【熱門(mén)】描寫(xiě)哥哥的作文匯總7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫(xiě)哥哥的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇1
昨天下午，我從張叔叔的辦公室跑出來(lái)�？匆�(jiàn)平哥哥正在搭帳篷。我心里特別高興，因為平哥哥來(lái)了，我們這里又多了一個(gè)好伙伴，而且我知道他的膽子特別大。我想：他來(lái)了，一定很好玩。 過(guò)了一會(huì )兒，從學(xué)校后門(mén)跑進(jìn)來(lái)兩只小雞。它們有兩個(gè)拳頭大小，全身長(cháng)著(zhù)黑黃相間的羽毛。嘴巴尖尖的。我想：要是它用嘴巴一啄你，身上輕則一個(gè)小紅點(diǎn)，重則一個(gè)小洞洞。它的爪子尖尖的`。我想：要是它抓你一爪，你身上就會(huì )有一幾條血印.看著(zhù)這幾只小雞，我們幾個(gè)女生誰(shuí)都不敢靠近它，更別說(shuō)去抓它了。 平哥哥卻一點(diǎn)兒也不怕 ，只見(jiàn)他輕手輕腳地走過(guò)去，用閃電般的速度抓住小雞，提到我們面前，說(shuō)：“雞啄人啦！我們尖叫著(zhù)：“啊--”一哄而散，我跑呀跑，跑到朱叔叔的辦公室，可平哥哥提著(zhù)小雞，也跟到這里來(lái)了。我圍著(zhù)桌子跑了幾圈，趁他沒(méi)注意的時(shí)候溜了出去。跑到我們放衣服的屋子里，自以為很安全，沒(méi)想到他卻神不知鬼不覺(jué)的追來(lái)了，把雞往我這里扔。小雞張開(kāi)了翅膀，伸出了尖尖懂得爪子，低著(zhù)頭向下飛，離我只有四厘米了。我急忙后退了 幾步，三魂掉了兩魂，撒腿就跑。 而他卻笑嘻嘻的 看著(zhù)我。 瞧，這就是我的平哥哥，他的 膽子夠大了吧。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥叫劉道寬,今年十二歲,有一雙雪亮的眼睛,很有魅力,人長(cháng)的又高又大,同學(xué)都叫他小胖。
他的性格非常沖勇，并喜歡搞花樣，還喜歡騙人，我就是經(jīng)常被他騙，被他欺負，還被他嚇�？次铱薜脑絽柡�，他就整我整的越起勁。他還和我爸爸說(shuō)我是世上最好騙的人，枉我一直來(lái)把他當大哥，看來(lái)我以后要小心對付他。不過(guò)他有時(shí)候待我還可以，經(jīng)常會(huì )送些小禮物給我。他還喜歡玩電腦，經(jīng)常在電腦上弄些小游戲。他的學(xué)習成績(jì)不怎么好，大媽說(shuō)他一門(mén)心思在電腦和電視上，大媽都不敢叫我去他們家玩，怕我被他帶壞了。
最可恨的是，就在前幾天，哥哥因為騙我眉毛上有根毛，就用剃須刀把我的一對眉毛剃了一小段。家里人發(fā)現后，都在批評他。特別是我媽媽?zhuān)瑳_他發(fā)了很大的'火，說(shuō)哪有這么調皮的人，要是我的眉毛以后長(cháng)的不好看了，就拿他是問(wèn)。我自己對著(zhù)鏡子照，只有半節的眉毛真的很難看，心里想我怎么會(huì )有一個(gè)這樣亂來(lái)的哥哥呢。
家里人平時(shí)經(jīng)常批評他，叫他要把不良的習慣改掉，學(xué)習要認真，而且要多多向我學(xué)習，但他還是我行我素。這就是我家的---壞哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇3
今年，放暑假我上大學(xué)的哥哥回來(lái)了，我和媽媽去姥爺家看他。
我們見(jiàn)到他時(shí)吃了一驚，他留了一個(gè)很酷的發(fā)型，他的個(gè)子又長(cháng)高了，有一米八多。哥哥的皮膚稍黑，戴著(zhù)一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的牙齒，大家都說(shuō)我和他長(cháng)得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的.班長(cháng)，還是“班草”，還加入了學(xué)生會(huì )，老師和同學(xué)都很喜歡他，他每星期都要到武漢學(xué)習播音主持，他的普通話(huà)非常好，他很優(yōu)秀。
哥哥的愛(ài)好很多，比如：播音、打籃球、畫(huà)畫(huà)等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內全部拼完，簡(jiǎn)直太神奇啦！我非常羨慕，到現在還沒(méi)有學(xué)會(huì )。他還教我了許多知識，你看他多棒呀！我要好好學(xué)習，像他一樣成為一個(gè)有知識、興趣廣泛的人。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇4
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫唐世隆。
他很可愛(ài)，他的頭發(fā)前面是翹起來(lái)的`，很漂亮，他臉有很多豆子，他笑起來(lái)有酒窩。他經(jīng)常帶個(gè)手表，掛著(zhù)個(gè)腰包。他擅長(cháng)長(cháng)跑，不擅長(cháng)做手工活。
因為它在加拿大生活了三年，他每年都回來(lái)，他的英語(yǔ)現在已經(jīng)很棒了，他的數學(xué)也很好了，所以他是我的英語(yǔ)老師和數學(xué)老師。他天天給我出三道數學(xué)題。他給我講題的時(shí)候很認真。他給我找辦法做題。
他是我的老師，更是我的伙伴，我們天天一起玩，我累了，他給我買(mǎi)水，我餓了，他給我買(mǎi)吃的。我到哪兒玩，他都跟我一塊兒去。我們還常常玩游戲王卡，每天我們都玩得很開(kāi)心。我和龍龍打水仗，我用水槍打中了他的臉。我用水球砸他，我們?yōu)R起水花，我們很高興。我和龍龍還玩湯姆熊和大富翁4。
我喜歡龍龍哥哥。
描寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的哥哥，他的名字叫沙東鵬，今年11歲，他是我舅舅家的孩子。我非常喜歡我的哥哥，我的哥哥也非常喜歡我。我跟哥哥約好了22號去姥姥家住，哥哥一大早就去姥姥家等我。
昨天我中午一放學(xué)就跟著(zhù)媽媽急急忙忙地來(lái)到姥姥家，我迫不及待的想見(jiàn)到哥哥。見(jiàn)到哥哥后我就把訂閱《快樂(lè )數學(xué)》贈送的`玩具送給哥哥。哥哥非常喜歡，我們玩兒的真開(kāi)心��！
下午哥哥又去給我買(mǎi)“大富翁棋子”，棋子里面有一張圖，還有四個(gè)棋子。那里面有錢(qián)、記錄本、機會(huì )、經(jīng)驗和銀行，可好玩兒啦！哥哥還教我玩兒錢(qián)，對方轉到幾就給對方幾百。后來(lái)哥哥又改變了游戲規則，我們又玩兒了好多種游戲，開(kāi)心極了！我的哥哥是不是很好的哥哥呀？
描寫(xiě)哥哥的作文 篇6
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì )影響別人的，你是小學(xué)生了，你應該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了……
一天中午，我放學(xué)回到婆婆家吃飯，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)小弟弟大聲哭了起來(lái)，我走進(jìn)去，小弟弟在打公公，我去阻止他，但他不聽(tīng)，我沒(méi)辦法。
到了晚上，小弟弟又哭了，小弟弟哭著(zhù)說(shuō)：“你們說(shuō)好了可以給我看8點(diǎn)鐘的動(dòng)畫(huà)片的�！�
“今天要去陽(yáng)光大道散步，所以不行�！毙∫陶f(shuō)。
我想：“我可不要向小弟弟一樣做個(gè)小氣鬼，我要做個(gè)合格、團結合作的小公民�！�
小熊邊笑邊念，念到最后一排，小熊把：“我要做個(gè)合格、團結合作的小公民”念成了
“我要做個(gè)及格、團結合作的小公民”。
姨媽批評哥哥說(shuō)“有寫(xiě)得這么馬虎的作文嗎？才寫(xiě)幾排字，而且要寫(xiě)弟弟的話(huà)，也不能盡寫(xiě)缺點(diǎn)啊”
哥哥說(shuō)“我們的作文是寫(xiě)爭做合格的小公民，弟弟不遵守法規，所以我寫(xiě)他了”
“弟弟哪兒不遵守法規啦？”
“是的”小熊主動(dòng)提供罪狀：“我剛剛還亂扔垃圾的，吃完飯擦嘴時(shí)，我只擦了一下就扔了”
“不行”，姨媽說(shuō)，得好好改改，小熊先去洗澡睡覺(jué)吧，哥哥看樣子要改一晚上了。
小熊洗完澡躺在床上還惦記著(zhù)哥哥的作文。
“不曉得哥哥的作文改好了沒(méi)有？，姨媽說(shuō)了不能全寫(xiě)缺點(diǎn)還要寫(xiě)優(yōu)點(diǎn)的”
“是的，小熊，媽媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的.姐姐》，姨媽小時(shí)候也寫(xiě)過(guò)《我的妹妹》；小熊再大點(diǎn)也可寫(xiě)寫(xiě)《我的哥哥》。我們寫(xiě)的時(shí)候也是優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都要寫(xiě)的�！�
“是嗎？你是怎么寫(xiě)姨媽的？”
“時(shí)間太長(cháng)，記不起了�！�
“哦”，小熊笑了，“太好玩了，哥哥把我寫(xiě)進(jìn)了作文！”
哥哥一寫(xiě)就寫(xiě)到了11點(diǎn)。作文改成了這樣：
爭做合格小公民征文活動(dòng)
“我家的小弟弟”
姨爹帶我和小弟弟到圖書(shū)店看書(shū)，在圖書(shū)店看書(shū)時(shí)，小弟弟想買(mǎi)一本書(shū)，他問(wèn)他爸爸“爸爸，可以買(mǎi)這本書(shū)嗎？”
“不行�！彼职终f(shuō)。
這時(shí)小弟弟著(zhù)急了，就一個(gè)勁的大聲說(shuō)：“我要買(mǎi)------”。我看了看周?chē)�，周�(chē)械娜丝戳艘谎�，搖搖頭，有的看了就嘆氣。我想：“這可不行，這會(huì )影響看書(shū)的人�！蔽疫B忙阻止小弟弟，但他不聽(tīng)。
姨爹說(shuō)：“你這樣大聲說(shuō)話(huà)，會(huì )影響別人的，你是小學(xué)生了，你應該懂得在公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩，老師教育你們要做一個(gè)合格的小公民�！毙〉艿苈�(tīng)了就安靜下來(lái)了。
在回家的路上，我想：“老師教導我們要做個(gè)合格的小公民，要團結合作、尊老愛(ài)幼等�！睆奈易銎�，我要把自己的錯誤改正，發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，我要和小弟弟互相幫助，爭做好公民。
今天一早，小熊問(wèn)哥哥改好了嗎，哥哥說(shuō)“好啦，好啦，來(lái)不及給你看了，我今天要交老師了�！�
小熊不知道，雖然他沒(méi)有在書(shū)店大聲喧嘩，不過(guò)在哥哥的作文里，他還是個(gè)反面教材！
描寫(xiě)哥哥的作文 篇7
哥哥是我永遠的伙伴，他彎彎的眉毛下世一對小眼睛，高挺的鼻子下有兩瓣厚厚的嘴唇。
我哥哥聰明，成績(jì)優(yōu)秀。經(jīng)常，媽媽都叫我以哥哥為榜樣，向他學(xué)習。
每天，哥哥是最早起床的人，也是最晚睡的人;每天晚上，我都看見(jiàn)從他房間里透出一絲的燈光;夜靜下來(lái)時(shí)，還能聽(tīng)見(jiàn)他朗朗的讀書(shū)聲。如今我上了初中，我的學(xué)習也不由得緊張起來(lái)。起初，我以為我成為了家里學(xué)習最緊張的人，可是沒(méi)想到，哥哥的學(xué)習比我要緊張的多。今年他就要中考了。
不知不覺(jué)，學(xué)期已過(guò)大半。就要期中考試了。以為這是我們初一同學(xué)迎來(lái)的第一次大考，我當然會(huì )緊張，所以加緊了復習。遇到不懂的問(wèn)題，趕緊問(wèn)哥哥。每次，我都是門(mén)也不敲的闖進(jìn)他房間，就直問(wèn)他：“這道題怎么做?”哥哥總會(huì )耐心的回答我，從不抱任何怨言。不覺(jué)，我的`成績(jì)也就提高了。
現在想起來(lái)，我感覺(jué)好后悔，而且心中有說(shuō)不出的感激。
謝謝你，我的哥哥，謝謝你教會(huì )我不懂得知識;謝謝你每天耐心的教我功課;謝謝你對我從不抱任何怨言……
在某個(gè)天氣晴朗的周末，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，是外出的好時(shí)機。而我們兄妹兩卻躲在家里玩電腦，這里人有兩個(gè)，可電腦卻只有一臺，我們搶個(gè)你死我活的。后來(lái)，我們用了一個(gè)很“理智”的辦法，就是兩個(gè)人互相出一道題給對方做，誰(shuí)先做會(huì )誰(shuí)先玩。
數十秒后，哥哥做完了題目，而我呢——完全不會(huì )呀!這都什么題目，我們沒(méi)學(xué)過(guò)呀!該死，被他騙了。他比我大，智商肯定比我高啊!哥哥說(shuō)：“等你做完了那道題，我就給你玩�！焙髞�(lái)，我歷盡千辛萬(wàn)苦，終于做完啦，誰(shuí)知一看表，下午5點(diǎn)了。
這還怎么玩?誰(shuí)知第二天測驗，就出了這類(lèi)型的題目，幸好哥哥給我做過(guò)，所以做的特高分。這使我開(kāi)心極了。這些功勞都該歸于哥哥呀!
這就是我的哥哥，在學(xué)習上總是幫助我的哥哥!
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