【實(shí)用】哥哥作文匯編9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的哥哥作文9篇，歡迎大家分享。
哥哥作文 篇1
記得那天晚上11：00點(diǎn)左右，你們登上了去往北京的列車(chē)。我抬起手，用那所剩無(wú)幾的力氣揮動(dòng)著(zhù)和你們說(shuō)再見(jiàn)�？刹恢獣r(shí)間怎么過(guò)得那么快，萬(wàn)事就發(fā)生在那一瞬間�；疖�(chē)開(kāi)走了，我望著(zhù)那遠去的火車(chē)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，我的目光直到把你們送到看不見(jiàn)了才停止。啊，哥哥、姐姐，你們知道嗎？你們的離去給我的心打下了沉重的一擊。
我難以忘懷和你們分別的那一珍貴的時(shí)刻。
記得你們還沒(méi)走時(shí)，哥哥住在我家有一段時(shí)間。在那段時(shí)間里，我有時(shí)因為你??哥哥和我開(kāi)玩笑、捉弄我而討厭你，可現在我才知道，要回去已不可能了，那是多么寶貴的記憶��！我知道了，一樣東西，只有當你失去了，你才會(huì )知道它的價(jià)值。哥哥，你在我的記憶中是多么高大、多么堅強！
姐姐，你還記得我和你在一起生活的日子是多么美好嗎？記得我和你一起去徐老師家學(xué)音樂(lè )吧？我們有說(shuō)有笑，一路上撒滿(mǎn)我們的歡聲笑語(yǔ)，真是開(kāi)心極了！你還陪我去游泳，就在今年暑假，我媽媽讓我去荔枝山莊學(xué)游泳，你不顧路途遙遠，頂著(zhù)烈日，坐在游泳池邊上，你不知道我那時(shí)感覺(jué)是多么幸福，有這么一個(gè)疼我的姐姐。
哥哥、姐姐，你們走了，我的生活中似乎少了些什么。我每天早上一起來(lái)，總仿佛看見(jiàn)正在讀書(shū)的哥哥；吃完飯后，姐姐總會(huì )和我說(shuō)：“墨特兒，再見(jiàn)哦！”我是多么想念你們��！
媽媽總是對我說(shuō)：“你如果真的愛(ài)哥哥、姐姐，你就應該多為他們著(zhù)想，他們也需要爸爸、媽媽?zhuān)Ｍ麄冊诎职謰寢屔磉厱?huì )過(guò)得更好才對呀�！�
是啊，哥哥、姐姐，你們聽(tīng)到了嗎？我是真心的祝福你們：身體健康，學(xué)習進(jìn)步！
哥哥作文 篇2
他有無(wú)底胃，只要是食物，他都照單全收。永遠吃不飽的他，永遠在覓食。他棲息在我家，這傳說(shuō)中的“史前巨餓”，就是我的親哥哥。
看到美味又可口的食物時(shí)，他總是沖第一的那號人物，為了美食拼命是他的本能，尤其是“垃圾食物”的出現，象是鹽酥雞或是炸雞漢堡，他整個(gè)人都充滿(mǎn)了殺氣，在搶奪的過(guò)程中，你會(huì )感受到類(lèi)似地震一樣的巨大碰撞，還好他吃東西的聲音不大，悶聲不響的吞噬食物而已。
當然，被稱(chēng)為史前巨“餓”不是浪得虛名的，面對他的饑餓，我的爸爸媽媽得非常努力賺錢(qián)，不然伙食費都付不出來(lái)，全家人只好去喝西北風(fēng)，巨餓也會(huì )變成饑民，那就罪過(guò)了。
一但巨“餓”開(kāi)張時(shí)，千軍萬(wàn)馬擋不住他的氣勢，尤其是速度迅雷不及掩耳，你才伸出筷子，眼前的一盤(pán)菜肴早已清潔溜溜，什么也不剩了。
因為他屬于肉食性動(dòng)物，所以，一向不吃菜，雖然有時(shí)候會(huì )吃一點(diǎn)，不過(guò)機率極為的小，使家人們都非常擔心他的健康。
家里有巨“餓”最大的好處，就是“零廚余”，根本不會(huì )有餿水桶的出現，雖然幸福輕松，但是，我們就必須忍受著(zhù)搶不到食物的生活了。
哥哥作文 篇3
今天發(fā)生了一件事情，讓我們很生氣。
大掃除時(shí)，我被分配到擦瓷磚。我拿出抹布，使勁地擦起來(lái)。不一會(huì )兒，瓷磚就變得亮閃閃了�？刹恢獜哪膬猴w來(lái)一些污水灑在墻上，雪白的瓷磚被“毀容”了。我只好又給它擦了一遍。
正要大功告成時(shí)，又飛來(lái)幾滴污水，瓷磚上立刻出現了點(diǎn)點(diǎn)“雀斑”。沒(méi)辦法，我只能硬著(zhù)頭皮又把它擦了。
過(guò)一會(huì )兒，又有幾滴水飛來(lái)，我再也忍不住了，大聲喊到：“誰(shuí)啦？！”只見(jiàn)幾個(gè)大哥哥故意把水開(kāi)得很大很大，那些污水就都濺到了我們的墻壁上。我去跟他們理論時(shí)，他們還理直氣壯地說(shuō)：“要你管，你算老幾！”我的腦子都氣炸了。
哼，還說(shuō)要向大哥哥學(xué)習，我看應該是他們學(xué)習我們吧！
哥哥作文 篇4
嗨，哥哥！你知不知道，，我真的很討厭你呢！
嗨，哥哥！你還記得嗎？你經(jīng)常和我搶電視看，每當你搶到遙控器時(shí)，就會(huì )
做個(gè)“v”的手勢，我只好放下我那心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)去干別的事情。不只是搶電視看，你還在吃飯時(shí)搶我的位置，你真是一個(gè)“壞”哥哥！
嗨，哥哥！你還記得嗎？在我7歲那年，有天不小心，摔在泥土堆里，腳上擦破了一大片的皮，我疼得哇哇大哭，你用棉簽把紅紅的藥水小心地擦在我的傷口，不一會(huì )兒就不疼了，可是腿還是直不起來(lái)，你有這么一瓶止痛藥，真是我的寶貝呢！
哥哥，我不會(huì )忘記你愛(ài)吃紅燒肉，你愛(ài)看動(dòng)作片，你愛(ài)……你看，哥哥，這些我都記得。
嗨，哥哥！你知不知道，妹妹其實(shí)很愛(ài)你，現在，你要高考了，妹妹祝福你：一切順利！
哥哥作文 篇5
萌萌這個(gè)小屁孩把；爺爺奶奶媽媽?zhuān)欢紩?huì )叫，就是不會(huì )叫我這個(gè)愛(ài)她的哥哥，想想，心里真不是滋味。于是，星期六星期天，只要我有時(shí)間，我就會(huì )和媽媽一起帶他下樓去玩，我還會(huì )領(lǐng)他走路呢，我還教她學(xué)叫哥哥，但是，她至今還不會(huì )叫哥哥，哼，你這個(gè)小萌萌呀，這么不給哥哥留面子。
不過(guò)，我仍不放棄，每天不厭其煩地教她叫哥哥。
今天，我仍然在教她，不過(guò)，可愛(ài)的她連瞟都瞟不我一眼，繼續裝模作樣地看書(shū)。這個(gè)萌萌現在最?lèi)?ài)看書(shū)，當然，她也就是裝裝樣子吧！有個(gè)書(shū)生讀書(shū)的樣子，我研究了她好幾次，萌萌她都不理我，我生氣了，把她的書(shū)拿走了，她更生氣了，開(kāi)啟嚎啕大哭模式，媽媽和爸爸聽(tīng)了，開(kāi)始斥責我，在一旁的萌萌好像感覺(jué)我有點(diǎn)可憐，于是，便輕輕叫了一聲哥哥。這一下可把我給樂(lè )壞了，我抱著(zhù)萌萌到處炫耀，
要不是身臨其境，大家肯定不知道那時(shí)候有多開(kāi)心。
哥哥作文 篇6
我有一個(gè)哥哥，他的名字叫楊平川，今年11歲了，在北京上五年級。他喜歡我，我也喜歡他。哥哥他中等身材，戴一付近視鏡，他是他們班的班長(cháng)。學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，在年級排前三名，曾多次被評為他們學(xué)校的"學(xué)習大王"的稱(chēng)號。我很羨慕他!
他聰明機智，愛(ài)動(dòng)腦筋，聽(tīng)他說(shuō)有一次，上美術(shù)課，老師讓每位同學(xué)畫(huà)一張未來(lái)世界的鞋，我哥哥想了一會(huì )說(shuō)：“既然是未來(lái)世界的鞋，就要有特異功能”，所以他畫(huà)的鞋子上加了好多種特異功能，有除臭的、有翅膀按在鞋子上的、還有讓自己跑步變快的，并命名為"快步器"。他說(shuō)他畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間是最后一個(gè)交的作品。老師專(zhuān)門(mén)為他的作品做了批閱，說(shuō)：“這幅畫(huà)最優(yōu)秀!這孩子的想象力真豐富!”。在第二天的美術(shù)課上，美術(shù)老師向全班同學(xué)展示了他畫(huà)的這幅畫(huà)，同學(xué)們議論紛紛，猜想著(zhù)，這是誰(shuí)畫(huà)的呀?后來(lái)同學(xué)們都知道了，是楊平川畫(huà)的，都向他投來(lái)羨慕的眼光，這幅畫(huà)被評為本周的`優(yōu)秀作品。
他不但自己學(xué)習好，還熱心幫助同學(xué)們。有一次哥哥看到一位同學(xué)把腿摔傷了，他二話(huà)不說(shuō)，背起那位同學(xué)奔向醫院，并在醫院幫助這位同學(xué)治療傷病。這位同學(xué)家長(cháng)知道后，讓他好好謝謝我哥哥呢!老師和同學(xué)們知道后，對他給予了高度贊揚，被評為本周的升旗手。
今年暑假，我媽媽帶我去北京，住在哥哥家，我倆又在一起了，我可以好好向他學(xué)習。有一天，我遇到一個(gè)不會(huì )寫(xiě)的‘懊’字，我哥哥告訴我這個(gè)字跟‘心’有關(guān)，要帶‘忄’，右半部分就是奧運會(huì )的"奧"。我把這種方法用到了學(xué)習上，受益匪淺。
哥哥的大部分業(yè)余時(shí)間是在看書(shū)或復習，他有一個(gè)非常好的習慣，每次做完作業(yè)后，總是自己給自己出題，預習各科的下一課內容，他從不讓爸爸媽媽監督，能夠主動(dòng)練習。在今年上半年，他們學(xué)校組織本年級一個(gè)月的軍訓，我哥哥積極參加了本次軍訓。他說(shuō)：“我非常喜歡這次封閉式訓練，教練要求每位同學(xué)，自己洗襪子、疊被子，早睡、早起，很累，主要就是鍛煉意志品德和獨立生活能力”。他還告訴我，他每天的飯量大增，從平時(shí)的一碗，變到現在的三碗。
這就是我的哥哥，他為我樹(shù)立了好的榜樣，我要好好向他學(xué)習!
哥哥作文 篇7
我有個(gè)比我大了兩歲的哥哥，他總是比我更聰明，不僅是在學(xué)習上還是在生活上，他都比我更勝一籌。
我的哥哥學(xué)習成績(jì)非常好，他初三中考時(shí)，不僅考上了重點(diǎn)高中，而且是以全縣前一百名的資格進(jìn)入的，我為他而感到高興。而我在初中時(shí)期，總想著(zhù)調皮搗蛋，直到那次哥哥與我交談夢(mèng)想時(shí)，我才認識到了學(xué)習的重要性。
我開(kāi)始改變，以前上課不是睡覺(jué)就是與身邊的同學(xué)講悄悄話(huà)，下課時(shí)，老師總是教我們復習一下這節課所學(xué)的內容，而我總是出去外面玩，作業(yè)呢，也是借到同學(xué)的來(lái)抄一抄馬虎了事，而現在，上課時(shí)我從來(lái)也沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)了，認真的聽(tīng)老師講課，下課時(shí)有不懂的也會(huì )去辦公室問(wèn)老師了，作業(yè)也是按時(shí)按量的做完，那位同學(xué)還問(wèn)我“怎么不用抄我的了？”我笑了笑，說(shuō)“以后也不用給我了�！�
每到周末，哥哥也會(huì )幫我復習下功課，有難題不懂的可以直接去問(wèn)他，他會(huì )耐心的一遍一遍的教會(huì )我，在初中這三年我努力下來(lái)了，中考時(shí)，我抱著(zhù)滿(mǎn)懷信心的心情去面對，沒(méi)有一絲緊張，因為知識已經(jīng)充滿(mǎn)在了我的腦子里，發(fā)下試卷的那一刻，我認真的看著(zhù)題目，一遍一遍的檢查，直到收卷。最終成績(jì)下來(lái)了，達到了重點(diǎn)高中的錄取線(xiàn)，哥哥很為我高興，我也為自己驕傲。
無(wú)助時(shí)，是誰(shuí)給你的力量，傷心時(shí)，是誰(shuí)給你的安慰。心灰意冷時(shí)，是誰(shuí)給你重燃希望的火苗，快樂(lè )時(shí)，是誰(shuí)陪你分享，難過(guò)時(shí)，是誰(shuí)陪你度過(guò)這段時(shí)間，也許現在你的心情里會(huì )浮現出許多人，有嚴厲的爸爸、慈祥的媽媽、有疼你的爺爺奶奶，但是我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是我的哥哥。
哥哥作文 篇8
前些日子，我去了表哥家，我發(fā)現哥哥變得友善，能和朋友相處融洽了；做作業(yè)時(shí)也不要爸爸媽媽催了，能主動(dòng)自覺(jué)地完成作業(yè)。哥哥真的變了。
以前，哥哥在學(xué)校，總愛(ài)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而和同學(xué)爭吵，有時(shí)甚至會(huì )打得鼻青臉腫，好幾次老師都把他的爸爸媽媽叫到了學(xué)校，姨是多么傷心啊。
另外，他做作業(yè)時(shí)也要爸爸媽媽喊好幾遍，才會(huì )放下手中的電視遙控器，極不情愿地朝書(shū)房走去。有時(shí)，還會(huì )和姨吵架，賭氣把房門(mén)鎖上，也不知道他在里面干什么。
通過(guò)老師耐心細致的教育和爸爸媽媽苦口婆心的勸導，哥哥終于認識到了自己的不對，他決定努力改變自己。
現在，哥哥不在為一點(diǎn)小事和同學(xué)打起架來(lái)，有好的東西都會(huì )和大家分享，同學(xué)有什么困難他也會(huì )伸出援助的雙手，讓大家都感覺(jué)到了他的溫暖，他的愛(ài)。老師對他的進(jìn)步給予了充分的肯定和表?yè)P。
在家中，哥哥也變得乖巧懂事了，每次都能自覺(jué)認真的完成好作業(yè)，不讓爸爸媽媽操心，更不會(huì )和爸爸媽媽頂嘴、賭氣了。我想，他的變化一定會(huì )讓叔叔、阿姨感到十分欣慰吧！
哥哥作文 篇9
吃午飯時(shí)姑姑和姑父帶著(zhù)哥哥，來(lái)我們家玩了，吃完飯后我和哥哥還有弟弟一起玩游戲，玩的游戲叫套圈游戲，我們把玩具放到地上，用媽媽給我們買(mǎi)的呼啦圈，放到地上讓它向前滾動(dòng)倒在哪 里被套住的那一個(gè)玩具就是自己的了。我們玩了一會(huì )滿(mǎn)頭大汗覺(jué)得很累，也覺(jué)得很熱，我和哥哥拿著(zhù)牌去臥室玩了，過(guò)了一會(huì )姑姑說(shuō)還有事就和姑父把哥哥帶走了，我和弟弟非常不舍得和哥哥說(shuō)再見(jiàn)下 次再來(lái)玩。
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