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時(shí)間:2021-02-26 16:41:30 公德作文 我要投稿

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  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的談?wù)劰伦魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

談?wù)劰伦魑娜?/></p><h2>談?wù)劰伦魑?篇1</h2>
<p>  我們?nèi)粘I钪兄v的社會(huì)公德是不受法律約束的,但卻是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。誰(shuí)不遵守社會(huì)公德是應(yīng)該受到道德譴責(zé)的,因?yàn)樗蛩茐牧巳藗冮g最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。</p><p>  在這里我轉(zhuǎn)摘兩則事例,發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,以征求大家多方面的共鳴。</p><p>  第一個(gè)事例是一個(gè)得了心臟病的公交司機(jī)的故事。當(dāng)他在開(kāi)車(chē)?yán)丝偷牡郎希呐K病突然發(fā)作,他忍著難以想象的疼痛,緩緩地把車(chē)停在了路邊,讓乘客們安全下車(chē)。然后把車(chē)熄火,確保了幾十名乘客的生命安全,之后他一個(gè)人靜靜地趴在方向盤(pán)上,失去了自己寶貴的生命。這個(gè)事例被中央視臺(tái)做了節(jié)目,讓全中國(guó)的人民都認(rèn)識(shí)了他。</p><p>  第二個(gè)事例是一個(gè)高校學(xué)生在動(dòng)物園里損傷動(dòng)物的故事。這個(gè)大學(xué)生在逛公園休閑時(shí),用自帶的“化學(xué)武器”燒熊取樂(lè)。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次這樣事件了,有的是棕熊,有的是黑熊。用損傷動(dòng)物來(lái)滿足自己的樂(lè)趣,這難道應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)高材生的所為嗎?</p><p>  以上兩個(gè)事例一正一反,都是社會(huì)公德要回答的問(wèn)題。一個(gè)人有沒(méi)有社會(huì)公德,不在于受到教育的高低,而在于人心是否善良。那個(gè)司機(jī)心地善良、品格高尚,在自己生命的最后關(guān)頭,想到的是多少人的生命安全,讓人永遠(yuǎn)懷念他。而那個(gè)大學(xué)生呢?行為令人發(fā)指,內(nèi)心是多么的扭曲、變態(tài),多么令人憤恨啊。   社會(huì)公德的普及教育是長(zhǎng)期的,不能因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)文明提高了,精神文明就可以放松不管了。我真希望有一天,社會(huì)公德這個(gè)概念能深入人的靈魂,不要再有人間丑態(tài)了。</p><h2>談?wù)劰伦魑?篇2</h2>
<p>  什么是社會(huì)公德心,大家理解嗎?我們應(yīng)該怎么樣做到有社會(huì)公德心呢?在生活中,我們要從小事做起,做一個(gè)有公德心的人。</p><p>  在豐富多彩的日常生活中,我們經(jīng)常可以看到:有的人為了一時(shí)痛快,把令人惡心的痰隨意地吐在地上。有的人為了省走幾步路,隨意往整潔的`街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事,把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息,大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境!</p><p>  這些人缺乏公德心!如果不是,為什么不在自己家里漂亮的墻上,貼五顏六色的圖畫(huà)?為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾?為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛?為什么……不會(huì),他們絕對(duì)不會(huì),因?yàn)檫@是他們自己的家。</p><p>  我相信,如果看到垃圾堆放在你走過(guò)的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆無(wú)忌憚排放的污水污染,如果踩到別人扔在地上的果皮,如果一大早就被高音喇叭吵得無(wú)法安寧,如果……你肯定會(huì)說(shuō):“這些人的公德心都喂狗了!”其實(shí),每個(gè)人都需要一個(gè)良好的生活環(huán)境,你說(shuō),是嗎?</p><p>  要保護(hù)良好的生活環(huán)境,首先要在每個(gè)人的心中建立起公德心,也就是說(shuō),要把社會(huì)當(dāng)成一個(gè)大家庭,當(dāng)成自己的家!如果這樣,每個(gè)人都會(huì)自覺(jué)地、盡力地維護(hù)這個(gè)“家”的美麗,你不用擔(dān)心踩到西瓜皮而摔得四腳朝天,你不再聞到整潔的街道上垃圾的惡臭,你不再看到河里流著臭氣熏天的污水……</p><p>  保護(hù)環(huán)境的前提就要要提升我們的社會(huì)公德心,當(dāng)我們每一個(gè)人都有公德心,不亂扔垃圾,這樣我們的生活就會(huì)變得更加美好。</p><h2>談?wù)劰伦魑?篇3</h2>
<p>  公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,然后對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過(guò)程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!</p><p>  在夏天的傍晚,我常?匆(jiàn)小朋友們拿著自我心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。</p><p>  過(guò)了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢(qián)當(dāng)作二十元錢(qián),又給我找了十五元錢(qián),我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢(qián),然后不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買(mǎi)一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢(qián)拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽(tīng)完后,急忙說(shuō):謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。</p><p>  回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寕冋f(shuō)我做的對(duì),并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍,我十分高興。</p><p>  透過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹埃蛻?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。</p><script>s(

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