哥哥作文300字5篇[精]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的哥哥作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

哥哥作文300字 篇1

　　時(shí)間過(guò)的真快，一轉眼暑假過(guò)去了，又見(jiàn)到可愛(ài)的孩子們，他們一個(gè)個(gè)長(cháng)高了長(cháng)胖了，已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了。剛一開(kāi)學(xué)，孩子們就投入到了愉快的幼兒園活動(dòng)之中，再也聽(tīng)不到以前剛上小、中班時(shí)的哭鬧聲了，更多的是看到了孩子們的相互合作、及動(dòng)手能力的'提高，為了增強這些幼兒園里的大哥哥大姐姐們的自信心，我特地帶孩子們去了小班，與小班的弟弟妹妹結成好朋友，哥哥姐姐們還為弟弟妹妹們演唱了歌曲，背誦了兒歌，還給他們送去了自己親手繪畫(huà)的作品，就在今天的活動(dòng)“大手牽小手”中，哥哥姐姐還帶弟弟妹妹參觀(guān)了幼兒園，平日里愛(ài)亂跑亂撞的軒軒不見(jiàn)了。

　　他們在活動(dòng)中，特別小心的牽著(zhù)弟弟妹妹，嘴里還不停的說(shuō)：“走樓梯要小心，眼睛看好，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，儼然就是一個(gè)小老師的樣子，看著(zhù)孩子們的進(jìn)步，我們十分高興，活動(dòng)后，我還引導孩子們思考：我們還能為弟弟妹妹做些什么呢？讓我們一起制度一個(gè)計劃吧。孩子們都想到了幫弟弟妹妹穿衣服、幫弟弟妹妹端飯、和弟弟妹妹一起做游戲等等，我把孩子們的這些想法都記錄了下來(lái)，接下來(lái)我們將聯(lián)系好小班的老師，引導孩子們分組去到小班執行自己的計劃，真正從活動(dòng)中體驗自己是各個(gè)姐姐了，可以幫弟弟妹妹做許多事！

哥哥作文300字 篇2

　　我哥哥叫譚瑞慶，今年十四歲，屬牛。那一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總是立著(zhù)，就像一根根鋼針。哥哥的額頭十分寬大，顯得特別聰明。一雙大大的招風(fēng)耳，更顯得很有福氣。一雙大眼睛水汪汪的，那張嘴巴大。哥哥喜歡穿藍色的T恤衫和牛仔褲。

　　有一次，哥哥嗓子里長(cháng)了一塊肉，要動(dòng)手術(shù)，當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)全身冒出一股冷汗，緊張得不得了。哥哥卻鎮定自若地問(wèn)爺爺：“什么時(shí)候去？”爺爺說(shuō)：“周六下午�！备绺绾軋詮�，沒(méi)有哭，而我卻嚇得腿都軟了，差點(diǎn)倒在地上。幾天以后，哥哥做完了手術(shù)，出來(lái)時(shí)還面帶微笑，我非常敬佩我哥哥。

　　哥哥不但堅強，還樂(lè )于助人。在5月21日那天，我和哥哥去逛街，在路上我們遇到了一位老奶奶，蒼白的頭發(fā)里敘述了歲月的.滄桑，她騎著(zhù)一輛三輪車(chē)，車(chē)上竟有九袋大米，由于三輪車(chē)太重，怎么也上不去一個(gè)坡。哥哥看到了這種情景，他拉著(zhù)我跑過(guò)去，我們兩個(gè)一人推三輪車(chē)的一邊，用上九牛二虎之力，終于把三輪車(chē)推了上坡。老奶奶對我們感激不盡，哥哥說(shuō)：“不用謝�！彪S后消失在人群中。

　　這就是我的哥哥。

哥哥作文300字 篇3

　　我的哥哥叫周欽言，他只比我大幾個(gè)月，現在才8歲多，但已經(jīng)上四年級了。哥哥勤儉節約、活潑開(kāi)朗、助人為樂(lè )；學(xué)習上他興趣廣泛。大家都說(shuō)我的哥哥是一名品學(xué)兼優(yōu)的`美德少年。

　　哥哥勤儉節約。記得有一次，姨給哥哥8元錢(qián)讓他帶我去理發(fā)。到了理發(fā)店，哥哥跟老板說(shuō)只剪發(fā)，自己回家再洗頭，于是老板只收了3元錢(qián)找了5元錢(qián)。省下的錢(qián)哥哥都存下來(lái)，一到獻愛(ài)心的活動(dòng)總是毫不猶豫都拿出來(lái)。

　　哥哥總是很照顧我。有一次在外面一個(gè)大孩子搶走了我的玩具，哥哥顧不上自己的個(gè)頭小，走上前也搶著(zhù)不松手：“這是弟弟的，請你還給他……”。說(shuō)了幾遍那個(gè)大孩子終于松手了。哥哥平時(shí)也總是送給我很多玩具和文具。

　　哥哥興趣廣泛，他學(xué)習很好，各門(mén)功課經(jīng)常都能拿到第一名。他喜歡書(shū)法、打腰鼓，有時(shí)間還回鄉下?tīng)敔敿規蜖敔斪鲂┦虑椤?/p>

哥哥作文300字 篇4

　　我的哥哥叫小云。

　　他喜歡捉弄別人。有一次媽媽把一條大大的魚(yú)放到桌上。我和哥哥都不知道，袋子里面的到底是什么，我只是看動(dòng)畫(huà)片，可是哥哥卻在看那個(gè)袋子。

　　我隱隱約約的看到哥哥的臉上分明多了一絲邪惡的笑容。

　　哥哥看到我在看他，馬上就說(shuō)：“小明呀，你就不要看我啦，乖乖，快點(diǎn)兒，出去跟朋友玩吧�！蔽也�沒(méi)有在意，然后撒腿就走了，只剩下哥哥，等我回來(lái)的`時(shí)候已經(jīng)下午4點(diǎn)了。

　　我回家后媽媽很生氣，看著(zhù)我，哥哥在旁邊笑。

　　我以為媽媽是為了我回來(lái)的晚才生氣的，我趕緊說(shuō)：“媽媽您別生氣，下次我不會(huì )那么晚回家的�！�

　　可是媽媽?zhuān)�臉上還是沒(méi)有原諒的表情，原來(lái)，哥哥把袋子拿走了，告訴媽媽說(shuō)：“袋子被小明拿走了”我非常生氣，發(fā)怒對哥哥說(shuō)：“你怎么能這樣對待自己的弟弟？”

　　后來(lái)事情真相大白，你們也都知道我的哥哥太愛(ài)捉弄人了，我希望他能把這個(gè)壞習慣改掉。

　　這就是我的哥哥。

哥哥作文300字 篇5

　　今天我舅母出差又讓我哥到我家來(lái)，我哥肯定又要搗亂了。

　　記得有一次，上微機課我哥沒(méi)上，他逃課了，是因為沒(méi)帶腳套，我向同學(xué)借了腳 套，可是我哥的.聰明勁兒，根本沒(méi)用在學(xué)習上，不僅逃課而且在教室外面玩了一節課。從那天起，每次上微機課都是我幫他帶腳套。我哥還經(jīng)常不完成作業(yè)，老師問(wèn) 他原因，他說(shuō)不知道作業(yè)，老師就讓我帶話(huà)給舅母，但是我哥還是每天不知道作業(yè)，我真替他著(zhù)急，每天一回家就打開(kāi)電腦，等著(zhù)哥哥問(wèn)作業(yè)，我好告訴他。

　　今 天，我哥又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師奇怪地問(wèn)我：為什么沒(méi)告訴我哥作業(yè)。我也奇怪前幾天休息哥哥怎么沒(méi)問(wèn)我作業(yè)，以為他知道作業(yè)呢。老師氣得教訓他，不小心用改作業(yè) 的紅色筆戳在了他的手背上。哥哥“哇——哇——”大聲地哭起來(lái)。唉！我這個(gè)“討厭”哥哥啊，為學(xué)習上的事，沒(méi)少哭鼻子。

　　下午放學(xué)，我一路催著(zhù)哥哥和我一起回家寫(xiě)作業(yè)，哥哥邊走邊玩，一進(jìn)家門(mén)就鬧著(zhù)吃冰棍喝飲料。轉過(guò)來(lái)轉過(guò)去就是不寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)媽媽嘮叨個(gè)沒(méi)完：“哎呀！快寫(xiě)！”

　　現在，我早已寫(xiě)完作業(yè)，而且去給哥哥拿了飲料回來(lái)，并且寫(xiě)完了日記，準備睡覺(jué)了，我那個(gè)“討厭”的哥哥還在那“討厭”著(zhù)，作業(yè)還在他手里“睡覺(jué)”呢。

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