寫(xiě)哥哥的作文（實(shí)用7篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)哥哥的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
現在的小孩大多數都是獨生子女�？晌�，卻有一個(gè)人小鬼大的哥哥。它的頭發(fā)猶如無(wú)數根鋼針般“插”在頭上。一張有棱有角的臉，一道劍眉下有一雙散發(fā)著(zhù)貪玩光芒的眼睛。鼻子長(cháng)得很特別，它使人聯(lián)想倒過(guò)來(lái)的胡蘿卜。嘴巴就像永不生銹的機器，一天到晚說(shuō)個(gè)不停。
有一天晚上，我們剛吃過(guò)晚飯，當我正在享受著(zhù)愜意的餐后時(shí)間。突然，傳來(lái)一陣歌聲，我尋聲望去，原來(lái)是哥哥在抒發(fā)著(zhù)感情。你可別小看了這歌聲，它可足以跟潮劇里的歌聲媲美了。媽媽放下筷子，問(wèn)：“怎么有個(gè)女的在唱歌？”我和爸爸頓時(shí)笑成一團，連哥哥也不好意思的撓了撓頭皮。
記得一天下午，我和哥哥放學(xué)回到家后，哥哥跟變戲法似的`掏出一盒飛行棋，“央求”和我一起玩。我一想到作業(yè)如山，最可悲的是我還沒(méi)寫(xiě)完！所以一口拒絕了他。他聽(tīng)了，垂下頭來(lái)，眼睛里閃出失望的光芒。過(guò)了二十分鐘，作業(yè)快做完了，我輕手輕腳地走向客廳，看看哥哥在干什么。一看，好家伙！他一個(gè)人正充當4個(gè)玩家在玩飛行棋呢!怎么樣？
這就是我的哥哥，獨生子女的你么羨慕嗎？
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
他中等個(gè)子，有點(diǎn)胖，頭發(fā)較短。他沒(méi)有引人注目的外表，但他有天空一樣廣闊的胸懷，這就是我的哥哥———王震洋。
星期五上毛筆字課，老師讓我們把毛筆打濕，我發(fā)現自己毛筆沒(méi)有帶，心里很急。這時(shí)，洋洋哥哥悄悄地遞給我一支毛筆，親切的.說(shuō)“快去把毛筆打濕吧！”我接過(guò)毛筆又感激又羞愧。記得那一次，洋洋哥哥到我家學(xué)毛筆字，他毛筆沒(méi)有帶，向我借，我卻不借給他�？山裉臁退槐任叶嗝床粦撗�！
毛筆字課下課了，我把毛筆還給了洋洋哥哥，不好意思地說(shuō)：“上次你到我家來(lái)學(xué)毛筆字，毛筆沒(méi)借你，真對不起！”洋洋哥哥親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上次我沒(méi)有當一會(huì )事”。
他這種助人為樂(lè )的精神，值得我學(xué)習。
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我哥哥的臉圓圓的，眼睛大大的'，鼻子小小的。
有一次，到了吃飯的時(shí)間，大家都去吃飯了，只有哥哥一個(gè)人安安靜靜的坐在那里寫(xiě)作業(yè)，我心想：哥哥等一下一定會(huì )過(guò)來(lái)吃的�？墒�，我等了很長(cháng)時(shí)間還是沒(méi)看見(jiàn)哥哥過(guò)來(lái)吃飯，我便走過(guò)去問(wèn)哥哥：“哥哥，你怎么還不去吃飯呢？”哥哥一聲也不響，好像沒(méi)有聽(tīng)到，沉浸在自己的作業(yè)世界里，一絲不茍地做著(zhù)作業(yè)。在哥哥準備換一門(mén)作業(yè)的時(shí)候，我又問(wèn)他：“哥哥，剛剛我叫你的時(shí)候，你為什么不回答我？”哥哥說(shuō)“對不起，剛剛我沒(méi)聽(tīng)到。哦，對了，那你剛剛說(shuō)什么呀？”我說(shuō)：“哥哥，我們去吃飯吧！”哥哥說(shuō)：“好的�！�
哥哥做作業(yè)真的好認真��！我一定要向哥哥學(xué)習！
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我的哥哥很帥，烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，彎彎的眉毛。
我的`哥哥很勇敢。有一次我們去地里，遇到了一條蛇，我很害怕，但哥哥一下就把蛇嚇跑了。以后，每次我們遇到蛇，哥哥都會(huì )把蛇嚇跑，他真勇敢。
我的哥哥不但勇敢，還很懂事。有一天，我們從地里干活回來(lái)，勞累了一天，我坐在沙發(fā)上看電視不想動(dòng)。我的哥哥可不是這樣，他忙前忙后的做起了家務(wù)。爸爸回來(lái)了，就倒水給爸爸喝。
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
李佳航是我的表哥，也是我最好的朋友。
他的個(gè)子很高，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，濃濃的眉毛像初五的月亮一樣彎，高高的鼻粱，有棱有角的小嘴，笑起來(lái)腮邊還有一個(gè)小酒窩兒，一看就是個(gè)聰明、帥氣的好孩子。
我哥哥學(xué)習非常好，每次考試都在班級名列前茅。不要以為他只會(huì )學(xué)習，是一個(gè)“小書(shū)呆子”，其實(shí)他的愛(ài)好很多呢，演講、畫(huà)畫(huà)、游泳、打乒乓球、踢足球……樣樣都行，我最喜歡和他一起踢足球了，他那高超的球技和在球場(chǎng)上生龍活虎的拼勁兒，總能讓我們凱旋而歸。
哥哥在學(xué)習上對我的幫助非常大，每當我遇到不會(huì )的題向他請教時(shí)，都能得到滿(mǎn)意的答案，記得今年暑假的.一天，我和哥哥在家寫(xiě)作文。因為前兩天姨媽剛剛帶我們去了太陽(yáng)島游玩，讓我們回來(lái)寫(xiě)成作文，不一會(huì )兒，哥哥就寫(xiě)完了，而我卻一點(diǎn)兒思路也沒(méi)有，于是，我央求哥哥說(shuō)：“老哥，把你的作文借我抄抄吧!我實(shí)在想不出來(lái)了�！备绺缏�(tīng)了，瞪大了眼睛看著(zhù)我，然后堅決地搖搖頭說(shuō)：“那可不行，這樣會(huì )害你的，而且也不誠實(shí)呀，”我一聽(tīng)就有些惱羞成怒：“不借算了，講什么大道理�！备绺缙届o地說(shuō)：“弟!別急，我來(lái)幫你理理思路，你一定能寫(xiě)好的�！痹诟绺绲哪托奶嵝严�，我終于把作文完成了。晚上還得到了小姨媽的表?yè)P，這可都是哥哥的功勞呀!
哥哥永遠是我的好朋友，我非常愛(ài)他!
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我的哥哥今年“瘋”了，他迷上了玩玩具。
這不，前天他剛花了3元錢(qián)買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)蛱�，又讓奶奶給他買(mǎi)了一盒5元錢(qián)的積木，今天，又在央求奶奶給他買(mǎi)變形恐龍。你們說(shuō)，我的.哥哥是不是玩兒“瘋”了!
我的哥哥還是個(gè)小氣鬼。上一次，我想玩兒一玩兒他的玩具，他卻不讓我玩兒。我費了九牛二虎之力想說(shuō)服他，還是沒(méi)有用，他就是不讓我玩兒。我沒(méi)有辦法，只好垂頭喪氣地出去騎車(chē)了。
騎車(chē)的時(shí)候，我腦子里一直在想這件事。我得想個(gè)辦法，讓哥哥也嘗一下被冷落的滋味。我知道哥哥最近又開(kāi)始喜歡玩兒積木了。我就向奶奶要錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)比哥哥的更高級的積木。哥哥看見(jiàn)了，就對我說(shuō)：“讓我玩一玩行不行？”我說(shuō)： “不行！”說(shuō)完就故意離開(kāi)。
自從這次被冷落之后，哥哥就不像以前那么小氣了，他還主動(dòng)提出我們有了玩具要一起玩呢！
我終于把哥哥小氣的毛病給治好了。
寫(xiě)哥哥的作文 篇7
我有一個(gè)哥哥，他是我最喜歡的人。
在生活中，爸爸媽媽工作很忙，大部分時(shí)間都是哥哥來(lái)照看我的，有哥哥在身邊，沒(méi)有人小朋友會(huì )欺負我，他們害怕我哥哥。
我每天喊的最多的就是哥哥，不會(huì )叫姐姐妹妹，因為我沒(méi)有親姐妹，只會(huì )叫哥哥，不過(guò)哥哥也是一個(gè)很好的哥哥。在我們家里，哥哥每天除了學(xué)習，只要放學(xué)回家，他都會(huì )幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)活，所以村子里的人都很稱(chēng)贊哥哥，說(shuō)我哥哥是一個(gè)很懂事的小伙子。哥哥不但喜歡干活，學(xué)習也很好，我的作業(yè)有時(shí)候沒(méi)有完成，總是由哥哥監督，并幫我解決問(wèn)題。
之前沒(méi)有哥哥的監管，我的`學(xué)習成績(jì)是班上最差的，后來(lái)有了哥哥的管教，我竟然還考了第一名呢!回到家后，爸爸都夸我聰明，說(shuō)我是最聰明的孩子。我對爸爸媽媽說(shuō)：“要感謝哥哥，不是哥哥是幫助，我是不是有進(jìn)步的，哈哈!”哥哥聽(tīng)了也很開(kāi)心，他說(shuō)自己以后還會(huì )幫助我好好讀書(shū)的。
由于家里比較窮，需要勞力，哥哥為了不讓爸爸媽媽太勞累，決定綴學(xué)打工。從那以后，哥哥就離開(kāi)了美麗的校園，而我也從此一個(gè)人學(xué)習。但是，每當我遇到困難時(shí)，總會(huì )想起哥哥當初的教導。我就會(huì )動(dòng)腦子一定要不怕困難，對得起在外打工的哥哥。
我的哥哥，在我心中是最偉大的哥哥，我希望哥哥在外面，打工能夠開(kāi)心。
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