細節高中作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的細節高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

細節高中作文1

　　母親的愛(ài)無(wú)處不在，一個(gè)小小的細節也能讓我們了解到這偉大的母愛(ài)，下面我們一起看看這篇《令人難忘的細節》。

　　深夜中的寂靜，會(huì )把一切細微的聲音凸顯出來(lái)，刷刷地奮筆疾書(shū)的聲音，仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……

　　“吱——”推門(mén)的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái)，望了一眼我身旁壘起的一摞書(shū)本，踮了踮腳，又望望我筆下的作業(yè)，轉身又輕輕地走了，卻留下一條門(mén)縫。

　　我只顧著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，壓抑著(zhù)內心想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過(guò)了多久，正準備拿一旁的書(shū)本，突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí)，她正踮著(zhù)腳，望著(zhù)我一旁的書(shū)本。我想，她是在估摸著(zhù)我睡覺(jué)的時(shí)間……我的心猛然抽了一下，難道媽媽真的日日這樣輕踮著(zhù)腳，在一旁靜靜地望著(zhù)我學(xué)習?我不是能從窗戶(hù)的倒影中看到媽媽輕踮著(zhù)腳的樣子?我仿佛感覺(jué)這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止，只留下媽媽輕踮起腳的聲音，這聲音令我震耳欲聾，沖擊著(zhù)我的頭腦與耳朵。

　　難道在我夜夜奮筆疾書(shū)時(shí)，媽媽都會(huì )輕踮起腳，從門(mén)縫處望著(zhù)我的背影?在日后的幾天里，我都發(fā)現，媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式，但同樣也是最有聲的方式。

　　我沒(méi)有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影，因為我享受在這身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當我內心煩躁想要退縮的時(shí)候，我都會(huì )向那窗戶(hù)映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著(zhù)我，我并不是一個(gè)人孤身奮戰。

　　母親踮起腳，這一細小的動(dòng)作，一直令我難以忘記。她這一踮，正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái)，是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門(mén)縫處靜靜地陪伴，其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

　　每當我在困難前退縮不進(jìn)時(shí)，我的腦海里都會(huì )閃現出媽媽踮起腳的身影，這會(huì )讓我感覺(jué)到，我并不是一個(gè)人，我還有他們，那我還有什么理由不努力前進(jìn)?

　　媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細節，這也同樣是最有力的陪伴。

　　望望窗戶(hù)中的倒影，我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……

細節高中作文2

　　晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃，我安靜地看著(zhù)輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵，想起了一雙同樣優(yōu)美的手。

　　第一次去上鋼琴課時(shí)，我躲在媽媽身后，驚恐地看著(zhù)這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規則地豎立，又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著(zhù)，斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒，從來(lái)不會(huì )柔波流轉，只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀，讓我害怕極了。

　　媽媽走后，他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉，我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側突兀不自然地生硬拐動(dòng)著(zhù)，原來(lái)他坐到了鋼琴前，翻到我做了記號的《筷子》，彈奏起來(lái)。

　　剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節奏，可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏，變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼，被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊，我驚呆了。雖然手指不是很修長(cháng)，但是白皙且細膩，手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感；手腕忽而又輕柔抬起，體現一種圓潤如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了，著(zhù)迷一般地看著(zhù)老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著(zhù)兒童對美的本能追求，我愛(ài)上了音樂(lè )并在唐老師引導下走入音樂(lè )殿堂……

　　現在回想起來(lái)，唐老師那精心保養的雙手中包含了多少對藝術(shù)的熱愛(ài)與對學(xué)生的關(guān)懷��！在我演奏時(shí)，那雙手總會(huì )打著(zhù)節拍，出現一個(gè)錯音就略帶失落地微微停滯，精彩時(shí)再度飛揚地升起。比賽前緊張時(shí)，那雙手輕放在我肩頭，把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵一并傳遞給我。努力彈奏后，那雙手帶著(zhù)淡淡的驕傲認可地鼓掌……

　　都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我看唐老師的一切情感都體現在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì )記得他的其貌不揚和不善言辭，不茍言笑。因為正是那雙善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們在學(xué)琴的道路上一路成長(cháng)，在音樂(lè )的旅程中一路放歌。

　　我永遠忘不了這雙金色的手，我曾接受它的呵護像一個(gè)孩子接受父親的呵護；它曾給我帶來(lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂，這雙金色的手從事著(zhù)太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師，雖然教師節已過(guò)，但我對您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對您說(shuō)聲謝謝吧，只因我永遠忘不了您那金色的雙手。

細節高中作文3

　　感動(dòng)來(lái)源于幸福，幸福來(lái)源于細節。

　　——題記

　　在人生的長(cháng)河中，我們會(huì )產(chǎn)生無(wú)數的心里活動(dòng)。也許，我們會(huì )在那某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，某些人物的身上，受到那些瞬間的感動(dòng)。而感動(dòng)我們的往往是那些不引人注意的小細節。

　　秋天，總是一個(gè)傷感的季節。窗外的秋雨依舊肆虐著(zhù)原本便所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，樹(shù)葉夾雜著(zhù)雨水落到地上，任憑雨水的沖刷。原本青蔥的樹(shù)葉，現在卻變得發(fā)黃了，也許，在這個(gè)季節中，它只有化作春泥，奉獻自己了。

　　雨漸漸停了。我下樓而去，只望見(jiàn)裸露的樹(shù)枝下堆滿(mǎn)了發(fā)黃的樹(shù)葉，置身在這一副凄涼的景象之中，我不免也有些傷感了。秋天，真是一個(gè)離別的季節��！我走在街上，原本冷清的街道上已經(jīng)陸陸續續的冒出些人影了。不一會(huì )的時(shí)間，街上的商鋪便又重新開(kāi)張了。向前方望去，一家書(shū)店翼然佇立在一個(gè)坡道之上。我走了進(jìn)去，原本熙熙攘攘的書(shū)店里現在卻變得冷清了起來(lái)，大約是剛才在避雨吧，真是秋雨無(wú)常��！

　　我沉浸在書(shū)的世界里。不知不覺(jué)，店外又飄起了綿綿細雨。抬頭望向店外，卻發(fā)現了兩位老人。他們的衣著(zhù)十分普通，普通到站在人群中就會(huì )被人流所淹沒(méi)。他們騎著(zhù)一輛人力三輪在雨中前行著(zhù)。從他們的笑容上看，我猜他們應該是一對夫妻。當他們來(lái)到坡底時(shí)，他們從車(chē)子上下來(lái)了，應該是想把車(chē)子推上去吧。我靜靜的看著(zhù)。只見(jiàn)這位老奶奶從車(chē)子后面拿出了一把傘為這位老爺爺撐上。他的臉上掛滿(mǎn)了笑容，轉過(guò)身去，望向老奶奶，他臉上的笑容更加燦爛了。隨即他便吃力的推起了車(chē)。當車(chē)子走到半坡時(shí)，他停了下來(lái)，臉上掛著(zhù)的不知是汗水還是雨水�？吹竭@一幕，我不禁有些感動(dòng)。正當我準備沖上去幫助他的時(shí)候，看聽(tīng)見(jiàn)老奶奶對老爺爺說(shuō)：“老頭子，當年你可不是這樣的��！”也許是受到了刺激。老爺爺如孩童般的生氣了，他使勁力氣，終于把這輛車(chē)子推了上來(lái)。他們來(lái)到這家書(shū)店的屋檐下。收起了傘，老奶奶從車(chē)子里拿出了一個(gè)茶杯，遞給老爺爺。他們相視一笑，仿佛一切都已過(guò)去，幸福不經(jīng)意的流露了出來(lái)。過(guò)了一會(huì )，老奶奶又為他撐起了傘。他推著(zhù)車(chē)，她撐著(zhù)傘，漸漸地消失在了風(fēng)雨之中。

　　我來(lái)到門(mén)外�？吹竭@一幕，不禁有些感動(dòng)。也許，平凡的人才是最會(huì )發(fā)現幸福的人。幸福其實(shí)并不難，一句話(huà)，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)眼神我們都能從中找到幸福，一個(gè)真正屬于我們的幸福。我走出店外，向前走著(zhù)。去尋找那些藏匿在細節之中的幸福。我向前走著(zhù)，走著(zhù)……

細節高中作文4

　　風(fēng)越刮越緊，猛烈的北風(fēng)向士兵們撲來(lái)，戰斗一觸即發(fā)，英國國王查理三世率領(lǐng)軍隊向敵軍進(jìn)攻，瞬間，廝殺聲彌漫天際。查理正在浴血奮戰，突然，戰馬跌翻在地，查理也重重摔在地上，被敵軍所俘。

　　原來(lái)，就在當天早晨，查理讓馬夫給自己的愛(ài)馬釘掌，然而，由于缺少鐵片，馬少釘了一個(gè)掌。查理望著(zhù)天空，心中有說(shuō)不出的悔意：要是戰前細心檢查一下多好��！

　　后來(lái)，有了這樣的民謠：鐵釘缺，馬蹄裂；馬蹄裂，戰馬厥；戰馬厥，騎士跌；騎士跌，軍團削；軍團削，故事折；故事折，帝國滅。

　　一枚小小的鐵釘，瞬間造成了一個(gè)帝國的覆滅。一個(gè)小小的細節，也有改變國家命運的力量。成敗在于細節，如果查理注重細節，在戰前做好每個(gè)細節，他就不會(huì )因小失大，或許歷史也會(huì )改變。

　　職位得于錘子

　　比爾·蓋茨，美國微軟公司董事長(cháng)。首屈一指科技尖才，大慈善家。至今為止，以720億美元的凈資產(chǎn)連續20年蟬聯(lián)美國首富寶座。一次他外出歸來(lái)，看到人事部正打算招聘一名倉庫管理員，5名實(shí)力不相上下的年輕人讓考官難以抉擇。

　　“讓我來(lái)吧！”比爾·蓋茨見(jiàn)狀，一時(shí)心血來(lái)潮，決定親自進(jìn)行面試。他想了想，便讓工作人員準備5把錘子和5枚釘子，然后對參加面試的人說(shuō)：“請你們各自拿一把錘子，將一枚釘子釘到墻壁上面�！贝蠹颐婷嫦嘤U，都不知道比爾·蓋茨葫蘆里賣(mài)的什么藥，但還是很快就把釘子釘好了。

　　“現在，我心中已有了人選�！北葼枴どw茨說(shuō)。原來(lái)，他特意叮囑工作人員準備5把有灰塵的錘子，如果不把錘子擦干凈，釘釘子的時(shí)候就會(huì )在墻壁上留下難看的污跡，而只有一個(gè)小伙子注意到這一個(gè)細節，很明顯，他就是比爾·蓋茨心中的人選。

　　一把小小的錘子，瞬間就決定了求職者的勝負。一個(gè)小小的細節，也有決定一個(gè)人命運的力量。成敗在于細節，如果應聘者注重細節，仔細思考比爾·蓋茨的意圖，他們或許就能獲得職位，從此改變人生。

　　米開(kāi)朗基羅說(shuō)：“在藝術(shù)的世界里，細節就是上帝�！�

　　海爾總裁張瑞敏說(shuō)：“工藝上的小差異，顯示出民族素質(zhì)上的大差異�！�

　　荀子說(shuō)：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�

　　小細節，大力量，聰明人，要牢記！注重細節，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。

細節高中作文5

　　生活就像一叢灌木叢，茂密繁雜中總會(huì )透出些許縫隙，而細節，就像灌木叢中探出的艷麗花朵，它們填補了縫隙同時(shí)令生活這叢灌木更美更完整。

　　生活中充滿(mǎn)了細小瑣碎的細節，它們不起眼，但把細節做好就是對生活最好的點(diǎn)綴。這讓我想起了那令人難忘的細節與那個(gè)老人。

　　見(jiàn)到老人是在繁華路段的街邊。老人沒(méi)有腿，坐在一個(gè)類(lèi)似推車(chē)的凳子上，拉著(zhù)一把脫了紅漆的二胡。老人穿著(zhù)藍色的上衣，很舊卻很整潔。他艱難地將二胡靠在肩膀一側，用另一只手拉弦。我注意到他并不是他的琴聲有多美妙，而是他的存在與背后的繁華熱鬧形成了刺眼的對比。我只是在街邊看了看老人，并沒(méi)有打算往老人面前帶缺口的瓷碗里扔錢(qián)�，F在社會(huì )教育我們不要輕易相信騙子，而社會(huì )上又有太多假乞丐，所以我最后只是淡漠地從老人面前走過(guò)，心里很鄙夷地想：“又一個(gè)騙子�！�

　　我在離老人不遠的而攤點(diǎn)了一碗面。街上人來(lái)人往，織成一張密密的網(wǎng)，老人與二胡只是不起眼的點(diǎn)綴。我細細打量著(zhù)老人，短短的平頭已被歲月染上花白，蠟黃的臉上刻下歲月的蹉跎，眼睛睜開(kāi)卻沒(méi)什么光彩。老人在喧囂街頭的下顯得格格不入，帶著(zhù)些涼意的二胡被街邊震耳的音樂(lè )蓋了大半，但他只顧拉二胡絲毫不理會(huì )嘈雜。

　　我付完錢(qián)起身，準備離開(kāi)。這時(shí)，一個(gè)中年男子掏出十塊錢(qián)遞給老人說(shuō)：“老人家二胡拉得好��！”老人用右手緩緩將二胡放下，渾濁的眼睛里有了淚光。老人放下二胡后并沒(méi)有立即接過(guò)男子的錢(qián)，而是小心翼翼地把瘦骨嶙峋的雙手在衣襟上擦了擦，用雙手接過(guò)男子的錢(qián)，露出慈祥的笑容不住地說(shuō)著(zhù)謝謝。

　　看著(zhù)老人接錢(qián)的細節，我之前對于老人的印象全都被推倒，一個(gè)假的乞丐怎么會(huì )如此注重細節？老人應該是有苦衷才出來(lái)行乞的'，想起之前我的冷漠與對老人的事誤解，歉疚不由涌上心頭。我快步走到老人面前，也掏出一些零錢(qián)給老人。老人盯著(zhù)我，臉上舒展開(kāi)一個(gè)皺皺的笑容，他再一次把瘦得像枯枝的雙手在衣襟上仔細揩過(guò)，才小心地接過(guò)錢(qián)。

　　我不解地問(wèn)：“你為什么非得擦手拿錢(qián)呢？你手不臟呀！”

　　老人將紙幣疊成三下放在一旁的碗里，抬頭說(shuō)：“我是個(gè)乞討的人，只能琴聲回報給予我恩惠的人，他們不嫌棄我，我應該感激他們呀！”

　　原來(lái)，老人他穿得整潔，他專(zhuān)心拉二胡，這些細節在他心中也許已經(jīng)成為一種習慣，一種對有愛(ài)心的人的感恩。也正是那個(gè)小小的細節，讓我對“人”這個(gè)詞語(yǔ)有了更深的認識。

細節高中作文6

　　細節，如一滴水，當成千上萬(wàn)滴的水匯聚在一起，就會(huì )變成流暢流淌的河流；細節，就像一顆星星，當成千上萬(wàn)的星星聚集在一起時(shí)，它們會(huì )托起一片星空；細節就像圖釘。千萬(wàn)個(gè)圖釘組合在一起，就堅不可摧，牢不可破；細節就像一塊小石頭，與成千上萬(wàn)塊小石頭一起，將成為我們成功的基石，引領(lǐng)你走向成功。怎么做一件事，往往取決于如何處理細節。正如汪中求所說(shuō)：“大禮物不會(huì )放棄，細節決定成敗�！边@就是細節的魅力。

　　這是個(gè)真實(shí)的故事。時(shí)間回到了500年前的英國。查理三世讓一個(gè)鐵匠給他的馬釘馬蹄鐵。結果他缺一顆釘子，鐵匠倉促決定。不久，查理三世與敵人交火。突然，一只馬掌脫落，國王被推翻，王國易手。由此可見(jiàn)，細節對我們是如此重要。就像荀子說(shuō)的，不積步就造不出江湖。

　　細節不僅能讓人討厭幾千年，還能讓人變得燦爛。注重細節的人，既能把小事做細，又能抓住機遇，一鳴驚人；注重細節的人，可以在卑微的事物中激發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的想法和生活感悟。

　　大衛帕卡德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細節成就完美�！钡谝粋�(gè)航天人加加林就是這樣一個(gè)注重細節的人。進(jìn)入太空前二十天，經(jīng)過(guò)層層篩選，蒂托夫、加加林等人脫穎而出，進(jìn)入最終篩選。模擬試驗時(shí)，我看到加加林脫下鞋子，小心翼翼地進(jìn)入太空艙。這個(gè)細節導演看到了，就上前問(wèn)他：“小伙子，拖鞋怎么進(jìn)艙了？”加加林說(shuō)：“我有一個(gè)工作習慣，就是很珍惜自己的工作對象，尤其是這個(gè)精密的儀器，不能帶入灰塵�！边@些話(huà)打動(dòng)了導演，于是加加林光榮當選。在成就和技術(shù)上，加加林在蒂托夫之下，但他光榮當選。這就是細節的魅力。

　　生活中，我們也有細節。為什么成熟的蘋(píng)果會(huì )掉到地上而不是飛到天上？這個(gè)細節導致牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力；為什么開(kāi)水會(huì )掀水壺的蓋子？這個(gè)細節導致瓦特發(fā)明了蒸汽機；人為什么晚上得不到源源不斷的光？這個(gè)細節促使愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。

　　小細節引人入勝。細節是一件微不足道的事，它具有巨大的魅力，能使一個(gè)人墮落并獲得成功；它記錄了人的崇高與卑微，高貴與渺��；它也反映了一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮和深思熟慮的成功人士的成功。這就是細節的作用，細節的魅力！

細節高中作文7

　　注意細節的人,殊不知,魅力之花正悄然綻放.

　　——題記

　　節約之花

　　水池旁,不知是誰(shuí)忘了關(guān)水龍頭,水正“嘩——”地流著(zhù).

　　在陽(yáng)光的照耀下,如一條銀帶,閃著(zhù)耀眼的光芒,水池早已積滿(mǎn)了水,不住的流向地面,水珠飛濺,晶瑩,剔透.

　　過(guò)往的同學(xué)對它卻是遠遠避之,繞道而行,偶爾幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)洗了手,然后便是揚長(cháng)而去,絲毫不理這浪費的水.他們不屑一顧,殊不知,自己內心的節約品質(zhì)正如流水一般消逝.

　　這是,一位同學(xué)走來(lái),踮起腳尖,在浸濕的地面一步一步地走到水池旁,水似乎更加狂暴起來(lái),水珠滴落在她的衣袖上,她慢慢的伸出那雙纖細的手,扭動(dòng)著(zhù)水龍頭,瞬間,流水聲戛然而止,只留下“咚——”的余韻.她輕松地擺了擺衣袖上的水,望著(zhù)那關(guān)閉的水龍頭,高興的笑了.

　　地面上積水的痕跡,一朵鮮艷的花正怒放著(zhù).

　　環(huán)保之美

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò),操場(chǎng)之中,讓人感到一絲涼意.一個(gè)白色垃圾在操場(chǎng)中央隨秋風(fēng)上下翩飛,此起彼伏,如一位舞者盡情揮縱衣袖,展現身姿.

　　遠遠忘去,綠茵的操場(chǎng)上白色污點(diǎn),如此囂張,不覺(jué)令人心寒.

　　此時(shí),跑來(lái)一個(gè)同學(xué),他彎下腰,將塑料袋輕輕的撿起,站起身來(lái),向四周望去,或許在尋找垃圾箱吧.

　　但他并沒(méi)有發(fā)現,他望望手中的垃圾,突然眼睛一亮,從口袋拿出一包紙將塑料袋包住,用手緊緊地捏著(zhù),珍寶般放進(jìn)口袋.

　　拾起的是一片垃圾,但收獲的卻是人生最寶貴的財富——美德!

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò),暖流涌上心田,此時(shí),那個(gè)男孩的手里,一定有一朵芬芳的花,溫暖,澈亮……

　　責任之花

　　上課前,黑板上海殘留著(zhù)上節課老師的筆記.

　　那灰白的字跡布于黑板的每個(gè)角落,不留一席之地,每一處都是如此的刺眼.

　　值日班長(cháng)因有事,所有的同學(xué)都在等待,誰(shuí)愿意讓那污濁的粉筆灰沾在自己的衣服上?

　　這是,一位同學(xué)縱身而起,徑直走向黑板,拿起黑板擦在黑板上畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn),粉筆灰沾落在他的手上,染白了那雙寬大的手,每一尺都是如此細心,潔凈,他吹了吹手上的灰,回到座位上.

　　一縷陽(yáng)光灑在黑板上,那擦過(guò)的痕跡正如一片片花瓣,美麗,自然……

　　細節是多么不起眼,細節又是多么重要,做好每一件事,讓細節之花繽紛于每一個(gè)角落!

細節高中作文8

　　初春，雨后的黃昏，天色溫柔迷離，空氣中飄蕩著(zhù)草木和雨水的清香。寬闊筆直的道路旁站滿(mǎn)了枝葉茂密的樹(shù)木，掩映這里面的紅磚樓瓦和我們幸福的一家。

　　媽媽坐在庭院里縫縫補補，我和爸爸一人拿著(zhù)一本書(shū)陪伴左右。媽媽手里的衣服有爸爸的襯衫、我的外套，再到沙發(fā)上的靠墊套，在不知變換了多少件的時(shí)候，媽媽喊了正沉迷于小說(shuō)中的我：“妮，幫我拿根針吧�！币恍闹活欀�(zhù)主人公錯綜復雜的情感糾結，并未對媽媽的話(huà)放在心上，只是隨手在旁邊的雜物筐里找了根針遞了過(guò)去。聽(tīng)到老媽“哎呦”一聲，抬頭看了一眼，媽媽正把食指含在嘴里吮著(zhù)。爸爸貼心的靠過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽怎么樣，“沒(méi)事的，只是被針扎了一下，哪有那么嬌弱了�！笔俏疫f過(guò)去的針扎了媽媽的手指��！爸爸剛想訓我就被媽媽攔住了�！八懔�，她又不是故意的，沒(méi)關(guān)系的�！�

　　陽(yáng)光熹微下，爸媽互相依靠，媽媽的笑容就像蜜餞一樣甜蜜生津，仿佛十七八歲的少女沉溺于戀愛(ài)的喜悅里�？墒悄囚W角的白發(fā)、眼角的皺紋、松弛的皮膚、粗糙的雙手無(wú)一不表露出她的年紀。原來(lái)我超人的媽媽已日漸老去，背后庇護我的羽翼已經(jīng)稀疏了，我是多久沒(méi)有這樣細細看過(guò)媽媽了？原來(lái)你已經(jīng)不再年輕。閉上眼睛，心中卻止不住那種酸澀的感覺(jué)。

　　睜開(kāi)雙眼，看到爸爸正佝僂著(zhù)身子，彎腰在找什么，我遞過(guò)去身邊的剪刀，爸爸接過(guò)去，換了個(gè)方向。用手掌握住尖利的部分，將剪刀柄伸給媽媽?zhuān)�我清楚地看到媽媽握住剪刀柄時(shí)的笑容像春花觸著(zhù)春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)張開(kāi)來(lái)。天光大好，淡云疏朗，花葉婆娑，爸媽相視一笑，眼里搖曳的溫情不言而喻。

　　我不會(huì )細心地觀(guān)察到媽媽背負重物時(shí)已經(jīng)有些吃力，更不會(huì )注意到爸爸每次都會(huì )細心地拎過(guò)來(lái)媽媽手里的購物袋，正如我不知道媽媽已經(jīng)日漸老去，可是爸爸的細心卻一如既往，體貼絲毫不變。

　　多久以后我都會(huì )記得那個(gè)有風(fēng)的下午，天這樣藍，樹(shù)這樣綠，生活原來(lái)可以這樣安寧和美麗。一種歡喜和溫柔的情緒像水一樣慢慢漾滿(mǎn)了了整顆心。

　　細節，在生活里悄然生長(cháng)開(kāi)花，散發(fā)著(zhù)溫情的香氣。

細節高中作文9

　　彈指之間，漫漫人生的旅途已走過(guò)了十五年。幾番回眸，憶著(zhù)曾經(jīng)的美好的青蔥歲月，細數者那份心靈的感動(dòng)。

　　曾幾何時(shí)，那份心靈的溫暖不知道遺留在何處，抱怨著(zhù)生活中的瑣事�？吹降年�(yáng)光是灰線(xiàn)條的，鉛色的天空，侯鳥(niǎo)獨自離開(kāi)。

　　偶爾間，在中午時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)孩子和他的父親在相互傳球，我看到那孩子每踢一次就摔倒一次，但又一次一次地爬起，繼續踢著(zhù)球。我看到孩子臉上是歡樂(lè )的笑容，是一種純粹干凈的笑容，看著(zhù)看著(zhù)，我有一種駐足的沖動(dòng)，不知何時(shí)，臉上也揚起了笑容。

　　曾經(jīng)的快樂(lè )，被我丟到哪里去了呢？最近總在抱怨著(zhù)，看不到身邊的美好。

　　于是我開(kāi)始細數自己的生命歷程，將自己的那一份溫暖翻找。

　　曾幾何時(shí)，我隨著(zhù)朋友，去一家奶茶店買(mǎi)奶茶，因為是冬天，那位阿姨幫我們用熱一些的水泡，交給我們時(shí)，雙手交遞，臉上掛著(zhù)柔和的笑容，囑咐著(zhù)水很燙，喝的時(shí)候，小心燙口。我和朋友連連點(diǎn)頭，心中的便是無(wú)盡的溫暖。

　　還記得前幾日，朋友和我買(mǎi)完晚飯后，邊走邊吃之際，她提出想去吃路旁小攤上的一些小食品。那是一位很瘦的中年婦女，圍著(zhù)圍裙在攤前忙碌地轉著(zhù)，時(shí)常是笑著(zhù)的。朋友買(mǎi)了些食品后，她看著(zhù)我們，看了一會(huì )便自己抓了一把白菜，丟在鍋里煮。開(kāi)始不知她是在干嘛的，不過(guò)等白菜煮好后，就將我們的碗要了過(guò)去，加在我們的碗里，我的眼角流露出一種詫異，她卻說(shuō)，現在的學(xué)生可憐啊，沒(méi)有什么菜吃，我煮些白菜給你們吃。（當時(shí)我和朋友買(mǎi)熱干面吃）。感動(dòng)涌上心頭。

　　今晚是我讀報。我挑選好后便上去讀了。聲音有些�。ê髞�(lái)同桌告訴我的），下面有點(diǎn)喧嘩，我的語(yǔ)速有點(diǎn)快。當我讀時(shí)，我便發(fā)現有一雙眼睛一直注視著(zhù)我，讀完后，我抬起了頭，看到了她，她對我會(huì )心一笑，我也以微笑回報，心里也十分開(kāi)心。她一直都十分認真地聽(tīng)每一位讀報人所讀的東西，并且會(huì )給予自己的掌聲。

　　人生也不過(guò)短短的數十年，讓自己活的快樂(lè )些吧！多選擇一些感動(dòng)，讓一顆將冰封的心重新找回溫暖。

　　我還記得那樣一句話(huà)，當幸福的玻璃球墜落，碎落滿(mǎn)地，每個(gè)人都有機會(huì )去撿，只要你努力，就一定能撿到。是啊，幸福的生活是自己選擇的，只要心存感動(dòng)，留心著(zhù)身邊的細小事物，就一定能讓自己的生活豐富起來(lái)，讓自己的心靈永遠溫暖，讓人生永遠的快樂(lè )。

　　只要努力，選擇幸福，就一定能撿到幸福。抓住能感動(dòng)一生的細節，品嘗幸福。

細節高中作文10

　　往事如塵，堆積在心底，在歲月的風(fēng)化沉淀中，帶走許多，只留下點(diǎn)滴，令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事，只有那一舉一動(dòng)，那些令人難忘的細節。

　　在我心底烙下印記的，是她；和我相處最多的，是她；最寵溺我的，是她，而不是我的父母。她是爸爸的伯娘，她無(wú)兒無(wú)女，而我，就是她的孫女。

　　曾記得這樣一句話(huà)：“人的出生就是向死亡邁進(jìn)�！比丝倸w要離開(kāi)這個(gè)世界的，但是陰陽(yáng)相隔的別離，令人心痛如刀割。

　　她病了，是癌癥，已是晚期，我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日，我回鄉下看她。那時(shí)正值炎夏，走在路上，頂著(zhù)烈日，汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里，更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音，她一個(gè)人靜靜地躺在床上，假寐。我靜默地走進(jìn)，然后輕輕地喚了一聲“二婆”。

　　她看著(zhù)我，嘆了一聲，右手在床邊摸索，拿出一把扇子，遞給我。她很熱吧，也難怪，這樣的鬼天氣。然而，她關(guān)切地說(shuō)了一聲：“你……扇。你應該很熱�！苯又�(zhù)她伸直原本蜷著(zhù)的腳，輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇，頓時(shí)，我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù)，示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子，一絲暖風(fēng)伴著(zhù)池塘的腥味兒和人們的談話(huà)聲飄到屋子。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，要我坐下。我跟她說(shuō)，廣州番禺的水上樂(lè )園和好玩，只是陽(yáng)光太毒了，把皮膚都曬傷了，不過(guò)泡在水里，好涼快啊。也許是被我的情緒感染，她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō)，我8月24日就要開(kāi)學(xué)了，要軍訓哦。她語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，要好好學(xué)習，要注意身體健康。她伸出枯萎的手，輕輕地拍了一下我的手背，又說(shuō)她應該是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多，她一直看著(zhù)我，混沌的眼里，似乎因我的臉又染上了神彩。

　　奶奶來(lái)了，要我下去吃飯，她也催促我下去。因為好奇心的驅使，我并沒(méi)有下樓，而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō)：“你不能吹風(fēng)，不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒，就不要打開(kāi)窗子��！靖，這個(gè)孩子也真是的�！笔俏医械�，靖很熱，開(kāi)窗好，我無(wú)所謂啊�！八�的語(yǔ)氣帶著(zhù)沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲，又說(shuō)：”我現在最放不下的就是這個(gè)孩子啊，沒(méi)有我在她身邊她能照顧自己么？或許，她已經(jīng)不需要我了，我老了……“后文，我已聽(tīng)不清，只知道，心很酸，淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣，”夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！叭松�很短，當夕陽(yáng)要落下時(shí)，誰(shuí)也擋不住。

　　夜幕降臨，回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，沒(méi)有長(cháng)長(cháng)的故事，只留下刻痕——細節，她的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)。

細節高中作文11

　　有人說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：關(guān)注細節，成就大事。細節源于了一個(gè)人對事情的態(tài)度，體現了一個(gè)人的素質(zhì)，然而，它卻是人們最常忽視的，人們缺乏對細節的關(guān)注，但成功的道路往往是由細節鋪墊而成的。

　　我們常說(shuō)：細節決定成敗。20xx年１月１６日美國“哥倫比亞”號航天飛機升空８０秒后發(fā)生爆炸，飛機上的七名宇航員全部遇難，全世界一片震驚。事后的調查結果表明，造成這一災難的兇手竟是一塊脫落的泡沫�？梢�(jiàn)有時(shí)候一個(gè)小小的細節甚至可以將全局毀于一旦。

　　呂元膺任東都留守時(shí)，有位處士常陪他下棋，有一次，兩人正對局，突然來(lái)了公文，呂元膺只好離開(kāi)棋盤(pán)到公案前去批閱公文，在這個(gè)時(shí)候，這位棋友悄悄地挪動(dòng)了一顆棋子，最終戰勝了呂元膺。呂元膺看出了他挪動(dòng)了棋子，在第二天時(shí)，便辭退了那位棋友。原因在于，那位棋友挪動(dòng)了一顆棋子。僅僅是一個(gè)小動(dòng)作，卻反映出了一個(gè)人的品德。從這個(gè)細節中，就可以看出這位棋友的不誠信。

　　細節是平凡的、具體的、零散的，像一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，細節很小，所以很容易被人們所忽視，但有時(shí)細節起著(zhù)不可估量的作業(yè)，甚至可以改變一個(gè)人的命運。種種事情表明，一個(gè)人想取得成功，就要學(xué)會(huì )關(guān)注細節，從簡(jiǎn)單之處做起，從細微之處入手。忽視細節，卻可能導致失敗。成功與失敗之間的距離，往往就在這些生活習慣及不經(jīng)意流露的細節之中。

　　在日常的學(xué)習生活中，我也對此深有感觸，一道數學(xué)題目，忽視了一個(gè)字眼，就會(huì )阻礙一道題的解答，或者導致一道題的錯誤。這也慢慢地培養了我對于解題時(shí)的細心，不忽視每一個(gè)字眼。我們在學(xué)習中，缺乏的不是聰明智慧，也不是勤奮好學(xué)，而是最好每一個(gè)細節的精神。人與人間的距離，就在于能否將小事做細，細事最精。

　　不積硅（kǔī）步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。細節是成功的重要組成。關(guān)注細節，是我們通往成功的必備素養。關(guān)注細節，其實(shí)是在關(guān)注細節中的隱藏的機遇，關(guān)注細節中存在的藝術(shù)和修養。所以，關(guān)注細節，成就輝煌人生

細節高中作文12

　　放學(xué)了，我們幾個(gè)同學(xué)一起去公交車(chē)站等車(chē)回家。誰(shuí)知我們還沒(méi)到站點(diǎn)，一輛177路公交車(chē)就“嗖”地從我們身旁飛馳而過(guò)，還用那嗆人的尾氣來(lái)噴我們，真是氣人。

　　我們一開(kāi)始還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，直到那車(chē)停到站點(diǎn)了，人們陸陸續續地上車(chē)下車(chē)后，我們這才想起死命的去追車(chē)。

　　“同志們，沖啊!177還沒(méi)開(kāi)走，咱們加把勁啊!”我一邊跑一邊喊著(zhù)�！昂龠莺龠荨�，我們氣喘吁吁地跑到車(chē)跟前，嘿，真是好運，那車(chē)竟然不開(kāi)走，傻乎乎地擱那戳著(zhù)。我們長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，跳上了車(chē)。

　　上了車(chē)，我的心還在“怦怦”亂跳，陳亞萍拍拍胸脯：“好累啊，真是的，不是還有其他車(chē)嗎?偏偏追這一輛，哎，累死了�！薄澳憔彤敎p肥吧�！蔽掖蛉さ�。她生氣地用拳頭砸了我一下。

　　我看看前面，咦，奇怪，已經(jīng)沒(méi)有人下車(chē)上車(chē)了，這司機叔叔怎么還不開(kāi)車(chē)走啊?車(chē)壞了?不可能吧，如果真是那樣，司機叔叔早就讓我們換乘了。難道前面出了什么事，開(kāi)不了車(chē)了?我探頭一看車(chē)窗外，很正常啊，什么事都沒(méi)有發(fā)生。這司機什么毛病啊，怎么還不開(kāi)車(chē)，別浪費時(shí)間啊!

　　車(chē)上都騷動(dòng)起來(lái)了�！霸趺戳�，車(chē)爆胎了?”“那怎么不去修啊?”……甚至有人向司機喊道：“嘿，哥們兒，出什么事了?快開(kāi)車(chē)啊，我這還等著(zhù)趕時(shí)間呢!”“就是就是�！庇腥藨�和道。但司機還是“優(yōu)哉游哉”地看著(zhù)窗外的風(fēng)景，什么話(huà)也不說(shuō)。

　　我百無(wú)聊賴(lài)地把臉靠在車(chē)窗上，突然看見(jiàn)一位老奶奶，拄著(zhù)拐杖，拼盡全力的想快些走路，似乎還有點(diǎn)喘。我已有七八分明白了。

　　那老奶奶果然是趕著(zhù)上車(chē)。就在老奶奶上車(chē)那一刻，車(chē)門(mén)關(guān)上了，車(chē)廂里，靜寂無(wú)聲，也許都被震撼了。老奶奶上氣不接下氣，哆哆嗦嗦地從包里掏出了IC卡，刷了卡，“嘀”，又緩慢而沉重地走到車(chē)廂的空位上，慢慢地坐了下來(lái)，喉嚨里發(fā)出了重重的聲音，又咳嗽了一下。

　　我的心為之震撼著(zhù)。那位不知名的司機叔叔，他的品德是多么高尚啊，我似乎看見(jiàn)了他那顆金子般的心。細節產(chǎn)生美，說(shuō)真的，有時(shí)候，不一定要干什么大事業(yè)，才能體現出自己的高尚，其實(shí)，從小事上就能看出來(lái)，一個(gè)人的品德，一個(gè)人的言行。我深深敬佩著(zhù)這位司機叔叔。

細節高中作文13

　　老子說(shuō)：“天下大事必作于細，天下難事必作于易�！焙�爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好，就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好，就是不平凡。所以為什么古人會(huì )總結出：泰山不擇細壤，江海不擇細流的道理�！�

　　細節決定成敗，態(tài)度決定一切。教室的墻上就張貼著(zhù)這樣一句話(huà)。細而想之，難道不是嗎？細節和平凡而又出彩的，它可能是一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)理念等。細節也許就是混凝土中的某一種試劑，很容易被忽視，但如果你輕視了它，它會(huì )讓你嘗到失敗的“痛苦”。

　　生活中我們處處都可以看到細節，從另一個(gè)角度說(shuō)，一個(gè)細節時(shí)代正在向我們邁進(jìn)。生活的細節、工作的細節、學(xué)習中的細節、戀愛(ài)中的細節，一切的一切太多太多。正是這諸多的細節從而筑就了成功的橋梁�？梢�(jiàn)細節決定成敗。

　　任何一件事情，其實(shí)都是由無(wú)數個(gè)小細節組成的。細節就像自行車(chē)上的鏈條，如果其中一個(gè)小小的鐵鏈壞了，這條完好的鏈條也就毀于一旦了。眾所周知的，某國家的導彈在進(jìn)行導彈試射時(shí)突然燃燒爆炸了，事后調查發(fā)現原來(lái)是一位調試員在某個(gè)小數點(diǎn)前粗心地多加了一個(gè)零，結果造成了多名工作人員傷亡和直接的經(jīng)濟損失。這不正是細節對我們最大的告誡與懲罰嗎？就在前不久，廣州某地的一對姐妹花在停車(chē)時(shí)就沒(méi)有注意到周邊的情況，結果導致姐妹花被迎面駛來(lái)的一輛水泥槽罐車(chē)壓得粉身碎骨�？梢�(jiàn)細節不管在生活中還是在其他地方都是很重要的。反之，如果那位調試員細心一點(diǎn)，這對姐妹花把車(chē)停在安全的位置，那也就不會(huì )有這樣的悲劇發(fā)生了。

　　其實(shí)，大部分的交通事故和刑事案件都是細節惹的禍。如果我們每個(gè)人都能關(guān)注每一個(gè)細節，都能重視起這些不起眼的小事，我相信天災人禍就會(huì )減少很多。高三的高考是一個(gè)容不得半點(diǎn)細節問(wèn)題的考試，每一位，包括我在內的考生都必須正確看待每一個(gè)問(wèn)題。細節決定成敗。

　　同樣，我還是要說(shuō)的就是老子的那句話(huà)——“天下大事必作于細，天下難事必作于易�！焙�(jiǎn)單的事都沒(méi)有能力做好，更不要說(shuō)難的事情了。所以從現在開(kāi)始，我們要把握住每一個(gè)不起眼的細節。細節決定成敗，細節方可成功！

細節高中作文14

　　每當你早晨迎著(zhù)朝霞踏進(jìn)附中的校門(mén)，看到同學(xué)會(huì )心的一笑，是否讓你心頭一震;每當你上課聽(tīng)講時(shí)看到老師鼓勵的眼神，是否讓你精神抖擻;每當你因考試失利而捶胸頓足時(shí)，是否注意到平時(shí)學(xué)習中所忽略的細節和不良的習慣……

　　為什么蘋(píng)果會(huì )從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì )被頂起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……偉大的發(fā)明與發(fā)現，哪一個(gè)不是認真觀(guān)察生活中的細節而發(fā)現的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì )發(fā)現不同的細節。生活中的細節無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現細節的人，才能成為生活中的強者。

　　那次，在一次數學(xué)測試中，那是一道計算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現其他題目做的都很好，就因為這道題，我答錯了。就是因為結果中落了一個(gè)根號�？梢�(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細節，恰恰決定了你的成敗。

　　一年級，從媽媽開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運動(dòng)。堅持了將近7年，我養成了堅持做體育運動(dòng)的習慣。我不止一次的看到體育運動(dòng)對身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運動(dòng)，堅持做運動(dòng)，我也嘗試著(zhù)去學(xué)會(huì )每一種球類(lèi)運動(dòng)。

　　在四年級的時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū)，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用微笑面對生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅持保持著(zhù)這種習慣。如今，這句話(huà)仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。

　　有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后休息，要觀(guān)察周?chē)�的大自然……”。良好行為習慣的養成影響著(zhù)一個(gè)人的命運。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習慣，那么，所造成的損失是永遠無(wú)法彌補的�！�

　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠的習慣，腳踏實(shí)地，從小事做起，注重細節，方能成功。每發(fā)現一個(gè)細節，都會(huì )成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習慣，都會(huì )使你的成功多一分希望。每當你用心地去發(fā)現它們時(shí)，你都會(huì )有驚喜的收獲。

細節高中作文15

　　細節就像空氣，有時(shí)我們會(huì )將它忽略，但若缺少了任何一個(gè)細節，都會(huì )讓人感到有種莫名的不適。

　　所有的孩子都曾經(jīng)被安徒生筆下美麗的童話(huà)所吸引，我當然也不例外。然而，另我印象最深的則是他筆下奇幻的海底世界與那位追求幸福與真愛(ài)，最后卻以悲劇告終的海的女兒——小美人魚(yú)。

　　于是當我還是孩子的時(shí)候就急切的希望去深圳世界之窗看看仿造的小美人魚(yú)銅像。即使是仿造的卻也另我難以忘懷——這小美人魚(yú)是那樣的美麗。

　　她的身軀婀娜地跪在潔凈的礁石上，小腿以下是美麗的魚(yú)尾，雖然全身銅色卻能想象出她那五彩的魚(yú)尾，她那迷人的臉龐更令人沉醉……似乎這尊銅像的每一個(gè)細節都是那樣的完美，每一個(gè)轉折，每一個(gè)線(xiàn)條都是那樣令人難以忘懷。于是，那個(gè)完美、迷人、艷麗的小美人魚(yú)在我幼小的心里扎下了深根。

　　直到今年，在上海世博丹麥館見(jiàn)到真正的小美人魚(yú)時(shí)，我失望了。第一眼看見(jiàn)她時(shí)我竟然以為是假的，雖是同樣的大小，同樣的形態(tài)卻沒(méi)有婀娜地身材，體態(tài)還略微發(fā)胖，甚至連贅肉也清晰可見(jiàn)，沒(méi)有表情的面孔想無(wú)風(fēng)的大海一樣平靜，似乎還透著(zhù)一絲哀怨和悲傷，那魚(yú)尾也只是一條魚(yú)尾，一條無(wú)力的。死一般寂靜的魚(yú)尾……所有的細節都是那樣令人心碎、令我失望……我再一次捧起那本已經(jīng)泛黃了的《安徒生童話(huà)》，再一次沉浸到那海的世界里……似乎我讀到了小美人魚(yú)的心聲，感受到了她喝下毒藥后的痛苦，感受到了她失去魚(yú)尾后短暫的幸福與那將永遠伴隨著(zhù)她的鉆心的痛;感受到了被人們誤解的無(wú)奈;在狂風(fēng)巨浪中舉起匕首時(shí)內心痛苦的針扎，還有那最終化為泡影時(shí)的解脫。

　　我震撼了，那就是真正的小美人魚(yú)呀!每一個(gè)細節都透著(zhù)真實(shí)的氣息，好像就是我們身邊的人，但卻是那樣的脫俗。那條死寂的魚(yú)尾是她真實(shí)的寫(xiě)照，一張平凡的臉卻在眉宇間透著(zhù)常人難以想象的哀怨與掙扎。在已泛綠的銅像上，每一個(gè)細節仿佛都在述說(shuō)著(zhù)小美人魚(yú)心中的故事。每一個(gè)線(xiàn)條上的每一絲憂(yōu)郁都是那樣的難忘。

　　這就是細節，同樣的小美人魚(yú)卻因為幾個(gè)小小的細節而被顛覆。真正的小美人魚(yú)沒(méi)有了妖艷，沒(méi)有了迷人的臉龐;沒(méi)有了藝術(shù)中的完美。而正是因為她的贅肉、她的缺陷、她憂(yōu)郁的眼神而讓人感覺(jué)——她就存在于現實(shí)生活中。

　　這脫俗的細節令人難以忘懷。