【熱門(mén)】哥哥作文400字6篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的哥哥作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
哥哥作文400字 篇1
我有一個(gè)親戚。她家哥哥是我們全家族的自豪。
哥哥是一個(gè)又遠大理想的人。記得有一次我們大家族聚會(huì )，哥哥終于有機會(huì )來(lái)了。席間，有的人談?wù)摰氖窍硎�，貪圖快樂(lè )。有的人則熱衷于如何賺錢(qián)，如何揮霍，有的人則是貪圖談?wù)撔〉老�，花邊緋聞等。哥哥說(shuō)話(huà)則是滿(mǎn)座震驚：他說(shuō)，人活著(zhù)一定要有所作為，不能虛度光陰。要在世間留下點(diǎn)痕跡。對得起人世走一回。
記得哥哥上小學(xué)的時(shí)候，他的老師講解最多的是：哥哥經(jīng)常是學(xué)校破例為他專(zhuān)門(mén)做一件事，別人考一科，他答兩科。而且在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，5科大滿(mǎn)貫的成績(jì)回報給他的老師。
哥哥上中學(xué)的時(shí)，就到了省重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。每年假期回來(lái)，總會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷：一張成績(jì)單和榮譽(yù)證書(shū)。沈陽(yáng)市優(yōu)秀學(xué)生。這個(gè)證書(shū)一直到他高中畢業(yè)。他參加學(xué)校組織的社交活動(dòng)同時(shí)也開(kāi)闊了眼界。豐富了他的閱歷，為他后來(lái)的讀書(shū)也奠定了堅實(shí)的基礎。
去年，哥哥以678分的高考好成績(jì)，考入了北京的科學(xué)院大學(xué)。這所大學(xué)是培養物理學(xué)家的院校。到了那里的哥哥，猶魚(yú)得水。暢享在知識海洋的同時(shí)，見(jiàn)到了更多有志向的同齡人。今年哥哥回來(lái)，帶給我們的是大學(xué)里的獎學(xué)金證書(shū)。我的眼睛直直的看著(zhù)紅紅的證書(shū)。羨慕嫉妒恨��！
哥哥的成績(jì)是我們大家族的驕傲，我也要像哥哥學(xué)習。
哥哥作文400字 篇2
我的人身記憶瓶當中，最“理解”我，最和我有默契的人也就數我哥哥一個(gè)了。
首先，先讓我介紹一下我的哥哥吧！個(gè)個(gè)有著(zhù)一雙黑黝黝的眼睛，一張既白又帥氣的臉，還有一頭黑悠悠的頭發(fā)，頭好像一塊肥沃的稻田，上面的頭發(fā)每一棵都黑油油的，好像土地上豐收的果實(shí)。
哥哥是一個(gè)體貼、溫柔的人，他能包容別人的缺點(diǎn)，無(wú)論我怎么惹他生氣，他都不會(huì )介意，由此看出，他是一個(gè)和藹可親的人，無(wú)論是什么事，他都還是一如既往的陪著(zhù)我哭，陪著(zhù)我笑。你看。
記得有一次，我在沙堆那里挖沙玩，哥哥笑著(zhù)對我說(shuō)：“弟弟，你信不信，我在沙堆里埋了一百元錢(qián)，不信的話(huà)自己挖挖看�！蔽衣�(tīng)了，半信半疑，我說(shuō)：“真的嗎，如果你騙我的話(huà)，嘿嘿�！闭f(shuō)著(zhù)，我便比了一個(gè)撓癢癢的動(dòng)作，哥哥說(shuō)：“放心吧，我不會(huì )騙你的�！庇谑�，我便開(kāi)始挖沙，我挖著(zhù)挖著(zhù)，發(fā)現了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)“100元”這幾個(gè)字，我見(jiàn)了，生氣的說(shuō)：“你不是說(shuō)有一百元嗎？”“你手上的不就是拿著(zhù)一百元嗎�！蔽衣�(tīng)了，我們兩個(gè)都哈哈大笑。
有個(gè)哥哥真好。
哥哥作文400字 篇3
我最敬佩的人是我的哥哥。他學(xué)習好，籃球也打得棒，做事一絲不茍，非常細致。
去年哥哥以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入油田一中，哥哥通過(guò)一次次月考不斷努力、不斷進(jìn)步，現在已從入校的七百多名打進(jìn)前三百名以?xún)�。數學(xué)全班第一。媽媽常給我說(shuō)：“哥哥很努力，你要向哥哥好好學(xué)習�！备绺鐑芍芑貋�(lái)一次，哥哥回來(lái)了我就去找他玩。但每次去找哥哥，他都在學(xué)習，我焦急的說(shuō)：“哥哥，你能跟我玩一會(huì )嗎？”“等一會(huì )兒�！备绺缯f(shuō)。我就搬個(gè)凳子坐在旁邊，邊等邊看著(zhù)。慢慢的我發(fā)現哥哥每次做題，做完后再對照答案自己批，遇到錯題，他會(huì )用紅筆標出，精確到是哪一步做錯的，嘴里還說(shuō)道：“怎么又是這出錯了？”再用紅筆在題的空白處把正確的答案寫(xiě)出來(lái)，有時(shí)他也在演草紙上多寫(xiě)幾遍，加深印象。我還發(fā)現哥哥英語(yǔ)本上花花綠綠的。問(wèn)他為什么這樣寫(xiě)，哥哥說(shuō)：“這是我課后整理的筆記，用不同的筆好區分，語(yǔ)法、句型、重點(diǎn)�！备绺缯媸且粋�(gè)學(xué)習認真，細致的人。
哥哥籃球也打得超級棒。每當哥哥學(xué)習累了，他總會(huì )去打會(huì )球，放松一下，讓腦子歇歇。他在球場(chǎng)上步伐輕盈，健步如飛，每個(gè)動(dòng)作都閃閃發(fā)光。
這就是我最敬佩的哥哥，一個(gè)學(xué)習認真，做事一絲不茍，也會(huì )打籃球的'哥哥。
哥哥作文400字 篇4
婚禮是快樂(lè )的、神圣的、美好的……
今天哥哥要結婚，昨晚我聽(tīng)到了這個(gè)消息，激動(dòng)了半宿，今天早早地起床和爸爸去花店為汽車(chē)“化妝”。過(guò)了一會(huì )兒，其他七輛花車(chē)也到齊，八輛車(chē)組成了一支浩浩蕩蕩的車(chē)隊，去海門(mén)接新娘。
在去海門(mén)的路上，我一個(gè)勁兒地幻想著(zhù)婚禮的場(chǎng)面，不知不覺(jué)，已經(jīng)到達了目的地。我走進(jìn)禮堂，一片金光刺向我的雙眼，我慢慢將眼睛睜開(kāi)，哇，金色的大廳、美麗的舞臺、耀眼的燈光……整個(gè)婚禮的場(chǎng)面，比我想象的還要盛大，三十多張桌子分為兩排，整齊地分布在兩邊。
婚禮開(kāi)始了，“新郎登場(chǎng)”，只見(jiàn)哥哥身著(zhù)一身筆挺的西裝，好不英��！新娘也登場(chǎng)了，她穿著(zhù)白色的婚紗，曼妙地向舞臺走去�！罢堧p方父母登場(chǎng)”，只見(jiàn)四個(gè)人樂(lè )顛顛地走向舞臺。開(kāi)始叫父母了，一對新人叫得可歡了，一聲爸一聲媽?zhuān)宦暤匾宦晪屵�，逗得臺下的人哈哈大笑……婚禮的儀式結束了，婚宴開(kāi)始了，還有歌舞、魔術(shù)助興，人人都十分開(kāi)心。
這場(chǎng)婚禮太讓我難忘了！
哥哥作文400字 篇5
親愛(ài)的哥哥：
您好！
等到千辛萬(wàn)苦，我們終于放假了！哥哥，我在你們那邊上學(xué)，你們都知道我的學(xué)習情況，可是，不久后，我又轉到這邊來(lái)了，想必哥哥您一定擔心我的學(xué)習情況。我想對您說(shuō)：“哥哥，您不用擔心我的學(xué)習，我向您匯報匯報我的學(xué)習吧！”
親愛(ài)的哥哥，這次我期末考試，語(yǔ)文考了89.5分，數學(xué)考了86.5分，可能，您覺(jué)得我這個(gè)分數考的不是很好，沒(méi)能達到90分以上吧！對不起哥哥，我讓您失望了，不過(guò)下學(xué)期（六年級）我一定會(huì )努力的！
不過(guò)，我也有好的地方，老師在成績(jì)單上表?yè)P了我！老師說(shuō)：“我學(xué)習上進(jìn)，專(zhuān)心聽(tīng)講，能按時(shí)完成作業(yè)，還能戰勝自己，能主動(dòng)舉手發(fā)言！”嘻嘻，想到這里，我心里還是偷偷高興了一下~不過(guò)，人沒(méi)有十全十美的，我還是有做的不好的地方，老師說(shuō)我錯別字多。您放心，我一定會(huì )改的！
哥哥，這個(gè)學(xué)期，我收獲了很多知識，但讓我印象最深的就是第22課《自己的花是讓別人看的》因為，里面的一句話(huà)給我印象最深，就是“人人為我，我為人人”我從中學(xué)懂了：互相分享（是最美麗的快樂(lè )）。
親愛(ài)的哥哥，這下你不必擔心我的學(xué)習了吧！您放心，下學(xué)期我一定好好學(xué)習！
祝哥哥身體健康！
您親愛(ài)的妹妹：
哥哥作文400字 篇6
其實(shí)我同桌也不錯，但不知今天怎么了，在上午第三節課時(shí)多動(dòng)癥犯了。這節課，老師為了省時(shí)間，所以卷子是串著(zhù)發(fā)的。我同桌拿的便是張天的卷子。張天也是張佳馨的哥哥之一，而王為卻不顧情面，毅然把張天的卷子折成紙飛機，這還不算，他竟然還把卷子握成一個(gè)頭團。我看到后，有些吃驚，臉部動(dòng)作有些夸張：我把嘴張得大了些，眼睛瞪得溜圓，從遠看，像三個(gè)孔的保齡球。終于，我同桌把卷子摩開(kāi)了，我便叫張天也來(lái)欣賞一下我同桌的杰作。張天一看，一下子楞住了，好半天才回過(guò)神。只見(jiàn)他拿出一張紙，埋頭苦寫(xiě)，冒著(zhù)被老師批評上課不認真聽(tīng)講的危險，把紙條送過(guò)一張桌子，一個(gè)人，兩把椅子，終于到達我同桌的手中。我怕老師發(fā)現，就沒(méi)敢再理會(huì )。不知他們傳了多少個(gè)回合，終于下課啦！
下課后，我按耐不住自己的好奇，便趁同桌不在，偷偷看一下紙條中有何“秘密”。由于無(wú)趣，就把它們背了下來(lái)：
張天：下課，你的卷子完啦！
王為：其實(shí)你卷子也沒(méi)什么，只是老了點(diǎn)。
張天：你的卷子也不會(huì )怎么樣，只是犧牲了！
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