描寫(xiě)哥哥的作文常用(6篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)哥哥的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
我的哥哥叫金杰，他的個(gè)子很高，有1米8高的個(gè)子，一對水汪汪的大眼睛，特別有神，高高的鼻梁下有一張小嘴，我的哥哥長(cháng)的很帥吧？
因為哥哥個(gè)子高，他打籃球很棒。有一次我和他比賽，他竟然連進(jìn)了5個(gè)球，一場(chǎng)下來(lái)他進(jìn)了10多個(gè)，我才進(jìn)了1個(gè)球，誰(shuí)讓他個(gè)子高呢！哎，真倒霉！
還有一次，我們兩個(gè)玩捉迷藏，我來(lái)捉，不一會(huì )就捉到了哥哥，可他對我說(shuō)：“抓到他才算數”，聽(tīng)到他那句話(huà)，我氣的都快暈了，君子動(dòng)口不動(dòng)手嗎？捉就捉，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我開(kāi)始捉了，只見(jiàn)哥哥左竄右竄，就像一個(gè)大泥鰍，我費了好大勁也捉不到他，氣的我怒火沖天�？伤�！一邊笑一邊躲。
去年，我哥哥去當兵了，就在新兵訓練后，哥哥打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“他立了個(gè)三等功”，不一會(huì )這個(gè)消息傳到了姥姥家，我們全家都沉浸在喜悅之中。我真為哥哥驕傲！你羨慕我嗎？
現在，那時(shí)哥哥陪我玩的`情景仍然深深的印在我的腦海中。
我特別想念我的哥哥！
給哥哥的信
哥哥：
跟著(zhù)阿姨來(lái)南方已經(jīng)幾天了，爸爸、媽媽和你都好嗎？
昨天下午阿姨帶我去拾貝殼。��！這里的景色真美，浪花輕輕撲打著(zhù)海岸，藍色的海面上航行著(zhù)大大小小的帆船和汽艇，我望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。
海攤上到處是五顏六色的貝殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。忽然，我看到一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著(zhù)一條一條棕色的花紋，和老虎身上的花紋一樣。我急忙撿起來(lái)，輕輕的吹掉它身上的沙，掏出手帕，小心翼翼地把它包好。
這時(shí)，一個(gè)青灰色的小東西從我腳邊大模大樣的爬過(guò)，原來(lái)是只小螃蟹，我一捂，哈捂，住了。
漸漸地，小藍子裝滿(mǎn)了貝殼，阿姨提著(zhù)籃子，我抓著(zhù)小螃蟹，高高興興地回家了。
你看看，在南方過(guò)暑假多舒服。明年你也來(lái)體會(huì )一下吧。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
哥哥是我姑姑的兒子，今年讀初二，個(gè)子不高不矮，臉龐很好看，不僅白白凈凈的，而且透著(zhù)股書(shū)生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了他幾分儒雅的氣質(zhì)。
從我對哥哥的相貌描寫(xiě)中，一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧，對，他特喜歡看書(shū)。一看見(jiàn)書(shū)就著(zhù)迷，一看見(jiàn)書(shū)就愛(ài)不釋手，一看見(jiàn)書(shū)就如癡如醉，好象書(shū)是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了，任憑你鍋碗瓢盆怎么響，他都無(wú)動(dòng)于衷，或者說(shuō)雷打不動(dòng)，所以一到吃飯時(shí)姑姑就望著(zhù)他發(fā)愁，不喊他八遍十遍，他是不會(huì )出來(lái)吃飯的。
有一次，我請哥哥陪我到小區廣場(chǎng)上踩滑板，我剛剛才學(xué)會(huì )踩滑板，還不太熟，還不敢獨自一個(gè)人出去滑，怕摔倒�？墒俏以僭趺囱肭�，哥哥就是躲在書(shū)房里，不肯出來(lái)。喊急了，他冷冰冰地撂一句："我要看書(shū)。"然后，我找姑姑，姑姑對哥哥說(shuō)："你就去陪妹妹踩一會(huì )嘛。"沒(méi)想到，平時(shí)溫文爾雅的哥哥這次口氣卻象冒了火，大聲地說(shuō)："別吵別吵，我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來(lái)他躲在房間里看《三國演義》。姑姑說(shuō)："看書(shū)是好事，但也要勞逸結合啊。"哥哥不耐煩地說(shuō)："書(shū)是租來(lái)的，一天五毛錢(qián)呢。"就是不肯陪我玩。
還有一次，姑姑有事要出去，可能到傍晚才回來(lái)，走時(shí)特地吩咐哥哥，說(shuō)陽(yáng)臺上曬了衣服和被子，耳朵放精靈點(diǎn)，如果天下雨了，就把衣被收進(jìn)來(lái)。到了半下午，天氣果然變了，一陣雷陣雨驟然而降�？墒歉绺邕�是被書(shū)迷住了，根本不知道外面發(fā)生了什么。我急得一邊大叫："哥哥，下大雨了，快收衣服！"一邊飛快跑進(jìn)書(shū)房拉起哥哥。當哥哥趕到陽(yáng)臺上時(shí)，衣服和被子早已濕透了。
不過(guò)，愛(ài)看書(shū)的哥哥優(yōu)點(diǎn)還是挺多的，學(xué)習成績(jì)在班上始終處于上等，特別是作文，寫(xiě)得比較生動(dòng)。前不久，哥哥寫(xiě)的一篇作文，題目叫《有個(gè)性的英語(yǔ)老師》，還被報紙發(fā)表了呢。瞧，我哥哥多棒。在這一點(diǎn)上，哥哥是我學(xué)習的.好榜樣，或者說(shuō)，我一定以哥哥為楷模，也熱愛(ài)看書(shū)，努力學(xué)習。
正因為哥哥書(shū)看得多，所以哥哥在為人處世方面也很懂事。家里不論來(lái)什么客人，不用姑姑囑咐，哥哥自然知道泡茶遞水，"叔叔好""阿姨請坐"，熱情地稱(chēng)呼著(zhù)，招待著(zhù)。特別是出門(mén)在外，過(guò)馬路時(shí)攙扶著(zhù)老人過(guò)馬路，乘車(chē)時(shí)給殘疾人讓座。哥哥舉止文質(zhì)彬彬的，說(shuō)話(huà)斯斯文文的，所有的人無(wú)不夸獎哥哥知書(shū)識理，是一個(gè)有出息的好孩子。
愛(ài)看書(shū)的哥哥真棒。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥叫馬雨峰，他長(cháng)得瘦瘦的，戴著(zhù)一副近視眼鏡，看上去像有一肚子的學(xué)問(wèn)。他的成績(jì)很好，聽(tīng)爸爸說(shuō)：“他小學(xué)時(shí)每門(mén)考試都是一百分�！备嬖V你，他可老是被我騙。
有一次，我和哥哥在家門(mén)口踢球，哥哥當球員，我當守門(mén)員，奶奶當裁判。比賽開(kāi)始了，哥哥踢了第一球就進(jìn)了球門(mén)，我氣急敗壞地噘著(zhù)嘴對哥哥說(shuō)：“有本事再來(lái)踢一球�！备绺琰c(diǎn)點(diǎn)頭，答應了。于是，他又踢了一球，踢到了我的'腳又彈了上來(lái)，我眼明手快立刻就接住了。但是，我很生氣，因為哥哥踢痛了我的腳，我便假裝蹲在地上，皺著(zhù)眉，哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“哥哥，你把我的腳踢痛了，我現在走不動(dòng)了�！备绺绾湍棠讨缓梅鲋�(zhù)我回了家。
回家后，伯伯看見(jiàn)哥哥把我的腳踢傷了，便狠狠地揍了他一頓，這使他十分委屈，其實(shí)這一切都是我假裝出來(lái)的呀!嘿嘿!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
從我蹣跚學(xué)步起，哥哥就背著(zhù)我在這條小路上玩。那時(shí)，父母工作忙，我跟哥哥在一起的時(shí)候多。每當我被蟲(chóng)子嚇哭了，哥哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚，還說(shuō)：“不怕，看我踩死這個(gè)大壞蛋!”說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢，也總是含著(zhù)眼淚笑了。
光陰似箭，一晃我也上學(xué)了。每次放學(xué)，不管有多晚，我也要等哥哥從教室里面出來(lái)，一塊回家。就在這條小路上，哥哥陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋，不知走了多少個(gè)來(lái)回。
記得有一天早晨，大雨發(fā)狂地下著(zhù)，我說(shuō)：“哥哥，這么大的雨，不去上學(xué)了吧?”哥哥一邊拿著(zhù)雨傘，一邊說(shuō)：“這點(diǎn)雨就嚇著(zhù)你了?快，上來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù)，他蹲下身子要背我。我遲疑地說(shuō)：“你別背我了――”哥哥笑著(zhù)打斷我的話(huà)：“你還怕哥哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小，就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”我笑了，順從地伏在哥哥那結實(shí)的脊背上。雨水砸在地上，濺起無(wú)數小水泡，路旁的野花在風(fēng)雨中顫抖，小路泥濘不堪。我舉著(zhù)傘緊緊地伏在哥哥的背上。哥哥在風(fēng)雨中搖晃著(zhù)深一腳淺一腳地往前走，他說(shuō)：“把傘往后打，你的`背要淋濕了�！钡铱匆�(jiàn)哥哥那沾滿(mǎn)泥的腳和那濕透的褲腳，便頭偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨淋濕了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到學(xué)校，哥哥放下我，見(jiàn)我衣服淋濕了，生氣地說(shuō)：“不是讓你把傘往后挪嗎?”“那你怎么辦呢?”我問(wèn)�！案绺绱罅�，沒(méi)關(guān)系，你還小，淋濕了要得病的!”
現在，哥哥已經(jīng)上高中了。我一個(gè)人走在這彎彎曲曲的小路上，聽(tīng)著(zhù)路邊那風(fēng)吹樹(shù)葉的嘩嘩聲，我仿佛有聽(tīng)到了哥哥那親切的聲音：“就是到了100歲，你還是哥哥的小妹妹!”啊，哥哥，多好的哥哥呀!
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過(guò)許多笑話(huà)。
一次哥哥讓我們去他家吃飯，吃完飯，哥哥就快速的在嘴巴里塞了一個(gè)薄荷糖，因為他知道我喜歡吃口香糖，故意以此來(lái)逗我。我真以
為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結果呢？一嘗是清新的薄荷糖。原來(lái)我上當了！
這就是我的'哥哥，一個(gè)整天讓我時(shí)而哭時(shí)而笑的哥哥！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長(cháng)長(cháng)的'頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛(ài)學(xué)習，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿(mǎn)意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著(zhù)氣走開(kāi)了。
他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說(shuō)聲：“對不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話(huà)了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
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