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哥哥作文

時(shí)間:2023-12-30 14:10:06 哥哥 我要投稿

哥哥作文集合(6篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的哥哥作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

哥哥作文集合(6篇)

哥哥作文 篇1

  胖胖的身材,方方的臉,大大的眼睛上戴著(zhù)一副藍色方框的眼鏡,這就是我最熟悉的一個(gè)人——哥哥。

  哥哥是一個(gè)大懶蟲(chóng)。一次,爸爸對哥哥說(shuō):“你也這么大了,是時(shí)候去打工了,要不然你去你二舅那里幫忙賣(mài)床單,既能掙到錢(qián),又能體驗生活!眿寢屢埠苜澩,可是哥哥說(shuō):“我不喜歡干輕活,像我這樣壯的人,應該干一些重活才對!眿寢屢宦(tīng)就樂(lè )了:“你喜歡重活,那你不如回老家幫你爺爺奶奶種地去吧!备绺绶瘩g道:“不行不行,那些莊稼活太重了,我是承受不了的!”平常在家里時(shí),哥哥距飲水機不到一米,都要讓我給他倒水喝。自己的`臟襪子、衣服每次都是攢一大堆,沒(méi)衣服穿了才去洗,媽媽讓他拖地打掃房間,總是答應好好的,但就是不行動(dòng)。微信和支付寶上卻有許多的付款記錄,這是為什么呢?還是因為哥哥懶。每天中午吃飯時(shí),爸爸媽媽不在家,他不想做飯,也不想動(dòng)身出去買(mǎi),就會(huì )在美團上點(diǎn)外賣(mài),既方便、又好吃。大家說(shuō),我的哥哥已經(jīng)懶到什么程度了呢?

  哥哥雖然懶,卻也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。記得在六歲的時(shí)候,一次哥哥去理發(fā),我也跟著(zhù),走到理發(fā)店門(mén)口時(shí),我們看到一位老奶奶攙扶著(zhù)一位老爺爺緩慢地走進(jìn)去,老爺爺腿腳不便,走路一瘸一拐的,當時(shí)我還不懂事,呆呆地站在那里看著(zhù),哥哥卻二話(huà)不說(shuō)地走上前去,攙著(zhù)老爺爺放慢腳步走,直到老爺爺和老奶奶坐到沙發(fā)上后,哥哥才松開(kāi)了攙著(zhù)老爺爺的手。哥哥也喜歡幫助同學(xué),每當他的同學(xué)沒(méi)有地方去時(shí),哥哥就會(huì )帶著(zhù)他們來(lái)我們家,并且熱情款待。因此,哥哥的知心朋友非常的多。

  我愛(ài)這個(gè)喜歡偷懶卻樂(lè )于助人的哥哥!

哥哥作文 篇2

  一雙炯炯有神的眼睛,一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,一雙勤勞能干的手,構成了我的哥哥。

  去年過(guò)年的時(shí)候,媽媽告訴我這幾天有一個(gè)哥哥會(huì )到我們家住幾天,我正愁沒(méi)有人和我玩,于是我盼望這位哥哥能夠早日到來(lái)。

  過(guò)了兩天,媽媽告訴我哥哥已經(jīng)來(lái)了,我興高采烈的下樓接他,他十分外向,一見(jiàn)到我就與我打招呼,我也向他打了招呼,上樓的過(guò)程中我發(fā)現他穿的都是名牌的.衣服,可見(jiàn)他的父母是很愛(ài)他的,上樓后我們開(kāi)始聊天,不一會(huì )兒我們就熟識了。

  第二天,我問(wèn)他:“你有什么絕活?”他說(shuō):“我的絕活可多了!我就告訴你捉蚊子吧!”我說(shuō):“蚊子捉得到?”他說(shuō):“那當然,你只要慢慢靠近蚊子,把手放到蚊子的旁邊,不要太近,因為這樣蚊子就會(huì )飛跑,然后迅速將手撲向蚊子就可以捉到了!蔽壹泵φf(shuō):“那你趕快捉一只吧!”他說(shuō):“現在是冬天蚊子很少,要等到夏天!庇谑俏遗瓮奶斓牡絹(lái)。

  哥哥又對我說(shuō):“我經(jīng)常跟著(zhù)爸爸去釣魚(yú),湖里的魚(yú)有大有小,小的只有小拇指那么大,大的有比你還重的呢!有一次我釣到一條大魚(yú),大魚(yú)在手中不停的搖,我斗不過(guò)這條大魚(yú),大魚(yú)從我的手中跑了,跑到了湖中!

  哥哥的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事,讓我十分的喜歡他?上履赀^(guò)去了,哥哥的父母來(lái)接他了,我們依依不舍的告別了。

  這就是我的哥哥,十分喜歡的哥哥!

哥哥作文 篇3

  在一個(gè)暑假里,我的楊哥哥來(lái)到我家里,他是專(zhuān)程來(lái)和我玩的,所以我爽快的說(shuō):“好!”

  他個(gè)子不高,身子也不胖。一雙瞇瞇眼看不清遠處――近視。

  我們帶了一個(gè)小伙伴來(lái)到樓頂上,每人提了一小桶水,一人一支水槍?zhuān)烷_(kāi)始打仗了。小伙伴被我打中了三槍后,我就沖到他們的“地盤(pán)”上,我勝利了。不到五分鐘,水槍和小水桶沒(méi)水了,戰斗才算結束。在激烈的“戰斗”結束時(shí),楊哥哥把別人家放有樓頂上的玻璃打碎了,我和那個(gè)小伙伴見(jiàn)情況不好,于是火速跑到樓頂另一處藏了起來(lái),我從墻縫中看見(jiàn)叔叔在問(wèn)楊哥哥,楊哥哥說(shuō):“對不起,叔叔,是我不小心把你家的玻璃打碎了!笔迨逡(jiàn)他很誠實(shí),就原諒了他。

  有一天,我們去看電影,路上看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在吃力地提著(zhù)一袋米。楊哥哥說(shuō):“我們去幫助老奶奶提米吧!闭f(shuō)完,楊哥哥跑了過(guò)去,我也跟了過(guò)去。我們一人抬著(zhù)米袋的一端,把米送到了老奶奶家中,老奶奶感激地對我們說(shuō):“小朋友,真是太謝謝你們了!”這時(shí),我才想起我們還要看電影。我們趕到電影院時(shí),有點(diǎn)晚了,沒(méi)看到電影的'開(kāi)始部分。但我們心里很高興,因為我們幫助了別人。

  這就是我的楊哥哥――一個(gè)樂(lè )于助人又誠實(shí)的好哥哥。

哥哥作文 篇4

  親人是我們一生中最最?lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)我們的人,更是有時(shí)能陪伴我們一生的人!他們所做的一切都是為我們好!

  可是我有一個(gè)總是令人捉摸不透的哥哥,他有時(shí)候對我很壞,有時(shí)候又對我很好,有時(shí)候我都不知道他到底是好還是壞!

  好在哪呢?好在他每回去旅游時(shí)都會(huì )給我帶一些當地的特產(chǎn);又好在他是個(gè)暖男,上得了廳堂下得了廚房。有時(shí)候當爸爸媽媽出遠門(mén),留我們兩個(gè)在家時(shí),他便給我做好吃的.。

  記得有一次,爸爸媽媽有事回老家了,只剩我和哥哥在家了。本以為他會(huì )像其他“宅男”一樣,家長(cháng)走了就點(diǎn)外賣(mài)或吃泡面等。

  可出乎我意料的是,當他上完網(wǎng)課后,對我說(shuō)的第一句話(huà)就是:“中午想吃什么?”

  “隨便吧!蔽揖瓦@么答了一句。結果,他用了一個(gè)小時(shí)做了香辣土豆絲和糖醋魚(yú),還有紫菜蛋花湯。下午一點(diǎn)才做完飯,我高高興興地和他共進(jìn)午餐。你別說(shuō),哥哥做得還真是色香味俱全,比爸爸媽媽做得還好,有大廚的潛力!這就是我暖男哥哥的好!

  那壞又在哪呢?記得我和哥哥去西安玩,在一個(gè)旅游景點(diǎn),我看上了一個(gè)紀念品,剛想要掏錢(qián)買(mǎi)時(shí),哥哥便立馬攔下了,任我哀求,他都只是說(shuō):“不行!”是不是有點(diǎn)摳門(mén)有點(diǎn)壞?(不過(guò)后來(lái)回到旅游車(chē)上,他給我解釋了不讓我買(mǎi)的原因,我也就原諒他了。)

  這就是我的哥哥,有時(shí)好有時(shí)壞,但他壞時(shí)也是在為我著(zhù)想!

哥哥作文 篇5

  我的哥哥不很聰明,但他非常勤奮,而且做每一件事都堅持不懈,決不半途而廢,讓我佩服,讓我覺(jué)得真了不起!

  哥哥以前的閱讀成績(jì)不好,常被同學(xué)們嘲笑,但他沒(méi)有失去信心,而是發(fā)奮努力。一個(gè)夜深人靜的夜晚,只有一間房間還亮著(zhù)燈光。我推門(mén)進(jìn)去,只見(jiàn)哥哥正低著(zhù)頭,拿著(zhù)筆“沙沙”地做著(zhù)課外閱讀。他時(shí)而在書(shū)上圈圈劃劃,時(shí)而皺緊眉頭想著(zhù)什么,時(shí)而又揉揉太陽(yáng)穴。盡管已經(jīng)很晚了,但他絲毫沒(méi)有想停止復習的打算,而是讀著(zhù)……寫(xiě)著(zhù)……我實(shí)在忍不住勸道:“哥哥,都這么晚了,明天再看吧!”哥哥抬頭看了我一眼,微笑著(zhù)擺擺手說(shuō):“我的語(yǔ)文成績(jì)不好,只有比別人多付出一倍努力,才能有所提高,一分耕耘,一分收獲嘛!笨粗(zhù)他那布滿(mǎn)血絲的.眼睛,我的鼻子酸酸的。

  除了自己更加刻苦地學(xué)習,哥哥還常常向老師、同學(xué)請教,他學(xué)習別人好的學(xué)習方法,持之以恒地刻苦練習。一個(gè)星期五的下午,哥哥興奮得像只小鳥(niǎo)似的飛奔回家。原來(lái)他的語(yǔ)文成績(jì)終于邁入了良好的行列。他說(shuō):“我還要繼續努力,我還會(huì )取得更大的進(jìn)步的!

  哥哥,你勤奮刻苦,你做事持之以恒……都令我佩服,你真了不起!

哥哥作文 篇6

  他看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,便大聲問(wèn)道:"小弟,王村怎么走哇?老師真是一個(gè)名副其實(shí)的羽毛球迷。雖然一向尊重高考命題,也深知命題的尷尬處境與難處——考試本身就是一種“妥協(xié)”,受到方方面面限制,在“夾縫”里討生活。當閱卷老師看到第一篇時(shí)還被感動(dòng),可越來(lái)越多的文章使他發(fā)現自己上當了,怎么會(huì )有那么多父母都在高考前撇下了苦讀十年的孩子獨自升天!

  今年夏天放暑假,我到鄉下的外婆家住了一些日子,見(jiàn)到了好久沒(méi)有見(jiàn)面的哥哥,我們都非常的高興。

  哥哥是一個(gè)非常喜歡學(xué)習的孩子,他每天早上吃過(guò)早飯后,總是先把當天的作業(yè)認認真真的寫(xiě)完,再仔細的檢查上一遍,然后把書(shū)本及文具收拾好,并督促我也把當天的作業(yè)寫(xiě)好,幫我檢查一次后,才帶我一起出去與村里的小伙伴玩兒。

  村里有一個(gè)大大的場(chǎng)子,場(chǎng)上有好多個(gè)用麥秸堆成的麥秸垛兒,我們都喜歡在那兒玩兒捉迷藏。在厚厚的'麥秸垛上打上一個(gè)洞,鉆進(jìn)去,再找一些麥秸把自己掩蓋起來(lái),透過(guò)縫隙朝外張望,等著(zhù)小伙伴們來(lái)找,大家相互追趕著(zhù),打鬧著(zhù),玩兒的很開(kāi)心……

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間就到了返城的日子,媽媽從太原回來(lái)接我了,我很不舍得離開(kāi)。走的那一天,哥哥到村口送我,并送我一本《小學(xué)生作文選》作為禮物,這本書(shū)是他以前用過(guò)的,約好明年暑假再回來(lái)……

  公共汽車(chē)來(lái)了,我和媽媽登上了汽車(chē),透過(guò)車(chē)窗,我朝哥哥揮揮手,哥哥也朝我使勁地揮著(zhù)手,我心里暗暗下了決心,一定要象哥哥一樣,好好學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

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