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我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文，希望對大家有所幫助。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 1
時(shí)光如白駒過(guò)除一般稍縱即逝，許多記憶的碎片已隨著(zhù)時(shí)光的長(cháng)河一道，流往生命的另一端。在這短短的十幾年間，太多的歡喜，興奮，悲傷，黯然，已經(jīng)遠去。但回眸，蹲下身來(lái)仔細查看，竟在一片早已看不清模樣的碎片里，發(fā)現了那一小塊完整而又明亮的它
三年前的我，只是一介凡桃俗李。在這個(gè)濟濟一堂的大城市里，我總是顯得那么的格格不入。成績(jì)的落后，家長(cháng)的貴備，朋友的不理解。讓我總是在不斷的懷疑自己，懷疑自己是不是錯了，懷疑是不是自己還不夠努力
我好像一直在否認自己。有時(shí)，我意識到了這一點(diǎn)，但從不敢去探究。直到我遇見(jiàn)了她，我的語(yǔ)文老師。那是一個(gè)黯淡，還下著(zhù)雨的下午。天氣灰蒙蒙的，墨色的濃云擠壓著(zhù)天空，壓抑得讓人喘不過(guò)氣。我獨自一人走在去往老師辦公室的路上，手里緊緊的拽著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文答題卡，死咬著(zhù)嘴唇，任憑眼淚在眼眶中滾動(dòng)。到了辦公室門(mén)口，我看見(jiàn)正在批改作業(yè)的語(yǔ)文老師，那忙碌又疲憊的模樣，有些猶豫。老師好似聽(tīng)到了我這邊的動(dòng)靜，她立馬停下了手邊的工作，把眼鏡取下來(lái)放到了鏡盒里。
知道我為什么叫你過(guò)來(lái)嗎？她道。我一頓，隨著(zhù)滿(mǎn)心的委屈，眼淚已經(jīng)不爭氣的流了下來(lái)。她見(jiàn)我這副模樣，也嘆了口氣。她也沒(méi)多說(shuō)什么。
但我記得，那天，她給我講了一個(gè)小故事。一天某個(gè)農夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，驢子還在井里痛苦地哀豪著(zhù)。最后，這位農夫決定放棄，他想這頭驢子年紀大了，不值得大費周章去把它救出來(lái)，但不過(guò)無(wú)論如何，這口井還是得填起來(lái)。于是農夫便請來(lái)左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了，以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子，開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)帖井中。當這頭驢子了解到自己的處境時(shí)，剛開(kāi)始哭得很凄慘。但出人意料的是，一會(huì )兒之后這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好夸地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚，當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí)，驢子的反應令人稱(chēng)奇它將泥土抖落在一旁，然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面！就這樣，驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數抖落在井底，然后再站上去。很快地，這只驢子便得意地上升到井口，然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開(kāi)了！
你看，其實(shí)你就像井中的驢子。說(shuō)罷，她笑了笑，似是想到這么比喻有些不到位。落在你身上的泥土，對著(zhù)你說(shuō)的嘲諷，往你身上扔的石頭，都會(huì )變成你爬出后泥潭的助力。以肯定，沉著(zhù)的態(tài)度笑對人生，建立希望與愛(ài)，不停留于一時(shí)的失敗，這些都是你擺脫困境的依據。老師相信你。
相信你。這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，我已經(jīng)太久沒(méi)有從旁人那聽(tīng)到了。陽(yáng)光從窗外射到辦公室內，不知何時(shí)，灰蒙蒙的天空早已褪去，余下的，是耀眼的藍天。
的.確，那時(shí)的我把惡語(yǔ)和唾棄當做往我身上砸的石頭，只會(huì )一味的放棄和失望。而現在的我把石頭當做我逃出枯井的道具，幫助我走向成功的好友。
答與惡，看的是人的使用方法。風(fēng)雨的成長(cháng)道路上充滿(mǎn)坎坷，遍布艱難，行走于其間的我們，可能會(huì )被泥滬絆住腳步，可能被風(fēng)雨迷歉了雙眼，但是為了成功，需要我們有這樣的意志，有這樣的勇氣與蒙情去沐浴風(fēng)雨，走過(guò)人生的艱難。
向光明致敬！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 2
剪一段時(shí)光，放在最美的地方，鮮衣怒馬，仗劍天涯。任點(diǎn)點(diǎn)心雨飛飄，與日為生，向陽(yáng)而追。
清風(fēng)戀于暖春，彩蝶心醉繁花，自然的精靈在黑暗處尋找著(zhù)心之所向，那是靈魂的圣地，孕育著(zhù)夢(mèng)的影子，那份執著(zhù)讓夢(mèng)之燈光不熄。
我也有夢(mèng)，關(guān)于自然，關(guān)于社會(huì )，抑或是國家。我有一顆向陽(yáng)追日的心，陽(yáng)光是我心靈的滋潤劑，更是為夢(mèng)一搏的力量，因向陽(yáng)，追逐的腳步從未停止過(guò)。
我有一顆向陽(yáng)追日的心，心中藏著(zhù)太陽(yáng)賦予的熱情。我喜歡獨自一人沿著(zhù)秀麗景道迎日奔跑，用汗水放空我的頭腦；我喜歡獨自一人輕倚樹(shù)下為自然賦詩(shī)，讓歡愉溢滿(mǎn)我的.內心。但我心中有夢(mèng)想，在青春的跑道上，成功與失利并存，我不會(huì )因挫折而氣餒，因為陽(yáng)光告訴我樂(lè )觀(guān)自信是青春本該有的風(fēng)采。
香樟是塵埃里的芬芳，檸檬是苦痛里的芬芳，無(wú)論前方怎樣，心無(wú)畏，向陽(yáng)而生金燦爛。
我有著(zhù)一顆向陽(yáng)追日的心，那是為祖國壘起的圍墻。少年是時(shí)代新生的弄潮兒，心志澎湃，是熊熊愛(ài)國之情噴涌而出。我心向陽(yáng)，勇敢追日。我有著(zhù)滿(mǎn)腔熱血的愛(ài)國情，每一個(gè)中國人都和我一樣，都希望為祖國做出自己的貢獻。這當然需要奮斗，需要持之以恒，但我不怕，因為我心中有著(zhù)勇往直前的力量，將我的愛(ài)國之情鑄成堅硬的墻，在時(shí)代的舞臺上彰顯自我。
奮斗中總會(huì )摻雜著(zhù)苦澀，但卻擁有無(wú)盡的芬芳，讓你的生命芳香四溢，在屬于自己的叢林里。踏馬尋花，逐鹿天涯，待祖國強大之時(shí)，尋一方心之寧，去迎陽(yáng)追日。
我的心是熾熱的，也是拼搏的化身，她總是迎陽(yáng)追日，雖然太陽(yáng)遙不可及，但太陽(yáng)的影子與夢(mèng)交織與心相連。每個(gè)人都有自己的目標，都有屬于自己的心之所向。我有著(zhù)一顆向陽(yáng)追日的心，所以我與大地共與奔，與天空共迎。雪白的砌墻，朱紅的檐廊。都是心之所向的地方，待靈秀的風(fēng)扣動(dòng)春的氣息，心靈的棲息之地開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)的繁花。
向陽(yáng)而生，通過(guò)盛夏的季節，通過(guò)溫暖的人生，通過(guò)詩(shī)意的年華，去感悟心之所向的美好。
我有著(zhù)一顆向陽(yáng)追逐的心，心中載著(zhù)夢(mèng)之中舟隨啟迪飛揚。她為我承載希望、永不放棄，持之以恒，堅持與挫折對抗。因有她，我不會(huì )在黑暗中迷失方向，不會(huì )在追夢(mèng)路上一蹶不振，不會(huì )在成功時(shí)迷失自我我想，每個(gè)人心中都有屬于自己的夢(mèng)之家，都有著(zhù)自己的奮斗目標，即使路再遠，心既定，無(wú)須畏。
風(fēng)掠過(guò)耳畔，蓮花搖曳，風(fēng)聲回蕩，思緒沉淀。夢(mèng)在心中埋藏，是風(fēng)與你竊竊私話(huà)，讓心在向陽(yáng)中生長(cháng)，讓夢(mèng)綻放奔日路途，攬清風(fēng)暖人
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 3
真是一個(gè)神奇的日子，昨天還在萬(wàn)里晴空的天空，今就下起了小雨，不過(guò)好在是春雨細碎的雨絲在空中掠過(guò)，只留下星星燦爛隨便打在樹(shù)葉上，在輕輕的靜靜的滑落在地面的一瞬間，我來(lái)到了這個(gè)世界正是春天。
等到淚水干了以后，我才靜靜的打量著(zhù)這個(gè)世界，隨著(zhù)媽媽的高興的'笑容，眼角還有淚水，爸爸也很高興，一手摟著(zhù)媽媽一手還逗著(zhù)我，隨處可見(jiàn)的喜慶的紅色，亮的發(fā)亮的紅燈哦，真是非常熱鬧，本以為是陰雨的一天卻沒(méi)有曾想過(guò)在遠遠不到的天邊，出現了一道很淡淡的卻足以讓令人們驚喜的彩虹，那是一抹很濃烈的彩虹，在我的心中我也相信我一定會(huì )和彩虹一樣的絢爛。
但漸漸長(cháng)大的時(shí)間和我早已記不清了幼年時(shí)代的故事了，倒是自己的壞脾氣變了不少，其實(shí)我自己也明白，壞脾氣非常的習慣，比如有人打爛我的一支筆，我便會(huì )生他很久的氣，突然又不知道怎么和人家道歉，又比如早上明明是我自己睡過(guò)了頭卻撒氣在家里人的身上，過(guò)了一會(huì )兒又平靜了，直到后來(lái)，我被一場(chǎng)突如其來(lái)的傾盆大雨堵在了圖書(shū)館的門(mén)口，只能再進(jìn)去避避雨，借一位阿姨的手機，打過(guò)電話(huà)后便陷入了等待。
在那一刻時(shí)間，就像是一位年事已高，兩鬢斑白的老婦人，拄著(zhù)拐杖，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也終于看見(jiàn)了，媽媽來(lái)了，依然微笑著(zhù)，我的心里也變得更加的溫暖，某日早晨陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地擁抱著(zhù)大地，朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的便是我，比彩虹更加絢爛的也是我。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 4
每一個(gè)人都知道各種各樣的樹(shù)，都見(jiàn)過(guò)各種各樣的樹(shù)，都感覺(jué)到一些樹(shù)的頑強，都知道哪些樹(shù)有什么用處，都知道每棵樹(shù)都有他自己的特點(diǎn)和弱點(diǎn)。
每一棵樹(shù)都可以保護環(huán)境，抵御惡劣或邪惡的環(huán)境，都可以拿來(lái)制作桌子、椅子、凳子、樓房和一些零件等。松樹(shù)也是這個(gè)樣子，其實(shí)他還有在冬天也非常頑強，冬天都不掉葉子，而且葉子也不變色，所以松樹(shù)可不是那一般的小樹(shù)。
比如我們班的丁亭微和石津瑜，她們精神和勇氣就像松樹(shù)一樣，不論遇到了多大的困難，都努力的向前奮進(jìn)，絕不給班級留下一丁點(diǎn)的.誤差，而且還要把自己的事情做的十全十美，不留下一丁點(diǎn)欠缺，給班級和學(xué)校爭光添彩。他們也像松樹(shù)，上課主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，把自己的知識，精力和勇氣奉獻給別人，讓別人也知道相關(guān)的知識。
我也想要學(xué)習松樹(shù)的堅強不屈的力量和勇往直前的精神，還想學(xué)習他的勇氣和力量松樹(shù)高貴的品質(zhì)。
最后，我通過(guò)總結一下這篇課文，讓我知道了我必須要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習，不能給班級脫后腿，要讓我的實(shí)力沖向前線(xiàn)，拉開(kāi)班級的總分數，再從里面加分數，給班級正榮譽(yù)，給班級爭光添彩。
雖然我學(xué)習不是很理想，但是我會(huì )加倍努力，爭取趕上學(xué)習，讓自己不會(huì )給班級脫后腿，讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 5
投資就是將現有的資源投入到某一項目并從中獲得更大收益。投資心態(tài)就是相信自己所作的一切都會(huì )有回報的心態(tài)。
所謂平常心態(tài)就是平靜地接受一切事實(shí)的心態(tài)，它可能是好的也可能是壞的。平常心不僅僅是對待榮譽(yù)和幸運的心態(tài)，它也是對待挫折和失敗應有的心態(tài)。
冒險心態(tài)就是不畏懼風(fēng)險甚至是積極尋求風(fēng)險價(jià)值的心理狀態(tài)。
感恩心態(tài)就是對別人時(shí)懷感激甚至對大自然也懷有感激的心理狀態(tài)。
歸零心態(tài)就是把自己心靈里的一切清空、一切歸于零的心態(tài)。良好的歸零心態(tài)是對付失敗必不可少的心理武器，更是不斷進(jìn)取獲取成功的必需的心理狀態(tài)。
服務(wù)心態(tài)就是你做任何事都是在為別人服務(wù)為社會(huì )服務(wù)為人類(lèi)服務(wù)的心態(tài)。成功原理之一就是服務(wù)原則，服務(wù)心態(tài)就是貫徹這一原則。
貪婪是人的六大本性之一，多少人都是因為不知足而常不樂(lè )，他們在自己并不一定需要的東西上耗費了全部心智。如果不是貪婪，將有多少人獲得快樂(lè )，又有多少人取得成就！
分享心態(tài)就是希望有人與自己共享勞動(dòng)成果的'心理狀態(tài)。
合作原則是成功的原則之一。雙贏(yíng)心態(tài)就是利已利人的心態(tài)，就是為自己著(zhù)想的同時(shí)而不忘他人的權益，使雙方都能受益。雙贏(yíng)心態(tài)是達到合作的必有心態(tài)，也是走向成功的必由之路。
生活的磨礪使我們成熟，但是它也可能磨掉我們身上一種最重要的東西：童心。所謂童稚心態(tài)就是像兒童那樣看問(wèn)題的心態(tài)，童心的兩個(gè)特點(diǎn)，一是好奇一是包容，好奇心態(tài)和包容心態(tài)都是人生寶貴的智慧。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 6
世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異�？嚯y對天才是一塊墊腳石，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。這是巴爾扎克的名言。
一個(gè)人是樂(lè )觀(guān)還是消極，就要看她的性格。但是每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，在面對挫折時(shí)，你會(huì )做什么？大哭一場(chǎng)？大罵一通？打一場(chǎng)架？大家都來(lái)看看我面對困難和挫折時(shí)，是怎么做的吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，眼看著(zhù)就要放假了，我的心情卻像掉進(jìn)了冰窟一樣糟糕。到底是為什么呢？剛剛發(fā)下來(lái)一張卷子，我才考了九十四分，一想到回家要挨媽媽的罵，我的心情也跟著(zhù)一落千丈。
在我正準備垂頭喪氣回家挨打的時(shí)候，我突然轉念一想：我不能就這樣被挫折戰勝，我要打敗它！于是，我便快步走回到家中，趁媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我趕緊把錯題都訂正了過(guò)來(lái)，并且寫(xiě)完了今天的作業(yè)。媽媽回來(lái)時(shí)問(wèn)我：這次考試怎么樣？我低聲說(shuō)：我我只考了94分沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)打開(kāi)了我的試卷，正當我的心砰砰直跳的'時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：這次考試是比較差，但是，只要你能找到錯誤的原因，下次不要再犯同樣的錯，爭取考個(gè)滿(mǎn)分就好了！聽(tīng)了這話(huà)，我心中的大石頭終于落了地，我也很高興終于把挫折感這塊絆腳石給打敗了。
每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，但我對待挫折的態(tài)度與大多數人不同，我會(huì )勇敢地去和它挑戰，直到克服困難，戰勝挫折。你們以后也可以嘗試這種辦法哦！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 7
中午，我正在家里亂走，雖然作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但是也不想寫(xiě)，玩的話(huà)爸媽又反對，誒，真愁人��！
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從天空中降落下來(lái)，我先是大吃一驚，隨后開(kāi)始打量這個(gè)小孩：全身綠色，五官長(cháng)得和人差不多。喂！看夠了沒(méi)？他的話(huà)打斷了我的思緒。呃。你是人嗎？叫什么名字？我開(kāi)始調查他的私人問(wèn)題。我不是人，我叫積極。他用沙啞的聲音回答道。積極這個(gè)名字可真是奇怪，我心里嘀咕著(zhù)。交個(gè)朋友，好嗎？沒(méi)問(wèn)題。我想握他的手，可怎么也握不到。你是在為做作業(yè)犯愁？是。是的。我驚訝地看著(zhù)他，他竟然知道我在想什么�？梢宰屛疫M(jìn)入你的體內嗎？他的這句話(huà)讓我有一些害怕。他見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，于是接著(zhù)說(shuō)：“把嘴張開(kāi)�！焙闷嫘氖刮腋�(zhù)去做，誰(shuí)知他突然消失了，我剛想去找他，心里卻只有一個(gè)念頭：寫(xiě)作業(yè)！我像飛似的沖到椅子上，拿去鉛筆，沙沙地寫(xiě)了起來(lái)，不到五分鐘，作業(yè)全部搞定，我從來(lái)沒(méi)有做作業(yè)這么快過(guò)，抬頭一看，積極正站在我面前，說(shuō)：“朋友，現在你知道我積極的'力量了吧，以后可要積極一點(diǎn)哦！”說(shuō)完，他便消失了。
咣，��！我坐了起來(lái)，發(fā)現自己從床上掉了下來(lái)，原來(lái)以為夢(mèng)中的積極幫我把作業(yè)做完了，激動(dòng)的從床上掉了下來(lái)，但是積極在我心中扔下了一顆積極的種子，盡管這只是個(gè)夢(mèng)。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 8
昨天坐輕軌，剛出檢票口就停下了一輛車(chē)。我和兒子急急忙忙往下跑，一看，里三層外三層的站滿(mǎn)了人。站臺上還有一些人，今天正趕上周末，高校學(xué)生開(kāi)學(xué)，又趕上農博會(huì )最后兩天，三下合一，人能不多么？我好不容易找個(gè)插腳的地方，心想，每次坐輕軌站點(diǎn)也就停留一倆分鐘，今天怎么這么長(cháng)時(shí)間呢？莫非專(zhuān)程來(lái)等我，正想著(zhù)，廣播室傳來(lái)了列車(chē)員的聲音，前方車(chē)出現了事故，請乘客耐心等待，著(zhù)急的可以去退票。這時(shí)，車(chē)廂里開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，有的已經(jīng)竄出來(lái)，準備退票。有人熱得受不了，在站臺上等候，大多數人還站在原地不動(dòng)。28度的高溫加上密集的.人群，已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)，就像一個(gè)大蒸籠里蒸著(zhù)的熱氣騰騰的叉燒包。
這時(shí)，又上來(lái)一個(gè)中年男子，他還提著(zhù)一個(gè)大行李包，生生地塞在人們的腳下。只聽(tīng)他說(shuō)：“真是百年不遇啊，這百年不遇的事讓我給攤上了，真倒霉��！”我看見(jiàn)我兒子在旁邊偷笑，他也認為自己倒霉，我說(shuō)別這樣想，一車(chē)廂的人不都在這等待么？我也很著(zhù)急，兒子學(xué)校要求1點(diǎn)必須到校，可也沒(méi)辦法，既坐之，則安之。不一會(huì )，這個(gè)男子又唱起歌來(lái)，那歌聲真好聽(tīng)，聽(tīng)得我入迷了，忘記了車(chē)子沒(méi)有開(kāi)。時(shí)間大約過(guò)了15分鐘，從對面開(kāi)過(guò)來(lái)一輛車(chē)，大家心里的石頭才算落了地。這時(shí)，外面的人們也上了車(chē)，輕軌車(chē)又輕快地上路了。
由此我想到，當痛苦來(lái)臨時(shí)，我們常常想點(diǎn)快樂(lè )的事，事情總會(huì )有所轉機，讓積極因素戰勝消極因素，快樂(lè )就會(huì )多一些。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 9
“丁零零……”放學(xué)了，許多同學(xué)眼疾腳快地沖出了教室，因為今天兩位值日生請假，老師一定會(huì )抽兩名學(xué)生幫忙的�？晌�，偏偏坐在第一排，不管我怎么在心里祈禱“別叫我”，命運還是沒(méi)放過(guò)我。
“淑彥，幫同學(xué)擦下窗戶(hù)吧！”我回過(guò)頭，老師正用期待的眼神看著(zhù)我。我把這口嘆氣聲吞進(jìn)肚子里，極不情愿地從牙縫里擠出一個(gè)字：“行�！本瓦@樣，放下書(shū)包，無(wú)奈地拿起抹布。有同學(xué)看到了，都冷嘲熱諷著(zhù)：“誰(shuí)叫你不跑快一點(diǎn)，真是聰明��！”但有幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)：“要不你逃跑吧？”“不行！老師會(huì )說(shuō)的！”朋友們只好自己去玩去了。
我一個(gè)人在空蕩蕩的.教室里擦窗戶(hù)，老師一直在看手機�！昂脽┌�！”我已經(jīng)受不了了，窗戶(hù)感覺(jué)像個(gè)無(wú)底洞，擦了正面還要擦反面，還有淘氣的同學(xué)在窗戶(hù)上留下自己的“爪印”�！爸荒苷{整自己的心態(tài)了�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，“我是班級的一員，多做一點(diǎn)也沒(méi)什么呀！我一個(gè)還頂倆呢！老師點(diǎn)我是對我信任，我可不能辜負��！”不知道為什么，想著(zhù)想著(zhù)，我把地也拖了，桌子也擦了，等老師抬起頭，可是好好表?yè)P了我一番呢！為此，老師還送我一本精致的筆記本，還在上面簽名表?yè)P，最后印上我們班的印章。我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，跟老師道別后，就高高興興地回家了。
晚上吃飯，我吃得特別多，連爸媽都對我刮目相看。我把今天在班里值日的事說(shuō)了后，他們也表?yè)P了我。一直到了第二天，這種激動(dòng)開(kāi)心的心情一直在我心頭蕩漾。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 10
生活中，人人都會(huì )犯錯，只有積極地看待問(wèn)題，才能順利解決。
一次，我做的卷子出了一些不該出的低級錯誤，心情原本就不好，再加上媽媽的數落，情緒更是十分低落。媽媽說(shuō)：“你看你，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )！用心了嗎？動(dòng)腦了嗎？想了嗎？算了嗎？”我懊惱地想：就是啊，這道題我明明會(huì )的'，怎么就錯了呢？正在這時(shí)，門(mén)被弟弟猛地推開(kāi)了。弟弟看了看卷子，邊拍手邊指著(zhù)打紅勾的地方笑道：“哇！姐姐對了這么多題��！姐姐好棒呀！”聽(tīng)著(zhù)他那奶聲奶氣幼稚的聲音和開(kāi)心的語(yǔ)調，媽媽忍不住笑了，我也笑了。弟弟用自己積極的視角，化解了我和媽媽緊張的氣氛。
還有一次，爺爺去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，還買(mǎi)了我和弟弟愛(ài)吃的草莓。我迫不及待地打開(kāi)包，卻發(fā)現草莓都被擠爛了。一看草莓惡心的樣子，我和弟弟頓時(shí)沒(méi)了胃口。怎么辦呢？總不能浪費呀。這時(shí)，奶奶想出了一個(gè)好辦法：用榨汁機把草莓榨成草莓汁，還可以留一些果汁凍冰棍呢！我們說(shuō)干就干，不一會(huì )便榨出了好幾杯果汁。下午，我和弟弟還一人得到了一根草莓冰棍。就這樣，爛草莓變成了可口的果汁和涼爽的冰棍。
生活中困難并不可怕，只要積極地去看待問(wèn)題，總能順利地解決。積極而又樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能使人激發(fā)潛能，使人奮發(fā)向上，以適應不同的環(huán)境和變化，從容應對各種困難和挑戰。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 11
人的一生少不了運動(dòng)。何為運動(dòng)？真是一個(gè)寬泛的概念。從字面上來(lái)理解，就是讓身體動(dòng)起來(lái)。運動(dòng)包括很多種：走路是運動(dòng)，跑步是運動(dòng)……奧運會(huì )有那么多的項目就足以說(shuō)明這一點(diǎn)，然而，為什么運動(dòng)員的身體那么好？三個(gè)字，多運動(dòng)。
運動(dòng)對身體有極大的益處。就拿我自己來(lái)說(shuō)明吧，以前的我，肺活量特別小，剛跑幾步就氣喘吁吁了。后來(lái)，我天天運動(dòng)，不是早晨跑就是晚上跑，雖然開(kāi)始很累，但漸漸地也就適應了。瞧！現在的我，跑個(gè)幾百米簡(jiǎn)直是小菜一碟！從一年級經(jīng)常生病到現在體格健壯，這都是多運動(dòng)的功勞��！
運動(dòng)對精神方面有極大的`益處。我們說(shuō)生活要勞逸結合，在學(xué)習的同時(shí)，也要充分得到放松。其實(shí)，運動(dòng)就是放松的一個(gè)不錯的選擇。從運動(dòng)中可以得到無(wú)限的樂(lè )趣，還能鍛煉身體，真可謂一舉兩得。運動(dòng)還可以作為發(fā)泄、解脫的一種工具，當心情郁悶時(shí)，去操場(chǎng)上“瘋”一場(chǎng)，出了一身汗，壞心情頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，這不是很有益處的嗎？
從運動(dòng)中我們還能學(xué)到一些做人的道理，感悟人生。打籃球的時(shí)候，我們每個(gè)人的心中都裝著(zhù)“團結”二字，不知不覺(jué)就有了默契。在跑步的時(shí)候，雖然累得精疲力竭，得看到前方就是終點(diǎn)時(shí)，總有一股力量沖向前方，這種力量叫堅持。運動(dòng)也教給了我們許多。
現在的80后、90后青年們，那些白領(lǐng)們，大都缺乏運動(dòng)，這對他們的身心都是無(wú)益的。運動(dòng)是一種鍛煉方式，一種放松，是一種好習慣，更是一種積極的生活態(tài)度。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 12
我們來(lái)看這樣一個(gè)故事：從前，有一群青蛙組織了一場(chǎng)攀爬比賽，比賽的終點(diǎn)是：一個(gè)非常高的鐵塔的塔頂。
一大群青蛙?chē)?zhù)鐵塔看比賽，給它們加油。
比賽開(kāi)始了。老實(shí)說(shuō)，群蛙中沒(méi)有誰(shuí)相信這些小小的青蛙會(huì )到達塔頂，他們都在議論：這太難了��！它們肯定到不了塔頂！”“他們絕不可能成功的，塔太高了！”聽(tīng)到這些，一只接一只的青蛙開(kāi)始泄氣了，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續喊著(zhù)：“這太難了��！沒(méi)有誰(shuí)能爬上頂的！”
越來(lái)越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但，有一只卻還在越爬越高，一點(diǎn)沒(méi)有放棄的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為唯一一只到達塔頂的勝利者。
很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問(wèn)那只勝利者它哪來(lái)那么大的力氣跑完全程？
它發(fā)現：這只青蛙是個(gè)聾子！
這則故事告訴我們：總是記住你聽(tīng)到的'充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，因為所有你聽(tīng)到的或讀到的話(huà)語(yǔ)都會(huì )影響你的行為。所以，總是要保持積極、樂(lè )觀(guān)！而且，最重要的是：當有人告訴你，你的夢(mèng)想不可能成真時(shí)，你要變成“聾子”，對此充耳不聞！要總是想著(zhù)：我一定能做到！永遠不要聽(tīng)信那些習慣消極悲觀(guān)看問(wèn)題的人，因為他們只會(huì )粉碎你內心最美好的夢(mèng)想與希望！
積極與樂(lè )觀(guān)的人做事將總是成功，而消極與悲觀(guān)的人做事將總是失��！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 13
我讀了一篇《自理自強好少年》的文章，它教會(huì )我應當自立自強，積極樂(lè )觀(guān)。
《自理自強好少年》講的是關(guān)于一位十一歲的小女孩兒的故事。她自幼失去父親，母親身體不好、身患重病，家境貧窮。在這樣的處境中，促使她養成乖巧懂事，勤儉節約，自立自強的.性格�？粗�(zhù)母親拖著(zhù)病重的身體日夜干活，她總是想著(zhù)如何為母親分憂(yōu)，從小家里的家務(wù)她都是搶著(zhù)干，像打掃衛生、摘菜、洗菜洗碗……不僅如此，她還懂得照顧長(cháng)輩，尊敬長(cháng)輩。
雖然她家境貧窮，不能過(guò)著(zhù)與其他同學(xué)一樣幸福的生活，但她依然能夠克服種種困難，刻苦學(xué)習，不放過(guò)任何時(shí)間，任何機會(huì )。此外，她從未因家庭特殊情況而感到自卑，她關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，尊重老師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，成為一名受歡迎的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
故事中的女孩兒擁有一顆樂(lè )于助人，善良，孝順的心。我很喜歡這篇真實(shí)的小故事，也很佩服小女孩兒在這樣的情景中還能保持一顆積極向上，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。她的事跡讓我明白了一個(gè)道理：做人要始終積極樂(lè )觀(guān)，要多為他人考慮，不能光想著(zhù)自己，用一顆善解人意，樂(lè )觀(guān)的心對待生命中的一切挫折。
當父母叫我做家務(wù)時(shí)，當不想寫(xiě)作業(yè)想偷懶時(shí)，當和同學(xué)爭吵時(shí)，我都會(huì )想起這個(gè)平凡的小女孩兒的故事，仿佛她的所作所為都浮現在眼前，好像在給我做榜樣，在提醒著(zhù)我。每每這樣，我都會(huì )感到無(wú)比的羞愧，于是便暗下決心，要努力克服這些壞習慣，爭取向小女孩兒靠齊。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 14
在這個(gè)世界上，有許多種人，有一些的人心底是善良的，有此人是高尚的，也有一些人是邪惡的.，而我的李旭老師是一個(gè)有耐心的人。
李旭老師他是一個(gè)有耐心的人，他長(cháng)的高高的，身材不胖不瘦，剃著(zhù)光頭，面目表情豐富極了，他下課時(shí)總是樂(lè )哈哈的，可是一到上課，就立馬嚴肅起來(lái)，平時(shí)總喜歡打羽毛球。
在前天，我又回到了風(fēng)雷京劇院練功，在上午我要把新戲學(xué)完，早上七點(diǎn)鐘，我從家里出發(fā)了，到了李旭老師家后開(kāi)始學(xué)戲了，《鍘美案》唱段，一句一句我學(xué)的快極了，一個(gè)上午就搞定了，從包龍圖打坐在開(kāi)封府，一直到最后一句人來(lái)看過(guò)了香蓮狀，結束，我練的快極了，李旭老師本以為我開(kāi)竅了，我連半段戲都沒(méi)學(xué)到，我本以為李旭老師會(huì )面紅耳赤，可是沒(méi)有想到李老師還在一遍一遍認真的教，沒(méi)有絲毫不耐煩的意思，這個(gè)動(dòng)作不標準，那個(gè)動(dòng)作沒(méi)用心，李老師給我一個(gè)一個(gè)糾正，沒(méi)有一點(diǎn)急躁，我到后來(lái)也用了心，雖然學(xué)的也不是特別快，可是我也開(kāi)心極了，甩水袖走圓場(chǎng)，一個(gè)一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍，一遍不行再來(lái)兩遍，兩遍不行來(lái)第三遍，就這樣，這一段唱的動(dòng)作，終于基本完成了，后面的反復練習，背熟就要看自己了。
通過(guò)了這一次事后，我發(fā)現我的李老師，他是一個(gè)有耐心的人。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 15
健康這個(gè)字眼，在當今社會(huì )越來(lái)越重要。
今天人們的生活水平逐漸提高，但健康與我們卻拉長(cháng)了距離，現在幾乎每一個(gè)小朋友家里都有什么“呀，土豆！”、“好多魚(yú)”之類(lèi)的膨化食品，甚至吃的飯都被這些垃圾食品所代替，還有的小朋友很少喝水，取而代之的是各種果汁飲料�，F在，肥胖癥的兒童越來(lái)越多，孩子們的抵抗力越來(lái)越差。我們難道就這樣逐漸被健康拋棄了嗎？
我的身體以前很不好，在小時(shí)候落下了病根：愛(ài)感冒發(fā)燒，一吃藥輸液就會(huì )引發(fā)胃病和哮喘，弄得身體抵抗力越來(lái)越差。我雖然小，但已飽受病痛的折磨。生病時(shí)，不要說(shuō)學(xué)習了，就是吃飯，玩都沒(méi)有心情了。就是因為小時(shí)候吃膨化食品，喝飲料啊，甚至還在冬天吃雪糕。后來(lái)又檢查出了我對雞蛋過(guò)敏，從五歲起我就再也沒(méi)吃過(guò)蛋制品，垃圾食品和飲料什么的更與我無(wú)緣�，F在，我每天堅持鍛煉，吃主食，蔬菜水果，喝白開(kāi)水，不吃垃圾食品�，F在我的身體也恢復的.響當當了，疾病遠離了我，也就不會(huì )再耽誤學(xué)習了。
我也有好的學(xué)習習慣：課前自主學(xué)習，積極思考，每天預習復習，認真完成作業(yè)，自己的作業(yè)要干凈整潔而且正確率高。閑暇時(shí)書(shū)與我為伴，這是我的精神食糧。
我在課堂上認真聽(tīng)講，回答問(wèn)題很積極，每次都能考出好成績(jì)。課下，我是老師的好幫手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，和同學(xué)們一起辦板報，幫助同學(xué)復習功課，每天雖然很忙碌，但我很充實(shí)，很快樂(lè )。
這就是健康、積極向上的我！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 16
忘卻自我中有著(zhù)快樂(lè )。因為，我要努力把別人眼中的光明，當作自己的太陽(yáng)，把別人耳中的音樂(lè )當作我的樂(lè )曲，把別人唇上的微笑當作自己的幸福�！@是海倫·凱勒的名言。
一個(gè)失明的人，見(jiàn)不到彩色美妙的世界，沉浸在黑暗之中，但他們努力地生活下去，就算看不見(jiàn)親人，朋友也可以好好地生活下去。許多人都這么認為——失明的人會(huì )更好地面對生活，比一般人都有更強的意志。他們雖然看不見(jiàn)，但能感受到，即使遇到更大的困難，也可以克服，因為，他們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)失明的痛苦，站起來(lái)，會(huì )更好地面對人生。失明的`人也能好好地面對生活，難道我們不可以嗎?不是的，我們可以看到美麗的世界，我們更應該比他們做得更好!
相信大家都認識海倫·凱勒吧!她很小的時(shí)候因為一次發(fā)高燒失去了聽(tīng)力和視力。失明后還失去了聽(tīng)力，沉浸在黑暗中，還聽(tīng)不到任何聲音，那是如此痛苦啊!但是，她沒(méi)有放棄對生活的熱情，依然學(xué)習，后來(lái)，她考上了大學(xué)，獲得了成功。不勞而獲是不可能的，必須付出努力才有結果。我們向海倫學(xué)習她那種堅強的意志，積極面對生活。不要因為小小的事情嚇倒自己，站起來(lái)，繼續努力才是最好的方法!
為此，我將會(huì )把海倫·凱勒的作品——《假如給我三天光明》 ，讓大家體會(huì )一下生活是那么曲折有意義的。百分之八十為 。以前，我寫(xiě)過(guò)好多故事，都不怎么好，那是因為，我沒(méi)體驗過(guò)，現在，我終于明白了如何寫(xiě)真實(shí)的故事了!
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 17
積極進(jìn)步，努力奉獻
前進(jìn)走不出困惑，后退走不出憂(yōu)傷；此所謂進(jìn)退維谷。
每個(gè)人，興許在某一個(gè)時(shí)段都曾抵達這樣的境地；只是，不同的人在這樣的境地所處的時(shí)間長(cháng)短不太一樣。
世界給了人夢(mèng)想，夢(mèng)想給了人們多少時(shí)間？如果，我們不曾有過(guò)太多的奢求，我們便不會(huì )有太多的失落。
這，貌似有些佛家所言的無(wú)欲無(wú)求；亦或，儒家所說(shuō)的無(wú)欲則剛。
而事實(shí)能做到無(wú)欲，此所謂足夠難了。寡欲已經(jīng)不易，何談無(wú)欲？
一次和前輩論商----他說(shuō)，很多人做商業(yè)失敗了，受不了，跳樓了。是因為心里承受能力不夠。
我說(shuō)，其實(shí)他們即使失敗了，也比很多人的生活還優(yōu)越許多。
他說(shuō)，是��；但是和他們的`頂峰比較無(wú)論在名譽(yù)，地位，財富上的落差都很大；所以就受不了了。
是呀；都不曾擁有，何須在乎天上地久。
常言道，生死之外無(wú)大事；何況，真的想透了，生死又如何？活得坦蕩蕩，過(guò)得有滋味才是有意思呀！
遇事兒，無(wú)需困惑，積極面對，解決問(wèn)題，既然我們來(lái)到這個(gè)世界，那就注定精彩，我們就是來(lái)逢山開(kāi)路遇水搭橋來(lái)了。
生活的意義何止是卿卿我我，何止是幾張鈔票，何止是功名利祿。
不如閑庭信步；且看他起高樓，且看他宴賓客，且看他樓塌了。若是做不到，若世人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我、惡我、騙我、如何處治乎？我且忍他、讓他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待幾年你且看他！
總之，做好自己，做個(gè)積極的自己；努力奉獻！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 18
生活，就像一個(gè)大舞臺，每個(gè)人都可以在臺上扮演著(zhù)不同的角色，為自己唱一場(chǎng)戲，或者是平平淡淡，或是轟轟烈烈。我希望自己能夠永遠保持積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，成為一個(gè)快樂(lè )的人。
有一句話(huà)叫“你開(kāi)心也是一天，不開(kāi)心也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)每一天呢？”我非常喜歡這句話(huà)。曾有位同學(xué)問(wèn)我：“為什么你整天都是這么開(kāi)心快樂(lè )？”我便是用這句話(huà)回答她的。如果你不開(kāi)心，周?chē)娜艘矔?huì )不開(kāi)心。悲傷的氣氛是會(huì )傳染的。沒(méi)有人樂(lè )意看一幅充滿(mǎn)哀愁的面孔，相反地，大家都更喜歡那些擁有開(kāi)朗笑容，能給人帶來(lái)歡笑的人。所以，生活中遇上與朋友鬧矛盾、考試考砸等不快樂(lè )的事情，傷心過(guò)后都要學(xué)會(huì )站起來(lái)，要堅強與快樂(lè )，永不放棄。
人生路漫漫，難免會(huì )遇上黑暗、孤獨、無(wú)助、落寞、彷徨的時(shí)候，在那些時(shí)刻，我們期盼有人能提著(zhù)一盞燈，來(lái)到自己面前，照亮我們，用燈光溫暖我們的心，引著(zhù)我們走向光明。那么，點(diǎn)燈的人是誰(shuí)？是我們自己。
給自己點(diǎn)一盞燈，一盞堅強之燈。沒(méi)有誰(shuí)的`一生是一帆風(fēng)順、平平坦坦、無(wú)驚無(wú)險。人生有太多的挫折和風(fēng)浪。在崎嶇不平的路上，我們需要堅強，需要以積極向上的心態(tài)來(lái)面對生活。在很多時(shí)候，給予我們力量的，是希望，是你心中那一份堅定的信念。生活中，許多人在絕境之中成功地抓住了那一絲絲希望，成功地逃離了困境。
為自己點(diǎn)一盞希望之燈！鼓勵自己以堅韌不拔的精神、積極向上的心態(tài)面對生活，永不放棄心中的理想，才不負此生。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 19
無(wú)論是贊美還是批評，都是別人對自己的一種評價(jià)。特別是聽(tīng)到別人的批評時(shí)，我們要理智地接受批評，及時(shí)反省自己。
批評是一種關(guān)心，能否意會(huì )其中的深意和善意就要看我們的智慧了。那些嚴厲的批評，有時(shí)候言辭太過(guò)于犀利，讓人很難接受，只顧著(zhù)抵抗那些傷人的話(huà)語(yǔ)，都忘了去理解這些話(huà)當中的.涵義。能夠有人批評自己，其實(shí)也是一種幸運。這說(shuō)明有人在意你、擔心你，只是所用的方式你可能接受不了，但不能因此抹殺了批評里的善意。愿意花力氣批評你的人是希望你能夠做得更好，認真地從批評當中吸取有益的部分，將會(huì )受益無(wú)窮。試想，當你犯了錯的時(shí)候，沒(méi)有人批評你，只是冷漠地看著(zhù)你，那才是一種傷害。
有時(shí)候，批評源于一些誤解。別人有時(shí)并不是那么的了解你，只是從某些事情大致地了解你的性格特點(diǎn)，就會(huì )容易產(chǎn)生誤會(huì )。當并不了解你的人批評你的時(shí)候，往往會(huì )覺(jué)得委屈，明明自己并不是那樣的人，沒(méi)有做錯什么事情，卻要被別人這樣莫名其妙地訓一頓。試著(zhù)把這種批評看作是一種關(guān)心，然后耐心地向對方解釋?zhuān)屨`會(huì )解開(kāi)。
批評雖然不如贊美來(lái)得動(dòng)聽(tīng)悅耳，但是忠言逆耳利于行。善意的批評能夠讓人進(jìn)步，前提是能夠理智地接受批評，能夠反省自己，改善不足。就算是因誤會(huì )而來(lái)的批評，也要給予理解和寬容。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 20
面對種種困境，我們可以樂(lè )觀(guān)面對，也可以悲觀(guān)，那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ�，為什么不�?lè )觀(guān)面對？同樣，我們可以成為‘鎖鏈，也可以成為花環(huán)，我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢？把好自己的人生，用樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對人生，你的人生如何，靠你自己把握。 有一個(gè)故事，一個(gè)老人，他沒(méi)有兒子，也沒(méi)有女兒，無(wú)依無(wú)靠。每天生活支出靠自己年輕時(shí)存的錢(qián)，他會(huì )編竹簍，但他沒(méi)有好好利用，他想自己看了，反正都會(huì )死，還賺錢(qián)干什么，后來(lái)，存的錢(qián)用光了，他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈，悲觀(guān)面對困境，所以他的.人生如此失色。
海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，在這種遭遇下，是人都會(huì )埋怨天，變得頹廢，更不會(huì )說(shuō)擁有夢(mèng)想。但海倫凱勒不同，她滿(mǎn)懷理想希望，堅持不懈地學(xué)習盲語(yǔ)，觸摸著(zhù)事物，后來(lái)，在她的努力下，完成了一系列著(zhù)作。海倫凱勒跟看人不同，她選擇成為花環(huán)，以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度面對人生的困境。
問(wèn)問(wèn)自己內心，是想成為鎖鏈還是花環(huán)？ 你希望的人生是你現在的樣子嗎？在日常生活中，面對困境，我們要保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，把好自己的人生，使自己成為花環(huán)，而不是鎖鏈。不僅我們如此，我們的國家也要如此。國家要在地震，洪水等自然災害中保持積極的態(tài)度，做到能救一個(gè)是一個(gè)，只要是可以救，就不要放棄。在經(jīng)濟發(fā)展中也一樣，不能因為一次失敗就放棄，悲觀(guān)，要總結經(jīng)驗，繼續發(fā)展。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 21
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫做《不要隨便否定自己》。這本書(shū)里講了一只有點(diǎn)與眾不同的小羊，它的一只耳朵是檸檬色的，它討厭這只跟別的羊不一樣的耳朵，并且認為發(fā)生在自己身上所有不好的事情都是這只耳朵造成的'。于是，老山羊用畫(huà)筆給小羊的檸檬色耳朵“刷上了粉紅色的顏料”。小羊覺(jué)得現在一切的美好都是這只粉紅色耳朵帶來(lái)的。一場(chǎng)大雨沖刷掉了“粉紅色的顏料”，小羊請求老山羊再給自己的耳朵刷成粉紅色，老山羊坦白：我給你刷的是水，你的耳朵一直都是檸檬黃色的。
原來(lái)，一切的改變源自于內心……身體上的不足不會(huì )給自己帶來(lái)霉運，關(guān)鍵是自己是自己對待事情的心態(tài)。心態(tài)也影響著(zhù)人們對事物的看法。比如，兩個(gè)口渴的人面對半杯水，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè )的原因，并不是因為水量的多少，而是因為看待問(wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件事情做得更完善、更完美。
在我成長(cháng)的過(guò)程中，也許會(huì )遇到很多不順心的事，但無(wú)論我遇到了什么，都要調整好自己的心態(tài)，用積極的態(tài)度對待問(wèn)題，分析問(wèn)題，查找原因，尋找解決問(wèn)題的方法。如果失敗了，也不要氣餒和退縮。要積極在失敗中總結經(jīng)驗，勇往直前，做一個(gè)陽(yáng)光、勇敢的孩子！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 22
期末考試在我們眼里就是最大的來(lái)考試了，這幾乎是決定這個(gè)年是否能過(guò)得開(kāi)心的一個(gè)重大因素。所以可不能馬虎，我早早就為期末考試做準備了。
課程上我們早早就進(jìn)入了復習期，把所有學(xué)過(guò)的知識從頭復習一邊，當時(shí)不太明白的在復習的時(shí)候我都要再問(wèn)一下老師，把不會(huì )的弄明白，不能再學(xué)過(guò)的題目上面掉分啊。除了老師上課帶領(lǐng)我們一起復習，做模擬試題之外，我們增加的自習課上，自己給自己的復習也是很關(guān)鍵的。不用跟著(zhù)老師的節奏，可以自己突擊自己不會(huì )的知識點(diǎn)，隨時(shí)可以詢(xún)問(wèn)老師。
所以自習課我的.收獲還是很大的。說(shuō)道期末考大家都沉浸在緊張的氣氛中，誰(shuí)都想考個(gè)好成績(jì)，這樣過(guò)年長(cháng)輩問(wèn)起歷年來(lái)必問(wèn)的問(wèn)題時(shí)，也能有底氣回答。真不知道為什么過(guò)年前要期末考，誰(shuí)規定的啊，不能改改時(shí)間嗎。不光在學(xué)習上做準備，考試的用具我都早早準備好了，筆袋里面裝了必用的筆和畫(huà)圖工具，準考證學(xué)生證，都放在了考試袋里面。就怕自己一時(shí)疏忽耽誤當天的時(shí)間。雖然考試的氣氛很緊張，但是我們的心里還住著(zhù)一個(gè)小精靈，那就是期盼過(guò)年放假的心。只要考完期末考這個(gè)大關(guān)，我們就有的是時(shí)間玩耍了。
大家面對期末開(kāi)始緊張嗎?不要緊張害怕，只要好好發(fā)揮自己平時(shí)所學(xué)的知識就好了。加油，祝我們有個(gè)快樂(lè )的新年。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 23
有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看著(zhù)自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。玲玲的醫生對她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì )有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì )對她笑一下。后來(lái)，她又恢復了信心，樂(lè )觀(guān)的面對生活，努力的`配合醫生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她�？祻秃�，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因為她的努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對挫折樂(lè )觀(guān)這種精神非常值得我們學(xué)習。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛(ài)音樂(lè )的他，樂(lè )觀(guān)面對這樣沉重的打擊。雖然她聽(tīng)不見(jiàn)聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng )作了一首世界著(zhù)名鋼琴曲《致愛(ài)麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力�？墒�，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國著(zhù)名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見(jiàn)挫折，永不退縮，樂(lè )觀(guān)、積極面對的這種精神值得我們大家學(xué)習！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 24
本學(xué)期的全部課程已經(jīng)讀完，緊張的溫習階段也將要結束，下個(gè)禮拜三就要入行期終考試了。
期終考試是對本學(xué)期學(xué)習成果的一次大校閱閱兵;是對自己的自決心信念、意志力的一次大考驗;是向老師和家長(cháng)最詳細、最直接、最全面的大匯報;總之，這是一次具有非常重要意義的考試！
經(jīng)由一個(gè)多禮拜的溫習，讓我對這學(xué)期所學(xué)的知識內容有了更系統的把握，加深了對難點(diǎn)、重點(diǎn)知識的.理解。還有幾天的溫習時(shí)間，我將振作精神、全力以赴，當真備戰期終考試，爭取考出水平，考出好成績(jì)，讓老師滿(mǎn)足，讓家長(cháng)興奮！
首先，用準確的心態(tài)對待考試，已要克服溫習迎考前過(guò)分緊張的情緒，又要克服盲目樂(lè )觀(guān)，不當作一歸事的疏松情緒，更要克服畏難怕苦、得過(guò)且過(guò)的情緒;要堅定決心信念，從容自信，積極備戰，努力攻克期終考試關(guān)。
其次，公道安排時(shí)間入行溫習，分秒必爭做訓練，充分利用好這個(gè)禮拜六和禮拜天，當真對各科的知識入行查漏補缺，努力鞏固所學(xué)習到的知識;
再次，當真完成老師布置的測練標題題目，對這學(xué)期單元考試時(shí)造成丟分的標題題目留意總結教訓，千萬(wàn)不能再次丟分，不懂的題目要及時(shí)請教老師或同學(xué)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)，扎實(shí)把握基礎知識。
另外，要保持精神上的最佳狀態(tài)，按時(shí)作息，保證充足的睡眠時(shí)間，保持最佳的身體狀態(tài)，努力打好這一仗，為這學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 25
成長(cháng)伴隨著(zhù)荊棘與坎坷，也伴隨著(zhù)枯燥和單調，更伴隨著(zhù)煩惱與憂(yōu)愁。但我們應該用陽(yáng)光向上，永不服輸的精神來(lái)積極地面對成長(cháng)。只有克服了困難，壓下了單調，解開(kāi)了煩惱，我們才是真正的成長(cháng)了。
孟子曾說(shuō)過(guò)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在中國古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優(yōu)秀人物都是在逆境中鍛煉出來(lái)的，而且都有杰出的成就，抵抗逆境的能力。作為人才難免遇到逆境研究歷史就會(huì )發(fā)現，為什么有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因為他們能積極面對逆境，面對他們成長(cháng)中必須面對的`東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的人亦有很多。比如某市的重點(diǎn)高中的學(xué)生高考落榜有四名學(xué)生服毒自殺，后因搶救及時(shí)而幸免慘劇的發(fā)生。這就是因為他們的生活太順利了，經(jīng)不起一點(diǎn)的困難和坎坷，他們不會(huì )積極的面對成長(cháng)，才是他們犯下了錯誤。
于我而言學(xué)習對我來(lái)說(shuō)太過(guò)枯燥與單調，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對它，因為只有我積極地面對才會(huì )成長(cháng)。有句話(huà)叫人生必嘗之苦茶也，源于思，始于憂(yōu)，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應該積極的面對成長(cháng)，成長(cháng)會(huì )讓我們變得更好。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 26
之前參加過(guò)不少的訓練營(yíng)。幾乎每一個(gè)訓練營(yíng)最開(kāi)始的時(shí)候，都有在招收班委或者是助教之類(lèi)的。
其實(shí)打心眼里一直是很想去參加的，一個(gè)是一種榮譽(yù)感，還有一個(gè)就是有參與感，似乎會(huì )更喜歡這門(mén)課程，同時(shí)學(xué)習的積極性也更大一點(diǎn)兒。
可每一次，我幾乎都是在臨門(mén)一腳的時(shí)候打退了堂鼓。
總是在準備參與的那一刻，給自己設了限，同時(shí)告訴自己很多為什么不參與的原因：時(shí)間不夠，任務(wù)怕完不成，自己不夠優(yōu)秀等等，卻幾乎忘了參與的好處，就是多融入一個(gè)圈子，結交更多的.優(yōu)秀的朋友，同時(shí)只有實(shí)踐還能更好地詮釋了解知識，運用知識。
所以說(shuō)，以往的每一次機會(huì )都被自己生生地錯過(guò)了。
當這一次看到訓練營(yíng)的招聘，我幾乎在第一時(shí)間點(diǎn)擊了進(jìn)去，填了資料，雖然中途的時(shí)候仍在猶豫不決，尤其在提交的時(shí)候提示有些必填項加緊填的時(shí)候，又一次退縮的心理，但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧，有那么多優(yōu)秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上，蠻試一下吧。
報著(zhù)這樣患得患失的心態(tài)，我提交了資料。一兩天過(guò)去了，當我漸漸地忘記這件事的時(shí)候，我收到了班委的面試電話(huà)。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，我有點(diǎn)懵，同時(shí)有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，但是和面試學(xué)姐聊得挺開(kāi)心的，同時(shí)也發(fā)現對方是一個(gè)很優(yōu)秀的人。
最后，學(xué)姐表示讓我等通知。其實(shí)不管結果如何，這次小小的進(jìn)步還是讓我很開(kāi)心，有所收獲。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 27
生活中總有很多積極向上的人，我們班的才女鷺鷺就是個(gè)這樣的人。
鷺鷺原來(lái)畫(huà)畫(huà)的是不好看的，可是她想把畫(huà)畫(huà)的.漂亮好看，于是她每天都會(huì )看一些關(guān)于畫(huà)畫(huà)之類(lèi)的書(shū)。一個(gè)月下來(lái)就買(mǎi)了五六本此類(lèi)的書(shū)了。
她不但看還照樣子畫(huà)，一張畫(huà)的不好就從新再畫(huà)一張，下課時(shí)別人在玩，我總看到她伏在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，時(shí)不時(shí)又會(huì )用橡皮擦。有一天，我去看了她的畫(huà)，比她以前畫(huà)得好多了！又過(guò)了一段時(shí)間，我想看她是不是又進(jìn)步了，就又去看她的畫(huà)，沒(méi)想到她畫(huà)得已經(jīng)比我畫(huà)得還要好了。不愧是功夫不負有心人哪！
過(guò)了幾天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)植物寫(xiě)生，美術(shù)本發(fā)下來(lái)時(shí)，鷺鷺的得分竟然是全班最高的，同學(xué)們對她佩服不已，就連美術(shù)老師都對她豎起了大拇指，可她卻認為自己畫(huà)得不夠好。
鷺鷺在體育方面表現的也很積極。每次體育課時(shí)，老師讓我們女生跑一圈，她雖然每次都是前幾名到達終點(diǎn)，但她覺(jué)得還不夠，她想能第一跑到終點(diǎn)。
于是，每次體育課自由活動(dòng)時(shí)，她都會(huì )跑上幾圈，每次跑完都大汗淋漓，氣喘吁吁，我勸她不要再跑了，會(huì )累壞的。她總說(shuō)：沒(méi)事，我撐的了。果然，漸漸地，她跑的越來(lái)越快，經(jīng)常第一個(gè)到達終點(diǎn)。她真是好樣的。我們要學(xué)習她這種不怕苦不怕累循序漸進(jìn)的精神。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 28
我拿到勞動(dòng)積極獎
拿到報告單，就看到獎懲記載一欄里赫然寫(xiě)者五個(gè)大紅字“勞動(dòng)積極獎”。一看到這兒，我就蒙了：“我既不是勞動(dòng)委員，也不是收太多作業(yè)的課代表，我為什么能得獎呢？”
后來(lái)，張老師說(shuō)：“潘安他來(lái)得早，掃得認真，偶爾還會(huì )幫幫別人，這獎，我肯定要給的�！�
我在家里什么也不做，外婆說(shuō)我手不彈絲，只會(huì )吃，吃了就睡。拿了這個(gè)獎，心里還有點(diǎn)不好意思呢�？赏夤f(shuō)：這個(gè)獎對現在的獨生子女孩子來(lái)說(shuō)，是很可貴的，是人生成長(cháng)中的一塊金牌獎。為什么這樣說(shuō)呢？因為學(xué)校是學(xué)生社會(huì )生活的最早也是最主要的場(chǎng)所，從小學(xué)會(huì )對社會(huì )群體的敬重，是很重要的，所以是金牌！可惜這塊獎牌對你來(lái)說(shuō)，含金量只有50%，因為你的家務(wù)勞動(dòng)成績(jì)是空白的，不過(guò)在學(xué)校里有好的表現可以作為一個(gè)可喜的開(kāi)頭，來(lái)改變家務(wù)勞動(dòng)和自理生活能力中的不足。
聽(tīng)了外公的說(shuō)話(huà)，體會(huì )到了他對我的'表?yè)P，更認識到了自己的不足。外公還要求我在小事上培養自己做事的責任感。我也知道，責任感乃人生一大要事。做事，必須要有責任感，做人，更要有責任感。既然，在學(xué)校里，擔當了掃地的事，就一定要把地掃好。
在家里，媽媽和外婆總愛(ài)包辦我身邊的一切勞動(dòng)，怕影響我的學(xué)習時(shí)間�，F在有了這個(gè)勞動(dòng)積極獎，就應該改變媽媽和外婆的包辦了。
今后，一定要繼續努力，我也希望有的獨生子女朋友們，象我一樣開(kāi)始學(xué)習，努力做好自己份內的事。
潘安
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 29
我經(jīng)常在超市里和翔翔趴著(zhù)看玩具，他專(zhuān)心致志的看，我就在旁邊轉悠。他夠不到的就讓我幫他拿下來(lái)，他會(huì )問(wèn)我怎么玩，我就告訴他應該怎么玩，他會(huì )很仔細地看，看完再按原位置放回去．通常，他會(huì )從這邊看到那邊，看完后跟我說(shuō)：＂媽媽?zhuān)甙桑⒓偃�，有他特別中意的，想買(mǎi)，我就誠實(shí)的告訴他：＂翔翔，好東西都很多，但不可能把所有的好東西都拿回家．＂其實(shí)，這只是一個(gè)習慣，習慣了就好了。
當然看到比較不錯的，我也會(huì )給他買(mǎi)，或者，給他個(gè)承諾，什么時(shí)候買(mǎi)；過(guò)年的玩具就是爸爸提前承諾好了的，但過(guò)年忙著(zhù)忙著(zhù)就忘記了，翔翔去的時(shí)候提醒我們立馬就買(mǎi)下了。
家長(cháng)很多時(shí)候想別人有的自家孩子沒(méi)有會(huì )很窘的，其實(shí)難堪不難堪是家長(cháng)的感覺(jué)，假如你傳達給孩子一個(gè)積極的`態(tài)度，那么孩子根本就無(wú)所謂的，他會(huì )認為很正常．當我從超市里兩手空空的出來(lái)時(shí)，別人問(wèn)我：＂什么都沒(méi)買(mǎi)？＂的時(shí)候．不好意思的是我，翔翔早就沒(méi)事的跑了．孩子比我強．
周末，帶翔翔去淘氣堡玩，在淘氣堡出來(lái)，翔翔又坐了會(huì )飛機，然后，跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)乙獡启~(yú)，我就說(shuō)：“你不能每一樣都玩的，我們下次再玩�！�
“不嘛�！薄澳阌绣X(qián)么？”搖搖頭，沒(méi)有。然后，指指我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌�，付錢(qián)�！蹦莻�(gè)小樣子讓人忍俊不已，但最后，我們還是商量好了沒(méi)玩。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候，就要看家長(cháng)怕不怕丟人了。你不怕，孩子就不會(huì )覺(jué)得丟人。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 30
對未來(lái)充滿(mǎn)信心和期望，這是樂(lè )觀(guān)者最核心的特質(zhì)，它讓樂(lè )觀(guān)者以一種與眾不同的方式處世，似乎只是順其自然，就實(shí)現了自己的理想和抱負。你期待未來(lái)怎樣，它就會(huì )變成怎樣，這在心理學(xué)上叫做皮格馬利翁效應，也可以叫做“自我實(shí)現的預言”。原因并不神秘，人在期待某一結果的時(shí)候，他的態(tài)度、思維和行為方式都會(huì )受到影響，他會(huì )以一種有利于目標實(shí)現的`方式思考和行動(dòng)。
設想一下，你考上了大學(xué)，要到一個(gè)全新的環(huán)境中去生活。你很擔心自己應付不來(lái)大學(xué)的課程，擔心和新同學(xué)相處不好，你決定看看這幾個(gè)月的星座運勢。星座書(shū)上說(shuō)，你在學(xué)業(yè)上會(huì )遇到困難，但可以順利克服，大步前進(jìn)；在人際關(guān)系上，你會(huì )結交一批新朋友，并且會(huì )發(fā)現知己。你很高興看到這些話(huà)，心中的焦慮退卻了大半，對新生活有了信心。所以，你興高采烈地來(lái)到新學(xué)校。你確實(shí)有點(diǎn)兒不習慣大學(xué)老師講課的方式，但你相信這是可以克服的困難，所以你很努力認真地學(xué)習，拿到了獎學(xué)金。你相信，身邊的人可能會(huì )成為你的好朋友，所以你對人很熱情很和善，不久，你發(fā)現你真的有了一批親密朋友。你覺(jué)得星座真的很神，而事實(shí)上，星座并不能準確預測你的未來(lái)，它只是借助你的信任，幫助你樹(shù)立了良好的期待和充足的信心，你不自覺(jué)地按照期待的方向待人處事，就這樣，期待變成了現實(shí)。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 31
在這初中最后一年里，這個(gè)時(shí)期就是我們拼搏正當時(shí)的時(shí)期，拼搏讓我們?yōu)榱烁玫孛魈臁?/p>
記得，我們剛邁這個(gè)中學(xué)的大門(mén)的時(shí)候，在學(xué)校的大門(mén)上貼著(zhù)中考完的學(xué)生的成績(jì)，當時(shí)我就看了一眼覺(jué)得沒(méi)意思就走了；可是當我自己真到了這個(gè)初三的最后一年的時(shí)候，自己才感覺(jué)到這個(gè)分數與成績(jì)的重要性，當時(shí)初一和初二的時(shí)候覺(jué)得還非常的輕松，但這個(gè)暑假忽然就過(guò)去了，這個(gè)馬上就要面對中考的我感覺(jué)有一種無(wú)形的壓力正在壓著(zhù)我。
開(kāi)學(xué)的第一天，我就已經(jīng)開(kāi)始了忙碌而又充實(shí)的學(xué)習，在那天老師就已經(jīng)給我們關(guān)于中考的事情。在那之后，我們的同學(xué)好像紛紛都充滿(mǎn)干勁，讓給我們上課的老師都贊不絕口，我覺(jué)得我自己也十分喜歡充滿(mǎn)干勁的班集體。在課上我和同學(xué)們都認真思考，大腦飛速運轉已便不讓自己在這個(gè)大家都奔跑的時(shí)期掉下隊，讓自己跟不上。
在外面上體育課的時(shí)候，老師也是先跟我們說(shuō)了體育在中考的重要性，后來(lái)老師加大對我們的素質(zhì)訓練，以至于讓一些同學(xué)開(kāi)始害怕上體育課。但是我覺(jué)得這時(shí)如果不把自己的'身體鍛煉好的話(huà)，以后在訓練中，就有可能掉下隊來(lái)，我也是一個(gè)有點(diǎn)胖的男孩，在體育課我也總是跟不上大隊伍，有時(shí)也討厭上體育課但是體育老師的一句話(huà)就堅持下來(lái)。就是一次進(jìn)步。就是這句話(huà)，讓我起了拼搏的念頭，每一次自己倒在地上大口大口喘氣的時(shí)候總會(huì )想起這句話(huà)，所以每一次我都用盡我自己的力量去跑，去拼搏。
拼搏，這兩個(gè)字在我們這個(gè)時(shí)期的人來(lái)說(shuō)是重要的，讓我們每一次都能用盡全力去做這件事，同學(xué)們此時(shí)不博，更待何時(shí)，讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái)一起拼搏。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 32
積極與消極一直隱藏在我們身邊，它們或許是一時(shí)情緒的噴發(fā)，又或許是你一生永久的跟隨，所以，一時(shí)的選擇，有可能就會(huì )影響你的一生。
積極的人與消極的人，思考問(wèn)題的方式截然不同，在細微的小事上也能看出差別。就比如半杯水，積極的`人就會(huì )想：杯子里有半杯水呀！而消極的人卻想：杯子里還有一半是空的唉！積極的人往往對生活充滿(mǎn)憧憬與希望，也總是非�？鞓�(lè )，樂(lè )觀(guān)；而消極的人生活中充滿(mǎn)了悲哀，總是嫌這個(gè)不好那個(gè)太差，因此，都很悲觀(guān)，往往他們的人生都是悲哀、傷痛、孤獨的。
積極樂(lè )觀(guān)的人，對待生活的態(tài)度就與他們不同。他遇事會(huì )往好處想，一件事，他總會(huì )先想，我這件事做的真好！太棒了！而消極悲觀(guān)的人看事情總會(huì )先想他干這個(gè)如何不好，想它最壞的結果。每一件事都是個(gè)“兩面派”，總會(huì )有它好的一面，也一定會(huì )有它不好的一面。在這冥冥之中自有安排，你永遠不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，因此，要時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極的心態(tài)去面對每一件事，你所看到的，都源于自己的心態(tài)。
在我的生活中，當然也有這類(lèi)例子。就比如上次舞蹈考級，我們小一班被分成了兩組練習考級舞蹈，因為帶隊老師不同，結果我們組比另外一組多跳了好幾遍，就聽(tīng)有人在那兒不停地抱怨：“憑什么讓我們跳這么多遍，她們組才跳了一兩遍？”“為什么嘛！”但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，我們多跳幾遍難道對自己沒(méi)有好處嗎？當然不是！我們多練習了幾遍，就比別人更加熟練，比別人進(jìn)步的更快，難道不是一件好事嗎？這才是正確積極的想法！
接受樂(lè )觀(guān)，拒絕悲觀(guān)，擺脫消極的困擾，一路與積極為伴。以良好的心態(tài)面對生活中的每一件事，將微笑帶給遠方的自己！
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 33
暮色朦朧，我獨倚斜欄，看落葉飄零，聽(tīng)秋風(fēng)蕭蕭，手捧一本《假如給我三天光明》……
同樣的夜晚，小巧的我依偎在母親身邊，聽(tīng)母親口中講的灰姑娘、丑小鴨，那精美的《格林童話(huà)》封面，那有趣的童話(huà)故事，伴我進(jìn)入夢(mèng)的天國……
從孩提到現在，經(jīng)典一直伴作我成長(cháng)，兒時(shí)是母親講的童話(huà)，現在是《假如給我三天光明》，我閉上眼，關(guān)掉燈，心不禁一顫，好黑，仿佛世界都已經(jīng)進(jìn)入無(wú)邊的黑暗中，恐懼、驚慌占據著(zhù)我的靈魂，我連忙打開(kāi)燈，怔怔的看著(zhù)手中的《假如給我三天光明》。黑暗，87年的四季輪回，海倫就生活在這樣的世界里？
“每一次斗爭都是一次勝利，再加把勁兒，我就能夠達到璀璨的云端、藍天的深處——我希望的頂峰�！钡拇_，海倫就是這樣，堅強、奮發(fā)，面對困難，她堅持不懈的奮發(fā)進(jìn)取，在這世界上，困難是一塊墊腳石，沒(méi)有困難的人生不叫人生，克服了一次，就勝利了一次，在海倫坎坷的一生中，她就是如此的拼搏�！凹热蝗松�'道路上沒(méi)有任何捷徑，我就地走自己迂回曲折的小路。我滑落過(guò)好幾次，跌倒，爬不上去，撞著(zhù)意想不到的障礙就發(fā)脾氣，接著(zhù)又制服自己的脾氣，然后又向上跋涉�！敝灰�，有信心，世界上做不到的事情，海倫就是一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照，肢體上的殘缺，并不能代表一切，她的內心世界是無(wú)比豐富的。她才是真正完美無(wú)缺的人。
在漫長(cháng)的人生道路中，每個(gè)人都會(huì )有不平凡的經(jīng)歷，而真正能夠克服厄運的人，卻很少。人的意志是很強大的，但是如果在困難面前是一種消極的態(tài)度，這種強大就會(huì )變成弱小的，那么就會(huì )被困難打敗。相反，如果你抱著(zhù)一種積極的心態(tài)去面對它，那么你就會(huì )將困難打敗。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 34
有的時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己那么積極的生活，是想要過(guò)給別人看的，是想要記錄給別人看的，畢竟有那一些記錄在驅使著(zhù)自己去過(guò)一個(gè)積極的生活，去過(guò)一個(gè)有意義的生活，好讓他們看到自己的自己，好給他們呈現自己積極的生活，所以自己會(huì )被迫的去過(guò)那種積極的生活。
其實(shí)也不是說(shuō)不好吧，其實(shí)那樣子也可以去使自己成為一個(gè)積極的人，那樣子過(guò)得也是挺充實(shí)快樂(lè )的，自己喜歡的一個(gè)人，我說(shuō)他，個(gè)性介紹就是我需要偶爾的辜負一下別人對我的期待，確實(shí)有的時(shí)候我們存在著(zhù)別人對我們的期望，負重前行讓自己活得太累了。
可能有的時(shí)候因為別人對我們的期待，我們的想要去滿(mǎn)足別人，那一個(gè)心中的自己最后忘了自己究竟是想要成為怎樣的人，以至于丟失了成為自己的快樂(lè )。當然很多時(shí)候別人的那一些期待都是有助于我們成為更好的人的，是我們成為更好的人的動(dòng)力。
也不是說(shuō)一定要全部辜負他們對我們的期待，我們只是偶爾需要辜負一下而已，更多的'時(shí)候我們應該讓他們的期待得到滿(mǎn)足，應該讓他們知道對我們的期待是沒(méi)有錯的。你只有那樣子才可以不斷的驅使我們前進(jìn)嗎？就那樣子我們才可以看到巔峰的風(fēng)景。
畢竟這一路確實(shí)也是需要有別人期待才可以支撐我們走過(guò)那么艱難的路，才可以支撐我們堅持到現在，如果僅憑自己的信任會(huì )很難去做到，我們還需要旁人的鼓勵以及旁人那期待的眼神，他們讓我們覺(jué)得自己的努力可以最后收到相應的回報效果，他們最后看到我們實(shí)現自己自己的目標實(shí)現了，他們對我們所抱有的期待之后，臉上所露出的那一滿(mǎn)意的笑容就是我們所想要的回報之一。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 35
從小，我就不是一個(gè)有很好心態(tài)的人，因為我不積極，每次碰到一點(diǎn)小困難，我就改變了最初的計劃，直到后來(lái)，媽媽給我講了一個(gè)故事，我的這個(gè)心態(tài)才發(fā)生了改變。
我從小就是一個(gè)膽小的人，上課不敢發(fā)言，家里來(lái)客人，與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事，我的性格發(fā)生了巨大的變化。
真是小故事大道理，我將這個(gè)故事拿出來(lái)與大家一起分享。題目我忘了，細節我記得十分清楚，內容是這樣的.：有位進(jìn)京趕考的秀才，在考試前2天作了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種白菜;第二個(gè)夢(mèng)是雨天，他帶了斗笠打著(zhù)雨傘;第三個(gè)夢(mèng)是與情人擦肩而過(guò)，失之交臂。
秀才感到這三個(gè)夢(mèng)頗有深意，就找算命先生解夢(mèng)。算命一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：你還是趁早回家吧。你想，在高墻上種白菜不是白費勁嗎?帶了斗笠打著(zhù)雨傘不是多此一舉嗎?與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是沒(méi)緣份嗎?
秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱回鄉。店老板非常奇怪，問(wèn)：“你明天就要考試了，今天怎末就回鄉?”
秀才把事情從頭到尾的給店老板說(shuō)了一遍，店老板樂(lè )了：“呦!我也會(huì )解夢(mèng)。你想想高墻上種白菜不是高種(高中)嗎?帶了斗笠打著(zhù)雨傘不是有備無(wú)患嗎?與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是一轉身就能和她相遇嗎?
秀才一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理，于是精神振作，信心十足，情緒高漲，在考場(chǎng)上更是文思泉涌，最后果然金榜題名。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了積極的心態(tài)很重要，一個(gè)積極的心態(tài)，甚至可以改變一生，而我，以后也要做一個(gè)有著(zhù)積極心態(tài)的人。
我心向陽(yáng)何懼風(fēng)霜作文 36
三毛曾說(shuō)過(guò)：每個(gè)人至少有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)理由去堅強�？伤坪跷以缫呀�(jīng)忘了夢(mèng)想的模樣。
小的時(shí)候是小小的人有著(zhù)大大的夢(mèng)想，如今是大大的人丟了小小的夢(mèng)想。小時(shí)候想當科學(xué)家，畫(huà)家，醫生，想上清華北大，現在似乎都忘了。
曾經(jīng)無(wú)比的渴望著(zhù)長(cháng)大成人，如今卻好想回到過(guò)去回到童年。曾經(jīng)自信的認為著(zhù)自己的號，如今發(fā)現原來(lái)自己是那么的差。曾經(jīng)天真的想象著(zhù)未來(lái)的美好，如今只剩下了現實(shí)的無(wú)奈。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始迷茫，無(wú)所事事的忙碌著(zhù)無(wú)奇的每一天。似乎一切都有意義又都沒(méi)有意義，似乎我還是當初的我又早已改變，似乎時(shí)間走的緩慢又馬不停蹄。于是越來(lái)越迷茫，說(shuō)好的今天努力變成了明天，又從明天變成了后天，日復一日的，他就消失了，于是生活越來(lái)越平庸。日子越來(lái)越平淡。
每天被手機包圍著(zhù)，讓雞湯毒害著(zhù)，聽(tīng)世界在吵鬧著(zhù)，這成了我們大多數人的命運，每天看著(zhù)別人的故事，評論著(zhù)別人的人生，感嘆著(zhù)他人的成功，于自己卻不曾思索，就這樣的淪為平庸。
霍金即使全身都不能動(dòng)，但他依然研究著(zhù)，今天我們才能看到一個(gè)個(gè)神奇的理論。馬云經(jīng)歷了一次次的創(chuàng )業(yè)失敗，但他依然堅持著(zhù)，今天我們才看到了現在的阿里巴巴。袁隆平經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，將一生都獻給了科研，今天我們才能看到雜交水稻的問(wèn)世。他們都在堅定的走著(zhù)，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們?yōu)槭裁床慌σ换啬�！那些消極的心態(tài)，影響這我們成長(cháng)，積極的尋找生命的力量。
成功的人一定是有夢(mèng)想的.，是有目標的，夢(mèng)想是黑夜里的燈，照亮了前路；夢(mèng)想是深海里的船，通往回家的路；是雨后的陽(yáng)光，沐浴心頭的芳香。只有有了夢(mèng)想他才能在層層困境中堅定的行走，才能闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，到達理想的彼岸。
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