高中生優(yōu)秀作文：假期變補課
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中生優(yōu)秀作文：假期變補課，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
許多的同學(xué)在10。1假期期間騎著(zhù)車(chē)子匆匆的往學(xué)校趕，記者向叫住一個(gè)學(xué)生詢(xún)問(wèn)情況，可是并無(wú)人下車(chē)搭理，記者無(wú)奈，只得尾隨學(xué)生來(lái)到學(xué)校，原來(lái)這些學(xué)生是A市唯一一所重點(diǎn)高中C校的學(xué)生，可令記者費解的是，為什么是放假期間，可學(xué)校還是像往常一樣上呢？在北京天安門(mén)廣場(chǎng)國旗準時(shí)升起時(shí)，C校高中三個(gè)年級的.學(xué)生早已整齊的坐在座位上讀書(shū)，一位大神終于無(wú)力支持而倒在了英語(yǔ)課本中，可是他還沒(méi)有安息，就把一個(gè)強有力的手將靈魂拽了回來(lái)，他的靈魂在戰栗，原來(lái)是讓老班捉了個(gè)正著(zhù)，他趕緊低頭認錯，解釋原因，可是有些事情是避免不了的，一節“政治課”后，寫(xiě)檢討，罰值日時(shí)少不了了。
學(xué)生只得垂頭喪氣的回到座位上嘟囔著(zhù)一些話(huà)，這是在C笑屢見(jiàn)不鮮的，可能在你看來(lái)這也沒(méi)什么過(guò)分的，可你要知道，在這個(gè)時(shí)候你應該還在溫暖的被窩中做著(zhù)你的美夢(mèng)吧，而且這還是在國慶假期期間，不說(shuō)錯了，因應該是國慶“補”課期間（“不”為什么要帶引號呢？因為學(xué)校方面輕松的說(shuō)只是學(xué)生家長(cháng)要求，學(xué)生自愿的，可事實(shí)是這樣嗎？）當許多旅游景點(diǎn)和大型購物街擠滿(mǎn)了人，到處都是嘈雜的吵鬧聲時(shí)C校的的各個(gè)班級里的學(xué)生正在奮筆疾書(shū)，除了紙與筆的摩擦聲外教室內掉根針的聲音都能聽(tīng)的到，其實(shí)這些都是假象，而制造這些假象的罪魁禍首就是國慶節假期作業(yè)（國慶是到了，作業(yè)也有了，可是假期呢？）學(xué)生的桌面上佇立著(zhù)一棵棵樹(shù)，準確的說(shuō)是一棵棵樹(shù)制造成的作業(yè)和試卷。遠遠望去就像是一群螞蟻在森林中爬行一樣，而且爬行的速度非�？�，有飛一樣的感覺(jué)，原因嘛，嘿嘿，尼瑪下午就的交給老班。
當游客正在導游的解說(shuō)中和大家在電視機面前感受著(zhù)國慶的歡樂(lè )時(shí)，而C校的學(xué)生正在領(lǐng)略唾沫星和粉筆末的風(fēng)采，語(yǔ)語(yǔ)外外，數數政史—里里外外，瘦瘦正適（就當減肥了）想一想看一個(gè)骨瘦如柴的（特指在休息和不在校的時(shí)間）學(xué)生，背著(zhù)許許多多的樹(shù)，在一只“青鳥(niǎo)”（在我看來(lái)是烏鴉）的引導下，翻過(guò)了一座座高山，淌過(guò)一條條河流，終于……開(kāi)學(xué)了。
唉，學(xué)生就是這樣的悲催，自從上學(xué)以后，就走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)的連環(huán)陷阱中，為最后的美好去奮斗，可到最后的結果是連哭的時(shí)間都沒(méi)有（還哭，找工作去吧）
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