【精華】寫(xiě)哥哥的作文錦集六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的寫(xiě)哥哥的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)哥哥的作文 篇1
“唉，我怎么這么有才！你們這幫鄉巴佬兒可離我遠點(diǎn)，別把我的光芒給遮蓋了！”瞧，驕傲自大的哥哥，又在炫耀自己的才華了，真跟《倒霉女生小豆子》這本書(shū)中的馬得牛一模一樣，目中無(wú)人。
這天，哥哥在陽(yáng)臺上看書(shū)，我手捧一本《腦筋急轉彎》，對著(zhù)哥哥挑釁道：“哥哥，我知道你智商很高，所以來(lái)考考你。如果連續兩次答不上來(lái)，就算你輸，我就在你臉上畫(huà)烏龜，怎樣？”“好啊，我已經(jīng)好久沒(méi)接受別人的挑戰了，讓你看看我的厲害！”哥哥傲氣十足地說(shuō)。
“小華平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話(huà)，為什么他現在一聲不吭呢？”我亮出了第一道題。哥哥用手托著(zhù)下巴，突然打了個(gè)響指說(shuō)：“我知道了，他在睡覺(jué)。妹，你太小看我的智商啦！”說(shuō)完大笑一陣。我氣得喉嚨直冒煙兒。
我沉住氣，接著(zhù)對哥哥說(shuō)：“哥，你厲害！請聽(tīng)第二題！聽(tīng)說(shuō)展覽館在展銷(xiāo)最新的電腦，小皮蛋兒趕快去看，卻沒(méi)有看到半臺電腦，為什么？”這回“天才哥哥”緊皺眉頭，最后他甘愿認輸。我對他說(shuō)：“哥，世界上沒(méi)有半臺的電腦��！嘻嘻！”哥哥聽(tīng)后直翻白眼兒：“你這只是雕蟲(chóng)小技，繼續來(lái)吧，我才不怕呢！”
“哥，第三題你可聽(tīng)仔細了——這道題很關(guān)鍵，如果回答不出，你就得讓我畫(huà)烏龜啦�！蔽疫呅叧鲱}：“下大雨了，農民們都去避雨，卻有一個(gè)人留在田地里，為什么？”“天才哥哥”又迷惑不解了，他思索了很長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有說(shuō)出正確的答案。我得意揚揚地說(shuō)：“田地里那個(gè)人是稻草人，所以不怕雨淋��！哥，你輸啦！”
沒(méi)等哥哥翻白眼兒，我就從口袋里掏出一支黑筆，三下五除二，他的臉上便出現了一只又丑又老的大烏龜。
“哥哥，驕兵必��！”還沒(méi)等哥哥回過(guò)神兒來(lái)，我便叫喊著(zhù)跑開(kāi)了……
寫(xiě)哥哥的作文 篇2
我的哥哥有一張國字臉，在那高高的鼻頭上架著(zhù)一副眼鏡，像個(gè)哲人一樣。
記得有一次，在四年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，各科作業(yè)上全是鮮艷的紅叉叉。當我看到那么多錯題時(shí)，心中很無(wú)奈，我想：如果我的成績(jì)再槽下下去，那我離學(xué)習好的同學(xué)的位置就越來(lái)越遠，老師就不信任我，同學(xué)就都不和我玩了。我帶著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情來(lái)到姥姥家。吃過(guò)午飯后，我來(lái)到小房，讓上初中的哥哥來(lái)給我講題，當哥哥看到我有那么多錯時(shí)，用無(wú)奈的表情對我說(shuō)：“你的IQ（智商）是不是有問(wèn)題呀，怎么錯這么多題？”我生氣地說(shuō)：“不講就不講嘛，別諷刺人好不好？”“哎呀，和你開(kāi)個(gè)玩笑嘛，別那么激動(dòng)�！备绺缧χ�(zhù)說(shuō)。隨后，哥哥坐到了我的身邊，看了我的作業(yè)本后對我說(shuō)：“這兩道應用題一道是求工作效益，要用除法，另一道是求工作總量，要用乘法。你兩道題的方法都搞混了，所以當然不對了�！甭�(tīng)了哥哥一番年耐心的講解，我恍然大悟：“哦，原來(lái)是這樣！”改完了應用題，該改計算題了。哥哥看完我的作業(yè)本后對我說(shuō)：
“你不是不會(huì )，是太粗心了，自己好好算吧！”后來(lái)，又經(jīng)過(guò)了我自己一番努力，我的成績(jì)又回到了好的位置上，我真感謝哥哥。
我的哥哥就是這樣，很愛(ài)幫助人，還很熱心、聰明。
寫(xiě)哥哥的作文 篇3
我的哥哥是韓愈小學(xué)五年級學(xué)生。他長(cháng)著(zhù)圓圓的頭、大大的眼睛、黑黑的頭發(fā)、白白的臉蛋，走起路來(lái)很活潑。
有一天，我和哥哥在做玩皮球游戲，一會(huì )哥哥把球傳給我，接著(zhù)我又把球傳給哥哥，我們玩皮球可開(kāi)心了。
我哥哥總是耐心幫助我，我的博文每次都是哥哥幫我打到博客中。
這就是我的哥哥，我要謝謝我的好哥哥。
寫(xiě)哥哥的作文 篇4
在我的腦海里，朋友同學(xué)和親人都有很多，有一個(gè)人為我而受苦，為我而哭泣，如果我是小船，他就是船的帆，為了我而駛向黎明。他就是我的哥哥——呂正文。
我的哥哥好似一個(gè)巨人，比我媽媽還要高，而且學(xué)習也很好，每當他遇到困難時(shí)，他不要我們管他,要自己一人去想。我跟你說(shuō)吧！我哥哥可真是一位學(xué)迷��！每當他一聽(tīng)見(jiàn)學(xué)習二字，他二話(huà)不說(shuō)，永把學(xué)習放在第一位，他用最快的時(shí)間拿出作業(yè)，使勁地寫(xiě)。有時(shí)候連一天三頓飯都忘了吃，可一到半夜，他總是拿出我給他買(mǎi)的零食開(kāi)始狼吞虎咽，他每天都這樣，雖然學(xué)習大有長(cháng)進(jìn)，但是他的身體越來(lái)越瘦小。我們一家人都為他操心，媽媽也有時(shí)候難過(guò)的對哥哥說(shuō)：“正文，我知道你好學(xué)，可你不能不顧自己的身體呀！”不管我們說(shuō)什么好話(huà)，他總是不聽(tīng)。他越這樣，我就越難過(guò)。不久，哥哥終于改了過(guò)來(lái)。
記得有一次，我早上起來(lái)，媽媽讓我寫(xiě)數學(xué)題，可里面我有很多不會(huì )，每當這時(shí)候，哥哥都會(huì )小聲的對我說(shuō)：“加油！”這樣我就越來(lái)越有自信心了。在我實(shí)在想不起來(lái)的時(shí)候，他便成為了我的“第三任教師”，有時(shí)我會(huì )想：家里有了哥哥還用得著(zhù)上學(xué)嗎？
在一次我和哥哥在外面曬太陽(yáng)的時(shí)候，我和哥哥說(shuō)起了話(huà)，我問(wèn)哥哥：“你的學(xué)習有沒(méi)有進(jìn)步�！备绺缯f(shuō)：“有�！蔽腋嬖V哥哥：“如果我們每天都這樣鞭策和激勵自己，我們一定會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步�！�
我真佩服我的“學(xué)迷”——哥哥
寫(xiě)哥哥的作文 篇5
我的哥哥今年已是高三的`學(xué)生了，他一直是老師眼里的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)眼中的三好學(xué)生不僅長(cháng)的好、學(xué)習好、而且人緣好。
長(cháng)的好
哥哥有一頭烏黑油亮的短發(fā)，精致有型，給人一種酷酷的感覺(jué)。一雙眼睛又細又長(cháng)，一對濃濃的眉毛，就像是用眉筆精心畫(huà)上去的一樣，把眼睛襯托得炯炯有神，黑黑的眼珠仿佛閃耀著(zhù)智慧的光芒。一口潔白的牙齒，一笑起來(lái)讓我的心溫暖如春
學(xué)習好
哥哥很聰明。從幼兒園到高中，成績(jì)一直都非常好，每次考試都名列前茅，年年被評為三好學(xué)生，十星學(xué)生，優(yōu)秀班長(cháng)等，獲得過(guò)無(wú)數張獎狀，早成了我心中的榜樣。媽媽每每一提起哥哥，就是一臉幸福的模樣。我有好長(cháng)一段時(shí)間，也特別羨慕他，甚至非常嫉妒他的智慧和才華。而媽媽卻說(shuō)：你也要刻苦，努力追趕哥哥的腳步。
人緣好
哥哥性格開(kāi)朗，幽默風(fēng)趣，從小到大他都有很多很多的朋友。一到假期，他和諸多的朋友都有約，不是約他出去玩，就是喊他吃飯，他的假期生活稱(chēng)得上是豐富多彩，就連爸爸每次要安排假期出去旅游，都要提前請示他。
這就是我的三好哥哥，他一直都是我們全家人的驕傲，我也一直相信榜樣的力量，努力、努力、再努力，讓自己變得像哥哥一樣優(yōu)秀、出眾。
寫(xiě)哥哥的作文 篇6
我有一個(gè)嚴肅不能再?lài)烂C的哥哥，雖然這樣，我還是很喜歡他。
他是個(gè)戴眼鏡的男孩兒，下巴尖尖的（不過(guò)不算太尖），現在的他在北京，十五六歲左右。他很喜歡看報紙，一看就很入神。他有一頭的黑頭發(fā)，很濃，很密（我感覺(jué)）。姥姥不喜歡他的那條褲子，老是把地板劃的一道一道的。他現在的臉，有很多紅豆豆長(cháng)在臉上，我覺(jué)得那應該叫青春痘！
有一次，我在姥姥家玩積木，哥哥就過(guò)來(lái)看報紙，隨手就拿一張，趴在地板上看，我叫哥哥和我一起玩兒，他不但沒(méi)過(guò)來(lái)，反而對我說(shuō)："不行，我要看下去。"我注意到他的表情，好像有點(diǎn)兒嚴肅，我就不再想和他玩兒的事情了。我以后一次又一次的這樣說(shuō)，可他沒(méi)有一次想跟我玩兒的，以前的他可不是這樣��！以前我經(jīng)常纏著(zhù)哥哥，他都會(huì )答應我的！
這就是我的哥哥，嚴肅不能再?lài)烂C的哥哥。我可是非常的喜歡他哦！
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