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初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在

時(shí)間:2024-10-29 10:25:27 澤彪 關(guān)愛(ài) 我要投稿
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初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在(通用21篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在(通用21篇)

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 1

  關(guān)愛(ài)是什么?

  是體貼,是媽媽勞累時(shí)電腦桌上的一杯咖啡;是關(guān)心,是病人床頭一束幽香的康乃馨;是同情,是乞丐碗里一枚閃亮的硬幣;是友愛(ài),是同學(xué)遇到難題時(shí)細心的講解;是親情,是兒女出門(mén)前母親的一句叮嚀;是……就在不久前,一件小事就讓我感受到:關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。那是個(gè)星期天,和煦的'陽(yáng)光溫暖地灑在大地上,我受媽媽的委托區街邊商店里買(mǎi)東西。不久前,這家商店裝上了一扇玻璃門(mén)。我走到門(mén)前,用力推開(kāi)那扇大門(mén),走進(jìn)了商店,琳瑯滿(mǎn)目的商品立刻出現在我的面前。人們有的在貨架中精挑細選,有的收銀臺前焦急等待。我也開(kāi)始挑選商品。透過(guò)前面的商品架,我看到了一個(gè)阿姨,她正在收銀臺前等著(zhù),我看到她的手上提著(zhù)兩袋東西,每一袋都有很多東西,看起來(lái)相當重。這時(shí),一位老人進(jìn)入我的眼簾,他在店外,正步履蹣跚地向這邊走過(guò)來(lái)。老人滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上有著(zhù)數不勝數的皺紋,歲月在他身上留下了太多印記,就連手上的那根拐棍都顯得十分蒼老。我突然想:“老人該怎么進(jìn)來(lái)呢?那扇門(mén)那樣重,他該怎么推開(kāi)呢?”正在我疑問(wèn)時(shí),那位拎重袋子的那位阿姨似乎也看見(jiàn)了那個(gè)老人。她來(lái)不及放下手頭的東西,義無(wú)反顧地放棄好久才排來(lái)的位置,走出了排隊的人群,徑直向那扇門(mén)走去,用身子頂著(zhù)門(mén),慢慢地,門(mén)被頂開(kāi)了,阿姨靠在玻璃門(mén)上,等著(zhù)老人走來(lái)……我對眼前這個(gè)阿姨的敬佩油然而生。都說(shuō)“贈人玫瑰,手有余香”、“幫助別人,快樂(lè )自己”。是啊,被別人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心別人是一種良好的品質(zhì)。關(guān)心的范圍不僅是家人,也可以是同學(xué)、朋友,甚至是素不相識的陌生人。

  讓我們一起關(guān)愛(ài)他人,讓關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 2

  今天,我在一本書(shū)上看到了一篇關(guān)于父愛(ài)的故事,這個(gè)故事的題目是《摔碎的心》,故事的大意是:一個(gè)女孩剛出生,就與別的孩子不同:臉色蒼白,眉毛有著(zhù)淡淡藍色,親朋好友勸女孩的父母,把這孩子送人,可父母卻不愿意。在女孩五歲大的時(shí)候,厄運到來(lái)了——女孩得了“法樂(lè )氏四聯(lián)病癥”的先天性心臟病,這種病隨時(shí)都有可能讓女孩停止呼吸和心臟跳動(dòng),女孩的父親知道了,決定把自己的`心臟給女孩,可孩子媽堅決不同意。于是,女孩的父親就開(kāi)始拼命干活,在一次抬玉石板的時(shí)候,一腳踏空,與一名工友同時(shí)從五樓墜下。聽(tīng)和女孩父親工作的工友說(shuō),父親下落的時(shí)候,還用雙手捂住胸口前……渴望那顆心臟能移植給女孩?赐赀@個(gè)故事,我已是淚流滿(mǎn)面了,不禁想起了前幾年的事。

  那一個(gè)早晨,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,媽媽帶我去外婆家,外婆家對面有一條小溪,溪水清澈見(jiàn)底,還能看見(jiàn)一些小魚(yú)、小蝦,我不禁被這景象吸引過(guò)去了,便來(lái)到岸邊,準備捉小魚(yú)、小蝦玩,便在水中摸索起來(lái),當時(shí),我才8歲,個(gè)子不高,可小溪里的水卻很深,一不小心,我掉進(jìn)了河里,不禁驚慌起來(lái),在河里掙扎著(zhù),大聲喊道“救命呀!救命呀!”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,奮不顧身地到小溪邊找我,終于,我被媽媽從小溪里救出來(lái)了,心里不禁充滿(mǎn)了感激之情。

  這件事雖已過(guò)去好幾年了,但卻深深地印在我的腦海中,令我永生難忘。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 3

  有人會(huì )問(wèn)關(guān)愛(ài)是什么?我會(huì )說(shuō)關(guān)愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,讓寒冷的人感到溫暖和舒適;關(guān)愛(ài)是一句安慰的話(huà),讓失去信心的人重拾信心;關(guān)愛(ài)是夜空中閃閃發(fā)光的星星,迷失方向的人找到正確的方向。

  “叮零零!彪S著(zhù)一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣告下課了并說(shuō):“快下雨了,同學(xué)們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全!闭f(shuō)完,大家陸續走了。

  突然,一道帶著(zhù)寒光的閃電穿過(guò)厚厚的云層,耳邊響來(lái)隆隆的雷聲。一會(huì )兒,雨像豆子一樣撒下來(lái),打到屋頂上,濺起朵朵水花,升起了水霧,屋頂上馬上變得灰蒙蒙的,雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子一樣落下來(lái)。

  當我走到一個(gè)十字路口時(shí),看見(jiàn)一位騎自行車(chē)的`叔叔把一位女孩撞了,叔叔看了看四處,每個(gè)人都在趕著(zhù)躺雨,沒(méi)有人注意到這件事便落荒而逃了,而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮,并且有了血跡,小女孩緊皺眉頭,哭了起來(lái)。而每一位路人都并沒(méi)有去理她。這時(shí)一位阿姨看見(jiàn)了并沒(méi)有視而不見(jiàn)還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡,她一邊哭一邊喊著(zhù):“疼疼,輕點(diǎn)!卑⒁虆s說(shuō):“沒(méi)事兒,忍著(zhù)點(diǎn)一會(huì )兒就好了,擦完我送你回家吧,你家在哪兒?”

  看著(zhù)那位阿姨扶著(zhù)小女孩一瘸一拐的走著(zhù),漸漸,女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。

  看著(zhù)那身影消失在雨簾中,我也踏上了回家的路程。如果每個(gè)人都向那位阿姨一樣都能獻出一絲愛(ài)心,那么我們的社會(huì )將是溫暖一片。

  雨,還在飄飄灑灑,恢復了寧靜的馬路依然像條閃閃發(fā)光的繃帶,在雨簾中飄動(dòng)。那么美麗,如同人與人之間的關(guān)心與關(guān)愛(ài),有時(shí)也會(huì )創(chuàng )造出世間最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 4

  有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容”,人字的結構代表的意義就是相互支撐……關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,在我身邊就有許多這樣的故事。

  記得去年冬天,媽媽讓我去買(mǎi)兩塊豆腐,媽媽叮囑我說(shuō):“現在人都騙小孩子,不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。

  我答應了一聲,就出了門(mén)。我拿著(zhù)兩元錢(qián),心想“嘻嘻,賣(mài)豆腐的,你可別想騙我,哈哈!”,沒(méi)走幾步就聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)叫賣(mài)聲—“賣(mài)豆腐了……”我走到賣(mài)豆腐的人那。他說(shuō)“小朋友,買(mǎi)幾塊?”哈,做生意的都用這種花言巧語(yǔ)騙小孩。

  我大聲說(shuō):“拿兩塊新豆腐!辟u(mài)豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過(guò)來(lái),上看看,下看看,生怕有一點(diǎn)不好。

  “嘿,還不錯,好豆腐”。我自言自語(yǔ)的說(shuō),于是我興高采烈地往家跑,準備把這兩塊豆腐交給媽媽?墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了,由于天太冷,下的雪都變成冰,我一不小心滑倒了,豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安,這下一定得被媽媽批評,急得差點(diǎn)哭了。賣(mài)豆腐的叔叔看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,沒(méi)事,別著(zhù)急叔叔再給你兩塊,以后小心點(diǎn),你的錢(qián)不要了,快回家吧”。這一句話(huà)讓我感到好溫暖,我頓時(shí)留下了眼淚,這位叔叔真是太善良了。在我難過(guò)的時(shí)候他給了我無(wú)私的幫助。

  關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,“接受我的`關(guān)懷,期待你的笑容”,以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無(wú)私的幫助,換來(lái)他們開(kāi)心的笑容。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 5

  其實(shí),關(guān)愛(ài)在你身邊無(wú)處不在,只是靠你去發(fā)現,關(guān)愛(ài)別人,被別人關(guān)愛(ài),你都會(huì )覺(jué)得很溫暖很幸福。

  關(guān)愛(ài)這兩個(gè)字,意義十分的大,是“關(guān)心”和“愛(ài)護”合并成的,只要你去體會(huì )一次,就知道有多么的溫暖。

  就比如說(shuō)我把,我的`第一次關(guān)懷是獻給我的小小表弟的。

  那時(shí)我是五歲左右,我的姑姑生下了一個(gè)七斤多的小胖子,圓臉、小眼睛、小鼻子、小嘴巴、彎眉毛,和那時(shí)的我長(cháng)的像極了,我興奮了整整三天三夜,終于有人和我玩了。而我被興奮沖昏了頭腦,比如吃巧克力時(shí),我把巧克力皮刨開(kāi),但把巧克力給丟了,吃著(zhù)巧克力皮,我全家人都要笑死了,媽媽看我這幅心急樣,答應我明天就去看小表弟。

  又是一個(gè)不眠之夜。終于看到小表弟了,樣子嘛,說(shuō)實(shí)話(huà)有點(diǎn)丑(剛出生的嬰兒那個(gè)不是丑的。,可他的叫聲顯得特別可愛(ài),像小鴨子似的。等爸爸媽媽和姑姑聊的正起勁時(shí),我拿出一塊巧克力,放在小表弟的嘴邊,要給他吃,幸好那時(shí)媽媽看見(jiàn)了,連忙阻止了我,還把我臭罵一頓。那時(shí)我真不明白為什么要被罵。

  再比如有一次我把小表弟抱到沙發(fā)上,讓他和我一起看當時(shí)很火的《火力少年王》,我還把悠悠球帶到他的手上,嚇得他哇哇大哭,結果又被臭罵了一頓。我當時(shí)還是很不解,我那么關(guān)愛(ài)小表弟為什么還要挨罵呢?

  如今小表弟已經(jīng)六歲了,動(dòng)不動(dòng)就往我家跑,什么都聽(tīng)我的。

  只要你去發(fā)現關(guān)愛(ài),那你一定會(huì )很快樂(lè )。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 6

  在生活中,處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的感人場(chǎng)面。有時(shí),一種微笑,一句鼓勵的話(huà),一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì )使人充滿(mǎn)信心。

  記得放暑假里有一天,天空正下著(zhù)傾盆大雨。盡管天公不作美,我和父母還是冒雨去外婆家送禮品。

  一路小跑后,我建議在高樓下躲雨。旁邊一件事映入我眼簾,深深地打動(dòng)了我。在一座高樓底下,很多人正在躲雨。其中,一位極瘦極瘦的婦女看了看四周,發(fā)現旁邊的一位年輕女同志正用報紙蓋著(zhù)腦袋,身上淋得濕漉漉的,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。婦女一邊把雨傘放到了女青年的手里,并奮不顧身地脫下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一邊說(shuō):“天氣這么冷,你衣著(zhù)單薄,趕快回家吧!”女青年先是一愣,然后嘴角邊露出微笑,緊忙感激地說(shuō):“大姐,我家人馬上過(guò)來(lái)接我,我不冷,你自己披著(zhù)外套吧!”可是那位婦女卻平靜地說(shuō):“現在正是流感的高發(fā)期,要注意保暖,前往別感冒了,咱們倆披一件衣服,就能抵御寒冷了!迸嗄挈c(diǎn)點(diǎn)頭,望著(zhù)婦女關(guān)切的表情,感激地說(shuō)不出來(lái)話(huà)。

  過(guò)了幾分鐘,女青年的家人來(lái)接她了,他們和婦女道謝后,就乘車(chē)離開(kāi)了?墒,婦女還不放心,一直望到汽車(chē)的'影子消失……

  這件不起眼的小事,體現了我們身邊人與人之間互相幫助的美好品質(zhì)。素不相識的人與人之間的關(guān)愛(ài),也會(huì )展現出世界美好的風(fēng)景。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 7

  每一個(gè)老人都需要關(guān)愛(ài),每一個(gè)老人都需要溫暖,傳遞關(guān)愛(ài)要從身邊做起。

  有一年冬天,朱凌汕同學(xué)和爸爸媽媽到仙居姨婆家走親戚。一走進(jìn)屋子,她就被眼前的景象驚呆了:姨婆家的墻是用泥土做的,窗戶(hù)就剩下幾根木棍,冷風(fēng)沒(méi)有阻擋的從窗戶(hù)吹進(jìn)屋里,使人陣陣發(fā)冷,床上薄薄的被子里沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,家里沒(méi)有一樣家用電器。姨婆老了,腿又不方便走路,自己根本沒(méi)有能力把窗戶(hù)弄好,她就是在這么冷的情況下,度過(guò)一天又一天,朱凌汕和爸爸媽媽看了都很心酸。她悄悄把爸爸拉到一邊,對爸爸說(shuō)出自己心里的感受,問(wèn)爸爸能不能把姨婆家弄得溫暖一點(diǎn),爸爸非常贊同凌汕的想法,和媽媽一起商量怎么辦。

  因為墻是土做的,又已經(jīng)非常破了,買(mǎi)窗戶(hù)是安裝不上去的,大家最后決定買(mǎi)來(lái)塑料薄膜釘在窗戶(hù)上,用來(lái)阻擋寒風(fēng)!(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,大家都忙活起來(lái),附近的村民也來(lái)幫忙。她雖然做不了什么,但是可以幫著(zhù)給爸爸遞遞東西,敲敲鑼絲,把殘存的紙從窗戶(hù)上拆下來(lái)。不一會(huì )兒,她的`額頭上就出現了幾顆豆大的汗珠,但是她依然很快樂(lè ),因為姨婆終于能溫暖地睡上覺(jué),安安穩穩地過(guò)日子了,再也不用這么寒冷了!

  幸福無(wú)處不在,親情非常溫暖,愛(ài)并不一定是別人給的,關(guān)愛(ài)他人是一輩子中最難忘最幸福的事,這件事也使她至今都無(wú)法忘記的。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 8

  人生,猶如一個(gè)變化無(wú)窮的海洋,有時(shí)會(huì )波浪滔天,有時(shí)會(huì )平平無(wú)奇,有時(shí)會(huì )魚(yú)跳蝦扎。而在海洋波浪滔天的時(shí)候,關(guān)愛(ài)便是最強而有力的救生圈,把他人從絕境中拯救出來(lái),化險為夷。

  關(guān)愛(ài)總是無(wú)處不在的,在什么時(shí)間什么地方都可以感覺(jué)得到。不過(guò),世界上最關(guān)愛(ài)自己的此終是自己的母親,我的母親就是這樣的一個(gè)媽媽。

  我的媽媽盡管白天要工作,晚上回家還要照顧我和我的弟弟。我的媽媽在什么時(shí)候都關(guān)愛(ài)著(zhù)我們:在晚上為我們蓋被子,在雨天為我們撐雨傘,在家里為我們做家務(wù)……她一直在關(guān)愛(ài)著(zhù)我的`一切。

  有一次,那天是我的一次期末考試。早上,我臨出門(mén)前,媽媽一直在不停地叮囑我:“考試一定要細心,不要馬虎!眿寢尵瓦@樣一邊說(shuō)一邊送我到路口。

  期末考試瞬間便到了,我在短時(shí)間內就做完了試卷。我無(wú)意間發(fā)現有一封紅包在我的口袋里。哦,那是我的媽媽給我的,希望我可以考試成功。我忽然記起媽媽早上叮囑的:考試細心不要馬虎……紅包,叮囑,這一切都是關(guān)愛(ài)。我一定要考到好成績(jì)給媽媽?zhuān)貓笏年P(guān)愛(ài)。那一次,我不停地復卷,終于考到好成績(jì)。

  關(guān)愛(ài)就像在海洋黑暗時(shí)的啟明燈,給予他人光明;關(guān)愛(ài)就像在海洋迷失方向時(shí)的指南針,給予他人希望;關(guān)愛(ài)就像在海洋風(fēng)雨時(shí)的避風(fēng)塘,給予他人安全感。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 9

  在生活中,處處都會(huì )洋溢著(zhù)人與人互相幫助的場(chǎng)面。有時(shí)一個(gè)微笑、一句鼓勵的話(huà)、一個(gè)不起眼的動(dòng)作,都會(huì )使別人充滿(mǎn)信心和勇氣。

  有一天下大雨,我和爸媽冒著(zhù)雨一起去姥姥家送東西。

  這天我們并沒(méi)有開(kāi)車(chē),一路小跑后我建議爸爸媽媽找個(gè)地方躲雨 。就在這時(shí)發(fā)生了一件令我難以忘懷的事:在一棟高樓下,有很多人在躲雨。其中有一位極瘦的婦女,她看了看四周發(fā)現了一個(gè)年輕的女,正在用紙擦著(zhù)被雨淋得濕漉漉的衣服,直哆嗦,雙腿還不停地發(fā)抖。見(jiàn)狀,婦女一邊把雨傘放到女生手里,并脫下了自己厚厚的外套,把它披在女生身上。一邊說(shuō):“天氣這么冷,你穿得這么薄,拿上傘趕快回家吧!”那個(gè)女生先是一愣,然后嘴角便露出了微笑,急忙說(shuō):“大姐,我家人馬上來(lái)接我,我不冷,您穿著(zhù)吧!”婦女卻平靜地說(shuō)道:“現在是流感高發(fā)期,要注意保暖,千萬(wàn)不能感冒了。來(lái)咱們倆一起披著(zhù)!迸c(diǎn)點(diǎn)頭,看著(zhù)婦女慈祥的面容感動(dòng)的.說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,女生的家人來(lái)接她了,他們和婦女道過(guò)謝后 ,就乘車(chē)離開(kāi)了?墒菋D女還是不放心,一直望到汽車(chē)消失。

  互相幫助,是我們中華民族的傳統美德。愿我們每一個(gè)人都能讓這一美德傳承下去并發(fā)揚光大。讓我們的愛(ài)心撒遍世界每一個(gè)角落!

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 10

  在這次的“五·一二”大地震中,全國甚至全世界的人士都對地震災區伸出了援助之手,讓人們感到關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。

  大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)一只鉛筆的故事嗎?一個(gè)男孩家里生活費用短缺,買(mǎi)不起筆和紙,女孩看見(jiàn)男孩經(jīng)常沒(méi)筆用,心生同情,把自己的半截鉛筆送給了男孩。男孩心里得到了極大的鼓勵,受到了極大的關(guān)愛(ài)。

  畢業(yè)后因學(xué)業(yè)分離,男孩天天盼著(zhù)能再見(jiàn)到那善良而有愛(ài)心的女孩,因為男孩始終忘不了那半截鉛筆。那是在他家最貧困的時(shí)候,女孩幫助他渡過(guò)最困難的時(shí)期,這半截鉛筆的記憶,永久的刻在了大腦的最深處,無(wú)法忘懷,他想報答女孩對他的幫助。

  在多年后,男孩如愿的又遇到了女孩,當男孩談到了那半截鉛筆的事情讓他無(wú)法忘卻時(shí),女孩震驚了,那只是自己無(wú)意的一個(gè)小念頭,無(wú)意的一個(gè)小動(dòng)作,卻能有這么大的威力!讓男孩擺脫了那時(shí)的'貧困,讓男孩到現在還心存感激,自己用一滴水的力量,換得了別人涌泉的相報。

  生活中的關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的,別人哭泣時(shí),你去安慰一下,他就會(huì )變得快樂(lè );別人困難時(shí),你伸出援助之手,他會(huì )對你心存感激之情……

  有人認為,處處的關(guān)愛(ài)會(huì )讓自己受騙,但是只要自己有一顆善良的心,即使再固執的人也會(huì )被自己感動(dòng),他們也不好意思再欺騙了吧?善良能化解一切!

  從生活中,也許是你一個(gè)不經(jīng)意的關(guān)愛(ài),卻足以溫暖別人的一生。這讓我想起了一首歌詞:“只要人人都獻出一片愛(ài),世界將變成美好的明天!”

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 11

  關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天般的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)有時(shí)看得見(jiàn),有時(shí)看不見(jiàn)。哪里有關(guān)愛(ài),哪里就有溫暖。因為關(guān)愛(ài)無(wú)處不有,溫暖當然也是無(wú)處不在的。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我要坐公交車(chē)去上補習班。這時(shí)趕著(zhù)去上班的人很多,天氣也十分炎熱。車(chē)才剛剛到站,車(chē)門(mén)前就圍滿(mǎn)了人。我寸步難行,最后我隨著(zhù)擁擠的人群擠了上去。突然,我看見(jiàn)了一個(gè)座位,馬上就沖了過(guò)去,坐了下來(lái),心里還暗暗高興,還好我眼尖跑得快,要不然,又要站一路了。

  這時(shí),有一位老爺爺上車(chē)了。這時(shí)乘務(wù)員大聲叫道:誰(shuí)愿意給老爺爺讓個(gè)位?車(chē)廂鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一個(gè)人回答。我剛想起來(lái)給老爺爺讓座,但是我心里的小惡魔跳了出來(lái),對我說(shuō):好不容易找到了一個(gè)座位,就不要讓這個(gè)座了。但是,心中的小天使也出現了,說(shuō):老爺爺年紀大了,站久了對骨頭不好。少先隊隊員要有少先隊隊員的.樣子,要給老人讓座。

  最后,我終于戰勝了小惡魔,決定給老爺爺讓座。我鼓起勇氣對老爺爺說(shuō):老爺爺,您坐吧,我還有幾站就到了。全車(chē)的乘客,還有司機、乘務(wù)員都向我投來(lái)贊許的目光。我心里樂(lè )滋滋的。

  下了車(chē),我感覺(jué)作為少先隊隊員,肩上的使命也越來(lái)越重了,我胸前的紅領(lǐng)巾,在隨風(fēng)跳動(dòng)著(zhù),如同我的心情,久久不能平靜。今天,我用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了:關(guān)愛(ài),無(wú)處不在,我為自己的行為感到無(wú)比自豪。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 12

  今天下雨了。我望見(jiàn)門(mén)外那紛紛揚揚的小雨,給萬(wàn)物都蒙上了輕紗。由此,我想到了那件也是發(fā)生在雨天里的事。

  那是下午談話(huà)課下課后發(fā)生的。我去洗手間洗手,到了廁所門(mén)口,發(fā)現地上全是水,還坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)。她的褲子濕了一大片,臉上和手上都有小傷口(我想應該是滑到了,磕到的),她哭了,眼圈紅紅的,像小兔子的眼睛,大滴大滴黃豆般的眼淚往下掉著(zhù),嘴里小聲地抽噎著(zhù),滿(mǎn)是水的小手捂著(zhù)傷口。

  見(jiàn)狀,我立刻上前,挽住她的.手臂,將她扶起來(lái)。我用拇指拂去她臉上的淚珠,并輕聲問(wèn)她:“你要不要緊?要不我帶你去找老師吧?”她微微搖頭說(shuō):“不用了,只是摔了一下,現在疼一會(huì )兒,等會(huì )兒就沒(méi)事了!蔽遗滤娴牟淮蛩闳フ依蠋熖幚硪幌聜,便故作嚴肅地對她說(shuō):“不行,你這還有傷呢!不去找老師處理,萬(wàn)一感染發(fā)炎了的話(huà)怎么辦?嗯……反正!我一定要帶你去找老師!”她看著(zhù)我較真的模樣,破涕為笑,知道自己估計說(shuō)不過(guò)我,便點(diǎn)點(diǎn)頭妥協(xié)了。

  于是,我攙扶著(zhù)她,走到了老師辦公室,正好碰上了她的數學(xué)老師,把她交給老師后,我心安了不少。突然,她轉過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“謝謝你!蔽一厮艘粋(gè)燦爛的笑容。

  走廊外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù),見(jiàn)證了這短短五分鐘的溫情。

  人間就是這樣。一個(gè)擁抱;一句安慰;一個(gè)微笑……都是關(guān)愛(ài)。人間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 13

  每一個(gè)老人都需要關(guān)愛(ài),每一個(gè)老人都需要溫暖,傳遞關(guān)愛(ài)要從身邊做起。

  有一年冬天,朱小明同學(xué)和爸爸媽媽到仙居姨婆家走親戚。一走進(jìn)屋子,她就被眼前的景象驚呆了:姨婆家的墻是用泥土做的,窗戶(hù)就剩下幾根木棍,冷風(fēng)沒(méi)有阻擋的從窗戶(hù)吹進(jìn)屋里,使人陣陣發(fā)冷,床上薄薄的`被子里沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,家里沒(méi)有一樣家用電器。姨婆老了,腿又不方便走路,自己根本沒(méi)有能力把窗戶(hù)弄好,她就是在這么冷的情況下,度過(guò)一天又一天,朱小明和爸爸媽媽看了都很心酸。她悄悄把爸爸拉到一邊,對爸爸說(shuō)出自己心里的感受,問(wèn)爸爸能不能把姨婆家弄得溫暖一點(diǎn),爸爸非常贊同小明的想法,和媽媽一起商量怎么辦。

  因為墻是土做的,又已經(jīng)非常破了,買(mǎi)窗戶(hù)是安裝不上去的,大家最后決定買(mǎi)來(lái)塑料薄膜釘在窗戶(hù)上,用來(lái)阻擋寒風(fēng)!(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,大家都忙活起來(lái),附近的村民也來(lái)幫忙。她雖然做不了什么,但是可以幫著(zhù)給爸爸遞遞東西,敲敲鑼絲,把殘存的紙從窗戶(hù)上拆下來(lái)。不一會(huì )兒,她的額頭上就出現了幾顆豆大的汗珠,但是她依然很快樂(lè ),因為姨婆終于能溫暖地睡上覺(jué),安安穩穩地過(guò)日子了,再也不用這么寒冷了!

  幸福無(wú)處不在,親情非常溫暖,愛(ài)并不一定是別人給的,關(guān)愛(ài)他人是一輩子中最難忘最幸福的事,這件事也使她至今都無(wú)法忘記的。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 14

  有一首歌唱道:“請接受我的關(guān)愛(ài),期待你的笑容!标P(guān)愛(ài)顧名思義,就是人與人之間互相關(guān)心,互相愛(ài)護,互相幫助,它在我們的生活中無(wú)處不在。每當別人幫助我的時(shí)候,心里甜蜜蜜的,溫暖了我,也溫暖了幫助我的人。

  藍藍的天突然被烏云籠罩了,眼看天就要下雨了。當我做到第三題應用題時(shí),我想了好久,就是做不下去。我把題目看了一遍又一遍,幾乎是一個(gè)字一個(gè)字地苦想苦思了,可不知怎么的,腦子像打了死結似的,怎么解也解不開(kāi)。這時(shí),天下起了雨,我心里急得像熱窩上的螞蟻。我想,在校門(mén)口等著(zhù)我的外婆又不知張望了多少次了!小彤見(jiàn)我對這本子發(fā)愣,就過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“你哪道題不會(huì )做啊,我來(lái)教你吧!”我用手指了指那道令人討厭的應用題,無(wú)可奈何地說(shuō):“這道”,小彤看了看那道目,默默地想了一會(huì )兒,忽然輕輕地問(wèn)我:“這道題要我們求的是什么?”我望著(zhù)她的.臉,搖了搖頭。她指著(zhù)題目最后一行字提醒了我,“你再看看!蔽铱粗(zhù)她指的地方仔細想了想,忽然明白過(guò)來(lái),我情不自禁地脫口而出:要我們求的是單位“1”!皩Α彼恼Z(yǔ)言也興奮起來(lái),“那么要求1應當……”不等她說(shuō)完,我就高興地拿起筆,“刷刷……”地做了起來(lái)。

  的確,人與人之間需要的不只是權錢(qián)的施舍;ハ嚓P(guān)心幫助更為重要!跋喾旰伪卦嘧R,”是啊,人與人之間的關(guān)愛(ài)不是只存在于親朋好友間,我們更是要互相幫助,關(guān)愛(ài),愛(ài)護身邊的每一個(gè)人。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 15

  舍友的關(guān)愛(ài)是一束溫暖的陽(yáng)光,同學(xué)的幫助是一雙有力的翅膀。生活中,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  天空灰蒙蒙的,偶爾吹來(lái)幾縷冷風(fēng),涼颼颼的。不遠處,飛來(lái)了幾只鳥(niǎo),嘰嘰喳喳叫著(zhù),真煩人!

  早上起來(lái),肚子隱隱作痛,感覺(jué)整個(gè)身體都要虛弱無(wú)力,動(dòng)一下就疼得鉆心?墒,一想到自己還有那么多的內務(wù)沒(méi)做,只好慢慢站起來(lái),用一只手捂著(zhù)肚子,一只手吃力地掛著(zhù)蚊帳。雖然現在已經(jīng)入秋了,但是我的'汗卻在不停地滲出來(lái)。

  “糖寶,你沒(méi)事吧?”我扭頭一看,原來(lái)是詩(shī)琪在眨著(zhù)她那對大眼睛望著(zhù)我。我有氣無(wú)力地回了一聲:“沒(méi)事,只是肚子有點(diǎn)疼,沒(méi)什么大礙!闭f(shuō)完,我隨手拿起鋪在床上的被子疊了起來(lái)。誰(shuí)知,她竟然一個(gè)箭步飛奔上梯,一把奪過(guò)我手中的被子,我趕忙拉著(zhù)她手中的被子說(shuō):“沒(méi)事,你把被子還給我,我能自己做!”可是,她聽(tīng)都不聽(tīng),拿起我的手就往下走,并對我說(shuō):“你看你,臉都白成這樣了,還說(shuō)沒(méi)事,跟個(gè)白骨精一樣,還逞強呢!”我白了她一眼,心想:哼,要不是我生病了,你敢這樣對我說(shuō)?

  我剛想反駁她,卻見(jiàn)她正在招呼著(zhù)其他同學(xué)幫忙,他們倒是樂(lè )意幫忙。一個(gè)幫我疊被,一個(gè)幫我鋪床單,一個(gè)幫我接溫水……看著(zhù)他們忙忙碌碌的背影,我的眼睛濕潤了,心里流進(jìn)了一股暖流:平常跟我斗嘴的你們,這時(shí)也會(huì )不假思索地幫我。

  朋友之間的關(guān)愛(ài),好比一潭深深的潭水,讓你永遠看不到底。長(cháng)大了,離開(kāi)了家,離開(kāi)了學(xué)校,朋友之間的關(guān)愛(ài),會(huì )讓你感受到,愛(ài),無(wú)處不在。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 16

  尋常是我們日常生活中的常態(tài),只要我們用心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現人與人之間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。

  光陰似箭,不一會(huì )兒的功夫,又到了期中考試,我的心撲通撲通不斷的跳著(zhù),考試前的日子是十分難熬的。

  我還如往常一樣早早的來(lái)到教室,開(kāi)始復習我的功課,旁邊坐著(zhù)的,是我的同桌。

  她是一個(gè)長(cháng)相甜美的女生,眼睛不大不小剛剛好,高挺的鼻梁使整個(gè)五官有了立體感,還有那櫻桃一般的小嘴,聲音也很好聽(tīng)。

  她也在背書(shū),我們一邊背一邊提問(wèn),我答錯后,她會(huì )耐心地幫我講解,她也并不擔心會(huì )浪費她的時(shí)間。

  你要暖寶寶嗎?親切而又溫暖的話(huà)從我的耳畔響起,一開(kāi)始我還不明白,皺著(zhù)眉問(wèn):暖寶寶?用那個(gè)干什么呀?

  她坦然答道:我想,你不是在窗戶(hù)旁邊答卷,那里還要開(kāi)窗通風(fēng),萬(wàn)一你著(zhù)涼,肚子疼怎么辦?我遲疑了一會(huì ),我以為除了我父母以及親人外,沒(méi)有人會(huì )如此細微的關(guān)心我,一股暖流在我的'心田緩緩流動(dòng),眼神也跟著(zhù)游離起來(lái)了。

  哎,你怎么了?

  急促的聲音把我從游離的思緒中拉了回來(lái),我收下了她的暖寶寶,沖她嫣然一笑,把它貼在了肚子上。

  正在答卷的我,盡管冷風(fēng)呼呼地吹著(zhù),可是我一點(diǎn)也不冷,因為她我的暖寶寶,使我的身心無(wú)時(shí)無(wú)刻都很溫暖。

  尋常生活中的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,只要我們用心去感受,關(guān)愛(ài)一直陪伴在我們的身邊。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 17

  關(guān)愛(ài)是什么?關(guān)愛(ài)是伙伴遞來(lái)的一瓶礦泉水,在你打完一場(chǎng)籃球賽后,給你帶來(lái)一絲清涼;關(guān)愛(ài)是一只有力的手,在你摔跟頭時(shí)向你伸來(lái);關(guān)愛(ài)是一盞燈,在你迷失方向時(shí),給你指明前進(jìn)的路……

  有一天,天空陰沉沉的。我們正上著(zhù)課,忽然,響起了一聲悶雷,緊接著(zhù)亮起一道閃電,我們給嚇了一大跳。大家不約而同地抬頭向窗外望去,都被這么大的.雨給驚呆了。

  放學(xué)了,大雨還沒(méi)停。我們都沒(méi)有辦法回去。因為我們的雨傘和衣服都扔在宿舍里面了,我們只好縮在教室里寫(xiě)作業(yè)。我們晚飯還沒(méi)吃呢,學(xué)了一天都餓扁了!這時(shí)好朋友小華說(shuō):“我出去一趟,把大家的傘和雨衣都抱來(lái)。大家好去食堂和宿舍!碑敃r(shí),我們正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),頭也沒(méi)抬。于是小華就獨自沖進(jìn)了雨中……

  正當我們寫(xiě)得熱火朝天時(shí),小華像落湯雞一樣出現在了我們面前,手里抱著(zhù)一大堆雨衣和雨傘。

  我們又驚詫又感動(dòng),紛紛感激地接過(guò)他手里的雨衣和雨傘。

  還有一天中午,我正在食堂買(mǎi)飯,當我把手伸向口袋,突然發(fā)現錢(qián)沒(méi)帶。我只好無(wú)奈地舀了點(diǎn)免費的湯,坐在桌子上慢慢地喝著(zhù)。不知什么時(shí)候,小強來(lái)了,他坐到我對面,問(wèn)我怎么不吃飯,我一五一十的告訴了他。他笑了笑,就站起來(lái)走向別處了。當我湯喝完后,正準備再舀點(diǎn)時(shí),卻發(fā)現小強端著(zhù)飯菜向我走來(lái)。我向他連聲道謝,便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

  關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)溫暖著(zhù)我們,感動(dòng)著(zhù)我們。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 18

  關(guān)愛(ài),不一定是什么大事,在家中,在學(xué)校中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上映著(zhù)關(guān)愛(ài)與感動(dòng)。

  這天數學(xué)課一下,孫笑涵就跑到我身邊,神秘兮兮地說(shuō):“你猜,我給你帶來(lái)了什么?”“我怎么知道?你就告訴我吧!”我懇求道,又不免有些驚喜。突然,一個(gè)用絨線(xiàn)編織而成的網(wǎng)套從天而降,落在我的膝蓋上!八湍懔!睂O笑涵看著(zhù)我喜不勝收的樣子,笑著(zhù)打趣兒道,“自已編的排球套,綠色環(huán)保呢!”我一看,呵,可不是嗎,那球套還真是綠色的。今年又要打排球,我正為沒(méi)個(gè)球套,要天天捧著(zhù)煩心呢,沒(méi)想到我的.好朋友這么體貼人。歡喜之余,我突然想起一件事,又不免有些疑惑:“去年你不是送了一個(gè)給我嗎,今年怎么又編了一個(gè)?”“瞧你這記性!”孫笑涵有點(diǎn)兒驚訝地說(shuō),“去年的那個(gè)不是破了個(gè)大洞嗎,還怎么用呀!今年又開(kāi)始打排球了,看你捧著(zhù)多麻煩,不再給你編個(gè)?”“太謝謝你啦!”我說(shuō)著(zhù),心頭不由涌起一股感動(dòng):孫笑涵對我真是太好了,我都忘了的事,她卻記得一清二楚,還如此費心地為我編個(gè)球套,這可不是簡(jiǎn)單的工程哪!最重要的是她總是記掛著(zhù)我,想我所想,憂(yōu)我所憂(yōu),著(zhù)實(shí)令我感動(dòng)。

  孫笑涵裝在球套里的關(guān)愛(ài),猶如一朵迎雪而立的梅花,綻放開(kāi)來(lái),溫暖著(zhù)我的心田,也讓我們的友誼更加根深蒂固、地久天長(cháng)。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 19

  在這個(gè)世界上,有許許多多的人感動(dòng)的事。他們好像天上的星星,一閃一閃的,照亮了人們的心,照亮了人們的行為與道德。有一件小事就像星星一樣,照在我的心頭,讓我永遠不能忘記。

  我獨自一人出去散步,那時(shí)空氣與地面比較潮濕,散發(fā)著(zhù)泥土的清香。綠葉上還有幾個(gè)小水珠,為綠葉增添了幾分可愛(ài);ǘ湟蚕嗬^冒出了笑臉。天是那么藍,空氣是那么清新,小昆蟲(chóng)也享受著(zhù)大自然的賜予。人們也已經(jīng)陸續出來(lái)活動(dòng)了,為這幅美麗的畫(huà)增添了許多生機。這時(shí)一個(gè)小女孩又跑又唱地來(lái)了,好像是春天里的一只美麗而又醒目可愛(ài)的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱。忽然,小女孩“撲通”一聲摔倒了,是呀,剛下過(guò)雨的地面濕濕的,滑滑的,當然容易摔倒了!就在這時(shí),小女孩用力地站了起來(lái),一瘸一拐地走到了我身邊說(shuō):“姐姐路滑你一定要小心呀!”這時(shí)我緊緊握住小女孩稚嫩的小手。多么單純的小女孩呀,在跌倒時(shí),心里沒(méi)有想著(zhù)自己的疼痛,而是想著(zhù)別人的安危。

  突然小女孩從我的'懷抱中跑開(kāi)了,她對著(zhù)馬路上走過(guò)來(lái)的老奶奶說(shuō):“奶奶路滑要小心呀!”小女孩接著(zhù),又接二連三的對身邊的叔叔阿姨們說(shuō):“路滑要小心呀!”

  那一聲聲稚嫩的話(huà)語(yǔ)像清泉般流入我的心里,讓我感受到了關(guān)愛(ài)的力量,讓我一生難以忘懷。

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 20

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人也是一種高尚美好的品德。正如《愛(ài)的奉獻》中唱的“只要人人都奉獻一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

  ——題記

  小學(xué)五年級發(fā)生的一件事至今我依然記憶憂(yōu)心。每次想起來(lái)都讓我不由得感受到人間的美好。今天拿出來(lái)和大家分享。

  記得那次,在放學(xué)的時(shí)分,同學(xué)們都拖著(zhù)疲憊的身軀走在回家的路上。當然,我也同樣。就在快走到家的時(shí)候,只見(jiàn)一位年過(guò)花甲的老人蹣蹣跚跚的行走著(zhù)。突然,不知什么東西拌了老爺爺一下,只見(jiàn)老人家踉蹌的摔倒在了硬邦邦的地上,躺在地上的老人臉色蒼白,身體不停的發(fā)抖。路人看見(jiàn)了慌忙跑過(guò)來(lái)幫忙。

  一位中年阿姨蹲在地上,將老人的上身抱起,把他的頭輕輕放到自己身上,為老人按著(zhù)穴位。一個(gè)小姑娘急忙從包里拿出手機,撥打120急救電話(huà)。這時(shí),老人緩緩的睜開(kāi)眼睛,氣喘吁吁的說(shuō):“我……我……我有心……心臟病!币粋(gè)健壯的小伙子聽(tīng)見(jiàn)了,立刻跑向附近的藥房里,迅速的買(mǎi)了一瓶‘速效救心丸’,給老人含上。有的人還在問(wèn)著(zhù)老人兒女的'電話(huà),希望能聯(lián)系上老人的家屬。很快,救護車(chē)來(lái)了,大家幫忙把老人臺上了擔架。目送著(zhù)老人,心里也暗暗的祈禱著(zhù)。我也被這情景深深感動(dòng)了。

  關(guān)愛(ài),你帶我度過(guò)了春的溫暖,夏的炎熱,秋的豐收,冬的寒冷。!關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!

  初中作文:關(guān)愛(ài)無(wú)處不在 21

  關(guān)愛(ài)如一盞燈,照亮我們美好的心情;關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng),溫暖著(zhù)世間萬(wàn)物。在我成長(cháng)的歲月里,爺爺的關(guān)愛(ài)一直陪伴著(zhù)我。

  記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候。一天,天空烏云密布,電閃雷鳴,傾盆大雨一個(gè)勁兒不停地下。雖說(shuō)是放學(xué)了,但我們都被雨堵在教室里。別的同學(xué)的'家長(cháng)都陸陸續續來(lái)接他們,而我的爺爺卻始終不見(jiàn)身影。漸漸地,教室里就剩我一個(gè)人了。

  十分鐘,二十分鐘過(guò)去了!爱,當——”有人敲門(mén),是爺爺來(lái)了。就見(jiàn)爺爺穿著(zhù)一件紫色秋衣,那還是很久以前大姑給爺爺買(mǎi)的;一雙大頭鞋,是爺爺二十多歲時(shí)買(mǎi)的,一直沒(méi)舍得換新的;一頂濕漉漉的帽子,順著(zhù)帽檐兒往下滴水。爺爺站在門(mén)口外面向我招手,讓我出去。我跑到爺爺跟前,無(wú)意中看見(jiàn),爺爺的手上又多了幾個(gè)繭子,也粗糙了不少。我拉起爺爺的手,爺爺的手冰涼的,可爺爺還是把厚衣服脫下來(lái)給我披上。到了教學(xué)樓下,爺爺把傘全偏向我這邊,任由豆大的雨點(diǎn)打在爺爺的背上。到了摩托車(chē)前,爺爺用袖子把車(chē)座擦了一遍又一遍,生怕把我的褲子弄臟。爺爺只拿一件雨披,爺爺不披,卻給我披在身上。爺爺騎上摩托車(chē),我靠在爺爺的背上,眼淚頓時(shí)滴了下來(lái)。以前,爺爺省吃?xún)用,而在我身上花錢(qián)卻從不算計,爺爺寧愿自己挨餓,也不讓我受屈兒。從現在起,我不能再讓爺爺生氣了,我要讓爺爺輕松一點(diǎn)兒,不那么累,讓爺爺幸福一點(diǎn)兒!

  爺爺帶著(zhù)我走在回家的路上,走在雨中。我緊緊靠在爺爺的背上,盡情享受著(zhù)爺爺對我的關(guān)愛(ài)。

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