語(yǔ)文教案：歌詞三首我的中國心
學(xué)習目標：
1、體會(huì )歌詞表達的思想感情。
2、學(xué)唱兩首歌。
課前學(xué)習：朗讀歌詞《我的中國心》《在希望的田野上》
課堂學(xué)習：
第一塊：學(xué)習《我的中國心》
教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課后反思
1播放歌曲《我的'中國心》導入聽(tīng)歌曲
2教師示范朗讀聽(tīng)朗讀
3組織評價(jià)評價(jià)
4全班齊讀齊讀
5問(wèn)題情境：《我的中國心》是香港回歸前，香港歌手張明敏在中央電視臺春節聯(lián)歡晚會(huì )上演唱的，一經(jīng)演唱，立即廣為流傳。它打動(dòng)了海內外億萬(wàn)中華兒女的心。
請你從歌詞的內容和形式等幾個(gè)方面分析它的感人之處。四人小組合作完成
6組織交流、評價(jià)交流、互評
7學(xué)唱《我的中國心》跟唱
第二塊：學(xué)習《在希望的田野上》
教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課后反思
1播放歌曲《在希望的田野上》導入聽(tīng)歌曲
2教師示范朗讀聽(tīng)朗讀
3組織評價(jià)評價(jià)
4全班齊讀齊讀
5仔細閱讀歌詞《在希望的田野上》，根據歌詞對家鄉、理想、未來(lái)的描寫(xiě)，選擇其中一項，以“___的家鄉(理想、未來(lái))”為題，展開(kāi)想象，說(shuō)一段話(huà)。閱讀
構思
6組織交流、評價(jià)交流、互評
7學(xué)唱《在希望的田野上》跟唱
課后學(xué)習：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，我們的家鄉、理想、未來(lái)都發(fā)生了一系列的變化。歌詞《在希望的田野上》的有些內容已不符合我們現在的形勢。請你對歌詞進(jìn)行改寫(xiě)，創(chuàng )作現代版的《在希望的田野上》。
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