關(guān)于寫(xiě)哥哥作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的寫(xiě)哥哥作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)哥哥作文600字 篇1
我有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)最重要的人,他為我的生活添加了很多樂(lè )趣,他就是我的哥哥——張舜禹,作文 我的“瘋”哥哥。
他長(cháng)著(zhù)一對黑黑的大眼睛,小巧的鼻子,還有一張可愛(ài)的嘴巴。他是屬兔的,可頑皮啦,真的像一只活潑可愛(ài)的小兔子。
有一次,哥哥帶我去老地方(就是一個(gè)小賣(mài)店)玩,因為剛下過(guò)雨,所以去那里的路比較泥濘,可能是由于路上有泥的緣故吧,所以我們騎著(zhù)的車(chē)子有點(diǎn)打晃,于是哥哥就用他的'右腳支住了車(chē)子,以保持住車(chē)子的平衡,可同時(shí)哥哥也唉喲了一聲,原來(lái)呀是哥哥的腳踩到了地上的泥坑坑里去了,我見(jiàn)狀說(shuō):“哥哥,你等會(huì )兒,我回家去給你取雙鞋換上,小學(xué)四年級作文《作文 我的“瘋”哥哥》!闭f(shuō)完我就要騎車(chē)子回家去幫哥哥取干凈的鞋子?伞袄细纭眳s滿(mǎn)不在乎的樣子說(shuō):“沒(méi)事!本涂此诘厣隙辶硕迥_上的泥,又騎上車(chē)子繼續向老地方前進(jìn),并囑咐我騎車(chē)子的時(shí)候要小心一些,別像他一樣沾上泥巴。
還有一次,就是在一天的下午帶我去池塘邊草叢里捉蛇,一提到蛇估計害怕的人比較多吧,可我哥哥就不怕,還知道怎么去捉,說(shuō)抓蛇要抓七寸,這樣蛇就咬不到自己,不過(guò)抓蛇我就只有看著(zhù)的份了,因為我可不敢抓,那東西長(cháng)長(cháng)的,身子還扭來(lái)扭去的,看著(zhù)都嚇人,別說(shuō)去逮它了。哥哥知道我怕蛇,就讓我躲的遠遠的,看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜尋下,終于讓他捉到了一個(gè)青綠色的菜花蛇,他把逮到蛇放進(jìn)了一只水桶里,哥哥在邊上觀(guān)察蛇是怎么扭動(dòng)的,一邊觀(guān)察還一邊告訴我說(shuō),蛇平時(shí)是吃老鼠的,所以我們應該保護它們,而不是傷害它們。然后哥哥觀(guān)察完就把那條蛇又放回到池塘邊的草叢里,因為哥哥知道蛇是人類(lèi)的好朋友,他是不會(huì )傷害它的。
這就是我的“瘋”哥哥,在帶我玩的同時(shí)也能讓我學(xué)到很多知識呢!
寫(xiě)哥哥作文600字 篇2
我的哥哥長(cháng)著(zhù)一雙中等的眼睛,不算太高的鼻梁。八字眉毛,一看就是一個(gè)調皮的人。
他十分調皮,記得有一次,人家工地挖了一個(gè)大坑,里面有很多的水。我的哥哥拉著(zhù)我的手,說(shuō):“弟弟,你來(lái)看這水有多深!蔽也桓胰ピ,生怕掉進(jìn)去似的。我的哥哥噘起了他的嘴說(shuō):“還比我個(gè)子高呢!原來(lái)高個(gè)子沒(méi)用。如果我向你那么高,我就敢!蔽衣(tīng)后,壯著(zhù)膽子,伸腿往里試,一看見(jiàn)不到底。
就對我的哥哥說(shuō):“哥,水深見(jiàn)不到底。你快用用你的聰明腦子,想想辦法!蔽腋缬檬滞兄(zhù)下巴,好像真有什么鬼點(diǎn)子似的。不出我意料,他果然想到了一個(gè)調皮辦法。他對我說(shuō):“我們用旁邊的一些大石頭,往水里扔,這樣既好玩,又墊底。我勁大,搬石頭也大。我哥勁小,搬石頭也小。我們搬了許多石頭,漸漸能看見(jiàn)底了。
后來(lái),被人發(fā)現了,我們連滾帶爬的走了。
還有一次,我和我哥下樓,我哥調皮心又犯了,于是他用手敲了一下門(mén),我也跟著(zhù)敲了一下門(mén)。我倆趕緊跑了,我哥跑得慢,我跑得快。我哥被后面的人看到了,被罵了一頓,我趁機趕緊跑了,偷偷躲起來(lái)笑,心想:誰(shuí)叫你敲人家門(mén)呢!挨罵了吧!
雖然我的哥哥很調皮,但是,他也有認真的時(shí)候。比如說(shuō):在星期五下午,我的哥哥在看我的一本書(shū)。沒(méi)想到,他也有入迷的時(shí)候,根本不把我放在眼前。我來(lái)了,他推了我一把,接著(zhù)看。我再來(lái)看他,沒(méi)想到他一邊寫(xiě),一邊喊:“我惹特,我惹特。太帥了!”
但是當他看到入迷的段落,我來(lái)打擾他時(shí),他一邊揮手攆我,一邊說(shuō):“滾!”簡(jiǎn)直就是無(wú)法無(wú)天。當他看完時(shí),我找他算賬,他說(shuō):“怎么頭那么暈呢!”接著(zhù)說(shuō):“我什么時(shí)候弄你了?快走開(kāi)!”這句話(huà)使我哭笑不得。當我的哥哥知道這件事時(shí),也笑了。我按地下決心,我看書(shū)時(shí),也要向我的哥哥那么認真,那么專(zhuān)注。
我的哥哥可直調皮啊!不過(guò)也有許多值得我們學(xué)習的地方喲!
寫(xiě)哥哥作文600字 篇3
只要一提起我的哥哥,凡是認識他的人都會(huì )伸出大拇指夸獎一番。
我這個(gè)哥哥和別人的哥哥不一樣。他不愛(ài)沖啊、殺啊,而總是捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)翻呀、看呀、想呀、寫(xiě)呀,仿佛要從那上面探索到什么秘密似的。你可千萬(wàn)不要以為我哥哥是個(gè)書(shū)呆子,他要真玩起來(lái),就連我貪玩的妹妹也趕不上呢!在家里,哥哥可是“大人物”。只要他在,全家總是熱鬧極了。別看我哥哥只比我大一歲,懂得的東西可多呢!我真佩服他。
一天,我們全家圍坐在一張方桌前閑談。哥哥突然朝著(zhù)我神秘地眨眨眼睛,給我出了一道奇怪而又林令人發(fā)笑的考題:“同樣大小的一塊鐵和一塊木頭,同時(shí)從相同高度下落,哪個(gè)先落地?”
“嗨,那還用說(shuō),當然是鐵先落地呀!”
“為什么?”哥哥追問(wèn)道。
又是這討厭的“為什么”,可這次卻難不住我了。我看著(zhù)哥哥,滿(mǎn)有把握地答道:“這還不簡(jiǎn)單,鐵重唄!”說(shuō)著(zhù),還得意地朝他擠著(zhù)眼。
可出乎意料,他搖著(zhù)大腦袋:“不對!你說(shuō)的不對!”神氣像個(gè)什么都懂的小大人。
“咋不對?”我不服氣地追問(wèn)。
哥哥認真地說(shuō):“在知識面前不許想當然的!闭f(shuō)著(zhù),拿了倆塊同樣大小的鐵塊和木塊,在我眼前亮了亮:“還是拿這個(gè)來(lái)證明吧!去,你下樓瞧著(zhù)!
我跑下樓,借著(zhù)明亮的光,仰臉看著(zhù)窗前的哥哥,心里充滿(mǎn)了猜測:到底哪個(gè)會(huì )先落地呢?我屏住呼吸,倆眼一眨不眨地盯緊哥哥的手,只見(jiàn)他倆手同時(shí)一松。
咦!可真怪,它們竟然同時(shí)落地了!“這是什么道理,什么道理呀?”
哥哥不緊不慢地答道:“如果能排除空氣的阻力,那么從相同高度掉下來(lái)的物體,不管輕重,都將同時(shí)著(zhù)地。
這就是我的好哥哥,愛(ài)學(xué)習的好哥哥。
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