精選高中敘事作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的高中敘事作文6篇,歡迎大家分享。
高中敘事作文 篇1
奶奶已經(jīng)老了,臉上掛滿(mǎn)了皺紋,一雙深陷的眼睛失去了往日的光彩,奶奶的期待作文900字。她有些遲鈍,平日里她只能呆在家里,偶爾出去也是一小會(huì )兒,多走就走不動(dòng)了。
爸爸媽媽隔三差五就去奶奶家坐坐,可幾乎每次都是給奶奶送幾樣禮物,坐一會(huì )兒就匆匆離去,有時(shí)甚至連坐都不坐就急著(zhù)走人。我就更不用說(shuō)了,緊跟在爸爸媽媽身后,有時(shí)呆久了,還會(huì )不耐煩地催促他們回家。
中秋節前一天,我正在做作業(yè),忽然電話(huà)響了,我連忙跑去接,只聽(tīng)里面傳來(lái)了奶奶柔和的聲音:“周可啊,你明天過(guò)來(lái)吧,奶奶給你做你最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)!”我一邊做作業(yè),一邊不屑地說(shuō):“不了,我約好朋友一起玩,明天來(lái)不了了,紅燒魚(yú)還是下次吃吧,作文900字《奶奶的期待作文900字》!薄翱墒恰蹦棠淘(huà)說(shuō)到一半,我又不耐煩了:“好啦,好啦,下次我一定來(lái),我要做作業(yè)了,不說(shuō)了!蹦穷^突然安靜下來(lái)了,過(guò)了好一會(huì )兒,奶奶才小聲說(shuō):“哦,這樣呀,那算了!彪娫(huà)那頭傳來(lái)了一聲重重的嘆息。奶奶好像無(wú)比的失望,我不以為然地想:我去有這么重要嗎?晚上爸爸媽媽從奶奶家里回來(lái),他們對我說(shuō):“你呀,奶奶生氣了,一個(gè)勁地說(shuō)你的不是呢!”
我有些內疚,在媽媽的鼓勵下,我決定明天補去奶奶家一天。來(lái)到奶奶家門(mén)前,奶奶打開(kāi)門(mén),一看是我,先是很意外,然后馬上把我拉進(jìn)家門(mén),一邊笑一邊說(shuō):“咦,今天怎么來(lái)了,想奶奶了?”看她那高興勁,全然不記得昨天的事。奶奶一拐一拐走過(guò)去,打開(kāi)電視機,拿起遙控器,塞進(jìn)我手里,樂(lè )呵呵地說(shuō):“想看什么,自己調,奶奶給你做好吃的去!彼哌M(jìn)廚房,打開(kāi)冰箱,上上下下看了好幾遍,最后什么都沒(méi)拿,關(guān)上門(mén),她拿了些錢(qián),對我說(shuō):“奶奶給你買(mǎi)好吃的去,你等會(huì )兒!蹦棠坛粤Φ嘏矂(dòng)著(zhù)腳往樓下走。只聽(tīng)門(mén)口有人問(wèn):“今天怎么要出去?有客人來(lái)了?”“我孫子來(lái)了,我去給他買(mǎi)好吃的!”看她那開(kāi)心樣,我有些心酸。晚飯時(shí),我吃著(zhù)奶奶為我做的紅燒魚(yú),覺(jué)得味道特別好。奶奶自己不吃,只看著(zhù)我,嘴里不停嘮叨:“小心刺,慢慢吃……!钡劬υ缫研Τ梢粭l縫。
天色暗下來(lái)了,我要回家了,奶奶說(shuō):“明天再走吧!”她一邊說(shuō)一邊閃動(dòng)著(zhù)她那無(wú)比渴望的眼睛。我不忍說(shuō)要走了,只能沉默無(wú)語(yǔ),她喑啞了,我覺(jué)得奶奶希望我留下,但我晚上還有作業(yè),只能走。我走出大門(mén),下了樓梯,回過(guò)頭去,只見(jiàn)奶奶仍站在窗口,那深陷的眼睛似乎又暗淡無(wú)光了,但她還在向我招手。我沒(méi)敢再看奶奶一眼,“蹬蹬蹬”跑了出去。
奶奶老了,她像一盞快干了的油燈,我們只有不斷地看望她,為她加油,她才會(huì )亮起來(lái)。我終于明白了,奶奶不需要錢(qián),她只要和我們聊聊天就知足了。
我明白了,老年人其實(shí)最企盼的是我們對他們牽掛的心。我一邊往家里走,一邊打心底里想:奶奶我會(huì )常來(lái)看你的。
高中敘事作文 篇2
深秋季節,天氣寒冷,在入冬前的最后一個(gè)節氣里是最寒冷的。我晨跑到湖邊,樹(shù)葉在發(fā)抖,護在發(fā)抖,甚至天空也在發(fā)抖。
太陽(yáng)把冷紅的臉露出了一部分,好像不想讓我看見(jiàn)一般。忽然耳邊傳來(lái)了熟悉而陌生的聲音—是那長(cháng)長(cháng)的掃地聲。北風(fēng)呼嘯著(zhù)的把黃葉吹得漫天都是,但是那位清潔工卻還在有條不紊的工作著(zhù)。那背影,偉大起來(lái)。
那一堆黃葉被她掃起,臉上露出了一絲微笑。那遠而龐大的背影,頓時(shí)刻畫(huà)在我的腦海中,那僅僅一身的紅橙色的工作服也許會(huì )使她寒冷,但心中如同烈火一般,無(wú)怨的為大眾勞動(dòng)者。那滿(mǎn)臉的汗珠已是那般飽滿(mǎn),,一顆一顆的的滾落下來(lái)。他好像是為了工作方便些,特意沒(méi)有帶手套,但那被凍得通紅的手如同最美的壁畫(huà)。
這樣的女人,他是如何堅持下來(lái)的。作為一位環(huán)衛工人,她又是怎幺不抱怨生活的。我不知道。但我知道是他有那說(shuō)勤勞的雙手為新的一天而創(chuàng )造,那辛苦的搖擺著(zhù)掃把的背影,就是天下最美的舞蹈。
我傾聽(tīng)著(zhù)美妙的“歌曲”,漸漸停下腳步。那身影是多么的高尚,多么的偉大,這就是美的縮影。
“只有人人都獻出一份愛(ài),世界就會(huì )變成美好的人間!闭绱烁,這位平凡而偉大,勤勞而樸實(shí)的清潔工,把“美”表現的淋漓盡致,實(shí)在令我敬佩。
她,就是一位平凡的城市的美容師,一位不出名的藝術(shù)家。她,不怕臟,不怕累,即使刮風(fēng)下雨她也堅持自己在自己的崗位上;就算在惡劣的天氣,也不離開(kāi)前線(xiàn)一步。就這樣,年年月月,反反復復的將這些臭氣熏天的垃圾清掃,送走。
美,并不是那樣的轟轟烈烈,也不必為此光榮犧牲,更不是娛樂(lè )圈里的浮華生活。她這樣默默無(wú)聞的這樣工作也許有幾年,幾十年。但他們的目的只是沒(méi)了保持城市的清潔,讓大家高高興興的出行,上班。自己卻默默消失在人群。這樣的無(wú)私奉獻不是最美的嗎?
美的聲音,不止名曲。耳熟能詳的“沙沙沙”的掃地聲也是美的表達,愛(ài)的奉獻。只有這樣,才能發(fā)現最普通,最基層的美。
這些在平凡崗位堅持工作的人,才是美的創(chuàng )造者。
高中敘事作文 篇3
我的姐姐叫,是他們中學(xué)里數一數二的學(xué)習高手,這回她過(guò)關(guān)斬將,得了雨花區的第一名,重點(diǎn)高中都搶著(zhù)要她,我的姐姐作文。她的眼睛放射
著(zhù)智慧的光芒,嘴里說(shuō)的是智慧的語(yǔ)言。她每天回家都先把作業(yè)寫(xiě)完,我學(xué)習不會(huì )的地方也經(jīng)常向姐姐請教。因為這樣,所以我對姐姐形成了一種敬佩之情。一天姐
姐來(lái)我家,我把媽媽買(mǎi)的拿出來(lái)借給姐姐,姐姐說(shuō):“我太忙了,沒(méi)時(shí)間玩!”我說(shuō):“你做作業(yè)的速度不是很快嗎?”她說(shuō):“留著(zhù)你自己玩吧,姐姐家
里放不下!蔽抑,這是姐姐為了不在學(xué)習上分心才這樣說(shuō)的!,我說(shuō):”那放假我們一起玩好嗎?“,姐姐同意了,她是多么呀,小學(xué)一年級作文《我
的姐姐作文》。一回她說(shuō)她要去還書(shū),因為她有許多書(shū)要還,之后她出去了,我在家里想,姐姐有這么多書(shū),平時(shí)的積累一定也有很多了,姐姐成績(jì)很好不只是上課
認真聽(tīng)講而且課外還經(jīng)常積累,難怪她的作文可以用上這么多好詞好句,原來(lái)是課外多多積累才這樣的,我以后也要多積累才可以。我不能落后于姐姐,姐姐的學(xué)費
才一點(diǎn)點(diǎn),可我的費用是姐姐的十倍,我的成績(jì)還不太好,我一定要搞好學(xué)習做有用的人。姐姐,我敬佩你因為你,因為你愛(ài)積累,你那微笑的臉龐是我向前
的明燈,你的話(huà)語(yǔ)是我勇往直前的勇氣,姐姐,我為你驕傲。
高中敘事作文 篇4
人生中每天都會(huì )發(fā)生許多讓人感動(dòng)的事情。如:當你寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽給你削上一個(gè)蘋(píng)果,這值得感動(dòng);在你沒(méi)有帶鉛筆或像皮的時(shí)候,同桌借給了你,這值得感動(dòng);在你悲傷的時(shí)候,別人一句小小的問(wèn)候,這值得感動(dòng);在你贏(yíng)得了比賽,別人與你一起分享的時(shí)候,這值得感動(dòng)。
在這許多的感動(dòng)中,令我最難忘的是,在我上二年級的時(shí)候,一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節數學(xué)課,老師講完了課以后,給我們布置了一些作業(yè)。然后,老師就坐在椅子上,專(zhuān)注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,老師清脆的叫著(zhù)我的名字“ 天翔”。
當我一聽(tīng)到這個(gè)名字的`時(shí)候,一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個(gè)名字平時(shí)是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎么--------當時(shí)我就發(fā)呆了,多虧我的同桌提醒說(shuō):"童天翔--------老師在叫你呢”, 那時(shí)我才醒了過(guò)來(lái)。我急忙走到老師的身邊,老師把卷子交給了我,面帶笑容的說(shuō):“你這次考的不錯呀,希望你堅持下去"。我高興的回答,老師我一定會(huì )記住您的話(huà)。我拿著(zhù)95分的卷,心里十分的高興。
這時(shí)我在想,原來(lái)我在老師的心目中還是一個(gè)好孩子呀!每當我時(shí)時(shí)想起這件事的時(shí)候,心里就充滿(mǎn)了一次次的感動(dòng)-------因為老師的一句親切語(yǔ)言,使我充滿(mǎn)了學(xué)習的信心。
人生中還有許許多多的感動(dòng),只要你用心去體會(huì ),你會(huì )感受到愛(ài)就在我們的身邊。
高中敘事作文 篇5
1.人生在世,只要做事就會(huì )有成功與失敗,人人都難免。我們需要知道,成功給人帶來(lái)喜悅的心情,失敗使人心情沮喪,這都是很正常的。這世上,誰(shuí)都會(huì )面對人生中無(wú)數的成功與失敗,我們需要做的是如何正確面對成功與失敗。在失敗向我們走來(lái)的時(shí)候,我們無(wú)須后悔,無(wú)須傷感,無(wú)須痛苦,我們要做的就是讓自己擁有一個(gè)平和的心態(tài)就可以了。
2.理想是人生價(jià)值的動(dòng)力,拼搏是人生價(jià)值的目標,進(jìn)取是人生價(jià)值的體現。我們要以平凡的人生,創(chuàng )造出不平凡的事跡,讓光芒永存,讓光輝伴隨著(zhù)歲月而綻放。
3.幸福,宛若塵世的精靈。有時(shí)你苦苦追尋,卻怎么也看不到它的身影;有時(shí)你突然回首,卻發(fā)現它就在你的身邊。幸福不關(guān)乎金錢(qián)的多少,也不在于地位的高低。要知道,有的人錦衣玉食,卻生活得痛苦不堪;有的人粗茶淡飯,卻享受著(zhù)笑語(yǔ)歡歌。
4.彎路是一種追求的過(guò)程,而不是死板的彎路。圣哲孔子就提出:人要通權達變。只有變化才能進(jìn)步。所以走彎路是磨練自我,重塑自我的方法,我們并不反對走直路的人,因為直路能讓你早早的體會(huì )到勝利的甘甜,失敗是一個(gè)寶藏,而彎路本身提供了一個(gè)直面失敗的機會(huì ),也許頭破血流,也許傷痕累累,卻是在品味苦澀中尋找甜蜜,在無(wú)邊黑暗中思索光明。在走錯了方向,回到原點(diǎn)后才能知道正確的方向在哪里。
5.常有人問(wèn):幸福是什么?又有多少人知道呢?其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,幸福有時(shí)是一種擁有,有時(shí)是一種等待,有時(shí)是一種感覺(jué)。當你收獲時(shí)是一種幸福,付出是一種幸福,淡泊寧靜也是一種幸!鋵(shí)幸福就在我們身邊,在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,你感覺(jué)到了沒(méi)有呢?在我們成長(cháng)道路上的每一個(gè)腳印里。
6.人生苦短,白駒過(guò)隙。短其實(shí)不在于時(shí)間“逝者如斯”,而在于我們總在彷徨中迷失,在正確和錯誤的選擇間徘徊。足跡連成弧在人生的地圖上線(xiàn),心中的夢(mèng)想總在不遠的前方閃爍著(zhù)海市蜃樓般的迷離光彩。
7.青春的我們是快樂(lè )和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無(wú)趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說(shuō)的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……
8.用生命的顏色染紅自己內心的世界,用明亮的雙眼辨別世界的真理,用主觀(guān)的想法譜寫(xiě)著(zhù)青春之歌,用客觀(guān)的論述描繪世間的冷暖。人生百態(tài),故事傳奇。不論是面對學(xué)習還是工作,我們要抱著(zhù)求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待問(wèn)題,懷著(zhù)勇于冒險的精神去解決問(wèn)題。只有這樣才能為自己今后的人生旅途鋪滿(mǎn)勝利之花。
9.幾乎每一個(gè)人都期望在人生的旅途上一帆風(fēng)順,在成長(cháng)的道路上勇往直前。許多人都說(shuō)過(guò):“成長(cháng)的道路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有撐開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有彎路。但是我覺(jué)得:沒(méi)有彎路的人生不是真正的人生,沒(méi)有荊棘的成長(cháng)不會(huì )使人真正地成長(cháng)。
10.帶著(zhù)微笑出發(fā),世界才會(huì )更美好?傊畹臒⿶,微笑會(huì )分擔所有,如果沒(méi)有微笑,生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存,沒(méi)有微笑,生命的美麗便杳然而去,所以我們整裝待發(fā)的時(shí)候需要記得帶上自己的微笑。
11.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著(zhù)不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn),每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
12.人生像一個(gè)萬(wàn)花筒。有的人,站在成功的巔峰上俯視;有的人,蜷縮在冷清的小巷顫抖;有的人,睥睨山珍海味打嗝;有的人,緊緊地握著(zhù)一個(gè)冷饅頭。但繁華也好,冷淡也好,只不過(guò)一種人生境遇。再美的光環(huán)終會(huì )逝去,再累的日子也會(huì )苦盡甘來(lái)。那何不微笑著(zhù)面對,保持淡然的心境,無(wú)論你身處何境,也總能品出一種別樣的味道。
13.人生得一知己是最幸運的事情,也是最幸福的事情,是用什么也換不來(lái)的,只有知己才能懂你的心,與你惺惺相惜、濡沫現存,才會(huì )讓你的心不會(huì )孤獨,在你最無(wú)助的時(shí)候給你幫助,在你暗淡的時(shí)候讓你成為發(fā)光的金子,千里馬就是因為有伯樂(lè )的存在而得以被發(fā)掘,可以在路上盡情奔馳,才能獲得幸福。
14.青春,時(shí)而低沉,時(shí)而高揚,時(shí)而細如流水,時(shí)而氣壯如山……青春似橋梁,通向著(zhù)心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著(zhù)人與人的距離,看得見(jiàn)卻摸不著(zhù);青春似春風(fēng),吹綠了那河畔片片生機……
15.走在雨后的街道,望著(zhù)稀稀疏疏的人群,聽(tīng)著(zhù)手機里傳來(lái)的陣陣的你的聲音,那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ),那些生活中的煩惱,那些學(xué)習中的困難,那些屬于你的回憶,那些屬于我們的過(guò)去,心中不覺(jué)流過(guò)絲絲暖流,好似一顆小石頭落入平靜的湖面,激起層層漣漪,慢慢的擴散著(zhù),久久不能夠散去,熟悉的畫(huà)面歷歷在目。
高中敘事作文 篇6
一天晚上,坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。
我們各做各的。突然,我遇到了一道難題,正緊鎖著(zhù)眉頭,只咬著(zhù)筆桿,不知怎么辦才好。而姐姐老早就把作業(yè)做好了,正等著(zhù)我一起去看電視呢。這時(shí),她看見(jiàn)我這個(gè)樣,就知道有題目我想不出來(lái)或者不會(huì )做,便偷偷瞄了瞄我的作業(yè)本,飛快地把答案寫(xiě)在一張紙條上,告訴我:“你慢慢看吧,答案在上邊。我先出去看電視了!”接著(zhù)她便把紙條放到書(shū)桌上。就在這時(shí),我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片已經(jīng)開(kāi)始播放了。我的直覺(jué)告訴我:拿起來(lái)抄吧,就這么一次,不要緊的!我剛要伸手過(guò)去拿姐姐放在書(shū)桌上的紙條?墒俏矣窒肫鹄蠋熣f(shuō)過(guò)的話(huà):作業(yè)要獨立完成,不能永遠的依賴(lài)別人!這樣才是個(gè)好學(xué)生。我的腦海里一直回想著(zhù)老師對我信賴(lài),和關(guān)注。我一直在問(wèn)自己,我如果這樣做,對嗎?最后,我終于決定自己獨立完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的努力,我把題目都做完了。
當我走出房間時(shí),我看見(jiàn)了姐姐那微笑的臉龐,不由地也笑了!澳阕罱K還是作了個(gè)誠實(shí)的孩子,你沒(méi)有去看紙條里的答案對嗎?”姐姐笑著(zhù)問(wèn)我。我自豪地回答到:“是的,我沒(méi)有去看!蔽业玫浇憬愕目隙,我是一個(gè)——有誠信的孩子。但我認為僅僅這還不夠,我以后要一直這樣地做下去。