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高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文800字（精選42篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 1
理想，大家不陌生，想必大家人人都有，但是，有理想沒(méi)什么大不了，但是，你要不去為著(zhù)理想作斗爭，就不會(huì )實(shí)現的，人人都要為著(zhù)自己的理想去奮斗，這樣你才會(huì )得到成功的喜悅。
我也有理想，我的理想是當一名演員，為了當演員，我小時(shí)候，在家里辦了許多可笑的事，我曾為了當一名“笑星”，在家里成天背笑話(huà)，有不認識的字就去問(wèn)爸爸，爸爸曾經(jīng)好幾次的罵過(guò)我。有時(shí)又想起來(lái)要當一名“武打演員”，勤學(xué)“功夫”，但是還是沒(méi)有回報，畢竟我又不會(huì )“功夫”。為了演追趕小偷的警察，我不僅早上早起來(lái)跑步，還要晚上晚睡覺(jué)，多鍛煉，就是為了我的演員夢(mèng)。我在第二天就因為太累，沒(méi)起來(lái)跑步就放棄了。我想爸爸訴說(shuō)時(shí)，爸爸告訴我，有理想很正常，但是你要為著(zhù)這個(gè)理想奮斗，光立下志向，卻不努力，什么事都不會(huì )成功，但是你要為這這件事努力奮斗時(shí)，你成功的幾率就會(huì )很大了。我想，當演員，就要當全面，我想在長(cháng)大了，會(huì )做的事情有很多了，我要是再像小孩子時(shí)那樣頑皮，可不行了。
我那時(shí)想去少林寺，可爸爸說(shuō)當演員要有才華，所以我才沒(méi)去，再說(shuō)，我也去不了！
我現在一直沒(méi)忘了我有的那個(gè)理想，演員，一直是我心中最亮的一顆星，我會(huì )為之堅持不懈嗎？會(huì )，因為我現在總是會(huì )搜出一些視頻，仔細模仿上面任務(wù)的.動(dòng)作，雖然說(shuō)是模仿的很不像，但一天只要練會(huì )一個(gè)動(dòng)作，就一定會(huì )有意想不到的收獲。我為了能逗家里人笑，我常常在他們面前模仿一些笑星的樣子，記得小時(shí)候我就是家里的不花錢(qián)的電視機，經(jīng)常在家人面前“臭顯擺”。所以說(shuō)，我長(cháng)大以后，我一定要做一個(gè)演員，演員，演員，時(shí)刻在呼喚我，我記得，做演員，一定要有吃苦的精神，還要有耐心，更要腦子好使，這幾條很重要，我經(jīng)常搜出一些搞笑視頻，看其中的人是怎樣把人給逗笑的。其中，一些主角不重要，搞笑的都是從配角里演出來(lái)的，一些動(dòng)作片，那些動(dòng)作都是要經(jīng)歷數百遍訓練，才能做出來(lái)的。為了掌握好這些動(dòng)作，我就從現在開(kāi)始模仿學(xué)習，我就不信長(cháng)大了還不會(huì )。長(cháng)大以后，我要去大劇場(chǎng)，讓我的努力不會(huì )白費。
從此，我每天要早起，多鍛煉身體，要適時(shí)的學(xué)功夫，就算不成功，還可以當防身用。我的理想是不是很不錯呢！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 2
小時(shí)侯，不知道夢(mèng)想是多么珍貴的東西，總是天馬行空，像一只在海面上失去了方向的小船，迷茫的徘徊在海面上。純澈的眼眸里好像只有自己和爸爸媽媽?zhuān)⒂诨孟腴L(cháng)大以后的樣子，卻從未想過(guò)要付出多少。漸漸的，時(shí)間就像手中的沙，一點(diǎn)一滴的從指縫流出。悄無(wú)聲息，我已成長(cháng)為少年�，F在，我懂得了，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
媽媽是一個(gè)做外貿的人，記憶中，她總是牽著(zhù)我的手，帶我認識了這個(gè)多姿多彩的大千世界。
記得有一次，媽媽帶我來(lái)到了機場(chǎng)，去見(jiàn)一個(gè)日本客戶(hù)。來(lái)到了機場(chǎng)，媽媽把我放在她身后，那個(gè)日本人還給了我一些東西吃。我用英語(yǔ)說(shuō)了一聲謝謝，沒(méi)想到人家流暢地回了我好多的句子，我頓時(shí)手足無(wú)措了。媽媽從容地笑了笑，流暢地回答了他，我崇拜地望了望媽媽。這一幕，深深地留在我腦海里。我的心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“我要做一個(gè)像媽媽一樣的人！”
不久，我對媽媽說(shuō)出了這個(gè)我醞釀已久的想法：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)好英語(yǔ)，我想做一個(gè)像你一樣的人�！眿寢屄晕⒂行@訝，說(shuō)：“你，真的想，你下定決心了？”我堅定的像媽媽?zhuān)㈥U明了我的立場(chǎng)。媽媽聽(tīng)后，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“好，以后媽媽幫你，你可要努力喲�！薄岸�！”我說(shuō)。
以后，媽媽每個(gè)雙休日都會(huì )訓練我的英語(yǔ)。她教我語(yǔ)法、音標、單詞……她的聲音就像鞭子一樣激勵著(zhù)我前進(jìn)。爸爸也會(huì )在我寫(xiě)錯單詞的時(shí)候，狠狠地罰我，看到我不斷的進(jìn)步，他會(huì )幫我在眾多的外語(yǔ)學(xué)校里挑選著(zhù)適合我的大學(xué)。
但是，好景不長(cháng)，我在這種日漸枯燥的學(xué)習下崩潰了，我不再熱衷于追求了，我厭倦了這種不見(jiàn)天日的苦澀。終于，我的'夢(mèng)擱淺了。
媽媽見(jiàn)我一日一日地墮落下去，不知如何是好。一天，她硬拉著(zhù)我來(lái)到了機場(chǎng)，又讓我見(jiàn)了一個(gè)日本客戶(hù)，在打消了短暫的局促不安后，我流利地用英語(yǔ)跟日本客戶(hù)交談起來(lái)，臨分別前，他還一個(gè)勁地夸我英語(yǔ)說(shuō)的好。我豁然開(kāi)朗，看著(zhù)以前所留下的筆記，我才明白，原來(lái)努力會(huì )有收獲；我才明白，眾里尋他千百度，驀然回首成就正在燈火闌珊處；我才明白，原來(lái)我的夢(mèng)從未丟棄我，而是我遺忘了它。
在前進(jìn)的道路上，我或許會(huì )迷茫，或許會(huì )張皇失措，但是我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力接近他，最終觸摸到他，笑到最后始為贏(yíng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 3
人人都有自己的夢(mèng)想。有的人想成為醫生，有的人想成為建筑師，也有的人想成為老師。大家都有一個(gè)和別人不一樣的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一位有名的電子產(chǎn)品設計師。
今天晚上，我舒服地躺在床上，閉上了眼睛。突然，我突然出現在一個(gè)不同的世界里。我一看，手機上顯示說(shuō)：“今天是2042年6月7號”。我發(fā)現自己在一個(gè)大客廳里�？蛷d的四個(gè)角落各有一把按摩椅。椅子有三個(gè)開(kāi)關(guān)，紅色的是加熱鍵，綠色的是制冷鍵，藍色的是總開(kāi)關(guān)。一旦你坐上去，它會(huì )快速檢測你的體溫，并根據你的體溫調整最適合你的溫度。坐在上面休息一會(huì )兒就會(huì )讓你變得精力充沛，大大的提高工作效率。這時(shí)，我突然發(fā)現墻上有一個(gè)三角形按鈕，我很好奇，就迫不及待去摁下了那個(gè)按鈕，突然，一個(gè)巨大的電視就出現在我面前。電視的'屏幕又大又光滑，就像陽(yáng)光下的湖面，特別耀眼。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，電視里傳來(lái)一陣聲音：“小朋友，今天想看什么動(dòng)畫(huà)片呢？”。我用法語(yǔ)回答說(shuō)：“ Chinois s’il vous plat”。屏幕上就跳出了許多中文動(dòng)畫(huà)片。我在心里嘀咕著(zhù)：這電視還會(huì )多種語(yǔ)言？我大約看了半個(gè)小時(shí)，電視里傳來(lái)一陣聲音，它說(shuō)：“小朋友，你的眼睛需要休息了，等一會(huì )兒再看吧！”
就在我起身去找水喝的時(shí)候，我在遠處發(fā)現了一臺飲水機。我迫不及待走到飲水機跟前，正當我在苦惱找不到開(kāi)關(guān)時(shí)，一道藍光在我身上掃描了一下，接著(zhù)說(shuō)：“你好啊，林雨晴！今天想喝什么呢？”。我回答說(shuō)：“來(lái)一杯我最?lèi)?ài)喝的飲料吧”。飲水機的側面出來(lái)了一杯無(wú)糖加冰塊的果汁。這正如我所想！當我正享受著(zhù)我的果汁時(shí)，一位男孩急匆匆地跑進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：“林設計師！我找你很久了！我聽(tīng)朋友說(shuō)您是著(zhù)名地電子設計師，我媽媽摔倒了，需要你幫我設計一個(gè)機器人！因為我工作太忙，沒(méi)時(shí)間陪著(zhù)她，讓機器人幫我照顧她”。我設計的機器人可以帶她散步、掃地、做飯，等等… …他可以遠程操控它，機器人可以完成一切他的指令。
“咚咚咚，咚咚咚”，門(mén)外傳來(lái)一陣聲音。媽媽喊著(zhù)：“起床了，要遲到了”。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)�？墒俏抑�，只要我努力學(xué)習，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！我想成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，設計出各種各樣高科技的產(chǎn)品！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 4
未來(lái)是一枚等待成長(cháng)的種子，在彩虹般微笑溫暖的陽(yáng)光下，拼命汲取周?chē)酿B分，破土、發(fā)芽�？倳�(huì )有那么一天，它會(huì )編織出屬于她自己繽紛的季節。
——題記
未來(lái)像一顆遙遠的星，望不可及，但它絕對是真實(shí)存在的，并且只要努力，即使是最遠的星也可以摘得到。小時(shí)候，抬頭望著(zhù)星空，對那湛藍夜幕下的星星產(chǎn)生了無(wú)數遐想；長(cháng)大了，抬頭望著(zhù)星空，對那碧藍夜幕外的浩瀚宇宙產(chǎn)生了無(wú)數憧憬。那時(shí)，夢(mèng)想的種子便深深地埋在了心底。懷著(zhù)對未知事物的好奇和探索興趣，便立志未來(lái)要做一名可愛(ài)而偉大的`科學(xué)家，那時(shí)的自己對未來(lái)充滿(mǎn)了美好的規劃。連續幾天的陰雨淹沒(méi)了星的璀璨。夜景猶如一塊巨大的藍寶石，神秘而略顯空洞，沒(méi)有了星的光芒，就如長(cháng)大的我對未來(lái)有了些許迷茫與無(wú)知。在一片朦朧若現的霧里，只看得見(jiàn)自己。自己的雙手好似在顫抖。不禁問(wèn)自己：“要去哪里呢？”看不清未來(lái)的路在哪里。它真的好似一個(gè)不可實(shí)現的夢(mèng)了。
又是一天，習慣性猛地抬起頭，無(wú)數顫動(dòng)著(zhù)的燦爛向我微笑，原來(lái)它們一直都陪伴著(zhù)我。他們從未失皎潔與明亮。是啊，還是那片星，想起了自己以前的幼稚但很堅持。我低下了頭，惘然若失，的確是自己沒(méi)有堅持，努力。以致于迷失方向。我又一次抬起頭。對那閃爍誓言般喊道：“你們不是我的夢(mèng)！”敢問(wèn)路在何方，路在腳下。我開(kāi)始向著(zhù)我的未來(lái)前進(jìn)了，現在我馬不停蹄的追趕者時(shí)光。路邊斑斕的景色吸引不了我。因為我知道，在路的盡頭，有我的未來(lái)。于是我每分每秒的進(jìn)取、拼搏。我知道，只要努力，就會(huì )成功；只要奮斗，便會(huì )有所收獲。在這里我同樣獲得了快樂(lè )、喜悅。因為這樣，我便能趕到并且做到我的未來(lái)不是夢(mèng)了�！俺孙L(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
我相信，有一天，我會(huì )乘著(zhù)月亮船在銀河上運航……“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定會(huì )到達那最想要的天堂，擁有屬于自己的季節。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 5
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢的話(huà)，那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏(yíng)得起，輸得起。贏(yíng)得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是“山外有山，人外有人�！� 總有一個(gè)人，他會(huì )超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認識了自己。那是我剛從鄉下轉入城里來(lái)的時(shí)候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹(shù)新風(fēng)”的征文比賽中，學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )是其中一名參賽選手，然而事實(shí)卻不然。在和班中的同學(xué)競爭中，我卻在班上就栽跟頭——老師沒(méi)有選我。我覺(jué)得自己輸得很慘，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅強，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)我是全鎮的代表去南平參加地區性的作文比賽，還抱回了一個(gè)大獎，那時(shí)，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今天，我居然在57人的一個(gè)班級中都不能爭取到名額，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數次地問(wèn)自己，為什么我會(huì )連進(jìn)入預賽的權力都沒(méi)有？難道說(shuō)是我在新的.環(huán)境中老師不喜歡我，還是我的實(shí)力不如他們？我在反復思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認我的確不如他們倆。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì )到成功的快樂(lè )。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學(xué)習，終于在期末統考中，我的成績(jì)位居第一。但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執著(zhù)，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現自己遠大的理想. 我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 6
早已是燈火闌珊，星光依然燦爛，朦朧中，我進(jìn)入了一片新天地，一切從這開(kāi)始......
那首悅耳的歌曲如風(fēng)般掠過(guò)耳畔：＂我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
同樣是夜色彌漫，卻在不同的國度．主持人大聲宣布：＂世界每年一度的華人夢(mèng)想杰出歌手頒獎典禮正式開(kāi)始，首先獲獎的是＿臺下爆發(fā)一陣掌聲，震耳欲聾，經(jīng)久不息......
突然無(wú)數閃燈光向我照射，我臉上散發(fā)著(zhù)與往日不一樣的光彩，明艷動(dòng)人，我在掌聲中自信踏上舞臺，雙手捧起金光柵閃的獎杯，自豪，驕傲心中激蕩......接著(zhù)是我對夢(mèng)想的發(fā)言：我靠夢(mèng)想支持我的生命，我靠夢(mèng)想維持快樂(lè )，我也靠夢(mèng)想舞蹈人生的彩虹．有夢(mèng)想的人，站在泰山腳下，向上仰望，才見(jiàn)夢(mèng)想的遙遠，從而豎起攀登的云梯，強化雙腿．有夢(mèng)想的人，站在太平洋中心，俯橄大海，才見(jiàn)自身的`渺小，從而揚起白礬，迎風(fēng)破浪．有夢(mèng)想的人，活在自己靈性的世界里，放眼未來(lái)，從而激起信心百倍。從小看見(jiàn)歌星在舞臺上奉獻一生，用歌曲把情感渲染就會(huì )驚羨不已，我要做歌手＿這是我的夢(mèng)想．你別說(shuō)我幼稚，但是即使你說(shuō)了，我也不在乎，我不會(huì )輕易讓夢(mèng)想被偷走．＂柳暗花明又一村＂在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我勤奮探索；在寒暑之季，我與星月同游。＂夢(mèng)里花落知多少＂我要證明我的夢(mèng)想不是一汪水，虛無(wú)縹緲，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我漸漸觸摸到它的肌膚，聽(tīng)到它的呼吸，感到他的體溫。＂臺下又掀起一陣高潮......
一簌燦爛的陽(yáng)光照到我的臉上，很暖很暖，我睜開(kāi)惺忪睡眼，望著(zhù)窗外柳綠花紅，萬(wàn)物在春日烘照下洋溢著(zhù)和諧氣氛，我拿起嶄新的武器，順便帶著(zhù)一夜美夢(mèng)的歡愉，開(kāi)始新的一天......
現在的我十二歲，是花季，雨季，撥下夢(mèng)想種子的春天．迷醉的花香，迷蒙的細雨，養眼的翠綠如何不使我多夢(mèng)？嗅著(zhù)花蜜的清甜，望著(zhù)嚦嚦細雨，吮著(zhù)夢(mèng)想甘露，我要為夢(mèng)想吶喊，為夢(mèng)想喝彩。
托起飛翔的夢(mèng)，用天籟的歌聲實(shí)現夢(mèng)想，美麗的江南春水，滿(mǎn)載奮斗的風(fēng)帆，讓我們一起放飛理想吧!
那首悅耳的歌曲又如風(fēng)般掠過(guò)耳畔：＂我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我珍惜每一分鐘，我的心跟希望在動(dòng)......
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 7
我漫步于讓人感覺(jué)清新的庭院，夏日涼風(fēng)拂過(guò)我的耳際，蜻蜓扇動(dòng)著(zhù)輕盈的翅膀，旁邊的瓜藤也隨風(fēng)跳躍，上面的露珠在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透……
在不經(jīng)意的回眸中，我看到了一個(gè)角落，那里纖細的青藤竟然懸掛著(zhù)幾顆翠綠的絲瓜，我驚嘆一根細細的青藤如何能支撐如此碩大的絲瓜呢？在心靈不斷發(fā)出疑問(wèn)時(shí)，我上前打算把青藤拆開(kāi)，在拆開(kāi)的那一剎那，幾顆絲瓜隨即墜落到濕潤的泥土上，和之前相比，顯得是那樣的黯淡無(wú)光……原來(lái)，小小的青藤是絲瓜的生命枷鎖，絲瓜身上被青藤勒出來(lái)的痕跡，卻是絲瓜對自己下的繭，等待著(zhù)瓜熟破繭蒂落時(shí)。絲瓜尚且如此，那有著(zhù)超群智慧的人類(lèi)呢？
在人生的道路中，我們有許多的夢(mèng)，我們人類(lèi)為何不想一想，那纖細的青藤就是我們未來(lái)的路，而那肥嫩的'絲瓜就是我們夢(mèng)的呈現呢？
自己的未來(lái)誰(shuí)不希望是美好的？但生活中，我們的生活往往缺少支撐我們未來(lái)的“青藤”，加入你讓這條青藤伴隨著(zhù)你的成長(cháng)，讓你在誤入歧途時(shí)懸崖勒馬，面對風(fēng)雨時(shí)堅定不移，遭遇挫折時(shí)依然有著(zhù)強大的精神支柱。讓“青藤”伴隨自己的成長(cháng)，雖然有時(shí)會(huì )“疼”，但可以讓自己的未來(lái)不會(huì )后悔，讓未來(lái)不再是遙遠的夢(mèng)，有何樂(lè )而不為呢？
所謂的“青藤”也就是自己對自己的肯定，努力奮斗和堅持不懈的精神，以及樂(lè )觀(guān)的處世精神。你們愿意為自己的未來(lái)付出這根纖細的青藤嗎？
孔子說(shuō)：“士不可以不弘毅，任重而道遠”。意思是，我們的責任重大而道路遙遠，所以，我們不要對自己說(shuō)不可能。未來(lái)是一段漫長(cháng)而艱辛的道路，我們要有自信，才有資格踏上這段漫長(cháng)的旅途。歸根到底，最需要討好的人是我們自己。
在自己未來(lái)的征途中，挫折是難免的，但是，我們要時(shí)刻銘記“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。不管遇到什么困難險阻，解決的辦法總是有的，你后面的是陰影，說(shuō)明你前頭必是燦爛的陽(yáng)光。
屈原的未來(lái)是流芳百世，文天祥的未來(lái)是寧死不屈，朱自清的未來(lái)是“寧死不領(lǐng)救濟糧”，李白的未來(lái)是“安能摧眉折腰事權貴”。人，都有一個(gè)屬于自己的未來(lái)，這個(gè)未來(lái)無(wú)疑都是堆積了汗水、艱辛……
我對自己鄭重許諾：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 8
我有很多的夢(mèng)想，但是我一直以為，我的那些夢(mèng)想，只不過(guò)是做做白日夢(mèng)罷了�？墒墙�(jīng)過(guò)我這么長(cháng)時(shí)間的努力，我才發(fā)現，我的未來(lái)，不僅僅只是夢(mèng)，他真的可能成為現實(shí)。
小時(shí)候我的夢(mèng)想，想當一個(gè)作家，我每天都特別喜歡讀書(shū)，我堅持每天都玩八頁(yè)書(shū)。直到現在，我的作文已經(jīng)被老師評為的`是上等作文了。有一次，老師把我的作文參加了作文大賽，評委們看完了，都紛紛叫好，后來(lái)，語(yǔ)文老師竟然在全校同學(xué)當眾讀我的作文，當時(shí)我的心別提有多激動(dòng)了！既自豪，又有一點(diǎn)緊張的，害怕同學(xué)們挑出什么錯誤，可是沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我便釋?xiě)蚜�。如果挑出錯誤來(lái)更好，因為這樣能讓我自己有長(cháng)進(jìn)嘛！
小的時(shí)候，我一直以為我當坐家這件事就是一個(gè)夢(mèng)，朋友們也都說(shuō)這只是一個(gè)夢(mèng)罷了，還是好好學(xué)習，有前途��！我雖然表面上點(diǎn)了點(diǎn)頭，可是心里卻不贊同。我喜歡作家，我更喜歡寫(xiě)作時(shí)的滋味，我更喜歡老師當眾讀我課文的樣子。
從小，我每次寫(xiě)作文的時(shí)候，看了看題目，基本上都是提筆就來(lái)，完全不用思考的，一整篇作文下來(lái)，沒(méi)有一點(diǎn)卡殼的地方。媽媽說(shuō)我，從小就有寫(xiě)作文的天賦。我聽(tīng)完這句話(huà)之后，更加堅定了長(cháng)大，我要當一個(gè)作家的決心。我甚至有時(shí)候做夢(mèng)都會(huì )夢(mèng)到我在寫(xiě)作文，我在考場(chǎng)上寫(xiě)作文�？粗�(zhù)那一個(gè)個(gè)同學(xué)，看著(zhù)作文題目焦頭爛額的，我便有一些些的不解，這個(gè)作文題目多么的簡(jiǎn)單��！怎么還能這個(gè)樣子呢？語(yǔ)文老師看了看我，知道我的疑惑是什么？對我說(shuō)，他們只是從小書(shū)讀的太少了了而已，你看你從小就開(kāi)始讀書(shū)，現在寫(xiě)作文一點(diǎn)壓力都沒(méi)有吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然，一定要多多讀書(shū)��！
直到現在，我的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布了，而且有很多人給我點(diǎn)贊�？吹竭@樣的事情，我很開(kāi)心，既能讓大眾堵到我的作文，也可以讓大眾們挑出我的毛病，這樣我才好有長(cháng)進(jìn)。經(jīng)過(guò)這些事，我知道，我的未來(lái)，真的有可能成為現實(shí)，他不僅僅，只是一個(gè)夢(mèng)。所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)。他是能靠我自己的雙手打拼出來(lái)的，所以我一定要把這個(gè)我的小伙伴認為這是一個(gè)夢(mèng)，變成她是一個(gè)現實(shí)。他一定會(huì )在我的雙手中，成為現實(shí)的！加油！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 9
“會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年”。然而，僅僅20年后的我會(huì )是什么樣子呢？
二十年，彈指一揮間。在二十一世紀上半葉絲綢之路上，夜幕降臨了一個(gè)人杰地靈的明珠城市。隨著(zhù)救護車(chē)的響起，這個(gè)城市的中心醫院，三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛快地跑下了樓。這位精神抖擻、英威燦爛的主治醫生----就是我。
我畢業(yè)于北京醫科大學(xué)，后來(lái)在美國哈佛大學(xué)攻讀醫學(xué)博士后。強烈的報國情懷驅使我回歸了祖國，回歸了我那熱戀的故鄉，回歸了仍然貧瘠的“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān)，用我綠葉的綿薄力量去報答對根的情誼。當醫生已有六年多了，這使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，對病人十分的關(guān)心，病人有什么不舒服的地方我就會(huì )在第一時(shí)間來(lái)幫助病人……因為敬業(yè)，我迎得了大家的信任與喜愛(ài)。
有一天，我正在寫(xiě)病歷，“楊醫生有人找你�！币晃蛔o士進(jìn)來(lái)說(shuō)。我把儀器交給護士便跑去接電話(huà)�！拔故菞钺t生嗎？”“是呀，你是……”“我是李道蓉，同桌的你！今天同學(xué)聚會(huì )我好不容易才找到你的電話(huà)�！崩畹廊馗吲d地說(shuō)，“今天下午六點(diǎn)在金貿大廈�！薄昂玫��！蔽艺f(shuō)。
“有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎！”說(shuō)走咱就走。時(shí)間到了，我開(kāi)著(zhù)國產(chǎn)的紅旗車(chē)來(lái)到金貿大廈門(mén)前，好多人已經(jīng)都來(lái)了，真是勝友如云，高朋滿(mǎn)座，萍水相逢，盡是故鄉之客。我一下車(chē)就跑到同學(xué)面前，熱淚盈眶開(kāi)心的不得了。我們相互擁抱著(zhù)談?wù)撝?zhù)自己的事業(yè)，回憶著(zhù)小學(xué)時(shí)的快樂(lè )。突然，一輛最新款式的'奔馳旗艦停在我們面前，從車(chē)上下來(lái)一位衣著(zhù)光鮮、氣質(zhì)不凡的白領(lǐng)麗人，她就是李道蓉。我高興的跑過(guò)去拉住李道蓉的手，我們說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)跳著(zhù)，那是一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng)，別的同學(xué)也來(lái)迎接她。我笑著(zhù)說(shuō)：“李道蓉現在成大款了吧！這么漂亮的衣服和高級小轎車(chē)，還請我們來(lái)這么豪華的餐廳，還不成大款！”別的同學(xué)聽(tīng)了也笑起來(lái)…… ，真是其樂(lè )融融��！
青春易逝，馮唐易老。20年是一個(gè)多么遙遠的夢(mèng)，我們一定說(shuō)不完也道不盡。奮斗成就人生，希望大家努力去完成這個(gè)美麗而遙遠的夢(mèng)！我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 10
從小，我就愛(ài)看那些拿著(zhù)話(huà)筒，在舞臺中央伶牙俐齒、反應敏捷的主持人，總是羨慕他們的落落大方、氣質(zhì)優(yōu)雅。為此，“當主持人”這顆夢(mèng)想的種子悄然在我幼小的心靈中生根、發(fā)芽。
我本以為需要很久才可能實(shí)現夢(mèng)想，于是在腦海里常常做著(zhù)白日夢(mèng)，期望快點(diǎn)長(cháng)大，這樣我就有機會(huì )早點(diǎn)實(shí)現我的夢(mèng)想了。沒(méi)曾想，隨著(zhù)我入泮習文，夢(mèng)想的實(shí)現來(lái)得如此突然。
三年級時(shí)，一個(gè)偶然的機會(huì )，我竟然被選為了學(xué)校廣播站的小主持人。想到我終于可以過(guò)過(guò)當主持人的癮了，我甭說(shuō)有多激動(dòng)，天天盼望著(zhù)登上引人注目舞臺的這一刻早日到來(lái)。經(jīng)過(guò)幾周的基本功培訓，我終于等到了真正登上夢(mèng)寐以求舞臺的那一天，那天的情景我至今記憶猶新。
登臺前，我既激動(dòng)又緊張，腦海里各種聲音在交織著(zhù)：“張宇欣，下面是幾百個(gè)同學(xué)瞅著(zhù)你呢！千萬(wàn)別出錯��！”“張宇欣，你別高興過(guò)頭了，小心別忘詞哦！”突然，我耳邊猶如響起一聲驚雷：“張宇欣，該你上臺了！”原來(lái)是大隊輔導員老師叫我上臺了，我的心猛然提到了嗓子眼上，加速跳動(dòng)的小心臟讓我無(wú)法鎮定，雙腳像踩著(zhù)棉花似的，軟綿綿的邁不開(kāi)腿。再看看臺下，同學(xué)們發(fā)現我這張新面孔，紛紛向我遞來(lái)支持和鼓勵的眼神，我的膽怯和緊張瞬間消失，果斷邁出了自信堅定的腳步，幾步走到舞臺正中央，鏗鏘有力地說(shuō)道：“厚德路小學(xué)第六周升旗儀式現在開(kāi)始！”聽(tīng)到我的開(kāi)場(chǎng)白，全校同學(xué)精神為之一振，個(gè)個(gè)的小身板挺得更直了。同學(xué)們的'情緒感染了我，我用更加自信的聲音說(shuō)：“我們的校訓是——”
“厚德路上，大器初成！”同學(xué)響亮的聲音回蕩在操場(chǎng)上。
臺上一分鐘，臺下十年功，之前幾周的培訓沒(méi)有白費，主持詞自動(dòng)躍入我的腦海，我順口就念了出來(lái)：“我們的校風(fēng)是——”
“修己安人，樂(lè )在其中！”同學(xué)們也很給我這個(gè)新人面子，今天似乎格外認真。
“我們的學(xué)風(fēng)是——”
“轉益多師是汝師！”
在這一刻，我感覺(jué)我長(cháng)大了，不再是個(gè)唯唯諾諾的女生，而是一個(gè)敢于承擔、自信果敢的主持人了。之后的主持，我越來(lái)越從容，越來(lái)越得心應手，三年的主持經(jīng)歷，我明白了夢(mèng)想不僅僅只是一個(gè)夢(mèng)，只要敢想敢做，勇于嘗試，就能克服困難，看到希望的曙光。未來(lái)，我會(huì )在主持人這條道路上堅持走下去的！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 11
童年時(shí)代美麗多姿。童年的沒(méi)來(lái)往往在于它的簡(jiǎn)單與純粹，而青春，比童年豐富多了，青春的意味著(zhù)更多的獨立，更多的激情，更多的探索，更多的思考，當然，也意味著(zhù)更多的責任與選擇。
因為青春，我們有更強的'能力去創(chuàng )造屬于我們的快樂(lè )。紙飛機、千紙鶴等小東西，每個(gè)人在童年都會(huì )有，但長(cháng)大了，則會(huì )“一人一景”，每個(gè)人擁有的人生也不一樣了。
因為青春，我們開(kāi)始獨立。等到八、九歲，便開(kāi)始幫助媽媽做家務(wù)。跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去，忙個(gè)不停，卻還“咯咯”直笑。
因為青春，我們開(kāi)始選擇。人們把十六歲稱(chēng)為花季。因為那是人生中最美好的年華，有人駐足在父母的雙翼下，有人沐浴陽(yáng)光般悠閑地走過(guò)，有人卻選擇用自己的雙翼劃破天空。翱翔在廣袤的天穹之中……而你的選擇又是什么呢？是否因為懦弱、膽怯或曾經(jīng)的失敗而失去了前進(jìn)的動(dòng)力，在漫長(cháng)的道路上迷失方向呢？
但童年的美好時(shí)光畢竟的記憶，它就像美麗的蝴蝶，我想抓住它，它卻越飛越遠。未來(lái)的青春，我該把它緊緊抓住，牢牢攥在手心。
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望跳動(dòng)……”無(wú)意之中，便聽(tīng)到了這首歌，當時(shí)只因好聽(tīng)，便記下了�？僧斘页疬@首歌時(shí)，心中也懷存著(zhù)對那夢(mèng)想的不知名的的憧憬。似乎感覺(jué)到，其實(shí)，夢(mèng)想距離我們也不是那么遙遠。我的未來(lái)也不只是一個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)，每一個(gè)人都會(huì )有。它是指引我們方向的指向標，是我們對自己的幻想，是我們盡一切去實(shí)現的目標。但未來(lái)卻不是夢(mèng)，它不像夢(mèng)一樣，會(huì )破碎，它是真正存在的。存在于一個(gè)我們不知道的地方，就如它的名字，還未來(lái)到……
未來(lái)是掌握在自己手中的。就好像風(fēng)箏在天上飛，而你抓著(zhù)線(xiàn)，盡管線(xiàn)可能會(huì )斷，但你至少掌握過(guò)自己的人生，讓自己的一生不會(huì )后悔。未來(lái)，一個(gè)遙不可及的地方，你不知道那里究竟是什么樣。是鮮花滿(mǎn)地？是綠柳成蔭？還是困難重重？讓我們一起去掌握未來(lái)吧！
站在藍天白云之下，看著(zhù)眼前的一切，大聲地告訴這個(gè)世界：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！”為了心中的夢(mèng)，不論山高路險，我們都要堅持下去！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 12
小時(shí)候，我總是喜歡站在窗口邊，仰望著(zhù)綴滿(mǎn)繁星的夜空。夜，是那么深邃、幽靜、甜美，給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺(jué)。我常�？粗�(zhù)這美麗的景象出神，我要去尋找我的夢(mèng)想，就在這一望無(wú)際的世界中，就在這神秘莫測的星空里，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
夢(mèng)想，讓地球縮��；夢(mèng)想，讓高原變矮；夢(mèng)想，讓人在天空中翱翔……夢(mèng)想可以改變一切，夢(mèng)想也可以成就一切……小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水，流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛越險山惡水，大地的夢(mèng)想是養育千萬(wàn)生靈……誰(shuí)都有夢(mèng)想，誰(shuí)都不能缺少夢(mèng)想！哪怕是一個(gè)小小的生命！
我的夢(mèng)想是什么呢？
現在的我，雖然成績(jì)不是太好，但我喜歡在周末或放假時(shí)讀一些書(shū)，讀一些名人的書(shū)，尤其是關(guān)于周恩來(lái)總理的書(shū)，因為我敬仰周總理那偉大的人格、高尚的品質(zhì)！他一生光明磊落，從不計較自己的榮辱得失，連骨灰都撒進(jìn)了祖國的江河大地！所以，在我心靈的深處，以周總理為榜樣，以“為中華之崛起而讀書(shū)”為理想。
但是，有了夢(mèng)想不去耕耘，不去播種，哪來(lái)的果實(shí)？“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。有了夢(mèng)想，就要懂得耕耘播種，這樣，夢(mèng)想成真就離我不遠了。
要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須有想象的翅膀，帶我飛到現象的世界，搜索自己想要的東西；要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有知識的陽(yáng)光，把我帶進(jìn)知識的殿堂，吸收養分；要實(shí)現我的夢(mèng)想，必須要有鋼鐵般的意志，又一份為自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上、勇往直前的意志！
現在，我做了什么呢？做了什么去實(shí)現自己的理想呢？
為了尋找未來(lái)，我的腳步從未停歇，一直為夢(mèng)想奮斗著(zhù)。我要為我的夢(mèng)想開(kāi)辟出一條道路，不管有什么樣的.風(fēng)雨，我都會(huì )勇往直前！如果我跌倒了，我也要爬起來(lái)再走，一直走完這條路！我要學(xué)習當年紅軍萬(wàn)里長(cháng)征的精神！我要為夢(mèng)想而奮斗，發(fā)揮自己的潛能，努力學(xué)習，積累知識，不斷追求一個(gè)又一個(gè)的目標，實(shí)現自己的美好夢(mèng)想！雖然現在我的成績(jì)還不是太好，但我知道，我的每一分、每一秒，都在為我的理想打下一根堅實(shí)的鋼筋，砌上一塊堅實(shí)的磚塊，為有朝一日更上一層樓而打下堅定的基礎。所以我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 13
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我要認真過(guò)每一分鐘……”回望過(guò)去的往事，細數成長(cháng)的感悟，我，處在青春時(shí)期，開(kāi)始萌動(dòng)我最初的夢(mèng)想……
未來(lái)，一個(gè)不被人類(lèi)預知的話(huà)題，今日，我卻在我那五彩繽紛的思想中，開(kāi)始規劃。沒(méi)有人會(huì )知道我們的未來(lái)是怎樣的，是惆悵還是憂(yōu)傷？每天看見(jiàn)太陽(yáng)升起，朝霞開(kāi)始絢爛；看見(jiàn)太陽(yáng)下山，美輪美奐的夕陽(yáng)溫柔地照射，心里又頗多感觸。
我的.青春我做主，那時(shí)我便決定為我的未來(lái)編織一個(gè)美好的夢(mèng)！那是在一次參加文學(xué)比賽的時(shí)候，場(chǎng)上都是筆劃過(guò)紙的聲音。我告訴別人，獲不獲獎并不重要，重要的是參與而已。其實(shí)我的心里是很渴望獲獎的，雖然我知道，場(chǎng)上高手如云，想要勝出，實(shí)在是太難了。
可是，當結果出來(lái)的時(shí)候，我的驚喜程度并不亞于普通人看見(jiàn)劉翔一樣，我意外地獲得了第一名！所有人的眼光都注視著(zhù)我，我從來(lái)沒(méi)有一刻像這樣地受到別人的注視。當我登上領(lǐng)獎臺，接過(guò)獎杯的時(shí)候，我就在心里暗暗告訴自己：我的未來(lái)不是夢(mèng)，這不是我的幻想！從那天起，我不再是一個(gè)膽怯的孩子，我的身體中充滿(mǎn)了青春的萌動(dòng)！我那五彩繽紛的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。那時(shí)，我就給自己訂了一個(gè)青春規劃。
站在溪流邊，聽(tīng)著(zhù)潺潺的水聲，我又開(kāi)始編織我美好的夢(mèng)。我不想錯過(guò)這段美好的歲月，更不想以后后悔！看到報紙上報道說(shuō)袁隆平已經(jīng)培育出了畝產(chǎn)900多公斤的雜交水稻，他已經(jīng)81歲了，還在繼續追逐著(zhù)他的夢(mèng)想，他說(shuō)要在自己90歲那年種出畝產(chǎn)1000公斤雜交水稻，讓所有人都能吃飽飯。81歲的他還有著(zhù)自己的夢(mèng)想，正處在青春期的我們又應該怎樣做呢？
在醫院里，我看到很多醫生為了治療病人，自己也不幸被感染，但即使這樣，他們還是一往無(wú)前，以病人為重。從那刻起，我就決定，我要謹記現在學(xué)過(guò)的知識，利用自己青春最美好的時(shí)光，來(lái)為以后的道路做好鋪墊。我一定要制造出，不會(huì )被傳染的衣服！為我們國家留住這些醫務(wù)棟梁，讓醫生不再被傳染！
雖然我知道，在山的前面必定有山，但是，我相信只要青春的我們有夢(mèng)想、有規劃，經(jīng)過(guò)不懈的努力，一定可以看到海。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 14
“你是不是像我，在太陽(yáng)下低頭 / 流著(zhù)汗水，默默辛苦地工作 / 你是不是像我，就算受了冷落 / 也不忘記，自己想要的生活……”
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，有自己的理想。小時(shí)侯，幼稚的我們想當科學(xué)家；大一點(diǎn)，天真的我們想當歌唱家；現在，有了方向的我們多數想當官。
每個(gè)人生活的方式千差萬(wàn)別，生活的理由各不相同，都有自己本身的涵義。你需要過(guò)什么樣的生活就去追求什么樣的生活，只要你覺(jué)得幸�？鞓�(lè )，就是無(wú)悔的。
然而，什么是幸福？什么是快樂(lè )？認識都不一樣。有些人認為人生短暫，應該及時(shí)行樂(lè )，把暫時(shí)的快樂(lè )當成是一生的快樂(lè )，豈不知這或許將給他帶來(lái)終身的遺憾和不快樂(lè )，而真正快樂(lè )的人應該是把為人類(lèi)做貢獻當快樂(lè )的人，為人類(lèi)進(jìn)步而努力的人，有著(zhù)崇高的遠大的理想、有自己終身的事業(yè)和奮斗目標。
我的理想是什么？是那達官顯貴，還是那名商巨賈？是那絕世英才，還是那驚天豪杰？告訴你，都不是，我追求的理想是最普通的但卻是最神圣的，那就是人類(lèi)靈魂工程師——教師。
或許，在一些人眼中，教師這個(gè)職位是相當卑微的，無(wú)錢(qián)無(wú)權，無(wú)驚天動(dòng)地的作為，是“不值一當”的。而在我的眼中，教師是最神圣的，最崇高的，最無(wú)私的，最令人尊敬的。盡管他們天天都立足講臺，面朝作業(yè)，重復著(zhù)普普通通的教書(shū)育人工作，但他們卻培育了一代又一代頭頂天、腳立地的英雄，培育了一代又一代為人類(lèi)的進(jìn)步而不懈努力的人，我佩服老師的耐心，佩服老師的博學(xué)多才，佩服老師的權威，他們?yōu)榱藢W(xué)生而不辭辛勞、廢寢忘食的.精神更令我欽佩。
或許，我不適合這個(gè)職業(yè)，或許，我沒(méi)有這個(gè)能力去擔當這個(gè)職業(yè)，或許，我吃不了這個(gè)職業(yè)的苦，但是，我還是要追求這個(gè)職業(yè)。
老師這個(gè)夢(mèng)給予了我動(dòng)力，它激勵著(zhù)我前進(jìn)，去學(xué)更多的知識來(lái)滿(mǎn)足我追求的需要，我每學(xué)習一次，就向夢(mèng)前進(jìn)了一步，學(xué)的越多，就說(shuō)明我離夢(mèng)越近。
追求夢(mèng)是人一生中最重要的事情，有夢(mèng)的人不會(huì )消沉，他們會(huì )努力地去追求，在追求中享受不盡的快樂(lè )；無(wú)夢(mèng)的人便會(huì )覺(jué)得世間空虛，失去了方向和動(dòng)力，最終將在茫茫然不知所終中頹廢。
“你是不是像我，整天忙著(zhù)追求 / 追求一種，意想不到的溫柔 / 你是不是像我，曾經(jīng)茫然失措 / 一次一次，徘徊在十字街頭……”
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 15
理想，是鞭策一個(gè)人努力的武器，是驅使一個(gè)人奮斗的動(dòng)力。有了理想，才會(huì )拼搏。人各有志，有人想當一名著(zhù)名的歌唱家，在屬于自己的舞臺上盡情展示；有人甘愿化作紅燭，默默奉獻，默默燃燒……而我卻想當一名公司的總經(jīng)理，用我的雙手我的智慧，與全體員工一起為公司的未來(lái)奮斗！
夜深了，萬(wàn)家燈火已熄滅，我漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我來(lái)到了未來(lái)的世界。
那時(shí)，我已經(jīng)成為一名出色的公司總經(jīng)理了。清晨，我提著(zhù)小皮包踏上了華麗的小轎車(chē)，小轎車(chē)在高速公路上奔馳，不一會(huì )兒，就到了公司門(mén)口。我下了車(chē)，風(fēng)度翩翩地走進(jìn)公司，工作人員們全向我問(wèn)好。我來(lái)到“總經(jīng)理辦公室”，開(kāi)始了緊張的一天工作。我正坐在辦公椅上埋頭審理文件，突然，一陣悅耳的.鈴聲響了起來(lái)——我的手機響了。我掏出手機，按了一下接聽(tīng)鍵。原來(lái)是公司了的一群工人發(fā)生了一些矛盾。我把秘書(shū)叫來(lái)，問(wèn)他到底是什么事，秘書(shū)回答說(shuō)，是工作在公司里最苦最累的那些員工，工作人員總是疏忽了他們，他們感到很不滿(mǎn)，所以發(fā)生了矛盾。我聽(tīng)后，馬上來(lái)到工作基地，接見(jiàn)了那群工人。我緊握著(zhù)他們的雙手，對他們說(shuō)了聲：“辛苦了！同志！”這時(shí)，我看見(jiàn)工人們的眼中都含著(zhù)熱淚。我的話(huà)猶如一股溫和的春風(fēng)，溫暖了他們，感動(dòng)了他們。他們承諾我以后一定盡心協(xié)力把工作做好，絕不再把個(gè)人私怨傾斜在工作上。在我的帶領(lǐng)下，工作人員們戰戰兢兢地工作，為公司贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。但我并沒(méi)有驕傲，再接再厲，公司的進(jìn)展越來(lái)越快。公司門(mén)口常被圍得水泄不通，記者們整天圍住我轉。有一位記者問(wèn)我：“蘇經(jīng)理，請問(wèn)貴公司日夜進(jìn)展，有什么秘訣嗎？”我微微一笑：“我們公司并沒(méi)有什么秘訣。只是做到以城實(shí)為本，贏(yíng)得客戶(hù)信賴(lài)。上級領(lǐng)導則要尊重關(guān)懷工人，這樣他們才會(huì )為事業(yè)為公司奉獻出那顆熾熱的心，公司才能更好的發(fā)展！”我的話(huà)音剛落下，周?chē)⒓错懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�，那掌聲飄得很遠很遠……
我正為自己的成就而高興，但這時(shí)鬧鐘卻響了，回想起昨晚的美夢(mèng)，我開(kāi)心地笑了。我要為我這個(gè)夢(mèng)而奮斗，我要為未來(lái)而努力，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)，有一天這個(gè)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 16
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，……”每當想起這首歌時(shí)，我就特別的高興，高興起來(lái)就想和曲由哥哥玩上一會(huì )，之后學(xué)習做作業(yè)的勁頭就更足了。
昨天的我很幼稚，作業(yè)從不積極做，都是等到玩夠了才不得不做，并且還是被媽媽叮囑好幾遍才做。但我從未感覺(jué)到是自己的錯誤。有時(shí)媽媽說(shuō)我時(shí)，我聽(tīng)后還比較煩；有時(shí)就故意氣媽媽?zhuān)何页赃^(guò)飯就不能玩上一會(huì )嗎？你就知道讓我做作業(yè)；有時(shí)我就把媽媽的話(huà)當作耳旁風(fēng)等。今天的我知道吃完飯先寫(xiě)作業(yè)，但對作業(yè)的完成質(zhì)量從不講究�？梢哉f(shuō)做完從不愿意檢查，特別是語(yǔ)文生字更是從不寫(xiě)一遍，只有譚老師布置得作業(yè)我才認真的做。但對于寫(xiě)作文還是個(gè)大難題，每次寫(xiě)作文都是拖了再拖，直到周日的晚上才寫(xiě)作文。在寫(xiě)作時(shí)才知道書(shū)到用時(shí)方恨少。
我在平時(shí)也是經(jīng)�？磿�(shū)，但看書(shū)與看書(shū)不同：每天看書(shū)是我的家常便飯，竟看一些《漫畫(huà)》、《神奇的世界》、《動(dòng)物世界》等。其實(shí)我很喜歡看書(shū)，對看過(guò)的書(shū)沒(méi)有多少記憶，看到好的.名詞佳句從來(lái)不摘抄，也不記憶。那對故事的情節更是全然不知，有時(shí)媽媽讓我復述，我竟說(shuō)不出故事的大概。當被媽媽批評后，我才想改正自己的缺點(diǎn)。把一目十行的看法改為逐句逐句得看，同時(shí)把好詞佳句要及時(shí)摘抄在摘抄本子上，一遍給自己的寫(xiě)作添上一筆財富。這樣一舉兩得的事我們?yōu)槭裁床桓赡�？從現在起我要養成良好的習慣，因為習慣決定性格，性格決定命運。
俗話(huà)說(shuō)得好“世上無(wú)難事，只怕肯登攀�！�
明天的我將不惜一切代價(jià)要勇敢向上登攀。 讓自己的成長(cháng)更具有實(shí)力和魅力！那就是要每天堅持寫(xiě)日記，一周寫(xiě)一篇周記，每?jì)芍軐?xiě)一篇作文。寫(xiě)完后一定讓多人修改，并提出寶貴意見(jiàn)。只有這樣，久而久之我的作文會(huì )大有長(cháng)進(jìn)。我以后要珍惜時(shí)間，不浪費點(diǎn)滴時(shí)間，因為時(shí)間是人生中最寶貴的，他是金錢(qián)買(mǎi)不到的，有句話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽乙欢ㄒ淖冏约�，什么？你們不信！
哈哈！我說(shuō)話(huà)算數，不信等著(zhù)瞧，我不會(huì )讓你們失望的。我堅信：只要功夫深鐵棒磨成針。今天付出血汗換來(lái)明天的輝煌，因為我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 17
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠都會(huì )落人一截，如果不堅持不懈地跑而半途而廢。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠都不可能是你。
現在的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過(guò)失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，現在的我，是能贏(yíng)得起，輸得起。贏(yíng)得成功也要虛心低頭，知識的盡頭是美好的未來(lái)。無(wú)論你多么的成功，但是 “ 山外有山，人外有人。 ” 總有一個(gè)人，他會(huì )超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認識了自己。那是我剛上六年級的時(shí)候，在一次班上數學(xué)測試，自以為很優(yōu)秀的我一定會(huì )很漂亮，然而事實(shí)卻不然。在和同學(xué)們競爭中，我卻在班上栽跟頭了 —— 我考了個(gè)全班四十名，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)如此成績(jì)。我覺(jué)得自己輸得很慘，頓時(shí)，我束手無(wú)策，表面上裝堅強，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血！我無(wú)論如何也想不通，曾經(jīng)年級數學(xué)競賽第一名的我，老師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P我，我高興，我禁不住……
然而今天，我居然在 53 人的一個(gè)班級中考了個(gè)倒數，這怎能不讓我痛心？我在心底無(wú)數次地問(wèn)自己，這次我怎么會(huì )考得這么差？難道說(shuō)是我的實(shí)力不如他們？我在反復思考 ……
如今，我找到了答案，我不得不否認，我的確不如同學(xué)們。那是因為我在學(xué)習上花的時(shí)間沒(méi)有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過(guò)他們，我就得刻苦，我堅信：失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的.體會(huì )到成功的快樂(lè )。是呀，我的競爭對手數不勝數，只有我流的汗水比他們多，我才能夠與他們相比，甚至名列前幾名。于是，我得努力學(xué)習，才能取得更好的成績(jì)。前幾十名，但這不是我的夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng) ……
我執著(zhù)，我努力，我?jiàn)^斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現自己遠大的理想 . 我相信：命運對任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就一定能實(shí)現我金色的夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
超越夢(mèng)想，永不言棄！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 18
夢(mèng)，清晨灑在荷葉上的露珠，在裝飾了荷葉之后，瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想呵！詩(shī)人的期待，永恒的追求，夢(mèng)只不過(guò)是生活的向往，夢(mèng)想卻是永恒的付出與信仰。--題記
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘”每當聽(tīng)到張雨生的、《我的未來(lái)來(lái)不是夢(mèng)》，我在心里暗想，未來(lái)是掌握在我們手中的，只要我們努力奮斗，那么我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我認真地過(guò)每一分鐘。是啊，我們每個(gè)人的`人生不可能是一帆風(fēng)順的，不可能每一件事都會(huì )美夢(mèng)成真，不可能在人生道路不會(huì )遇到挫折。所以，我們要堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)！
小的時(shí)候我一直在幻想長(cháng)大后當一名教師，因為那時(shí)爸媽工作忙，所以我在學(xué)校的時(shí)間就很長(cháng)，因此跟老師相處的機會(huì )很多，我曾看到老師諄諄教導學(xué)生，看到老師為學(xué)生的成績(jì)發(fā)愁，看到老師在燈下為學(xué)生備課，看到老師放飛起一架又一架理想的風(fēng)……老師的職業(yè)是神圣的，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
記得有一天班主任病了，沒(méi)能來(lái)上課，便囑咐我們幾個(gè)組長(cháng)負責管理班里的紀律，這可難壞了我們，因為我們平日里沒(méi)有這種體驗，管理班級紀律，我們早就一個(gè)頭兩個(gè)大了。但看道班里鬧哄哄的樣子，我又想起老師在時(shí)的場(chǎng)景，于是我同幾個(gè)組長(cháng)商量一人負責一節課，有我先開(kāi)始
站在講臺上，我想起老師的一貫作風(fēng)，既然我的夢(mèng)想是成為一名教師，何不趁現在的機會(huì )好好的鍛煉一下呢？于是我先讓同學(xué)們安靜下來(lái)，按照老師平常的做法先對上節課的知識進(jìn)行提問(wèn)，看到同學(xué)們踴躍的回答問(wèn)題，頓時(shí)我信心百倍，開(kāi)始了我做老師的第一堂課，課上不免有幾位同學(xué)聽(tīng)不懂，必須反復的去講某一個(gè)知識點(diǎn)，有時(shí)我真的想放棄，但夢(mèng)想是需要奮斗與堅持才會(huì )實(shí)現的，于是我又耐心的給同學(xué)們講題，與此同時(shí)，我也體會(huì )到了老師的辛苦與不易，這更讓我對我的夢(mèng)想增添了幾分敬意�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)鈴聲的響起，我的第一堂課圓滿(mǎn)落下了帷幕。
夢(mèng)想是樹(shù)，奮斗和堅持是陽(yáng)光，是養料，是雨露，只要有他們的存在，那么夢(mèng)想之樹(shù)就會(huì )枝繁葉茂，最終果累累
與此時(shí)，我對自己理想的實(shí)現更有了自信，充滿(mǎn)了希望．我對自己說(shuō)：加油!努力!因為我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 19
我出生在農村，小時(shí)候總是望著(zhù)藍藍的天空，渴望著(zhù)有飛機飛過(guò)，幻想著(zhù)高考的錄取通知單從天上飛落下來(lái)，極盡想象描繪外面的世界，總是抱有一個(gè)念頭，長(cháng)大以后一定要離開(kāi)這個(gè)小村莊。不是我不愛(ài)家鄉，而是少年的驛動(dòng)的心，渴望豐富的人生經(jīng)歷�？释J識和改造外面的世界。小時(shí)候放牛時(shí)聽(tīng)到從鐵道上傳來(lái)“——嗚——”長(cháng)長(cháng)的一聲火車(chē)的鳴笛，已然令我心醉一陣子了。
到了進(jìn)入學(xué)堂的`時(shí)刻起，就暗暗下定決心，一定要好好讀書(shū)，在小的時(shí)候，只要離開(kāi)了農村，過(guò)上城里人的生活就是最幸福的。那是我兒時(shí)的夢(mèng)想。這個(gè)信念一直激發(fā)著(zhù)我，支撐著(zhù)我，直到現在。
現如今，坐在寬敞的辦公室里，現代化的辦公室設備，伸手就是飲水機加純凈水，冷熱自斟，好不自在。工作效率和經(jīng)濟效益雙豐收�，F作為地勘院數字制圖室的負責人一職，帶給我的不僅僅是榮譽(yù)，也不僅僅是一項職務(wù)，更有著(zhù)壓力與責任，面對挑戰，又重新燃起了我那澎湃的激情與自信，帶著(zhù)美好的憧憬和向往，帶著(zhù)特有的樸實(shí)和芬芳，走向更加美好的明天，開(kāi)創(chuàng )更加燦爛的未來(lái)，我的心情也充滿(mǎn)了豪邁：多少風(fēng)雨，幾經(jīng)磨礪，信念的風(fēng)帆，更加高揚－奮斗是我不懈的理想追求，奉獻是我執著(zhù)的人生信念－我愿為祖國的強盛，創(chuàng )造光榮與夢(mèng)想，我愿為人民的富裕，揮酒汗水與豪情！青春、激情、理性、責任，將化作我有力的雙臂，去擁抱明天，挑戰未來(lái)！
我覺(jué)得很幸福，這種幸福感很寬很厚，沁人心脾。自身價(jià)值的實(shí)現讓我感到幸福，而我最大的幸福感則是我的能力在工作當中不斷的完善，不斷的超越。2008年至今在院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和支持下、在與同事的友好協(xié)作下，不負所托，為九一五的經(jīng)濟蓬勃發(fā)展貢獻自己的一份力量。
祖國即將迎來(lái)了60周年的華誕。60年，可謂彈指一揮間！從清末的被蹂躪到現在的經(jīng)濟發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易��！看著(zhù)祖國日新月異的變化，我們每個(gè)人都感慨萬(wàn)千，為了表達對祖國母親的熱愛(ài)，我以自己的親身經(jīng)歷告訴大家：我愛(ài)你，我的祖國。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 20
未來(lái)，在我的眼里，它應該是美好的，幸福的，它應當是理想的代名詞。
人生，就是在追求一個(gè)夢(mèng)，倘若成功了，生活則充滿(mǎn)意義；倘若失敗了，一切則虛無(wú)縹緲。但，只有追求，我們的生活才會(huì )精彩，會(huì )絢麗，會(huì )和諧。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我們不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現在肯定的`說(shuō)，我只是為了向自己證明：我的未來(lái)不是夢(mèng)。
未來(lái)，雖然還不知道有多遠，雖然還遙不可及，但我從未放棄過(guò)對它的信仰。相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來(lái)。也許，一切都只是執著(zhù)的付出，等待收獲。
從蹣跚學(xué)步的幼童，感受天真爛漫的童年，品嘗青春成長(cháng)的滋味。我們從年幼無(wú)知走向聰慧明理，從幼稚走向成熟，從單純走向復雜，從軟弱走向堅強。暢想成長(cháng)，體驗生活。瞧！這難道不是夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了么？
記得有一個(gè)故事，在一個(gè)山村有一個(gè)正在尋找機遇的青年，凱特。他認為自己身份卑微，除了有年輕的夢(mèng)想，其他的幾乎一無(wú)所有。有一天，他不知不覺(jué)地來(lái)到了一家大飯店門(mén)口，他呆呆地站在那里。這時(shí)，一位老人注意到了他，老人走近問(wèn)他：“年輕人，有什么需要幫助的么？”凱特抑郁地說(shuō)：“我有一個(gè)很大的夢(mèng)想，希望有人幫我實(shí)現，可那個(gè)人一直都沒(méi)有出現�！崩先藛�(wèn)他：“什么樣的夢(mèng)想，說(shuō)來(lái)我聽(tīng)聽(tīng)�！薄跋炔徽f(shuō)那些大的夢(mèng)想了，我現在的夢(mèng)想就是能走進(jìn)這樣金碧輝煌的大飯店，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的鋼琴曲，吃著(zhù)美味的大餐�！眲P特回答道�！叭绻阍敢庹埜襾�(lái)�！崩先俗隽艘粋�(gè)請的動(dòng)作。結果，老人真的實(shí)現了他現在的夢(mèng)想。然而，凱特好像突然頓悟了一樣，向老人道謝，就匆匆離開(kāi)了。二十年后，凱特成功了，他專(zhuān)門(mén)去拜訪(fǎng)了老人：“謝謝您，讓我真切地觸摸到了夢(mèng)想原來(lái)可以是那樣的實(shí)實(shí)在在，我應該把夢(mèng)想握在自己的手里�！�
夢(mèng)想起飛，它開(kāi)始一步步指引你，此時(shí)，你不要猶豫，不要彷徨�；蛟S，你會(huì )害怕，因為實(shí)現夢(mèng)想的道路上，畢竟鋪滿(mǎn)荊棘�；蛟S，在這條追夢(mèng)的路上，你會(huì )被路邊芬芳的花朵吸引，而忘記了前行，但你要時(shí)刻記�。簤�(mèng)想，正向你招手呢！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 21
想成為一名優(yōu)秀的金融理財師，這是我的夢(mèng)想，從兒時(shí)就受父親耳濡目染影響而在心底生根的夢(mèng)想。當我第一次害羞地將這個(gè)小心思告訴父母的時(shí)候，他們開(kāi)心激動(dòng)但是又懷疑，他們覺(jué)得小孩的心思難定，說(shuō)不準哪一天又變卦了�？墒俏倚睦锖芮宄�，這就是我的夢(mèng)想，我不想讓它僅僅是一個(gè)夢(mèng)，我要讓一步一步讓它實(shí)現。
我的父親是一名資深的銀行家，每天早上他會(huì )用最新的財經(jīng)新聞喚醒自己。從小，在我耳畔聽(tīng)到最多的恐怕就是各種財經(jīng)消息了，晚餐時(shí)他會(huì )跟媽媽分享工作中的趣事，我聽(tīng)的.津津有味，小小年紀的我覺(jué)得父親做的事太有意思了，想成為他那樣的人就這樣在我心里生根發(fā)芽�？墒�，我要如何才能去實(shí)現它呢？未來(lái)的路，我給自己做了一個(gè)小小的規劃。
首先，我要讓自己養成良好的性情。我的母親從小就告訴我，做人最重要的不是學(xué)習多好，而是性格，情商一定要高于智商。所以我的家庭從小就把培養我的性情排在所有的學(xué)業(yè)之前。不論是彈琴還是書(shū)法，或是很小的時(shí)候就學(xué)習的兒童畫(huà)，其實(shí)都是想讓我能靜下心來(lái)專(zhuān)心的做事。但其實(shí)我是個(gè)急性子，說(shuō)話(huà)急，做事也急，將來(lái)做金融師可千萬(wàn)不能著(zhù)急，所以我要讓自己慢慢來(lái)，著(zhù)急的時(shí)候提醒一下自己，我可是將來(lái)最優(yōu)秀的人才，優(yōu)秀的人可不能這樣。
性格好了，學(xué)習自然也不錯，為了實(shí)現夢(mèng)想，數學(xué)肯定要好，這樣才能幫客戶(hù)清清楚楚的理財。語(yǔ)文必須要好，這樣我才有強大的邏輯，才能分析各種事件。英語(yǔ)也要好，將來(lái)我是要去華爾街工作的。所以，求學(xué)路上，我還得刻苦再刻苦，努力再努力，清華大學(xué)在向我招手呢。
我還要好好跟爸爸學(xué)習一下他的專(zhuān)業(yè)知識，有空的時(shí)候聽(tīng)他講講工作中的趣事，等我再長(cháng)大一些，讓他教教我如何投資理財，我也要仔細的觀(guān)察一下他平時(shí)是怎么工作的，優(yōu)秀的金融家可是要從小培養的。
昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一眨眼就到了2032年，已經(jīng)26歲的我，剛剛成為了一名金融理財師。我站在華爾街的辦公室里，跟一對年老的夫妻微笑著(zhù)講述家族財富傳承，我優(yōu)雅而美麗……悄然間，我已實(shí)現了曾經(jīng)的夢(mèng)想。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 22
在不久的將來(lái)，我已經(jīng)長(cháng)大了，成為一名出色的科學(xué)工程設計師，我設計各種各種各樣節能、環(huán)保的東西，用它們改變我們的生活。
首先，我設計了許多種適合各種行業(yè)使用的道路。那些道路是由多條隧道組成，冬暖夏涼，隧道與隧道之間有透明玻璃隔開(kāi)。那些玻璃還能把有害氣體變成新鮮空氣，而且根據不同人的喜好，散發(fā)出各種各樣的香氣。每條隧道都有它獨特的功能。來(lái)也匆匆，去也匆匆的上班族喜歡“快捷式滑道”只要你在滑道兩邊的任意一臺電腦上選擇要到達的地址，它就會(huì )以最快的速度把你送到目的地�！笆孢m型車(chē)道”是外出旅游的最好之選�！扒逅筒叫械馈庇肋h是老人和孩子的天地，那里很寬很寬，中間四季如春，花團錦簇，有許多健身器材，右半邊則常年積雪，雪地里還藏著(zhù)玩雪的用具，給孩子們提供了娛樂(lè )的場(chǎng)所，左半邊是沙灘，那兒有許多椰子樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了誘人的椰子，樹(shù)下是一張張吊床供給玩累了的.人們休息。
我還設計出了一幢幢高科技的居民樓，那些居民樓的墻壁都是用超級堅硬的太陽(yáng)能電板做成的，一扇扇窗戶(hù)上的玻璃是一種特殊玻璃，能在主人的要求下播放各種音樂(lè )。這些大樓都非常高有1500多層呢。假使你住在第999層，你一定會(huì )說(shuō)：“這怎么上去呀?要么走上去，不累個(gè)半死已經(jīng)很不錯了;要么坐電梯，那也太慢了;要么飛上去，不可能的呀!”那我就要告訴你，你已經(jīng)OUT了。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你把右手大拇指在激光前刷一下，激光就會(huì )識別你是主是客，如果你是戶(hù)主，它就會(huì )問(wèn)你是否回家，還是要去別的樓層，若要去別的樓層，只需要選擇樓層數就可以了，如果你是客人，它則會(huì )在驗證之后直接問(wèn)你去哪一層。一旦選定之后，不論你是主是客，那束激光便會(huì )瞬間將你送達。
除了這些，我還另外設計了許多東西，例如：太陽(yáng)能護眼電腦、太陽(yáng)能玻璃電視……我為什么要發(fā)明這些東西嗎?原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的城市里生活雖幸福，但這么多東西既大量耗能，又排放有毒氣體，對這個(gè)美麗城市來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)致命的打擊。
我相信，在不久的將來(lái)，已經(jīng)長(cháng)大的我能作為工程師、科學(xué)家和設計者，為家鄉作出一份貢獻，使祖國的美好明天更加輝煌。因為我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 23
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
坦蕩地走出小升初的試室，臉上有些得意的表情，懶懶地伸個(gè)腰，年少不羈的我，認為我一定能考上。然而當我知道了考試的結果，后悔與愧疚的淚水禁不住涌出眼眶，我回想起之前備考那輕松得意的我，在電視歡笑聲中的我，我沒(méi)有辦法關(guān)上淚水的閘門(mén)，沒(méi)有辦法止住心酸的`痛楚。
我想知道，是不是到最后，我會(huì )以這樣的方式，與理想的初中擦肩而過(guò)，與理想中的初中離別……甚至，離我那小小的夢(mèng)想越來(lái)越遠。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
當我踏入現在初中的大門(mén)時(shí)，我把失敗的痛楚埋藏在心中，它會(huì )化作肥料，激勵我，鼓舞我，告訴自己不能重蹈覆徹，告誡自己什么該做，這一次，我不能輸，我不會(huì )輸！
我會(huì )在課余的時(shí)候，會(huì )在一個(gè)人的時(shí)候，拿著(zhù)一本書(shū)，嗅著(zhù)書(shū)香，輕輕翻覽，細細品嘗；我會(huì )在課上時(shí)，聽(tīng)著(zhù)老師的分析，應上幾句，偶爾也會(huì )有分神的時(shí)候，每當我回想起，總會(huì )認為浪費了該盡力的時(shí)間，懊悔不已；我會(huì )在同學(xué)們討論得激動(dòng)時(shí)，興奮地參與，與同學(xué)交流，上進(jìn)……
兩年多來(lái)，我感覺(jué)到自己在一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(cháng)，感受到了鮮花與掌聲，這中間也必定會(huì )有困難與挫折；哭過(guò)，笑過(guò)，被傷害過(guò)，被寵愛(ài)過(guò)，但這兩年多，我不再后悔，我把失敗的痛楚緊緊拽在心中，告訴自己不管發(fā)生什么，還是得繼續向前走著(zhù)，不能停留，更不能回頭，既然路已走出，不能改變以往的路，為什不去想鋪墊一條美好的呢？
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)一分鐘。這一分一秒的奮斗使我充滿(mǎn)了能量，我不再遲惑，我仿佛看到我那小小的夢(mèng)想日益壯大——我躊躇滿(mǎn)志，我堅信：春天的孜孜不倦，終會(huì )讓我的夢(mèng)想在這個(gè)夏天里怒放！
中國仍在不斷壯大著(zhù)，它昂著(zhù)頭顱，在國際上不斷上升著(zhù)，在這過(guò)程中，也是有著(zhù)數不盡的失敗與打擊，但她仍然如此高傲地走著(zhù)，不曾后悔，不曾落淚，為的是實(shí)現中國那偉大復興的路。
我也在一直走著(zhù)，我的心中藏著(zhù)我那小小的夢(mèng)，堅實(shí)的腳步讓我知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 24
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每一分鐘”兒時(shí)，聽(tīng)著(zhù)張雨生的這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，我只會(huì )感到旋律的優(yōu)美。而現在，再次欣賞這首歌時(shí)，我才真正地體會(huì )出這首歌的深刻內涵：只要努力，刻苦，美好的'未來(lái)一定不是夢(mèng)想。
小時(shí)侯，我對數學(xué)頗有興趣，玩玩具時(shí)總喜歡不停地念著(zhù)：1+1=2，2+2=4，4+4=8……每當有人拿走我放在桌上的糖果，我總會(huì )一下子看出。家人，鄰居都說(shuō)我腦子好使。從那時(shí)起，我就油然而生起一個(gè)幻想：我能不能當一名數學(xué)家呢?
從1年級起，我對學(xué)數學(xué)毫不馬虎。公式，規律，新知識，解題方法我掌握得特快。就這樣，幻想成了我的理想。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道了當一名數學(xué)家不是那么容易的事，于是我就更加刻苦，努力。
父母看到我這么努力地學(xué)數學(xué)，就猜到了我長(cháng)大了是想當一名數學(xué)家，但是他們并沒(méi)反對，反而更加支持我，工作繁忙的父親，忙里抽閑給我講奧數題。
現在，上了初一，學(xué)了幾何，數學(xué)變得又煩又難，許多同學(xué)退縮了，而我沒(méi)有，反而勁頭更足了。
記得上學(xué)期，我們前后桌幾人成立了一個(gè)數學(xué)學(xué)習小組。每天，我們其中一人會(huì )找幾條數學(xué)難題。真可謂是：自己“摧殘”自己的腦細胞。不過(guò)——我卻感到快樂(lè )!
在奮斗的過(guò)程中，有一次曾遇上了一道難題，我們都不會(huì )做，就請教爸爸了可爸爸卻說(shuō)他也“不會(huì )”，要我們自己想，我們幾人是天天下課一起想，竟然做了四五種不同的答案，可一個(gè)答案也不對。真是白費了工夫，但是我并沒(méi)有放棄我的理想，反而更加堅定了。
現在，漸漸長(cháng)大，我越來(lái)越深刻地感受到：通往數學(xué)家的道路是艱苦的，途中要做許多難題，要善于探索，思考與發(fā)現。于是我拼命地學(xué)習，不放過(guò)每一分每一秒。朋友，師長(cháng)也給予了我很多鼓勵與幫助。
如今，求學(xué)道路短暫的十幾年間，我已用去了七年。我正與我的未來(lái)漸漸逼近，我的心怎能平靜?我將為實(shí)現我的美好理想繼續努力。
我要對大地高呼：“相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力的!”
我要對藍天吶喊：“相信我，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )努力的!”
我要對朋友，師長(cháng)歌唱：“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì )珍惜每分鐘�！�
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 25
上帝是偉大的，它不會(huì )偏私。若你的條件比別人差，它會(huì )讓你滋生更多的理想，卻需要你自己去奮斗。人生便是如此。
——題記曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)這樣的故事：房間里一個(gè)小男孩伏案練筆，字跡卻瘋狂而紊亂。耳畔，又響起父母山崩地裂的爭吵聲。男孩淚流滿(mǎn)面，卻沒(méi)有哭出聲。他放下筆，遠眺窗外，一顆衰老的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺，隱約可見(jiàn)，樹(shù)上縛著(zhù)一只蟲(chóng)繭。
男孩一聲輕嘆，家，已經(jīng)風(fēng)雨飄搖。男孩也曾勸過(guò)他們，但男孩的希求宛如水中泡影，在巨大的激烈碰撞中一次次幻滅。他每天只能流淚，非此不能宣泄他心靈深處的悲傷。
風(fēng)雨始終都來(lái)臨了。一次激烈的爭執后，父親再也沒(méi)有回來(lái)。男孩哭著(zhù)問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职帧遣皇遣灰覀兞�？”卻換來(lái)了可怕的沉默。淚，在雨水落下的同時(shí)，簌簌飄落……這個(gè)昔日溫馨的家，已然崩塌。
十三歲，是花季中的雨，雨季中的花。在這個(gè)敏感脆弱的年齡，男孩迷惘了。
這天，男孩在無(wú)人的世界抓理想的尾巴。
夜深了，世界在沉睡，他醒了。周遭，是寂靜的黑暗。耳邊響起輕微的爆裂聲。男孩循聲走向窗臺，又見(jiàn)蟲(chóng)繭，他以破了。
那是怎樣的頑強？！在劇痛中，他一步步抽出身子，展開(kāi)了雙翅，蝶變！那份燦爛，沖擊著(zhù)男孩的內心，他感到心臟在抽搐，在悸動(dòng)。
從此，在那還在心中默默種下了自己的理想種子，每天風(fēng)雨不改地澆水、施肥。
沒(méi)有怎樣的人是不配擁有理想的，即使是卑微的螞蟻，受人踐踏的路邊石頭，無(wú)人過(guò)問(wèn)的野花，又有誰(shuí)能發(fā)現他們的心靈盒子，有著(zhù)屬于自己的理想種子呢？
男孩在迷惘的人生，為自己點(diǎn)亮了一盞燈，讓自己的.人生不再無(wú)方向的行走，他找到屬于自己的理想，扔下一切，去追求自己的理想。他的人生不再像斷了線(xiàn)的氫氣球，在天空中飄……
理想，就像沙漠里找到了甘泉，給跋涉者以希望，又像一根火柴，在清涼的黑夜中，將人生的燈光調到最高，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)，捉到理想的尾巴。要知道，我的人生需要它以點(diǎn)綴，你的人生需要它以充實(shí)，他的人生需要它以引導。放棄了自己的理想，你的人生就如同在多條分岔路，只剩下黑與白，沒(méi)有了信念，沒(méi)有了動(dòng)力，行尸走肉也罷。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，需要我們搭起理想的五彩橋，想人生的巔峰攀爬。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 26
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真地過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)�！备�(zhù)張雨生的歌，我想起了一段故事。
我從小熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在我的眼中，畫(huà)畫(huà)是我這生命中吧可缺少的一部分。因為我覺(jué)得這個(gè)世界如果沒(méi)有顏色來(lái)點(diǎn)綴那是一件多么單調的事情啊。
所以，我從小就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。有一次，我在夜燈下畫(huà)畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，就睡著(zhù)了……
我夢(mèng)見(jiàn)：我是一個(gè)舉世聞名的畫(huà)家。我的.畫(huà)得到了大家的認可，開(kāi)了許多畫(huà)展。拍賣(mài)了許多的畫(huà)，得到了許多錢(qián)。我要把這些錢(qián)合理安排，用到有用的地方去。
首先我要在海邊買(mǎi)一幢房子。我可以在那里寫(xiě)生，看風(fēng)景。早上一件多么好的事啊!我可以在邀請我的朋友們一起去呢。我們可以在那兒打排球、游泳、曬太陽(yáng)。
我要做的第二件事是，把一些錢(qián)捐給孤兒院，我一定要讓那些和我一樣熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子也能畫(huà)上畫(huà)。因為他們根本就買(mǎi)不起畫(huà)紙，買(mǎi)不起畫(huà)筆。所以我一定要讓他們能畫(huà)上畫(huà)。還有一些孩子，他們因為家里的條件不好，所以買(mǎi)不起畫(huà)紙買(mǎi)不起畫(huà)筆。所以，我一定要讓他們畫(huà)上畫(huà)。還有一些孩子，他們因為家里的條件不好，所以不能去上學(xué)。買(mǎi)不起課本買(mǎi)不起文具。所以，我還要供他們上學(xué)去。因為對他們來(lái)說(shuō)，上學(xué)是他們每一個(gè)孩子遙不可及的夢(mèng)。這是他們生命中最開(kāi)心的時(shí)候。我無(wú)論如何都要幫他們完成自己的夢(mèng)。
第三件事，我要建立一個(gè)慈善機構，去幫助那些天生就有殘疾的孩子。在那些孩子之中，有的天生就有兔唇、身上的骨頭畸形、眼睛瞎了、耳朵聾了，他們的身上總有些缺陷。不如正常人一般。所以我要去幫助他們。免費幫他們治療。
第四件事是這樣的。我要讓我的父母單獨去旅行。讓他們安度晚年。好好的過(guò)完下半輩子。曾經(jīng)，他們在我成長(cháng)的道路上操心了多少啊!我要讓他們快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完這一輩子。
忽然，鬧鈴聲將我抄醒。我手心中全是汗，頭上也是，畫(huà)紙上全是汗臭味。雖然，只是一個(gè)夢(mèng)。但是我心中的夢(mèng)想更清晰了。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我要用我手中的畫(huà)筆去描繪我的畫(huà)家夢(mèng)!
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 27
蠟燭期待著(zhù)燃燒，小鳥(niǎo)期待著(zhù)飛翔；干旱的土地期待著(zhù)甘露，冰封的冬天期待著(zhù)春風(fēng)；期待著(zhù)，我們才有希望，期待著(zhù)，我們才能去爭取。
——題記
人人都有一個(gè)夢(mèng)，我們也會(huì )幻想著(zhù)自己的夢(mèng)想在將來(lái)的某一天會(huì )實(shí)現，但是如果我們沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，我們的夢(mèng)就不會(huì )實(shí)現。
有人的地方就有夢(mèng)，有夢(mèng)的地方就有希望，也許我們的夢(mèng)想不會(huì )實(shí)現，但我們只要真真正正，確確實(shí)實(shí)地去努力過(guò)了，追求過(guò)了，那我們也就無(wú)怨無(wú)悔了。
雖然“未來(lái)”這兩個(gè)字對現在的我來(lái)說(shuō)只是個(gè)未知數，但我始終相信，只要我不放棄，我的未來(lái)就不是夢(mèng)。只要我有理想，努力拼搏，肯為我的理想去奮斗，我的理想終將會(huì )變成現實(shí)。
曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景：有一只蝴蝶，它有一對黑色的觸角，黑黑的翅膀，身上還帶有些白色的斑點(diǎn)，在一個(gè)下雨天，也許是來(lái)不及躲閃的緣故，它被狠狠地擊打在了地上，深深地陷入了泥濘之中。下雨天對飛行的動(dòng)物來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是巨大的災難，因為這樣會(huì )使動(dòng)物的翅膀上沾上水，致使它們飛不起來(lái)，甚至就此丟了性命。但是，那只可憐的蝴蝶，它卻像是打起了百分之一百二的精神似的，一直不停地揮動(dòng)著(zhù)翅膀，一次又一次從不停止，也不放棄。因為它知道如果它再次飛起來(lái)了，也就勝利了，也就成為勝利者了，就擺脫了這可惡的枷鎖;如果它飛不起來(lái)了，也就等于自己放棄了自己，為何不選擇嘗試一下呢？堅持就是勝利。過(guò)了許久，它不動(dòng)了，閉上了眼睛。我搖搖頭，為它的放棄而感到惋惜，但是一眨眼的'功夫，它又斗志昂揚、精神振奮地揮舞著(zhù)自己的翅膀。雖然一次又一次地摔落下來(lái)，而且一次比一次狠，一次比一次重，但慢慢地，它終于飛向了空中，成為了一個(gè)成功者。
這是一個(gè)脆弱的生命，但它面對如此的困難都沒(méi)有放棄，那么我有什么理由放棄自己的夢(mèng)想呢？無(wú)論如何，我要為我的未來(lái)去奮斗！
作為中學(xué)生的我，正處在人生的花季，除了奮斗，我別無(wú)選擇。我做一個(gè)積極向上、不拋棄、不放棄自己理想的人。寧愿做一只小鳥(niǎo)，徜徉在自己的空中，向著(zhù)心中的目標勇敢飛翔。此刻，我要大聲呼喊：“青春，我來(lái)了，我的青春，我的未來(lái)不是夢(mèng)！”
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 28
我喜歡泡泡，尤其喜歡吹泡泡。買(mǎi)一瓶泡泡水，用瓶蓋上的模具沾點(diǎn)泡泡水，放在嘴邊，慢慢地吐氣，吹成一個(gè)泡泡，再輕輕地一提，那可愛(ài)的泡泡就從模具上滑落下來(lái)了，隨著(zhù)風(fēng)輕輕地飄起來(lái)。在陽(yáng)光下，泡泡一閃一閃的，無(wú)色的浮光在那輕清透明的球面上亂轉。我在下面大口大口地吹氣，希望它能借助我的力量越飛越高。抬起頭仰望它，目光隨著(zhù)它移動(dòng)。突然，這脆弱的小球開(kāi)始顫抖，我懸著(zhù)心，仰著(zhù)頭，屏住呼吸――泡泡破碎了，泡泡水灑到眼睛里，我低下頭，揉出淚水。
泡泡是那樣美麗，我追求它的美，但它又是那樣的脆弱，輕輕地一碰，它就破碎了。自己剩下的只有對于希望破碎的失望。即便如此，我還是愛(ài)著(zhù)泡泡，愛(ài)吹泡泡，盡管它的破碎會(huì )傷害到我的'心靈。
我覺(jué)得夢(mèng)和泡泡有著(zhù)相似之處。它們都是美麗的，但也都是容易破碎的。
我為了我的夢(mèng)而努力，想憑借自己的力量來(lái)實(shí)現我的夢(mèng)�？墒�，有時(shí)夢(mèng)也會(huì )碎��！那時(shí)的心情比心愛(ài)的泡泡碎了時(shí)還要傷心與難過(guò)。
曾幾何時(shí)，我許下一個(gè)美麗的夢(mèng)。夢(mèng)就像泡泡，被我輕輕地吹起，借著(zhù)風(fēng)又輕輕地飛起，是那么圓滿(mǎn)，那么自由。目送著(zhù)它，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，驕傲，與希望。仰望著(zhù)它，看著(zhù)它越飛越高，心里的滿(mǎn)足感就越來(lái)越強�？墒�，最終，它還是破碎了。
夢(mèng)終究是夢(mèng)，夢(mèng)是虛幻的，是泡沫，但是如果世界上沒(méi)有了夢(mèng)會(huì )顯得多么單調乏味，可夢(mèng)也只是片刻的心靈棲息，讓沸騰的思緒平靜，夢(mèng)醒后，依舊堅定地啟程……
可是夢(mèng)想卻不同！
它是一個(gè)人的理想，是一個(gè)人的對未來(lái)的追求與希望，盡管實(shí)現夢(mèng)想的路程是遙遠的，是艱辛的，但是我們仍然相信“我的未來(lái)不是夢(mèng)”！我可以為了那微小的一點(diǎn)點(diǎn)希望而付諸努力，正所謂的“相信者的幸�！贝蟾啪褪侵傅倪@個(gè)吧。雖然未來(lái)并不全是美好的事情，可是我現在的確正朝著(zhù)明天進(jìn)發(fā)，我比任何人都耀眼地站在這里，為了那即將破滅的現實(shí)而流淚。即便如此，我仍然相信，我有能力實(shí)現我的夢(mèng)想，哪怕現在我的力量還不夠，但總有一天我可以做到的！
帶著(zhù)這份驕傲上路，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 29
“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛，小小的天流過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”，《蝸�！纺敲烂畹囊舴谖叶吙M繞，嘴里喃喃：我要一步一步往上爬，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
前不久電影《小時(shí)代》中有這樣一句話(huà)：“我們的生命就這樣一天一天地轉動(dòng)著(zhù)。秒針，分針，時(shí)針，拖著(zhù)虛影轉動(dòng)成這個(gè)龐大的時(shí)代。而我，和我們，都是這個(gè)時(shí)代中最最渺小微茫的存在�！�
我們，真的只能是那渺小微茫的存在嗎?我不以為然。
在每個(gè)人的心中，都存有一個(gè)夢(mèng)想�；蜷L(cháng)遠而偉大，或短暫而平凡。不論怎樣，我們都曾為自己最初的夢(mèng)想灑下了汗水與淚水�；蛟S有人現在已經(jīng)在打退堂鼓，躊躇不前，但我想說(shuō)：堅持，一步一步來(lái)，未來(lái)不是夢(mèng)。
《蝸�！返难莩咧芙軅惥褪且粋�(gè)永不言棄，最終邁入了音樂(lè )的高級殿堂，為世人所熟知的歌手。周杰倫自小父母離異，在母親含辛茹苦的撫養下長(cháng)大。高中畢業(yè)后，他并未考上大學(xué)，只能到餐館當服務(wù)生。后來(lái)，因一個(gè)偶然的機會(huì )，他進(jìn)入吳宗憲的公司做音樂(lè )制片助理。期間，他不停地寫(xiě)歌，但是，換來(lái)的卻是吳宗憲的不屑一顧，有的稿子甚至直接被丟進(jìn)了垃圾桶。但他仍是一如既往地堅持著(zhù)，默默地繼續著(zhù)他的創(chuàng )作�，F在，日復一日，年復一年的努力，換來(lái)了他的成名。他在他的唱作中寫(xiě)道：小小的天有大大的夢(mèng)想。只要我們去努力，未來(lái)終歸不是夢(mèng)。
我是一名從農村走出的孩子，我深知知識對我的重要意義。高考是我改變人生命運的最佳機會(huì )。如果我錯過(guò)了，也許就再也不會(huì )擁有。作為一名高一學(xué)生，我能做的只有不斷地學(xué)習，吸收新鮮血液，來(lái)豐富我的知識面，夯實(shí)基礎，為高二及高三的學(xué)習生涯打下堅實(shí)的基礎。只要我一步一步地走下去，我堅信：我的.未來(lái)不是夢(mèng)。
沒(méi)人會(huì )關(guān)注成功背后的那些辛酸史，正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只敬慕它顯時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這更是告訴著(zhù)我們,通往成功的路并無(wú)捷徑，只有腳踏實(shí)地。但是，公平的是，只要你一步一步來(lái)，未來(lái)不是夢(mèng)。
“總有一天我有屬于我的天……”，哼唱著(zhù)《蝸�！�，一步一步向上爬，我的未來(lái)不是夢(mèng)!
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 30
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……�！蔽覐男【秃芟矚g聽(tīng)張雨生的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，走在回家的石子路上，我情不自禁的又哼起了這首歌。
我曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人就不算活著(zhù)”。而我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，想實(shí)現卻也不容易，我希望讓我們城市的環(huán)境也能像鄉下一樣的清新明亮。夜晚不用路燈照明，白天呼吸著(zhù)清新空氣，耳旁的汽笛聲變成清脆的鳥(niǎo)叫聲，到處是綠樹(shù)成蔭。讓我們的子孫后代不在生活在混沌的環(huán)境里，也可以像在鄉下一樣心無(wú)旁騖的仰望星空。
我出生在城市，從小生活在嘈雜的環(huán)境里，從我記事開(kāi)始，我眼中的夜空就像一個(gè)黑色大幕布，星星在夜空中零零散散的幾顆，陪伴著(zhù)一個(gè)“不完整”的`月亮。河流中隨處可見(jiàn)的污泥和飲料瓶，不時(shí)之須的霧霾天氣，比肩接蹱的汽車(chē)尾氣的排放……這一切讓我們生活的城市變得與原貌有著(zhù)云泥之別。
令我永生難忘的就是老家的星空。但因為我的老家很遠，開(kāi)車(chē)需要7個(gè)多小時(shí)的漫漫長(cháng)路，所以一年里回老家的次數寥寥無(wú)幾。
清晨的空氣沁人心脾，含苞待放的蓓蕾上，晶瑩剔透的露珠緩緩滴落，若隱若現的霧氣繚繞在四周，好似彌漫著(zhù)一層輕紗，鳥(niǎo)兒的啼叫聲不絕于耳。此情此景，不由得讓人浮想聯(lián)翩。
老家的夜空星星一顆挨著(zhù)一顆的在月亮的懷里，就好像月亮是媽媽?zhuān)切鞘呛⒆�，那滿(mǎn)天的星星或近或遠相互映襯著(zhù)，閃爍著(zhù)明亮的眼睛，在月亮媽媽跟前比賽看誰(shuí)最亮一樣。那一輪彎月在樹(shù)影中隨我穿行在鄉村小道上，都不用路燈或者是手電，因為有星星和月亮為我指明回家的路。望著(zhù)星空，我在想，天上的世界一定沒(méi)有汽車(chē)；沒(méi)有發(fā)臭的河水；沒(méi)有混沌的空氣；沒(méi)有排出濃煙滾滾的工廠(chǎng)。在那個(gè)世界里定是綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。每天都是清新的空氣，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中自由的飛翔，有棲身之所。魚(yú)兒在水中自在的暢游，有嬉戲的天地，那里才是人間的天堂。
我的夢(mèng)想是希望我們生活的城市可以不再嘈雜，希望我們生活的環(huán)境可以也像人間仙境一般。夢(mèng)想不關(guān)乎大小，夢(mèng)想不關(guān)乎遠近，因為只要為夢(mèng)想在努力著(zhù)，夢(mèng)想也會(huì )給你應有的回報。我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現，我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 31
“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”這首《我的未來(lái)不是夢(mèng)》鼓勵了多少失去希望的人們，重新站立起來(lái)。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，而對有些人他們只當作是一場(chǎng)夢(mèng)境，是遙不可及的。
例如，世界上有很多都是從出生就注定是聾啞的人，他們從到達這個(gè)世界上，聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，聽(tīng)不到溪水的伴奏，聽(tīng)不到孩子們爽朗的歡笑。而自己看到很開(kāi)心，想和他們一起，玩但是自己又表達不出自己的情感，想到這里，他們又跌到了深淵。
他們通過(guò)想象，想象自己有一天可以和別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，能聽(tīng)到?jīng)]有聽(tīng)到的，但卻只能夠想象。
有一個(gè)老師在網(wǎng)上看到了他們，她很同情他們，她自愿教他們學(xué)習，雖然他們已經(jīng)不抱有什么希望，但是他們還是去了。老師教給了他們一些手語(yǔ)可以用手語(yǔ)交談，他們重拾起了一份希望。
有一次老師無(wú)意間聽(tīng)到了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌，她想:如果我把這首歌用手語(yǔ)交給他們，他們會(huì )不會(huì )更加充滿(mǎn)希望，心動(dòng)不如行動(dòng)。第二天上課時(shí)，她就把這首歌用手語(yǔ)教給了他們，他們“聽(tīng)”到后十分開(kāi)心，他們每個(gè)人都很十分認真的學(xué)習，老師也感到高興。她想:也不能一直用手語(yǔ)交談，我必須想個(gè)辦法。
突然有一天，老師在與她的好朋友在一起對話(huà)，因為她的朋友的聲音很小，只能通過(guò)口型來(lái)分辨。想到這里，她高興得跳了起來(lái)，嚇壞了她的朋友。老師笑著(zhù)笑著(zhù)就走了，那個(gè)朋友叫她，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
她把口語(yǔ)交給了那些聾啞的孩子，那些聾啞的孩子都非常聽(tīng)話(huà)，他們都認為他們的老師就像一抹陽(yáng)光，照亮他們黑暗的'地方指引他們。
經(jīng)過(guò)了兩三年的時(shí)間，那些聾啞的孩子，經(jīng)過(guò)了長(cháng)期堅持不懈的努力，他們終于能夠開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，雖然很不順利，但是他們已經(jīng)知足了。他們開(kāi)始開(kāi)口能說(shuō)出話(huà)的時(shí)候，老師已經(jīng)潸然淚下了。他們把老師包在中間大哭了起來(lái)。有高興的淚，有感動(dòng)的淚，有成功的淚。
他們把未來(lái)的夢(mèng)想變成了現實(shí)，不要把夢(mèng)想當作一切遙不可及的夢(mèng)，只要肯付出，堅持不懈的努力，就能把夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)，就像那首歌一樣“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 32
前不久學(xué)習了《通往廣場(chǎng)的路不止條》這篇課文，恍惚間，我似乎也看到了條時(shí)裝的河流，源源不斷地從我的時(shí)裝店里流向了世界各地。
媽媽總說(shuō)我長(cháng)得太急，再長(cháng)高恐怕與高跟鞋無(wú)緣了。其實(shí)，我從來(lái)不為自己的身高而糾結，T臺上的模特哪個(gè)不是高挑的身材，她們不是照樣穿上高跟鞋，凌波微步，看上去婀娜多姿，多美��！每次電視上走秀的節目，舞臺上那件件風(fēng)格迥異的服裝，總是吸引著(zhù)我的眼球，亂花漸欲迷人眼！外婆說(shuō)：“這么妖艷，難看死了！”我理直氣壯地反駁：“這叫藝術(shù)，懂嗎？”外婆就只會(huì )罵我“小鬼精”。癡癡地坐在電視機前，驚訝設計師們的獨具匠心，可以設計出如此高大上的服裝，真羨慕模特，可以換上套又套漂亮的服裝，光芒四射。那時(shí)，粒夢(mèng)想的種子便已經(jīng)在我心中悄然萌芽——我要做名服裝設計師！當然，我也是打著(zhù)如意算盤(pán)的，除了給模特設計服裝外，還 可以為自己量身定做，充分發(fā)揮我身高的優(yōu)勢，不是舉兩得，想想做夢(mèng)也會(huì )笑！
如今，我已是枚大女孩，從來(lái)不覺(jué)得自己想法的幼稚，也未曾動(dòng)搖過(guò)。我知道，未來(lái)的路很遙遠，遙遠的沒(méi)有形狀，但我會(huì )走好屬于自己人生的每個(gè)階段，腳踏實(shí)地，步步地向目標靠攏。當然，現在最關(guān)鍵的.是學(xué)習，只有打好扎實(shí)的基礎知識，才能為以后的坦途輔好基石。平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)的我，閑暇時(shí)候，勾畫(huà)著(zhù)唐裝、旗袍、韓版、公主裙……涂鴉著(zhù)屬于我心中的服裝夢(mèng)。學(xué)校的社團活動(dòng)，我選擇了小小繡娘，當名設計師針線(xiàn)活肯定是不可少的，瞧我想得多周到！家里，媽媽訂購的雜志《女友》、《時(shí)尚》，常常都是媽媽沒(méi)看完，我已先睹為快，了解到些國際名牌，香奈兒、范思哲、紀梵希等，還 有時(shí)尚之都——法國巴黎，突然覺(jué)得世界好大。怪不得老師說(shuō)只讀語(yǔ)文書(shū)，會(huì )嚴重營(yíng)養不良。當然，這些愛(ài)好，從不與學(xué)習沖突，這樣就會(huì )有屬于自己的周末，躲在自己的空間，個(gè)人簡(jiǎn)單地豐富著(zhù)，任手中的畫(huà)筆流瀉。
也許從稚嫩的雙手開(kāi)始涂鴉的時(shí)候起，我就認定這個(gè)夢(mèng)想，義無(wú)反顧地去追逐，讓它成為現實(shí)，很喜歡冰心奶奶的句話(huà)“成功之花，人們只驚羨它現實(shí)的明艷，卻不知它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨�！蔽蚁�，既然選擇了遠方，便只管風(fēng)雨兼程！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 33
今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第三次“家長(cháng)大講堂”。這次講堂是班級徐靜秋爸爸主持的。講堂上，徐叔叔開(kāi)展了“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的講座，這個(gè)主題讓我印象深刻，叔叔生動(dòng)的課堂讓我們連連拍手。
活動(dòng)一開(kāi)始，徐叔叔問(wèn)大家:“什么是未來(lái)呢?”有的同學(xué)說(shuō)是現實(shí)生活，有的說(shuō)是自己的夢(mèng)想，還有的說(shuō)是以后的生活。叔叔主動(dòng)鼓掌，眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“你們說(shuō)得都對，那么你們的夢(mèng)想是什么?”有的同學(xué)要說(shuō)當醫生的，有的說(shuō)要考哈佛大學(xué)的，還有的說(shuō)當主持人的。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們講述著(zhù)自己的夢(mèng)想，徐叔叔說(shuō)我們都是有夢(mèng)想的孩子!有一位同學(xué)這樣回答：“如果考上大學(xué)的話(huà)，我就當考古學(xué)家;如果考不上，我就去當兵�！毙焓迨迥樕系男θ蓥畷r(shí)消失，皺起眉頭，對那位同學(xué)們：“我敢說(shuō)，你的夢(mèng)想是不能實(shí)現的。為什么呢?因為你認為你的夢(mèng)想會(huì )失敗，所以已經(jīng)做好了失敗后的準備。要堅信，自己的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，并付出努力，就一定會(huì )有實(shí)現的一天!任何事情都是努力創(chuàng )造出來(lái)的!”我們聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理。
接下來(lái)，徐叔叔給我們看了奧斯卡最佳動(dòng)畫(huà)片，大概只有三分鐘的時(shí)間，動(dòng)畫(huà)片講述了無(wú)翼鳥(niǎo)的故事。無(wú)翼鳥(niǎo)身形矮小，它全身光禿禿的，一個(gè)扁扁的長(cháng)長(cháng)的.嘴和幾乎飛不起的翅膀。它生活在一片懸崖上，它只有一個(gè)單純的夢(mèng)想：那就是飛。于是無(wú)翼鳥(niǎo)每天用嘴拉長(cháng)繩子，繩子上有一棵大樹(shù)，再用釘子釘住樹(shù)。它日復一日，年復一年一直用釘子釘住樹(shù)。有一天，它終于套上安全帽，跳了下去。它感覺(jué)自己飛在一片樹(shù)林里，幾滴眼淚淌了下來(lái)。那是幸�？鞓�(lè )的淚水啊!無(wú)翼鳥(niǎo)用生命換來(lái)了夢(mèng)想，用自己辛苦的汗水換來(lái)了夢(mèng)想。
活動(dòng)最后，徐叔叔給每人發(fā)了一塊夢(mèng)想版，讓我們用畫(huà)圖、寫(xiě)字的方式，畫(huà)出自己的夢(mèng)想，并放在自己的床頭，這樣我們一覺(jué)醒來(lái)就想起要努力完成夢(mèng)想。
這真是一次有意思的家長(cháng)大講堂!
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 34
“誘惑”是一朵妖艷的花，在我們的視覺(jué)得到娛悅的同時(shí)，其實(shí)我們已經(jīng)被它的氣味迷惑了。
“誘惑”是一只狼，一只披著(zhù)羊皮的狼，在它雪白的軀體下卻掩藏著(zhù)一顆無(wú)比丑陋的心。
“誘惑”是雨后的蘑菇，雖然撐著(zhù)一把傘，但還是無(wú)法掩蓋自己的毒菌。
“不在誘惑中迷失，就在誘惑中死亡”。作為我們中學(xué)生，我們只有拒絕不良誘惑，我們的未來(lái)才不是夢(mèng)。
在現代化的生活中，有太多不健康的書(shū)籍在向你招手。如果你禁不住誘惑，你就會(huì )“如獲珍寶”似的把它帶到課堂上。你就會(huì )“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書(shū)”。在課堂中，你會(huì )擔心老師的目光照射到你，你的眼珠在老師與課外書(shū)之間上上下下不停翻轉，180度急速大轉彎。下課鈴一響，你就如釋重負，陶醉在虛擬的，無(wú)聊的故事情節中。你是否忘記了，錯過(guò)一節課，就等于錯過(guò)一塊通向成功之路的基石。我們走向成功的路將會(huì )變的曲曲折折，漫長(cháng)而遙遠。拒絕誘惑，讓課外書(shū)在我們的眼前消失，我們的`未來(lái)才不是夢(mèng)啊!
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，我們的生活得到改善，但不少學(xué)生成了科學(xué)技術(shù)下的一個(gè)犧牲品。別人渴望自己化身為龍，他卻甘心情愿作一條蟲(chóng)-網(wǎng)蟲(chóng)。他無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò )的誘惑。別人向往的地方是圖書(shū)館，而他向往的地方卻是網(wǎng)吧!在鍵盤(pán)敲敲打打的聲音中，你錯過(guò)了學(xué)習的大好光陰。老師面對你的座位只能說(shuō)：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)生一去兮不復還�！备改浮氨娎飳つ闱О俣�，驀然回首，你卻身在網(wǎng)吧處”�！耙淮绻怅幰淮缃稹�，當你錯過(guò)了這段時(shí)光，它就永遠不會(huì )再回來(lái)。拒絕誘惑，讓我們遠離網(wǎng)絡(luò )帶給我們的危害，讓我們?yōu)榱宋覀兊奈磥?lái)不是夢(mèng)而奮斗吧! 如果你是一個(gè)登山者，因為誘惑，你會(huì )錯過(guò)欣賞旭日東升;如果你是一個(gè)跋涉者，因為誘惑，你會(huì )錯過(guò)前方不遠處的一片綠洲;如果你是一個(gè)學(xué)生，因為誘惑，你會(huì )與大學(xué)之門(mén)絕緣。 從我作起，拒絕身邊的不良誘 惑 ，讓我們堅信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 35
我的未來(lái)不是夢(mèng) 一到周末，我除玩，就是看電視。這個(gè)周末，我一如既往地在家里看電視。呵，真是瞎貓撞死老鼠，今天正好有周杰倫的演唱會(huì )。周杰倫唱的《半獸人》、《霍元甲》、《驚嘆號》。真是太好聽(tīng)了，太帥了，我長(cháng)大了也要像周杰倫那樣。
自從看了他的演唱會(huì )后，我勵志要向周杰倫學(xué)習，我剛好學(xué)了聲樂(lè )，我就纏著(zhù)聲樂(lè )老師教我流行歌曲，可老師說(shuō)不能唱流行歌曲，哎。只好課外練了。我們班同學(xué)最近迷上了《三國殺》游戲，我在網(wǎng)上找了一首歌曲也叫《三國殺》，這首歌看似簡(jiǎn)單，但想唱好很難，我一有時(shí)間就打開(kāi)電腦跟著(zhù)學(xué)唱，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )唱這首歌了，我還模仿唱歌人的神態(tài)和動(dòng)作，惟妙惟肖。一天，爸爸和他的同事在“泡泡堂”唱歌，爸爸打電話(huà)叫媽媽帶我去玩。我還是第一次去“卡拉ok”廳唱歌，一進(jìn)去，里面彩色燈在不停地閃爍，好像進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。等前面叔叔唱完了，我點(diǎn)了《三國殺》這首歌，就唱了起來(lái)，唱著(zhù)、唱著(zhù)，全場(chǎng)人都靜了下來(lái)，連爸爸看我的眼神都變了，媽媽給我打起節拍來(lái)。唱到高潮的確地方，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
當唱完的時(shí)候，一位叔叔說(shuō)：“你唱得太帥了，我們都不敢唱了�！卑职滞蝗粊�(lái)了一句：“我兒子什么時(shí)候長(cháng)大了，我都不知道，你是怎么會(huì )唱這首歌的`？”我笑著(zhù)說(shuō)：“你回家問(wèn)我媽媽?zhuān)俊绷粌和澗鸵搅�，學(xué)校舉行歌唱比賽，我和聲樂(lè )老師在選歌曲時(shí)，老師問(wèn)我想唱什么歌？我說(shuō)：“我想唱愛(ài)國方面的歌曲�！崩蠋熣f(shuō)：“那就唱《小將岳云》吧！”到了比賽那天，我換上了古代將軍鎧甲服，我身后伴舞的同學(xué)也身披戰甲，手舞戰旗，跑上舞臺，我也跑上了舞臺，在眼花繚亂的戰旗下大顯身手。這時(shí)，我突然看到媽媽鼓勵的眼神，我的緊張一下了煙消云散了，比賽成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)，我非常期待。我是零零后，我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 36
“您的下班時(shí)間已到，請整理好隨身物品，祝您一路順風(fēng)！如果您還有未完成的工作，請按1號鍵設置，讓辦公助手完成�！彪S著(zhù)辦公室電腦管家發(fā)出的指令聲，我的下班時(shí)間終于到了，我迫不及待地按了一下手表的飛行按鈕，微型飛行器便帶著(zhù)我飛出了辦公大樓。我像坐在隱形椅上一般在藍天中飛行，再也不用擔心堵車(chē)了。我心情愉悅地一面思考著(zhù)明日的設計方案，一面喝著(zhù)汽水。
到家了，按下手表上的降落鍵按鈕，整個(gè)人就慢慢往下降。來(lái)到家門(mén)口，人臉識別器已在門(mén)口迎接我，“嘀，您的掃描已完成，歡迎您回家！”走進(jìn)家門(mén)，機器人管家幫我換下了鞋子，我說(shuō)了句“客廳”，機器人管家就變身成椅子飛快地帶我移動(dòng)到了客廳。我又說(shuō)了句“電腦”，那椅子變回了管家模樣，走到了書(shū)房，拿著(zhù)我的平板電腦走了回來(lái)，遞給了我。我接過(guò)電腦，記錄下我在下班路上的乍現“靈光”。
寫(xiě)完后，我又坐上管家變成的椅子到了廚房，開(kāi)始準備晚餐。我隨手一揮，巨大的電子屏幕顯現出來(lái)，我對著(zhù)屏幕一陣按鍵，不一會(huì )兒，廚房里就飄出了飯菜的香味，就像媽媽做的`一樣。一想到媽媽?zhuān)揖湍闷鹑㈦娫?huà)給父母報平安，父母的身影馬上投射在客廳中，我們擁抱、訴說(shuō)……
吃完晚飯，管家給我做了按摩，給我放好了洗澡水，我舒舒服服洗了個(gè)澡后就躺在床上，說(shuō)了聲“銀河影視”，話(huà)音剛落，全息電影出現了，我身臨其境了一回，然后在花香中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我想到商場(chǎng)去買(mǎi)一些東西。我乘著(zhù)手表飛行器飛向了商場(chǎng)，進(jìn)入商場(chǎng)，我拿了一個(gè)商品掃描器，開(kāi)始購物。我看到要買(mǎi)的東西，用掃描器掃了一下，擺在那的商品一下子不見(jiàn)了。為什么會(huì )不見(jiàn)呢？是因為掃描器里有一個(gè)虛擬空間，被掃描過(guò)的物體就進(jìn)了空間。買(mǎi)好東西后，我回到家里，跟往常一樣，工作、吃飯、洗澡、睡覺(jué)。
未來(lái)不是夢(mèng)，只要努力，就會(huì )實(shí)現！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 37
少年時(shí)代的我們正處于多夢(mèng)的季節。夢(mèng)，稚嫩而又神奇，夢(mèng)，虛幻而又真實(shí)，夢(mèng)，多變而又張揚。夢(mèng)，是我們對未來(lái)的寄托，就如同大海中搏擊風(fēng)浪的那雙槳；夢(mèng)，是我們心靈的朋友。而我，又是個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩，或者是個(gè)超級自信的女孩，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的期望，大學(xué)教授，作家，每一份連別人想都不敢想的職業(yè)，而我卻拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
然而就在我放出大話(huà)的同時(shí)，自己無(wú)疑就要付出百倍的努力去完成。父母總是認為我很能吹，但我認為這不是，這是一種自信，這是一種動(dòng)力，這是一種提醒，在我們的心目中就需要有這樣一種性格，勇于發(fā)表自己的看法，敢于說(shuō)出自己的夢(mèng)想。那樣在你的身上就會(huì )散發(fā)出一種無(wú)人可擋的光輝，不要沉默寡言，不要認為“一字千金”。想說(shuō)就說(shuō)，自信在一個(gè)人的理想征途上是必不可少的。首要條件自信具備了，那就要付出日不落的努力去實(shí)現自己心中的愿望，勇往直前，不肯向失敗低頭，不肯為挫折氣餒，只要在你的心中堅信：沒(méi)錯，我是最棒的.！那你就勢在必得了。
從前的我，夢(mèng)想真的好多，當教授，當飛行員，當一切的一切，所有的職業(yè)我都想嘗試，所有的職業(yè)我都有一個(gè)我的期待。但如今，我的心中只有一個(gè)理想，那就是當一名作家，當一名像冰心奶奶那樣的大作家，用自己的筆去寫(xiě)自己的生活，用自己的心靈去溫暖每一個(gè)幼小的心靈，那是多么美好的事啊，多么的令人向往，多么的令人期待。哇！哇！哇！
為了實(shí)現我的理想，我要奮斗，努力奮斗，在自己的大腦寶庫中積累多多的好詞佳句，給自己的人生展開(kāi)一段美妙的旅行。未來(lái)，我來(lái)！我不要再做一個(gè)愛(ài)夢(mèng)想的女孩，而是要將這一切變?yōu)楝F實(shí)！
從小，當我依偎在母親身邊的時(shí)候，還聽(tīng)著(zhù)母親歌謠的時(shí)候，剛懂事的我就知道——我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 38
尋夢(mèng)？撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫朔。
不知你是否還記得著(zhù)首《再別慷橋》，但我可是深深的記得。
我想我尋夢(mèng)的開(kāi)始還是在我13歲的那年。那個(gè)夜晚，我一度誦著(zhù)這首《再別慷橋》，也就在那時(shí)，我便開(kāi)始問(wèn)自己：我的未來(lái)，我的夢(mèng)，到底會(huì )在何處？我，又將如何實(shí)現我的夢(mèng)？一次次的思考另我更加確定了我的“夢(mèng)”，也就在這時(shí)，臺下響起了掌聲。我的演講完畢了，但我相信：我的夢(mèng)還沒(méi)有結束。
接下來(lái)的日子我就在這緊張的學(xué)習過(guò)程中，期待著(zhù)我的成功。如我所愿，我成功了，也許當時(shí)的我不過(guò)僅僅當上了學(xué)校的一位干部罷了，但我那時(shí)已經(jīng)知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，它可以實(shí)現，正如那時(shí)我成功了一般。那時(shí)，我便想，努力吧！一定會(huì )成功！努力吧，夢(mèng)便會(huì )成為現實(shí)。
我不知這想法是否是“真理”，但那時(shí)的我，就把它當真理看了。
加油！你一定能在畢業(yè)考中考出一個(gè)好成績(jì)的！快畢業(yè)的我，天天是這樣對自己說(shuō)的。而我的夢(mèng)，退回幾個(gè)月前真的也只是這樣了。我想我愛(ài)這種奮斗的生活，努力為自己拼出一片天地。于是，我便更加努力的學(xué)，努力的背課文，只因我相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)，我不能沉睡于夢(mèng)中！
畢業(yè)考的成功，難免讓我高興了好些日子，但那之后的考初中，卻讓我失落了好幾個(gè)星期。每一個(gè)畢業(yè)生，我想都有進(jìn)外國語(yǔ)、實(shí)驗學(xué)校的愿望，我也不例外。于是，我便懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待參加了那幾千人的考試。我想我的自信給我加了分，很快便從一千多人中被選了出來(lái)，這也無(wú)疑讓我看到了夢(mèng)的方向。但是，我被那無(wú)情的`電腦給刷了下來(lái)，說(shuō)實(shí)在，那時(shí)我真很死那該死的搖號了。不過(guò)，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)的我，真的，真的，很失落。
如今，我來(lái)到了二中，我想這也許便是我新的，夢(mèng)的起程點(diǎn)。深邃，幽靜而又恬美的夜下，我再一次對自己說(shuō)：我的未來(lái)不是夢(mèng)！
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 39
孩提時(shí)，總愛(ài)獨自坐在門(mén)檻上，靜靜地凝望著(zhù)那深邃無(wú)垠的夜空和閃爍著(zhù)的群星，總愛(ài)幻想自己的未來(lái)。那時(shí)我小小的心中對未來(lái)的希望就像燦爛的群星一樣數不勝數。
漸漸地，那絢爛多姿的充滿(mǎn)著(zhù)幻想的希望如煙如霧般飄逝而去，我開(kāi)始走入了充滿(mǎn)痛苦和彷徨的時(shí)期。我只是一味地沉迷于書(shū)中，所謂“兩耳不聞窗外事”，在心中漸漸地產(chǎn)生了一種無(wú)謂的自傲。這種脫離實(shí)際的自詡使我在現實(shí)的銅墻鐵壁上撞得頭破血流。甚至每次失敗后頹然而退時(shí)，感覺(jué)整個(gè)人就像跌入了萬(wàn)丈深淵，自卑、彷徨如影隨形地跟著(zhù)我，于是童年的那些絢爛多姿的夢(mèng)想也化為了泡影。我開(kāi)始望著(zhù)那深不可測的夜空和群星，輕聲唱起了那支久違的歌：“年少輕狂的我在黑暗中迷失，才發(fā)現自己的脆弱……滿(mǎn)天的星星請為我點(diǎn)燃希望的`燈火。星星點(diǎn)燈，照亮我的家門(mén)，讓迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路；星星點(diǎn)燈，照亮我的前程，用一點(diǎn)光溫暖孩子的心！”
是的，我想起了這首《星星點(diǎn)燈》。難道我的未來(lái)就像現在這樣無(wú)止境地黑暗下去嗎？我對著(zhù)夜空，從內心深處迸發(fā)出無(wú)數次痛苦的呼喊，多時(shí)未流的淚水隨之盈滿(mǎn)了我的雙眼。在淚光迷離中我仿佛又看到了那個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)迷惘、孤獨和無(wú)依時(shí)的我了。
還記得那時(shí)我最鄙夷夜空中的流星，只認為它的生命僅僅在于一瞬間，可是現在我變得開(kāi)始尊敬它了，因為在它隕落之前所發(fā)出的輝煌，那耀眼的光芒足以照亮它那短促的一生，照亮整個(gè)世間，甚至照亮整個(gè)宇宙！就在那一瞬間，它使夜空中其它的群星黯然失色！這雖然短暫但卻震撼人心的輝煌也許正是它在隕落之前對未來(lái)的渴望和憧憬吧！那么，人呢？也不應僅僅沉迷于對未來(lái)的種種幻想之中，而應該去努力創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。人生所真正需要的是對未來(lái)的憧憬、自信和執著(zhù)！我的未來(lái)不是夢(mèng)——我深信！
又是夜色如水，又是滿(mǎn)天的群星在燦爛的歡笑。又有一顆流星一劃而過(guò)，于是，我也笑了。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 40
只要努力，就能成功我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到，一個(gè)幸福的人，必須要具備三個(gè)標準：第一，要有一個(gè)夢(mèng)想，第二，要有一顆感恩的心，第三，要有自己喜歡做的事。
在這三個(gè)標準中，我覺(jué)得最重要的還是要有一個(gè)夢(mèng)想。從小時(shí)候起，我就羨慕那些穿著(zhù)迷彩服的軍人們，羨慕他們在天空，海里，陸地上馳騁的矯健雄姿，我做夢(mèng)都想穿上那套迷彩服，拿著(zhù)那擦得烏黑锃亮的槍?zhuān)ケＰl邊疆，為祖國立下赫赫功勞。
自打那時(shí)候起，我就在心中建立了自己的夢(mèng)想——長(cháng)大后去當兵。于是，我就瘋狂得纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)關(guān)于戰斗武器的書(shū)，又因為我自打小時(shí)候起就對武器很感興趣，經(jīng)常會(huì )私下里畫(huà)一些認為是未來(lái)武器的畫(huà)�？偠灾�，我對當兵和武器的興趣越來(lái)越濃厚了，在隨后的幾天里，我準備了一本本子，把那些武器書(shū)上的我認為好的圖畫(huà)剪下來(lái)貼在那本本子上，久而久之，我就有了一本厚厚的，里面全是圖畫(huà)的本子，美其名曰：“兵器圖冊”。當然，我有時(shí)也會(huì )為得到這些武器書(shū)而不擇手段。
有一次，我在書(shū)店里看到一本厚厚的《坦克世界》，我愛(ài)不釋手，一翻定價(jià)，30元，“不錯，蠻合算的`�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，然后，我又在書(shū)店里徘徊了一陣，最后在一個(gè)角落里看見(jiàn)了一本《世界著(zhù)名的300種武器(精選)》我也很喜歡，一翻定價(jià)，25元�？墒抢蠇屩淮饝總�(gè)月給我50元買(mǎi)書(shū)費，我想到這里，躊躇不決。這時(shí)，老媽好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)故意逗我說(shuō)：“只能50，再多就不行了!”
后來(lái)，老媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打，軟磨硬泡，終于“投降”了，幫我買(mǎi)了這兩本書(shū)，然后，我就連蹦帶跳得回家了。小時(shí)候，我天真得以為：只要我長(cháng)大，就可以去當兵。今天，我才知道，當兵也要成績(jì)，成績(jì)不好是沒(méi)人要的，所以，我正在努力，正在一步步向成功邁進(jìn)，我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 41
人如果沒(méi)有理想，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀；人如果沒(méi)有愿望，就像小樹(shù)沒(méi)有了土壤；人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像風(fēng)箏失去了絲線(xiàn)。就是因為有了理想，大地才充滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光。一個(gè)月朗星稀的夜晚，我在窗前托腮而思，思緒被拉到了二十二年后的一天。
我正在一個(gè)工作室里完成今天的任務(wù)，電話(huà)鈴突然響了，我接起電話(huà)：“喂，好你，你是……哦！是同學(xué)呀！……什么，要開(kāi)同學(xué)會(huì )，好，我馬上去�！蔽页俗鴳腋≤�(chē)來(lái)到了“新時(shí)代”大酒店。走進(jìn)包房，看到老師和幾名同學(xué)，我想起以前的班級，不禁熱淚盈眶。同學(xué)大都己成為各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物。尤其是徐靳，她成為了播音員。記得上學(xué)時(shí)她的嗓音就很好。齊老師己經(jīng)兩鬢斑白，她對我說(shuō)：“你也長(cháng)高了，現在做什么工作呢？”我說(shuō)：“我現在是室內設計師，負責設計室內的家具、墻紙等�！�
現在的我幾乎每天都穿著(zhù)那身褐色的.工作服來(lái)往于客戶(hù)的家中和工作室之間，我每天要到客戶(hù)家中測量長(cháng)度，計算面積，安排幾個(gè)人來(lái)施工。一天下來(lái)，也是很累的。最令我煩惱的是那個(gè)中秋節，正在和家人一起過(guò)節。突然，一個(gè)客戶(hù)打電話(huà)過(guò)來(lái)，我只好對家人說(shuō)聲馬上回來(lái)，就去客戶(hù)家里了。由于某種原因，他家的電線(xiàn)出了問(wèn)題。我和幾個(gè)同事一起把電線(xiàn)改道、鉆墻、解線(xiàn)、連接、通電……一個(gè)小時(shí)后，我們把電燈開(kāi)關(guān)一按，燈泡發(fā)出柔和的光。我們終于松了一口氣。等我回家時(shí)，己經(jīng)是九點(diǎn)多了。家人直抱怨，說(shuō)我什么時(shí)候外出不好，偏偏過(guò)節時(shí)出去，我只好苦笑。
今年三月，我在全國設計師大賽中取得了金獎，這真是一個(gè)振奮人心的消息。這次成功是對我巨大的肯定。想起以前付出的辛苦，我感到十分心慰，淚水在這一瞬間流了下來(lái)。要知道我在無(wú)數個(gè)夜晚不能回家，在無(wú)數個(gè)節日不能和親人團聚。我感十什么激動(dòng)。我無(wú)法控制我的情感，我欣喜若狂。
一陣清風(fēng)拂面，我回到了現實(shí)中。我想到剛才發(fā)生的事，會(huì )心一笑，我決定一定努力學(xué)習，讓自己實(shí)現夢(mèng)想。
高中我的未來(lái)不是夢(mèng)作文 42
每一個(gè)人都有未來(lái)，也許它是多姿多彩的，也許它是充滿(mǎn)憂(yōu)郁的;也許它是快樂(lè )無(wú)盡的，也許它是令人憂(yōu)心忡忡的。而我的未來(lái)一定是美輪美奐、無(wú)倫能比的。因為，我對自己的未來(lái)與希望充滿(mǎn)了無(wú)堅不摧的信心!我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
如果自己想有個(gè)快樂(lè )充實(shí)的未來(lái)，當然少不了理想，少不了為理想的拼搏奮斗。
在小學(xué)里，我看過(guò)許許多多的“小小主持人”，他們各個(gè)才華橫溢，說(shuō)著(zhù)一口流利的中文，相貌也是超出一般。每當星期五收看校園新聞的時(shí)候，他們總是面帶笑容地向我們介紹著(zhù)每一件事，總是以他們那流利的、清楚的中文“迷倒”我們�？粗�(zhù)他們的身影，我開(kāi)始有了這個(gè)理想。此后，我一直為這目標奮斗著(zhù)。在校園里，我總是大膽地富有感情地在同學(xué)、老師面前朗誦課文，經(jīng)過(guò)逐日的努力與進(jìn)步，我終于有了顯著(zhù)的效果，終于得到了同學(xué)們一次又一次掌聲。在家里呢?我還時(shí)不時(shí)從姐姐的衣柜里搜出幾件漂亮的衣服，穿在身上，在鏡子面前顯擺、裝模作樣。有時(shí)姐姐會(huì )笑我笨，而我覺(jué)得這是件快樂(lè )的.事。在這段時(shí)間里，我?jiàn)^力拼搏為自己美好的未來(lái)奠定了基礎。我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
如果我的未來(lái)正如我想的那樣，我一定會(huì )以自己獨特的方式來(lái)“迷倒”別人。坐在播音室里，穿著(zhù)一身端正而整潔的衣服，畫(huà)著(zhù)淡淡的輕妝，嘴角微微翹起的女主持一定會(huì )是我;在觀(guān)眾面前不緊不慢沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張神色，始終以微笑面對他們的女主持一定會(huì )是我;從嘴里勻速地“吐”出有關(guān)新聞的話(huà)來(lái)，一字不落的“優(yōu)秀”女主持一定會(huì )是我!
有人會(huì )問(wèn)我：你為何對自己的美好未來(lái)如此堅信?不是每一個(gè)人都有美好未來(lái)的。那么，我想說(shuō)：“如果你對自己的未來(lái)沒(méi)有把握，也沒(méi)有信心，你會(huì )有未來(lái)的憧憬嗎?即使有，你也不會(huì )去做，因為你對未來(lái)已經(jīng)沒(méi)了信心!
我的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我對自己的未來(lái)與希望充滿(mǎn)了無(wú)堅不摧的信心!我的未來(lái)一定不是夢(mèng)!
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