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“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)

時(shí)間:2022-11-22 20:32:32 歌詞 我要投稿

“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)

  時(shí)光如箭,轉眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標了,讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧?靵(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

“同班的你”班歌歌詞改編和演唱大賽策劃書(shū)

  一、活動(dòng)前言

  班歌是什么?

  現在,是一種象征,是我們班,不是別的班;一種歸屬,告訴別人和自己,我在這里。

  未來(lái),是一種懷念,再哼起簡(jiǎn)單的旋律,再念起獨一無(wú)二的歌詞,藏在里面的故事,是永恒的記憶。

  二、活動(dòng)意義

  1、定班歌,并為制作班級MV做準備。

  2、激發(fā)創(chuàng )新思維,增強同學(xué)團隊精神和班級凝聚力,豐富同學(xué)課余生活。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  5月10日或5月11日

  四、活動(dòng)內容

  以小組為單位,制作簡(jiǎn)單的PPT或word文檔(顯示改編的歌詞和為班級mv提出的建議),進(jìn)行班歌競唱比賽。比賽設以下三個(gè)環(huán)節:唱班歌(改編歌詞,可適當創(chuàng )新內容形式),為班級mv提建議,評委提問(wèn)。

  1、改編《愛(ài)因為在心中》歌詞(改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng )作靈感,也可改編全部歌詞)。要求貼近大學(xué)生活,體現班級特色,建議歌詞中融入班級活動(dòng)、同學(xué)故事等。

  附歌詞:

  當我睜開(kāi)雙眼每一天

  都會(huì )記得大家的笑臉

  明白心中勇敢又多了一點(diǎn)

  曾經(jīng)哭泣也會(huì )看不見(jiàn)

  未來(lái)總會(huì )有別的'喜悅

  就讓時(shí)間翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)

  你的音符你的臉

  有種無(wú)聲的語(yǔ)言

  教我不退縮要堅持著(zhù)信念

  用音符畫(huà)一個(gè)圈

  經(jīng)過(guò)都會(huì )被紀念

  我想愛(ài)永遠會(huì )留在你心間

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)

  即使彼此不相同

  能夠與你分享

  無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)

  愛(ài)因為在心中

  平凡而不平庸

  世界就像迷宮

  卻又讓我們此刻相逢OurHome

  傷心時(shí)你會(huì )給我笑臉

  讓我感受友愛(ài)的原點(diǎn)

  快樂(lè )地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月

  失望和傷心在所難免

  都會(huì )經(jīng)歷漫長(cháng)的嚴寒

  讓這一切在我們心中沉淀

  用旋律寫(xiě)張信簽

  放入你的心里面

  手牽手記錄我們愛(ài)的和弦

  用音符畫(huà)一個(gè)圈

  經(jīng)過(guò)都會(huì )被紀念

  我想愛(ài)永遠會(huì )留在你心間

  每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)

  即使彼此不相同

  能夠與你分享

  無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)

  愛(ài)因為在心中

  平凡而不平庸

  世界就像迷宮

  卻又讓我們此刻相逢OurHome

  lalalalalala~

  愛(ài)因為在心中

  平凡而不平庸

  世界就像迷宮

  卻又讓我們此刻相逢OurHome

  2、合唱歌詞改編版《愛(ài)因為在心中》。要求聲音響亮,吐字清晰,感情真摯,音準和節奏基本準確。

  3、為班級MV提1--3條建議。重質(zhì)量不重數量。

  4、評委提問(wèn):評委針對小組展示提1--2個(gè)相關(guān)問(wèn)題,小組派代表回答。

  五、分組要求

  1、全班自由分成7個(gè)組。6--8人一個(gè)小組,每組必須有1名男生。

  2、主持人(蔡靜康),老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師),學(xué)生評委(何強,王凱,張婷婷),計分員(趙雯琪)不參與分組。

  六、評分規則及獎勵措施

  評分規則:

  歌詞改編:30%

  歌曲演唱:25%

  團隊合作:25%

  建議創(chuàng )新性和可操作性:15%

  內容形式創(chuàng )新性:15%

  第一套計分方案:由老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評委(何強,王凱,張婷婷)按百分制打分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,取平均值。

  第二套計分方案:由老師評委(梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師)和學(xué)生評委(何強,王凱,張婷婷)按百分制打分,取平均值。

  根據實(shí)際情況(綜合考慮評委人數)選取計分方案。若出現重分現象,以"歌詞改編"得分為準,若仍出現重分,以"歌曲演唱"得分為準。

  獎勵措施(暫定):

  團體獎:

  最佳創(chuàng )作演唱團隊2組(根據總分從上到下排名前兩名):每組每人一本筆記本

  最具創(chuàng )意組1組("內容形式創(chuàng )新性"分數第一名小組,若出現重分,則選擇總分較高者):糖果

  單項獎:由評委投票和討論得出

  最佳女主唱1名:小收納盒

  最佳男主唱1名:一盒筆芯

  策劃書(shū)附:

  一、前期準備

  1、5月5日下午前分好組,男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。5月5日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。

  2、5月10日前,田琳、趙雯琪和趙紅媛負責準備評分用紙、獎品、水和零食,何強和王凱負責安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜,蔡靜康收集各小組PPT或word文檔。

  二、現場(chǎng)分工

  1、主持人:蔡靜康?學(xué)生評委:何強,王凱,張婷婷?計分員:趙雯琪

  2、范夢(mèng)婷,崗拉和劉子怡負責安排現場(chǎng)錄像、拍照和記錄。

  3、班會(huì )開(kāi)始前和結束后,班委負責教室的布置和打掃。

  三、現場(chǎng)流程

  1、班長(cháng)或老師進(jìn)行其他事情的安排

  2、主持人開(kāi)場(chǎng)

  3、7個(gè)小組按順序上場(chǎng),進(jìn)行唱班歌、為班級mv提建議、評委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節。每組表演結束后,進(jìn)行評委打分和統分(不報分)。每組10分鐘左右。

  4、所有小組表演結束后,嘉賓節目表演(暫定:巴依),之后老師進(jìn)行總結。同時(shí)把分數和投票進(jìn)行總的整合,選出團體獎和單項獎。

  5、主持人公布結果,頒發(fā)獎品。

  6、按"歌詞改編"最高分的歌詞,集體合唱班歌。

  四、后續工作

  1、張景南、韋基禮負責新聞稿

  2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞,最終定下班歌歌詞。

  3、范夢(mèng)婷收集各組mv建議電子版。

  五、費用預算

  打。5元

  水和零食:1.5元x3+0、5元x54=31、5元

  獎品:獎狀:1元x26=26元

  筆記本:6元x16=96元

  糖果:15元

  小收納盒:15元

  一盒筆芯:15元

  總計:203、5元

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