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高中高二作文1000字圈套（通用29篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的高中高二作文1000字圈套，歡迎大家分享。
高中高二作文1000字圈套 1
昨日中午，一壯年男子竄到我們永福中學(xué)。他穿著(zhù)入時(shí)，皮膚黝黑，聽(tīng)他的口音不是當地人。象沿海一帶的人。他找到校長(cháng)后，忙遞煙寒暄一番后便拿出了介紹信，辦公室老師一看，上面寫(xiě)得是深圳某公司推銷(xiāo)員王某某。
王某某和大家搭上話(huà)，馬上介紹他們公司如何龐大，由國外引進(jìn)技術(shù)，中外合資，所產(chǎn)絲棉被是最新科學(xué)方法合成，具有保暖、輕便的特點(diǎn)，冬暖夏涼，老少咸宜，有病治病，無(wú)病強身，名揚四海，譽(yù)滿(mǎn)全球。還多次獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)國優(yōu)，產(chǎn)品暢銷(xiāo)國內外，真是價(jià)廉物美，他滿(mǎn)臉堆笑地吹道：
本公司為了方便群眾，特送貨上門(mén)，并且舉行有獎購買(mǎi)活動(dòng)，歡迎大家購買(mǎi)并發(fā)財。具體辦法是，每購六床絲棉被為一組，每床價(jià)21.5元。絲棉被里藏有獎單，100元至800元不等，最少90元，但上150元以上的占80，所以中大獎的`機會(huì )為80。購買(mǎi)者須交納押金300元放中間人手里，當場(chǎng)開(kāi)獎，如拆出六床棉絮均無(wú)獎票，即由中間人退你押金，六床絲棉被獎給你。如六床中有獎票800元即退還押金給你，公司另給你500元。絲棉絮歸買(mǎi)方。王某生怕別人不信，還亮出犍為榨古中學(xué)張老師,以及新街中學(xué)李老師等人中獎紀錄的小本本。
他繼續吹道，本公司不是為了賺錢(qián)，純粹是推銷(xiāo)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，參加有獎運氣太差也不吃大虧，即使尾獎90元也只吃70元的虧，并且尾獎十個(gè)中只有一個(gè)，成功率為90歡迎人人參加抽獎，個(gè)個(gè)購買(mǎi)本公司產(chǎn)品。
袁老師被王某說(shuō)動(dòng)了心，隨即拿出300元作賭。王某說(shuō)參加有獎須訂合同，不準反悔。袁老師說(shuō)：“我又不是婦道人家說(shuō)話(huà)不算數”，馬上在他先準備好了的合同上簽了字。袁老師隨即用刀劃開(kāi)塑料包裝袋，取出絲棉絮。從最后一床里果然找出一張105元的獎票。王某隨即把袁老師的300元押金數了105元給他。其余的錢(qián)都揣進(jìn)了腰包，一陣風(fēng)似的不見(jiàn)了。
大家回過(guò)頭來(lái)看，袁老師還怔在那兒，一個(gè)老師點(diǎn)撥道，你看他的絲棉絮怎樣？大家仔細一看，原來(lái)是小人蓋的只有一米左右大小，并且是人造絲，周老師說(shuō)市場(chǎng)上最多值兩元一床，300元除獎105元加上12元人造絲絮共117元，袁老師蝕本173元。他這才如夢(mèng)方醒，大呼上當，跳上摩托車(chē)飛似追了出去。沐川和宜賓方向均找遍，卻無(wú)那人的影子，晚六時(shí)，袁老師垂頭喪氣地回來(lái)了。
回校后，大家一問(wèn)，袁老師唉聲嘆氣，臉上象蒙了一層灰，又不敢向公安局報案，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。晚上老婆罵，兒子怨，袁老師這時(shí)想，如有地縫，我鉆進(jìn)去躲一躲多好��！
想不勞而獲撿便宜者，想一夜成為富翁的人，反中人圈套，被人算計，最后落得雞飛蛋打一場(chǎng)空，這難道不能引起我們深思嗎？
高中高二作文1000字圈套 2
生活中處處是圈套，只要我們一個(gè)不留神，就會(huì )掉入這陷阱。對此，我深有體會(huì )。
這天，媽媽給了我五元錢(qián)，讓我出去買(mǎi)早點(diǎn)。我拿著(zhù)錢(qián)走出門(mén)，不知不覺(jué)間卻來(lái)到了小區后面的公園。我記著(zhù)這有個(gè)早餐店。正準備進(jìn)去，一陣吆喝聲傳入了我的耳朵：“來(lái)啊，套圈！套到好東西，不花一分錢(qián)就是你的了！”不花一分錢(qián)拿禮品？有這等好事？
在強烈的好奇心的趨勢下，我走了過(guò)去，一看，原來(lái)這正是我們這個(gè)小城最流行的一個(gè)游戲——套圈。就是把各種各樣的好東西，比如筆筒啊，布偶娃娃啊，或者是存錢(qián)罐什么吸引我們的小玩意規規矩矩地擺成一個(gè)四方陣，然后讓我們來(lái)用一種特制的鐵環(huán)來(lái)套這些東西，套中了東西就歸你。聽(tīng)起來(lái)很有意思，而且，我一直以來(lái)就十分喜歡這類(lèi)活動(dòng)。于是，一時(shí)之間動(dòng)了心，拿出一元錢(qián)，我買(mǎi)了五個(gè)鐵環(huán)。
站在白線(xiàn)外，我對著(zhù)眼前花花綠綠的物件狠狠一丟，只可惜，鐵環(huán)不聽(tīng)話(huà)地溜到一邊去了。我不死心，心里燃起了熊熊的.勝負欲。我就不相信，這么多好東西，我一個(gè)都不能中？?jì)刃牡呢澯屛以僖淮蝸G出了兩個(gè)鐵環(huán)。但是，由于太在意得失，我又一次失敗了。手中只剩下兩個(gè)鐵環(huán)了。我努力讓自己鎮定下來(lái)，把最后的希望寄托在了這兩個(gè)小小的鐵環(huán)上�？墒�，我眼睜睜看著(zhù)鐵環(huán)在空中拋出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，然后，又冷不丁滾落到了一邊，成了沒(méi)有用的鐵東西。
一元錢(qián)沒(méi)有了，我什么東西都沒(méi)有得到。這讓我的心沮喪極了�！靶∶妹�，別氣氣餒，再試一下！”那個(gè)阿姨仍舊鼓勵著(zhù)我。我看了看正蹲在我面前的一只可愛(ài)的仙女娃娃，喜難自持，我決定再試一把。于是，又拿出兩元錢(qián)，購買(mǎi)了十個(gè)鐵環(huán)。
拿著(zhù)鐵環(huán)，我的心既忐忑又緊張，我實(shí)在是太渴望得到那些精致的東西了。我顫抖著(zhù)手，對陣那微笑著(zhù)的仙女娃娃丟出兩個(gè)鐵環(huán)。鐵環(huán)仍舊不爭氣地滾在了一邊。我惱羞成怒，顧不得什么形象與尊嚴，心想著(zhù)：撒大網(wǎng)撈大魚(yú)吧。于是，我一狠心，一咬牙，念念不舍地板把手中的鐵環(huán)一個(gè)接一個(gè)丟了出去。但是，老天卻好像是要故意跟我作對似的，無(wú)論我丟出多少個(gè)鐵環(huán)，放出多少個(gè)希望，就還給我多少打擊，破滅我多少希望。
很快，我的手中只剩下一個(gè)鐵環(huán)。破罐子破摔吧，我把最后的一個(gè)鐵環(huán)用力地甩出去，本想著(zhù)沒(méi)有希望了，可是那鐵環(huán)竟然爭了氣，一下子飛到了一個(gè)筆筒的上面�！拔亿A(yíng)了！”我大喊起來(lái)，可是，那老板娘卻說(shuō)：“不行，這不算！你只是套中了筆筒的一部分！”這下，我算是真正心灰意冷了，也明白了，這所謂的不花一分錢(qián)的好事根本就是一個(gè)徹頭徹尾的圈套。
高中高二作文1000字圈套 3
日月如梭，又一個(gè)愉快的周末降臨了，這次老師布置的作業(yè)很少，所以我很早就做完了作業(yè)。我和表妹在家十分無(wú)聊，我的腦子里閃過(guò)了一個(gè)念頭：去shopping。表妹一聽(tīng)連忙拍“書(shū)”叫絕，在經(jīng)過(guò)一陣對媽媽的“死纏爛打”之后，媽媽給了我們30元錢(qián)，可以讓我們自由支配。哈哈，太好了！
“套圈啦，套圈啦，真情大放送，各種好禮等你來(lái)套，大家趕快來(lái)玩啊……”一進(jìn)入大街就聽(tīng)到這幾乎“響徹云霄”的宣傳聲。咦，套圈是個(gè)神馬東東？我和表妹不禁面面相覷，由于在好奇心的驅使下，我們便邁開(kāi)“流星大步”徑直向聲音的傳播處——一個(gè)小攤子。別看這只是一個(gè)小攤，但是它的四周都圍滿(mǎn)了人，水泥地上擺滿(mǎn)了各種東西：文具盒，香煙，飲料，白酒……簡(jiǎn)直就可以說(shuō)是琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)中年男子買(mǎi)了幾個(gè)圈，“呼呼呼”，哇，他太強了，居然一下套到了一包香煙，一支筆和一瓶冰紅茶。原來(lái)，只要把圈套在任何一樣東西上，那樣東西就屬于你了。
看著(zhù)有這么大的福利發(fā)放，我不免有些心動(dòng)了，這個(gè)攤主好像看穿了我的心思，他走到我這里來(lái)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，別呆呆地看著(zhù)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，只要5角就能買(mǎi)到一個(gè)圈，快來(lái)試試吧！”我終于抵擋不住誘惑了，連忙掏出10元不管三七二十一買(mǎi)了20個(gè)圈，我做好姿勢，把小圈朝我最?lèi)?ài)的東西——狙擊槍套去，可是這個(gè)小圈似乎十分不聽(tīng)話(huà)，剛飛出去，就立即來(lái)了個(gè)180度的大轉彎，再被風(fēng)一吹，就落在地上了，我不甘心，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……眼看手里的小圈越來(lái)越少了，可是什么也沒(méi)套到，直到第20個(gè)的'時(shí)候，小圈才勉強套在了一瓶礦泉水上，怎么辦？10元錢(qián)只套到了了一瓶礦泉水，要是被媽媽知道了，肯定又要對我大發(fā)雷霆了，我心想，算了，豁出去了，賭一把吧。于是，我當即又花10元買(mǎi)了20個(gè)圈，哈哈，真是天助我也，這回，我可套了一個(gè)大家伙——一條“中華”牌的香煙，這煙可謂是“香煙中的戰斗機”呀，要知道，我老爸可是個(gè)名副其實(shí)的“煙灰缸”，被他知道了，肯定會(huì )獎賞我的。最后，我用另外10元和表妹買(mǎi)了烤肉串來(lái)慶祝我的“大豐收”。
到家后，我顧不上品嘗媽媽燒的糖醋排骨，直奔向書(shū)房，掏出香煙，給老爸，本以為他會(huì )表?yè)P我，“你這什么東西，是假煙！”老爸一邊吐著(zhù)一邊說(shuō)。什么？假煙？Oh，MyGod！我差點(diǎn)都快暈過(guò)去了，接著(zhù)，我把事情全都向老爸講了一遍，老爸聽(tīng)后，哈哈大笑：“剛開(kāi)始的那個(gè)中年男人是和他們一伙的，他的圈重，十分好套，而賣(mài)給你的圈輕，你很難套中，就算你套中了也是假貨，你被耍了！”聽(tīng)老爸這么一說(shuō)，我恍然大悟。哎，都怪我一時(shí)鬼迷心竅了，現在后悔也來(lái)不及了呀！
套圈？圈套！
高中高二作文1000字圈套 4
星期天做完作業(yè)，哥哥喊我一起去廣場(chǎng)玩耍。
在廣場(chǎng)的拐角處，一棵樹(shù)下蹲著(zhù)一個(gè)戴舊草帽的叔叔，他用粉筆在地上畫(huà)了一條線(xiàn)，又彎腰拿起幾個(gè)竹圈，套在了手腕上。我詫異地停下匆忙的步伐，想看看這位叔叔在做什么。
只聽(tīng)他大聲吆喝道：“快來(lái)啊，五塊錢(qián)三個(gè)圈，套中什么就送什么，好大的便宜，快來(lái)��！”這聲音吸引了許多圍觀(guān)者，十幾雙好奇的眼睛緊緊地盯著(zhù)擺放在地上的五光十色的獎品：香煙、玩具、食品、飲料······但大家似乎還沒(méi)有動(dòng)心，僅僅是在旁邊觀(guān)望。
“快套呀，三個(gè)圈才五元錢(qián)，套住一個(gè)獎品可不僅僅值五塊錢(qián)！”“舊草帽”叔叔繼續充滿(mǎn)誘惑地吆喝著(zhù)。這時(shí)，一些人按捺不住了，手開(kāi)始慢慢地伸進(jìn)腰包，然后猶猶豫豫地把錢(qián)遞給了“舊草帽”，排著(zhù)隊，從“舊草帽”叔叔手里換過(guò)三個(gè)輕飄飄的竹圈。
在離線(xiàn)兩米以外的地方，人們開(kāi)始了套圈游戲。霎時(shí)間，圍觀(guān)者也陡然多起來(lái)�！熬嚯x這么近，一定沒(méi)有問(wèn)題�！薄澳遣灰欢�，要是那么容易，誰(shuí)還做這虧本的生意？”“套中套不中你們先別說(shuō)，一會(huì )兒咱們也碰碰運氣試試�！贝蠹易h論紛紛。
“嗖----”，一個(gè)竹圈從一位大哥哥手中飛了出去，輕盈地在空中打著(zhù)旋兒，每轉一下，人們的心就揪一下，“啪”，竹圈在獎品附近落了下來(lái)，隨著(zhù)一聲嘆息，人們的希望宛如肥皂泡一樣破滅了， “舊草帽”微笑著(zhù)拾起落在地上的竹圈，說(shuō)：“哎呀，就差一點(diǎn)兒，再來(lái)！”大哥哥咬緊牙，屏住呼吸，臉也憋得通紅，他兩眼死死地盯著(zhù)地上那個(gè)玩具飛機，輕輕甩甩右手中的竹圈，而后果斷地將竹圈拋了出去，竹圈不偏不倚地朝玩具飛機飛去，人群里一陣驚呼�？闪钊似婀值氖�，那竹圈在玩具飛機的頂上比劃了一下，滑在了地上�！鞍�！真可惜！”大哥哥垂頭喪氣地敗下陣來(lái)。隨后幾個(gè)那些套香煙的、套飲料的，無(wú)一例外，全都空手而歸。錢(qián)就這樣從一個(gè)個(gè)套圈者的口袋，流到“舊草帽”的'腰包里。
看著(zhù)看著(zhù)，不知是誰(shuí)先“咦”了一聲：“奇了怪了，都不中，莫非有什么玄機？”旁邊有人小聲說(shuō)：“還沒(méi)看明白？那竹圈只比那些東西大了那么一點(diǎn)點(diǎn)，有的東西呢，直徑遠遠超過(guò)了竹圈，能套中才怪呢！”“騙人的！”“大騙子！”議論聲越來(lái)越大，此起彼伏，“舊草帽”原先鎮定的臉有些紅了，但“久經(jīng)沙場(chǎng)”的他依然笑嘻嘻地說(shuō)：“諸位要來(lái)就來(lái)，不來(lái)請自便�！比藗兗娂婋x去。
回家的路上，我一直在想：今天看到的，究竟是套圈，還是“圈套”。
高中高二作文1000字圈套 5
“作業(yè)這么多！算了，明天再寫(xiě)吧……”明天，似乎已經(jīng)成了一個(gè)完美的借口，而這個(gè)借口，已經(jīng)讓許許多多的人陷入困境，但依舊不思悔改。
當我們在背《明日歌》的時(shí)候，有沒(méi)有認真的思考過(guò)呢？就好像課文中的小弗朗士一樣，總是把學(xué)習拖到明天，當失去學(xué)習自己語(yǔ)言的機會(huì )時(shí)，他也在深深的懊悔，為什么自己沒(méi)有學(xué)好？我們如果太依賴(lài)明天，也會(huì )在某一天發(fā)出這樣的哀嘆，為什么？明明可以預見(jiàn)到的事實(shí)，卻非要它發(fā)生呢？
爸爸時(shí)常這樣教育我珍惜今天，他還總是拿一些名人教育我，譽(yù)滿(mǎn)全球的我國國畫(huà)家齊白石，堅持每日作畫(huà)，除身體不適和身體不好外，無(wú)一日不動(dòng)筆。他85歲高齡時(shí)，有一天連畫(huà)四幅條幅，午時(shí)還不肯停筆，又畫(huà)一幅。原來(lái)他是補畫(huà)昨天的“功課”。畫(huà)完后，他題字道：“昨天大風(fēng)雨，心緒不寧，不曾作畫(huà)，今朝制此補之，不教一日閑過(guò)也�！本﹦』樓拜吅聣鄢�，也是一位善于抓‘今’的人，他床頭貼著(zhù)“睜眼就起”，吃早點(diǎn)的地方貼著(zhù)“趕快吊嗓”；他門(mén)就是這樣對待今天的。
我想起了一個(gè)叫《等明天》的童話(huà)故事。有一只小猴子在下大雨的時(shí)候因沒(méi)有房子避雨，便想蓋一座小房子，還邀請大家明天來(lái)它的小房子坐客，可第二天大家來(lái)了，小房子連影子都沒(méi)有，小猴子連忙說(shuō)“等明天我一定蓋”。就這樣它每天都重復著(zhù)這句話(huà)，一個(gè)月過(guò)去了它還沒(méi)動(dòng)手。一天下起了暴雨，伙伴們都躲進(jìn)了自己的安樂(lè )窩，唯有小猴子在外面被淋成了落湯雞，還一遍一遍的說(shuō)：“等明天我一定蓋……”，這個(gè)故事的寓意就是，等明天，將萬(wàn)事成蹉跎。1814年6月17日，拿破侖在擊敗普魯士軍隊以后，錯誤的讓軍隊休息一天，6月18日才開(kāi)始進(jìn)攻固守在滑鐵盧的.英軍，結果給了英軍構筑工事的時(shí)間，從而導致18日滑鐵盧一戰的慘敗。試想，如果拿破侖抓住戰機，馬不停蹄地進(jìn)攻英軍，那么歐洲的歷史將會(huì )重寫(xiě)，拿破侖統治的法國將更加強大，但他就是因為一個(gè)明天，而失敗。
革命先烈李大釗說(shuō)：“我以為世間最可愛(ài)的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失，所以更覺(jué)得它可以寶貴�！彼�，明天不要讓我們嘆息時(shí)光易逝，那是因為自己沒(méi)有把握，自己太信任“明天”。
所以，我們珍惜今天，把希望播種在今天，而不是寄托在明天，這個(gè)美麗而又充滿(mǎn)誘惑的陷阱里。
高中高二作文1000字圈套 6
我跟媽媽在馬路邊散步。
馬路上很熱鬧，到處都是人。突然我看到前面有一群人正圍著(zhù)看什么東西，我好奇地湊了過(guò)去。
走近一看，原來(lái)是一群人在玩套圈�？吹脚赃呌袃蓚�(gè)人套中了，我的手也有點(diǎn)兒癢癢。心想：花幾塊錢(qián)就能套到幾十塊錢(qián)的東西，那不賺大了。于是我找到攤主，花了五元錢(qián)換了五十個(gè)圈�！斑@么多圈，肯定能套到幾個(gè)，要是全套中就更好了！”我跟媽媽說(shuō)。
拿起第一個(gè)圈，我信心十足，就沖最值錢(qián)的那個(gè)，一個(gè)幾毛錢(qián)的圈就能套到幾十塊錢(qián)的東西，太值了！以這架勢，十拿九穩，百分之百能中。當我把圈扔出去之后，我還幻想著(zhù)手里拿著(zhù)“獎品”�？墒撬孟褚稽c(diǎn)兒也不聽(tīng)我的話(huà)，好像就是不想讓我拿到“獎品”。
我一定能得到獎品，我一邊想一邊拿起了第二個(gè)圈，可是這個(gè)圈像個(gè)醉漢似的，在那些獎品中打著(zhù)醉拳，快到最后了，也沒(méi)有套中一個(gè)。
“純屬意外，意外！”嘴上這樣說(shuō)，可我的心情還是有些慌張：幾十個(gè)圈扔了出去，一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有。
只剩最后一個(gè)圈了，我快速地把它擲了出去。忽然來(lái)了一陣風(fēng)，穿過(guò)人群，正好吹到了我的那個(gè)圈，它好像在獎品上晃了幾下，最后還是沒(méi)有套住。真乃時(shí)也、命也！
一看，自己已經(jīng)沒(méi)有圈了，要是再有一塊錢(qián)，我肯定能套中�？墒�，不好意思跟媽媽再要錢(qián)了，只能悻悻地走開(kāi)了。
走在路上，我想著(zhù)剛才那件事，真是百思不得其解：為什么那么多圈，卻套不中一個(gè)？媽媽看到我這個(gè)樣子，好像知道了我的心思，說(shuō)：“是因為剛才套圈的事犯愁了？”“嗯�！薄澳阒腥μ琢�！你手中的皮圈本身就比那紙板大，而且又在室外，所以很難掌握力度呀！”
聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我好像明白點(diǎn)兒了�；氐郊�，我又仔細地回想當時(shí)的情景，我終于明白了，正因為我有了“以芝麻換西瓜”的貪心，才會(huì )中了圈套。而且不是中了別人設下的圈套，是中了自己“貪心”的圈套！
那水中的魚(yú)為什么會(huì )上鉤呢？也是因為這樣的貪心，太想吃到魚(yú)餌了吧！
高中高二作文1000字圈套 7
我是家里的獨生女，爸爸媽媽都很疼愛(ài)我，尤其是我的爸爸，簡(jiǎn)直把我當成掌上明珠，他經(jīng)常輔導我的功課，我的成績(jì)一向是班里數一數二的�？蛇@學(xué)期不知怎么搞的，爸爸突然忙起來(lái)了，一吃過(guò)晚飯，我拿起作業(yè)本，剛要向爸爸請教，爸爸卻向我請假，去辦“小孩子不許問(wèn)的事”去了，更為奇怪的是，爸爸媽媽一向有說(shuō)有笑的，近來(lái)卻經(jīng)常吵架。漸漸地，我終于偵查出來(lái)，原來(lái)爸爸是賭上了。
這可糟了！
我勸爸爸戒賭，可連媽媽的“罵”都不靈，我，怎么勸呢？我悶想了兩個(gè)晚上，有了！
這天，剛吃過(guò)晚飯，忽然樓下傳來(lái)一陣喊聲：“云華哥，喝茶去！”什么茶，準是又要去干“小孩子別問(wèn)的”的事情了。我沒(méi)等爸爸向我“請假”，便扯住爸爸說(shuō)：“爸，屋里挺悶的，帶我出去逛逛馬路行嗎？”爸爸連忙說(shuō)：“小英，你不是想去看電影嗎？喏，這錢(qián)拿去買(mǎi)電影票，自己看電影去吧！”我連忙賣(mài)起“小”來(lái)：“爸爸——”爸爸看了看我，猶豫了一陣子，最后無(wú)可奈何地答應了。
來(lái)到馬路上，微風(fēng)吹拂，晚霞好看極了。這時(shí)我提出往東走，去看看晚霞，爸爸答應了。
走走停停，我們來(lái)到郵局旁邊。我突然說(shuō)：“爸爸，你在這兒等一會(huì )，我去下廁所�！闭f(shuō)完，就走開(kāi)了，其實(shí)，我并沒(méi)有跑遠，而是躲在附近一根電線(xiàn)桿后看爸爸的動(dòng)靜。
爸爸先是習慣性拿出香煙抽起來(lái)，然后不住地東看看西瞧瞧。突然，爸爸的眼睛停住了，那是郵局旁邊一幅很大的'宣傳畫(huà)。他慢慢地走到宣傳畫(huà)下看了起來(lái)。漸漸地，爸爸拿煙的右手停住了，摸著(zhù)下巴沉思起來(lái)。
我一看時(shí)機到了，便跑過(guò)去。到宣傳畫(huà)前突然說(shuō)道：“爸爸，有幾個(gè)字我不認識，你念給我聽(tīng)聽(tīng)，好嗎？”我指了指宣傳畫(huà)上的一行字，爸爸念道：“賭博危害大，害國又害家�！蔽衣�(tīng)得出，爸爸讀的沒(méi)有平時(shí)教我念課文那么響亮。我又故意問(wèn)：“這畫(huà)兒真奇怪，這個(gè)繩套，這副手銬是什么意思？這個(gè)人脖子上的項鏈怎么是用磚頭一樣的東西做的？”爸爸說(shuō)：“這不是磚頭，是麻將……”突然爸爸不說(shuō)了，一拍腦袋說(shuō)：“圈套，這是圈套�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋說(shuō)：“爸爸，您是說(shuō)這個(gè)繩套，還是這副手銬？”“不�！卑职侄⒅�(zhù)我說(shuō)：“小英，你說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)是不是你設計的圈套？”我連忙拉住爸爸的手說(shuō)：“可是爸爸，你有沒(méi)有看見(jiàn)圖畫(huà)上的三個(gè)套呢。你知道嗎，你經(jīng)常出去，好幾次我看到媽媽在屋里掉眼淚呢！你也不輔導我功課了，我的成績(jì)已經(jīng)在直線(xiàn)下降。爸爸，你難道一定要經(jīng)常出去辦你們大人干的事嗎？”
爸爸詫異地看著(zhù)我。他的臉一下子變紅了，然后又變成了淡青，張了張嘴，好像有什么話(huà)要說(shuō)。
“爸爸，你答應我吧。今后別再出去賭了�！蔽規е�(zhù)哭腔懇求。
“好吧，依你�！卑职值哪樣肿兗t了。
從那天以后，爸爸果然不再向我“請假”了。
有一天，趁爸爸不在，媽媽偷偷問(wèn)我：“奇怪，這幾天，你爸爸怎么不去賭了？”
我神秘地向媽媽招招手：“媽媽?zhuān)医o你介紹下我的妙計……”
高中高二作文1000字圈套 8
媽媽的愛(ài)像浩瀚的大海，讓我這只小船在其中任意遨游，但有時(shí)她卻會(huì )設置一些小風(fēng)浪，讓我偶爾觸觸礁，增添一些心驚肉跳的感覺(jué)。
上三年級時(shí)，有一次媽媽說(shuō)：霏霏，家里沒(méi)面包了，你去超市買(mǎi)點(diǎn)吧。她的語(yǔ)氣中透著(zhù)些不尋常。
啥？我一臉錯愕，我一個(gè)人？
是啊，我手頭有好多事兒呢，走不開(kāi)。你就自己去吧，你都這么大了，沒(méi)問(wèn)題的。媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)著(zhù)，頭都沒(méi)有抬。我雖然心不甘情不愿，但也沒(méi)辦法了。打開(kāi)門(mén)時(shí)，我回頭看了一眼媽媽?zhuān)@時(shí)我多希望她改變主意，和我一塊去呀！但是她壓根就沒(méi)看我，我只好惴惴不安地出了家門(mén)。
從家到超市需要走十幾分鐘，以前我和媽媽一起走感覺(jué)特別快，但是今天怎么這么漫長(cháng)��！
街上行人很多，我一邊走一邊想起了姥姥說(shuō)過(guò)的：有壞人會(huì )騙小孩，有人會(huì )偷錢(qián)我越想越緊張，看著(zhù)身邊的`行人一個(gè)個(gè)都像壞人！于是我緊緊攥住了錢(qián)，加快了腳步。
我害怕極了！
進(jìn)超市，拿面包，結帳，我都不知怎么完成的這一過(guò)程。出了超市，我急急忙忙忙往家趕。
路上，風(fēng)刮著(zhù)樹(shù)葉沙沙作響，街上混合著(zhù)汽車(chē)喇叭聲、狗叫聲和路人說(shuō)話(huà)的聲音。忽然，我隱約發(fā)覺(jué)后面有腳步聲，好像老在我后面不遠不近的地方。完了！是不是有壞人跟著(zhù)我呢？！我心跳加速，又害怕又好奇，忍不住慢慢轉過(guò)頭居然沒(méi)人！難道是我出現幻覺(jué)了？
回過(guò)頭，我繼續往前走，好像又聽(tīng)到身后有腳步聲，我的心撲通撲通跳得更厲害了！定了定神，我突然猛地一回頭真的看到一個(gè)人影！
剎那間，我緊張得起了一身雞皮疙瘩，再定睛一看，呀，那不是我的媽媽嘛？
媽媽看到我發(fā)現了她，也不躲了，笑吟吟地望著(zhù)我。這時(shí)我那狂跳的心立刻從嗓子眼兒放了下來(lái)，我跑到媽媽身邊，眼淚在眼眶里打轉，說(shuō)：媽媽?zhuān)瓉?lái)你一直跟著(zhù)我呀！我還想你怎么這么狠心，讓我自己一個(gè)人出門(mén)！媽媽親了我一口，笑著(zhù)說(shuō)：你剛出門(mén)我就跟著(zhù)你了！你很棒啊，買(mǎi)東西的時(shí)候非常沉穩，還記得找零錢(qián)。我家小妞非常勇敢，為你驕傲，寶貝！
我破涕一笑，這一刻我也為自己感到自豪！
這樣的小圈套，我的媽媽給我設計過(guò)很多，她是不是很狡猾？
但是從此以后，我知道，無(wú)論我身在何方，無(wú)論我獨自行走在怎樣的時(shí)空，身后，總有一個(gè)她，在深深地凝望著(zhù)我。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)谒呐惆楹凸膭钕�，我一次又一次地戰勝了自己�?/p>
高中高二作文1000字圈套 9
我是一張百元大鈔，熟悉本鈔票的人都曉得，俺渾身都是紅彤彤的，毛主席嚴肅的頭像就在我的右邊，因為本鈔票國色天香，美艷動(dòng)人，是我的“鐵絲”更加喜愛(ài)的。我的背后是華麗的人民大會(huì )堂，讓我身上又添加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。因為我出眾的外貌，尊貴的身軀，使得全地球的人都崇拜我，我也陶醉到了這種崇拜這種“喜歡我，沒(méi)有任何理由！”久而久之也成為了我人生推進(jìn)的“神舟六號”。
話(huà)說(shuō)某年某月某日，我和往常一樣，躺在地球上某個(gè)人美麗的錢(qián)包里，享受著(zhù)眾多兄弟姐妹帶給我的`神奇養分—崇拜。這次我的主人是一位號稱(chēng)”將一切學(xué)生送進(jìn)重點(diǎn)“的喻姓老師。當我準備躺下好好sleep一下時(shí)，一股強大的力量使我掙脫出了錢(qián)包的懷抱。來(lái)到了一間坐滿(mǎn)學(xué)生的教室。幾十雙眼睛齊刷刷地望著(zhù)我，害得人家都不好意思了。我的”媚眼“往身后的黑板瞧了瞧，字太潦草，看不清楚，但意思都是多多少少了解了一點(diǎn)，就是給幾個(gè)字注音，如果答對了，可以將我”娶“回家門(mén)。接著(zhù)，我的黑眼珠繼續往下移動(dòng)，只見(jiàn)一條溫馨提示：如果回答錯誤，需要交納20元風(fēng)險費。繼續往左一瞧，幾個(gè)“陌生人”正在和我用英語(yǔ)打招呼。天啊，難道這就是所謂的題目嗎？想本小姐從小到大，至少也是個(gè)博士生，可那幾個(gè)字怎么就是不認識呢？
總算看透了！什么“獎勵”“溫馨提示”全都是圈套。講臺下，幾位勇者已經(jīng)躍躍欲試了，我瞅了瞅他們的答案，如果據專(zhuān)業(yè)估計，百分之七十都得畫(huà)上大叉。果然不出本小姐所料，他們得到了喻老師的終極懲罰—20元風(fēng)險費（雖然連個(gè)子都沒(méi)有給）
后來(lái)，又有幾個(gè)人上臺打擂，但都是高興的去，悲傷地回。我甚至開(kāi)始有點(diǎn)同情他們了，但都無(wú)濟于事，依然被當作釣餌引他們上鉤�！皶r(shí)間到！”隨著(zhù)主人一聲令下，臺下又傳來(lái)了一陣哀聲怨氣……
公布答案的神圣時(shí)刻終于來(lái)臨了！老師掏出纖纖玉手，用粉筆給我的陌生朋友標上了名字。臺下又傳來(lái)了一陣哦~~~的聲音。
這次，俺有幸認識了“泱”、“悻”、“醍醐”、“锃”and“愥”，交上了新的朋友。并且在隊旗下宣誓：從現在開(kāi)始，好好學(xué)習，天天向上，爭取把新華字典一字不落地背下來(lái)。
高中高二作文1000字圈套 10
“叮零零……”上課鈴聲響了，老師抱著(zhù)一疊本子走進(jìn)教室，似乎是想起了什么，匆匆走出教室，囑咐我們要保持安靜，她馬上就回來(lái)。
老師前腳剛踏出門(mén)，教室里就炸開(kāi)了鍋，頓時(shí)成了個(gè)菜市場(chǎng)。同學(xué)們高聲歡呼，有的大聲嚷道：“謝天謝地！老師走得真是時(shí)候，最好別回來(lái)了，那我們就自由咯！”有的同學(xué)高高拋起習字冊，一邊拋一邊跳，眉飛色舞的，這可不比二人轉演員表演得差。還有的干脆下了座位，聚在一起開(kāi)起了會(huì )，領(lǐng)頭的那位同學(xué)對他那群“狐朋狗友”開(kāi)始高談?wù)撻�。從盤(pán)古開(kāi)天辟地說(shuō)到女?huà)z造人，從《西游記》說(shuō)到《三國演義》，從家里的話(huà)本說(shuō)到新版的漫畫(huà)……真是熱鬧極了。沒(méi)一會(huì )兒我就被吸引了，加入了他們，時(shí)常笑得直不起腰來(lái)，完全忘了現在是上課時(shí)間�！袄蠋焷�(lái)了！”不知道是哪個(gè)缺心眼的大喊一聲�？蓜e說(shuō)，這招真管用，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，老師遲遲沒(méi)有出現，同學(xué)們頓時(shí)發(fā)現自己被騙了，個(gè)個(gè)拍桌埋怨。
不一會(huì )兒，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)神情嚴肅地走上講臺，似笑非笑得表情逗樂(lè )了不少同學(xué)，他清了清嗓子，舉起一團紙屑，揚言要擊中后面黑板報上的大字。同學(xué)們哄堂大笑，那位同學(xué)猛敲了一下講臺，讓同學(xué)們不許笑了，同學(xué)們又怎么會(huì )聽(tīng)呢？依然是外甥打燈籠—照舊（舅）。那位同學(xué)理會(huì )他們了，他緊盯著(zhù)黑板，打量了好久，才微微舉起雙手，身體右側，眼睛直視前方，右腿向后伸去。他猛地一拋手臂甩了出去，紙屑順著(zhù)一條完美的弧線(xiàn)朝那邊飛去。紙屑好似是不肯給他面子，在半空中就直直掉了下來(lái)。那位同學(xué)愣住了，隨即臉漲的通紅，一溜煙竄回了座位上。正當同學(xué)們取笑他時(shí)，一位放風(fēng)的`同學(xué)急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“老師……老師……來(lái)了！”幾位同學(xué)不屑一顧地說(shuō)：“有完沒(méi)完了，真當我們是嚇大的！”正當幾位同學(xué)“修理”放風(fēng)的同學(xué)時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)，老師真出現在了教室門(mén)口，幾位剛剛威風(fēng)凜凜的同學(xué)頓時(shí)蔫了下來(lái)。
“怎么不吵了？剛剛不是很熱鬧的嗎？”我們大氣不敢出一個(gè)，生怕老師第一個(gè)拿你“開(kāi)刀”。老師露出了狡猾的笑容說(shuō)：“那你們都不說(shuō)話(huà)，就寫(xiě)篇作文吧”同學(xué)們恍然大悟，才發(fā)現中了老師的套。
高中高二作文1000字圈套 11
一天放學(xué)后，我和沐瑜等幾位同學(xué)一起回家，走到廣場(chǎng)邊，看到許多人正在圍著(zhù)玩什么——看來(lái)又有小販在周邊擺攤讓人玩游戲賺錢(qián)了。
我們用力擠進(jìn)了人群，哦，原來(lái)是在玩圈套禮物��！只要一塊錢(qián)，就可能套到一份禮物，而且禮物看起來(lái)都很誘人：有大包的零食，有時(shí)尚的玩具，還有價(jià)值不菲、做工精美的工藝品……
很多同學(xué)都去試了一下，“反正便宜嘛！”他們都這么說(shuō)。沐瑜買(mǎi)了三次，第一次，她直接去套最大的禮物，眼看就要得手了，但是那個(gè)圈突然向一邊倒了，掉在地上。接下來(lái)的兩次也是如此。她不甘心，覺(jué)得錢(qián)白花了，就又掏錢(qián)套了幾次，還是沒(méi)中。她想了想，對老板說(shuō)：“這圈有問(wèn)題�！崩习暹B聲說(shuō)“沒(méi)有沒(méi)有”，還親自拿起旁邊的圈示范了一次，一套就中�？赐晔痉�，又有幾個(gè)人拿剛才的圈試了試，依然沒(méi)套中�？吹酱饲榫�，老板說(shuō)：“不是圈的'問(wèn)題，是你們太倒霉了！”頗有點(diǎn)幸災樂(lè )禍的意思。
“再示范一次！”突然有人叫到。這時(shí)，老板顯得有些不屑地說(shuō)：“你再看我的�！闭f(shuō)罷，一揚手，“嗖！”圈出去了，套在了一個(gè)玩具熊上。老板得意洋洋地說(shuō)：“關(guān)鍵是熟能生巧，你們手不熟，肯定難套中��！”
我上前說(shuō)：“讓我看一下你用的圈！”老板說(shuō)：“這有什么好看的，你看，不是一樣嗎？”說(shuō)著(zhù)，還拿著(zhù)圈在我的眼前晃了晃，“要看你看吧！”說(shuō)罷，還顯示出一副不屑一顧的樣子。
我拿過(guò)圈看了看，覺(jué)得沒(méi)什么特別的，但掂了掂，又覺(jué)得跟先前的圈不一樣。有什么區別呢？我一時(shí)也說(shuō)不出，便對老板說(shuō)：“讓我用你的圈套一下�！崩习屣@得很不耐煩：“你套吧，套吧�！蔽宜α怂θ�，估了下距離，“嗖”地把圈扔了出去，一下套在了乒乓球拍上。我按規則拿了球拍，旁邊的沐瑜見(jiàn)了，也拿過(guò)來(lái)套中了一個(gè)玩具狗。老板見(jiàn)狀，說(shuō)：“天不早了，我要回家了�！迸赃叺娜瞬豢狭T休，紛紛說(shuō)：“你先前的圈有問(wèn)題，我們要拿這個(gè)圈套！”“有什么問(wèn)題？你們看，都是一樣的，我要回家了，沒(méi)時(shí)間跟你們扯�！闭f(shuō)著(zhù)，老板收起圈，一溜煙地跑了。
旁邊的人似乎一下子明白過(guò)來(lái)，原來(lái)，他拿的一摞圈看上去是一樣的，但有的圈你是怎么也套不中的，奧秘就在那圈當中。
生活中，其實(shí)有很多圈套，關(guān)鍵是你要弄清到底是“套圈”，還是“圈套”！
高中高二作文1000字圈套 12
在莫干山芽村營(yíng)地的蔥綠草地上，住著(zhù)很多很多小昆蟲(chóng)，它們有的長(cháng)相奇特，有的對人類(lèi)有害，有的則是我們的好朋友。而我們這次科學(xué)夏令營(yíng)小伙伴的主要任務(wù)就是用自己制作的昆蟲(chóng)陷阱來(lái)捕捉小昆蟲(chóng)，并提取它們的DNA。為期六天的夏令營(yíng)活動(dòng)不僅提高了我的動(dòng)手能力，還讓我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了不少知識。
在學(xué)習了一些基本相關(guān)知識后，我們首先選取了這次制作昆蟲(chóng)陷阱的材料：木棒、繩子、盒子、LED燈、彩紙、牛皮筋、膠帶和剪刀。我們先把盒子用剪刀剪出一個(gè)口子，然后在剪口子的地方綁上一些膠帶，讓落入陷阱的昆蟲(chóng)進(jìn)得去卻出不來(lái)。然后我們把一個(gè)LED燈和一小段木棒用牛皮筋綁起來(lái)，木棒拴著(zhù)繩子，固定在盒子頂端，繩子穿過(guò)盒子頂端的一個(gè)小洞，這樣昆蟲(chóng)陷阱就可以用繩子提起來(lái)了。為了不讓有些聰明的昆蟲(chóng)認出這是陷阱，我們就在盒子周?chē)狭思�，只露出一小節LED燈。這樣我們的陷阱原型就做好了，我們滿(mǎn)懷期待地把它掛在了一棵樹(shù)的枝干上�？墒歉籼煳覀內タ蠢ハx(chóng)陷阱時(shí)，卻發(fā)現只有幾只小螞蟻在外面慢悠悠地轉著(zhù)，等了好久，它們都始終沒(méi)有爬到盒子里面。我們覺(jué)得是因為我們的誘餌不夠吸引昆蟲(chóng)，于是我們向朱兵老師要了一點(diǎn)兒蜂蜜涂在陷阱里。我們再次去看陷阱時(shí)，發(fā)現竟然捕捉到了一只蟋蟀！
我們從芽村營(yíng)地回到杭州AST空間后，用捕捉到的幾只蛾子做了提取DNA的實(shí)驗，黃方亮老師先向我們介紹了移液槍的使用方法。然后把蛾子放在一個(gè)小器皿里，倒上一些液氮，用小棒子把蛾子搗碎，倒入100微升超純水，攪拌均勻。再從攪拌好的液體里取1微升放入一個(gè)裝有黃褐色液體的小瓶子，在PCR儀器里放置保持98攝氏度的一小時(shí)。在等待的時(shí)候，黃方亮老師向我們展示了提取水果中DNA的方法。一小時(shí)到了，我們把PCR儀器里的小瓶子取出來(lái)放進(jìn)電泳儀內觀(guān)察，并制作了思維導圖。
從這次有趣的昆蟲(chóng)陷阱活動(dòng)中，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，比如：為什么我們的陷阱只能捉到一些小蟲(chóng)子？即使我們做了防止落入陷阱的`昆蟲(chóng)再次逃脫的裝置，為什么我們之前捕捉到的小蟲(chóng)子最后大部分都逃出去了？不過(guò)我相信，我們提出的這些問(wèn)題會(huì )在后期的活動(dòng)中逐一解決的�？茖W(xué)家們都是從一次次的實(shí)驗中提出問(wèn)題，改進(jìn)方法，獲得成功的。我們這些小科學(xué)迷們也會(huì )總結經(jīng)驗，走向成功的！
高中高二作文1000字圈套 13
從它跌出窗外的那刻起，我就明白那已不可挽回。
那是一個(gè)涼爽的清晨，我早早起床，來(lái)到陽(yáng)臺，見(jiàn)籠中的鳥(niǎo)兒出神地望著(zhù)窗外。柔順的絨毛閃著(zhù)明亮的光澤，長(cháng)長(cháng)的尾羽微微顫動(dòng)，小小的眼睛里裝滿(mǎn)了繽紛的世界。它發(fā)現了我，急忙跳到食槽邊，上躥下跳。我立即領(lǐng)會(huì )，它的鳥(niǎo)食吃完了。我一邊為它喂食，一邊想：小鳥(niǎo)是不是要一輩子活在這囚籠里，一輩子靠人類(lèi)的施舍生存，等它的翅膀僵硬，退化？ 我忽然感覺(jué)有些于心不忍，還有些痛惜。
看著(zhù)鳥(niǎo)兒吃完它的早餐，我也作好了決定，為它打開(kāi)了籠門(mén)，讓它重獲自由。出乎意料的是，看著(zhù)敞開(kāi)的.籠門(mén)，鳥(niǎo)兒無(wú)動(dòng)于衷！那雙多彩的小眼睛寫(xiě)滿(mǎn)的是迷惑，是茫然……鳥(niǎo)兒，你是麻木了嗎？還是以為那又是一個(gè)陷阱？快出來(lái)，去追尋你們鳥(niǎo)類(lèi)真正的生活呀！你究竟在猶豫什么？
我等了好久，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛出來(lái)，只能用一根細棒驅趕它出來(lái)。它終于出了囚籠，落在地面上，跳了幾步，又抬頭望望四周，仿佛是一個(gè)無(wú)知的孩子。它試著(zhù)飛，可是，它竟飛不過(guò)一米高的圍墻！我怔住了，那不知所措的面龐讓我的心猛地一顫。鳥(niǎo)兒，你快飛起來(lái)！我心里默默地祈禱。它又開(kāi)始飛，一次，二次，三次……它的飛行很短暫，也有些失控，但的確飛得越來(lái)越高了。
就在這時(shí)，它意外地沖出了窗！或者說(shuō)，它失去方向地跌出了五樓的陽(yáng)臺！或許，對于那些久經(jīng)鍛煉的鳥(niǎo)兒，從這兒飛出去根本不是問(wèn)題�？墒�，對于這只近乎喪失飛行能力的鳥(niǎo)兒，即使它會(huì )扇動(dòng)幾下那無(wú)力的翅膀，那也是極其危險的。我慌忙地望向下面，看那我不愿看到的一幕——
鳥(niǎo)兒飛快地下墜，撲扇的翅膀使它微微減慢了速度，可它接二連三地撞到了高墻。色彩斑斕的羽毛還迎著(zhù)陽(yáng)光閃閃發(fā)亮，可鳥(niǎo)兒似乎被嚇壞了，直至它撞進(jìn)灌木叢，也沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。我的心似乎也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的下墜而下沉，絕望如同洶涌的海水，無(wú)情地把我淹沒(méi)。我突然清醒了，我用所謂的愛(ài)為它布置了一個(gè)陷阱，一個(gè)死亡陷阱！從頭到尾，都是我在違反“自然規律”！因為籠中的鳥(niǎo)兒，就像人們的玩具，活生生的玩具，離開(kāi)了人類(lèi)，它根本無(wú)法生存。
我四處尋找它的蹤跡，卻總是徒勞而返。它美麗的身影還時(shí)時(shí)浮現在我眼前，它婉轉的鳥(niǎo)鳴還常�？M繞在我耳畔，可我心里，留下的只有那沉甸甸的愧疚，那深深的懊悔，那不可言喻的遺憾。
高中高二作文1000字圈套 14
有人說(shuō)，閱讀生活時(shí)時(shí)有樂(lè )趣；也有人說(shuō)，閱讀生活處處有“陷阱”�！跋葳濉�，可能有人驚異了！不要驚異，我就落入了書(shū)的溫柔“陷阱”。
被窩“竊”讀記
晚上，我拿起《西游記》津津有味地看了起來(lái)�！皠e看了，睡覺(jué)！”一道嚴厲的“禁令”干擾了我的腦電波，是媽媽?zhuān)∥抑缓脮簳r(shí)合上書(shū)，進(jìn)入了裝睡模式。媽媽見(jiàn)我老實(shí)地睡了，滿(mǎn)意地走出了我的房間�！熬瘓蠼獬�！”我暗喜！我又躲在被窩里，擰亮小手電，和書(shū)又打起了交道�！翱�，喀喀喀……”這分明就是腳步聲，我合上書(shū)關(guān)上手電，重啟裝睡模式！可靜靜地等待了10分鐘，一個(gè)人也沒(méi)有進(jìn)來(lái)。怎么回事，難道是樓上有人在走動(dòng)？我偷偷地出去一看，沒(méi)有人��！我又打開(kāi)了書(shū)，看了起來(lái)�？吹糜行├哿�，轉個(gè)身活動(dòng)活動(dòng)，哎呀，不好，掉地上啦！媽呀！我來(lái)不及撿書(shū)，就爬上床，正好爸媽一起走了進(jìn)來(lái)，我只能一動(dòng)也不動(dòng)，他們看到書(shū)在地上，我卻在床上。媽媽把掉在地上的書(shū)撿起來(lái)，放在書(shū)架上，他們轉身走出去了。我正想爬起來(lái)，媽媽又進(jìn)來(lái)了！我心想：媽媽呀，你不要老是搞突襲好不好，你這樣會(huì )把你的親兒子嚇出心臟病的�！安挥眠@樣了呢，他己經(jīng)睡著(zhù)了”老爸輕輕地說(shuō)�！袄习�，您猜錯了，我沒(méi)睡呢！”再也沒(méi)有什么突情況了，“竊”讀繼續！
哎呀！遲到啦！
早上，我卻變成了起床困難戶(hù)，怎么也起不來(lái)呀！“唉！你呀，現在都己經(jīng)7：30了�！蔽荫R上起床，穿上褲子，背上書(shū)包，沖向學(xué)校！踏著(zhù)鈴聲，我來(lái)到班級門(mén)口，看到同學(xué)們讀著(zhù)小古文，心中暗喜沒(méi)有老師，就大搖大擺地走了進(jìn)去，可老師早就站在講臺前“迎接”我。我剛才怎么就沒(méi)看到老師呢？唉！我只能乖乖地接受罰站。我在門(mén)外當了大家一上午的“榜樣”。大家都興災樂(lè )禍的看著(zhù)那愚笨的`我�！扒f(wàn)不要被老師罰抄小學(xué)生手則一百遍！”我暗自祈禱！
課堂上的呼嚕聲
中午，天有些悶熱，許多同學(xué)都睡意蒙眬，我也不例外。因為我昨晚很遲睡覺(jué)，加上中午又是上英語(yǔ)課，種種因素讓我不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，呼嚕聲不合適宜地響了起來(lái)�！笆钦l(shuí)，給我站起來(lái)！”一陣怒吼，大家都清醒了起來(lái)，竟沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)，英語(yǔ)老師搜尋起目標來(lái)�！芭�！”一聲巨響在我耳邊炸開(kāi)！我驚醒了，大喊：“是誰(shuí)？是誰(shuí)？是誰(shuí)要來(lái)刺殺朕？”全班哄堂大笑，我才意識到，自己已經(jīng)回到了現實(shí)中。
書(shū)是一個(gè)神奇的獵手，設下一個(gè)又一個(gè)“陷阱”，我無(wú)力反抗，甚至常心安理得地在這溫柔“陷阱”里徜徉！
高中高二作文1000字圈套 15
今天，顧老師一走進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，游戲的名字叫‘數字陷阱’。好不好��？”“好！”同學(xué)們異口同聲。接著(zhù)，顧老師出示了游戲規則：選手1至50輪流報數，輪到3或3的倍數和帶有3的數字就用拍手代替，報錯了就掉進(jìn)“陷阱”。先進(jìn)行小組賽，再進(jìn)行決賽，獲勝者獎勵一枚大拇指。
老師剛一宣布完比賽規則，教室里就立刻沸騰起來(lái)。只見(jiàn)我們班上有的人大聲說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，數學(xué)書(shū)上都有，我早就學(xué)過(guò)了”；有的卻趴在課桌上，把兩條眉毛擰成了苦瓜；有的打開(kāi)草稿本，在本子上飛快地演示著(zhù)什么……我心里既緊張又激動(dòng)，心里像揣著(zhù)一只小兔子在里面活蹦亂跳。因為我一方面想著(zhù)我在臺上報錯了數字，會(huì )出丑，另一方面又想著(zhù)如果我登上冠軍寶座時(shí)，同學(xué)們和老師向我投來(lái)贊揚的目光和那閃閃發(fā)光的'大拇指……
“1、2、啪、4……”一聲聲響亮的聲音打破了我的美夢(mèng)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了第二組了，天��！還有一組就到我們組了，我的心不禁更緊張了。終于輪到我們組了！我忐忑不安地走上去。這時(shí)，我看了一下姜子誠，只見(jiàn)他雙手交叉，不停地運著(zhù)氣，似乎在讓自己更平靜些，眼睛盯著(zhù)天花板上的某一處認真地計算著(zhù)，看上去比我還緊張呢！而胡蔚瑩呢？卻昂著(zhù)頭，手插在口袋里，悠閑地看著(zhù)別處，一副勝券在握的樣子�？粗�(zhù)她這副樣子，我不禁在心里悄悄地為自己捏了一把汗。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了顧老師的聲音：“大家準備好了嗎？”“好了——”我們齊聲答道�！澳呛�，開(kāi)始！”“1、2、啪……”我們組直到12都沒(méi)有問(wèn)題，可到了13就有個(gè)人開(kāi)始反應遲鈍了，直接說(shuō)了一聲“13”“啊哈哈哈……”臺下一片笑聲。唉，“13”不是帶有“3”的數字嗎？應該拍手啊，怎么會(huì )直接報呢？我只能在心中暗暗替他惋惜�！芭�、14、啪、16……”我們越戰越猛，最終只剩下我、孫雨萌和胡蔚瑩三人了。我這時(shí)也有些開(kāi)始稀里糊涂了，一連串的數字和無(wú)數聲“啪”把我搞得頭暈眼花�！芭�、25、26……”這時(shí)輪到我了，下一個(gè)數字是“27”是可以被“3”整除的呀！三九二十七嘛！可我想都沒(méi)想就說(shuō)了“27”，可我馬上反應過(guò)來(lái)，于是又本能地拍了一下手，但也改變不了事實(shí)了，我只能遺憾地離開(kāi)了講臺。
這次游戲不僅好玩，還鍛煉了腦與手的配合能力，真是太有意思了。
高中高二作文1000字圈套 16
“我是一只小小小小蟲(chóng)，想飛卻怎么也飛不高……”我扭成一團，嘴里痛苦地低聲唱著(zhù)歌，心里卻后悔莫及，希望之火也漸漸熄滅，只得束手就擒，等待死神的降臨。
前幾天，我在一個(gè)人家里興風(fēng)作浪，讓他們日夜不寧。一天，我和往常一樣到處覓食，卻意外發(fā)現一樣新東西，它遠看像一張玩起來(lái)超刺激的旋轉椅，令人好想上去體驗一番。上面長(cháng)著(zhù)許多青翠欲滴的葉子，茂密極了，下面掛著(zhù)一個(gè)個(gè)葫蘆似的東西，五顏六色，。好奇心使我情不自禁地飛過(guò)去，想看個(gè)究竟。近看，上面的葉子厚厚的，彎彎曲曲的，蓬蓬松松的，在燈光的照耀下閃爍著(zhù)光澤，如同一臺嶄新的滑滑梯；下面有一根長(cháng)長(cháng)的藤蔓，藤蔓上掛著(zhù)的東西好似一個(gè)個(gè)紅中帶青的酒壺，瓶口呈水滴狀，卷在一起。摸上去滑滑的，真舒服！瓶口伸得很長(cháng)，仿佛叫人前來(lái)暢飲一番。一陣風(fēng)吹過(guò)，小酒壺就像被葉子大哥釣到的小魚(yú)，在空中活蹦亂跳。
突然，我那靈敏的“狗鼻子”聞到了一股香味。我隨著(zhù)香氣飛去，發(fā)現正是從“酒壺”里飄來(lái)的香氣。當時(shí)還以為是什么好東西呢，結果令無(wú)知的.我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這正是死神伸出的惡毒之手，那香味就是它給我的最后的警告。
我忽然覺(jué)得事情有些不妙，便警惕地用觸角碰了碰它的表面，東碰碰、西碰碰，東瞧瞧、西望望，發(fā)現沒(méi)有什么不好的地方，就舒了一口氣，放下心中那塊石頭，想：看來(lái)是我多慮了。不管了，今天的午餐還沒(méi)解決呢，這酒壺里肯定有什么好吃的。想著(zhù)，我就飛撲下去。到了瓶底，我痛快地吸吮著(zhù)甘甜的蜜汁。猛然，我發(fā)覺(jué)有些什么不對勁兒，好像事情沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單。于是，我打算飛出這個(gè)讓人提心吊膽的地方。
可是一切都太晚了，死亡已一步步逼近我，我的翅膀被粘住了。我驚恐地張大眼睛，這甘甜的液體已讓我聞著(zhù)想作嘔。我驚慌失措地撲打著(zhù)翅膀，扭著(zhù)身子，嘴里叫著(zhù)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！救命——救命——”死亡的前兆緊緊地拉住了我，在慌亂之中我冒出了一個(gè)點(diǎn)子——爬。我一步一步地往上爬，可爬三步滑兩步，好不容易到了瓶口，又“撲通”一聲滑入瓶底。最后，奄奄一息的我不再掙扎，這就出現了開(kāi)頭一幕。
后悔的我想起了之前同伴的遭遇，想起了它們的忠告——這種植物叫豬籠草，它會(huì )分泌蜜汁來(lái)吸引你，只要你一進(jìn)去，就插翅難飛了。因為它的瓶口很滑，那可是易進(jìn)難出啊。到了里邊，就算你有翅膀，也會(huì )被消化液粘住的，最后眼睜睜地看著(zhù)自己被消化。你可千萬(wàn)別貪心，否則會(huì )后悔的�？傻任颐靼走^(guò)來(lái)，一切都太晚了。我因為自己的貪心，落入了這美麗而恐怖的陷阱。大家可不要和我一樣呀！
高中高二作文1000字圈套 17
八十一難中，唐僧面臨的最難過(guò)的一關(guān)是什么？是那烈焰熊熊的火焰山，還是那波濤滾滾的通天河？都不是，是女兒國國王的一聲“御弟哥哥”。
吳承恩先生設的這一關(guān)太難，大概人世間沒(méi)有幾人過(guò)得去，因為唐僧只要放棄前途未卜的取經(jīng)便可擁有一切，一切現代人想擁有的。如權力、地位、愛(ài)情。
大唐對于他已很遙遠，而西天對于他還只是個(gè)傳說(shuō)，設想一下即使是取得真經(jīng)又如何，更何況誰(shuí)也不敢打包票說(shuō)他一定取得到。
即便有號稱(chēng)齊天大圣的孫悟空保護，唐僧也多次遇險。孫大圣多次在那些神通廣大的妖精面前無(wú)計可施，靠人際關(guān)系搬救兵才把事情擺平。誰(shuí)敢說(shuō)一定能走到西天呢？?
再設想一下，如果唐僧放棄取經(jīng)呢？那么他會(huì )是女兒國的國王，一國的財富為他所有。而且身為全國唯一的男性他會(huì )擁有無(wú)限的榮譽(yù)和如云的'美女。換作現代人，即便是女兒國國王跟東施似的，他們也愿意，何況女兒國國王很漂亮很婉約，可以說(shuō)是典型的夢(mèng)中情人的代表呢。最高的地位，最大的權力，最多的財富，最美的王后，這么難的一關(guān)，讓這個(gè)一心取經(jīng)的和尚碰上了，如果換作我們，應當驚呼為“人生最大的機遇”！
我相信再多再惡毒的妖怪所形成的阻力，也比不了女兒國國王這一關(guān)。不是說(shuō)女兒國是每個(gè)男人向往的天堂嗎？不過(guò)，悲哀的是，女兒國國王碰到的是個(gè)和尚，是唐僧這樣的和尚。
唐僧面對這些，只做了兩件事，第一件就是目不斜視地念經(jīng)，第二件就是不停地流汗。流汗是個(gè)很有趣的現象，如果這位高僧真的視美女為白骨，又何必流汗呢？唐僧畢竟是人，而不是神。
可唐僧最終還是勝了，他走過(guò)了這一關(guān)，或者說(shuō)是闖過(guò)了這一關(guān)。一個(gè)連女兒國都走得出的人，會(huì )走不到西天嗎？前面的困難再艱險，對于這個(gè)胸懷朝圣之心的人只不過(guò)是不值一提的小測驗罷了。
他走過(guò)了“花叢”，那個(gè)充滿(mǎn)最多誘惑的地方。
我們在生活中遇到的困難沒(méi)有唐僧的大，也沒(méi)有唐僧遇到的多，我們見(jiàn)過(guò)或經(jīng)過(guò)的花叢，也沒(méi)有他經(jīng)過(guò)的漂亮。但是只要我們想成功，就應該有一點(diǎn)“唐僧精神”，不是嗎？
高中高二作文1000字圈套 18
最近幾天過(guò)年了，街上小攤販們擺起了攤子，有：套圈、打保齡球、射標、打槍……可熱鬧了！
我和金意澄出去逛了逛。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們便被套圈吸引了，一塊大大的紅布上擺滿(mǎn)了各種小玩意，越前面的越小，相對也便宜。后面的就漂亮多了，可是非常難套。雖然我們倆在前幾年套過(guò)許多次的套圈，每次花了好多錢(qián)，收獲都很少也知道這是個(gè)陷阱，但是我們又礙耐不住了，掏出錢(qián)買(mǎi)了幾個(gè)套圈，開(kāi)始套了。我想套那個(gè)水晶的立方體，便拿住圈做了幾個(gè)準備套的動(dòng)作。就這么一拋，結果卻出乎意料，我早有準備沒(méi)拋中的�？赡莻�(gè)圈落地的方向偏了，不過(guò)還好，它竟然滾呀滾呀，滾出了紅布，我趁機就撿了回來(lái)，又多了一次機會(huì )。金意澄也看中了一個(gè)水晶體，一個(gè)圈拋出去后竟然搭在了水晶體的一角上，我們剛想去取物品。
攤主卻說(shuō)：“這不能算，這個(gè)比圈小，要全部套到才算�！�
哎，好不容易才套了點(diǎn)到，還不算，太可憐了。我們套了一次又一次，2元3元4元……不斷地鈔票涌出，可惜沒(méi)收獲，花了5元我才套到了兩顆小“珍珠”，金意澄套到了一個(gè)玻璃“果凍”。我們倆后悔莫及呀！可是為什么明知道是虧本的`還要套呢？
我們又到處逛了逛�？吹搅艘粋�(gè)更加誘人的“陷阱”。這個(gè)架子上有一個(gè)斜放著(zhù)的桶，口朝上，需要將球投進(jìn)桶內。游戲規則很簡(jiǎn)單：10元錢(qián)5個(gè)球，投進(jìn)4個(gè)獎勵300元，投進(jìn)3個(gè)球獎勵200元，投進(jìn)2個(gè)球獎勵一個(gè)玩具熊，投進(jìn)一個(gè)球無(wú)獎。球不大，桶口也不小，看起來(lái)挺好投的。但是，剛剛虧本的我們，再也不敢輕舉妄動(dòng)了。這個(gè)時(shí)候來(lái)了一位中年男子，他打算試試。我們倆就站在旁邊看著(zhù)。他試了一次又一次，都是投進(jìn)去后又彈出來(lái)的�？磥�(lái)這球并不好投，他虧的也不少。
還有一些是射擊之類(lèi)的，我想，做生意的人一定在槍上做了些手腳，不然為什么射擊的人總是射不中呢。再說(shuō)射標吧，一定要射中不少氣球才能得到獎勵，
如果直射中一兩個(gè)，獎品就基本沒(méi)有了。
也是啊，他們是做生意的，如果被我們賺到的話(huà)，這個(gè)攤子一定開(kāi)不下去了。我們是經(jīng)受不住考驗，才使自己虧本的。所以我們要管住自己，不讓自己掉進(jìn)這些美麗的陷阱里去。
高中高二作文1000字圈套 19
“火災，地震，車(chē)禍……”我聽(tīng)說(shuō)的天災人禍不計其數。但這次粗心惹的禍，讓我回味無(wú)窮。
上課了老師大步流星的在走到我們的教室嗎，要組長(cháng)來(lái)了領(lǐng)卷子，我著(zhù)卷子。老師說(shuō)規則：5分鐘做20道題。我們一聽(tīng)，教室立刻炸開(kāi)了鍋。有的在胸前畫(huà)十字，求上帝的保佑；有的胸有成竹地坐在座位上，好像天才已經(jīng)十拿九穩……頓時(shí)，我的心里如同十五只吊桶打水——七上八下。心想：作文課怎么變成了考試，真是牛頭不對馬嘴。這么短的時(shí)間怎么能夠做得完呢？
我飛快的打開(kāi)試卷，只見(jiàn)密密麻麻的題目多得如牛毛。我把題目要求看了一遍，直奔第一題而去。出乎我的意料，題目居然是“首先把題目仔仔細細讀完再做題�！蔽倚南耄何医�(jīng)歷了大大小小的考試不計其數，可這次的題目太奇怪了吧！本來(lái)只有五分鐘，還要讀完題目，這不是浪費時(shí)間嗎？我毫不猶豫地把第一題跳過(guò)，直奔第二題而去。更沒(méi)有想到的是，第二題居然是“請你寫(xiě)出學(xué)校和班級”。這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我飛快地做完后就做第三題，沒(méi)有想到更簡(jiǎn)單，竟然是寫(xiě)我喜歡的古詩(shī)一首。這對我來(lái)說(shuō)是雕蟲(chóng)小技，因為我三歲就開(kāi)始背古寺了，我三下五除二地寫(xiě)上我做熟悉的一首。后面的題目更加簡(jiǎn)單了，我過(guò)五關(guān)斬六將，一會(huì )兒就做到第九題。時(shí)間如流水，老師開(kāi)始倒數了，可我還有沒(méi)做，我如同熱鍋上的螞蟻——團團轉�！拔�，四，三……”老師毫不留情的把卷子收上去。
正當我在責怪時(shí)間太少的時(shí)候，老師讓我們數一數自己做完的題目數。結果晏祺睿做完了18題，大家都向他投去佩服的`目光，認為“天才”非他莫屬。就在這時(shí)，老師宣布只做了第三題和第四題的人是100分，其他人是0分。我們一聽(tīng)都大吃一驚，老師讓只做了兩題的黃敏讀第一題和第十九題的題目。當她讀完后我們都恍然大悟，原來(lái)只做第3、4題。許多人都坐在座位上后悔不已、有的人快要把腸子悔青了。我真佩服出題的人，將我們的毛病摸得一清二楚，讓我們都掉進(jìn)了美麗的陷阱之中。
最后，我坐在這座位上靜靜地回味：老師真是別有用心，其實(shí)這并不是考智力的試卷，而是對我們“認真仔細”的考驗。
高中高二作文1000字圈套 20
我手里拿這個(gè)玻璃罐子，躡手躡腳地向飯桌靠近……
“哎！你在干什么呀？”這是你可能會(huì )問(wèn)。
“噓！甭說(shuō)話(huà)，蚊子靠近了我精心設計的陷阱――一杯果汁！”我更加小心翼翼地靠近，唯恐發(fā)出一絲聲響，生怕下走了我的“蚊子寶寶”。只見(jiàn)我迅速的“晃”了一下，將蚊子穩穩蓋住了，“哼！看里還往哪里逃！嘗到我的厲害了吧？跟我斗，恐怕還是嫩了一點(diǎn)吧？看你是‘老虎不發(fā)威，當我是病貓‘呀？“為解恨，我不停的臭罵它，可他卻不以為然，仍在里面奮力地飛來(lái)飛去。
我好奇的把頭湊了過(guò)去，兩眼睜得老大，只見(jiàn)蚊子張開(kāi)它的雙翅，快速的扇動(dòng)，不停的撞擊著(zhù)我的玻璃罐。無(wú)賴(lài)，力小墻硬，一次又一次的失敗……但它仍堅持不懈，竭力猛撞，撞累了，休息片刻又一次爬起來(lái)，繼續撞擊，我似乎看到它眼里有一種堅定的信念，使這信念支撐著(zhù)它堅持下來(lái)。
它再一次累倒，我有些不忍心，我想：“該給我的‘蚊子寶寶’喂點(diǎn)什么呢？”我的大腦竭力搜索著(zhù)：餅干？不行，太硬了；果醬？嗯――也不行，太粘了……我把目光轉向我的書(shū)桌，恰巧發(fā)現了先前的那杯果汁兒，呵！對了――剛才它不是就沖這個(gè)來(lái)嗎？
我端來(lái)果汁，情不自禁的聞了一下果汁，“哇噻！真香��！”這一陣甜蜜的香味把我肚子里的饞蟲(chóng)勾引起來(lái)了，忍不住伸出自己的舌頭嘗了一下，“哇，好甜！”
這股香甜的味道從我嘴里，以至滲透到了我的五腑六臟。我看著(zhù)蚊子，想這個(gè)“小家伙”一定也愛(ài)喝著(zhù)甜甜的果汁。說(shuō)罷，我便沾了一滴，小心翼翼的送進(jìn)玻璃罐。蚊子一見(jiàn)果汁，立刻忘卻了剛才的疲憊，忘卻了捆住自己的玻璃罐，奮不顧身的`沖到果汁旁。呵！最?lèi)?ài)來(lái)了！還沒(méi)等我回過(guò)神兒來(lái)，只見(jiàn)他一個(gè)猛子扎跳進(jìn)果汁，弱小的翅膀沾上甜呼呼的果汁不再靈活，甚至支撐不起纖細的身軀，一會(huì )兒它就被果汁所淹沒(méi)。哎，它不知道，原來(lái)甜美的果汁背后隱藏著(zhù)可怕的陷阱呀！
望著(zhù)吞噬蚊子的果汁，我陷入了深深的沉思。生活中，像果汁這樣甜蜜的陷阱還有很多，令人防不慎防，可要謹慎��！
高中高二作文1000字圈套 21
陷阱，一聽(tīng)，就會(huì )毛骨悚然，因為，誰(shuí)入陷阱，誰(shuí)就只有半條命吊在身邊了。
今天，我就玩了一個(gè)有著(zhù)“大陷阱”的游戲，游戲是這樣的：我們要準備一個(gè)乒乓球和一張中間剪了一個(gè)洞的報紙。我們要讓乒乓球在報紙上流蕩，不能讓它投崖自盡，已不能讓它騰空飛躍，更不能讓它抱石投江。
我和爸爸合作。我們拿起報紙，放上乒乓球，心里有意思緊張之情，任我假惺惺地裝著(zhù)冷靜，可手心里卻不停的流汗，只是生怕乒乓球會(huì )一命嗚呼。
開(kāi)始了，乒乓球還是挺乖的，在陷阱的周?chē)@圈圈，配合得很好。突然，不知哪里吹來(lái)一陣風(fēng)，擾亂了乒乓球剛才平定自如的情緒，在陷阱旁邊，搖搖欲墜，近于死亡。忽然，乒乓球繞著(zhù)直徑向陷阱走去，我一驚，把手向上翹了起來(lái)，抖上天空，又穩穩當當地成功掉落在陷阱旁邊的安全地帶，這真是虛驚一場(chǎng)，這一驚，讓我心神不定�？催@乒乓球在洋洋得意地走來(lái)走去，我牙齒“咯咯”的`響著(zhù)，真恨不得它消失在我的面前。
不過(guò)一分鐘的穩定，它又和我們耍起花招來(lái)了。乒乓球安全地轉著(zhù)，眼看就要往下掉了，我連忙把報紙往下拉，那乒乓球便向外面沖去。我立刻把四周的邊緣翹起，才免得讓它飛出邊界。��！這次，讓我大吃一驚，心跳更快了，現出了膽戰心驚之概�？墒�，那球好似住了魔，偏偏要與我作對。
我嘆了一口氣，深情地說(shuō)：“啊——不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一��！”就在這時(shí)，它乘機往陷阱沖去，難道，它真想讓我剛才付出的心血都白白損失于一時(shí)的心急嘛！我開(kāi)始驚慌，手忙腳亂，不知如何是好。我把報紙往左一偏，向右一翹，給它形成一個(gè)保護層，以防止它從外圍突擊。繼而，他竟然和我們耍起了花招來(lái)。它向左偏去，我們急忙用報紙攔住，可恰恰沒(méi)有想到的是，正在這時(shí)，他只向陷阱沖去，我們狂翻報紙，一浪比一浪高，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它還是選擇了跳入冰雪洞里自盡，讓我們白白付出那么多。��！天上有路你不走，地下無(wú)門(mén)你自來(lái)，駕鶴西去。
這個(gè)游戲可真是驚險，主要需掌控技巧的水平，心平定下來(lái)，這樣，才能讓它穩穩當當地活著(zhù)。
高中高二作文1000字圈套 22
新開(kāi)張的“唯一量販”為了促銷(xiāo)，開(kāi)展消費滿(mǎn)50元送獎券一張的活動(dòng)。這一招可真靈，一下子吸引了不少顧客。
今天是兌獎的日子，“唯一量販”門(mén)前人山人海。你瞧，有白發(fā)蒼蒼的老人，有身強體壯的青年，有活潑可愛(ài)的小孩，甚至還有襁褓中的嬰兒�，F場(chǎng)的喧鬧聲似乎要把天都震塌了，人群擁擠得幾乎讓人喘不過(guò)氣來(lái)�！耙呀�(jīng)10點(diǎn)鐘了，怎么還不兌獎呢？”人們焦急地等待著(zhù)。就在這時(shí)，廣播里傳來(lái)了主持人甜美的聲音：“各位朋友，你們好！為了使大家能有更多的中獎機會(huì )，經(jīng)研究決定，再給大家30分鐘的購物時(shí)間。心動(dòng)不如行動(dòng)，幸運之神正悄悄地向你走來(lái)。一等獎29英寸大彩電；二等獎……”經(jīng)不起獎品的誘惑，人們又一窩蜂似的跑進(jìn)了“唯一量販”......
半個(gè)小時(shí)后，主持人圓潤的聲音再次響起：“還有5分鐘，最后5分鐘，請大家抓緊時(shí)間，幸運之神就要眷顧你了�！庇谑菗屬彽膱�(chǎng)面更火暴了。突然，一個(gè)熟悉的身影吸引了我的視線(xiàn)，那不是我的鄰居王奶奶嗎？她雙手拎著(zhù)大包小包的`東西，蹣跚著(zhù)向我走來(lái)�！巴跄棠�，您這是干什么呢？”我不解地問(wèn)�！斑�不是為了中獎！”說(shuō)著(zhù)，她揚了揚手中的一沓獎券。
“唯一量販”門(mén)前，人們焦急地等待著(zhù)�！案魑慌笥�，現在開(kāi)始兌獎！”廣播里終于傳來(lái)了主持人熱情洋溢的聲音。人群又是一陣騷動(dòng)�！罢埓蠹异o一靜，現在我宣布，獲得一等獎的是43號，祝賀這位朋友，我們的獎品是……”歡呼聲中，一位三十多歲的叔叔喜滋滋地向領(lǐng)獎臺跑去�！斑@位小伙子可真幸運！”王奶奶羨慕地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，后面的獎多著(zhù)呢，您還有機會(huì )�！蔽野参克f(shuō)。接著(zhù)，二等獎、三等獎……相繼兌現，遺憾的是王奶奶并沒(méi)有中獎。
人們漸漸散去了，我和王奶奶也準備離開(kāi)。就在這時(shí)，我忽然發(fā)現獲得一等獎的那位叔叔正和主持人在一起竊竊私語(yǔ)，神神秘秘的�！鞍�？原來(lái)他們是一伙的。這些大騙子，真可惡！”我憤憤不平地想。
有人說(shuō)天上會(huì )掉餡餅，但最終掉下來(lái)的都是陷阱�？磥�(lái)，不管我們做什么事，都要保持清醒的頭腦，這樣才不會(huì )上當受騙。
高中高二作文1000字圈套 23
在干燥的鄉間道小路旁，常�？梢钥吹揭粋�(gè)漏斗狀的小沙坑，細細的沙粒層層向下凹陷，形成了一個(gè)通往黑暗的死穴。沙坑的主人是一種狡猾的昆蟲(chóng)——蟻獅。蟻獅的狡猾之處在于它捕食的方式，它不靠速度和力量來(lái)尋覓獵物，而是采取了中國傳統故事中代表愚昧的“守株待兔”的方式等待獵物上鉤。
蟻獅的陷阱多下在螞蟻巢穴旁邊。螞蟻是蟻獅的主要食物之一。當螞蟻外出覓食的時(shí)候，總有一些涉世未深的螞蟻貪走近路，從這些看似一覽無(wú)余、毫無(wú)危險的沙窩上走過(guò)。而一旦螞蟻靠近這些漏斗狀的沙坑，坑壁的沙粒便滑動(dòng)起來(lái)往下塌陷，螞蟻再往下爬便又會(huì )發(fā)生滑坡。如些下去，直到精疲力竭。這時(shí)坑底隱藏的獵人，便現出了兇狠的原形，鉆出沙面，將螞蟻用自己的大鍔牢牢夾住，拖入地底享用美餐了。
可憐的螞蟻僅僅因為貪走近路而選擇了這條看似安靜平坦的小路，最終連命也搭了進(jìn)去。
有人嘲笑螞蟻的愚蠢，認為這是低等動(dòng)物的悲劇，卻不知一慕慕類(lèi)似的劇情在大千世界中每天都在上演，而這其中最可笑又最可悲的受害者就是自稱(chēng)萬(wàn)物之靈長(cháng)的人類(lèi)。
在我們的身邊，有多少人因為貪圖錢(qián)財而上當受騙；在我們當中，有多少人因為貪慕虛榮而迷失自我；在我們當中，又有多少人因為貪圖享樂(lè )而走上不歸路？
難道人們真的連這些淺顯的陷阱都識不破嗎？不，中國有一句話(huà)叫做“當局者迷，旁觀(guān)者清”，當利益擺在我們面前時(shí)，我們便容易為利益所驅失去了心靈天平的平衡。同樣，當我們面對陷阱時(shí)，我們之所以沒(méi)有識破，是因為我們的眼睛只盯著(zhù)陷阱上的那一片錦繡繁花，卻根本不去看鮮花底下的萬(wàn)劫不復的深淵！所有種種悲劇，怎一個(gè)貪字了得？
親愛(ài)的你，請聽(tīng)我說(shuō)：“當你在觀(guān)賞誘人的'鮮花時(shí)，請不要忘了花朵中隱藏的蜜蜂；當你在碧綠的草叢中漫步時(shí)，請不要忘了草叢中潛伏的毒蛇；同樣的，當你面對一個(gè)短暫的成功時(shí)，請不要忽視成功的喜悅變種而成的驕傲自滿(mǎn)�！�
所以請你在人生的路上，不要只顧觀(guān)賞路旁的鮮花，更不要做掩耳盜鈴的偷鐘人，因為你的夢(mèng)在遙遠的彼岸閃耀著(zhù)動(dòng)人的光芒！
高中高二作文1000字圈套 24
我喜歡看書(shū)，喜歡看很多書(shū)。我喜歡看的書(shū)有《三國演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看�？赡阒绬�？我八歲時(shí)是不喜歡看書(shū)的。
以前八歲時(shí)我因為貪玩，不喜歡讀書(shū)，所以什么書(shū)都不讀。天天陪著(zhù)弟弟玩。當10月1號那次我過(guò)生日時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我送給你的一樣東西以后必須天天看，不然的話(huà)就不送給你禮物了�！蔽耶敃r(shí)想這肯定是一件好玩的東西，不然的話(huà)何必把此話(huà)當真呢？想到這里，我立刻大聲說(shuō)：“好，好，好！”
媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著(zhù)，心里想一定是什么好玩的東西。比如風(fēng)火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會(huì )是本厚厚的《單槍王》的.書(shū)呢？不應該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復雜，怎么想也想不通，兩個(gè)我打架一個(gè)讓我會(huì )讀書(shū)，再晚就來(lái)不及了，另一個(gè)讓我不讀書(shū)，趕緊玩，我該怎么辦呢？
所以只能問(wèn)媽媽了。媽媽說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品，怎么不是件好禮物呢？”再說(shuō)你剛才沒(méi)有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的一類(lèi)。還有你剛才答應我一定要把這本書(shū)看完，怎么能說(shuō)謊！男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。
媽媽說(shuō)的話(huà)真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽(tīng)懂了一句話(huà)“男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之�！彼晕颐刻炖靡恍r(shí)的時(shí)間看這本300多頁(yè)的《單槍王》。對于我以前來(lái)說(shuō)，這些時(shí)候就像渡日如年，想著(zhù)什么時(shí)候能夠玩而假裝讀書(shū)。結果我發(fā)現自己越讀越快樂(lè )，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的書(shū)《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿(mǎn)面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。
這就是讀完后的感受，每本書(shū)都有自己的感受，假如我讀的越多，就會(huì )有越來(lái)越多的感受。讀書(shū)使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當我們閱讀的時(shí)候已經(jīng)把別人的智慧偷過(guò)來(lái)了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦，只是讀書(shū)讓我們多了一個(gè)頭腦。
我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會(huì )帶著(zhù)她，她也會(huì )跟著(zhù)我。
高中高二作文1000字圈套 25
這次考試，我掉進(jìn)了陷阱里。這時(shí)你的腦海中，一定會(huì )冒出很多個(gè)問(wèn)號�？荚囋趺磿�(huì )掉進(jìn)陷阱里呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái) ……
時(shí)光還要退回到那一節作文課上 , 老師神秘地拿出一些試卷 , 說(shuō)道 : “今天 , 我們來(lái)考一份小試卷 , 這份試卷是專(zhuān)門(mén)來(lái)驗一驗哪位是知識淵博的人 , 滿(mǎn)分是 100 分 , 誰(shuí)考到滿(mǎn)分 , 誰(shuí)就是小博士�！崩蠋焺傉f(shuō)完，有些同學(xué)開(kāi)始哀聲嘆氣，有的同學(xué)看上去高興得不得了。我想：“呵，這有啥難的”？平時(shí)我也沒(méi)少看課外書(shū)，這回考試 , 小博士肯定得歸我啰！”老師邊發(fā)試卷邊說(shuō) : “同學(xué)們 , 考試時(shí)要細心 , 要按要求來(lái)，好現在開(kāi)始考試�！崩蠋煹囊宦暳钕�，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
我剛拿到試卷，一目十行，“��！這是誰(shuí)出的卷子，好簡(jiǎn)單，好幼稚呀！這份試卷對我來(lái)說(shuō)，那就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”我這樣想著(zhù)。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，我抓起筆刷刷地寫(xiě)著(zhù)。整個(gè)教室里只聽(tīng)到“沙沙”的寫(xiě)字聲。當老師宣布還有 10 分鐘時(shí)，我恨不得一下子擁有一支像馬良一樣的神筆，能將試卷一下子寫(xiě)完。這時(shí)老師說(shuō)“時(shí)間到”我還有一半空白呢，這好像晴天打雷一般，我呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。試卷被收走了，我忽然想起我的姓名和班級還沒(méi)寫(xiě)呢，可是太遲了。
過(guò)了一會(huì )兒，老師開(kāi)始報分數了 …… “李敏 ,0 分 ” 我的嘴巴變成了 o 字形。老師說(shuō)：“這次 0 蛋滿(mǎn)天飛，主要是你們不夠細心，最后一題說(shuō)‘只要寫(xiě)二三兩題，而二三兩題就是姓名和班級”老師一說(shuō)完我就感覺(jué)整個(gè)頭蒙了。感覺(jué)整個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)大大的陷阱。
這時(shí)老師又清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們你們有誰(shuí)能告訴我，你們?yōu)槭裁吹?o 分？”有一位同學(xué)小聲嘀咕道：“我們沒(méi)有看清題目，就去做”�！皩�，這位同學(xué)說(shuō)得很好”老師一邊點(diǎn)頭一邊笑著(zhù)說(shuō)。老師又接著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，我們很多同學(xué)就是這樣看不清作文題目，就盲目動(dòng)筆，最后只能掉進(jìn)出卷老師設的.陷阱里�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)我略有所悟：是呀！以前有很多題目自己都會(huì )做可就是沒(méi)看清題目，沒(méi)有認真審題，最后把題做錯了。雖然這次考試我得了 o 分，但通過(guò)這次考試我學(xué)到的卻是“ 100 分”。
高中高二作文1000字圈套 26
自從上了三年級，我們多了一門(mén)有趣的課程——信息技術(shù)課，我開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò )這個(gè)廣博浩瀚的世界。網(wǎng)絡(luò )上的那些美麗的畫(huà)面，精彩的動(dòng)畫(huà)，怎么能不吸引我的眼球呢？令我最為佩服的是網(wǎng)絡(luò )上知天文下知地理，真可謂是無(wú)所不知呢！
每次遇到爸爸媽媽也解決不了的問(wèn)題時(shí)，我就請教網(wǎng)絡(luò )這位神奇的老師�？墒�，當我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)搜索的網(wǎng)頁(yè)時(shí)，常常有一些令人討厭的小畫(huà)框出現。一看到這樣的畫(huà)框出現時(shí)，媽媽總告誡我不能點(diǎn)擊。她語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：這些出現在網(wǎng)頁(yè)上林林總總的‘畫(huà)框’有的打著(zhù)神奇在手，難題不愁的廣告詞，豈不是誘導同學(xué)們做學(xué)習上的懶漢；有的跳動(dòng)著(zhù)激烈的游戲場(chǎng)面，何嘗不是定力不佳的同學(xué)參與其中的誘因；有的畫(huà)面不堪入目，更是污濁著(zhù)同學(xué)們純潔的心靈……網(wǎng)絡(luò )是個(gè)美麗的世界，但是美麗的背后卻也挖下了一個(gè)個(gè)可怕的陷阱。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，上網(wǎng)已成為人們生活的一部分。豐富多彩網(wǎng)絡(luò )世界為我們的.生活和學(xué)習提供了前所未有的便利條件，可我們中的一些同齡人，還有一些大哥哥大姐姐，甚至一些成年人，卻因沒(méi)有把握好自我，跌落于網(wǎng)絡(luò )的陷阱之中。
記得品德課上，有一次老師讓我們調查、交流沉迷網(wǎng)絡(luò )的弊端，那一個(gè)個(gè)血淋淋的故事至今仍令我記憶猶新。一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩游戲時(shí)不幸猝死，經(jīng)醫生現場(chǎng)鑒定，這名學(xué)生猝死時(shí)臉色發(fā)白，生命體征全無(wú)，屬于典型的因過(guò)度興奮而引起心臟病的死亡；一名初二的中學(xué)生沉浸在網(wǎng)絡(luò )里，學(xué)習成績(jì)陡然下降，初中還沒(méi)有畢業(yè)便輟學(xué)，為了偷錢(qián)上網(wǎng)，竟然將奶奶當場(chǎng)砍死，將爺爺砍成重傷……總之，沉迷于網(wǎng)絡(luò )，有的同學(xué)因每天長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)導致視力嚴重下降；有的不能自拔，學(xué)習一落千丈；有的受不良信息影響，鋌而走險，走上了犯罪的道路；有的甚至倒在了網(wǎng)吧里再也沒(méi)能醒過(guò)來(lái)，留給家人的是無(wú)盡的痛苦。
網(wǎng)絡(luò )是一道令人流連往返的迷人風(fēng)景線(xiàn)，無(wú)限風(fēng)光美在文明上網(wǎng)，無(wú)限風(fēng)光靚在上網(wǎng)有節制。當你坐在電腦前，手握著(zhù)鼠標，一定要把握好自我，理性地學(xué)會(huì )使用網(wǎng)絡(luò )資源，提高是非辨別能力。遇到網(wǎng)絡(luò )世界中那形形色色的陷阱時(shí)，我們要毫不猶豫地大聲說(shuō)聲不，一起守望那一片明朗的晴空！
高中高二作文1000字圈套 27
抽獎，這個(gè)詞在人們心中是一種很富有神秘而幻想的詞，素不知其背后卻另有隱情。
記得有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)生活用品，我剛到商場(chǎng)售物機前一看，天啊，一個(gè)振奮人心的消息印入我的眼簾：“凡購滿(mǎn)一百元，即可抽二次獎，獎品有DVD、彩電、冰箱等一些大獎，數量有限，快來(lái)抽獎”。我的心“卟通卟通”直跳，天啦，DVD、彩電、冰箱，我十分高興，心里想：“如果我中了一個(gè)大獎的話(huà)......”哈哈！我高興得馬上想笑出來(lái)，便連忙跑去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屢灿幸恍┬膭?dòng)，便吩咐我多買(mǎi)點(diǎn)東西。一邊做著(zhù)“白日夢(mèng)”一邊邁著(zhù)輕快腳步的我立刻行動(dòng)起來(lái)......
足足一百元了，我興沖沖地跑向抽獎臺，抽獎臺的阿姨拿來(lái)了一個(gè)箱子讓我抽獎，我懷著(zhù)好奇的心情小心翼翼地把手伸進(jìn)了抽獎箱，摸到了！我一陣狂喜，那金黃的外包裝像在向我笑呢！我立刻撕開(kāi)包裝，怎么沒(méi)中！我有些沮喪，頓時(shí)那股高興勁沒(méi)了，這一著(zhù)不行，媽媽示意我換只手，興許能交上好運，懷著(zhù)又一次的幻想，又摸出了一張，一看，希望又一次破滅，我是十分地沮喪，“小朋友，下次再來(lái)喔！”那個(gè)阿姨顯得有些幸災樂(lè )禍，“不來(lái)抽獎了，我要是再來(lái)的`話(huà)，沒(méi)門(mén)兒，哼！”氣憤、憤怒灌滿(mǎn)了我的全身，然后憤恨地離開(kāi)了商場(chǎng)。
回到家，我也沒(méi)把這事放在心上。直到有一天，南通電視臺的“媒體大放送”節目的一條新聞深深地吸引了我：商場(chǎng)里的抽獎“貓膩”�？烧媸遣豢床恢�，一看嚇一跳！原來(lái)，某些商場(chǎng)所謂的“抽獎”游戲，就是誤導消費者多買(mǎi)一些東西，商場(chǎng)趁機謀取利潤，據一位商場(chǎng)業(yè)內人士透露：“抽獎，別看人家可以抽中，而你卻不行，為什么呢？因為那個(gè)中獎的人正是該商場(chǎng)工作人員，他們早已做了文章，在摸獎箱子上做了手腳，就是把中獎的號碼貼在箱子里的四壁，一般人不會(huì )摸四周的獎券，所以屢屢不得而已，商家正是利用消費者的這種心理來(lái)誤導消費者！一般商場(chǎng)是不會(huì )虧本的�！�
這番話(huà)震住了我，我既驚訝又氣憤，商場(chǎng)所謂的“公平、公正、公開(kāi)”何在，為了某些利益而謀取他人財物，太不道義了，強烈呼吁社會(huì )不要再上這些商場(chǎng)的當了！
高中高二作文1000字圈套 28
“幾天前的魔術(shù)表演實(shí)在是太精彩了！”兔兔搖頭晃腦和莉莉走在大街上。莉莉只是光顧著(zhù)聽(tīng)兔兔說(shuō)話(huà)卻一言不發(fā)。這時(shí)兔兔突然發(fā)現莉莉一言未發(fā)，這時(shí)莉莉猛地一抬頭：“不對，如果我們安報紙上面說(shuō)的這樣子想。那么，這個(gè)魔術(shù)一定是個(gè)陷阱�！�
莉莉想到這一點(diǎn)馬上拉著(zhù)兔兔跑回家，在那里找起了報紙，還叫兔兔一起幫她找前兩天的報紙，在兩人的努力之下報紙被找到了。
這時(shí)莉莉指著(zhù)報紙頭條新聞上的這個(gè)人：“在魔術(shù)表演時(shí)進(jìn)箱子這位人就在這場(chǎng)魔術(shù)表演結束的那一天突然失蹤了。這件事是不是很稀奇，在那天完成了一個(gè)魔術(shù)表演的大活人就這樣不見(jiàn)了�！蓖猛孟肓讼耄骸拔覀兪遣皇且ゾ炷沁呎f(shuō)一聲?”莉莉搖搖頭：“這樣會(huì )打草驚蛇的，那個(gè)魔術(shù)師會(huì )跑地更快的。明天我們再去看一次魔術(shù)，找出那個(gè)陷阱！”
這次莉莉真的買(mǎi)了兩張票拉著(zhù)兔兔就往那跑，可她們沒(méi)有坐在座位上，而是跑到了后臺，莉莉心想：如果沒(méi)有方法站在最近處看那就在后臺看。同樣她也請了一個(gè)觀(guān)眾上臺協(xié)助完成魔術(shù)，觀(guān)眾進(jìn)了箱子里她揮動(dòng)著(zhù)棒子，結果一道紅光射到了后臺一個(gè)站在機器前面的人按動(dòng)機器開(kāi)關(guān)，那個(gè)機器開(kāi)始工作兩個(gè)箱子被掉了包，所以人不見(jiàn)了這時(shí)他們把箱子里的人迷昏把一個(gè)工作人員化妝成那個(gè)樣子，把他帶到了高臺上就說(shuō)是把他變上去的，直到表演結束魔術(shù)師和工作人員走下了一個(gè)地道順便把那個(gè)觀(guān)眾也帶了下去，兔兔和莉莉也跟了下去發(fā)現下面還關(guān)著(zhù)四個(gè)人，魔術(shù)師一個(gè)個(gè)為他們有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)金色的面具，他們都說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，這時(shí)兔兔和莉莉已經(jīng)跑出了表演的'地方。
第二天，兔兔和莉莉跑去報警，帶著(zhù)警察一起跑到了那里發(fā)現魔術(shù)師已經(jīng)帶著(zhù)人逃跑了，可他們留下了人質(zhì)告訴他們：“這群人要找千年傳說(shuō)面具之一黃金降龍，而且還要在這個(gè)地方一直找到面具才肯罷休�！本旌屠蚶蛲猛么蟪砸惑@：“黃金降龍！是那個(gè)已經(jīng)失去音訊五年的千年面具。傳說(shuō)只要戴上那個(gè)面具的人就可以通過(guò)自己說(shuō)的話(huà)來(lái)復活神龍，可是機會(huì )只有一次，神龍一旦復活就無(wú)法在變回去了，復活神龍的人可以控制他，一旦控制不佳整個(gè)世界都會(huì )有被毀滅的極大危機�！�
就這樣兔兔和莉莉也就成為了抓捕魔術(shù)師小隊的隊員，幫助警察一起追捕魔術(shù)師那群人。
高中高二作文1000字圈套 29
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)就是一盞明燈，把我帶領(lǐng)到一個(gè)光明的地方，接下來(lái)，我來(lái)給大家講一講我讀書(shū)的故事。
以前，我討厭看書(shū)，媽媽買(mǎi)了一大堆書(shū)我一本也沒(méi)看，偶然有一次，我無(wú)意間看了一套系列兒童圖書(shū)《淘氣包馬小跳》后，突然發(fā)現了書(shū)中的樂(lè )趣，書(shū)中的故事情節波瀾起伏，引人入勝，讓我愛(ài)不釋手。慢慢地，我便愛(ài)上了看書(shū)——各種類(lèi)型的書(shū)：散文、小說(shuō)等。
有一次，作業(yè)少，我洗完澡坐在床上看四大名著(zhù)之《西游記》半小時(shí)后，媽媽叫我睡覺(jué)，我卻不想睡，因為我剛剛看到唐僧被妖怪抓了，孫悟空去救他師傅這段故事，于是，我把書(shū)藏在枕頭下面，等媽媽關(guān)燈走后，我悄悄把臺燈開(kāi)著(zhù)，把西游記從枕頭下拿出來(lái)，津津有味地繼續看起來(lái)，每當我聽(tīng)到門(mén)外有腳步聲，我都會(huì )飛速地關(guān)燈，趟下裝睡，可是經(jīng)常誤會(huì )，自己嚇自己，他們并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，而是去上廁所，我又繼續如癡如醉地看下去了。不知道過(guò)了多久，我有點(diǎn)困了，但我不想睡，吳承恩寫(xiě)的西游記記實(shí)在太好看了，不愧為我國四大名著(zhù)之一，又過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我家客廳的'燈已經(jīng)關(guān)了，一看時(shí)間，天��！都11點(diǎn)多鐘了，完了、完了，明天早晨肯定起不來(lái)了，必須馬上睡覺(jué)了！我趟下去，5分鐘不到就進(jìn)入了夢(mèng)鄉，那天晚上我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了齊天大圣孫悟空，保護唐僧去西天取經(jīng)了……
還有一次在學(xué)校，課堂作業(yè)做完了，是節自習課，我便拿了本書(shū)出來(lái)，書(shū)名叫《非常小子馬鳴加》是講這個(gè)小男孩在學(xué)校和同學(xué)之間發(fā)生的故事，一節課很快過(guò)去了，可能我看得太入迷了，下課鈴響我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我以為才過(guò)了15分鐘，繼續看，忘了去上廁所，直到第二節上課鈴拉響，天��！我還沒(méi)有上廁所呢！我立馬飛奔到衛生間，等我回來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)站在講臺上了，我不好意思地坐回了位置上。
自從我喜歡上了看書(shū)，書(shū)就成為了我的良師益友，看書(shū)時(shí)常常廢寢忘食，我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)量的增多而漸漸增多，在這里，我就不一一講述了。
同學(xué)們，我們一定要多看各種有益的書(shū)，因為書(shū)是我們人類(lèi)打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙，從書(shū)中我們能明白許多做人的道理，使我們增長(cháng)更多的知識，開(kāi)闊眼界，長(cháng)大以后，才能成為對社會(huì )有用的人。
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