【必備】我的哥哥寫(xiě)人作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的哥哥寫(xiě)人作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇1
我一共有五個(gè)表哥，但我常常呆在一起的哥哥只有兩個(gè)，他們每個(gè)人都有不同的性格。
我一到暑假就回到我的姑姑家住，有時(shí)去老姑家，有時(shí)去二姑家。這兩個(gè)姑姑都各有一個(gè)兒子，而且都在這兩年分別考上了兩所不同的大學(xué)——地質(zhì)大學(xué)和首師范。對于他們倆的好成績(jì)我只有羨慕的份。
我的二哥考上大學(xué)那年，我上初二，經(jīng)常去他家住。他輔導我的功課。他似乎總在學(xué)習，話(huà)不多，我媽總說(shuō)要是把他一半的愛(ài)學(xué)習的勁頭給我她就滿(mǎn)足了，弄得我總是嫉妒他。
別人在的時(shí)候他更不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不跟我說(shuō)，但別人不在了，他便變得稍微開(kāi)朗一點(diǎn)了，會(huì )主動(dòng)跟我說(shuō)話(huà)。似乎他總是事事都弄得很完美，而且干什么都會(huì )讓著(zhù)我，很少跟我斗嘴，有時(shí)會(huì )感覺(jué)悶悶的。他總是不留聲色，默默地幫我把所有事情做完，我只要好好學(xué)習就好。
“別玩了，學(xué)習去�！笔撬倢ξ艺f(shuō)得一句話(huà)。而我總是會(huì )乖乖去學(xué)習，似乎我總是對他沒(méi)挑，誰(shuí)讓他總把事做的很完美。
我的樂(lè )哥是我最小的'哥哥，但今年也該上大學(xué)了。
今年暑假我到了他家，因為他美其名曰幫我補課，事實(shí)上是為了拿我練手，當一次老師，但他總是能夠把題目變簡(jiǎn)單似乎這個(gè)世界沒(méi)有他不會(huì )的題。
他剛跟我二哥的性格迥然不同，他啊一天不跟我斗嘴都是新鮮事，我就謝天謝地了。我從來(lái)都辯不過(guò)他，跟他面前我永遠顯得那么笨。不過(guò)他給我講題的時(shí)候卻很認真，不容我有一絲走神，否則他就會(huì )大發(fā)雷霆。
他似乎永遠嘴都不饒人，但是相處久了就會(huì )發(fā)現他是刀子嘴豆腐心。有一次早上沒(méi)做飯，要去早點(diǎn)攤吃，他說(shuō)不帶我下去，嫌丟人，我一生氣就不下去吃，他說(shuō)不去我也不給你帶上來(lái)╮(╯▽╰)╭�？珊髞�(lái)還是給我帶上來(lái)了。有幾次吃飯該我洗碗了，可我沒(méi)洗，他總是洗完之后又損我，說(shuō)我欠他人情。有時(shí)我會(huì )想，我怎么會(huì )攤上這樣哥哥，不過(guò)有這兩個(gè)哥哥，也還挺好的
哎，我這兩個(gè)哥哥，真是讓我頭疼。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇2
我一直羨慕那些有哥哥的女孩子，因為他們會(huì )有哥哥保護。我是一個(gè)獨生女，沒(méi)有哥哥和姐姐，所以，越是這樣想，希望有個(gè)哥哥的感覺(jué)就越強烈。
以前經(jīng)�？吹絼e人在作文中寫(xiě)道：那男孩牽著(zhù)女孩的手，安慰的說(shuō)道，不要哭了，有哥哥保護你，不會(huì )再讓別人欺負你了�；蛘呤牵焊绺珉m然經(jīng)常欺負我，把我逗哭，可在和哥哥分開(kāi)時(shí)，了解了哥哥對我的愛(ài)。
一個(gè)人的生活我已經(jīng)厭倦了，對于那些虛偽的友情我也已經(jīng)麻木了，我只希望那種受到保護的幸福感，沒(méi)有壓迫的幸福感，那是父母也給不了的。
小時(shí)候也有鄰居家的哥哥帶著(zhù)我玩，想到這，心里是那么的幸福，可鄰居家的哥哥不能一直陪著(zhù)我，總是會(huì )分開(kāi)的�，F在，我們搬家了，果真和他離開(kāi)了，那個(gè)唯一一個(gè)牽著(zhù)我的手為我買(mǎi)零食，陪我玩的哥哥也和我分開(kāi)了。我頓時(shí)感到很空虛，是否還會(huì )有一個(gè)哥哥像他那樣保護我？我不知道，但是我害怕孤獨，我寧愿有一個(gè)欺負我玩，把我弄哭而自己開(kāi)心的笑，能夠保護我的哥哥，也不想再停留在這孤獨無(wú)助的時(shí)刻。
也許別人會(huì )說(shuō)我很傻，獨生女可以得到更多父母的愛(ài)，可是哥哥的愛(ài)和父母的愛(ài)是不一樣的。
我希望那個(gè)愛(ài)我的哥哥能聽(tīng)我向他訴說(shuō)心事，在我傷心難過(guò)的時(shí)候安慰我，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，在我孤獨的時(shí)候陪伴我。有一個(gè)哥哥是多么美好的事啊。哥哥的愛(ài)，可以讓我像小鳥(niǎo)一樣依偎在他的'懷里，向他撒著(zhù)嬌，讓他滿(mǎn)足我的小心愿，哥哥的一切都被我想想得那么美好。
樓下孩子們的笑聲打破了我的思緒，這讓我知道了憧憬不是現實(shí)。
我總感覺(jué)到孤獨的寒氣向我撲來(lái)，這更使我想要有個(gè)哥哥保護，這樣，我也能向朋友們炫耀：看，我也有一個(gè)愛(ài)我的哥哥。
正是應為這樣，我想有個(gè)愛(ài)我的哥哥。
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇3
我的哥哥作文350字
我的哥哥劉玉杰哥哥瘦瘦的身體，個(gè)子高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一張瓜子似的臉，臉上長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的`眉毛，鼻梁上架著(zhù)一副紅色邊框的眼鏡，在眼鏡后面有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。哥哥有時(shí)候討人喜歡，但有時(shí)候卻很討厭。今天是7月27日，下午，我們哥倆各買(mǎi)了一包零食，哥哥買(mǎi)了面包，我買(mǎi)的是薯片。哥哥幾下子就吃完了，就向我說(shuō)：“劉玉杰，給我吃點(diǎn)嘛？”我說(shuō)：“好吧�！本徒o了他一些。結果，沒(méi)想到哥哥幾下就吃完了，又向我要。我生氣地說(shuō)：“不行�！备绺缏�(tīng)了，不高興，就使勁地推了我一下，結果我的薯片就灑了一地，我傷心地哭了，跑去告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩懒司蛧绤柕嘏u了他。我哥哥就是這樣一個(gè)討厭的人。長(cháng)江路小學(xué) 指導老師：盧純軍
我的哥哥寫(xiě)人作文 篇4
我的哥哥別看他年齡不大，可身材卻十分高大，也很強壯，有1米85的身高，可以算是個(gè)“小巨人”了，一對劍眉下有一雙炯炯有神的眼睛，還戴了一副眼鏡，像一位博士似的。他就是我的哥哥——吳昕磊。
哥哥是個(gè)兩面性，它開(kāi)心時(shí)，性格很開(kāi)朗，而生氣時(shí)，性格就像“火山爆發(fā)”一般的暴躁。我友情提醒您：千千萬(wàn)萬(wàn)不要在哥哥生氣時(shí)惹他，要不然……你可就慘了。
你猜這位“小巨人”最喜歡干什么？哈哈！沒(méi)錯！他最喜歡打籃球了。它星期六、星期日的假期時(shí)間大都在球場(chǎng)上度過(guò)，你瞧！他的動(dòng)作是那么的`利索、帥氣。告訴你喲！哥哥投的三分球可準了，一般進(jìn)球有75%的可能性，發(fā)揮超常有85%的可能進(jìn)球，就算有時(shí)失誤的話(huà)也有70%的進(jìn)球率，他就是以這樣的成績(jì)獲得了班上的“籃球王”的稱(chēng)號。
這就是我的哥哥，你了解他了嗎？
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