難忘的一個(gè)人高中作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘的一個(gè)人高中作文，歡迎閱讀與收藏。

難忘的一個(gè)人高中作文1

　　每當我走到九如村的路口，我總會(huì )不由自主地想起一個(gè)人。他，一米七幾的個(gè)子，長(cháng)的比較瘦，夏天的時(shí)候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著(zhù)一輛賽車(chē)在路上穿梭。他就是我中學(xué)時(shí)代的老師——Z。

　　他是一個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)、充滿(mǎn)活力的人。在和他只言片語(yǔ)的交談中你都能感受到他非常愛(ài)運動(dòng)特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球，但是到了球場(chǎng)上就只剩場(chǎng)上雙方的戰斗。有一句話(huà)“場(chǎng)上是對手，場(chǎng)下是朋友”用在這里再恰當不過(guò)了。他在球場(chǎng)上飛奔的時(shí)候你可能會(huì )以為他是一個(gè)足球運動(dòng)員，但實(shí)際上不是。

　　他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的.時(shí)候跟別人撞在了一起，結果可想而知。他的右手骨折了。當我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我以為他不會(huì )來(lái)上課了。下一節課就是他的課了，我在去操場(chǎng)的路上還在想“他今天肯定不會(huì )來(lái)上課了�！痹谖蚁聵堑穆飞暇谷豢匆�(jiàn)了他。右手上了夾板，吊在胸前;左手拿者教學(xué)資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著(zhù)下樓的學(xué)生撞著(zhù)他那受傷的左手。他的表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無(wú)法相信他是怎樣堅持著(zhù)來(lái)到學(xué)校的。很多年過(guò)去了，我仍然無(wú)法忘記這個(gè)情景，也許它將銘刻在我的腦海里……

　　我時(shí)常都在想：他現在在哪里?每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無(wú)法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵。我常常用一句話(huà)來(lái)安慰自己“有緣自會(huì )再相見(jiàn)”，但是在一個(gè)人口上千萬(wàn)的城市要想偶遇一個(gè)人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。

難忘的一個(gè)人高中作文2

　　在我從小到大的過(guò)程中，我對很多人都非常難忘，其中，最令我難忘的就屬我的外婆了。

　　由于爸爸媽媽的工作非常繁忙，每天回家，是外婆照顧我的生活，督促我的學(xué)習，還每天監督我練習鋼琴，日復一日、年復一年，從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導我學(xué)琴的嗎?讓我來(lái)告訴大家!

　　在我五歲生日時(shí)，外公外婆買(mǎi)了一架鋼琴送給我，從此以后，每逢我學(xué)琴，外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線(xiàn)譜，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，她每次都仔細的把老師的講解全部記下來(lái)，回到家再把五線(xiàn)譜翻譯成簡(jiǎn)譜，然后一句一句地教我彈!記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng )意曲》，為了監督我第二天的練習，盡管從琴�；貋�(lái)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，外婆連口水都沒(méi)喝就開(kāi)始翻譯了。半夜三點(diǎn)多我上洗手間，看見(jiàn)外婆還趴在寫(xiě)字臺上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)琴譜，我的眼淚忍不住流了下來(lái)。

　　學(xué)琴是很苦、很煩的，每當我堅持不下去時(shí)，外婆都會(huì )“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好!”就這樣，外婆和我一起從那一個(gè)個(gè)小蝌蚪開(kāi)始，用了整整五年多的時(shí)間，學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎教程》、車(chē)爾尼、巴赫”等。就在上個(gè)星期，我通過(guò)了鋼琴的七級考試，成績(jì)優(yōu)良!我的成績(jì)離不開(kāi)外婆的付出!我從心眼里感激外婆!

　　外婆年級越來(lái)越大了，還長(cháng)期生著(zhù)病。上個(gè)星期一外婆不小心摔了一跤，胳膊的骨頭裂了，看到外婆痛苦的樣子，我的心別提多難受了!可盡管手上打著(zhù)石膏、纏著(zhù)繃帶，外婆還是每天堅持督促我的學(xué)習和練琴。

　　外婆，我真希望您能早日康復!外婆，我愛(ài)您!

難忘的一個(gè)人高中作文3

　　是誰(shuí)孜孜不倦地照顧教室窗臺上那一盆盆綠色植物?是誰(shuí)默默無(wú)聞地為它們澆水施肥?又是誰(shuí)輕輕撫弄它們碧綠的葉子和嬌小的花瓣呢?帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我想探個(gè)究竟，于是我便早早地來(lái)到了學(xué)校，躲在一個(gè)小小的角落里，靜靜等待答案浮出水面。

　　教室門(mén)“吱吱”地打開(kāi)了，只見(jiàn)一個(gè)人走進(jìn)教室，她放下書(shū)包，條件反射似的拿起空空如也的灑水瓶，大步流星地走到水桶邊，舀了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶水，接著(zhù)，她走到一盆蘭草邊，將灑水瓶對準蘭草細長(cháng)細長(cháng)的、布滿(mǎn)塵埃的葉子，按動(dòng)開(kāi)關(guān)，“嘩……”清澈的水調皮地蹦出灑水口，跳到蘭草的葉子上，仔仔細細地為它洗澡，蘭草在水中搖曳著(zhù)身姿，仿佛要把身上的塵埃洗凈，接著(zhù)，圓圓的水珠又如同坐滑梯似的，滑下葉片，落到泥土里，慢慢地將其浸濕。蘭草好像喝足了水，直起身子，更精神，更漂亮了，宛如亭亭玉立的花仙子，傲立與花群之中。這時(shí)，澆水人轉過(guò)頭來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是我們班的“小小植物學(xué)家”楊夕艷同學(xué)，她大大的眼睛，滿(mǎn)含溫柔的目光，讓人心中充滿(mǎn)溫暖，看著(zhù)蘭草高高屹立，她那圓圓的臉上露出了兩個(gè)豌豆兒似的小酒窩。楊夕艷又挨個(gè)兒給植物澆了水，教室里又增添了一絲生機，楊夕艷的臉上也沁出了晶瑩的汗珠，她的這種認真勁給我留下了深刻的印象。

　　我走過(guò)去，好奇地問(wèn)楊夕艷：“楊夕艷，你這樣默默無(wú)聞地為花兒澆水，不累嗎?不枯燥嗎?”楊夕艷莞爾一笑，說(shuō)：“我雖然有點(diǎn)累，但我卻收獲到了無(wú)窮的快樂(lè )，教室里的植物既能美化環(huán)境，又能讓我吸到新鮮的空氣。所以，我累也是值得的�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我被深深地震撼了，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　楊夕艷同學(xué)可真讓我難忘!她每天堅持不懈地做護花使者，用自己一雙勤勞的手，捧起了植物的身軀，托起了植物的生命，讓我無(wú)比敬佩。

【難忘的一個(gè)人高中作文】相關(guān)文章：

難忘的一個(gè)人高中作文750字07-04

高中難忘的經(jīng)歷作文05-05

師恩難忘高中作文09-15

難忘的生日高中作文10-24

難忘的表弟高中作文02-17

難忘的經(jīng)歷高中作文09-07

高中作文難忘的中秋10-04

難忘故鄉高中作文05-19

難忘的決定高中作文06-26