關(guān)愛(ài)小學(xué)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文1
這件事就發(fā)生在上個(gè)周六，也就是李文康凱生日宴會(huì )的那一天。我體會(huì )到了關(guān)愛(ài)的感受。
晚上，我們幾個(gè)同學(xué)吃過(guò)飯后，準備出去玩，可我不行啊，我生病了，要去醫院打吊水，我打了電話(huà)給媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)以谔K果斜對面等你！”我走到了阿迪門(mén)口，他們都去陳卓家玩了，我一個(gè)人在等。我等了十幾分鐘，見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái)，我急了。我想：有可能是車(chē)爆胎了或者有什么事吧。所以來(lái)晚了�？墒俏矣值攘耸宸昼� ，媽媽依然沒(méi)來(lái)，我想哭，但我忍住了，沒(méi)有哭出來(lái)。
當時(shí)我身上沒(méi)有錢(qián)，不能在電話(huà)亭里打電話(huà)�？晌覍�(shí)在等不急了。，硬著(zhù)頭皮對老板說(shuō)：“叔叔，能不能讓我打個(gè)電話(huà)，我找不到我媽媽了，我就在這等我媽媽來(lái)付錢(qián)，可以么？”“好吧！”老板說(shuō)。我打了個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢屩牢以谀呛�，立即趕了過(guò)來(lái)。
終于看到媽媽了，媽媽說(shuō)：“你說(shuō)蘇果超市斜對面，怎么到阿迪這來(lái)了？”我“哇”的一聲哭了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“不哭了，趕緊去打吊水吧！”我和媽媽一塊去打掉是了。一路上，媽媽問(wèn)我有沒(méi)有什么是，什么什么的。我雖然沒(méi)事，但卻知道她很關(guān)心我。到了醫院，媽媽細心的陪著(zhù)我，一直到回家。
媽媽?zhuān)x謝你這么多年對我的關(guān)懷，等我以后長(cháng)大了，一定要好好孝順您！我一定會(huì )好好照顧你的！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文2
當你看到這幾副圖片的時(shí)候，你不僅會(huì )感到極為震撼，你還會(huì )起同情心。 在一個(gè)貧窮的小山區里的半山腰上，有著(zhù)一個(gè)極小的房屋，那是那片山區唯一的學(xué)校，而那破爛不堪的幾座小茅房就是那所學(xué)校的教學(xué)樓。 這個(gè)教學(xué)樓是用一塊一塊的木塊拼成的，有許多地空隙，只要一下雨，于便會(huì )流到教師里。大家可以想到：在春季，春雨綿綿，一進(jìn)到教師里，那是怎么樣一個(gè)情形。到寒風(fēng)刺骨的冬天，一朵朵雪花落進(jìn)同學(xué)們的教室。一股股寒風(fēng)刺著(zhù)這些貧困孩子的面頰。
大家可能沒(méi)有想到，他們的桌椅全部都是一些沒(méi)用的石頭做成的。那里的孩子們不像我們都是各自有書(shū)，他們是幾個(gè)人擠在一起看一本書(shū)的。此時(shí)我想到我們生活在城市的孩子們可真是幸福呀！可竟然還有些人不知足，整天和家長(cháng)要這要那，有了個(gè)幾千塊錢(qián)的東西他還嫌棄（扔掉了）。要是他用這幾千塊捐獻給那些在山區念書(shū)的同學(xué)們，那是多好��！我們現在生活得很好，就算有錢(qián)也是不能浪費的，我們可以用這些錢(qián)去做些有意義的事，比如：給山區的孩子送些文具，捐獻給他們，讓他們蓋座像樣的教學(xué)樓。
在如此優(yōu)越的學(xué)習、生活環(huán)境下，我應該更認真地去學(xué)習，長(cháng)大以后成為祖國的人才。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文3
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)就是我們身邊的一些小事，一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱……
一次，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)考一次試，試卷拿到手以后要認真地答題，每一題都簡(jiǎn)單，考完試后，把試卷交上來(lái)�！�
第二天試卷就被老師改好了，發(fā)試卷的時(shí)候，我們都很緊張，發(fā)到我的試卷時(shí)，我懷著(zhù)忐忑的心情一看，89分！我非常失望、傷心。走在回家的路上，天陰沉沉的，眼里的小花小草都枯萎了。走到家的時(shí)候，我都不敢開(kāi)門(mén)了，一想到以前考不好媽媽打我的場(chǎng)景，更加擔心緊張。上次考90分被媽媽打了一頓，我看這次才考89分怎么辦？我最終還是把門(mén)打開(kāi)了。
我板著(zhù)張臉，媽媽看見(jiàn)了我，問(wèn)：“怎么了？不高興？”我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽好像有透視眼一樣，一下子看了出來(lái)，“是不是考差了？”“你怎么知道的？”“考多少分？”我說(shuō)“89分�！薄霸趺催@么差？”媽媽說(shuō)，我以為媽媽要打我，媽媽沒(méi)打我，說(shuō)：“我幫你分析�！眿寢屨J真地幫我分析，一直到我睡覺(jué)，媽媽也沒(méi)睡。
媽媽做的一切都是對我的關(guān)愛(ài)，我一輩子也忘記不了。一定加油！不會(huì )再讓我媽媽失望了。
我知道了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)不一定是大舉動(dòng)，一個(gè)細節就能表示出關(guān)愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文4
關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心和愛(ài)護。關(guān)愛(ài)在我們的生活中是無(wú)處不在的。正因為有了愛(ài)，人間才處處充滿(mǎn)光明和溫暖……在上個(gè)月的一天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班來(lái)到了養老院，幫助
孤寡老人，向他們獻出一份愛(ài)心，這些老人大部份須發(fā)皆白，老人們的神態(tài)都很和藹，只見(jiàn)他們有的在拉家常；有的在健身……吃晚飯的時(shí)候到了，阿姨們用一輛輛手推車(chē)盛了飯菜，用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說(shuō)了聲：“老爺爺、老奶奶，您們吃飯吧！”這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺想出去散下步，我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去，他小心翼翼地扶著(zhù)老爺爺，這位老爺爺看了，安慰的笑了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我們和這些老人們更加敞開(kāi)了心懷閑聊著(zhù)，在我們聊得正開(kāi)心的時(shí)候，已經(jīng)是五點(diǎn)多了。最后，我們依依不舍地離開(kāi)了養老院。
我心里想：如果時(shí)間老人能把時(shí)間延長(cháng)那該有多好��！經(jīng)過(guò)那次去養老院幫助老人，我明白到了關(guān)愛(ài)。并不是一件難事，如果我們都互相關(guān)愛(ài)，那么世界會(huì )多美好��！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文5
在這個(gè)世界里關(guān)愛(ài)有很多種，比如媽媽在生活上的照顧是一種；考試不好，媽媽嚴厲的眼神是一種；摔倒了同學(xué)扶你起來(lái)是一種；老師上課批評同學(xué)也是一種關(guān)愛(ài)與關(guān)心是無(wú)處不在的，人與人互相關(guān)愛(ài)是我們每天都有發(fā)生的事，也是我們必不可少的精神慰藉。然而常常卻讓我們不理解或認為理所當然。
回憶起那次······
暴風(fēng)雨中去上學(xué)，還在慶幸還好有車(chē)，不料才到第一個(gè)路口，車(chē)子就停滯不能動(dòng)了。不知道前面是何原因，一會(huì )兒，車(chē)子就堵成了一條長(cháng)龍，進(jìn)也不能，退也不能。暴風(fēng)雨憤怒地傾瀉而下，一點(diǎn)消氣的跡象也沒(méi)有。水面上的積水越來(lái)越高，時(shí)間也越來(lái)越快似的，8：00、8：10·····我和媽媽心里越來(lái)越急，可是這條長(cháng)龍別說(shuō)飛，就連爬都不行，困得一動(dòng)都不能動(dòng)。
這時(shí)，我看到媽媽在車(chē)里脫鞋子、襪子，然后挽褲腳，我不解。媽媽說(shuō)：“看來(lái)，你只能走路趕去上學(xué)了！”媽媽冒雨去車(chē)尾箱取了雨傘，讓我拿著(zhù)遮著(zhù)，一邊背我到人行道一邊叮嚀：“雨大路滑，走路小心，特別要注意
車(chē)·····”看到積水沒(méi)過(guò)媽媽的小腿，此時(shí)可是冬天噢，而媽媽平時(shí)又是那么愛(ài)美。我深深感受到了媽媽的關(guān)愛(ài)！
我拿著(zhù)雨傘朝學(xué)校急急走去，轉彎時(shí)，瞧見(jiàn)媽媽還在雨中目送我。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文6
我們曾經(jīng)的數學(xué)老師，有著(zhù)多肉的身材，胖乎乎的臉上永遠帶著(zhù)慈祥的笑容。
每次考試前；總是會(huì )講個(gè)笑話(huà)，讓我們放松心情�？荚嚭�，下課后，老師也會(huì )和我們一起玩耍，打成一片。
記得有一次，我和另一個(gè)同學(xué)因為數學(xué)考試沒(méi)考好而心情低落。老師也看在眼里，找了個(gè)時(shí)間，讓我們去一趟她的辦公室。
我們兩個(gè)一路上心驚膽戰。心里面有無(wú)數個(gè)等會(huì )兒在辦公室里，被老師批評的畫(huà)面。
誰(shuí)知，剛進(jìn)門(mén)，老師面帶著(zhù)笑容，又用手拿出了兩張白紙，說(shuō)，她要給我們再講一講我們的錯題。
老師非常的幽默，在讀題目時(shí)，總是那么的搞笑。同時(shí)她也幫我們搞明白了每一道錯題并現場(chǎng)出了幾道題目。我發(fā)現自己都會(huì )做了，老師也夸獎我們有進(jìn)步。還說(shuō)，只要努力學(xué)習，就會(huì )成功的掌握許多的知識。
美好的時(shí)光總是那么短暫。等我們得知老師要到別學(xué)校繼續教書(shū)時(shí)，全班同學(xué)都沉默不語(yǔ)，我們幾個(gè)女孩子，還不知不覺(jué)地流下了眼淚
從那以后，我們全班都珍惜每一分每一秒與老師同學(xué)在一起的美好時(shí)光。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文7
三月二十五日下午，馬橋小學(xué)師生代表前往九華鎮敬老院，看望、慰問(wèn)老人。在明媚的春光下，我們排著(zhù)整齊的隊伍，打著(zhù)鮮艷的隊旗，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠，一起向九華鎮敬老院出發(fā)。
一路上，我們欣賞著(zhù)路邊的優(yōu)美景色，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長(cháng)發(fā)言，他教育我們要關(guān)愛(ài)老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到溫馨和幸福等，同時(shí)還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的道理。
這次來(lái)，我們還為老人準備了許多精彩的節目，把老人們逗得開(kāi)懷大笑。其中，我印象最深的節目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時(shí)小品滑稽幽默，戲曲委婉動(dòng)聽(tīng)，老人們不時(shí)鼓掌稱(chēng)好，歡笑聲此起彼伏。
我們還用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些禮物送給老人，精彩的節目過(guò)后，每個(gè)班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛(ài)心獻給老人。有的老人行動(dòng)不便，少先隊員還把禮物送到老人的床前，向老人表示慰問(wèn)，這使老人們很感動(dòng)�；顒�(dòng)過(guò)后，爺爺奶奶們的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。作為一個(gè)個(gè)小環(huán)保志愿者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來(lái)，為敬老院把垃圾撿拾干凈。
通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了要關(guān)愛(ài)老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂(lè )，我祝他們“福如東海，壽比南山”。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文8
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�
天下有多少母親為了自己的兒女，去負出自己的辛勞換來(lái)自己兒女的快樂(lè )，這都是母親的愛(ài)呀!
小時(shí)候，母親總是為我中午的飯而從很遠的廠(chǎng)區騎車(chē)回家，還急忙騎車(chē)回去，我覺(jué)得她這樣太累了，我有點(diǎn)不忍心，總是勸她讓我在外面吃飯，別再從廠(chǎng)區趕回來(lái)送飯了，但這些舉動(dòng)都被她制止了，母親撫摸著(zhù)我的小腦袋語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“孩子，沒(méi)事，家里的飯菜是干凈的，別到外面吃，這都是為你好呀!”頓時(shí)一股暖流涌入了我的心頭。
當我看到一篇文章：在沙漠中有一隊駱駝，一只年長(cháng)的經(jīng)驗豐富的母駱駝在前面帶對，看上去很威嚴，后面跟著(zhù)幾個(gè)小駱駝，它們已經(jīng)幾個(gè)星期沒(méi)沾一滴水了，小駱駝們有氣無(wú)力地走著(zhù)，但當母駱駝昂起頭時(shí)，駱駝們都興奮起來(lái)，原來(lái)它們發(fā)現了前方一片小綠洲，一個(gè)個(gè)向前沖，綠洲中有個(gè)小潭，但是水很深，小駱駝不及水面，喝不到水，母駱駝想盡各種辦法，都不行，但當小駱駝們絕望的時(shí)候，母駱駝作下了最后的決定，它留下了最后一滴眼淚，縱身一躍跳入潭中，頓時(shí)水面上升，小駱駝們看著(zhù)母駱駝，久久不肯離去……
看到這時(shí)，母親端了杯熱牛奶，我讓母親看完這片文章后，問(wèn)她：“如果你是這個(gè)母駱駝你會(huì )這樣做嗎?”母親不假思索地答道：“我會(huì )跳，天下的父母哪有一個(gè)會(huì )讓孩子吃這種苦!”我一下投入母親的懷抱，體會(huì )她的愛(ài)。
當我喝上一口牛奶時(shí)，牛奶已經(jīng)涼了，但心卻熱著(zhù)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文9
在我記憶的海洋中，有一件事令我終生難忘。
小時(shí)候的我很調皮，在家里是小公主，我說(shuō)什么，要什么，他們都依我。
有一次外婆牽著(zhù)我回家。在過(guò)馬路的時(shí)候，我甩開(kāi)外婆的手，沖上馬路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了車(chē)禍。
媽媽抱著(zhù)我不停地哭。她一邊催促司機開(kāi)得快一點(diǎn)，一邊安慰著(zhù)我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐，后來(lái)就暈了過(guò)去。
不知過(guò)了多久我醒了。感覺(jué)眼邊很癢，便想去抓一抓。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“忍一忍。你知道嗎？差點(diǎn)撞瞎了你的眼睛�！蔽抑缓霉怨月�(tīng)媽媽的話(huà)。
由于媽媽很忙，不能天天都來(lái)陪我，第二天是奶奶來(lái)照顧我。奶奶見(jiàn)我睡著(zhù)，便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著(zhù)我，一邊哼著(zhù)兒歌。終于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一會(huì )兒。
爸爸一大早就來(lái)看我。還給我帶了許多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過(guò)，我立馬叫爸爸給我去買(mǎi)，爸爸就跑去買(mǎi)了。有一個(gè)叔叔走了進(jìn)來(lái)，給了我一百塊還和我說(shuō)了許多話(huà)。
……
我愛(ài)我家，我原諒了那位司機叔叔，畢竟是我有錯在先嗎！
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文10
今天我和爸爸、表弟黃暢去看電影《我也有個(gè)爸爸》，我感到很奇怪，不是誰(shuí)都有爸爸嗎？你們如果也感到奇怪就跟我來(lái)看吧。
先說(shuō)一下劇情，主人公是一個(gè)叫大志的流浪兒和球星林天海，大志從小父母就離婚了，他離開(kāi)了家，一個(gè)人沒(méi)有讀書(shū)，靠賣(mài)報紙為生。大志喜歡看足球，是大球星林天海的忠實(shí)球迷。他在追球星林天海的時(shí)候突然暈倒在地，被人送進(jìn)醫院，檢查出患有白血病，這是一個(gè)很可怕的血液病。在白血病病房里認識了很多小朋友并成為了好朋友。大志最好的朋友是小幺妹。在和小朋友玩耍時(shí)，因為他沒(méi)有家人來(lái)看他，他謊稱(chēng)林天海是他的爸爸。醫院的護士劉梅阿姨就帶他去找球星林天海。希望林天海能夠當大志一天的爸爸，了卻一個(gè)病孩子的心愿。
林天海知道了大志的情況，也很同情大志，就同意了給大志當一天的爸爸。大志悄悄從醫院逃跑了，因為他沒(méi)有錢(qián)。林天海又把他找回醫院。從此后，林天海拼命踢球，為大志治病，大志也樂(lè )觀(guān)的和病魔做斗爭。
看完這部電影我覺(jué)得特別感人。因為電影里有朋友之間的.愛(ài)，有名人對普通人關(guān)心的愛(ài)。從這部電影中我學(xué)會(huì )了永不言敗的精神，不管有多么大的困難我們都要樂(lè )觀(guān)的面對、堅持努力，當別人遇到困難時(shí)我們要關(guān)心幫助他們，把自己的愛(ài)無(wú)私的奉獻給那些需要我們的人。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文11
世上有太多的殘疾人了，如果他們能和正常人一樣活蹦亂跳，那該有多好啊!我非常同情他們。
去年，我和爸爸媽媽去外婆家拜年。在一戶(hù)人家的門(mén)口，我看到一個(gè)小女孩總是圈坐在椅子上，旁邊還放著(zhù)拐杖。這個(gè)小女孩看上去跟我差不多大，但一臉的寂寞，顯得很是無(wú)助。
媽媽對我說(shuō)：“她的腿腳不便，走起路來(lái)一瘸一拐。她的父母嫌她是殘疾人，感到很自卑，對她很不好�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“殘疾人怎么了，為什么這么對她，也太不負責了吧!”
小女孩看到我活奔亂跳的，很羨慕。我跑過(guò)去邀請她和我一起玩初中，她搖搖頭：“我的腿腳不方便，恐怕不能和你一起去玩了�！薄皼](méi)關(guān)系我可以扶你走�！�
我們走到草地上，一起看書(shū)，小女孩看得很入迷。我們在一起有說(shuō)有笑的，非常開(kāi)心。她還對我說(shuō)：“我媽媽對我的態(tài)度非常不好，穿的衣服也是別人送的�！闭f(shuō)著(zhù)，她留下了眼淚。我很想幫助她，可不知道怎么做，就安慰她：“你不要總想著(zhù)這些，你要開(kāi)心起來(lái)�！�
第二天，我拿著(zhù)好多故事書(shū)和彩筆去小女孩家玩。
光陰似箭，日月如梭，馬上就要開(kāi)學(xué)了，我得回家了。唯一使我留戀的是那個(gè)小女孩，現在也不知她怎么樣了，但愿她能過(guò)得幸福一些吧!
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文12
我的老師姓荀。她是一個(gè)很和藹可親，幽默的人，她不愛(ài)發(fā)脾氣。但是只要有人招惹他。那么那個(gè)人就慘了。
五年級那年我的腳上長(cháng)出了幾個(gè)似雞眼，但不是雞眼的東西，爸爸擔心這個(gè)東西會(huì )影響我走路就領(lǐng)著(zhù)我去醫院看了看。醫生說(shuō)：“這東西必須凍凍，否則長(cháng)大后走起路來(lái)不方便�！卑职执饝�，“又問(wèn)疼嗎？”醫生說(shuō)：“不太疼”可是我已經(jīng)嚇得身體發(fā)抖。但是我還是決心試一試。
過(guò)程中，我咬牙堅持，過(guò)了一會(huì )兒終于渡過(guò)難關(guān)，醫生說(shuō)腳上會(huì )長(cháng)出幾個(gè)小泡，到時(shí)候來(lái)醫院。把泡挑破就沒(méi)事了。
爸爸背著(zhù)我帶到校門(mén)口，可是現在已經(jīng)晚了。我心想：老師會(huì )不會(huì )批評我呢？又會(huì )不會(huì )罰我呢？總而言之，我拿起書(shū)包一走一瘸的走進(jìn)學(xué)校。費好大力氣才到班門(mén)口�？删驮谶@時(shí)老師突然從班中出來(lái)，邁著(zhù)大步走到我的面前�？傻梦倚睦锪顺錆M(mǎn)恐慌，本以為老師會(huì )批評我，責罵我�？烧l(shuí)知老師和藹地問(wèn)我：“你去干什么了？腳又怎么了？”我結結巴巴地說(shuō)道：“我的腳上長(cháng)出幾個(gè)小豆。剛才我爸爸帶著(zhù)我去醫院看了�！崩蠋熣f(shuō)：“疼嗎？”“不疼”我說(shuō)的老師把手放在我肩膀上，拍了拍說(shuō)沒(méi)事去上課吧，我頓時(shí)愣住了，老師不但沒(méi)批評我還在關(guān)心我。我心里深受感動(dòng)。
那時(shí)候老師的一句關(guān)愛(ài)的問(wèn)候讓我終身難忘，每個(gè)人都被關(guān)愛(ài)。而關(guān)愛(ài)過(guò)我們的那個(gè)人就是我們一生的向導，指引我們向正確的方向前進(jìn)。
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文13
“關(guān)愛(ài)生命，人人有責”這句話(huà)隨是隨地都在提醒我們珍愛(ài)生命可有的同學(xué)就不愛(ài)惜，我聽(tīng)警察叔叔說(shuō)：“一個(gè)11歲的男孩兒，作公共汽車(chē)，一上就動(dòng)摸西摸，在過(guò)橋后，汽車(chē)轉彎時(shí)，男孩被甩出車(chē)門(mén)，送進(jìn)醫院，可能有身命危險�！�
在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來(lái)說(shuō)吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來(lái)的三輪車(chē)撞倒，因此又是縫針，又是住院�！贝藭r(shí)此刻我想到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭毀于交通事故，又有多少個(gè)可愛(ài)的生命被交通事故剝奪……
大家要知道以下幾點(diǎn)：
第一，我們要學(xué)習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學(xué)過(guò)馬路時(shí)，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒(méi)有車(chē)；在公交車(chē)上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著(zhù)扶手；有很多同學(xué)騎車(chē)上學(xué)、回家就更該注意交通安全。
請大家聽(tīng)我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學(xué)會(huì )珍惜學(xué)，學(xué)會(huì )自我保護，不要拿自己的生命開(kāi)玩笑�！�
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文14
經(jīng)過(guò)同學(xué)的嘲笑和打罵，冷漠一直是我待人的態(tài)度，直到遇見(jiàn)她。
她長(cháng)長(cháng)的劉海，大大的眼睛，睫毛撲閃撲閃的。
第一次遇到她是在學(xué)校食堂。
她一來(lái)學(xué)校，我就對她有一絲絲的好感，但由于這是我的第六感，所以我不敢和她交朋友。下課后，她主動(dòng)來(lái)找我，說(shuō)：“我能和你交朋友嗎?”我見(jiàn)她十分誠懇的樣子，就答應了。
有一次，我的頭不小心碰到桌子了，她焦急地問(wèn)：“還好嗎?你怎么這么不小心呢?”似乎痛得我人不是我，而是她。說(shuō)著(zhù)我摸了摸頭上的包，故意騙她說(shuō)：“一點(diǎn)小傷，不礙事的�！彼@然不相信，一直搶著(zhù)要看我的傷，結果被她發(fā)現了，她十分擔心地說(shuō)：“我去找老師，和她說(shuō)明一下情況，你在這等我�！蔽乙�(jiàn)她越跑越遠，直到?jīng)]了蹤影。我的心中充滿(mǎn)了感激地想：張悅，從沒(méi)有人對我這么好，你是第一個(gè)。
每次，我被同學(xué)欺負、被老師罵······張悅都是第一個(gè)為我擔心。在她的幫助下，我交了許許多多的朋友。
時(shí)間飛快地流逝了，到了張悅轉學(xué)的時(shí)候，她牽著(zhù)我的手，說(shuō)：“不要哭，哭是解決不了問(wèn)題的，只有堅強才能更有出息�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她卻默默地流淚了，那一刻我什么都懂了，但我寧愿不懂，她的眼里閃著(zhù)一顆晶瑩的像寶石一般的淚。
關(guān)愛(ài)起初對我沒(méi)什么感覺(jué)，但遇到了張悅，遇到了那個(gè)向我伸出手來(lái)的小女孩，這一刻我始終都不會(huì )忘。
關(guān)愛(ài)似一杯清涼又解渴的水;關(guān)愛(ài)似一把可以遮雨的傘······
關(guān)愛(ài)小學(xué)作文15
我生活在一個(gè)幸福的家庭里。家人的愛(ài)像春風(fēng)一樣溫柔著(zhù)我，像春雨一樣滋潤著(zhù)我，愛(ài)伴我成長(cháng)。
我還清楚的發(fā)生在暑假里的那件事，記得在我很小的時(shí)候我還很淘氣經(jīng)常在家里跑來(lái)跑去，那時(shí)媽媽正好拿著(zhù)一壺開(kāi)水走來(lái)，忽然我跑了過(guò)去正好撞到了水壺我做在地上大哭起來(lái)，爸爸頓時(shí)的臉馬上紅了起來(lái)，就像快爆炸了的氣球似的，又馬上把我從地上扶了起來(lái)，然后大聲罵起媽媽來(lái)說(shuō)：“你怎么這么不小心，萬(wàn)一……”那個(gè)時(shí)候我非常驚訝照道理來(lái)說(shuō)爸爸應該罵我自己太不小心了而不應該說(shuō)媽媽。后來(lái)爸爸看到我的手變的紅紅的樣子，心疼極了，忙扶著(zhù)我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了，痛不痛�！甭�(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出藥來(lái)，幫我邊搽著(zhù)傷口，邊用嘴吹著(zhù)疼痛的地方說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)，開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)痛，當血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕�，漸漸的我覺(jué)得好多了，手也不痛了……
在學(xué)校我和應雨馨之間也互相幫助。好幾次，我題目不會(huì )做，她就主動(dòng)來(lái)教我題目，而我總是弄不懂，她卻一題一題給我講下去，有時(shí)候她遇到困難，我也去幫她。
關(guān)愛(ài)可以是親人之間的，也可以是朋友之間的，更是人與人之間的。它在我們身邊無(wú)處不在，因為我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，我們每個(gè)人生活上也少不了關(guān)愛(ài)別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應該去關(guān)心愛(ài)護他人，這樣世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。
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