(guān)切地問(wèn)她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著(zhù)頭邊哭泣邊說(shuō)：“嗯，有點(diǎn)疼，我的胳膊本來(lái)就因這場(chǎng)病伸不直了，不能和你們一樣快樂(lè )地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現在連摔倒了我都自己起不來(lái)……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒(méi)有用……”她越說(shuō)越傷心，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子，簌簌地落下來(lái)。我眼睛瞬間也紅了，強忍著(zhù)眼淚不讓它流出來(lái)。我拍著(zhù)她的肩膀安慰她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，別哭了，以后我會(huì )每節課間都陪著(zhù)你，你不會(huì )孤單的，康復訓練是苦，但你會(huì )好轉的，會(huì )和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你�！蔽沂沁@樣說(shuō)的，也是這么做的，她有困難時(shí)，我總是陪伴著(zhù)她，我們成了形影不離的好朋友。
這就是我，一個(gè)善良、助人為樂(lè )、關(guān)愛(ài)同學(xué)的我。
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
考試了，試卷發(fā)下來(lái)了，先消耗著(zhù)空余的時(shí)間，我盤(pán)弄著(zhù)我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時(shí)像一個(gè)球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。
我頓時(shí)一驚，這是數學(xué)考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學(xué)發(fā)送“sos”信號。這位同學(xué)把頭下傾了一下，我指了指遠處的`那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學(xué)也知道了“sos”的內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過(guò)，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過(guò)一會(huì )兒，我做到了作圖題，可翻書(shū)包，發(fā)現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道：“借你圓規�！苯又�(zhù)，我一愣，問(wèn)道：“你怎么知道我沒(méi)帶圓規呢？”他陰沉地說(shuō)道：“別管這么多�！蔽腋屑げ槐M：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的話(huà)，我這個(gè)�？家话俜值脑撛趺崔k呀？估計就會(huì )跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著(zhù)說(shuō)：“應該的�！彼褕A規塞給了我，笑著(zhù)說(shuō)：“別因為丟三落四，丟失了一百分�！�
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒(méi)有他的幫助，我就完了。從那以后，我長(cháng)了記性，不再粗心大意了。
老師點(diǎn)評：平實(shí)的語(yǔ)言而又活潑，具體的描摹中動(dòng)人！
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)是什么？這是一個(gè)值得去思考的問(wèn)題。我心目中的關(guān)愛(ài)，是我極需光明的時(shí)候灑進(jìn)心扉的一束陽(yáng)光；關(guān)愛(ài)，是我需要緩解壓力的`時(shí)候滋潤心田的幾滴雨露；關(guān)愛(ài)，更是生死離不開(kāi)的土壤，讓我們在上面生根發(fā)芽……二年級那件事，至今我仍被感動(dòng)著(zhù)，被溫暖著(zhù)……
那是一個(gè)冬天的下午，放學(xué)后的我愉快地和同學(xué)們聊天，不知不覺(jué)地走出了校門(mén)�？墒�，同學(xué)被家長(cháng)接走后，我的家長(cháng)卻遲遲未到。
“怎么辦？”我十分糾結。是回去打電話(huà)呢，還是等著(zhù)？回去吧，萬(wàn)一家長(cháng)來(lái)了呢？等著(zhù)吧，又等到鼠年馬月嗎？怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：我可以求救路人！可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網(wǎng)了？淚眼汪汪中，一位老師走了過(guò)來(lái)——我認識的老師！我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來(lái)，和聲細語(yǔ)地問(wèn)：“非非，怎么了？”終于找著(zhù)了認識的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了關(guān)切：“非非，是不是家長(cháng)沒(méi)來(lái)接，不敢回家��？”“嗯……”我抹著(zhù)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗為老師的善解人意所感動(dòng)。老師摸摸我的頭：“要不要打個(gè)電話(huà)？”說(shuō)罷便掏出手機�！爸x謝老師……”雖是寒風(fēng)凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見(jiàn)的是一臉溫柔，一臉真誠，一臉關(guān)愛(ài)。冬日里的一抹陽(yáng)光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗！那一瞬間在我的記憶中永成定格。
感謝老師對我純真的關(guān)愛(ài)，愿天下人為這閃耀的愛(ài)心所動(dòng)容！是啊，關(guān)愛(ài)就在我們身邊，生活中處處有關(guān)愛(ài)！希望你，也多一份善解人意，多一份關(guān)懷之心！
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
關(guān)愛(ài)距離我們并不遙遠，有時(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊
——題記
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是在生病的時(shí)候得到的問(wèn)候；是在心情不好的時(shí)候得到的安慰；是在生活中得到的諄諄教誨……
關(guān)愛(ài)是問(wèn)候
關(guān)愛(ài)是生病時(shí)的問(wèn)候。記得在我六歲的時(shí)候，我得了急性咽喉炎，父母都十分著(zhù)急，我在醫院住了一個(gè)月左右，我的媽媽每天都會(huì )問(wèn)我：“孩子，怎么樣了，好些了嗎？”我一開(kāi)始甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)，過(guò)了幾天才能沙啞地回答媽媽的問(wèn)題。我還依稀記得，當我回答她的問(wèn)題時(shí)，她是那么的激動(dòng)，以至于我也跟著(zhù)開(kāi)心起來(lái)。一句看似不起眼的問(wèn)候，卻暗藏了媽媽對我的關(guān)心。有時(shí)關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)是安慰
關(guān)愛(ài)是心情不好時(shí)的安慰。記得有一次，我的成績(jì)考的不是很理想�；氐郊抑�，我一溜煙兒地跑進(jìn)自己的房間，心情很不好，媽媽似乎看透了我的心思，就停止手中的活，輕輕來(lái)到我的房間，拍了拍我的肩膀對我說(shuō)：“孩子，這一次考的不好其實(shí)不算什么，只要你努力，媽媽相信你一定可以考出理想的成績(jì)！”媽媽的安慰使我有了學(xué)習的動(dòng)力。關(guān)愛(ài)就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)是教誨
關(guān)愛(ài)是生活中的教誨。記得有一次，我在家里自己做飯，當油剛剛入鍋的時(shí)候，豆粒大的油濺了出來(lái)，濺到了我的手上。油鍋也噼里啪啦地響，響聲迫使媽媽來(lái)到廚房，她對我說(shuō)：“孩子，這樣的操作是不對的，你看，那鍋里的.水還沒(méi)有弄凈，你就倒油，不濺出來(lái)就怪了！”媽媽的教誨讓我長(cháng)了記性，關(guān)愛(ài)就在我們的身邊。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)離我們并不遙遠，也許它就在我們的身邊，我們只要有一顆善于感受外界關(guān)愛(ài)的心，就不難發(fā)現生活中的關(guān)愛(ài)，其實(shí)，生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
陽(yáng)光，是最溫暖的詞，天空中只有一個(gè)太陽(yáng)，但是心靈中卻暗含著(zhù)無(wú)數道給于我力量的陽(yáng)光，給我無(wú)私的關(guān)懷，使我快樂(lè )的成長(cháng)。
陽(yáng)光下，孩子們嬉笑玩鬧著(zhù)，當睜開(kāi)緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界，就開(kāi)始了成長(cháng)，第一聲“媽媽”里包含著(zhù)太多的關(guān)懷和庇護，快樂(lè )就是他們的海洋。
陽(yáng)光下，昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國的花朵，他們在書(shū)海里徜徉，在求學(xué)園里認真的學(xué)習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著(zhù)他們的熱血。
陽(yáng)光下，一只只纖柔的手一只只布滿(mǎn)老繭的手，莊重的將手里的`錢(qián)塞進(jìn)募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。
快樂(lè )是陽(yáng)光，痛苦是陰影，陽(yáng)光下斑駁的樹(shù)影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿(mǎn)陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔的水，那么父愛(ài)對我來(lái)說(shuō)，就像是陽(yáng)光，父親的愛(ài)讓我成長(cháng)，他沒(méi)有母親的那么細致入微，他只在我希望得到鼓勵的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神，但是后來(lái)，我漸漸懂了這份感情，父愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的去表達，父愛(ài)只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關(guān)愛(ài)的視線(xiàn)，父之愛(ài)，如陽(yáng)光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個(gè)眼神便是一生的期盼，父愛(ài)時(shí)刻帶給我陽(yáng)光，愛(ài)之真切，卻被無(wú)言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開(kāi)一方晴空。
我終于明白，我一直是在炙熱的父愛(ài)與溫柔的母愛(ài)下成長(cháng)，有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節，抬頭陽(yáng)光依舊明晰，感受溫暖相傳。
人生路上風(fēng)云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛(ài)陽(yáng)光，我愛(ài)生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(cháng)，我要在這一片眼光下長(cháng)大，我要成長(cháng)，我要長(cháng)大，我要在陽(yáng)光下成長(cháng)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
英國著(zhù)名的作家狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一顆仁愛(ài)的心比智慧更好，更有力量”。的確是這樣，關(guān)愛(ài)別人是一種美德，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生在我們的身邊，在關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，不但給別人提供了幫助，也是自己變的更加快樂(lè )。(
記憶中，有一件事使我印象深刻，是一些60歲左右的老爺爺老奶奶幫助交警叔叔指揮交通的一件事。
記得有一次，我和媽媽去火車(chē)站買(mǎi)東西，那里人來(lái)人往非常熱鬧。當我們買(mǎi)完?yáng)|西往回走時(shí)，來(lái)到了一個(gè)十字路口，我突然看見(jiàn)路口旁站著(zhù)幾位老爺爺老奶奶，他們大約60多歲，花白的頭發(fā)，臉上還布滿(mǎn)皺紋。我仔細一看，他們的胳膊上系著(zhù)個(gè)紅色的袖標上面寫(xiě)著(zhù)“交通協(xié)管”幾個(gè)大字。他們每個(gè)人的手里還舉著(zhù)一面小紅旗，小紅旗迎著(zhù)風(fēng)在飄動(dòng)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些老爺爺老奶奶在做什么？”媽媽說(shuō)：“他們是義務(wù)交通協(xié)管員。他們利用自己的.休息時(shí)間幫助警察管理交通，使行人安全通過(guò)十字路口�！甭�(tīng)完媽媽的話(huà)。我十分感動(dòng)。正在這時(shí)，十字路口的紅燈亮了起來(lái)，老爺爺老奶奶舉起小紅旗對人們說(shuō)：“紅燈亮了，請您等一等再走”當綠燈亮時(shí)，他們放下小旗對人們說(shuō)；“快點(diǎn)過(guò)�！�
這時(shí)一個(gè)五六歲的小女孩對其中的一個(gè)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您累不累？為什么不回家休息呢？”老奶奶說(shuō)：“我在家也沒(méi)什么事，趁著(zhù)腿腳還靈便，出來(lái)幫助交警指揮交通，盡自己的一份力量�！甭�(tīng)到這些我更加感動(dòng)了。我想這些老爺爺老奶奶犧牲了自己休息的時(shí)間，為行人的安全出行，貢獻了自己的一份力量，太了不起了。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì )到了這些老爺爺老奶奶對社會(huì )的一份愛(ài)心，今后我也要向他們學(xué)習，做一個(gè)關(guān)心別人，付出自己愛(ài)心的好學(xué)生。
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
愛(ài)可以給予人幸福和溫暖給予人快樂(lè )，它時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給了我們許許多多美好的回憶，那愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細心發(fā)現就會(huì )知道它的足跡。
一天，我玩得太久，回到家時(shí)滿(mǎn)頭大汗，我無(wú)力的躺在沙發(fā)上，媽媽看我沒(méi)有精神，就走了過(guò)來(lái)，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿(mǎn)臉焦急地問(wèn)：“女兒，你怎么發(fā)燒了�！蔽乙荒樏Ｈ坏卣f(shuō)：“我今天只有感到有點(diǎn)頭痛，但是沒(méi)有什么的�！眿寢屃⒓椿鹈叭�，說(shuō)：“怎么可以這樣了，不行，回房間休息�！眿寢尠盐曳隽似饋�(lái)，回到我房間，叫我躺在床，走去衛生間，拿來(lái)濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動(dòng)，好好休息，我去買(mǎi)退燒藥�！蔽易プ寢尩腵手，說(shuō)：“媽媽?zhuān)挥昧�，你剛剛回�?lái)一定很累把，就是一點(diǎn)小病而已，躺會(huì )就好了�！眿寢尳乖甑卣f(shuō)：“這怎么行，生病就得吃藥，聽(tīng)話(huà)�！眿寢屢徽f(shuō)完，就以風(fēng)一樣的速度跑了出去，過(guò)了十五分鐘，叮咚一聲！我先在房間聽(tīng)到那熟悉的腳步聲，過(guò)一會(huì )媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著(zhù)一片退燒藥和一杯白開(kāi)水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一直在身邊陪著(zhù)我照顧我連晚飯也沒(méi)吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢(mèng)中的我并不知媽媽已經(jīng)將我的早餐給做好。當我睡醒了，看見(jiàn)桌面上的早餐，我感受到了愛(ài)，昨天是媽媽辛苦的愛(ài)，愛(ài)就在我的身邊。
這件事讓我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)價(jià)的，人與人之間只要多份愛(ài)，就多一份幸福溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇14
真情無(wú)處不在，因為有了真情，才會(huì )讓著(zhù)個(gè)世界更美好，真情無(wú)處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關(guān)于幫助的。
小的時(shí)候，我的.性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來(lái)改了，是從幼兒園開(kāi)始改的，記得那時(shí)候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺(jué)，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個(gè)人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō)：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去�！崩蠋熜�(wèn)：“為什么呢？”我沉默不語(yǔ)，老師想了一會(huì )，她好像知道我喜歡聽(tīng)故事，便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事，說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，我聽(tīng)了以后，便很想現在就去交一個(gè)朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒(méi)辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個(gè)人，吞吞吐吐的說(shuō)：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來(lái);“當然可以”
從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著(zhù)我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。
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