青春高中優(yōu)秀作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春高中優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
青春高中優(yōu)秀作文 篇1
青春，如同一盤(pán)鮮美的回鍋肉，有肥有瘦。調料自己放，必須配合恰當，才能得到鮮甜可口。
人生仿佛是一桌滿(mǎn)漢全席，精彩紛呈，味美可口。要想做好這一桌大餐，就要從做好青春這份回鍋肉開(kāi)始。
回鍋肉需要很多調料，酸甜苦辣咸，五味均需。
青春難免愁苦，“問(wèn)君能有幾多愁。恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不正是秋天的心么？十七歲的我，不知為何變得如此多愁善感，就像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。
可能是自己累了，在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)，在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著(zhù)沉重的步伐繼續前行。我沖著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的天空哭喊，等待我的卻是無(wú)情的回聲，時(shí)間就是這樣無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論聽(tīng)著(zhù)多少感慨，它從來(lái)不因勢而變，因人而異，只能繼續趕路。
再大的苦楚也只能埋于心靈最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒來(lái)�？墒敲慨攳湫碌囊惶�、忙碌的一天、一如既往的一天到來(lái)時(shí)，我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無(wú)奈的苦笑，每天在只有“沙沙”筆聲的教室里奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。累了，趴下來(lái)休息一會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的，不學(xué)意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應到我的身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱，我喝了青春不加糖的苦咖啡。
經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。我不停的思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片陰涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不透人生的味道。
時(shí)間向風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)我們的過(guò)往。我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找一絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。
我不在迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，探尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，體驗青春的滋味。青春的滋味也許只有自己知道。
不管是回鍋肉還是咖啡，制作的過(guò)程都需要精心付出。從現在開(kāi)始，試著(zhù)結交新朋友，開(kāi)始新的閱讀，不斷充實(shí)自己的生活。
我知道，我的青春雖有苦澀，但也有甘甜。
青春高中優(yōu)秀作文 篇2
仰望天空，群星閃爍，夜色朦朧，月光淡淡的灑落在暗紅色的塑膠跑道上，散發(fā)出神秘的色彩。我們邁著(zhù)青春的腳步，走向屬于我們的人生。
青春，是賽場(chǎng)的馳騁。
仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遙遠的呼喚，不同于歷史的雄渾，不同于母親的親切，不同于星辰的恬靜。仿佛是饑渴已久的龍發(fā)出本性的咆哮，帶著(zhù)不安，帶著(zhù)動(dòng)力。那是正在奮力角逐的人兒啊，馳騁在賽場(chǎng)，追逐朝思暮想的獎?wù)�。一次次跌倒，又一次次堅強爬起，頭也不回地沖向前方。也許是曾受過(guò)傷，卻不曾想過(guò)放棄。一個(gè)個(gè)飛奔而過(guò)的身影，一顆顆熾熱真摯的心。青春的腳步，是熱情的。
青春，是時(shí)光的匆匆。
踏著(zhù)晨光，迎著(zhù)朝陽(yáng)，咬著(zhù)面包，騎著(zhù)單車(chē)，奔向學(xué)校，匆匆的身影消失在路的盡頭。沒(méi)有絲毫的猶豫，沒(méi)有片刻的停留，時(shí)光無(wú)情地在世間游走，從瑯瑯書(shū)聲中過(guò)去，從老師講課中過(guò)去，從奔跑鍛煉中過(guò)去，從飯碗菜盤(pán)中過(guò)去……待到放學(xué)，已是夜幕降臨，冷風(fēng)呼嘯。就像是一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，暮然回首，只見(jiàn)一圈小小的波紋，緩緩向兩邊散開(kāi)，越來(lái)越遠，越來(lái)越淡。青春的腳步，是忙碌的。
青春，是夢(mèng)想的拼搏。
曾聽(tīng)說(shuō)，旁觀(guān)者的姓名永遠不會(huì )出現在記分板上。所以，為了彼此的夢(mèng)想，為了夢(mèng)寐以求的生活，神采飛揚的人兒發(fā)奮圖強，攀爬著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想頂峰。也許會(huì )碰觸到怪石嶙峋，也許路途險峻陡峭，也許不慎雙腳踩空，可不論努力或放棄，夢(mèng)就在那抬頭可見(jiàn)的山頂上，不走遠，不靠近。這場(chǎng)漫長(cháng)的旅程，就像是一片美麗的童話(huà)：夢(mèng)想啊，就是那困在巫堡中的公主，每天迷茫地望向黑暗房間里唯一的窗口，無(wú)止境的等待——等待她那英俊瀟灑的騎士啊，終有一天能來(lái)拯救她。這是一個(gè)只有騎士在奮斗的故事，卻無(wú)絲毫怨言。青春的腳步，是堅定的。
青春，是汗水的揮灑。
“噔、噔、噔”，腳步的逼近聲中，他敏捷地縱身一躍，雙手一翻，手腕一擲，籃球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，在眾人的吸氣聲中正中籃框，完美著(zhù)地。剛發(fā)出“嘭”的一聲，人群已喧鬧起來(lái)，欣喜若狂地拍手叫好。驕陽(yáng)似火。整個(gè)籃球場(chǎng)都像是被籠罩在毒烈的陽(yáng)光中，散發(fā)出濃濃的紅色，落在滾圓的球上，照在球員的肩上，映在他們的臉上。一滴滴晶瑩的汗珠隨著(zhù)他們矯健身影的躍動(dòng)而從臉上順著(zhù)堅毅的下巴悄無(wú)聲息地落下，卻不引起絲毫的注意。青春的腳步，是激情的。
我們青春，所以我們自信。
天色還沒(méi)大亮，朦朧的霧氣籠罩在遠山間，樹(shù)葉上還留著(zhù)晶瑩剔透的露珠，空氣中彌漫著(zhù)一股花兒的芳香。星星點(diǎn)點(diǎn)的晨光穿透群山，環(huán)繞在我們身邊。而我們，正踏著(zhù)青春的腳步，綻放屬于我們人生的光彩……
青春高中優(yōu)秀作文 篇3
青春的顏色是早晨七八點(diǎn)鐘太陽(yáng)的顏色，是天空澄澈的顏色，是柳枝抽新的顏色。青春的顏色含著(zhù)無(wú)限希望，它是彩虹的顏色。
這天天空明凈，清晨縷縷金色的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的�！靶@里還是這么有朝氣啊”我打了個(gè)哈欠拖著(zhù)腔說(shuō)道。今天要出月考成績(jì)，不知道我的成績(jì)怎么樣？
帶著(zhù)略微激動(dòng)的心情，我從老班手中接過(guò)了這次考試的成績(jì)單。找到自己的名字時(shí)，我完全懵了：什么！倒數？我一時(shí)接受不了這個(gè)現實(shí)！窗外的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，也不似之前暖和了我不甘地握緊拳頭。此刻，啥也引不起我的興趣了，一切在剎那間黯淡！青春的顏色是灰暗的嗎？我心里這樣想著(zhù)。像現在這樣嗎？驀地，心中一酸，淚水似泄洪般涌出
“木子，一起出去買(mǎi)東西吧？”大課間，同桌頗有興致的說(shuō)�！安涣�，你去吧�！蓖揽次翌^也不抬冷漠敷衍，便也不再說(shuō)了，因為她知道我在做題。我開(kāi)始醒悟并發(fā)奮了。
“木子，歇一會(huì )兒吧，別學(xué)了，晚上睡好，明天才有精力學(xué)習��！”我聽(tīng)見(jiàn)了，但和那個(gè)未做完的地理題難舍難分的我，又怎舍得放下！“哦，就完了�！�
吃飯時(shí)，不再像以前那般猶豫不定，吃啥都好，哪兒人少就往哪兒去排隊，隨便挑個(gè)座位，坐下就吃，還真省了不少時(shí)間。
從此，晴空下有我瑯瑯書(shū)聲，月光下有我忙碌身影，流逝的時(shí)光里自有我滿(mǎn)懷的希望�；厥走^(guò)去的三年，漫長(cháng)的三年只為中考那一場(chǎng)，盡管是小勝，畢竟我勝了。如今，我又怎能輕言放棄，一蹶不振？問(wèn)尋心中難消亡，又怎會(huì )毫無(wú)波瀾依舊如常？不甘，當然不甘，又怎能負了老師，負了父母，負了青春，負了理想？執筆撫額，凝眸遠望，夜色蒼涼，輕吟嘆韶華，我的青春自當有光彩。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴青春的顏色應當是拼搏紅。
第二次月考說(shuō)來(lái)就來(lái)，我全身心投入，充滿(mǎn)了期待。不過(guò)兩天，成績(jì)就出來(lái)了。依舊是那張A4紙，一樣的位置，一樣的時(shí)間，我從老班手里接過(guò)成績(jì)單。我猛吸一口涼氣，眼睛在紙上亂掃，從后往前，沒(méi)有。從前往后，“木子”那兩個(gè)字赫然出現，中間位置！我終是反敗為勝，暗暗開(kāi)心�；颐擅傻膲阂种�(zhù)的天空，在大雨過(guò)后，閃電過(guò)后，抑或風(fēng)暴過(guò)后，必定會(huì )顯出它的生機來(lái)，彩虹可期。我的青春自當有光彩，我青春的顏色應當是彩虹色，我想。
歲月匆匆，每一次整裝待發(fā)都是新的開(kāi)始，都為時(shí)不晚。因為青春的顏色是多彩的，她絢麗，她璀璨，她照亮了我們的人生。
青春高中優(yōu)秀作文 篇4
路途綿綿，荒謬無(wú)稽。晶瑩的淚珠撒在兩旁，滋潤著(zhù)逝去的青春，等待成長(cháng)時(shí)，憶起往事，換只如初。
太陽(yáng)每天都如此照耀著(zhù)大地，金光四射，煥發(fā)出大自然的英姿；夜晚下的月光是那么柔弱，不像太陽(yáng)一般的尖銳。神話(huà)之上，兩個(gè)物種本應是同體的，最終被盤(pán)古用斧劈成了兩半，導致它們離別至今也未曾相見(jiàn)過(guò)。日落月初，時(shí)間也在彈指之間消失了，逐漸月亮忘記了太陽(yáng)，太陽(yáng)也忘記了月亮。在它們的記憶當中似乎未曾出現過(guò)對
時(shí)光就在不經(jīng)意間劃過(guò)指尖，一轉身，樓外的斷雁已是天涯咫尺又難寄曾經(jīng)。不知夜半時(shí)候，又是誰(shuí)在斷橋處為我寫(xiě)詩(shī)。為我，奏一曲相思夢(mèng)。
上輩子，要有多少的擦肩而過(guò)，才能換回今生與你的相遇。你如佛前的那朵青蓮，單純而美麗。我甘心在前世的情海里為你層層墜落，只為抵換與你今生的相遇。我無(wú)法因你那如蓮的心事而想入非非，只想換來(lái)今生一季花開(kāi)�；ㄩ_(kāi)，一場(chǎng)盛世的繁華，愿不傾城，不傾國，只傾我所有。
滴答、滴答。時(shí)光在飛逝。若人生是一場(chǎng)初相遇，在素年錦時(shí)，我與你共一場(chǎng)胭脂醉，不醉不休，不停不止。愿你陪我走在無(wú)邊歲月里，風(fēng)不時(shí)吹起我們頭發(fā)，不知不覺(jué)中，花開(kāi)花落幾春秋，漫漫人生路，有你、有我。塵封心底的往事在記憶里紛飛，心事飄搖，洶涌成潮，起起落落。孤單的影子下不再有寂寞的年華。有些話(huà)不用說(shuō)，我想，你懂。你都懂。讀你夜不能眠的深情，讀你寥落孤寂的雨夜，讀你萬(wàn)卷相思。
曾經(jīng)太傻，把朝朝暮暮當作天長(cháng)地久，把繾綣一時(shí)當作愛(ài)了一世，于是奢望執子之手，幸福終老。然后一切消失了，終于明白，天長(cháng)地久是一件多么可遇而不可求的事情，幸福是一種多么玄妙脆弱的東西。也許最終的幸福與心里那個(gè)人無(wú)關(guān)，也許將來(lái)某一天，我們會(huì )牽住誰(shuí)的手，一生細水長(cháng)流地把風(fēng)景看透。
突然明白了，喜歡，不一定要擁有才不會(huì )留下遺憾，它也可以是一種思念，一種回憶，一種向往。
方的腦海里，一向天塌下來(lái)也不怕的我，開(kāi)始恐懼歲月的折磨。
蠟燭的燃燒給予他人活得信念，無(wú)聲無(wú)息的自我獻身精神鼓勵我們生蠔，生命的短暫促使我們珍惜每一個(gè)階段。青春只占取我們十分之一的光陰，其間發(fā)生的事情卻深深的圣印在心靈里，那些抹不去的記憶。
在一起時(shí)互相吵鬧的日子里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。時(shí)而苦讀寒書(shū)，時(shí)而悠閑自在，與之俱碎，不亦樂(lè )乎！
玩慣了，拉慣了，抄慣了，罵慣了，摸慣了，恨慣了。突然間的不習慣，致使想起逝去的青春伙伴。
木葉隨風(fēng)飄，各自橫四北。校園小盛滿(mǎn)曾傳，齊聚一堂待何時(shí)？
青春高中優(yōu)秀作文 篇5
倘若你問(wèn)我們擁有什么？我們會(huì )驕傲地告訴你———我們擁有青春！然而僅僅擁有青春還遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光異彩。
青春或許給我們帶來(lái)快樂(lè )，或許給我們帶來(lái)憂(yōu)慮。青春是意味著(zhù)我們不再是幼兒，不再是家長(cháng)護著(zhù)你的時(shí)代了，而是展翅翱翔的時(shí)期，有自己的理想，自己的見(jiàn)解，有自我主張的能力。個(gè)子長(cháng)高了，男生變的颯爽英姿，女生變的亭亭玉立。各個(gè)都有各自的見(jiàn)解和主張了。在生理方面，我們男生、女生也各有變化。雖然這是男女之間不便于談的事，但對我們來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè )的事，因為它在暗示著(zhù)我們已經(jīng)走向青春了。
生理上的變化雖然快樂(lè )，但心理上的變化卻是一件有哭有樂(lè )的事了，到了青春期這一階段，心理就象多變的天氣有“陰雨天”、“海嘯”、“暴雨”、“臺風(fēng)”、“晴天”———各式各樣。老師訓斥你；同學(xué)瞧不起你；家長(cháng)無(wú)休止的啰嗦；社會(huì )上行為的抉擇———每個(gè)人都要面對自己的心理抉擇和忍耐性，但終究是要看你的品格，但往往有些人卻因此而走向不正當的道路，如果承受不住這種壓力，自殘、跳樓、上吊等等的事情時(shí)常發(fā)生。所以我們要保持快樂(lè )的心情和自控能力同時(shí)，承受住來(lái)自社會(huì )上方方面面的各種各樣的壓力。
青春既是一種快樂(lè )，也是一種痛苦。從12歲開(kāi)始，青春向我走近，我雖然沒(méi)有一絲感覺(jué)，但是在生活、交際方面有了明顯改變。我曾問(wèn)過(guò)父母青春是什么？我也曾對青春存著(zhù)好奇、神秘。13歲開(kāi)始，青春期開(kāi)始真正接近我，我也對“青春期”這一名詞有了新的理解。我曾默默祈禱青春。對青春充滿(mǎn)了期望和幻想。進(jìn)入六年級下學(xué)期，隨著(zhù)我生理方面的逐漸成熟，個(gè)子長(cháng)高了很多，青春期男性的的特征正逐漸地展現，心理方面也出現了波瀾，很多事情讓我難以抉擇，使我的心理出現了燥熱，性格方面也隨之出現了變化，整天郁郁不樂(lè )，為此我還遭受到老師很多批評、家長(cháng)無(wú)休止的嘮叨、同學(xué)朋友的相繼遠離————整得我很郁悶、頭痛。難道著(zhù)就是青春期必須出現的現象嗎？小學(xué)畢業(yè)后，進(jìn)入了初中，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)愛(ài)美之心在我的身上也逐漸體現，社會(huì )上一些紛繁復雜的事物現象也曾使我迷茫，但隨著(zhù)文化知識的學(xué)習增長(cháng)，那些曾經(jīng)使我迷茫的答案也逐一解決。青春期是我們人生旅途中重要的一段經(jīng)歷，正是因為青春，讓我經(jīng)受坎坷；正是因為青春，讓我懂得好與壞；正是因為青春，讓我對它不再神秘。沒(méi)有青春期這段時(shí)期，我是永遠長(cháng)不大的。就象小樹(shù)苗不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，怎能成為參天大樹(shù)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹！我正經(jīng)歷青春，我正感悟青春。
曾記得有位名人說(shuō)過(guò)：青春是生命中最美好的一段時(shí)間。我要好好珍惜青春、感悟青春，把握好青春賦予我們的力量，為我們美好的青春譜寫(xiě)一曲生命的贊歌吧！
青春高中優(yōu)秀作文 篇6
青春是每一個(gè)人最美好的回憶和向往，但青春若沒(méi)有了自信，哪如何才能綻放它的光彩。
——題記
每一個(gè)年事已高的人都會(huì )深切記得自己的青春時(shí)代，每一個(gè)稚氣未脫的孩子也向往青春，因為青春有它那獨特誘人的魅力。剛剛步入青春的人像一只剛會(huì )飛的小鷹，擺脫了父母過(guò)于溺愛(ài)的照顧，想用最快的速度來(lái)向這天空“宣戰”！但這一切的前提是：你敢飛�！安桓摇蹦敲催@一切都是全是泡沫。我把經(jīng)常對我說(shuō)：“一個(gè)人對自己沒(méi)有信心是做不了大事的，一個(gè)不敢飛出巢穴的幼鷹是不可能征服藍天的�！�
自信要有，但是你的又讓你自信的資本。學(xué)識，專(zhuān)業(yè)才能，和讓你引以為傲的優(yōu)點(diǎn)是資本，他們像你身后的一位巨人保護你，給你信心，讓你敢于拼搏。正值青春的我們有著(zhù)充分的時(shí)間去積累這些資本，待到羽翼豐滿(mǎn)時(shí)，翅膀強勁有力時(shí)，我們才能展翅高飛。
中國偉大領(lǐng)袖就是一位值得我們學(xué)習的榜樣�！皢�(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？”一句雄厚有力的話(huà)脫口而出，這是何等的自信，凡世間所有困年在他面前全部化為浮云。有人問(wèn)他“你為什么這么自信”？用他的經(jīng)歷回答了這個(gè)問(wèn)題：從一個(gè)無(wú)名的少年之世，到后來(lái)成為中國為的的革命領(lǐng)袖，卓越的軍事家，著(zhù)名的文學(xué)家，這些就是讓他自信的原因，。
我自身也有過(guò)深切的體會(huì )，感悟到有資本才能有自信的真諦。
就在前幾天的體育課上，我和同學(xué)在操場(chǎng)上看別人在踢球。這是他們球跑到我們這邊了，一群人飛奔過(guò)來(lái)。邊搶球邊嚷嚷著(zhù)“讓開(kāi)，讓開(kāi)�。�！”我頓時(shí)就很生氣，站在原地不動(dòng)，輕視的看了他們幾眼說(shuō)：“球賽敢不敢接？”他們藐視的打量了我一下“你會(huì )踢球，呵呵。好啊，我們接了�！薄拔已杆僬偌钗覀儼嗟淖闱蜿�。一會(huì )陣容就拉開(kāi)了，我憑借的以前的球技毫不費勁的過(guò)他們。到門(mén)前時(shí)，我猶豫了一下，因為好長(cháng)時(shí)間沒(méi)踢球了，怕射偏�？吹絼e人快上來(lái)了，我心一橫，腦海中迅速回想射門(mén)要領(lǐng)“砰”一聲悶響之后，只見(jiàn)球像一顆流星一般沖向球門(mén)�！扒蜻M(jìn)了！”我們開(kāi)心的跳了起來(lái)，然后我問(wèn)了他們隊長(cháng)一句：“我會(huì )嗎？”他只是傻傻的站在那里，呆呆的點(diǎn)點(diǎn)頭。
青春要有自信，自信要有資本。只有勇于這些，你才能打開(kāi)未來(lái)成功的大門(mén)。
青春應有自信挺起胸膛，邁開(kāi)腳步像一只翱翔在云海之巔的雄鷹一樣，征服屬于你自己的藍天。
青春高中優(yōu)秀作文 篇7
夢(mèng)，在不經(jīng)意間，醒了……
心，在不經(jīng)意間，碎了……
那份非同尋常的青春的美好就這樣消失了。蒼穹萬(wàn)里，像我的韶華般明麗，像我的心靈般清透，像我的靈魂般晶瑩。
眼前，幾個(gè)孩子盡情的嬉戲著(zhù)，像蝶兒一樣，盤(pán)旋于青草花間，起舞于青春夢(mèng)幻。哦，是那么的近，又是那么的遠。
我的花樣般的年華，就這樣迷失了。不，我不信！在青春部落里，我拼命的尋找著(zhù)曾經(jīng)的些許的痕，卻只看到了她留下的飄零的影！
青春的美好從此淡卻，只留下了冰藍色的記憶。當命運的苦澀，生活的陰晦，理想的挫折潮水般涌來(lái)時(shí)，我不知所措，迷茫中，任傷痕占據我的心，卻無(wú)能為力。這是真的嗎？天，你為什么要和我開(kāi)這樣的玩笑？你為什么要將我扼殺在襁褓中？你為什么不讓我看這多姿的世界？你為什么不讓我品味這多彩的人生？你，太殘忍了��！
陰霾、泥濘、痛苦、無(wú)奈，仿佛一道道無(wú)形的墻，把我擋在了成功的門(mén)外。我一次次的希望，一次次的失望；一次次的站起，又一次次的倒下。
累了，我真的累了，無(wú)盡的痛苦讓我低下頭，無(wú)數的磨難讓我彎下腰，我一點(diǎn)點(diǎn)的倒在了青春的血泊里。
本想在痛苦中擱淺，不再起航了�？呻鼥V中，卻有個(gè)聲音在呼喚：起來(lái)啊，我是你的青春，你就這樣丟下我了嗎？
對，我不能丟卻我冰藍色的青春！
睜開(kāi)迷惘的雙眼，望著(zhù)眼前模糊的一切，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。伸出雙手，撐起了沉重不堪的身體，又蹣跚、搖曳在風(fēng)雨中。游離在憂(yōu)傷的空氣里，獨自聆聽(tīng)青春之歌。我的一貧如洗卻又富麗堂皇的青春，我的無(wú)比苦澀卻又十分甘甜的青春，給了我最特殊又最平凡的感受：告訴我青春一過(guò)不再有，告訴我不管現實(shí)多么殘酷也要等待明天的太陽(yáng)升起，告訴我就算全世界都黑暗了也要燃起蠟燭般的青春之火。再那些抑郁苦澀的日子里，是青春給了我希望，是青春給了我些許的溫暖。
在一次次的失敗，一次次的跌倒之后，我終于見(jiàn)到了久違的陽(yáng)光與張張洋溢著(zhù)青春的笑臉。我，又站起來(lái)了。因為我生活在愛(ài)的世界里，我在陽(yáng)光的呵護下！
現在，我終于明白：沒(méi)有經(jīng)過(guò)血與淚的花兒，怎能開(kāi)的嬌艷；沒(méi)有經(jīng)過(guò)拼搏與奮斗的青春，怎能壯麗；沒(méi)有壯麗的青春又怎會(huì )有精彩的人生？
我感謝上蒼！
如果，不是你的殘忍，我將不懂得博愛(ài)！
如果，不是你的冷酷，我將不懂得溫暖！
如果，不是你的扼殺，我將不懂得堅韌！
如果，不是你，我又怎會(huì )有一個(gè)這般絢麗、精彩的人生？！
遠處，一抹晨光，載負著(zhù)青春與理想，跨上了地平線(xiàn)。
又一個(gè)艷陽(yáng)天！
青春高中優(yōu)秀作文 篇8
友誼一度被人們評價(jià)為最美好的東西，但后的友誼已經(jīng)被增添了新的色彩，褻瀆著(zhù)我們曾經(jīng)付出的青春，慢慢的時(shí)間淡化友誼的力量，友誼漸漸成為人們懷念過(guò)去的一種方式。
我越發(fā)敬重父輩們的感情，幾位老友幾年未見(jiàn)，在街上偶遇，老遠就招手示意，握手擁抱，熱情洋溢，沒(méi)有十幾分鐘你別想讓他們分手，在普通的話(huà)題，他們也不敢厭倦，有時(shí)會(huì )讓人有感于他們的落伍，“感慨萬(wàn)千”，感慨之余，我們應該反思，反省自己的友誼沒(méi)有父輩的忠誠。他們的友誼建立在共和國最艱難昏暗的日子，當年的上山下鄉，插隊，生活的動(dòng)蕩，波折痛苦使他們更加重視這份特殊的友誼友誼。逢年過(guò)節，家里的電話(huà)不斷，但電話(huà)幾乎全是我爸的，我的極少，而打開(kāi)電腦，博客信箱，人流不斷，接二連三。父親他們過(guò)節不忘小酌兩杯，幾位老友，挑好日子，總是一句“老地方9點(diǎn)不見(jiàn)不散�！蔽也恢辣粨崆賯兂蔀槔系胤降牡胤绞悄�，但那一定是父親們幾十年感情的積淀。一次父親們聚會(huì )。直至深夜未歸，父親不習慣帶手機，總是嫌頭疼，我們只能在家里干著(zhù)急，好不容易父親回來(lái)，問(wèn)清原因，原來(lái)是父親以前的一位礦友的兒子生病，沒(méi)錢(qián)治療，幾位老朋友就幫著(zhù)捐了一些，父親忘記留下回家的路費，就走著(zhù)回家了。父親在家煤礦里干過(guò)苦力，現在生活好了，每當在電視里看見(jiàn)那些漆黑的煤洞，父親會(huì )笑著(zhù)說(shuō)，那里才有老朋友，在一旁的我，很不自然的笑了。我想他們的友誼會(huì )帶到棺材里去，在他們心中的友誼，在不斷升華，讓我們自愧不如。
反觀(guān)90后的友誼，這是一個(gè)很容易找的朋友，有很容易失去朋友的年代，我們是否設想一下，當你身處困境時(shí)，多少人會(huì )伸出援助之手。我們時(shí)常認為父輩們的落伍，那現在的不走尋常路，見(jiàn)面hello/hi的就叫新潮，父輩們以幾十年的時(shí)間為積淀，那我們這帶的友誼又建立在什么的基礎之上，突然想想我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)。與其說(shuō)十年文ge讓他們失去了他多本該屬于他們又沒(méi)有屬于他們的東西，不如說(shuō)他們收獲了世上最美好的東西，冰涼年代的產(chǎn)物是幾十年的感情不變，我們的產(chǎn)物又是什么？今天的友誼可能建立在利益的基礎之上。
雖說(shuō)網(wǎng)絡(luò )文明拉見(jiàn)了人們的距離，遠在天涯，近在咫尺，那么人際關(guān)系的淡薄、疏遠只是人們的錯覺(jué)，在忙碌和物質(zhì)打針的年代，金錢(qián)與利益才是人們著(zhù)重考慮的，沒(méi)有美德，帶著(zhù)利益，情隨事遷90后一句完美的縮寫(xiě)。
彼此間的友誼需要一定的感情積淀，物質(zhì)友誼，也不過(guò)是曇花一現，可望而不可即。當感情厚重時(shí)，不由華美的詞藻，她自然會(huì )流光溢彩，讓人折服感嘆。
青春高中優(yōu)秀作文 篇9
青春是什么？青春是一場(chǎng)美麗而又感傷的邂逅。
梨花樹(shù)下他們許下一世的諾言
詩(shī)榆，不管我走到哪里，我的心一直在你身邊。歐陽(yáng)楚拉著(zhù)莫詩(shī)榆的手說(shuō)。
楚，我明白，我會(huì )等你的。莫詩(shī)榆內心充滿(mǎn)了不舍。
一個(gè)是仗義情俠，一個(gè)是閨樓淑女，一個(gè)是風(fēng)流倜儻，一個(gè)是風(fēng)華絕代，一個(gè)是貧寒之子，一個(gè)是富貴之女，他們的相識是一場(chǎng)美麗的意外。那年春天，草長(cháng)鶯飛，紅杏出頭，莫詩(shī)榆到后山梨園去游玩。梨花樹(shù)蔭下，一個(gè)白衣男子在翩翩舞劍，那瀟灑的背影在莫詩(shī)榆的心上打上了深深的烙印。就在那天，江湖上有個(gè)采花大盜早已聽(tīng)聞莫家有個(gè)風(fēng)華絕代的淑女，故來(lái)偷盜，莫詩(shī)榆的呼救聲被那白衣男子聽(tīng)到，他揮舞著(zhù)長(cháng)劍與采花大盜搏斗，救下了莫詩(shī)榆。
多謝公子救命之恩，不知公子尊姓大名？莫詩(shī)榆低頭行禮感謝道。
姑娘嚴重了，在下復姓歐陽(yáng)，單名一個(gè)楚字，不知姑娘芳名。歐陽(yáng)楚被眼前美貌大方的女子深深打動(dòng)。
莫詩(shī)榆。話(huà)語(yǔ)間帶有些許嬌羞之意。歐陽(yáng)公子劍招卓絕，不知小女子能否有幸一睹風(fēng)采。
多謝姑娘贊賞，如果姑娘不介意，可每日來(lái)后山梨園指點(diǎn)一二。話(huà)完，莫詩(shī)榆就走了。歐陽(yáng)楚既有點(diǎn)欣喜與期待又有點(diǎn)失落
有一種目光，總在分手時(shí)，才看見(jiàn)眷念；有一種心情，總在離別后，才明白是失落；有一種感覺(jué)，總在難眠時(shí)，才承認是相思；有一種緣分，總在夢(mèng)醒后，才相信是永恒。
第二天，莫詩(shī)榆果真來(lái)了，還帶來(lái)了琵琶。以后的每一天，后山梨園總有一幅美麗的畫(huà)卷：利華在劍下漫舞，琴聲附和，蝴蝶飛舞，一對佳人珠聯(lián)璧合歐陽(yáng)楚與莫詩(shī)榆朝夕相處，感情早已根深蒂固。
過(guò)了一個(gè)多月，此事被莫父所知，他嫌貧愛(ài)富，不許詩(shī)榆與歐陽(yáng)楚往來(lái)。莫詩(shī)榆整日在家以淚洗面，歐陽(yáng)楚不忍丟下詩(shī)榆，跪在她家門(mén)前希望可以感動(dòng)莫父即使我沒(méi)有名利權貴，可我有一顆愛(ài)詩(shī)榆的心。歐陽(yáng)楚心底狠狠的堅持。
皇天不負有心人，莫父憐惜自己的女兒，對歐陽(yáng)楚說(shuō)：如果一年之后，你能考取武狀元，我就將詩(shī)榆許配給你。
現如今，歐陽(yáng)楚就要進(jìn)京趕考了，他們相約梨樹(shù)下，來(lái)年共敘情。
一年以后，歐陽(yáng)楚考取了武狀元，卻成了金駙馬，他終是拋棄了等他愛(ài)他的莫詩(shī)榆。詩(shī)榆從此一病不起，她的真心卻被謊言欺騙，等到頭的卻是個(gè)負心人。
這就是青春?jiǎn)�？為了一個(gè)背信棄義的人衰老了容顏，給自己留下無(wú)盡的感傷。
錯的時(shí)間，遇見(jiàn)錯的人，是一段荒唐；錯的時(shí)間，遇見(jiàn)對的人，是一生的嘆息；對的時(shí)間，遇見(jiàn)對的人，是一生幸福；對的時(shí)間，遇見(jiàn)錯的人，是一場(chǎng)心傷。
青春高中優(yōu)秀作文 篇10
坐在秋的余輝里，聽(tīng)著(zhù)一受很老的歌，許多年過(guò)后，物是人非，你會(huì )后悔嗎？——倔強的青春！這是在高中時(shí)，老師在我的筆記本里留下的，至今還是很難忘。老師之所以這樣評論，是因為我在前面寫(xiě)了這樣的一段話(huà)：快樂(lè )不是青春的專(zhuān)利，友情也不再是心靈的歸宿，人生注定有許多的無(wú)奈與渴望，年輕的我惟有自信的肩膀！
而今幾年過(guò)去了，我的大學(xué)之路也將走向尾聲，我要面臨的就是這個(gè)錯綜復雜的社會(huì )，突然覺(jué)得自己有點(diǎn)迷茫了。一向自信的我，看問(wèn)題，想事情也覺(jué)得比較理性，在學(xué)校也能把學(xué)生組織帶著(zhù)有聲有色，也從來(lái)都不懷疑自己的能力�？偢杏X(jué)，前途有一片光明，有人，有東西等待著(zhù)我的領(lǐng)導。在個(gè)人修養方面，從大二開(kāi)始就有意培養自己在處事時(shí)要冷靜，談定，面不改色，從多種角度去想事情和解決問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，也發(fā)現自己沉穩了不少，加之先天的因素，我更加自信，我能比同級的人走得快一步……
有理想，有目標，有上進(jìn)心，不服輸，喜歡挑戰。這些都是我們80后的一個(gè)標志，我也一樣，心高氣傲。也從來(lái)都不擔心自己日后無(wú)用武之地，總把過(guò)來(lái)人的忠言，當做耳邊風(fēng)，總不屑的說(shuō)“那是你們，而我和你們不一樣，你們是不了解我的志向的”。
現在再回首，再理性的分析。他們也有他們志向，可能上社會(huì )以后，被這個(gè)社會(huì )風(fēng)化了，當初的豪言，也只是臣服于社會(huì )的現實(shí)。他們用他們的經(jīng)歷告訴我們一些道理，而這些道理往往被我們忽略了，就像劉備稱(chēng)帝后，過(guò)于自信，導致火燒連營(yíng)。
當然，我們這個(gè)時(shí)代有我們這個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，無(wú)論怎么樣，青春都是我們的本錢(qián)。我相信，很多朋友也和一樣，喜歡挑戰，喜歡未知未來(lái)，恨不得馬上就上“戰場(chǎng)”�？赡芪覀円捕蒙菀�，生活并不容易的道理，可是我們還是義無(wú)反顧著(zhù)。誰(shuí)叫我們的青春是倔強的呢？
只是我想和朋友們共勉，我們在人生的道路，失敗再所難免，如果我們已經(jīng)失敗了十次，又何必在乎再失敗那么一次呢？無(wú)論人家怎么看我們，只要我們努力著(zhù)，我們就有勇氣抬看天空，實(shí)在沒(méi)有必要因為工作不如意而輕生！
朋友們，如果你還是像我一樣，迷茫著(zhù)，那我很榮幸，我們一起啟程，只要我們努力，我們的人生就不會(huì )暗淡；如果你是一個(gè)成功的人，能得到你的指導，那將是我們人生中的一大動(dòng)力！
倔強、青春、自信……我們一起上路，為了前面未知風(fēng)景，努力吧！前進(jìn)吧！
青春高中優(yōu)秀作文 篇11
青春像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我們會(huì )習慣并愛(ài)上它。
——題記
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔前�，愁不正是秋天的心么？十六歲的我，不知為何變得如此多愁善感，像秋天的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。
可能是自己累了、倦了。
在學(xué)校上學(xué)，的確是一件幸福的事，可是又有誰(shuí)知道學(xué)生的苦衷呢？每天如螞蟻排衙般的課程，堆積如山的作業(yè)。在這個(gè)跑道上，時(shí)間催促著(zhù)你前進(jìn)，你不能喘息，也不允許喘息，疲憊的你只能拖著(zhù)沉重的腳步繼續前進(jìn)。我沖著(zhù)天空大聲哭喊，等待我的卻是一無(wú)所有。時(shí)間就是這樣，無(wú)論迎著(zhù)多少無(wú)奈，無(wú)論迎著(zhù)多少感慨，它從不因勢而變，因人而異，繼續趕路。再多的傷痛，再大的苦楚也只能埋于心靈的最深處。
我想說(shuō)服自己，我想讓自己從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，去和同學(xué)一道看噴薄欲出的朝陽(yáng)，因為我們都是初生的太陽(yáng)�？擅慨斣趬�(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)雄昂的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，心頭總會(huì )涌上一股不知名的悲傷，嶄新的一天，忙碌的一天，一如既往的一天。我不知該用怎樣的心情去面對，也只能掛上無(wú)奈的苦笑；每天在只有“沙沙”筆聲的教室里面奮筆疾書(shū)，心里總會(huì )有無(wú)盡的感慨。累了，趴下休息會(huì )兒吧！懶惰的欲望控制著(zhù)我，但我隨即又坐了起來(lái)，良心的不安鞭策著(zhù)我。我在掙扎、在猶豫、在徘徊。我的內心是很清楚的，不學(xué)對我意味著(zhù)什么，一個(gè)人的成功需要淚水和汗水。但當這些空洞的道理真正應用到我身上時(shí)，我才發(fā)現是那么的步履維艱。我的青春就像一杯不加糖的苦咖啡，初喝是總是滿(mǎn)口苦澀。
經(jīng)常獨自望著(zhù)窗外發(fā)呆，看著(zhù)凄厲的寒風(fēng)吹落最后一片殘葉，盤(pán)旋在空中，最后回到大地的懷抱。靜靜地不停地思索：花從春走過(guò)，留下縷縷花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼；風(fēng)從秋走過(guò)，留下陣陣金浪；雪從冬走過(guò)，留下種種希望。我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下什么呢？也許我思維不夠敏捷，始終品不出人生的味道。
時(shí)間像風(fēng)吹過(guò)書(shū)頁(yè)一樣，嘩啦啦翻過(guò)了我們的過(guò)往。我逐漸適應了自己的生活，學(xué)會(huì )在平淡無(wú)味的生活中尋找絲絲甜意，學(xué)會(huì )成熟，學(xué)會(huì )眼淚在眼眶里打轉卻依然微笑。就像那咖啡的苦味，喝得多了，慢慢也就習慣了。
漸漸地，我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪，開(kāi)始探尋青春的奧秘，找尋人生的真諦，擷取奮斗的樂(lè )趣，開(kāi)始品嘗到青春這杯苦咖啡苦味后的香醇與濃郁。
我的青春就像一杯苦澀的咖啡，雖苦，可我會(huì )習慣并愛(ài)上它。
青春高中優(yōu)秀作文 篇12
青春，它是綻放在春天里的花朵，面著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)春雨；它是屹立在夏日里的楊柏，頂著(zhù)烈日，擋著(zhù)狂風(fēng)。一場(chǎng)青春，一段歷程，一番滋味。
青春，關(guān)于它的味道，有人說(shuō)那味兒道是甜的，如糖水；也有人說(shuō)，那味兒是苦的.，如咖啡；還人說(shuō)它無(wú)滋無(wú)味，如那白開(kāi)水般純凈。而我說(shuō)，青春，它就像那枝頭上的片片樹(shù)葉，感受著(zhù)春、夏、秋、冬的色彩。
耳盼，輕輕泛起了《生日快樂(lè )》，那一年，那個(gè)春季里，我十八歲了。站在用青春編制成的風(fēng)鈴前，我聽(tīng)著(zhù)它隨著(zhù)風(fēng)兒叮當作響，看著(zhù)它朝我招著(zhù)手。我知道跨過(guò)這到門(mén)，我就要向青澀的少年作別了，邁向屬于我的成熟人生。剛滿(mǎn)十八的我如同一張白紙，在人生新的航程中，純純地吸收著(zhù)青春帶給我的快樂(lè )與激情�！颁交ù浩几⌒∪~，草堂細麥落輕花”，那時(shí)的我像春季里剛發(fā)芽?jì)旱哪廴~，奮力的向上伸展，感受著(zhù)萬(wàn)物復蘇，細雨低吟的欣喜如狂，那同樣的感覺(jué)，讓我生出不一樣的滋味兒。��！我的世界里，青春的味道——是青澀的、微涼的，帶著(zhù)清香的薄荷味，又襯托著(zhù)細雨后的泥土香！
遼遼無(wú)際的天空，承載著(zhù)千絲萬(wàn)縷的浮云，編制著(zhù)世外桃源的別景：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！毕s蟲(chóng)在枝頭顫鳴，青蛙在池塘里歌唱…盛夏的氣息彌漫在我的青春記憶里。那時(shí)，我便裝下了夢(mèng)想，背起了青春的行囊，飽含了激情，加足了碼力，在汗與淚的徘徊間，我感覺(jué)到了我的青春的味道——苦苦的、咸咸的，混著(zhù)刺鼻的男人汗水味兒，又帶著(zhù)濃烈的花香氣息。
黃金的季節里，金發(fā)的太陽(yáng)格外惹人喜愛(ài)，它舉著(zhù)雙臂，舞動(dòng)著(zhù)青春，向大地揮灑著(zhù)青春的味道：有甜的、有苦的、有酸的、也有辣的…青春，除了有味兒，它也有情，如果說(shuō)友情是青春最好的代言，那么，我相信愛(ài)情應該是青春最美的記憶了：
那一次的相識相知，滿(mǎn)心歡喜的別樣情態(tài)；于是，此后的每一次相遇，都讓自己那樣的不妥協(xié)；你我間總是有一絲羞澀，隔出了我對你的一往情深；曾做的每一個(gè)夢(mèng)里，都有關(guān)于你的故事；你悄悄地來(lái)，帶走了我左心房的愛(ài)…
側轉，坐看流云語(yǔ)成風(fēng)，遠望深山心若狂。站在青春的巔峰上，不禁讓自己的身體打了寒顫，不是因為天氣的冰冷，而是突然的發(fā)現，自己已從青澀的少年變成了成熟穩健的男子漢。時(shí)間托著(zhù)青春，輕輕地問(wèn)我：‘青春是什么味道呢？’看著(zhù)它疑惑不解，我沉默片刻，笑答：“青春賦予了我們活力，那是‘汗水’的味道；青春給予了我們情與愛(ài)，那是‘滿(mǎn)足’的味道；青春更多的是留給了我們美好的記憶，那里面裝的大多是‘幸�！奈兜��！�
青春高中優(yōu)秀作文 篇13
又是一輪慘敗，站在六樓樓頂試圖讓寒風(fēng)吹醒自己。習慣性抬起頭，突然想起你說(shuō)過(guò)：“不開(kāi)心的時(shí)候就抬頭看天，縱使不蔚藍也來(lái)的廣闊……”
青春啊，總是會(huì )來(lái)的荒謬，似乎每一個(gè)女孩的青春里都住著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)白襯衫，會(huì )騎單車(chē)載你回家的男孩，比戀愛(ài)少一分心動(dòng)，卻比朋友多一份曖昧。
嘿，我現在會(huì )笑，會(huì )鬧，和你希望的一樣，只是我蓄了長(cháng)發(fā)，你知道嗎？
有時(shí)也會(huì )想念曾經(jīng)的自己，成績(jì)好、聽(tīng)老師話(huà)，很安靜，開(kāi)學(xué)半年認不全全班人，和同桌之間總有一條三八線(xiàn)，如果沒(méi)有你，現在的我也許會(huì )和以前一樣，一個(gè)人，被冷落，被嘲笑，被排斥，不會(huì )哭，也不會(huì )笑。
當鉛筆盒、水杯在一次一次“不小心”中掉下課桌時(shí)，我習以為常的撿起來(lái)，沒(méi)有情緒波動(dòng)，沒(méi)有別人猜想的大叫、哭泣。我知道，自己不合群活該被欺負。突然一只手拿起了已經(jīng)被跌成了兩半的鉛筆，忘了當時(shí)是如何的心情，只記得那雙手很漂亮，很優(yōu)雅。
抬頭對上那雙眼，沒(méi)有波瀾，平靜地說(shuō)了一句“謝謝”。同學(xué)半年，第一次和你說(shuō)話(huà)。也許是沒(méi)有人主動(dòng)幫助過(guò)我，也許是感動(dòng)，也許是委屈。淚，突然就下來(lái)了。其實(shí)我真的沒(méi)想到你會(huì )在講臺大喊一聲“以后誰(shuí)都不許欺負她”。那一刻我覺(jué)得你就是踏著(zhù)荊棘營(yíng)救睡美人的王子，只是，也許你是王子，而我變不成公主。
莫名其妙的變?yōu)槟愕男「�，一起上學(xué)、放學(xué)，和你一起鬧，一起笑，也許是骨子里的不安分，也許是你的影響力太大，我就像變了一個(gè)人，也有了那么多小伙伴，我也知道他們以前不是討厭我，而是討厭老師、父母都以我為榜樣。你說(shuō)我笑起來(lái)的樣子很美，于是我每天都笑；你說(shuō)你不喜歡我的長(cháng)辮子，我毅然將及腰的長(cháng)發(fā)剪掉。我會(huì )在你身后叫你“師傅”，等你回頭。
還記得那次爬山嗎？沒(méi)有人敢進(jìn)那個(gè)山洞，只有我非要進(jìn)去，一到洞口我就嚇得不敢動(dòng)。你走在前面，我緊緊地拽著(zhù)你的衣角，像個(gè)害怕被丟棄的孩子，在看到洞口亮光的那一刻，不知是為什么，我沒(méi)有很開(kāi)心，手心有你衣服的香氣，淡淡的。
后來(lái)，你變成了學(xué)霸。我開(kāi)始和一幫人混在一起，我們不再說(shuō)話(huà)，沒(méi)有以前的熟絡(luò )，在成績(jì)單上看你的名字掛在頂端，而我的名字，和你之間有那么大的距離，我有點(diǎn)心慌，似乎青春就在這種錯過(guò)和遺憾中流經(jīng)，等到回頭時(shí)，你和青春都已遠去。
嘿，我在以你為榜樣努力，我想變得足夠優(yōu)秀，縱使被摔了好幾跤，但我依舊沒(méi)有放棄，只想明年這個(gè)時(shí)候能有資本主動(dòng)跨出那一步：“嗨，好久不見(jiàn)�！�
青春高中優(yōu)秀作文 篇14
我們總是不停拼命的奔跑著(zhù)。
試圖想去挽回些什么。
當累了的時(shí)候才發(fā)現。
陪伴自己的只有那些孤單的腳印。
最后能只能用我們的記憶把它封存起來(lái)
甜甜澀澀的青春徜徉著(zhù)我們的生活，當我們一點(diǎn)點(diǎn)跨入愛(ài)情又一點(diǎn)點(diǎn)遺忘自己的愛(ài)情，當我們一步步的擁有友情又一步步的躲避自己的友情，當我們一次次的享受親情又一次次的埋怨親情、我們、都是孩子。喜歡喝可樂(lè )，喝紅茶一群孩子在這個(gè)熟悉的世界奏響屬于我們樂(lè )章，小心翼翼的看著(zhù)這個(gè)世界。
痛過(guò)傷過(guò)笑過(guò)哭泣過(guò)，那般滋味有不可名狀的感覺(jué)……
我們的愛(ài)、恨、感激、迷茫；我們的孤單、任性，在時(shí)間與空間中流淌充斥的是我們單純的輕甜味散發(fā)著(zhù)孩子的童真。背靠門(mén)、蹲坐在地板上這是屬于我們的姿勢，聚在一起我們可以聊聊天，打打撲克，玩玩麻將，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，嬉笑聲總是可以蓋過(guò)一切的嘈雜聲，因為在我們的眼里想要的都很簡(jiǎn)單。走邊邊的孩子我們都要很勇敢，再傷也不說(shuō)痛！
又是一個(gè)夏季，知了聲不斷，那閃耀的陽(yáng)光無(wú)比的刺眼。蒼白的過(guò)去要怎么去回憶，就這樣忘記放棄過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？？想必只能隨時(shí)間淡忘那份憂(yōu)傷。
……
大人也許永遠不不會(huì )懂，不會(huì )理解我們孩子的世界。而我們依然清楚的記得在一起的每一天，那種幸福而知足的感覺(jué)一直在慢慢的延伸！我們之間說(shuō)不出的話(huà)，那一個(gè)個(gè)的動(dòng)作就能代表我們心中的感恩，快樂(lè )。慵懶的語(yǔ)調帶著(zhù)顆疲憊的心，明明有種想哭的沖動(dòng)，可是我們卻演繹著(zhù)暖暖的曲調。因為我們彼此都不讓自己的朋友傷心與痛苦，寧愿自己去“分享”他心中的苦，默默的低著(zhù)頭一言不發(fā)也不愿意看見(jiàn)朋友偷偷的掉眼淚……
局面的看待問(wèn)題只會(huì )使得我們越陷越深。曲折的路上讓我們明白很多，也看清很多，我們唯一能做到的就是好好活著(zhù)為我們的夢(mèng)想而奮斗，再多殘酷現實(shí)都可以正視、抗拒、搏斗，我們身后永遠都是支持和相信的我們的人無(wú)論他們在哪里，心卻永遠在一起。那么所謂的愛(ài)情又怎么做比較呢？未來(lái)的道路還很長(cháng)，它很艱辛很深刻讓人成長(cháng)。
我們要多堅強才能跨越曾經(jīng)。
溫暖、希望、夢(mèng)想、都是漸行漸濃的的憂(yōu)傷…
往事、回首、是那么的不堪入目、如今、感慨、是如此的虛眾嘩寵。
可是我們彼此相信只有人在身邊陪伴，再痛再難過(guò)最終都會(huì )揚起嘴角笑了……
我們不怕社會(huì )的殘忍冷漠，因為以后我們都是在一起奮斗！
青春高中優(yōu)秀作文 篇15
彼時(shí)的少年，站在成長(cháng)的盡頭，回首過(guò)去，一路崎嶇早已繁花盛開(kāi)。
——題記
“青春"是什么？我認為是擁有特殊人生的那段時(shí)間吧。在那段懵懂的時(shí)期，可以做你想做的事情，感受著(zhù)青春的美好，當長(cháng)大回憶起來(lái)時(shí)卻不由得傻笑，感慨當初的幼稚，都是我們成長(cháng)的經(jīng)歷。
相信大多數的人在青春里都免不了要過(guò)學(xué)習這一關(guān)。的確，它陪伴我的時(shí)間最長(cháng)，每一次的喜怒哀樂(lè )大多都是因為它，很像我情緒的控制器。
學(xué)校是每個(gè)人值得紀念的地方，他承載著(zhù)太多的夢(mèng)想和回憶，當我走進(jìn)它，許多的往事涌上心頭。還記得每個(gè)晚自習我們埋頭學(xué)習，即將下課時(shí)候，抓起小說(shuō)就開(kāi)始讀；課上與同學(xué)竊竊私語(yǔ)被老師點(diǎn)名；放假與同學(xué)商量著(zhù)去哪里玩；課間操時(shí)喊著(zhù)激情的口號；在與朋友回宿舍時(shí)，分享今天好玩的事和不懂的題……這是我們十六七歲的青春。
青春教會(huì )了我許多，每當出現困難，他總在用它的方式幫助我，也讓我明白，它是個(gè)好老師。有人會(huì )覺(jué)得迷茫不知如何走下去，是因為你沒(méi)有方向，沒(méi)有目標，我們現如今擁有著(zhù)大好年華，不能浪費�！比松宦焚p閱風(fēng)景，看遍花開(kāi)花落�！扒啻翰皇亲屇闳プ錾凳�，而是給你時(shí)間來(lái)積累自己，沉下心來(lái)，洗盡鉛華，迎接更好的自己。
誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。所謂青春，并不是有著(zhù)光亮的直路，它是迷茫，是叛逆，是崩潰，更是跌跌撞撞，在這里不斷碰壁，直到找到屬于自己的那條通往理想的夢(mèng)之路，在磕磕碰碰中，我們學(xué)會(huì )了堅強、堅韌、也讓我們似乎不在那么迷茫，因為我們知道生活的悲歡離合外，我們能找到自己的未來(lái)，看清方向，當你一步一個(gè)腳印走下去，青春的意義便顯而易見(jiàn)�？此撇黄鸩懙拿恳惶�，會(huì )在某天讓你看見(jiàn)堅持的意義。青春恰似火，正逢揚帆，我們都是青春途中的趕路人，著(zhù)急的奔向下一個(gè)屬于自己的未來(lái)。
我相信我們每一個(gè)人定不負韶華，披荊斬棘，在青春這個(gè)美好的時(shí)間發(fā)光發(fā)亮，一路向前。
青春高中優(yōu)秀作文 篇16
誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)人年少不輕狂。
——題記
青春是一夜孤帆在茫茫大海中前行，閃出“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡穆曇�，有時(shí)，我們總會(huì )迷失在茫茫大海之中，不過(guò)總有上帝之手，海上燈塔給我們雪中送炭，給我們堅持航行的理由。有時(shí)，我們總很輕狂，自恃“初生牛犢不怕虎”，不墜青云的傲岸。有時(shí)我們難免觸礁，但總會(huì )站在船頭唱道：江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。一片和諧卻又不那么和諧的樂(lè )章，才能譜寫(xiě)出青春之曲。
我見(jiàn)青山多嫵媚
我愿把青春比作青山，應是多么嫵媚。一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，反射出陽(yáng)光中的生機勃勃，爭著(zhù)向上，想要看到太陽(yáng)，燕然成了一座小山峰。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，一定要爭出個(gè)最佳歌喉來(lái)，這就是青春啊，嫵媚的青春啊
年少輕狂，不知珍惜嫵媚的青山。我喜歡到山上玩，趴在樹(shù)上，用樹(shù)的果實(shí)跟同學(xué)們去打仗。這是孩童的玩鬧啊。我們喜歡用天然的空心吸管去吸取花蜜。那可真是一個(gè)甜啊。我們喜歡一整天躺在山上的比我們還高的草里。望著(zhù)蔚藍的天空立足現在，暢想未來(lái)，這是少年的夢(mèng)想��！或是睡上一覺(jué)�，F在長(cháng)大了，認為這樣是浪費青春，但我們是快樂(lè )的，也是我們一部分
料青山見(jiàn)我應如是
我想青春是會(huì )感想我的吧。吟唱著(zhù)“休將白發(fā)唱黃雞”。我也開(kāi)始了奮斗的青春�，F在初三，想想也挺累人的，每天睡六個(gè)小時(shí)左右，這直接感覺(jué)不如高中生活啊。但是今天的努力為了明天的美好生活，加油吧，少年。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽蚁脒@就是對青春應有的態(tài)度。
青春高中優(yōu)秀作文 篇17
人生的芳華，總是一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，那沁人心脾的書(shū)香，不知浸染了多少雙蒼老的手，人們總是在談?wù)撽P(guān)于青春的日子，可是誰(shuí)又了解，其實(shí)青春就在昨天！
往往一覺(jué)醒來(lái)，就可以和昨天道別，但其實(shí)我們都錯了，昨天的事情已經(jīng)悄無(wú)聲息的銘刻在我們的深處，想要道別，以是不可能的了，當那些羞澀，懵懂，酸楚，彷徨在生命的某一時(shí)刻一起涌上心頭的時(shí)候，才發(fā)現，原來(lái)我們的青春是如此幼稚，以至于彼此都不禁一笑！
我們總是在尋找，尋找一種莫名的東西，希望它可以一直陪在身邊，希望可以分擔一切，高興時(shí)，可以把它握在手里，細細的把玩，難過(guò)時(shí)，可以把它放在心里，撫慰那顆受傷的心，有時(shí)候和它守在一起，僅使不說(shuō)話(huà)也是一種莫大的鼓勵，多希望世上只有我和它，一起走過(guò)風(fēng)里雨里，我們多希望把它稱(chēng)之為愛(ài)，可惜這并不是愛(ài)的真諦！
有人說(shuō)昨天之所以區別于今天，是因為昨天的感受依然留在心底，當我們回首昨天的時(shí)候，發(fā)現有很多事足以讓我們淚流滿(mǎn)面，而那些淚的源頭，才是我們心靈的根源，才是我們苦苦追尋的東西，或許那才能稱(chēng)之為青春！
每個(gè)人都希望心靈的占據，因為那是你的精神支柱，那時(shí)你的心靈憑證，也是你人生的一本相冊，偶而翻閱兩眼，總會(huì )驚奇的發(fā)現，在冊子的某一頁(yè)，留有一張熟悉的面孔，在留言本的某一篇，保有一句難忘的詩(shī)，才想起原來(lái)那個(gè)人曾出現在你生命的某一刻，多想讓他再留下些什么，但找來(lái)找去只有那張臉和那句詩(shī)，這就是！
我們的青春，由一顆顆珍珠串起的青春，我們活在世上其實(shí)只為了串一串珍珠項鏈，走過(guò)的每一步，生活的每一天，都是這顆鏈子上的珍珠，直到有一天我們串不動(dòng)了，回頭看看，這條青春項鏈的始點(diǎn)已無(wú)處可尋，而終點(diǎn)卻是我們的昨天！
青春就是昨天，亦或昨天的昨天！
青春高中優(yōu)秀作文 篇18
提起青春，人們臉上總是伴著(zhù)微笑。因為感嘆正處于青春的我們擁有最好的年齡。年輕就是我們向前沖的最大資本。在我的印象里，青春也許是徐志摩揮手告別康橋的流念，也許是戴望舒在雨巷中與丁香般姑娘的邂逅無(wú)論是流念還是感傷，我想說(shuō)：這就是青春的味道。
青春的路上總是布滿(mǎn)荊棘，聰明的人會(huì )通過(guò)恰當的方式以及無(wú)限的努力來(lái)把荊棘化作救命稻草。
在我的記憶中，最能體味到青春定義的應該是在我初三最后中考沖刺的階段�，F在回味起來(lái)還覺(jué)得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想著(zhù)：到終點(diǎn)了，就快到終點(diǎn)了，不能輸，拼一次！在最后的一百天里，幾乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的鐘聲滴答，滴答不知不覺(jué)地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理題海中尋找一丟丟成就感。因為物理永遠是我的硬傷，一次次的拉分告訴我必須攻克它。母校的操場(chǎng)不知揮灑了我們多少的汗水，看著(zhù)男同學(xué)們在球場(chǎng)上揮汗如雨，體會(huì )在球技競爭中的一份快樂(lè )；看看黑板上落下的粉筆屑，體會(huì )在學(xué)習中得到的點(diǎn)滴收獲這難忘的一切不都曾是我們青春的見(jiàn)證嗎？
青春也會(huì )苦澀，而我要感謝的是青春路上陪伴我苦中作樂(lè )的你們。你們的存在讓我看到了希望，讓我一次又一次地在失敗中找到堅持下去的勇氣。也正是因為你們的存在，為我的青春增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
走過(guò)了初中時(shí)代的青澀與迷茫，我步入了高中的大門(mén)。這意味著(zhù)，距離我的大學(xué)夢(mèng)已經(jīng)近在咫尺，但并不代表就進(jìn)入了保險箱。不努力，不付出，夢(mèng)想是會(huì )破滅的。
我說(shuō)：青春就是拼了命，盡了興，勇敢去追，大膽去做，努力拼搏，才不會(huì )留有遺憾。就因為我們有著(zhù)追尋夢(mèng)想的資本與憧憬未來(lái)的動(dòng)力，哪怕追尋的過(guò)程中不小心跌倒了，我們也有著(zhù)不怕疼的勁兒！青春的色彩需要我們去描繪，去填充，并且，青春的力量是無(wú)窮的！
加油吧，青春路上的我們！
青春高中優(yōu)秀作文 篇19
青春是一張沒(méi)有底片的照片，只能珍藏，不能沖洗。
——銘文
我們每個(gè)人都有過(guò)青春，有的沒(méi)有到，有的積極向上，有的只有回味。有人認為青春是指年輕的歲月，我卻不這么認為。就像人生旅途中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，讓人回味無(wú)窮。
微弱的歌聲
“這首幽幽的歌是給你的，讓你罵我傻，這首幽幽的歌是給你的，啦……”我們年輕時(shí)有一些年輕的記憶。我開(kāi)始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽(yáng)光；開(kāi)始學(xué)小說(shuō)里的女主角，站在街角，希望能遇到一段美好的對話(huà)。臉上總掛著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，數不盡的星星。我在乎身邊的草和樹(shù)，感受生命的氣息，奏響淡淡的青春之歌。
溫暖稻香
“記得你說(shuō)過(guò)家是唯一的城堡，和稻香一起和我跑，我微微笑了……”年輕的我，我愛(ài)沖動(dòng)，喜歡違背父母，讓我小脾氣。也許有人會(huì )說(shuō)我們叛逆，但誰(shuí)會(huì )知道，在我們心里，我們比任何人都孤獨，都需要家的溫暖。明明美食，卻裝作沒(méi)吃，我們是面子人，經(jīng)常為了自己的面子騙自己。
也許，有一天晚上，我們會(huì )走在稻田里，聽(tīng)著(zhù)青蛙的叫聲，沉醉在這甜蜜的米飯里。
陽(yáng)光燦爛的日子
“青春的淚水會(huì )成為人生的回憶，失去的誓言會(huì )留在這里……”年輕人正在為自己的事業(yè)而努力奮斗。一兩年來(lái)，我們從未為了一個(gè)理想而懈怠。我們大部分時(shí)間都在校園里度過(guò)。美麗的校園記錄著(zhù)我們成長(cháng)的足跡，淚水和汗水，成為最好的回憶。那些燦爛的日子還在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，唱著(zhù)我們青春的歲月；
青春是一股溫暖的芳香，侵入我們叛逆的過(guò)去；
青春是燦爛的一天，記錄著(zhù)我們逝去的歲月。
但是那些都已經(jīng)過(guò)去了，青春還沒(méi)有結束，它正在經(jīng)歷我們的一生。它藏在我們內心深處。也許我們不能再走過(guò)一次，但它在我心里，無(wú)法抹去。
也許我們有無(wú)盡的作業(yè)，無(wú)盡的課，無(wú)盡的青春期。但我們也會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“我的青春，我是主人！”
青春高中優(yōu)秀作文 篇20
花開(kāi)錯了季節，沒(méi)有雨水，但可以用眼淚澆灌出最美的奇跡。
——題記
一切仿佛都在一瞬間！
仿佛昨天我們還是咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，今天已成為祖國的花朵！
仿佛昨天我們還牽著(zhù)父母的手艱難的行走，今天確已如雨后的春筍拔地而起！
……
時(shí)間，如同指縫間溜走的泥沙，抓不住，卻讓許多人望而生畏！
它，帶走了無(wú)數人的青春，讓整天游手好閑的人正在慢慢承受它帶來(lái)的懲罰。
它，讓母親那美麗的容顏上增添了些許蒼老。
它，讓父親那挺拔的腰身變得些許佝僂。
它，讓我們從無(wú)知慢慢的走向成熟，讓我們懂得了很多。會(huì )讓我們感覺(jué)我已長(cháng)大，其實(shí)我們還小。這就是青春！
其實(shí)我們還小，記得以前會(huì )和小伙伴一起唱she的《不想長(cháng)大》卻又和別的小伙伴一樣渴望長(cháng)大，那時(shí)候會(huì )有很多天真的想法。長(cháng)大后就可以不用去學(xué)校，長(cháng)大后就可以想做什么就做什么，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想去哪里玩就去那里玩……
可是，我們都不曾想過(guò)，長(cháng)大后我們也會(huì )渴望不想長(cháng)大，渴望像小時(shí)候一樣依偎在父母的懷里，也曾不曾想過(guò)，長(cháng)大后會(huì )面臨許許多多的分離，也不曾想過(guò)，長(cháng)大后要自己一個(gè)人，路上難免有許多坎坷，一路走來(lái)，磕磕碰碰，心里想的還是：能回到小時(shí)候，有困難父母都已替我們扛起的時(shí)候該有多好！
這就是青春！
青春里，我們何不奮起一搏！哪怕再苦再累！
慢慢品味青春獨有的滋味，每天的充實(shí)，或許些許年后會(huì )讓我們懷念，每天從宿舍，餐廳，教室的三點(diǎn)一線(xiàn)，頗有規律。確已讓許多人成了習慣，可能永遠也不會(huì )忘記，就算許多年后回想起來(lái)，也會(huì )想再次體會(huì )一下那種久違的感覺(jué)！
每天掛在口邊的抱怨，叛逆的與父母頂撞，但是總有無(wú)盡的包容！
走過(guò)青春！
時(shí)間已逝去，即使雨季不再來(lái)，但青春的歲月，暮然回首，又在青春之中！
——后記
青春高中優(yōu)秀作文 篇21
青春的花開(kāi)花謝讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我們心碎卻不堪憔悴；淡淡的云淡淡的夢(mèng)，淡淡的晨晨昏昏；淡淡的雨淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
——題記
總以為青春就可以這樣一路踏歌而去，自己的蓬勃生機能承受得起一切挫折和失敗，即使是任性、犯錯又何妨？可當每次醒來(lái)，發(fā)現自己的信心和熱情全無(wú)，滿(mǎn)是隱隱的心痛和絕望，我開(kāi)始不斷地走神，想抑制也無(wú)濟于事。我從鏡子里注視過(guò)自己呆滯的眼神，無(wú)論如何也不相信那個(gè)毫無(wú)生機的身體是我的。十六歲的我們站在人生的十字路口，而我只是一個(gè)對任何事情都無(wú)能為力的人。
人們常說(shuō)：越是珍貴的東西越是在失去后才能體現出它的價(jià)值�；蛟S我們應該承認這句話(huà)，畢竟我們站在了孩子稱(chēng)號的尾巴上，很快就要揮手告別了，這將是多么凝重而又悲涼的時(shí)候。
曾幾何時(shí)，我們開(kāi)始對長(cháng)輩們巨細無(wú)遺的關(guān)愛(ài)和呵護竟滋生出一種莫名的反感，喜歡擰著(zhù)脖子找一些自以為是的理由來(lái)爭強好勝，周身的熱血如解凍的山泉飛快地流淌，內心里涌動(dòng)著(zhù)一個(gè)接一個(gè)的欲望，一股接一股的沖動(dòng)。我們是90后的孩子，無(wú)法心如止水地度過(guò)生命里那些如火的日子，我們害怕被冷落，害怕被遺忘，害怕一切的一切……所以，我們總是以離經(jīng)叛道、放縱不羈的生存方式來(lái)捍衛自我，張揚自我；所以，我們總是喜歡用偏激的方式去表達。
我總是不斷地想：為什么年少的我們總是那么另類(lèi)、那么不安分、那么不知天高地厚，一味地把遠方想象得那樣美好、那般魅力無(wú)窮，直到有無(wú)數的歡笑和淚水一起夾雜著(zhù)滲入自己的軀體，穿透我的每一層肌膚而帶來(lái)的陣陣刺痛時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)生活就是這樣無(wú)奈。
不知道我手中的青春被我揮霍得還剩下多少，我只希望我能努力像孩子一樣真實(shí)地面對一切，眼里滿(mǎn)是純潔，沒(méi)有一滴淚水。
青春高中優(yōu)秀作文 篇22
在我們最青澀懵懂的時(shí)候，是青春陪伴著(zhù)我們，在我們漸漸成長(cháng)，點(diǎn)點(diǎn)蛻變的時(shí)候，是青春激勵著(zhù)我們。是青春教會(huì )我們珍惜時(shí)光，是青春讓我們懂得年華的可貴。
然而青春的年華一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)指尖的時(shí)候，我卻顯得那般的措手不及。我深知逝去的不可挽回，所以我抓緊時(shí)間去做很多珍惜青春，不讓青春留下太多空白和遺憾的事情。然而我卻仍舊改變不了在迷茫失落時(shí)那低落的情緒對時(shí)間的揮霍。
曾經(jīng)，在還擁有酸酸甜甜的過(guò)程時(shí)，會(huì )渴望青春，會(huì )沉醉在小說(shuō)那華麗而美好的青春故事里�，F在，面對這突如其來(lái)的青春，我有些措手不及，但是，青春不是年華，而是潛藏在內心的一股特別的心境。也對，面對這跌跌撞撞的小青春時(shí)，我們，一個(gè)人怕孤單，兩個(gè)人怕辜負，三個(gè)人怕背叛，當一群人圍在身邊時(shí)，我們又會(huì )覺(jué)得自己好孤單。帶著(zhù)絲絲涼意，沉浸在塞外的廣袤天地，時(shí)光漸寒漸冷，闖進(jìn)了冬季，打破原本寂靜的氣氛，蕭條了萬(wàn)物，歲月漸行漸遠，不停地飛逝，留下回憶里那份堅毅的執著(zhù)，走向遙遠的路途。
青春是苦澀的，成長(cháng)是一場(chǎng)既躊躇滿(mǎn)志又焦思憂(yōu)慮的過(guò)程，面對一切的一切，有時(shí)候我做好了一切準備，盼望的東西卻沒(méi)有經(jīng)過(guò)，有時(shí)候長(cháng)途跋涉去趕一場(chǎng)日出，結果下起了久違的大雨，青春是一場(chǎng)無(wú)法預演的戲，野草一樣，瘋長(cháng)，熱情，寂寞，在沒(méi)有人像過(guò)去般肆無(wú)忌憚。
漸漸長(cháng)大，那些曾近看起來(lái)遙遠而神秘的地方不在吸引我的目光，小小的心日益膨脹。我開(kāi)始厭煩自己生長(cháng)的地方，向往外面色彩斑斕的世界�，F在遠方是回憶里的童年，一個(gè)遙遠而美麗的夢(mèng)境。
天上的云飄呀飄呀飄，帶著(zhù)身邊已風(fēng)干的迷茫，還在憂(yōu)傷，還在排徨，面對青春，仿佛是童年在我身邊，但這只能是向往。
面對現在，我只能在一次次的跌倒、迷茫、走錯方向時(shí)，努力爬起來(lái)，繼續前行，到達我所渴望的目的地。
青春高中優(yōu)秀作文 篇23
青春猶如水墨青花，何懼剎那芳華。
——題記
聊聊浮生一場(chǎng)，也許即將殞身之人回望從前時(shí)才知原來(lái)青春年華便是他一生中最美好的曾經(jīng)。
白云蒼狗，有些人伴著(zhù)無(wú)息的時(shí)光在生命的長(cháng)河里漸行漸遠。正如有些人不再年輕，卻也有人正年輕著(zhù)。
而此時(shí)的我們，便正值這最美好的年華。
我們在嬉笑中長(cháng)大，在挫折中成長(cháng)，我們好像始終擁有心中不滅的光火，并以此無(wú)畏前行。也許，這一切一切的緣由，叫青春。
棱角分明的小石頭
正值青春中的我們曾受過(guò)那么多那么多的比喻，什么早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)啦，什么被精心培育的花朵啦。但在我，卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。
小石頭有分明的棱角，正如我們，鋒利而敏感。
也因為我們是小石頭，所以我們放肆的大笑，放肆的玩鬧，開(kāi)心就分享，難過(guò)就傾訴，也沒(méi)有什么真正掩藏在心底里的秘密。
日光透過(guò)厚重的云層或是繁茂的樹(shù)葉照耀到小石頭身上，灑落了一地的碎金。
微風(fēng)輕拂，一縷縷花香沁入心脾，使人嗅之微醺。
可是身為小石頭的我們呢？我們時(shí)常憤慨，因為那和煦的陽(yáng)光有時(shí)卻刺痛了我們的眼睛，那沁鼻的花香有時(shí)卻濃郁得使人窒息。
有時(shí)候，那尖利的棱角沒(méi)有用來(lái)保護自己，卻刺痛了別人。
在這個(gè)時(shí)期，我們時(shí)常沖動(dòng)，時(shí)常暴躁，也經(jīng)常不能理解那些善良的并且愛(ài)我們的人們。還有的孩子愛(ài)模仿電視劇里的男女主角，在不開(kāi)心的時(shí)候一言不發(fā)的跑到操場(chǎng)上去淋那場(chǎng)從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子，請一定不要笑話(huà)他，因為他至少找著(zhù)了一個(gè)宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后，就該忙著(zhù)燒水，喝藥等等事情，也就忘掉了那些不開(kāi)心的事了。
這一切一切讓成年的大人們感到無(wú)奈，感到不可理喻的事情，我不知道該它叫什么，只能稱(chēng)它為年少輕狂。
生命的齒輪緩緩轉動(dòng)，我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長(cháng)河里。在這多彩明麗的生活里，我們慢慢的了解到，這傷人的棱角是該磨去了。
青春高中優(yōu)秀作文 篇24
葉落無(wú)聲，水逝無(wú)痕。
光陰的步子細細碾走，不留一絲痕跡，卻在每個(gè)人的心上刻下了深刻的印記。
伴著(zhù)歲月的歌聲，我們的青春更顯灼灼明麗之感。也許，我們就在這生活之中伴著(zhù)青春慢慢成長(cháng)了。
有時(shí)候，面對現實(shí)所帶來(lái)的蒼白無(wú)力之感更讓人快速成長(cháng)。
說(shuō)到這兒，不免想到我的數學(xué)老師，她是一名做事情風(fēng)風(fēng)火火干凈利落的女教師。這里就稱(chēng)呼她為風(fēng)火小姐罷。就是這位風(fēng)火小姐硬生生的將那心靈雞湯變成了黑童話(huà)。
風(fēng)火小姐在課上給我們講了一個(gè)故事。
她道：“從前有兩個(gè)學(xué)生做同桌，一個(gè)學(xué)生好玩，另一個(gè)學(xué)生很努力。好玩的學(xué)生讀了專(zhuān)科，而努力的學(xué)生不偏不倚的上了一個(gè)二本。最后你猜怎么著(zhù)？上專(zhuān)科那學(xué)生還比上二本那學(xué)生混得好哩！”
我暗暗贊嘆一聲，真是三百六十行行行出狀元吶。頓時(shí)，經(jīng)典成功人士馬云同志又成了我的偶像。
我還沒(méi)搖頭晃腦的感嘆完，卻又聽(tīng)她說(shuō)道：“你們是不是想著(zhù)，那個(gè)讀二本的學(xué)生早知今天混得也不咋地，就該跟著(zhù)一旁的同學(xué)瘋玩去對吧？”她頓了頓，也不像在等我們的答案。于是就聽(tīng)得她提高了音量，接著(zhù)道：“我告訴你們，要是那上二本的學(xué)生當初也瘋玩去了，如今他只會(huì )混得更慘！”
全班啞然。
我說(shuō)風(fēng)火小姐，還能不能愉快的玩耍啦？
不過(guò)風(fēng)火小姐這番話(huà)也確確實(shí)道出了大道理。
在這競爭激烈的物質(zhì)世界中，唯有不停歇的努力，方能得以永恒。
青春啊青春，青春在生活中磨礪，我們在磨礪中成長(cháng)。
有時(shí)候我會(huì )想著(zhù)，在以后那悠長(cháng)得足以讓青絲暗生華發(fā)，韶華付與流光的日子里，我會(huì )不會(huì )忽然回首，望見(jiàn)當初那個(gè)年少的自己，那個(gè)不懼風(fēng)雨憤然前行，那個(gè)沖動(dòng)但真誠的自己輕輕一笑呢？
在這場(chǎng)光陰的故事中，有你，有我，有他，有我們共同的青蔥歲月。而在最終，我們也都能帶上這青蔥歲月去完成最完美的蛻變。
有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我想微笑著(zhù)說(shuō)一句：
嘿，是你的青春！
青春高中優(yōu)秀作文 篇25
時(shí)光如流水，眨眼間，我已在青春的路途中度過(guò)好幾站。青春之路，既充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，又到處布滿(mǎn)了荊棘坎坷。
1、我長(cháng)大了！
在一片歡聲笑語(yǔ)中，我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是，我理直氣壯得對父母說(shuō)：“我長(cháng)大了！”心里想著(zhù)從此可以擺脫親人的束縛，尋找屬于自己的一片天空，自由自在的翱翔。再也沒(méi)有耐心聽(tīng)父母的絮叨，對老師的批評更是不以為然。追求時(shí)尚，尋找刺激的感覺(jué)，因為，我長(cháng)大了！
2、羞答的愛(ài)意
看著(zhù)瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里那悲壯離奇的愛(ài)情故事，常常會(huì )情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛(ài)情，但更多的是對愛(ài)情的向往。曾一度很羨慕夕陽(yáng)下的情侶，認為夕陽(yáng)下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來(lái)讀了李清照的“山無(wú)陵，天地合，才敢與君絕”后，才發(fā)現，原來(lái)自己對愛(ài)情的理解太膚淺了。為了是愛(ài)情之花開(kāi)的更美，唯有將這份羞答的愛(ài)意掩藏于內心深處。
3、友情·依賴(lài)
最渴望，最依賴(lài)的，莫過(guò)于友情了，好朋友是一生的財富。為了尋找財富，曾經(jīng)迷茫過(guò)，消頹過(guò)。不愿意“兩肋插刀”的友情，只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣，一個(gè)可以?xún)A訴煩惱·患難與共的依賴(lài)�？释兄�(zhù)想劉備，張飛，關(guān)羽之間一樣深厚的友誼，不知是羨慕與渴望，更多的是驚嘆。于是，我在努力的追尋著(zhù)……
4、多一份成熟
“當當當”是真已經(jīng)指向12了，此刻，勞累一天的人們早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而臺燈下
依舊有著(zhù)埋頭細算，奮筆疾書(shū)的身影。產(chǎn)生困意時(shí)，只能無(wú)奈的掐掐自己。以“頭懸梁，錐刺股”為標準，一“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”為最高境界，堅持，堅持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我，正在接受著(zhù)生活的洗禮�？傆幸惶煳視�(huì )揮動(dòng)著(zhù)青春的翅膀，飛向成功。
青春高中優(yōu)秀作文 篇26
閉目仰頭，感受著(zhù)風(fēng)的親昵，雨的溫存。我帶著(zhù)青春在這樣的季節流浪著(zhù)流浪著(zhù)，與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。
行走在雨中，看著(zhù)沒(méi)有白云飄蕩的天空，我思考著(zhù)將留什么給我的青春？以便給自己的未來(lái)留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年里走過(guò)一次。我想著(zhù)是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情？還是一次完美的長(cháng)途旅行？前者，似乎與我的青春不怎么掛鉤，當它來(lái)時(shí)我總是逃，當它走后，我也不去挽留。許多人認為愛(ài)情是美好的，而在我的世界里我不否認它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我總是會(huì )帶著(zhù)一種害怕和抵觸的心理去看待它，我害怕它占據了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是個(gè)簡(jiǎn)單而怕麻煩的人，總覺(jué)得愛(ài)情是一件較麻煩而不簡(jiǎn)單的事，所以，對于它，我是能躲多遠就躲多遠。
都說(shuō)愛(ài)情是我們每個(gè)人的必修課，而我既沒(méi)上必修課也沒(méi)上選修課，以至于這個(gè)應該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫(xiě)。我也不知道自己要躲到什么時(shí)候才有勇氣來(lái)抒寫(xiě)它，或許這一頁(yè)我將永遠空著(zhù)，也許空白在我的愛(ài)情一頁(yè)中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個(gè)印記。對于后者，我卻只能作一個(gè)幻想，我喜歡旅行，但卻從未實(shí)踐行動(dòng)過(guò)，我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣，更沒(méi)有那樣條件，青春里的一些羈絆，是我無(wú)法跳越而過(guò)的，完美的長(cháng)途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一點(diǎn)一滴地往下落，它從天上來(lái)到人間，是否也是在進(jìn)行它的長(cháng)途旅行呢？風(fēng)，一陣一陣地吹拂著(zhù)，它是否是在和雨結伴而行呢？風(fēng)雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？
撐著(zhù)那獨屬于我的雨傘，在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著(zhù)河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風(fēng)一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。
青春高中優(yōu)秀作文 篇27
青春代表著(zhù)活力，生機。青春被一群陽(yáng)光少年詮釋著(zhù)，青春激情澎湃，青春斗志昂揚，青春是充斥著(zhù)酸甜苦辣的時(shí)代。
90度陽(yáng)光。
青春是一個(gè)活力四射的時(shí)代，一群朝氣蓬勃的少年，陽(yáng)光，充滿(mǎn)活力。他們樂(lè )觀(guān)向上，斗志昂揚，他們滿(mǎn)腔熱血，去拼搏，去奮斗。他們會(huì )說(shuō)苦會(huì )喊累，卻依舊堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想。積極樂(lè )觀(guān)的陽(yáng)光少年，在他們身上看到了對青春最好的詮釋。
青春，無(wú)法用固定的詞語(yǔ)去形容，當我們走進(jìn)校園，看到那些著(zhù)裝整齊，活力四射的少年，那就是青春。
90度勤奮。
青春需要學(xué)習。從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，是通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)實(shí)現的。青春只有一次，我們不能虛度光陰，肆意的去揮霍青春。青春是寶貴的，只有在學(xué)習中度過(guò)，才會(huì )有價(jià)值，有意義。有多少“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”的例子。我們不要重走前人走過(guò)的錯路，要把握好自己，刻苦學(xué)習，給自己的未來(lái)鋪好路，不至于老的時(shí)候后悔。
青春需要勤奮，古人說(shuō)：“志不強者志不達�！薄鞍俜N弊病皆從懶生，懶則事事松弛�！睘榱嗣魈斓臓N爛，在今天請勤奮學(xué)習。
90度挫折。
有人說(shuō)：“沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。我也這樣認為，一個(gè)人只有經(jīng)得住考驗，受得了磨練，才會(huì )成長(cháng)和進(jìn)步。挫折是一把雙刃劍，它可以使人消沉，給人帶來(lái)痛苦；也可以給人以教育和磨練使人奮起成熟。青春需要挫折來(lái)磨練我們這些心智尚未成熟的少年，青春需要成長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)挫折的打擊和磨練，青春才會(huì )更精彩。
90度謙遜。
毛主席說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！比绻粋�(gè)人盲目自大，目中無(wú)人。他就會(huì )變得很狂妄，以至于看待事物過(guò)于片面，導致錯誤接二連三地出現。如果做任何事都懂得謙虛一些，那么我們就可以不斷的進(jìn)步，慢慢地超越自我，一步步走向成功，青春才會(huì )更美麗。
90度陽(yáng)光，90度勤奮，90度挫折和90度謙遜構成了我的360度青春。大好的青春需要我們去珍惜。
青春高中優(yōu)秀作文 篇28
100度的角是剛剛過(guò)了90度卻又不到180度的角度，就好像現在的我們。沒(méi)有初中時(shí)、小學(xué)時(shí)的規規矩矩，卻也無(wú)法像大學(xué)生那樣，面對難題泰然自若。
現在的我們心態(tài)雖已經(jīng)漸漸放平，就像100度的角向水平線(xiàn)靠攏，但我們畢竟剛剛從初中生轉變過(guò)來(lái)，依舊帶著(zhù)青澀懵懂，處理事情時(shí)難免浮躁，手段過(guò)激。就像常被提及的打架問(wèn)題，還有學(xué)業(yè)不順選擇自殺的，終究是意氣用事造成的悲劇。
青春期的我們有著(zhù)傲人的資本，我們可以不用為錢(qián)發(fā)愁，有著(zhù)大把大把的時(shí)間去揮霍。都說(shuō)一寸光陰一寸金，我們無(wú)疑是時(shí)間的富翁。
100攝氏度是水沸騰時(shí)的溫度，亦像現在的我們，有著(zhù)那沸騰的熱血，憧憬著(zhù)未來(lái)。
正因為如此，我們才會(huì )選擇“求學(xué)”，要說(shuō)是為了保衛祖國、鎮守疆土什么的，我覺(jué)得我還不至于，畢竟我也沒(méi)有那體格。我所想的就是，努力學(xué)習，創(chuàng )造一個(gè)好的未來(lái)給自己。
當然，成長(cháng)的路上少不了痛苦。100攝氏度的沸水，在經(jīng)歷過(guò)那灼熱的高溫后，除去病菌，才能作為人們的飲用水，青春年少的我們只有經(jīng)過(guò)那痛苦的磨練，才能收獲自己的輝煌。
學(xué)習本就是個(gè)痛苦的過(guò)程，每日起早貪黑，連吃飯這等大事，也不過(guò)是扒拉兩口后，草草了事。用我們自己的話(huà)來(lái)說(shuō)這就是個(gè)廟，我們就是那苦行僧。僧人要清心寡欲，而現在的我們過(guò)得也真的像個(gè)僧人，我們就是一心直奔學(xué)習。都說(shuō)當一天和尚撞一天鐘，我是注定要當三年的“和尚”的，所以我會(huì )努力撞好我的鐘�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不是么？
100度的青春，沒(méi)有360所代表的無(wú)處不在的意義，也沒(méi)有90°、45°、180°所代表的特殊的意義，但這就是我們的生活。100°的水，好似索然無(wú)味，但卻干凈純粹。日后待水放涼了，再來(lái)細細品味，也許能?chē)L出些許專(zhuān)屬于青春的甘甜與苦澀。
青春如夢(mèng)似幻，但終究也是抓不住的。所以，我要在這花一樣的時(shí)光里，開(kāi)出屬于自己的鮮艷。
青春高中優(yōu)秀作文 篇29
時(shí)光飛逝，從青春期開(kāi)始到現在可是說(shuō)是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開(kāi)雙手，縱容青春從手中溜走。但是時(shí)間總是無(wú)情地催人長(cháng)大，時(shí)光帶給了我們成熟，但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛(ài)情總是苦澀中含著(zhù)甜蜜，甜蜜中又帶著(zhù)苦澀�；叵肫饋�(lái)是那么的懷念。懷念校園中那單純而又美好的初戀，懷念那美好的青春年華。
從那年到現在，整整三年時(shí)光。我還是沒(méi)能忘記你�？偸菚�(huì )無(wú)意間想起午后的我們在一塊吃飯、散步，我坐在你單車(chē)后俏皮的翹著(zhù)兩條腿，總是沒(méi)有安靜的時(shí)候。每當我無(wú)理取鬧時(shí)，你溫暖的手掌總會(huì )輕輕的拍著(zhù)我的頭，輕輕道一句：“丫頭，別鬧了。抱抱�！�
懷念我們的18歲，那充滿(mǎn)青春充滿(mǎn)陽(yáng)光的18歲，那充滿(mǎn)夢(mèng)想對愛(ài)情依然有著(zhù)美好憧憬對愛(ài)愿意付出一切的18歲。依稀記得那年的你有著(zhù)漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容，你說(shuō)，18歲的生日很重要；你說(shuō)，18歲那天會(huì )給我一個(gè)驚喜；你說(shuō)，以后會(huì )陪我過(guò)每一個(gè)生日�？赡阕罱K還是沒(méi)能兌現曾經(jīng)給我的承諾。
當初的你問(wèn)遍的所有我們共同認識的朋友，只因你要給我一個(gè)不一樣的生日禮物，雖說(shuō)后來(lái)我一直埋怨為什么那時(shí)候的你會(huì )不辭而別，可每當我想到你也曾經(jīng)那么執著(zhù)的對待過(guò)我的十八歲時(shí)，我又會(huì )感動(dòng)的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜，我想無(wú)論以后發(fā)生什么，這個(gè)生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的一樣，在我生日的前兩天，他不見(jiàn)了，就那樣悄無(wú)聲息的不見(jiàn)了，我不知道原因，因為我不想打聽(tīng)，不想回憶曾經(jīng)，可是我還是記得那個(gè)風(fēng)箏，記得那根線(xiàn)。線(xiàn)雖還在手上，可你卻不見(jiàn)了。
每個(gè)人的心底都是藏著(zhù)一個(gè)不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他（她）吧。我還是滿(mǎn)心的懷著(zhù)感激的心，謝謝你曾經(jīng)路過(guò)我的身邊。遠方的你，21歲生日快樂(lè )。
青春高中優(yōu)秀作文 篇30
昏暗的烏云遮蔽了天空，窗外有事連綿飛雪。透過(guò)那陰霾的天空，我看的是我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏的青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想。
雪花飄呀飄呀，在空中無(wú)數多次的循復漸往，落在沉睡的大地，仿佛給大地穿上了銀裝，在冬日里沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，想得格外耀眼，令人欣喜。打開(kāi)窗戶(hù)，雪花飄進(jìn)了我的房間，飛到書(shū)桌上，落到地板上，一瞬就融化，就正如我們的青春，稍縱即逝。雪花落到了我的披發(fā)，給那黝黑的細發(fā)裝飾了一番，好似更美；雪花落到了我的肩頭，讓我第一次近距離觀(guān)察它，晶瑩剔透，純白無(wú)暇；雪花落到了我的手心，不到一秒，便化成生命之水。突然，不禁一顫，這種感覺(jué)從心頭蔓延到全身。
回眸我身后那一串腳印，記錄了我18年來(lái)的成長(cháng)歷程。記憶仿佛在那一瞬被打開(kāi)：那是年少的我，活潑好動(dòng)，生性開(kāi)朗，在夕陽(yáng)下和朋友們一同奔跑，在細雨中享受大自然的洗禮，在冬雪中體驗冰徹心底的寒冷，那就一個(gè)字，爽！隨著(zhù)時(shí)間的推移，那些美好的回憶早已被我珍藏在心底，因為現實(shí)是殘酷的，我們都在為自己的理想而拼搏。古人云：故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞起筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。是啊，道理多么簡(jiǎn)單卻又難以承受。多少個(gè)夜晚我們因一道題而徹夜未眠，多少個(gè)課堂我們睡意綿綿，多少個(gè)日兒子我們堅持不懈，背后不是辛酸苦楚，傷痕累累？付出總會(huì )收獲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是么？
北方的雪，漫無(wú)目的的飄落。當陽(yáng)光從烏云里爬出來(lái)，照亮大地，它又匆匆融化，只留下泥濘的道路，淅落的泥水。曾經(jīng)在這泥濘的道路上，我們匍匐前行，屢戰屢敗，屢敗屢戰，開(kāi)辟出屬于自己的道路。在那一霎那，我們無(wú)處釋放的心情，無(wú)處可藏得青春，無(wú)所向往的夢(mèng)想，全被打破。常言道：要想收獲之前必須懂得付出。這，或許就是我們所付出的。
窗外的雪花還在飄零，或許它們正在享受這冬日里的快樂(lè )，亦或許它們正在感嘆這冬日里消失的青春。
青春高中優(yōu)秀作文 篇31
初夏，獨自一人行走在校園中。向著(zhù)太陽(yáng)伸出手掌，陽(yáng)光透過(guò)指縫間絲絲縷縷的灑落下來(lái)，在肩頭綻開(kāi)大朵透明的花。
五月，天氣慢慢變的燥熱，連同我們的心也變得躁動(dòng)不安。古樸的教學(xué)樓里洋溢著(zhù)書(shū)卷的香味，每個(gè)人都在為升入高三做著(zhù)充足的準備。每個(gè)人的青春年代都是一生中最美的回憶。而我們的青春大部分都將在這里上演……
望著(zhù)窗前開(kāi)的正艷的梨樹(shù)，思緒不禁慢慢飄遠，想著(zhù)一切美好而不切實(shí)際的夢(mèng)時(shí)，“周冊”，一聲如獅吼般的聲音將我拉回現實(shí)�！拔覄偛胖v到哪了？”講臺上的老師對我怒目而視，“不知道額……”我小聲的嘀咕著(zhù)，“課后作業(yè)罰寫(xiě)十遍，明天交給我”我不禁眼前一黑，班上的同學(xué)似乎被壓抑久了，發(fā)出了爆笑。青春似乎就是這樣，無(wú)樂(lè )不歡。
課下時(shí)，一群女生嘰嘰喳喳的聊著(zhù)一些“瑣事”，而男生則在一旁趁她們不注意時(shí)大吼一聲，嚇女生們一跳，而他們笑得前仰后合，課上，同桌睡覺(jué)時(shí)總是在他耳邊說(shuō)老師來(lái)了，這樣的把戲不知玩了多少遍，卻又次次靈驗。又比如同桌在喝水時(shí)，講笑話(huà)，咯嘰他，諸如此類(lèi)，數不勝數，青春似乎就是這樣，無(wú)惡不作。
臨近考試，班里的淘氣包們也消停不少，一時(shí)間班里只有筆尖劃過(guò)習題的沙沙聲，而一套接著(zhù)一套的復習卷像是做不完似的，班里一片鬼哭狼嚎，一套接一套的試題也很有成效，只有少數人分數不盡人意，而遭受“思想教育”。青春似乎就是這樣，在歡笑快樂(lè )的同時(shí)又有一些淡淡的哀愁。
學(xué)校，這個(gè)我們締造青春的地方，同樣也會(huì )將青春終結。又是一年畢業(yè)季，同學(xué)在這里各奔東西，也許這一別就是一生。從前無(wú)話(huà)不說(shuō)的摯友到最后也失去了聯(lián)系……
青春像是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，中途有許多的風(fēng)景和朋友作伴，但到最后終將駛向終點(diǎn)。我只希望我的摯友能一直伴在我身邊……
致我們終將逝去的青春。
青春高中優(yōu)秀作文 篇32
感謝是人類(lèi)純真美好的記憶，而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時(shí)人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負義。
古人云；滴水之恩，當涌泉相報。在此，我非常感謝我的老師。他們無(wú)私的傳授給我們知識，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴愛(ài)是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著(zhù)方向，為我照耀著(zhù)前進(jìn)的道路。
一段歲月，波瀾壯闊，刻苦銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來(lái)；一種無(wú)私，高尚偉大，綿延至今。無(wú)私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。
歷史無(wú)言，精神不朽。有一次，我因調皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里，充滿(mǎn)了悲傷和失望。他對我說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來(lái)的結果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓充滿(mǎn)了教官的訓斥和您的鼓勵，使我堅持下來(lái)。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個(gè)拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著(zhù)前進(jìn)的方向。
感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說(shuō)一聲“老師您辛苦了”您無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我們，播種了愛(ài)的種子。
那些年，我們一起學(xué)習的地方，還有許多值得回想……
青春高中優(yōu)秀作文 篇33
繁蕪的青草中散落著(zhù)我們遺失的美好，曾經(jīng)的哭笑也在天空中凝結成朵朵浮云。
我們輕狂放肆，敢沖敢闖，不顧一切。就如美麗氣派的荊棘鳥(niǎo)，一生只唱一次，流著(zhù)血淚放聲歌唱。凄美而又婉轉，曲終命殞?zhuān)宰顟K烈的姿態(tài)祭奠那如霞的絕唱。我們也在歌唱，只不過(guò)是用單薄的青春演唱，唱著(zhù)那首只屬于我們自己的歌與曲，獨一無(wú)二。當我們在打開(kāi)成熟這扇大門(mén)前回首那些熱血沸騰的時(shí)光時(shí)，盡顯前塵似夢(mèng)，始終會(huì )歸于平淡。而這時(shí)我們也不過(guò)是一群剛褪去稚嫩外衣的大孩子。
我們被迫學(xué)會(huì )在眼淚中微笑，這時(shí)才發(fā)現自己看人的眼光太過(guò)簡(jiǎn)單，我們從來(lái)沒(méi)有去想微笑面具下面是一張怎樣的面容，我們總是直接把面具當做面孔來(lái)對待，卻忘記了笑臉面具下往往是一張流淚的臉。
在痛與笑中，我們刻劃下青春的軌跡，我們在掙扎中冷靜堅強。天空微露淡藍的晴，青山白水間，嫵媚的陽(yáng)光折射出淡淡的光暈。
無(wú)形的絲線(xiàn)將我們緊緊綁在歲月變遷的旅程中。呼吸著(zhù)咖啡的苦澀香味，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)鈴的清脆樂(lè )聲，古羅馬的遺跡里蔓延著(zhù)薔薇香氣。是誰(shuí)在我們的青春里爆響成花。
時(shí)光難返，青春難在。吉他為逝者而奏，拿什么祭奠你，我的青春。吉他彈出逝者輕嘆，指間奏出永恒的離別，依附在溫柔臂腕上的孩童之心，被呼嘯的車(chē)輪無(wú)情拋離，只剩滿(mǎn)目瘡痍，未染哀傷的圣潔之上，搖曳著(zhù)粉色花瓣的夏日之影。離別的旋律悠悠奏響。
青春終將散場(chǎng)，告別是我們的唯一宿命，可捧可掬的幸福猶如柏拉圖的水晶球，稍縱即逝。
在前行的路途中，我們聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)梧桐樹(shù)葉的聲音，在轉角也遇見(jiàn)昔日好友燦爛的笑臉，掩蓋了一墻斑駁的淚痕。情緣如風(fēng)，就讓一切都隨風(fēng)吧！
青春是一道明媚的憂(yōu)傷，走過(guò)凜冽歲月，我們學(xué)會(huì )成長(cháng)。
淡淡草季，彼岸花開(kāi)。
青春高中優(yōu)秀作文 篇34
春天，是一年之中最充滿(mǎn)希望的季節，而青春，則是人生路上最富有希望與憧憬的年華。青春啊，人生旅程中，最難忘的禮物。
坐在窗臺邊，手里捧著(zhù)最?lèi)?ài)的奶茶，任長(cháng)發(fā)肆意趴在肩上，多么溫暖的陽(yáng)光，耳機里響著(zhù)美妙的輕音樂(lè )，上眼皮慢慢與下眼皮靠近，好不愜意的生活。此時(shí)的我，所謂豆蔻年華，大好青春時(shí)光，想想都覺(jué)得美好，可，青春，到底是怎樣一段時(shí)光？在我看來(lái)，這段時(shí)光是最苦的時(shí)光。叛逆與順從每時(shí)每刻都在心頭爭執不休。有人會(huì )煩躁，會(huì )憤怒，會(huì )抓狂，到頭來(lái)，或者被叛逆之心逼上了不歸路，亦或者被順從之心磨滅了性格的多彩，怎樣的痛苦啊，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧，而真到別人說(shuō)的時(shí)候，不爭氣的自尊心又會(huì )被打擊，被傷害，這便是青春之矛盾。這段時(shí)光，也是辣的，張揚的個(gè)性，教會(huì )我們敢于挑戰，永不言棄。嘗試做自己不敢做的事，走別人沒(méi)走過(guò)的路，活出自己，活出精彩，充滿(mǎn)著(zhù)激昂與熱情。這，正是我們要的生活，是青春賜予我們的禮物。青春時(shí)光，終究是甜美的。一路走來(lái)的風(fēng)景是美的，遇見(jiàn)的人是美的，做過(guò)的事是美的，留下的回憶，更是美的。青春之路，沒(méi)有童年的幼稚，沒(méi)有成年的坎坷，熱情，向上，積極，挑戰，美好，這，便是青春的禮物。當然，我們面對青春的禮物，自然要去感恩回報。那什么回報給青春？——奮斗。奮斗便是我們回贈給青春的禮物在大好的青春時(shí)光，用少年最蓬勃的朝氣，去迎接未來(lái)，去創(chuàng )造夢(mèng)想。既然，青春這份大禮，已然降臨在我們頭上，我們又何嘗不應該倍加珍惜，努力拼搏呢？此刻，為自己制定一個(gè)目標，向著(zhù)新的方向，勇敢地邁出自己最堅定的步伐，一步一個(gè)腳印，終究，會(huì )為青春畫(huà)上一個(gè)最完美的句號。拼盡全力，用心去奮斗，去創(chuàng )造自己的青春。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，歷經(jīng)坎坷，終究會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。夢(mèng)想，不是夢(mèng)幻與空想，而是一卷奮斗與努力的畫(huà)卷。
微笑著(zhù)，向青春回禮！微笑著(zhù)，向青春回禮，演繹完美的青春夢(mèng)想！
青春高中優(yōu)秀作文 篇35
青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。
我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習奮斗的最佳時(shí)機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì )在課堂上認真聽(tīng)老師講課，認真記筆記，那時(shí)還不知道最大的敵人就是自己。
征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風(fēng)平浪靜的湖面；也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿(mǎn)鮮花的陽(yáng)光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。
辛酸的汗水伴隨著(zhù)我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著(zhù)我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來(lái)。當勝利再次悄悄來(lái)臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長(cháng)，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過(guò)喜悅，當冰雪再次湮沒(méi)過(guò)興奮，我無(wú)怨也無(wú)悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動(dòng)，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，梅花香自苦寒來(lái)。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路”。而我想說(shuō)的是：“人生路無(wú)須過(guò)多的憂(yōu)慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開(kāi)……”
青春我們的夢(mèng)，我們人生最美好的時(shí)光
青春高中優(yōu)秀作文 篇36
每個(gè)人對于青春這個(gè)名詞總是有不同的理解。我認為青春是美好的。單美好的事物總是經(jīng)不起揮霍的，只因為青春不僅太短太貴，而且又薄又脆。
青春太短了
我理解的青春期市指從初中開(kāi)始到參加工作的這段時(shí)期。參加工作后。就不應該稱(chēng)做青春期了。就應該有承擔各種責任的意識了。這時(shí)的人，應該就算是步入成年期了。由此看來(lái)青春太短了。只有短短的幾年時(shí)間。既然青春如此短暫那我們該做什么呢？我們應該要忙著(zhù)讀書(shū)、忙著(zhù)充實(shí)自己、忙著(zhù)向更高的目標邁進(jìn)。但是這樣就夠了嗎？我們還應該玩，瘋狂的玩。我們還應該走，用自己的雙腳去體驗青春，這才算是過(guò)了一個(gè)青春期。因為青春實(shí)在太短了，所以我們是不是該好好珍惜，利用它呢！
青春太貴了
青春期是人的一生中從稚嫩到成熟的一個(gè)時(shí)期；是人成長(cháng)最快的時(shí)期。我們在這個(gè)時(shí)期學(xué)習，探索。為自己的未來(lái)打下基礎。不管你將來(lái)的富有，都離不開(kāi)青春期這塊墊腳石。有的人用盡財富，想盡辦法，想讓自己重新再年輕，青春一次，但青春太貴了，是用多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)的。所以趁我們還青春，用力的抓緊這塊財富吧！
青春太薄太脆了
青春期是人成長(cháng)中最重要的時(shí)期。處在這個(gè)時(shí)期的人就好像花朵一樣，正在積蓄盛開(kāi)的力量；但也像花朵一樣，容易因為風(fēng)吹雨打而凋落。有多少青春期的少年少女本來(lái)是有著(zhù)大好的年華，大好的未來(lái)，卻因為挫折。困難甚至一點(diǎn)恐懼，而像流星一樣隕落了。所以說(shuō)青春太脆了有太薄了。所以青春期的人需要多方面的溫暖來(lái)為她們保駕護航，來(lái)為他們的未來(lái)?yè)紊弦话驯Ｗo傘。
青春是又短又貴，而且又薄又脆。但是處在青春期的人們應該有火一樣的熱情來(lái)度過(guò)青春，來(lái)給青春加長(cháng)加價(jià)、加固，使躲在青春身后的未來(lái)能有個(gè)堅固的平臺來(lái)展示自己。
為了我們美好的未來(lái)，好好珍惜美好的青春吧！
青春高中優(yōu)秀作文 篇37
青春，不被定義，年輕正值血氣方剛的我們帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱去迎接屬于我們的青春，年輕，就是無(wú)所畏懼，勇往直前，在這“限定”的幾年里，我們要揮灑汗水，站上屬于我們自己的舞臺，盡情歡呼、吶喊我們的青春！
中考前夕，我與朋友們相約在學(xué)校的天臺上，我們齊坐在一塊長(cháng)長(cháng)的石板上，望著(zhù)蔚藍的天空，我們每個(gè)人心中都感慨萬(wàn)分，回想這三年在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們瘋狂過(guò)、抱頭痛哭過(guò)、圍在一起大笑過(guò)、叛逆過(guò)……
在青春時(shí)期，我們這些學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習。學(xué)習技能，學(xué)習動(dòng)手操作，學(xué)習如何做人，這些都是我們必須要懂的。只有學(xué)習好了為人處事，學(xué)習好了本領(lǐng)，才能立足于世，才能成為一個(gè)成功的人，而這些過(guò)程需要我們細細品嘗。
美好的青春，再華麗的話(huà)語(yǔ)也描繪不出它一點(diǎn)一滴，再柔的撫摸也留不住它告別的腳步。他終究離去，而它在離去的前夕，我們何不珍惜一點(diǎn)？多做點(diǎn)有意義的事，讓我們的青春更加豐富多彩，更具有價(jià)值呢？
記得我從前每次沒(méi)考好就只知道傷心難過(guò)，從沒(méi)想到過(guò)認識自己的錯誤，并及時(shí)改正。直到好朋友和老師提醒了我，我才醒悟過(guò)來(lái)。從那以后，我便努力，不會(huì )因為挫折而哭，而是堅強的去面對。
我也曾有過(guò)很多次失敗，我只覺(jué)得我只是路過(guò)我自己的青春，看過(guò)我自己的青春，好像從來(lái)沒(méi)有付出，努力，奮斗過(guò)！這時(shí)，我才明白，青春必須豐富多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須……所以我要為了自己的青春而奮斗。
青春并不是一個(gè)時(shí)期，而是每天都是一個(gè)青春，有那么一天，我們身體輕健，心情柔和，充滿(mǎn)了對人間的愛(ài)，渴盼與歡悅，那么一天就是我們的一個(gè)青春。因而作家林清玄說(shuō)：“日日是好日，就是青春�！�
同時(shí)，我也希望，每個(gè)人珍惜每一個(gè)青春。世界會(huì )因為我們而美麗，因為我們會(huì )把握青春，我們會(huì )創(chuàng )造奇跡！
青春，不被定義，向前沖吧，沖破那層“保護膜”飛向我們的青春，我們的世界！
青春高中優(yōu)秀作文 篇38
我，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對我的評價(jià)�？墒�，只有我自己知道當個(gè)好學(xué)生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發(fā)現自己少了件最珍貴的東西。
教室里，男生們忙著(zhù)談?wù)撌澜绫�，女生們則帶著(zhù)白日夢(mèng)滔滔不絕地聊著(zhù)韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的提綱，數學(xué)的公式，英語(yǔ)的單詞……好似有數不清的“任務(wù)”等著(zhù)我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺(jué)，就是學(xué)習，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下�？墒�，我仍然如此……
時(shí)光荏苒，轉眼到了期末考，我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級的學(xué)姐們，晚上學(xué)姐們來(lái)找她麻煩。宿舍沒(méi)有一個(gè)人敢站出去幫她，也沒(méi)有一個(gè)人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著(zhù)明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過(guò)了好一會(huì )兒，才把淚流滿(mǎn)面的寒帶回來(lái)。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時(shí)候的琳儼然是以前的自己。
在那時(shí)，記得一次回家路上，無(wú)意中看到一群男孩子正欺負一個(gè)女生。我好似路見(jiàn)不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過(guò)去，義正詞嚴地批評道：“你們還是不是個(gè)男生，長(cháng)得人高馬大的只會(huì )欺軟怕硬，算什么……”我如同打開(kāi)了水龍頭的自來(lái)水源源不絕地給他們上著(zhù)道德理論課。他們應該是聽(tīng)煩了，也就走了吧。那時(shí)候，大家是這樣評論我的：我是一個(gè)愛(ài)管閑事，又有點(diǎn)壞的女漢子。我自己也喜歡那時(shí)那個(gè)天不怕，地不怕的自己�？墒�，現在……
終于，我明白了。我放下書(shū)本，拉著(zhù)寒去告訴老師。琪說(shuō)：“這樣會(huì )連累我們宿舍的�！蔽艺f(shuō)：“有什么事，我擔著(zhù)”說(shuō)這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得自己好帥哦。我向老師借來(lái)了醫藥箱，幫寒上了藥。
“哦，那個(gè)可愛(ài)的何麗珍又回來(lái)了�！绷沾蛉さ�。
“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書(shū)�！蔽蚁露Q心
“我……求之不得……”琳故意拉長(cháng)語(yǔ)氣
“哈哈……”月光下，兩個(gè)學(xué)生背靠著(zhù)背坐在一起……
青春高中優(yōu)秀作文 篇39
赤橙黃綠青藍紫，書(shū)寫(xiě)青春七彩詩(shī)。
紅色，人生華彩，誰(shuí)的心中沒(méi)有夢(mèng)？誰(shuí)的心中沒(méi)有情？誰(shuí)的心中沒(méi)有浪漫？青春像一團燃燒的烈焰，焚燒出一片新天地！紅色，是追逐夢(mèng)想的顏色；紅色，是揮灑血汗的顏色；紅色，是展現內心不羈信念的顏色！以我血紅的心，映射我輝煌的前程！
橙色，成長(cháng)榮光。有誰(shuí)沒(méi)有在茫茫黑夜中失望恐慌？有誰(shuí)沒(méi)有在奮斗路上駐足徘徊？有誰(shuí)沒(méi)有在成功路上驕傲自滿(mǎn)？橙色是成長(cháng)的顏色，是進(jìn)步的顏色，是成功的顏色，在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅強不屈；在失望挫折里屹立不倒；在憂(yōu)愁苦悶中國重整旗鼓，橙色，是在無(wú)涯學(xué)海中櫛風(fēng)沐雨，唱響我心中七彩樂(lè )章！
綠色，生命本色。風(fēng)雨壓不跨，挫折推不倒，驕傲擊不敗，只為站在人生的懸崖上眺望生命，十幾年寒窗，十幾年苦行，十幾年焦勞，只為在人生長(cháng)廊上澆灌生命的綠草，在人生的大洋里苦行，破浪前行，只為奠定人生的偉大基業(yè)！
藍色，包容萬(wàn)物。也許別人在你失敗的時(shí)候咥笑你；也許別人在你失意時(shí)嘲諷你；也許別人在你苦悶時(shí)挑釁你。切勿在意，青春的浮躁會(huì )吞噬理智的判斷，讓我們攜著(zhù)包涵，攜著(zhù)智慧，攜著(zhù)理智，去體會(huì )這七彩的青春，去觀(guān)賞者藍色的天空，用藍色的包容戰勝魯莽，用蔚藍的深情融化堅冰，用愛(ài)與熱情去擁抱著(zhù)這七彩的青春！
七彩，無(wú)悔青春！如果說(shuō)青春是海，那七彩之光便是一葉扁舟，帶我們領(lǐng)略這海的無(wú)限魅力，用自己的微光照亮前進(jìn)的方向，使我們不會(huì )迷茫，讓紅色暈染我們的熱血，勇猛向前；讓橙色掃除我們的青澀，擁抱生命；讓綠色喚醒我們的生命，堅強不屈；讓藍色磨滅我們的浮躁，理性處事，讓我們攜著(zhù)七彩的光芒，去迎接挑戰，戰勝自我吧！
一點(diǎn)顏色，一點(diǎn)光芒，或是華麗，或是平淡，總蘊含著(zhù)無(wú)上的哲理，從平凡中挑出華麗，披沙揀金。
讓我們裝上七彩的翅膀，展翅翱翔；
讓我們裝上明天的希望，放聲歌唱；
讓我們點(diǎn)亮生命的燭光，聲聲祝愿；
讓我們帶著(zhù)青春的熱血，奔現未來(lái)！
【青春高中優(yōu)秀作文（通用39篇）】相關(guān)文章：
青春高中優(yōu)秀記敘作文12-23
高中青春勵志優(yōu)秀作文12-03
高中青春優(yōu)秀作文五篇11-26
青春高中優(yōu)秀作文15篇01-04
關(guān)于青春的優(yōu)秀作文通用14篇12-25
高中青春勵志作文09-10
高中作文青春勵志09-04
青春隨想高中作文09-04
青春勵志高中作文800字（通用66篇）01-28