關(guān)愛(ài)的作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)的作文1

　　放學(xué)了，到了家門(mén)口我才發(fā)現我的鑰匙忘在家里了�，F在家里一個(gè)人也沒(méi)有，我非常著(zhù)急。我的肚子餓得咕咕叫，這可怎麼辦呢？

　　我想：“還是在家門(mén)口等爸爸媽媽回來(lái)吧�！庇谑�，我從書(shū)包里拿了一本書(shū)看�？戳艘粫�(huì )，沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)，我埋怨道：“真是的，為什麼門(mén)只能用鑰匙才能打開(kāi)？”

　　有人上樓了，我想肯定是媽媽回來(lái)了！走近一看，原來(lái)是樓上的王阿姨。她走到我旁邊，說(shuō)：“怎麼了？家里沒(méi)有人嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨拉著(zhù)我的手，她溫柔的.笑了笑對我說(shuō)：“你現在一定很餓，到我家去吃飯吧！”我搖了搖頭：“沒(méi)關(guān)系，我媽媽很快就回來(lái)了�！�

　　王阿姨關(guān)心的說(shuō)：“那怎么行。到我家，我給你做好吃的�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的手走到了她家。

　　一進(jìn)門(mén)，王阿姨趕緊跑到廚房給我做起飯來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我聞到了飯菜的香味。王阿姨把飯菜都端到了桌子上，這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了，我拿起筷子就開(kāi)始吃飯。阿姨看著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了笑容。

　　在王阿姨家里，就像在自己家一樣溫暖。

　　生活中，人與人要相互關(guān)心、幫助，就像一首歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�

關(guān)愛(ài)的作文2

　　孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！鄙�活中也充滿(mǎn)愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)

　　一次，我遇到了一道難題，無(wú)論我怎么苦思冥想，還是一竅不通。媽媽見(jiàn)了，認真地給我分析題目，每一個(gè)眼神似乎都讓我恍然大悟。半個(gè)鐘頭過(guò)去了，我對這道題已了如指掌，媽媽還為我拓展了幾道類(lèi)似的題，且為我細致講解。

　　老師的愛(ài)

　　我上學(xué)前發(fā)熱，頭昏沉沉的，上課時(shí)一直低著(zhù)頭。老師見(jiàn)了，下課了便把我叫到辦公室，問(wèn)清緣由后一邊問(wèn)我能不能堅持，一邊摸摸我的額頭，那溫柔的話(huà)語(yǔ)讓人心暖，似乎頭已經(jīng)不是那么疼。

　　陌生的愛(ài)

　　放學(xué)了，因為掃地而拖了整整一個(gè)小時(shí)。眺望遠方，煙雨蒙蒙，我心里卻比這天氣還要陰沉，冒雨回家一定會(huì )著(zhù)涼的，怎么辦呢？我環(huán)顧四周后，無(wú)可奈何地下了樓。走到操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)清脆的`童音在我耳邊響起：“姐姐，你沒(méi)有傘嗎？我有雨衣，這就把傘給你吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她便走到我身邊，踮起腳尖，把傘往我手里一塞，我一看，原來(lái)是鄰居家的小女孩，可我和她并不熟，頓時(shí)心一暖，接過(guò)傘，向她表示謝意。

　　朋友，你有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)嗎？如果有，請你用愛(ài)回報愛(ài)吧！

關(guān)愛(ài)的作文3

　　家人的手

　　在我成長(cháng)的過(guò)程中，有無(wú)數的手陪伴著(zhù)我。有溫暖的、疼痛的，關(guān)愛(ài)的……

　　外婆的手

　　一天下午，我突然發(fā)起了高燒，爸媽又不在家，我又渴又餓，想去弄點(diǎn)東西填肚子，可又沒(méi)力氣下床，只好躺在床上干著(zhù)急。這時(shí)，外婆來(lái)了，她那粗糙的'大手撫摸著(zhù)我的額頭，使我感到絲絲涼意、舒適，那時(shí)，是外婆的手給了我溫暖。

　　媽媽的手

　　“快點(diǎn)，快來(lái)練字！”聽(tīng)，媽媽又在催促我練字呢。我乖乖地提起筆，坐在桌旁練字，而媽媽就搬了一把椅子，板著(zhù)臉坐在后面，看著(zhù)我。如果我寫(xiě)的不好看，媽媽的手就重重地落在我的背上，火辣辣的疼，媽媽那嚴厲的手讓我嘗到了疼痛的滋味。

　　爸爸的手

　　那天，我上完補習班準備回家，誰(shuí)知天空突然下起了大雨，刮起了風(fēng)，我可憐巴巴地坐在角落里，暗自祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸冒著(zhù)大雨向我跑來(lái)，因為雨來(lái)的太突然，爸爸沒(méi)有帶傘，于是，他伸出手擋在我頭上，勉強能擋些風(fēng)雨，這是爸爸關(guān)愛(ài)的手。

　　這些年來(lái)，家人的手一直陪伴著(zhù)我，幫助我，所以我一直忘不了家人在我無(wú)助時(shí)對我伸出的手。

關(guān)愛(ài)的作文4

　　寒假期間，在學(xué)校安排的老鷹活動(dòng)中，我們決定去養老院看望老人。我媽聯(lián)系了一家敬老院，我和同學(xué)都參加了。大家同意每人表演一個(gè)節目，帶禮物和零食去看望老人。

　　中午，我們都穿上校服，戴上鮮紅的圍巾，聚集在學(xué)校門(mén)口，一起出發(fā)去養老院。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了養老院。我們排好隊，走進(jìn)養老院。在魏阿姨的帶領(lǐng)下，我們去了四樓的活動(dòng)室。我們看到許多祖父母坐在那里等著(zhù)我們的'到來(lái)，他們臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容。然后我們把帶去的零食一個(gè)個(gè)分發(fā)給爺爺奶奶。奶奶好開(kāi)心！牽著(zhù)手對我說(shuō)：“好孩子，太棒了！我聽(tīng)起來(lái)很開(kāi)心！

　　然后是我們準備演出的時(shí)候了。我和沈宏非主持了晚會(huì )。我們一上臺就給爺爺奶奶拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！第一個(gè)節目是合奏(歡樂(lè )頌)和沈宏非的藏族舞蹈和拉丁語(yǔ)。還有合唱(感恩的心)。我們的表演受到了老人的熱烈鼓掌。心里覺(jué)得開(kāi)心，但是很開(kāi)心。

　　最后彩票中，所有爺爺奶奶都很活躍，中獎的爺爺奶奶都很開(kāi)心。我們很高興看到他們看起來(lái)如此和藹可親。將來(lái)我們應該更加注意照顧老人。我覺(jué)得今天是很有意義的一天，讓我明白了關(guān)心別人是一件很幸福的事。

關(guān)愛(ài)的作文5

　　今天，特級教師蔣老師――我們的石頭奶奶要來(lái)上課了，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)。

　　早晨，我們早早地來(lái)到教室，意想不到的是“石頭奶奶”比我們還先到�！笆�頭奶奶”總是走在學(xué)生的前面，走在時(shí)間的前面，我對“石頭奶奶”的敬意油然而生。

　　整個(gè)課堂井然有序，我體會(huì )最深的.就是“石頭奶奶”對每一個(gè)學(xué)生的愛(ài)，當然也包括僅僅相處了一個(gè)小時(shí)的我們�！笆�頭奶奶”課堂那精煉的語(yǔ)言，那豐富的動(dòng)作，那生動(dòng)有趣的環(huán)節，讓我們忘記了時(shí)間，達到了一種忘我的境界。時(shí)光飛逝，第一節課的時(shí)間悄悄地溜走了。

　　伴著(zhù)下課的鈴聲，我們一擁而上、團團圍住“石頭奶奶”，這時(shí)，我們才知道“石頭奶奶”是戴著(zhù)護腰為我們上課的�？稍谡n堂上，一點(diǎn)兒也看不出她腰疼。因為石頭奶奶說(shuō)：“課堂就是戰場(chǎng)，上戰場(chǎng)就要打勝仗！”此時(shí)，我心中的“石頭奶奶”就是一棵位戰斗英雄。

　　“石頭奶奶”還分享月餅給我們吃，當夏老師切開(kāi)土家族原生態(tài)的月餅時(shí)，我們不僅看到了花生、芝麻、核桃，還有“石頭奶奶”對我們的愛(ài)，更有送“石頭奶奶”月餅的人對老師深深的愛(ài)。吃月餅時(shí)，我們不僅嘗到了月餅的美味，還有“石頭奶奶”愛(ài)我們的甜，更有所有老師愛(ài)我們的甜。

　　相遇就是一種緣分，將來(lái)也許我會(huì )忘了老師的樣子，但我永遠不會(huì )忘記老師對我們的愛(ài)。

關(guān)愛(ài)的作文6

　　放學(xué)了，我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢(qián)包，清點(diǎn)了一下錢(qián)數，吧唧著(zhù)嘴說(shuō)：“唉，為什么我的錢(qián)不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀�！�

　　我拿出兩元錢(qián)遞給老板：“一塊年糕�！�

　　就在這時(shí)，同班的黃燦走了出來(lái)，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢(qián)，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。

　　第二天，我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí)，是冬天最冷的時(shí)候，到了校門(mén)口，我看見(jiàn)了黃燦，她里面穿著(zhù)一件襯衣，外面穿著(zhù)一件很薄的夾克。我看著(zhù)她，對她心生可憐。

　　我見(jiàn)黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個(gè)“互贈會(huì )”，當做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應了。

　　到了班上互贈會(huì )的'那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的是，我回到座位，發(fā)現我的抽屜也有一份禮物。

　　我打開(kāi)那個(gè)看著(zhù)很粗糙的包裝，里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩，我仔細看了看小女孩，發(fā)現小女孩手里拿著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)歪歪扭扭的字：黃燦贈。

　　回家的路上，邊走邊想：原來(lái)，被別人關(guān)愛(ài)的人，也會(huì )有表達關(guān)愛(ài)的對象。

　　不是玫瑰，你，依然可以如花盛開(kāi)……

關(guān)愛(ài)的作文7

　　父母的愛(ài)是無(wú)窮的，只要你細細地發(fā)現，肯定能感到她們是哪種愛(ài)。愛(ài)分為承諾的愛(ài)，慈祥的愛(ài)，責罵的愛(ài)，鼓勵的愛(ài)，而我的媽媽是既慈祥又有一種鼓勵的愛(ài)，讓我們來(lái)看看我的母親對我的愛(ài)吧！

　　記得我八九歲的時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)，媽媽為我買(mǎi)了一輛較小的自行車(chē)，那時(shí)候我住在林園廣場(chǎng)旁，不過(guò)現在，到實(shí)驗中學(xué)買(mǎi)了房子。有一天中午吃飯的時(shí)候，我下定決心在媽媽的幫助下，學(xué)自行車(chē)。我飛快的吃完飯給媽媽洗跟媽媽說(shuō)出了我堅定的想法，媽媽也同意了，說(shuō)等我洗完碗就陪你去。

　　經(jīng)過(guò)一段等待，媽媽終于洗完了，之后我們就抬著(zhù)自行車(chē)慢慢的下樓，到林園廣場(chǎng)去了。我學(xué)著(zhù)那些大哥哥，也有模有樣的坐上車(chē)凳，媽媽在后面推著(zhù)，我坐上去剛開(kāi)始騎就摔了一跤，那么多人看著(zhù)，我覺(jué)得很不好意思！連忙生氣的'把車(chē)推倒，說(shuō)不騎了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，再來(lái)！每個(gè)人都不是天生就會(huì )騎車(chē)，都要經(jīng)過(guò)練習才能掌握基本的技巧！……。經(jīng)過(guò)一翻慈祥的講解我終于學(xué)會(huì )了！

　　這一切都是源自愛(ài)的力量，經(jīng)過(guò)摔了無(wú)數下，我終于會(huì )了！這就是母親對我的愛(ài)，慈祥和鼓勵的愛(ài)！

關(guān)愛(ài)的作文8

　　從我懂事起，爸爸、媽媽和老師都給了我許許多多的愛(ài)。一次下雨的經(jīng)歷，讓我懂得了同學(xué)之間的關(guān)心，也是一種無(wú)私的愛(ài)。

　　那是一個(gè)晴朗的下午，快要放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。我想：我沒(méi)帶雨傘，怎么回家呢？正在這時(shí)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走出教室，我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)書(shū)包。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)，“是不是沒(méi)有帶傘？咱們一起走吧，我有傘�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的手走出了教室。

　　我們倆撐著(zhù)一把傘，慢慢地走到了學(xué)校門(mén)口。我對她說(shuō)：“你先回家吧，我等媽媽來(lái)接我�！彼齾s搖了搖頭說(shuō)：“這怎么行？雨太大了，你會(huì )被淋濕的，我陪你等一會(huì )兒�！边@時(shí)，雨下的更大了，雨傘被刮得東倒西歪，她緊緊地用手撐住雨傘，手都捏紅了。忽然，我看見(jiàn)她的半邊肩膀濕透了，原來(lái)是因為傘太小了。我把傘向她的頭頂推了推，她笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我不怕淋�！闭f(shuō)完，她又把傘推到了我這邊。當時(shí)，我的'心里有一種說(shuō)不出的感激之情。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，她說(shuō)：“咱們不等了，我送你回家吧！”說(shuō)完，她撐著(zhù)雨傘把我送回了家。

　　通過(guò)這件事，我明白了：在一個(gè)人有困難的時(shí)候，需要別人的關(guān)愛(ài)和幫助。我一定要做一個(gè)有愛(ài)心的人。

關(guān)愛(ài)的作文9

　　我在我們住的村子里發(fā)現有一種現象，就是經(jīng)�？吹接�70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來(lái)我才知道這些年齡大的'爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣(mài)錢(qián)，他們都會(huì )要，也都會(huì )撿，可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的老人，只能靠撿廢品換錢(qián)，來(lái)貼補家用。我好想說(shuō)，他們的子女們呢，怎么也沒(méi)有人管他們呢？他們怎么可以這樣對待這些可憐的老人呢？就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎？我每次丟垃圾的時(shí)候，只要有他們需要的廢品，我總是會(huì )把那些先拿出來(lái)交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說(shuō)一下，這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的男青年，還沒(méi)有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。

　　我看了之后，心里面很不是滋味，感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì )有老的一天，如果別人也這樣對我們，那我們自己的心里面又會(huì )是什么滋味呢？況且我們也都會(huì )有自己的這些老人，如果我們的親人被別人這樣的對待，那么我們的心情又會(huì )如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對自己身邊的這些老人，這些弱勢群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)善心，那么我相信我們的社會(huì )才會(huì )更加溫暖、更加有愛(ài)呦。

關(guān)愛(ài)的作文10

　　如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光

　　在我的成長(cháng)中，最令我難忘的是一次我獨自回家的歷程。

　　那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周?chē)�小草的頭上，被太陽(yáng)的余輝照著(zhù)，泛著(zhù)微微的黃光，可愛(ài)極了。

　　記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無(wú)邊的'害怕和孤單還是在我的心里徘徊。

　　就當我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著(zhù)我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。

　　不知不覺(jué)中，她伴著(zhù)我，我擁著(zhù)她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿(mǎn)了對她的感激，望著(zhù)她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！

　　關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！

關(guān)愛(ài)的作文11

　　每個(gè)人都有自己的媽媽?zhuān)�我媽媽是世界上最關(guān)心我的人。

　　她不高，圓臉，笑起來(lái)很和藹。有一件事讓我難忘。

　　那是一個(gè)星期天的早上，我媽媽幫我復習英語(yǔ)。復習了一會(huì )兒，聽(tīng)到樓下有人在玩，心都飛了出來(lái)，手里托著(zhù)腮，開(kāi)始發(fā)呆。"？你在干什么？”"？"“哦，我聽(tīng)到了！我聽(tīng)見(jiàn)了！”聽(tīng)到媽媽催我的時(shí)候，我并沒(méi)有覺(jué)得無(wú)聊。我把書(shū)翻過(guò)來(lái)嘎嘎作響，嘴里囁嚅著(zhù)亂讀。我媽一看，就生氣了，說(shuō)：“我就說(shuō)你打了兩局。你就是這樣。你在學(xué)校是這樣的`嗎？”這時(shí)我的力氣上來(lái)了，我就這么坐在那里，什么也沒(méi)干�！班�，你還生氣嗎？我不在乎你�！蹦赣H扭過(guò)臉走了。

　　第二天中午放學(xué)，我媽把我拉到她身邊，認真的說(shuō)：“你還想學(xué)英語(yǔ)嗎？”“想想！”“之后學(xué)習的時(shí)候不要調皮，抓緊時(shí)間學(xué)著(zhù)玩，玩的開(kāi)心。既然我們花錢(qián)學(xué)習，我們就必須學(xué)習知識。我們不能花錢(qián)而一無(wú)所知。真可惜！媽媽?zhuān)�我昨天太生氣了，我很抱歉你的噪音太大……”每次我媽說(shuō)完，我就撲到我媽?xiě)牙��！安�，媽媽�(zhuān)�我錯了，我錯了�！�

　　我媽是最了解我的人，也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲！

關(guān)愛(ài)的作文12

　　關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。

　　一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的.臉色也陰沉起來(lái)了。

　　放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意�？粗�(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂(lè )禍。

　　突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈�？磥�(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。

　　我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著(zhù)他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著(zhù)小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。

　　這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？

關(guān)愛(ài)的作文13

　　母愛(ài)如春風(fēng)，吹拂著(zhù)小草生長(cháng)；母愛(ài)如春雨，幫助著(zhù)小花生長(cháng)。我親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱宋�，犧牲了自己的時(shí)間。

　　那一次，鄰近考試，我坐在桌前，堆成山的書(shū)本，寫(xiě)滿(mǎn)了我胡亂的字跡。媽媽也忙著(zhù)呢，她還要加班寫(xiě)材料。

　　我苦惱極了，作業(yè)有許多不會(huì )�！鞍�，媽媽?zhuān)�怎么辦��？”媽媽馬上沖了過(guò)來(lái)，很是著(zhù)急：“哎，時(shí)間多晚了！快先去練琴吧！”我跑出客廳，開(kāi)始彈鋼琴。

　　漫長(cháng)的.30分鐘過(guò)去了。我站了起來(lái)。想到還要面對困難的作業(yè)，我嘆了一口氣。

　　我慢條斯理回到房間，卻看見(jiàn)了媽媽……

　　她像個(gè)小孩兒似的認真地坐在桌前，一本正經(jīng)地思考著(zhù)我的作業(yè)，還在一邊飛速地演算著(zhù)，草稿紙上的公式井井有條，像是寫(xiě)在作業(yè)本上的一樣！她的眼睛緊緊盯著(zhù)試卷，掃過(guò)一道題就在嘴里喃喃著(zhù)什么，皺皺眉頭，又望著(zhù)我的試卷看了一會(huì )，再動(dòng)動(dòng)筆，在我的錯上多了細心的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。

　　媽媽的電腦放在一邊，屏幕還亮著(zhù)，顯然工作還沒(méi)完成�？晌业碾y題，一一都被媽媽化解了……

　　“今，過(guò)來(lái)，這道題我來(lái)講一下……”

　　媽媽?zhuān)�謝謝你幫我復習！

關(guān)愛(ài)的作文14

　　關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應該關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)！關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵的話(huà)往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路，并與老人交談。

　　這些都是關(guān)心別人的表現，你給別人關(guān)心，心里就開(kāi)心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè )和痛苦都跳動(dòng)著(zhù)你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔憂(yōu)，那么你應該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng )造的快樂(lè )�！币驗橛袗�(ài)，才會(huì )有創(chuàng )造的喜悅，因為有創(chuàng )造的喜悅，才會(huì )有更多對教育的熱愛(ài)，對學(xué)生的熱愛(ài)。老師對我們的愛(ài)是無(wú)私的.！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì )關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！

　　我真誠地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿(mǎn)愛(ài)！讓人充滿(mǎn)愛(ài)！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！

關(guān)愛(ài)的作文15

　　的確，我們生活中處處洋溢著(zhù)家人、朋友、老師自己的關(guān)愛(ài)。一句話(huà)、一條、一個(gè)微小的動(dòng)作都是關(guān)愛(ài)。往往他們小得可能會(huì )被你們忽視。

　　花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此有了萬(wàn)紫千紅，百花爭妍的美景。

　　鷹兒的到了藍天的關(guān)愛(ài)，因此有了盤(pán)旋環(huán)繞，利峰直刺云霄的豪情。

　　水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿，百川竟東流的奇瑰。

　　在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚。關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是最美，關(guān)潤著(zhù)，關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)出一個(gè)有一個(gè)奇跡。我們應該關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的人。

　　關(guān)愛(ài)不是，更不是同情，而是快樂(lè )的'以一己之力助他人成長(cháng)，并讓受助人也感到快樂(lè )，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)是茫茫大海上的一盞。被人關(guān)愛(ài)是種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種美好的品德。我們需要別人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細心觀(guān)察，你就發(fā)現，你的身邊有許許多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！

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