給遠方小學(xué)生寫(xiě)信的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的給遠方小學(xué)生寫(xiě)信的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信的作文1
親愛(ài)的遠方朋友;
你好!
我的名字叫秦子貽，我是一名來(lái)自?xún)让晒抛灾螀^巴彥內爾市臨河區第五小學(xué)五(1)班的一名普普通通一名小學(xué)生。
我們雖然不相識，但可以手拉手，做一對不相識的好朋友，你說(shuō)好嗎?
你是不是很奇怪我為什么會(huì )給你寫(xiě)信?告訴你，我們班最近開(kāi)展了一項“手拉手”活動(dòng)，所以我動(dòng)筆寫(xiě)下了這封信。
我是一名十二歲的陽(yáng)光女孩，在班里學(xué)習雖不是最好，但也算是名列前茅。我性格比較外向，一下課就“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，有的同學(xué)說(shuō)我像蚊子，但卻很喜歡與我交朋友，所以我人緣還不錯。
我們的老師快四十了，但依然和藹可親，在她的教導下，我們班成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。
我的體型不胖不瘦剛剛好，你的名字叫什么呢?你的性格是什么樣的呢?你的體型又是什么樣的呢?希望早日收到你的回信。
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信的作文2
你好！
我是德陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)5年級3班的張與弛同學(xué)，我是一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的平凡男孩�？磿�(shū)、下圍棋都是我的愛(ài)好，我性格開(kāi)朗，有許多朋友。我們班是一個(gè)優(yōu)秀、團結的班級。班里的同學(xué)個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃，是高手云集的一個(gè)班。在學(xué)校我們不僅是明星班級，而且摘得過(guò)許多運動(dòng)項目的獎牌，有著(zhù)至高榮譽(yù)。我們學(xué)校正在開(kāi)展手拉手活動(dòng)，要給遠方同齡人寫(xiě)一封信，進(jìn)行一次文字交流。通過(guò)這次手拉手活動(dòng)，希望我們之間能建立起友誼的橋梁。通過(guò)這座橋梁，我們可以開(kāi)展各種有趣的活動(dòng)，如同讀一本書(shū)。選出一本好書(shū)，大家一起讀，通過(guò)寫(xiě)讀后感，大家可以交流讀書(shū)心得，這樣既能體現兩個(gè)班的文化修養，又可以加強兩個(gè)班的友誼。我們可以在節日時(shí)制作賀卡，傳遞彼此的問(wèn)候與祝福。我們還可以建立一個(gè)QQ群，經(jīng)常進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )會(huì )談，交流學(xué)習方法。
你愿意和我交朋友嗎？期待你的回信。
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康。
張與弛
20xx年2月15日
給遠方小學(xué)生寫(xiě)信的.作文3
遠方的小學(xué)生們：
你們好!
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧?我想和你們交一個(gè)朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區中心路小學(xué)的一名學(xué)生，我十一歲了，該上六年級了。我的學(xué)校非常大，進(jìn)門(mén)后迎面看見(jiàn)高十五米的旗桿，旗桿上飄著(zhù)五星紅旗;旗桿后面是辦公樓，辦公樓的左面是教學(xué)樓，我們在這里學(xué)習;教學(xué)樓的正前方是操場(chǎng)，下課了我們在這里玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級的潘玥得了白血病，我們校長(cháng)舉辦了“獻愛(ài)心”活動(dòng)，我們學(xué)校共捐了兩萬(wàn)多元，這使潘玥的媽媽非常激動(dòng)。
你們需要什么東西么?你么缺什么東西么?你們需要什么幫助么?你們生活的好么?
如果你們愿意和我交朋友的話(huà)，那就介紹一下你們的事，給我回信吧!
祝你
學(xué)習進(jìn)步!
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