描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文（精選41篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文（精選41篇），希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇1
前些天，我觀(guān)看了《關(guān)愛(ài)明天》這部電影。電影主要講有一天，在一輛公交車(chē)上，坐著(zhù)一名綁匪和幾名學(xué)生，其中有一名學(xué)生家中很有錢(qián)。他對其他同學(xué)談他父親的承諾：上重點(diǎn)中學(xué)買(mǎi)奔馳，上重點(diǎn)大學(xué)換法拉利，被綁匪聽(tīng)見(jiàn)了，于是他便起了綁架那個(gè)男生的歹念……最后，經(jīng)過(guò)警方的全力偵破，終于把綁匪繩立以法了。
當天晚上，我坐在臥室的沙發(fā)上思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題：學(xué)校不是一直在對學(xué)生進(jìn)行安全教育嗎？為什么還有孩子被人騙走呢？是壞人太狡猾奸詐，還是孩子太天真幼稚了呢？這時(shí)，我不禁想起前幾年在我國的武漢市，有一個(gè)叫林武的孩子。有一天，他放學(xué)正要回家，突然一名綁匪從他后面用鋒利的水果刀威脅他說(shuō)：“跟著(zhù)我走！”林武隨機應變，裝出很聽(tīng)話(huà)的樣子跟著(zhù)他走。途中，林武故意說(shuō)要去小便，然后走進(jìn)廁所暗示別人去報警。然后他走出廁所又故意說(shuō)渴了，要喝可樂(lè )。那個(gè)綁匪不耐煩地說(shuō)：“你煩不煩呀！現在是你做我的人質(zhì)，而不是讓我來(lái)服侍你。你再羅嗦，我就撕票了！”林武不怕綁匪的恐嚇，勇敢地說(shuō)：“好啊，你撕票呀，你一撕票，就一分錢(qián)也別想拿到！快，買(mǎi)些水給我喝！”綁匪一聽(tīng)，只好去買(mǎi)汽水。當綁匪正在付錢(qián)時(shí)，110民警趕到了，他們悄悄地走近綁匪逮捕了他。后來(lái)，林武同學(xué)被評為“智斗歹徒好少年”。
對��！我們應該增強安全防范意識，提高自我保護能力，珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命。我希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)愛(ài)少年。關(guān)愛(ài)少年就是關(guān)愛(ài)明天。因為少年兒童是祖國的未來(lái)，祖國的希望。讓我們一起關(guān)愛(ài)明天，擁抱明天吧！愿安寧、祥和永駐人間。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇2
這是一個(gè)陰雨天，大風(fēng)“呼呼”的刮著(zhù)。這是，一對忘了帶傘的父子，彎著(zhù)腰，頂著(zhù)風(fēng)，走在一位帶了傘的警察后面。而警察卻置之不理，以歡快的腳步，大步向前走。風(fēng)月刮越大，警察卻仍然置之不理后面忘了帶傘的父子！可后面的父子卻保持著(zhù)紳士的風(fēng)度，平和地彎著(zhù)腰走路。父親把頭往警察的雨傘下躲了躲，兒子在父親身后。兒子生氣地對父親說(shuō)：“爸爸，我真氣憤前面的那位警察，這么大的風(fēng)和雨，把我們都快凍僵了，卻看也不看我們一眼，真是太沒(méi)良心了！”爸爸摸了摸兒子的頭，和藹地說(shuō)：“兒子，不要緊，淋淋雨也沒(méi)壞處。過(guò)來(lái)點(diǎn)，讓我的大衣遮住你的頭。警察叔叔也許不知道我們在他身后，原諒警察叔叔吧！”
兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉默不語(yǔ)了。哎，但令人氣憤的是，警察故意放慢了腳步，聽(tīng)完后居然一點(diǎn)反應也沒(méi)有！突然，一道閃電劈開(kāi)云層，在空中劃了一個(gè)“之”字，隨即，一聲炸雷，大雨傾盆而下。父子見(jiàn)狀，不得不把身子貼到腳尖行走。兒子全身發(fā)抖，更加生氣地對父親說(shuō)：“爸爸！爸爸！這是為什么呀！警察叔叔應該是助人為樂(lè )的呀！”“哎”爸爸嘆了一口氣，又立即緊皺眉頭，“現在的大部分警察，只顧個(gè)人利益，不去考慮他人，沒(méi)有愛(ài)心，兒子，爸爸也沒(méi)辦法呀！”說(shuō)完，爸爸疾步向前，把警察背在背上，大聲說(shuō)：“警察，你是助人為樂(lè )的，謝謝你借我們雨傘�！本煨叩妹婕t耳赤，無(wú)話(huà)可說(shuō)了。雨中出現了一幅有趣和智慧的畫(huà)面：爸爸背著(zhù)警察，兒子緊跟在身邊。一把傘給三人撐起了天空。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶———”這首童謠傳遍了整個(gè)中國大地，當然，無(wú)微不至的母愛(ài)也走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)。
在春風(fēng)的培育下，小草長(cháng)出了嫩芽?jì)�，用自己的綠色衣服來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然，在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強壯，一天比一天懂事，她們用自己的優(yōu)良成績(jì)來(lái)回報自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在認真地學(xué)習，誰(shuí)知，原先天晴的天氣，狂風(fēng)怒吼，烏云密布，只聽(tīng)見(jiàn)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨，“叮鈴鈴”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？就在這時(shí)，我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影，當她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那雨水中的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽咪！路上，狂風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，暴雨嘩嘩的下著(zhù)。有時(shí)，有時(shí)狂風(fēng)還把我們母子兩刮退了半步，暴雨無(wú)情的打濕了我們的衣服�？墒菋寢層盟侨崛醯纳碥|把我緊緊的摟在懷里，拼命的保護著(zhù)我。媽媽用柔弱的聲音對我說(shuō)“別怕，有媽媽在�！币痪湓�(huà)使我鼓足了勇氣，繼續前走，又走了一段路，風(fēng)雨似乎更猛烈了。這時(shí)，媽媽脫下身上的衣服披在了我身上，并問(wèn)我“這樣不冷了吧？”我搖著(zhù)著(zhù)，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著(zhù)說(shuō)“再堅持會(huì )，馬上就到家了�！笨偹愕郊伊�，可是媽媽顧都不顧自己，就拿了毛巾給我擦，還給我端了開(kāi)水，讓我喝下去。這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到了媽媽的懷里，哭著(zhù)說(shuō)“媽媽?zhuān)銓ξ艺婧��！眿寢屝α诵�，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是摸著(zhù)我的頭，微笑的看著(zhù)我，最后，媽媽感冒了，可是我一點(diǎn)事也沒(méi)有，十分的健康，這都是因為媽媽“拯救”了我。
有人說(shuō)，母親是無(wú)私的，也有人說(shuō)母親是偉大的，我說(shuō)母親的愛(ài)是給予我們每個(gè)人最好的恩賜。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇4
我有一個(gè)朋友，叫趙明源，我們大家都叫他“湯圓”，因為他很胖，肚子圓溜溜的，體力十分差，跑起來(lái)像拖著(zhù)“泰山”一樣慢騰騰的。
那次，我和趙明源在球場(chǎng)踢足球，進(jìn)球次數落后的他來(lái)了一個(gè)“無(wú)影腳”，足球“嗖”的一下便從我的耳邊呼嘯而過(guò)，球進(jìn)了！我心想：不能坐以待斃，我必須占領(lǐng)絕對的主動(dòng)權。
球再次回到我的腳下，我把所有力量集中在右腿上，用力一踢，糟糕！踢空了！強烈的慣性把我帶倒了，膝蓋劃破了！疼痛瞬間麻痹了我整個(gè)身體，見(jiàn)狀的趙明源急匆匆地跑過(guò)來(lái)，他俯下身，緊皺眉頭，確認我只是擦傷后，他讓我趴在他的背上，他背著(zhù)我跑了起來(lái)，風(fēng)娃娃在我耳邊喧鬧著(zhù)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)趙明源跑這么快過(guò)，我能感受到他在喘氣，心“怦怦”的跳著(zhù)，任憑晶瑩的汗水流過(guò)他的臉頰，但是他一步也沒(méi)有停歇……，到了門(mén)崗，趙明源安撫我并讓我在這里等他便急匆匆的跑走了。
等到他回來(lái)，手里卻拿著(zhù)一瓶昂貴的擦傷藥，“你哪里弄得錢(qián)買(mǎi)藥水？”，我疑惑的問(wèn)道，他說(shuō)是他攢的零花錢(qián)，我抿了抿嘴唇?jīng)]有說(shuō)話(huà)，要知道，他的家庭條件困難，他的零花錢(qián)又何嘗不珍貴呢！他蹲下來(lái)小心翼翼的處理我的傷口，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗又認真的樣子，一股暖流溫暖著(zhù)我的心房，仿佛消除了藥水刺激傷口的疼痛……
從那件事以后，我深刻的體會(huì )到“關(guān)愛(ài)”二字的真正含義：得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，而關(guān)愛(ài)他人更是一種美德！關(guān)愛(ài)像一股溫暖的春風(fēng)，吹進(jìn)我們的心房，關(guān)愛(ài)像一股暖流，溫暖著(zhù)我們的心房，關(guān)愛(ài)像一把火，照亮著(zhù)人心！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇5
人生的旅途中有辛酸有快樂(lè )，有痛苦有絕望。短短的時(shí)間里可以讓傷感的人變得愉快；可以讓一個(gè)高興的人變得悲痛欲絕；可以讓一個(gè)重病患者奇跡般的好轉；可以讓一個(gè)健全的人變得用不完整。短短的時(shí)間里可以讓一個(gè)嘲諷他人的人變的尊重他人，尊重一個(gè)殘疾人。
我是一個(gè)不懂得怎樣尊重殘疾人的人，殘疾人讓我覺(jué)得他們是一個(gè)無(wú)知，可笑，不明白辛酸快樂(lè )的人這讓我非常排斥殘疾人，一天我在電視上看到了一位舞蹈老師，一次在四川地震中失去了雙腿和家人，這位老師僅憑自己的意志和信念活了下來(lái)，繼續在舞蹈的生涯中磨練她的情感。
在電視的銀屏上展現了只屬于她自己的那段優(yōu)美的舞蹈。這舞蹈展現出了殘疾人心中的憧憬，心中的堅強，心中的渴望，心中那不為人知的艱辛淚花。殘疾人比健全人更加的偉大，更加的堅強，生命力更加的頑固，殘疾人的心是脆弱的，只有得到健全人的尊重和理解，他們才會(huì )更加的有自信，更加的快樂(lè )，才會(huì )對未來(lái)更加在、充滿(mǎn)希望。
那一次讓我知道殘疾人是值得尊重愛(ài)戴的，只有我們的鼓勵，他們才會(huì )活的有意義，活的有價(jià)值。殘疾人是我們不可缺少的人物，有了他們我們的生活才會(huì )有更多的色彩。殘疾人讓我知道尊重他人多么快樂(lè )的事情，并且尊重別人，別人也一定會(huì )尊重你。過(guò)就是中華民族的傳統美德——尊重他人快樂(lè )自己。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇6
人人都需要別人給予的關(guān)愛(ài)。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至只是一枚帶著(zhù)體溫的硬幣……都會(huì )讓別人感到溫暖。
有一次，我走在回家的路上，親眼目睹了一件悲慘的事：一位年過(guò)花甲的老人被一輛電動(dòng)車(chē)撞倒，而肇事者卻在事后逃離了現場(chǎng)。滿(mǎn)地的鮮血，老人倒在了血泊里，無(wú)力地呻吟，一群路人圍了過(guò)來(lái)，都非常同情他，“要不然把這個(gè)可憐的老人送到醫院去？”“不好！萬(wàn)一他把責任全都推到我們的身上，到時(shí)候可怎么辦？”……但是，嗅著(zhù)血腥味越來(lái)越濃，老人漸漸地陷入了昏迷，人們也爭辯不休，仿佛這個(gè)世界充滿(mǎn)了冷漠和無(wú)情，感受不到一丁點(diǎn)“愛(ài)”的氣息。突然，一位青年挺身而出，瘦瘦的，高挺的鼻梁上駕著(zhù)一副眼鏡，顯得格外地精神。他堅定地說(shuō)：“出了什么事我擔著(zhù)！”他拿起手機撥打了“120”，可救護車(chē)卻在趕來(lái)時(shí)遇到堵車(chē)，不能及時(shí)地趕過(guò)來(lái)，青年只能通過(guò)簡(jiǎn)單的急救方式維持老人的生命，老人緩緩地睜開(kāi)了眼睛，對青年說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！彪m然聲音很模糊，但所有人都聽(tīng)清了。圍觀(guān)的群眾也被這位青年的行為感化了，沒(méi)有了任何顧慮，及時(shí)伸出了援助之手—幫助這位老人“攔車(chē)”�？沙鲎廛�(chē)司機看到受傷的老人，都找各種理由以漠然的眼神回絕了。
一次，兩次，三次……終于，一位好心的司機送老人和青年去了醫院。這時(shí)，我瞥見(jiàn)，青年的頭上已經(jīng)集滿(mǎn)了晶瑩的汗珠，臉上卻露出了會(huì )心的微笑。還不停向司機道謝，好似是自己的老父親。果真是做到了：老吾老以及人之老，幼吾幼以及之幼��！他攙扶著(zhù)老人坐進(jìn)車(chē)里。那位青年的形象在我眼前變得高大無(wú)比，看著(zhù)漸漸散開(kāi)的人群，我想：那位老應該感受到了幸福。這個(gè)世界就需要像這位青年的人，如果人人都這樣，必將會(huì )形成“人人為我，我為人人”的美好境界，那該是一片多么各諧的景象！我堅信：一害會(huì )有那一天的到來(lái)！
只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間就會(huì )變成美好的春天，讓我們一起努力吧！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇7
"咚，咚，咚"，一陣急促的敲門(mén)聲之后，我打開(kāi)門(mén)一看，是樓上的交警伯。
我的心一下子緊張了，不會(huì )老爸開(kāi)車(chē)又違什么規了吧！可我看見(jiàn)伯伯手上拿著(zhù)錢(qián)包，我左瞧瞧，右看看，錢(qián)包越看越眼熟，越看越熟悉，好像是家里某某人的。噢，對了，這個(gè)錢(qián)包不是老媽的嗎？我恍然大悟，連聲叫老媽。她出來(lái)看見(jiàn)伯伯手里的錢(qián)包是一臉的茫然和驚訝。過(guò)了好一會(huì )，老媽才說(shuō)了一句："咦？這不是我的錢(qián)包嗎？怎么在你手上？"原來(lái)，是粗心的老媽回家是把錢(qián)包掉在了小區里，可馬大哈的她還不知道呢！是被交警伯伯撿到的，母親不斷向交警伯伯道謝，當母親要拿出錢(qián)來(lái)謝伯伯時(shí)，伯伯轉身就走，連我給他倒的茶都不喝一口。
當時(shí)我們的眼睛濕潤了，在那個(gè)時(shí)候，伯伯完全可以把錢(qián)包里的銀行卡和現金在無(wú)人知曉的情況下私吞，可他卻不這么做，還一心一意的要找到失主，這種精神是在可貴，要知道到，母親一向不把身份證放在錢(qián)包里，所以找到失主猶如大海撈針。
伯伯為了找到母親是費盡周折，他先在整個(gè)小區找，雖然我們小區不大，但也有上百戶(hù)人家，后來(lái)他又根據錢(qián)包里的商場(chǎng)貴賓卡到商場(chǎng)里查出母親的名字，之后，又餓著(zhù)肚子到派出所找母親的詳細資料，又馬不停蹄的趕到我家，把錢(qián)包絲毫無(wú)損地交到母親手里。
望著(zhù)小區里一盞又一盞亮起的燈，望著(zhù)伯伯出去值勤的背影，我暗暗地說(shuō)："我也要做一個(gè)拾金不昧的人！"
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇8
在日常生活中，相互關(guān)愛(ài)是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學(xué)，我忘記帶鑰匙了，進(jìn)不了家，我的鄰居讓我去她家坐會(huì )，等我家人回來(lái)。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著(zhù)小曲，漫步回到家門(mén)口，我正在摸著(zhù)口袋，翻開(kāi)兩個(gè)口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書(shū)包里了嗎？好像沒(méi)有呀，我將書(shū)包放在家門(mén)口，一格一格打開(kāi)，翻臉半天的書(shū)包還是沒(méi)有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門(mén)口蹲著(zhù)了，心塞塞的。就在我著(zhù)急的時(shí)候，一位素不相識的阿姨走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小朋友，你是不是沒(méi)有帶鑰匙？要不要，我把手機借給你給爸媽打個(gè)電話(huà)？”她看我不相信她的樣子，又說(shuō)：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過(guò)來(lái)�！焙孟裼羞@么回事，于是，我先用手機打了個(gè)電話(huà)給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進(jìn)了鄰居家門(mén)，她放下手里的包包，就給我拿來(lái)了拖鞋，笑嘻嘻地對我說(shuō)：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，能夠看一會(huì )電視�！蔽腋址徽f(shuō)我爸爸要很晚才回家的時(shí)分，她卻一揮而就地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，在我家吃飯吧，家里就我一個(gè)人�！北燃俺粤送盹埡�，她跟我說(shuō)了一些事情和今天的故事�！岸＿�、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說(shuō)話(huà)。阿姨說(shuō)：“肯定是你爸回來(lái)了接你了，預備一下吧�！卑职衷陂T(mén)口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了關(guān)愛(ài)他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時(shí)分，不會(huì )的作業(yè)也向她討教。我感受到關(guān)愛(ài)是人間最溫暖的詞語(yǔ)。生活在美好的關(guān)愛(ài)氣氛中，多美好啊。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(cháng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時(shí)有一個(gè)同桌，他是一個(gè)非常調皮的男生，他說(shuō)話(huà)總是帶口頭禪，愛(ài)罵罵咧咧，平時(shí)因為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，我們兩個(gè)總計較，所以有過(guò)肩碰肩坐著(zhù)卻連一個(gè)半月沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)的記錄。
一天早晨，我忽然覺(jué)得身上很熱，難受不已，母親給我量了量完體溫后，��！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。母親給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺(jué)的頭暈目眩，身子直打晃。沒(méi)辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點(diǎn)多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺(jué)身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰(shuí)會(huì )幫我帶回來(lái)呢？正在我焦急的時(shí)候，突然家里門(mén)鈴響了，母親打開(kāi)門(mén)一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了，見(jiàn)母親要留他在我家吃飯，他才離開(kāi)。第二天上學(xué)時(shí)，我一樣不拉地將寫(xiě)完的作業(yè)完整無(wú)缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當我回首往事時(shí)，都會(huì )遺憾自己女孩子的小氣，當時(shí)為何不待他更溫和一些，因為他幫助過(guò)我，給了我一份關(guān)愛(ài)。
老師常對我們講：關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝�！钪兄挥谐錆M(mǎn)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛(ài)身邊的人。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇10
在廣闊的大海中，有無(wú)數條小船，每條小船都有自己的游道，那是屬于每個(gè)小船自己的一片天。父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆，而那片天就是家。
父愛(ài)是船，它載著(zhù)你，你依靠他，沒(méi)有他你將無(wú)法生存在這片天，更無(wú)法生存在廣闊的大海中。多少人歌頌母愛(ài)的偉大，是的，母愛(ài)的確偉大，是母親賜給了我們生命，是母親用甘甜的乳汁喂養我們�？墒�，父愛(ài)也是不可缺少的，如果說(shuō)溫柔是母愛(ài)中不可缺少的因素，那么父愛(ài)最需要的就是勇氣�！皣栏复饶浮�，父親何嘗不是愛(ài)自己的兒女，何嘗不想對子女溫和一點(diǎn)兒�？墒歉赣H知道，那樣可能會(huì )害了孩子。所以父親一直承擔著(zhù)“嚴父”的角色，看著(zhù)自己大聲的呵斥著(zhù)兒女，父親何嘗想這樣？所以，父愛(ài)最需要的就是勇氣！不管父親對你是多么嚴厲，請相信，他是愛(ài)你的。父愛(ài)是船，它載著(zhù)你，你依靠他，時(shí)時(shí)刻刻在你成長(cháng)間提醒你。
母愛(ài)是帆。它鼓勵你，你需要它，沒(méi)有它，船將無(wú)法行駛，天會(huì )變的陰暗。當你被父親責備時(shí)，當你灰心喪氣，沒(méi)有信心時(shí)，母親會(huì )安慰你，會(huì )鼓勵你，母愛(ài)會(huì )使你的埋怨煙消云散，會(huì )使你打起精神，有了信心。當你無(wú)助時(shí)，母親會(huì )盡她自己最大的能力來(lái)幫助你。不管你對母親怎么樣，她始終一如既往地愛(ài)你。母愛(ài)——成長(cháng)中最美麗的愛(ài)！“母親呵，我只要歸依你，心外的湖山，容我拋棄罷！
父愛(ài)如山，讓我們學(xué)會(huì )堅韌與自信，母愛(ài)如水，讓我們明白溫情與恩。不論父愛(ài)母愛(ài)都是我們成長(cháng)中不可缺少的，誰(shuí)也無(wú)法代替的，在我們成長(cháng)間關(guān)愛(ài)我們，鼓勵我們！
父母情，成長(cháng)愛(ài)……
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇11
中國是一個(gè)文化大國，五千年的歷史造就了我們中華的傳統美德，從小我們就聽(tīng)孔融讓梨的故事，這個(gè)故事告訴我們一定要時(shí)時(shí)為別人著(zhù)想，不能只顧著(zhù)自己，而不去關(guān)愛(ài)和關(guān)心別人的道理。
父母從小養大，很不容易，慢慢的我們也在長(cháng)大，也變得懂事，也想為父母做一些事情，有一次，在冬天的晚上，天氣非常的冷媽媽上班回來(lái)，她的臉色不太對，也比平常虛弱，她感冒了，我一見(jiàn)到媽媽回來(lái)就去接了一杯熱水，看到媽媽那虛弱的目光我就感到非常傷心，害怕自己的媽媽生病，媽媽躺在沙發(fā)上，我去給她找來(lái)了感冒藥，讓她吃下，媽媽吃完藥后，我下意識的.看了一下表，已經(jīng)七點(diǎn)了，我問(wèn)媽媽吃飯了沒(méi)有，媽媽搖了搖頭，媽媽還沒(méi)吃飯，我趕緊跑到廚房，翻來(lái)翻去終于找到了方便面，可是卻只有一袋，我前思后想，最終決定把這一袋方便面給媽媽吃，我拿來(lái)鍋點(diǎn)了火，特意多放了點(diǎn)水多打了一個(gè)雞蛋。
幾分鐘后，方便面熟了，我找來(lái)大碗把面一根不差的全部倒進(jìn)碗里拿了一雙筷子在端走前我還放了一點(diǎn)醋，因為醋喝了后身子會(huì )很暖和，我看著(zhù)媽媽吃面，媽媽吃著(zhù)吃著(zhù)突然想到了什么，問(wèn)我：“你吃點(diǎn)啊�！蔽覔u了搖頭好像回味似的說(shuō)：“我吃過(guò)了�！笨粗�(zhù)媽媽把面吃完，我還特意讓媽媽多喝點(diǎn)湯。喝完后我把東西收拾一下，讓媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)去了。
關(guān)愛(ài)他人時(shí)，被關(guān)愛(ài)的人會(huì )感到溫暖，關(guān)愛(ài)別人的
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇12
一個(gè)偶然的下午，我騎著(zhù)車(chē)子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無(wú)辜。他站在斑馬線(xiàn)的一邊，即使綠燈亮了也未曾見(jiàn)他移動(dòng)過(guò)腳步。在這個(gè)酷熱的夏天，誰(shuí)都不想在太陽(yáng)底下多待一會(huì )兒�？墒撬麉s一動(dòng)不動(dòng)，頭頂上的陽(yáng)光照射著(zhù)他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來(lái)，滑過(guò)臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個(gè)陰涼地兒好好涼快一下�？墒撬�，卻一動(dòng)不動(dòng)，活像個(gè)稻草人。這時(shí)，綠燈又亮了起來(lái)，可他還是沒(méi)有挪動(dòng)腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著(zhù)車(chē)子向前移了移，仔細一看，哦，原來(lái)他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色的眼鏡�？吹剿@個(gè)樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開(kāi)車(chē)座位。
這時(shí)，一個(gè)身穿白色連衣裙的小女孩走過(guò)來(lái)，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說(shuō)：“叔叔，您好，您想過(guò)馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說(shuō)：“是的，謝謝你小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩說(shuō)：“叔叔，現在時(shí)間不多了，您先到公共傘下涼快一會(huì )兒，等到下一個(gè)綠燈，我們再過(guò)去吧�！蹦俏幻と耸迨逭f(shuō)：“好的，小朋友�！蹦莻�(gè)小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走�！蹦俏恍∨棵と耸迨宓氖�，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著(zhù)他們，心里涌出一種不知名的感動(dòng)。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇13
短短的十年歲月中，有許多人很愛(ài)我，其中以爸爸、媽媽愛(ài)我最深。
有一次，我上學(xué)忘記帶課本了，就急忙打電話(huà)給媽媽。媽媽聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“怎么這么粗心？昨天一定沒(méi)有整理書(shū)包�！蔽衣�(tīng)了也很生氣，就把電話(huà)用力掛上，然后沖回教室。沒(méi)想到才過(guò)了一會(huì )兒，媽媽就匆匆忙忙地趕來(lái)了�？匆�(jiàn)我的臉氣得紅彤彤的，她還問(wèn)我：“怎么了？身體不舒服嗎？”媽媽對我的照顧，真是無(wú)微不至。
記得二年級時(shí)我很喜歡跳繩，也跳得很好，于是老師就叫我和其他八個(gè)同學(xué)去參加跳繩比賽。到了比賽時(shí)，由于我高估了自己，結果沒(méi)有得到名次。我很傷心，好像別人都在嘲笑我：“哈哈！你好爛，別人都得了名次，只有你沒(méi)有，還敢來(lái)比賽，真是自不量力！”只有爸爸、媽媽不斷鼓勵我，安慰我，讓我又重新拾回信心�，F在，雖然我看見(jiàn)跳繩，就會(huì )想起那件事，可是我的傷心和難過(guò)早已被爸爸、媽媽的愛(ài)撫平。
三年級時(shí)，我得了氣管炎，幾乎兩三天就要去看一次醫生。爸爸總是不辭辛勞，大老遠載我去。有時(shí)候為了我，他開(kāi)會(huì )開(kāi)到一半，就跑出來(lái)載我。我看到他的時(shí)候，他氣喘吁吁、滿(mǎn)身大汗地問(wèn)我：“君君，在學(xué)校還會(huì )不會(huì )咳嗽？”這還不打緊，有一次，我半夜忽然咳個(gè)不停，咳得滿(mǎn)臉漲紅，五十多歲的爸爸便吃力地把我背到車(chē)上。當時(shí)爸爸每走一步就搖晃一下，似乎把全身的力氣都用盡了�；貋�(lái)以后爸爸又徹夜不眠地守在我的身旁，好像我咳一聲，他就心痛一次。他那焦急關(guān)切的眼神，我又怎能忘得了呢？
以前，我是個(gè)膽小又沒(méi)有自信的小女孩�，F在，我變成一個(gè)滿(mǎn)面春風(fēng)、從容自信的大女孩了，這都是爸爸、媽媽的愛(ài)，就像滋潤小花、小草的養分，讓我不斷地茁壯成長(cháng)……
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇14
殘疾人是社會(huì )的弱勢群體、是最困難的社會(huì )群體之一，因此關(guān)心、愛(ài)護和幫助殘疾人，是我們社會(huì )文明進(jìn)步的一個(gè)重要性標志。
黨和政府歷來(lái)都十分關(guān)心、愛(ài)護我們殘疾人，為了讓殘疾人加快融入社會(huì )的步伐。國家相繼發(fā)布了國務(wù)院488號令和中共中央7號文件以及最讓殘疾人高興的是新的殘疾人保障法的出臺和執行。從而，把殘疾人的事業(yè)推向新的高潮。新的殘疾人保障法出臺，為我們的工作指明了方向。對全面維護殘疾人的政治權、康復權、教育權、就業(yè)權、文化權、社會(huì )保障權、無(wú)障礙設施享有權等合法利益有著(zhù)重大的意義。
殘疾朋友們；自強不息是我們的精神，每一位殘疾人都要用嶄新的面貌來(lái)融入社會(huì )，參與社會(huì )，做出自已力所能及的事。以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護。為了更好地做好本社區殘疾人的工作，社區黨委和主任十分關(guān)心殘疾人的事業(yè)，并且，著(zhù)眼于解決殘疾人最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題。通過(guò)加大對轄區內殘疾人康復的工作，及時(shí)，配備了康復器具，將其納入工作日程中去，不斷提高和宗善社區殘疾人的工作措施，確保殘疾人工作的開(kāi)展，為營(yíng)造社區殘疾人能平等參與社會(huì )創(chuàng )造了良好環(huán)境，實(shí)現了殘疾人工作與社區各項工作協(xié)調發(fā)展的大好局面。
自尊、自強、自立、自信的殘疾朋友們；我們相信在黨的和政府的高度重視下，在全社會(huì )的共同關(guān)心支持下，同時(shí)，在廣大社區殘疾人的積極努力配會(huì )下，我們社區殘疾人事業(yè)的發(fā)展一定會(huì )更加美好！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇15
教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習課下課時(shí)，還會(huì )不會(huì )下雨？要是還下的話(huà)，我就慘了。
可是天公不作美，雨還在下著(zhù)，而且比原來(lái)還大。我沒(méi)帶雨傘，只好先戴上帽子，護著(zhù)作業(yè)本站在雨地里排隊。
隊伍終于向校門(mén)口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著(zhù)。不知不覺(jué)中，走到了校門(mén)口，我左顧右盼，就是不見(jiàn)媽媽的影子，不對，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽?zhuān)骸鞍⒁�，看�?jiàn)我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著(zhù)媽媽。
突然，我感覺(jué)有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老奶奶溫和的聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲�！蔽曳路鹨�(jiàn)到了救星，忙不迭地對奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現奶奶身旁還站著(zhù)一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著(zhù)什么，看見(jiàn)我，便對我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著(zhù)對我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門(mén)口也可以躲雨，奶奶現在有點(diǎn)兒事，你們去文具店躲躲雨吧�！闭f(shuō)著(zhù)把我們倆送了過(guò)去，然后轉身走了。
“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了她的話(huà)我吃了一驚，反問(wèn)道：“那不是你奶奶嗎？”“當然不是�！彼瑯映泽@地看著(zhù)我……
啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識，在這惡劣的天氣里，她卻給了我們愛(ài)，那個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇16
在我們的生活中，關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。
那天，要數學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語(yǔ)“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著(zhù)急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”——可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認真地準備著(zhù)東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現在怎么沒(méi)了呢？難道它長(cháng)翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著(zhù)急�！�
就在這時(shí)，黃林芬看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“啊媚，你怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō)：“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧�！彼f(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時(shí)就愣了，傻傻地望著(zhù)她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著(zhù)呀！”說(shuō)著(zhù)，便把手中的一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著(zhù)她，便把我的手攤開(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話(huà)：“你這是干什么？”她笑著(zhù)說(shuō)：“‘斷尺救人’唄”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
事后，我一直珍藏著(zhù)這把斷尺，直到永遠……
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇17
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，人人都需要關(guān)愛(ài)，而我們在接受別人的愛(ài)時(shí)，更要懂得去關(guān)愛(ài)他人。
去年寒假，我們去了松潘古城游玩，我看到了許多新奇的東西。就在這時(shí)，我的目光不進(jìn)落在了一位老人身上：她看起來(lái)有七十多歲，背駝的很厲害，臉上布滿(mǎn)了皺紋，雙眼深深的陷了下去，只能勉強靠著(zhù)小推車(chē)走路。只見(jiàn)她時(shí)不時(shí)的吆喝著(zhù)：“賣(mài)青稞餅嘍，十塊錢(qián)一個(gè)�！北M管一直無(wú)人問(wèn)津，但她依然抱有希望。我看到了這一幕，覺(jué)得很感動(dòng)，就去找媽媽要了十元錢(qián)，想要向她買(mǎi)一個(gè)青稞餅。老奶奶看到我走過(guò)來(lái)原本灰暗的眼睛霎時(shí)間亮了起來(lái)�！澳棠�，我要一個(gè)青稞餅�！薄霸瓉�(lái)是個(gè)小姑娘啊，給九塊就行了，給你便宜點(diǎn)�！闭f(shuō)罷便把裝好了的青稞餅遞給我，并仔細地給我講解如何存放青棵餅。
我們一邊吃著(zhù)青稞餅一邊向前走。當我們返回的時(shí)候，又見(jiàn)到了老奶奶，原來(lái)老奶奶和她的老伴兒都在這兒賣(mài)青稞餅。之間他們相互扶持著(zhù)，一起向前走去。突然一陣冷風(fēng)襲來(lái)，“哎呀！凍死我了！”我不禁把衣服穿得更緊些，心想：這么冷的天，老爺爺和老奶奶還得出來(lái)賣(mài)青稞餅，我得想個(gè)辦法幫幫他們，讓他們少挨些凍。于是，我在老奶奶詫異的目光下把剩下的五張餅都買(mǎi)了下來(lái)，老奶奶感激地望向我：“小姑娘，謝謝你！”其實(shí)我們根本吃不了這么多，可是我們吃不了還可以送給親朋好友，這樣老爺爺和老奶奶就可以早一點(diǎn)回家了。此刻的我有一種從未有過(guò)的開(kāi)心，連走路都蹦蹦跳跳的，我想這就是關(guān)愛(ài)他人給我帶來(lái)的喜悅吧！
關(guān)愛(ài)是一種品德，也是一種境界，更是一種態(tài)度。別人對我們的關(guān)愛(ài)能給我們帶來(lái)溫暖，我們對別人的關(guān)愛(ài)，可以為雙方帶來(lái)快樂(lè )。是��！“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！�
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇18
自從我降生到這個(gè)世界，生命中就充滿(mǎn)了無(wú)數的愛(ài)。其中老師的關(guān)愛(ài)最令我難忘，點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感受到了溫暖。我的語(yǔ)文王老師，與我們朝夕相處了三年，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了她的心血。記得剛上五年級時(shí)，我對閱讀理解部分總是不能掌握，令我十分苦惱。午休時(shí)，老師發(fā)下試卷，這次考試我仍舊沒(méi)有考好，低著(zhù)頭難過(guò)極了。
王老師看到我情緒低落，默默地坐在我的身邊，仔細翻看試卷。我沮喪地對老師說(shuō)：“我為什么總是答不對？真是太笨了！“老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，別著(zhù)急。失敗乃成功之母，只要分析出錯誤原因，一定會(huì )成功�！闭f(shuō)著(zhù)，她用手指著(zhù)每一個(gè)錯誤，認真地看起來(lái)。我的心仿佛一下子找到了依靠。她沉思了一會(huì )兒對我說(shuō)：“你在回答問(wèn)題時(shí)，首先要讀懂文章，這很重要；審題時(shí)要畫(huà)出關(guān)鍵詞，然后再把問(wèn)題帶回文章中畫(huà)批注�！蓖趵蠋熗ｎD了一下，抬起頭望著(zhù)我，似乎怕我沒(méi)聽(tīng)明白，我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
“最后還要寫(xiě)好答題格式，仔細檢查。你一定要記住，所有問(wèn)題都來(lái)源于文章�！币槐橛忠槐樗托牡刂v著(zhù)，眼神中傳遞的不僅是鼓勵還有無(wú)限的關(guān)愛(ài)。老師講得真好，我看見(jiàn)卷子上落滿(mǎn)了她用紅筆書(shū)寫(xiě)的解釋和符號，仿佛是一股暖流使我振奮。我感激地對老師說(shuō)：“謝謝您，我下次一定努力�！�
“別等下次了，現在就做一篇，我檢查一下你掌握沒(méi)有？”老師邊說(shuō)邊從自己的教材中拿出一份試卷，讓我做。我驚訝地看著(zhù)老師說(shuō)：“您下午還要上課中午要休息！”“我要批改作業(yè)，你寫(xiě)完我正好可以給你訂正，快寫(xiě)吧�！彼卮鸬氖悄敲吹钠届o，而我是那么的幸福。就這樣，老師陪我一起學(xué)習。一個(gè)中午她都在忙碌，用自己的行動(dòng)堅守著(zhù)老師那份責任。她循序漸進(jìn)地講著(zhù)思路和方法，發(fā)現一點(diǎn)錯誤，就讓我重寫(xiě)一遍，直到對我的答卷滿(mǎn)意為止。聽(tīng)著(zhù)她沙啞的聲音，我更加堅信她就是我值得尊敬和信任的人。
放學(xué)了，王老師手拿一本書(shū)，微笑著(zhù)向我走來(lái)，親切地說(shuō)：“送你一本書(shū)，你回家好好練習鞏固，有問(wèn)題再來(lái)找我�！蹦切θ葜泻孟褚呀�(jīng)看到了我的成功！手捧老師送我的書(shū)，我竟沒(méi)能說(shuō)出一句感謝的話(huà)，我知道“謝謝”兩個(gè)字太輕，怎能回報老師對我的付出？那些贊美的詩(shī)句又怎能詮釋出老師無(wú)私的愛(ài)？老師給我的關(guān)愛(ài)使我銘刻在心，我只有用好的成績(jì)來(lái)回報，才是老師最大的安慰。我會(huì )懷抱一顆感恩的心，流動(dòng)傳承下去，讓更多的人感受到溫暖與幸福！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇19
地球，我們的母親。
在當今世界中，科技迅速發(fā)展，但是它破壞了我們的世界，傷害了我們的母親。
人類(lèi)為了自己的私欲，將樹(shù)木一棵一棵的砍伐了，將地球母親的衣裳弄臟了，我們的母親開(kāi)始憎恨我們了，她開(kāi)始頻繁的地震，她讓無(wú)情的自然災害來(lái)傷害我們，來(lái)懲罰我們。
如果我們再不覺(jué)醒，那面對我們的只有母親的懲罰。
讓我們從現在開(kāi)始，不亂砍亂伐，不亂丟白色垃圾，不亂丟廢電池，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，來(lái)保護我們的母親。
我們相信地球母親會(huì )變年輕的。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇20
關(guān)愛(ài)，這個(gè)熟悉又陌生的字眼，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)陪伴我走過(guò)十二年，從早晨媽媽對我甜甜一笑，到晚上，爸爸起床幫我蓋被子，都在我的腦海中回蕩。那天，那雨，那故事，我也記憶猶新。記不清是哪個(gè)秋天，太陽(yáng)格外的暖，媽媽曬出被子，就和我一起到外婆家做客。
說(shuō)來(lái)也奇怪，上午的天還是艷陽(yáng)高照，下午卻變得烏云密布。我心想：可能要下雨，這天……我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚送巴�，天黑沉沉的，她說(shuō)：“呀！被子還曬著(zhù)呢！窗戶(hù)也沒(méi)關(guān)！”媽媽邊說(shuō)邊提起包，匆匆地向外公、外婆告辭，拉上我回家了。一路上，天色越來(lái)越恐怖，細細密密的雨絲悄無(wú)聲息地落下，大樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)了，被刮得沙沙響�！巴炅�！”我自言自語(yǔ)道，“我的被子一定被淋成了落湯雞，我晚上怎么睡了！”我轉頭看了看媽媽?zhuān)淖齑矫虻镁o緊的，眉頭微微皺起，眼神中顯示出她的不安，手指她快速地敲擊著(zhù)方向盤(pán)“嘩啦啦”，一聲巨響使我一驚，轉頭看了看窗外，雨大了。無(wú)知的雨點(diǎn)彈起奏鳴曲，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珠子，“嘩哩啪啦”作響；落在地上，濺起一洼洼小水花。車(chē)子快速行駛著(zhù)，終于到家了。我一個(gè)健步下了車(chē)，沖大樓梯口，快速跑上樓。等我開(kāi)了家門(mén)，頓時(shí)傻眼了，被子已經(jīng)被收好了，窗子也關(guān)緊了。我正在想是誰(shuí)幫了我們，媽媽走到我的身邊，說(shuō)：“是誰(shuí)呢？誰(shuí)有我們的鑰匙？又是誰(shuí)……”媽媽的話(huà)停止了，我和她又異口同聲地說(shuō)：“是奶奶！”媽媽拉著(zhù)我下樓，走向只與我們隔一幢的奶奶家，媽媽邊走邊說(shuō)：“她老人家身板本來(lái)就不好，還爬六樓給我們收被子，哎！”媽媽又嘆了口氣。
我們來(lái)到奶奶家，奶奶為了收衣服把腰腰扭了，正躺在床上休息，她的頭發(fā)雪白雪白的，人也瘦了不少。媽媽和她寒暄了幾句，便去買(mǎi)傷膏藥了。幾天的療養后，奶奶幾乎痊愈了，她又可以走動(dòng)了。這件事，使我覺(jué)得關(guān)愛(ài)離自己近了許多。其次，只要去發(fā)現，哪怕一句話(huà)，都含有濃濃的關(guān)愛(ài)。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇21
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。
記得有一次，我在外面和伙伴玩耍的時(shí)候，忘記了時(shí)間，當我匆匆趕回家的時(shí)候，門(mén)卻被鎖住了。我想起了爺爺說(shuō)的話(huà)，他要去買(mǎi)菜，可能會(huì )稍晚些再回來(lái)，讓我早點(diǎn)回家，不然門(mén)鎖上就進(jìn)不去了。我失望極了，恰好，出來(lái)買(mǎi)菜的王奶奶看見(jiàn)我獨自坐在被鎖的門(mén)前，就上前去問(wèn)我：“你怎么了？家人不在，回不了家嗎？”“嗯！”我回答道�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，到我家吧，等你爺爺回家的時(shí)候我跟你說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)王奶奶慢步走進(jìn)她的家。奶奶說(shuō)我給家里人打個(gè)電話(huà)，可我不知道爺爺的電話(huà)，爸爸也才剛換電話(huà)號碼。聽(tīng)到這個(gè)，奶奶幼年哭笑不得，隨后，奶奶遞給我遙控器，讓我看電視，并等一會(huì )。到了晚上五點(diǎn)多，我出門(mén)透氣的時(shí)候看見(jiàn)爺爺騎著(zhù)車(chē)駛向家里，我高興極了，在向奶奶告別之后，我迅速跑回家里。在吃飯時(shí)，我和爺爺說(shuō)了這件事，爺爺很感動(dòng)，我也很感動(dòng)，心想：這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午，爺爺上門(mén)感謝王奶奶，我們的鄰里關(guān)系變得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽覀兊募覉@才會(huì )變得更加溫馨美好。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇22
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；魚(yú)兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包準備回家了，就到老師面前輕聲說(shuō)：＂老師，我要走了。＂老師關(guān)切地問(wèn)：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來(lái)接你？＂我搖了搖頭說(shuō)：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒(méi)人在家，記得回來(lái)打電話(huà)�。⒗蠋煗M(mǎn)眼關(guān)愛(ài)地說(shuō)。＂知道了�。⑽疫吇貞呁鶚窍屡�，老師望著(zhù)我的背影遠去�？晌乙宦飞弦幌氲嚼蠋煹脑�(huà)，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個(gè)寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時(shí)，我們幾個(gè)壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時(shí)，我那個(gè)小胖弟見(jiàn)我那么厲害，心里想暗算我，他見(jiàn)我要走過(guò)去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，大聲對小胖弟說(shuō)：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)擦涂受傷的手腳，弄好后說(shuō)：＂下次要小心一點(diǎn)……＂外公的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著(zhù)說(shuō)：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
�。㈥P(guān)愛(ài)別人，快樂(lè )自己＂。是呀！被別人關(guān)心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關(guān)愛(ài)無(wú)處不在吧！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇23
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的臉色也陰沉起來(lái)了。
放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意�？粗�(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂(lè )禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈�？磥�(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。
我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著(zhù)他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著(zhù)小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇24
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，就像一把傘，在雨天為你遮風(fēng)擋雨，因為在你下雨天沒(méi)有帶傘時(shí)，總有一把同學(xué)的傘遮在你頭上；同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，就像一雙溫暖的手，扶起摔倒在地的你，因為每次你摔倒時(shí)，總會(huì )有一雙溫暖的手向你伸來(lái)。
記得有一次，那天早上的天氣很好，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，照耀在我的身上�？梢缘较挛�，烏云密布，雨一滴滴地下著(zhù)，原來(lái)雨下不大，到一放學(xué)的時(shí)候，雨拍打著(zhù)教學(xué)樓，一陣陣冷風(fēng)吹得讓人發(fā)抖�？粗�(zhù)外面，我無(wú)助極了，沒(méi)有傘就回不了家，就會(huì )被淋濕，怎么辦？怎么辦？在我最無(wú)助的時(shí)候，我的同桌——陳紫霞，對我說(shuō)：“我有傘，借給你吧，我坐校車(chē)的�！蔽彝�(zhù)她，呆住了，等了半晌，我才說(shuō)：“那你怎么辦？即使做校車(chē)，車(chē)也不開(kāi)到你家門(mén)口啊�！标愖舷嘉⑿χ�(zhù)說(shuō)：“車(chē)就是在我家門(mén)口停的，沒(méi)事，你拿去吧！”我相信了她，心里感動(dòng)卻無(wú)法用言語(yǔ)了形容。
第二天，我把傘換還給了陳紫霞，并告訴了她，非常謝謝，我很感動(dòng)。陳紫霞沉默了一陣，說(shuō)：“其實(shí)昨天我說(shuō)校車(chē)開(kāi)到我家門(mén)口是騙你的�！蔽掖蟪砸惑@地說(shuō)：“意思說(shuō)昨天你淋雨回家了？”“恩！雖然我淋了雨，但是我知道你比我更需要傘，能幫助到你我很開(kāi)心！”突然間，一股股暖流流進(jìn)了我的心里。真想哭，不，不能哭！得忍��！陳紫霞又說(shuō)：“有些話(huà)想告訴你卻說(shuō)不出口，還是寫(xiě)給你看吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，期待著(zhù)陳紫霞寫(xiě)什么。不一會(huì )兒，陳紫霞遞了一個(gè)本子過(guò)來(lái)，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：跟你說(shuō)這個(gè)謊言，不是想表達我對你有多好，而是想讓你知道，在這個(gè)班里，你是我最信任的人、最關(guān)心的人�？戳�，鼻子酸酸的，知道了友誼的偉大。我強忍著(zhù)淚水對陳紫霞說(shuō)：“不管多少年后我們依然是朋友！”陳紫霞笑瞇瞇地說(shuō)：“恩！一定是的！”
我和陳紫霞是一對非常要好的朋友。平時(shí)，我有疑難的題解不開(kāi)，就問(wèn)她，她總是耐心地給我解答，一遍又一遍向我解釋?zhuān)瑳](méi)有絲毫厭煩。她有好吃的東西，第一個(gè)和我分享。我有什么傷心、難過(guò)的事，就向她訴說(shuō)，她也認真傾聽(tīng)著(zhù)，有時(shí)還不忘安慰我。
一個(gè)善意的謊言，一把傘，一句話(huà)，多么簡(jiǎn)單，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，看你有沒(méi)有在留意，認真去感受了，會(huì )發(fā)覺(jué)這愛(ài)中到處都是溫暖。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇25
關(guān)愛(ài)就像是冬天里的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖；關(guān)愛(ài)就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關(guān)愛(ài)就像黑夜里的燭光，讓我們時(shí)刻感到光明。
這些話(huà)一點(diǎn)也不假，比如說(shuō)我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關(guān)心著(zhù)我，替我操心，還有很多老師和同學(xué)也給了我溫暖，關(guān)老師和劉老師還到醫院看望我。后來(lái)，當我拄著(zhù)拐杖去作文班的時(shí)候，班上的老師和同學(xué)都像親人一樣關(guān)心我。
那一天，天氣炎熱，太陽(yáng)像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們看到我來(lái)了，立刻沖了出來(lái)，把我圍了起來(lái)。李昊聰同學(xué)問(wèn)我：“腿還沒(méi)好，怎么來(lái)了？”
我累得氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)事……已經(jīng)不礙事了�！�
旁邊又有一位同學(xué)說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔著(zhù)了，書(shū)包我幫你拿吧�！�
我笑嘻嘻地說(shuō)：“我注意點(diǎn)，謝謝你�！�
走進(jìn)屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學(xué)拿來(lái)墊子，怕我著(zhù)涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學(xué)們多多關(guān)照我。當時(shí)我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過(guò)了幾個(gè)月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說(shuō)一聲：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，如果沒(méi)有你們對我的關(guān)愛(ài)，我的腿肯定不能在這么短的時(shí)間里就好起來(lái)�！�
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變得博大。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇26
關(guān)愛(ài)──是一種愛(ài)的關(guān)懷，每個(gè)人都有自己想關(guān)心的事。我最關(guān)心的是自己和全家人的健康，因為健康雖是摸不見(jiàn)，看不透的物體，但它卻是快樂(lè )的莫逆之交，只要自已有了健康，快樂(lè )就會(huì )油然而生。
為什么我關(guān)愛(ài)大家的健康呢？因為秋天已經(jīng)來(lái)臨，如果沒(méi)有穿得暖，多注意的話(huà)，許多小小的毛病就可能在我們一不注意的情況下發(fā)生了。就是因為這樣，我也病了，那天我到診所看醫生時(shí)，發(fā)現病人們將小小的診所擠得水泄不通，使我寸步難行�？匆�(jiàn)病人們無(wú)精打采的眼神還有“咳咳咳”的咳嗽聲，醫生們看了都嚇得退了一步，深怕自己也被傳染到。當我感受到那種被別人排斥的感覺(jué)時(shí)，心中總是感到百般的無(wú)奈。所以健康多重要��！
或許我可以與家人討論，訴說(shuō)出我內心的情感，表達出我內心的感受；即使我的關(guān)心沒(méi)有人了解，縱使無(wú)法表達得更完整，但至少我將我心靈上的感受播散給大家。甚至我可以試著(zhù)花多一點(diǎn)時(shí)間去陪伴我的家人，說(shuō)一個(gè)短短的故事，卻帶給別人深刻的印象�？鞓�(lè )的故事，感人的故事……，每一個(gè)故事中都有一個(gè)小小的道理，從這些道理中，個(gè)個(gè)都表達著(zhù)對我們在日常生活中的關(guān)懷。
每一次關(guān)愛(ài)別人時(shí)，都覺(jué)得自己好幸福。因為每當看見(jiàn)他們那感激的眼神，滿(mǎn)意的笑容以及那聲微弱的“謝謝”時(shí)，都覺(jué)得一種成就感從我的心底升起。不過(guò)在這些我領(lǐng)悟到了人生的美，也看到了我們之間那包容的愛(ài)。在這漫長(cháng)的人生中彩繪出亮麗的色彩，散發(fā)出溫暖的光芒；譜唱著(zhù)柔和的歌聲，讓自己的人生顯得多采多姿，讓生命變得更充實(shí)，使世界掃去憂(yōu)愁，添增更多的快樂(lè )！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇27
關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福；關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，給人身心的舒適……
“嘿，秀秀，肚子還疼不？”聽(tīng)著(zhù)聲音，聽(tīng)這取的外號，就知道是鄭鄭了�？删褪撬�，給了我的心靈莫大的慰藉。
中午，天氣變熱，驕陽(yáng)似火。陽(yáng)光照射下來(lái)激起了層層熱浪，一浪熱過(guò)一浪，讓人不禁有種想跳入冰池的沖動(dòng)�；▋捍蚰鑳毫�，小草打起盹，大樹(shù)沉沉欲睡，連蟬都不叫了。這天氣，真叫人擔心。
我打了幾碗飯，飯堂的人都走光了，可我還在津津有味地吃著(zhù)。忽然，我聽(tīng)到了一個(gè)無(wú)可奈何還帶著(zhù)幾分哀求的聲音響起：“秀秀，你還吃呢！第一遍鈴都快響了，我們都要遲到了！”
“鄭鄭，別叫我秀秀，否則別怪我不客氣了！”我頭也不抬，可我知道是鄭鄭，于是語(yǔ)氣中就帶了幾分氣氛。
“好吧，被你打敗了�？梢宰吡瞬�？你還加！加餐窗都關(guān)門(mén)了好不！”鄭鄭有些急了，可我一點(diǎn)也不急。
“好……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被一陣急促的聲音給打斷了，“�！瑢W(xué)們，現在是午睡時(shí)間……”我暗罵了一句，隨即便沖出飯堂，小鄭也跟了上來(lái)。
“秀，秀秀……別跑，吃完飯跑步對身體不好！”鄭鄭的聲音傳來(lái)，可我不聽(tīng)，眼看就要沖回宿舍了，突然，我感覺(jué)肚子里一陣翻山倒海，隨即便倒在了地上。
“秀秀！”鄭鄭的聲音由遠及近。唉，都怪我剛才沒(méi)聽(tīng)鄭鄭那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，才釀成現在這個(gè)樣子。這時(shí)，鄭鄭和阿姨還有幾個(gè)同學(xué)沖了上來(lái)。
“一二，起，把小宇抬起來(lái)，進(jìn)宿舍，好了�！卑⒁套屶嵿嵾f給了我一杯熱水，又讓鄭鄭去拿止疼片及一些藥。然后，我被喂了藥，喝了水，很快我就吐了。接著(zhù)阿姨再讓我喝一口水，很快，肚子就不痛了。
午睡起來(lái)，發(fā)現鄭鄭給我倒了一杯熱水，一定要讓我喝完，然后他才離開(kāi)。望著(zhù)他那離去的背影，我想：他為我做的事情可能不多，但對我的關(guān)愛(ài)，光是那一杯水，就已經(jīng)足夠了……
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇28
愛(ài)是一個(gè)有內涵的字，關(guān)愛(ài)也是一個(gè)有情感的字，有一件事使我認識到了關(guān)愛(ài)的真諦。
記得有一次，我和姨媽從老家來(lái)到了深圳，剛開(kāi)始，我對姨媽沒(méi)有什么好感，也就是說(shuō)我對她的印象不是很好。
有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個(gè)星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來(lái)。所以加了肉。開(kāi)飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我?jiàn)A給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發(fā)上，我突然腦子里浮現了姨媽說(shuō)的關(guān)愛(ài)。
我的脾氣讓我很煩惱，別人說(shuō)我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來(lái)，姨媽打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尦鋈ベI(mǎi)東西。只有我和爸爸在家，后來(lái)爸爸提出了一個(gè)打賭的問(wèn)題：“寶貝兒子，我和你打一個(gè)賭，媽媽會(huì )不會(huì )給你買(mǎi)東西？”，我說(shuō)：“絕對不可能，以前就沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，”
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽和姨媽回來(lái)了，只見(jiàn)，她們手上提著(zhù)大包小包的東西，其中，有一個(gè)藍色的袋子，那個(gè)袋子的顏色非常的顯眼，我連忙的跑過(guò)去。一打開(kāi)袋子，“哇”我不禁發(fā)出了一聲，里面全是糖，當時(shí)我知道了姨媽對我的關(guān)愛(ài)。
世界上是有關(guān)愛(ài)的，而不是沒(méi)有關(guān)愛(ài)的，在世上只是少了發(fā)現關(guān)愛(ài)的眼睛。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇29
關(guān)愛(ài)是別人摔倒時(shí)，用雙手將他扶起；關(guān)愛(ài)是別人哭泣時(shí)，你的一句安慰；關(guān)愛(ài)是媽媽生病時(shí)的一杯糖水；關(guān)愛(ài)更是我們做人的準則。
一次，我和畢力格比賽賽跑，跑著(zhù)跑著(zhù)，就聽(tīng)“咣”地一聲，畢力格如鋪天蓋地般地壓向地面，我一轉身，看到畢力格帥的樣子太滑稽了，我不但沒(méi)有去扶他，反而卻笑彎了腰，畢力格看到我的行為，頓時(shí)火冒三丈，隨后就起身打了我一拳，我也不敢回擊，因為我知道后果是嚴重的。
學(xué)完三單元的幾篇課文，我很后悔，開(kāi)始藐視我自己的行為，我怎么可以把自己的快樂(lè )建立在畢力格地痛苦之上呢？我決定主動(dòng)向他賠禮道歉。
課文中的桑娜，自己都很難照顧好她的5個(gè)孩子，甚至溫飽問(wèn)題都很難解決，但還是把鄰居家的兩個(gè)孩子抱回家，對待他們兩個(gè)甚至超過(guò)自己的孩子，這是多么偉大的母親。再看看我，自己的同學(xué)到家里，有時(shí)連一塊雪糕都不舍得，多么沒(méi)有禮貌和素質(zhì)。與桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。
愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，關(guān)愛(ài)更是正大無(wú)私的奉獻，讓我們學(xué)會(huì )奉獻愛(ài)，讓時(shí)間永遠充滿(mǎn)愛(ài)。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇30
放學(xué)了，到了家門(mén)口我才發(fā)現我的鑰匙忘在家里了�，F在家里一個(gè)人也沒(méi)有，我非常著(zhù)急。我的肚子餓得咕咕叫，這可怎麼辦呢？
我想：“還是在家門(mén)口等爸爸媽媽回來(lái)吧�！庇谑�，我從書(shū)包里拿了一本書(shū)看�？戳艘粫�(huì )，沒(méi)有一個(gè)人回來(lái)，我埋怨道：“真是的，為什麼門(mén)只能用鑰匙才能打開(kāi)？”
有人上樓了，我想肯定是媽媽回來(lái)了！走近一看，原來(lái)是樓上的王阿姨。她走到我旁邊，說(shuō)：“怎麼了？家里沒(méi)有人嗎？”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨拉著(zhù)我的手，她溫柔的笑了笑對我說(shuō)：“你現在一定很餓，到我家去吃飯吧！”我搖了搖頭：“沒(méi)關(guān)系，我媽媽很快就回來(lái)了�！�
王阿姨關(guān)心的說(shuō)：“那怎么行。到我家，我給你做好吃的�！闭f(shuō)完，她拉著(zhù)我的手走到了她家。
一進(jìn)門(mén)，王阿姨趕緊跑到廚房給我做起飯來(lái)，過(guò)了一會(huì )，我聞到了飯菜的香味。王阿姨把飯菜都端到了桌子上，這時(shí)我已經(jīng)餓得不行了，我拿起筷子就開(kāi)始吃飯。阿姨看著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了笑容。
在王阿姨家里，就像在自己家一樣溫暖。
生活中，人與人要相互關(guān)心、幫助，就像一首歌中唱的那樣“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇31
每次交語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我都會(huì )想起去年寒假那感人的一幕！
放寒假的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師張老師說(shuō)：“臘月28要把自己的寒假作業(yè)交到門(mén)崗�！焙芸旖蛔鳂I(yè)的時(shí)間到了，可是那天天公不作美，突然下起了大雪。媽媽催我去交作業(yè)，我想：今天這么冷，又下起了大雪，路一定很滑，張老師可能不會(huì )去了，我正在猶豫，去還是不去。媽媽看我不想去，就讓爸爸陪我一起去。下了樓我發(fā)現路確實(shí)很滑，好幾次我都差點(diǎn)兒摔倒。終于走到了門(mén)崗，令我驚訝的是張老師在那里認真的翻閱著(zhù)已經(jīng)交過(guò)的作業(yè)。我們問(wèn)過(guò)好后，張老師接過(guò)我的作業(yè)，認真的看過(guò)一遍后，說(shuō)我書(shū)寫(xiě)不認真，拿出寫(xiě)的好的同學(xué)的作業(yè)讓我看，并要求我每天練一張字。我爽快的答應了。
回家的路上，寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)刮著(zhù)我的臉，冷極了。不一會(huì )兒，我和爸爸一起回到了自己溫暖的家，再想想老師，仍然在門(mén)崗等待著(zhù)沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)。我想：他一定冷極了！老師強烈的責任心深深的打動(dòng)了我，我一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我們的期望！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇32
藍天上有幾朵調皮的白云，正在和微風(fēng)捉迷藏，路邊五顏六色的牽�；ㄉ嫌袔字霍骠嫫鹞璧狞S蝴蝶，忽然，它們好像聽(tīng)到了什么。
隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越近，一只小黃鶯跳著(zhù)歡快的舞蹈唱著(zhù)優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了，落在樹(shù)枝上休息。突然，小黃鶯聽(tīng)到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰(shuí)在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著(zhù)的老樹(shù)爺爺回應道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問(wèn)道：“哦，原來(lái)是您呀！樹(shù)爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開(kāi)我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動(dòng)，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，我感到”
“那么，以后我來(lái)陪您吧！”小黃鶯說(shuō)。
“真的嗎？孩子，那真是太好了�！睒�(shù)爺爺有點(diǎn)不敢相信的問(wèn)道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹(shù)爺爺唱歌，跳舞，有時(shí)還給樹(shù)爺爺講笑話(huà)呢，逗得樹(shù)爺爺哈哈大笑。
樹(shù)爺爺學(xué)問(wèn)淵博，也教會(huì )了小黃鶯許多知識和道理。小黃鶯看到樹(shù)爺爺這么開(kāi)心，自己也每天過(guò)了這么充實(shí)，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會(huì )老。小黃鶯和樹(shù)爺爺相處的畫(huà)面是多么溫馨的一幅美景呀！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇33
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過(guò)，漸漸地淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的心中。
那是一個(gè)非常炎熱的下午，同學(xué)們在操場(chǎng)上上體育課。我們跑完步，坐在跑道上休息，突然我感覺(jué)有一只小蟲(chóng)子在我的鼻子里爬，癢癢的，我低下頭，用手輕輕地捏了一下鼻子，沒(méi)想到，一股鮮紅的鼻血從鼻子里流了出來(lái)。我立刻拿出包里的衛生紙，把它捏成一個(gè)小紙團，塞進(jìn)鼻子里，可是不一會(huì )兒，小紙團就被鼻血浸透了，我的衛生紙也用完了，血一滴一滴地滴在紅色的塑膠跑道上，我嚇得用手捂住鼻子，眼淚在眼眶里打轉�！袄蠋�，老師，潘嘉懿流鼻血啦！”我的好朋友張健威大聲地叫了起來(lái)。老師飛快地跑到我面前，掏出紙巾捏成團，塞進(jìn)我的鼻子里�！芭思诬�，你不要緊吧？”一大群同學(xué)都圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道，操場(chǎng)上一下子熱鬧非凡�！袄蠋�，我來(lái)把潘嘉懿的衣服擦干凈，”“老師，我把潘嘉懿扶進(jìn)教室�！薄袄蠋�，我去用冷水幫潘嘉懿拍拍后頸窩吧！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水充盈著(zhù)我的眼眶……
望著(zhù)老師和藹可親的面孔和同學(xué)們忙碌的身影，我突然感覺(jué)這個(gè)夏天不再那么炎熱。老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇34
如果世界是一杯咖啡，那么關(guān)愛(ài)便是咖啡里散出的芬芳氣息；如果世界是一首曲子，那么關(guān)愛(ài)便是音符；如果世界是一幅畫(huà)，那么關(guān)愛(ài)便是一支筆。
在這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，我的脖子上起了許多大小不一的小點(diǎn)兒，似一顆顆紅石榴里的果實(shí)，但要比那小得多。媽媽說(shuō)這是一個(gè)非�？膳碌臇|西――凍瘡！
媽媽說(shuō)完連飯都沒(méi)有吃便跑回自己的房間開(kāi)始找什么東西，我看了眼也沒(méi)在意什么便跑回自己的房間睡覺(jué)了。正在做美夢(mèng)的我突然被一陣滴滴嗒嗒的聲音吵醒了。我發(fā)現聲音是媽媽的房間傳出來(lái)的，便準備去看個(gè)明白。我躡手躡腳地走到了媽媽的房門(mén)前，輕輕地推開(kāi)門(mén)看到了――屋里打掃得干干凈凈，被子也疊得整整齊齊，柜子在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在昏暗的燈光下媽媽正在織圍巾。她疲憊的臉頰上面無(wú)土色，仿佛多了幾根皺紋，媽媽眼睛里流露出鮮紅的血絲。我想：媽媽難道熬夜了嗎？……正當我想得出神入畫(huà)時(shí)，媽媽用疑惑的眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么來(lái)了？天都這么黑了你怎么還不去睡覺(jué)？明天還得早起�？烊ニ��！蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f(shuō)：“嗯――對了，這么晚了您怎么還在織圍巾��？”媽媽用慈祥的目光望著(zhù)我，說(shuō)：“明天很冷，你都起了凍瘡，必須戴圍巾，快去睡吧�！蔽蚁耄簨寢尀槲叶疽�，而我成天抱怨媽媽……頓時(shí)，我的淚水不禁從眼眶里流露了出來(lái)，漸漸地浸濕了衣角……
早晨，我戴著(zhù)媽媽織的圍巾去上學(xué)，在路上沒(méi)有一絲寒意。眼里的淚花化成了熾熱的火焰，燒灼著(zhù)我的心靈。我仿佛聞到了關(guān)愛(ài)的氣息――是溫暖的、開(kāi)心的、讓人久久不能忘懷的。
現在，又到了寒冷的冬天，我的凍瘡己經(jīng)好了。我又圍上了媽媽織的圍巾走在了上學(xué)的道路上……
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇35
世界上最偉大的愛(ài)—媽媽對我的愛(ài)。
上小學(xué)了，我的成績(jì)不是很好。有一次，競賽我考到了六七十分。不過(guò)，媽媽不罵我，還鼓勵我，要認真學(xué)習，于是爸爸媽媽幫助我認字·默寫(xiě)，通過(guò)好幾次努力，我終于在這次考試中獲得了100分，媽媽爸爸聽(tīng)到了這個(gè)好消息，就非常高興。
三年級的時(shí)候，我經(jīng)常不回學(xué)校上課，有時(shí)要媽媽陪著(zhù)我上學(xué)。媽媽就說(shuō)我；"兒子，不要媽媽陪著(zhù)讀書(shū)，學(xué)會(huì )獨立，勤奮學(xué)習，將來(lái)為祖國服務(wù)�！�
媽媽為我付出太多了，從現在開(kāi)始我要勤奮學(xué)習，長(cháng)大一定要孝順媽媽。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇36
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有甜蜜的回憶，也有那痛苦的經(jīng)歷。但這些都是我們的人生財富，讓我們品味到人間的酸、甜、苦、辣、咸。媽媽給我的關(guān)愛(ài)是甜甜的，伴我成長(cháng)。
記得那是四年級，與我同齡的同學(xué)都會(huì )騎自行車(chē)了，可我還不會(huì )，為此我很苦惱，覺(jué)得這很丟人，常常自己躲在房間生悶氣。媽媽發(fā)現后，沒(méi)有指責我，而是問(wèn)清了事情的來(lái)龍去脈，對我語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你肯定可以學(xué)會(huì )的！我們明天早上去小區廣場(chǎng)學(xué)，好嗎？”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我起了個(gè)大早，“媽媽我們什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不急，不急，先吃好早餐�！眿寢尪顺隽嗽绮�，我快速吃了幾口：“我吃好了，我們下去吧�！眿寢屝πc(diǎn)了點(diǎn)頭。
小區廣場(chǎng)上一個(gè)人都沒(méi)有，這我可放心了。媽媽先讓我學(xué)推車(chē)，一開(kāi)始，我很開(kāi)心，很興奮，在那廣場(chǎng)上推呀推，推呀推，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就煩了，吵著(zhù)說(shuō)累。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我相信你！加油！”我立馬來(lái)了勁，推車(chē)子進(jìn)行的差不多了，媽媽開(kāi)始手把手地教我怎樣上車(chē)，怎樣騎，怎樣剎車(chē)，怎樣拐彎……練習騎車(chē)，我還是很害怕，害怕摔倒，讓媽媽在后面扶著(zhù)車(chē)子，避免車(chē)子翻倒。我放心地騎著(zhù)，因為有媽媽在后面扶著(zhù)，我騎得越來(lái)越輕松�？墒球T著(zhù)騎著(zhù)，車(chē)龍頭一晃，我心里一慌張，“砰”的一聲，車(chē)子倒了，我連人帶車(chē)子倒在地上。哎喲，好疼��！我坐在地上“嗚、嗚”地哭了起來(lái)。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，全身上下檢查個(gè)遍，發(fā)現我并沒(méi)有傷著(zhù)，便大笑起來(lái)。她邊笑邊說(shuō)：“萌萌，你已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了。剛才扶你騎兩圈后，我就放手了。我根本沒(méi)在后面扶你，你騎得很好的�！毖�，媽媽真壞，也不告訴我一聲，害得我摔了一大跤。媽媽說(shuō)：“你再多練習幾遍，就會(huì )了。來(lái)，接著(zhù)練習�！蔽颐⻊偛潘ぬ鄣牡胤�，猶猶豫豫地不敢上去。媽媽似乎看出了我的心思：“怎么了？想打退堂鼓了？”我不好意思地上了自行車(chē)。這一次，我緊緊地握住龍頭，注視前方，使勁地蹬著(zhù)。也不知騎了多久，我只感覺(jué)到越來(lái)越輕松，根本忘了媽媽還在旁邊。第一次騎自行車(chē)，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情，只要持之以恒�！�
在自己的成長(cháng)路上，有許許多多讓你難忘的事，有許許多多讓你難忘的人，而我一直忘不了，是那天媽媽給我的關(guān)愛(ài)，讓我有了信心戰勝困難、茁長(cháng)成長(cháng)！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇37
那天晚上九點(diǎn)多，正欲回家的我碰巧遇上馬路維修，怕母親擔心，不得不走了一條漆黑泥濘、坑坑洼洼的巷子，心里有些恐慌。
生性膽小的我面對漆黑的巷子心中有些許恐懼與退意，由于對未知的恐懼，我如同一只驚弓之鳥(niǎo)，有些風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵。突然，身后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，我心里一驚，該不會(huì )是被跟蹤了？我也不敢回頭，只是側過(guò)頭去瞄了一眼，這一瞄不要緊，卻是瞄到了一個(gè)長(cháng)著(zhù)濃密絡(luò )腮胡的彪壯大漢，我心里頓時(shí)更慌了，腳步也不由自主地加快了幾分，可是，我走得愈快，背后傳來(lái)的腳步聲就愈發(fā)緊促，“噔噔噔——”他三步并作兩步?jīng)_到我身邊。我的心一下子提到了嗓子眼，呼吸急促起來(lái)，不敢去扭頭看他。只聽(tīng)那人小心翼翼地說(shuō)：“小朋友，我忘記帶手電簡(jiǎn)了，眼睛又不太好，你能不能讓我走在你前面，請你幫我照著(zhù)路？”聽(tīng)他把話(huà)說(shuō)完，我的心又沉到了肚子里，放松了下來(lái)：原來(lái)他只是借光開(kāi)路啊，再說(shuō)，他走在前面，一舉一動(dòng)我都能看到，我還有什么好擔心的呢？
我痛快地答應了他的要求，讓他走在我前方三米多遠的地方，我為他照著(zhù)路。于是，在這條漆黑的巷子里，出現了這樣一幅畫(huà)面，一個(gè)中年男人和一個(gè)小男孩一前一后穩步行走在巷子里，小男孩為男人照著(zhù)路，那男孩觀(guān)察著(zhù)男人的一舉一動(dòng)，見(jiàn)沒(méi)有異常便放心大膽地往前走著(zhù)。
就在我和那個(gè)人快要走出巷子時(shí)，他忽然停下腳步，這時(shí)，我已經(jīng)可以看到巷口的光亮傳來(lái)。他指了指巷子邊上的一扇門(mén)對我說(shuō)，“我到家了，謝謝你為我照路！”
我客氣地與他道了別，目送他走進(jìn)家門(mén)。恰好，我的鞋帶開(kāi)了，我便蹲下來(lái)系鞋帶，這時(shí)，我聽(tīng)到了門(mén)后傳來(lái)的對話(huà)，“巷子這么泥濘漆黑，你帶的手電筒呢？干嘛不拿出來(lái)”“我剛才在巷子里遇到一個(gè)小男孩，他估計是第一次走夜路很害怕。我就想和他結伴同行，再加上我形象不好，只能說(shuō)我沒(méi)有手電筒，走在他前面，讓他給我照著(zhù)路，這樣他在后面能看見(jiàn)我，也就不那么害怕了�！�
聽(tīng)到這一番話(huà)，我的心融化了。在這個(gè)偌大的世界上，竟有這樣一種關(guān)愛(ài)，盡管素昧平生，但卻能給人無(wú)限的溫暖。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇38
媽媽對哥哥說(shuō)：“天氣涼了記得蓋厚被子，就算不蓋厚被子也要記得蓋上薄被，如果蓋的是薄被子，晚上就別脫秋衣秋褲，就算脫了秋衣秋褲也要穿上，如果不想穿上那就批上，記得晚上關(guān)窗戶(hù)，其實(shí)這樣還不如蓋個(gè)厚被子，不過(guò)要是蓋了厚被子也要關(guān)窗戶(hù)，就算你不冷別人人也會(huì )冷，就算他們不冷，凍到屋里的那些花花草草還有蒼蠅蚊子蟑螂老鼠和其他小生物也是不好的。別吐了，你明白了嗎？你明白了就說(shuō)你明白了，你不明白就說(shuō)你不明白。
你不說(shuō)你不明白我怎么回知道你不明白呢？所以你不明白的一定要說(shuō)不明白了，你不明白的我在給你說(shuō)一遍。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇39
記得有一天，我不停地咳嗽，媽媽嚇壞了，就陪我到醫院去檢查，拍片子，查出來(lái)了我只是感冒。媽媽才放心了下來(lái)，然后，就陪我去領(lǐng)藥，最后，我們就回家了。我的感冒好了以后，我覺(jué)得媽媽也太小題大做了，后來(lái)，我才發(fā)現，那不是小題大做，是媽媽對我的關(guān)心和疼愛(ài)。
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽總是打電話(huà)到老家去（因為，我的生日通常都是在老家過(guò)的），祝賀我生日，而我只是回答了一聲。慢慢地時(shí)間長(cháng)了，我竟然還有點(diǎn)不耐煩了。后來(lái)，我發(fā)現我生日的時(shí)候，媽媽就來(lái)祝賀我生日，而到了媽媽的生日的時(shí)候，我就把她的生日給忘，有時(shí)候，即使我記得她的生日是哪天，我也沒(méi)有給媽媽祝賀過(guò)一次。以后，到了媽媽的生日的時(shí)候，我都要給她祝賀生日，我想媽媽一定會(huì )很開(kāi)心。
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇40
看，這伙多有愛(ài)心��！剛看過(guò)紙上一則幫互愛(ài)的事例后，同學(xué)們不由全地的贊嘆。我想問(wèn)一問(wèn)：難道只有映在報紙上的人和事感動(dòng)你嗎？其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊。
我和哥哥在路上溜自行車(chē)，經(jīng)過(guò)路旁的垃圾池時(shí)，只聽(tīng)”嘭“的一聲，我看見(jiàn)在池子里撿垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個(gè)小藥店走去。等她買(mǎi)回來(lái)藥膏還沒(méi)來(lái)急貼在自己的手上時(shí)，看見(jiàn)了這樣的的小學(xué)生，有一個(gè)扶著(zhù)一位老人，其中一個(gè)人右腿的膝蓋受傷了，顯然傷的不輕這時(shí)老奶奶把剛才買(mǎi)的藥遞給了那位受傷的人，親切的說(shuō)：快貼上要不就進(jìn)沙子了。幾個(gè)同學(xué)將信將疑的互相看著(zhù)，其中一位同學(xué)接過(guò)藥膏給受傷的人貼上了。我被老奶奶那句簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話(huà)深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，老奶奶是多么善良多么淳樸�。�！
描寫(xiě)關(guān)愛(ài)的作文 篇41
愛(ài)，與生命相生相伴；愛(ài)，與生活息息相關(guān)。愛(ài)也許就是身邊人的一個(gè)微笑；愛(ài)，也許就是你對他人的一個(gè)善舉……
記得那是個(gè)周六，我下了補習班已臨近中午，回家后發(fā)現媽媽又加班還沒(méi)回來(lái)。唉，最近他們單位很忙，媽媽人都瘦了一圈，可她還想著(zhù)每天趕回來(lái)給我做午飯。想到這兒，我的心酸酸的。我能為媽媽做些什么呢？忽然我的目光落在了籃子里的土豆上，“對，炸薯條”我也讓媽媽吃上一頓現成的飯。
我挑出兩個(gè)大土豆，麻利地削了皮。然后按住那光溜溜的家伙，小心翼翼地將它們切成條狀。一開(kāi)始，它們還胖瘦不一，可漸漸的，它們就像雙胞胎了。
下面就該炸了，我打開(kāi)煤氣，等鍋熱了便在里面倒了些油。不一會(huì )兒油有些冒煙了，我趕緊抓了一把土豆扔了進(jìn)去�！按汤病币宦�，我嚇得后退了好幾步。我嚇嚇嘰嘰地趕緊用鏟子翻炒，結果越慌越亂，等出鍋一看，我的媽呀！有的薯條成了“黑臉包公”，有的卻還是“細皮嫩肉”�！皶�(huì )不會(huì )是油太熱了？”我一邊思忖著(zhù)，一邊把它們請進(jìn)了垃圾桶。想放棄，可是媽媽馬上就要回來(lái)了，我不能讓媽媽失望啊，我一定要堅持，接著(zhù)我便干了起來(lái)�！�
這回我學(xué)精了，不等油太熱，我就將薯條放入鍋中，然后改用筷子扒拉著(zhù)。這些小家伙在油鍋里一邊蹦跳著(zhù)一邊發(fā)出“嘶嘶”聲，似乎正隨著(zhù)音樂(lè )在快樂(lè )地舞蹈。我忽然也不再那么害怕了，興致勃勃地干起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，淺黃色的土豆條披上了一層深黃色外衣，一股股濃濃的香味直鉆鼻孔，直讓人垂涎三尺呀！“該出鍋了！”我連忙關(guān)火，把炸好的薯條盛入盤(pán)中。最后我又在上面均勻地撒了點(diǎn)鹽，一盤(pán)香脆可口的炸薯條誕生了！我迫不及待地捏了一根放進(jìn)了嘴里，嗯，真香！真好吃！
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。我把媽媽拉進(jìn)客廳讓她坐下，然后神秘地端出那盤(pán)炸好的薯條。媽媽的臉上現出一些驚喜，她激動(dòng)地拿起一根放進(jìn)嘴里，細細的品著(zhù)，不住地說(shuō)：“好吃！好吃！”看著(zhù)媽媽那幸福的表情，我的心里美滋滋的。
僅為媽媽炸了一次薯條，他就那么滿(mǎn)足，這不由得讓我心生愧意。有次我知道了：只要用心去愛(ài)別人，你會(huì )收獲很多！
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