精選描寫(xiě)哥哥的作文300字五篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)哥哥的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)哥哥的作文300字 篇1
我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。
他，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，經(jīng)常愛(ài)扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。
他 不愛(ài)學(xué)習，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿(mǎn)意，有時(shí)大人 叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著(zhù)氣走開(kāi)了。
他也愛(ài)打人，有時(shí)沒(méi)有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒(méi)來(lái)的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來(lái)了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡(jiǎn)直就是一個(gè)“叫聲城”。
瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見(jiàn)這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說(shuō)聲：“對不起，哥哥，我又在背后說(shuō)你的壞話(huà)了�！�
大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。
描寫(xiě)哥哥的作文300字 篇2
有一天，我看見(jiàn)哥哥在玩游戲，媽媽說(shuō)：“開(kāi)飯了”，哥哥就跑到桌子的旁邊。我看見(jiàn)哥哥吃飯超快，米粒全部掉在桌子上，都在種米飯了呀！
哥哥吃完飯就跑到沙發(fā)上玩手機。媽媽看見(jiàn)撒在地上的米粒，大叫一聲：“你一吃完就玩手機，你今天掃不干凈地就別想睡覺(jué)了！”哥哥嚇得趕快放下手機去掃地了。
我一定讓哥哥改掉這個(gè)愛(ài)玩手機的壞毛病。有一次，哥哥上課去了正好不在家，我偷偷把手機藏到了被子下面，哥哥放學(xué)回到家居然找到了手機，又開(kāi)始玩了起來(lái)。后來(lái)，我又把他的手機藏到了好多地方，比如：媽媽的包里、一堆本子的下面、我放零食的袋子里......全都被哥哥發(fā)現了。
阻止哥哥玩手機沒(méi)成功，現在哥哥只能戴著(zhù)眼鏡去上學(xué)了，因為哥哥愛(ài)玩手機成了近視眼。
這就是我愛(ài)玩手機的哥哥，都玩過(guò)了頭，哥哥就是這樣死不回改呀！
描寫(xiě)哥哥的作文300字 篇3
我的哥哥今年12歲了，臉上比上次回來(lái)多了幾顆痣，眼鏡從175度又變成了300度。與上次不同的是，他的脾氣好了很多，壞脾氣雖然沒(méi)有完全改掉，但有時(shí)候，還逗我笑，給我講笑話(huà)。
就說(shuō)最近吧，我和哥哥打完牌，被大姨苦口婆心的教育時(shí)，哥哥突然給我講了個(gè)笑話(huà)：“中國和日本大軍演了，有個(gè)軍人鼻涕流了半尺多長(cháng)，軍官氣的拿了個(gè)話(huà)筒仍他，那個(gè)軍人偏偏彎下腰來(lái)：‘哼……找紙’。結果話(huà)筒從他的頭上飛了過(guò)去，后面的日本軍人……“哎呦！”剛好剛才我不知怎么的，老是笑嘻嘻的，結果又給弄了個(gè)捧腹大笑。
今天哥哥游泳畢業(yè)了，他告訴我說(shuō)：“你吸氣時(shí)一定要把頭仰起來(lái)，不然就像我媽一樣，吸了四口氣，喝了四口水……哈哈！”
今天，哥哥給老媽猜了個(gè)謎語(yǔ)：“一只鯊魚(yú)吃了五十斤綠豆，會(huì )變成什么？”我剛好躺在床上，聽(tīng)到了這個(gè)謎語(yǔ)，一個(gè)懶驢打滾爬起來(lái)，絲毫不給老媽答題的機會(huì )，大聲報出答案：“綠豆沙（鯊）！”
這就是我的哥哥，好玩吧！
描寫(xiě)哥哥的作文300字 篇4
在《水滸傳》中有一位人物：“及時(shí)雨”宋江，而在我們的生活之中也有許多及時(shí)雨，我在生活之中也遇到過(guò)及時(shí)雨。
這天正好期末考試，我來(lái)到考場(chǎng)后便馬上拿起課本復習起來(lái)，不一會(huì )兒監考的'老師抱著(zhù)考卷走進(jìn)了考場(chǎng)。等老師發(fā)完試卷后，整個(gè)考場(chǎng)上充滿(mǎn)了“刷、刷”寫(xiě)字的聲音�？嫉牡谝豁椏颇渴菙祵W(xué)，前面的幾道題都很簡(jiǎn)單，我不一會(huì )兒就做完了，可有一道畫(huà)圖的題目難住了我，因為我忘記帶尺子了，在我旁邊的一個(gè)大哥哥好像看出了我的心思，把尺子放到了我的桌子上，我連一聲謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，便抓起尺子來(lái)連忙畫(huà)起來(lái)。畫(huà)完了圖便做起了其它的題目。當考完后我正想還他尺子時(shí)，他卻說(shuō)：“你先留著(zhù)吧，接下來(lái)還要考語(yǔ)文，說(shuō)不定還會(huì )用到�！惫徊怀鏊�，在考語(yǔ)文時(shí)也用了�？纪暾Z(yǔ)文時(shí)，我正想還給他尺子時(shí)，他卻走了。這把尺子我還一直留著(zhù)，想遇到他時(shí)還給他。
生活中有許多的及時(shí)雨，今后我也要當一個(gè)及時(shí)雨，在他人需要幫助時(shí)幫助他人。如果人人都是及時(shí)雨，那么生活會(huì )多么美好呀！
描寫(xiě)哥哥的作文300字 篇5
我的哥哥今年十三歲了.他的頭發(fā)烏黑光亮，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，他總是面帶笑容.
有一回，我就想起二年級的一個(gè)雨天，那天的情景仍浮現在我的眼前.
那天剛放學(xué)，突然間電閃雷鳴，頓時(shí)間豆大的雨點(diǎn)從空中灑落下來(lái)，我和哥哥正背著(zhù)書(shū)包走在放學(xué)的路上，我們兩個(gè)人趕緊往前跑，找個(gè)能遮雨的地方，跑著(zhù)跑著(zhù)我一下子摔倒了，一陣刺痛，我低頭一看，膝蓋上被刮了一個(gè)大口子.我一下子就哭了起來(lái)，哥哥連忙說(shuō)："怎么了?"我哭著(zhù)說(shuō)："我的膝蓋上刮了一個(gè)大口子."哥哥趕緊背著(zhù)我上醫院，我一邊哭一邊說(shuō)："我想回家......"
我們到了醫院，哥哥扶著(zhù)我，怕我痛，他安慰我說(shuō)："弟弟別怕，有哥哥在這里."不一會(huì )兒護士阿姨給我上完了藥，我站了起來(lái)想往外走，可是腳不聽(tīng)我的話(huà)了，哥哥什么都沒(méi)說(shuō)背起我就往外走，在泥濘的道路上哥哥一搖一晃地背著(zhù)我往家走，等到家的時(shí)候我倆已經(jīng)渾身都濕透了.
這一天我不會(huì )忘記，更不會(huì )忘記我的哥哥.
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