高中春天的作文八篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的高中春天的作文8篇，希望對大家有所幫助。
高中春天的作文 篇1
去年那個(gè)冬季，天天呆在火爐旁，手居然還是長(cháng)了凍瘡，耳朵也凍傷了。就盼著(zhù)春天能早點(diǎn)到，好感受一下她的陽(yáng)光明媚和春暖花開(kāi)。
前些天睡在床上就聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)叫，很清脆，應該是春天來(lái)了。但白天在這比城市要冷清得多，比鄉間又要喧鬧一些的小街上，看到的還是一派冬天的景象：老人們依舊縮手縮腳，小孩呢則被大人們包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，一眼望去找不到半點(diǎn)有生機的東西。從這里看到的天空都是灰蒙蒙的，再加上這里的房子將屋頂刷成了淺黑，更加覺(jué)得頭頂一片黑暗，與我遙遙無(wú)期的前途似乎有很多相像。
兩天前的晚上這里停電，我哭得厲害，大半夜沒(méi)睡，幸好沒(méi)一個(gè)人打電話(huà)，本想跟媽媽說(shuō)會(huì )兒話(huà)，但她沒(méi)手機聯(lián)系不到。她一直堅持不用手機，其實(shí)是為了我們。還記得她有一次乘車(chē)時(shí)，一對老年夫婦想要她告訴他們手機怎么用，我媽當時(shí)的尷尬就沒(méi)辦法學(xué)了。但她還是把它把笑話(huà)一樣對親戚們說(shuō)：“我當時(shí)只是不好說(shuō)連你們都用手機了，我連手機都還沒(méi)呢�！眿寢尩倪@話(huà)讓親戚們都笑了，我卻聽(tīng)得流淚了，對自己的決定也有些動(dòng)搖。真想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)，結果還是沒(méi)給任何人打電話(huà)，我怕把自己的脆弱暴露出他們。
昨天，兒時(shí)的好友發(fā)來(lái)短信問(wèn)我高考準備得如何，我說(shuō)和以前讀書(shū)沒(méi)什么區別，不同的是現在我叫管我的人為老板。她說(shuō)：“只要我們經(jīng)歷這些后仍能在陽(yáng)光下微笑，我們都是堅強的，蛻變需要勇氣和毅力�！弊詈笏�說(shuō)：“嚴冬已經(jīng)過(guò)去，春天來(lái)了!”我知道春天來(lái)了，慢慢地我也看到了希望。
今天一天沒(méi)電，都覺(jué)得輕松得不自在，而我則落得清閑可以看書(shū)，只不過(guò)心還沒(méi)有完全在其中。后來(lái)叔叔把門(mén)前的一個(gè)宣傳條幅取下來(lái)，頓時(shí)感覺(jué)屋內一亮，并且從這里還隱隱可以望到對面屋后大山上的一點(diǎn)淺綠，心情也變得舒暢起來(lái)。晚飯后，我帶上誼慧小妹妹去她學(xué)校放風(fēng)箏，我們無(wú)拘無(wú)束地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏也越飛越高。我抬起頭，看到的天空是藍藍的，飄散的朵朵云彩是白的，天邊還泛著(zhù)微微的紅光。這時(shí)有一種晶瑩的液體淌過(guò)我的臉，但也覺(jué)得很幸福。
我鄭重地再次翻開(kāi)書(shū)本，“東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛”，過(guò)客嗒嗒的馬蹄聲將我們帶到春天漫步……
高中春天的作文 篇2
今天已經(jīng)是初五了，感覺(jué)日子過(guò)得很快。外面燦爛的陽(yáng)光，好像是春天，一點(diǎn)都沒(méi)有冬天的味道，大街小巷，到處都是回家過(guò)年的人，空氣中，到處彌漫中快樂(lè )的氣息。就像，人生春天般的美好。
就在昨天晚上，深夜12點(diǎn)，樓上傳來(lái)陣陣爭吵聲。這可是春節期間，這可是一年最美好的時(shí)刻。在農村就有過(guò)年不能說(shuō)不吉祥的話(huà)，說(shuō)了或者一年的好運氣都沒(méi)有的傳統。爭吵過(guò)后，是一個(gè)女人撕心裂肺的痛哭，讓熟睡中的我再也睡不著(zhù)了。是什么樣的事情？讓一個(gè)女人，這樣的痛苦。好像是夫妻之間的吵架。到最后慢慢的安靜了�；蛟S是所有的矛盾都說(shuō)出來(lái)了，所有的委屈都通過(guò)吵架的方式，都得到釋放。就像沒(méi)有一個(gè)女人，不希望做一個(gè)優(yōu)雅的女人的，可是現實(shí)的壓力，面對孩子的頑皮，尤其是男孩的媽媽。真的是沒(méi)有好脾氣的。我想每個(gè)女人應該都生活在人生的春天。
人生的春天，是最快樂(lè )的等候，是遠在異鄉的親人好不容易回來(lái)了，或者已經(jīng)辛苦工作一天的愛(ài)人，帶著(zhù)疲憊回家了，迎接他的應該是最快樂(lè )的一面，藏起來(lái)所有的不滿(mǎn)，只說(shuō)開(kāi)心的話(huà)，只做快樂(lè )的事情，精心煲一鍋養生粥。而不是，把所有的委屈，自己煩躁的心情，再去傳給他。讓那寶貴的休息時(shí)間，變成了吵架時(shí)間。讓彼此的心更累。我最好的朋友，她有一個(gè)很疼她的老公，就因為整天任性，不知道體貼人，從來(lái)不會(huì )做飯，天天吵架，最后，老公離開(kāi)她。找了一個(gè)條件不如她的女孩，但是，她老公卻是很快樂(lè )。女人，不是為誰(shuí)改變。但是，在快樂(lè )與悲傷中，只是一念之間，在一個(gè)人悲傷上，說(shuō)點(diǎn)陽(yáng)光的話(huà)，或許真的就柳暗方面了。
人生的春天，每天都是春暖花開(kāi)，每天都是花一般的清香，再也沒(méi)有悲傷不安，再也沒(méi)有抱怨，只有，很濃很濃的深情，雖然認識了10多年，可還是如昨天剛相見(jiàn)，沒(méi)有那種誰(shuí)是誰(shuí)的唯一。因為把自己的愛(ài)強加給別人，反而是一種累贅。不想去改變誰(shuí)，因為你無(wú)法去改變。當你選擇一個(gè)人的時(shí)候，就應該選擇他的一切。包括他好的壞的習慣。一個(gè)人的時(shí)候，更應該是心靈的家園，聽(tīng)聽(tīng)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，一杯熱騰騰的咖啡，不經(jīng)意的觸動(dòng)心弦，一件暖暖的大毛衣，在陽(yáng)光下，一切就像童話(huà)。我的精彩或許就這么簡(jiǎn)單。心靈精彩了，一切就美好。
人生的春天，和美麗天天約會(huì )，我的世界里只有感恩，感謝那冬日里最后一朵玫瑰，帶著(zhù)芬芳，象火一樣在陽(yáng)光下盡情的綻放。女人也應該這樣啊，不怕寒冷，在自己的舞臺上，做最美的那個(gè)舞者，就像灰姑娘的春天，為了美麗，每天都去練習瑜伽，每天都去讀書(shū)，每天都會(huì )寫(xiě)作，日子平淡，但卻不平凡。卻充滿(mǎn)著(zhù)新鮮新意。今天是充滿(mǎn)奇跡的一天，在這一天有很多想不到的美好會(huì )出現。當你有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信的時(shí)候，你的人生春天，就會(huì )處處溫暖。你不必為誰(shuí)而改變，隨心隨行，簡(jiǎn)單快樂(lè )真我的活著(zhù)，喜歡你的人會(huì )更加喜歡。人生何其短，不一定每個(gè)人都喜歡你啊。
人生的春天，是我們每個(gè)人都渴望的。真的，一點(diǎn)都不難。人生的精彩不一定就是站在舞臺的中央，而應該在你平凡的生活中，帶孩子去圖書(shū)館，和孩子一起滑雪，有一顆童心，像孩子一樣，沒(méi)有偽裝。為平凡的日子歌唱，幸福一定會(huì )像花兒綻放。
高中春天的作文 篇3
我是一棵美麗可愛(ài)、活潑機靈、性格開(kāi)朗的小樹(shù)苗；也是一棵愛(ài)探索奧秘的小樹(shù)苗。我生活在一個(gè)美麗的地方。從小在春媽媽的呵護下健康成長(cháng)。
小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，迫不及待的讓春媽媽給他們穿上綠色的襯衫。春媽媽看見(jiàn)小草從土里鉆出來(lái)就施了一下魔法，給小草們穿上了綠色的襯衫。小草們在那里又說(shuō)又笑，有的在比試看誰(shuí)的綠襯衫最綠；有的在看小朋友們踢足球；有的在說(shuō)看誰(shuí)長(cháng)得高�？粗�(zhù)草兒們的綠襯衫，我也向春媽媽揮手說(shuō)：“春媽媽?zhuān)菜徒o我一件綠襯衫吧！”
“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，向母親的手撫摸著(zhù)你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，吹動(dòng)了人們的心，風(fēng)兒卷著(zhù)輕塵撲向你的面頰，柔軟而又清新。風(fēng)兒跋山涉水的吹動(dòng)了所有生物�？粗�(zhù)他們的心被風(fēng)兒吹動(dòng)，我的心也有些躁動(dòng)不安。我向風(fēng)兒姑娘說(shuō)：“風(fēng)兒姑娘，你也給我梳梳頭，扎個(gè)漂亮的辮子吧�！�
小花也一個(gè)個(gè)綻開(kāi)了笑臉，春媽媽給花兒們畫(huà)上了最漂亮的彩妝。紅的似火，粉的似霞，白的似雪�；▋簜儚浡�(zhù)香味，整個(gè)春天都像做了一個(gè)香薰沐浴�？粗�(zhù)花兒一個(gè)個(gè)美麗的臉龐，我好羨慕她們！我對春媽媽說(shuō)：“春媽媽?zhuān)步o我化個(gè)妝吧�！�
春天給我帶來(lái)了快樂(lè )，帶來(lái)了美好的想象，帶來(lái)了美好的未來(lái)。好多小朋友在草坪上放風(fēng)箏，風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)飄揚。我看著(zhù)他們，我快樂(lè )自由的成長(cháng)。
春媽媽呵護我們，愛(ài)護我們。時(shí)間飛逝，春媽媽就要走了。
不知不覺(jué)我又長(cháng)了一歲，是春媽媽哺育了我、讓我健康成長(cháng)！
高中春天的作文 篇4
春暖花正開(kāi)，我們都是一群開(kāi)始學(xué)會(huì )淺憶的孩子，總是喜歡自由的穿梭在季節的半度微涼里，行走著(zhù)，也不斷尋找著(zhù)，那個(gè)溫暖季節里不老的青春，那個(gè)春天中哭過(guò)笑過(guò)的日子。
涼涼的風(fēng)迅速鉆進(jìn)每個(gè)剛出教室的人的脖子里，吸走所有溫暖之后揚長(cháng)而去。一個(gè)個(gè)班級排著(zhù)不太整齊的隊形圍著(zhù)操場(chǎng)跑著(zhù)，踩著(zhù)還戀戀不舍離去的風(fēng)，循環(huán)似地跑。在這個(gè)沙土滿(mǎn)天飛的地方，這個(gè)用多少汗水澆灌過(guò)依然沒(méi)有變樣的地方，這個(gè)滿(mǎn)天飛舞著(zhù)夢(mèng)想羽毛的地方。我，我們都在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)不允許暫停的旅程。
卸下了厚重的圍脖、手套，每個(gè)人都顯得清爽多了，這也許就是春天對我最大的饋贈吧。迫不及待換上單薄衣服的我也任歲月在我單薄的青春里放肆地游走，這個(gè)季節也記載著(zhù)我們“時(shí)光不老，我們不散”的誓言。在初四僅剩的七十多天里，開(kāi)始享受著(zhù)汗水浸透衣服的酣暢，開(kāi)始提筆將一件件往事定格在同學(xué)錄上，盡管這些精致的紙掩蓋不住每個(gè)人內心的傷。這些都是這個(gè)季節的附帶品，我像是個(gè)提前拆開(kāi)了包裝的人，沒(méi)理由拒絕。也許，還不是最感傷的六月，但我已經(jīng)開(kāi)始練習釋然，預演著(zhù)一顆不會(huì )流淚的心。事實(shí)證明是我無(wú)能，放不下這珍貴的四年光陰，走不出這個(gè)溫暖到傷悲的春天。
20xx的春天，我們說(shuō)好一起走下去，就當做我四年初中生活的最終結局，就當我們關(guān)于這個(gè)季節的約定。
陽(yáng)光將霧氣暖開(kāi)了，化作一灘水花落在地上，無(wú)聲無(wú)息中視界清晰了，空氣中充斥著(zhù)這個(gè)季節本來(lái)的清新。遠山輪廓分明，學(xué)校里新栽的玉蘭花含苞待放，一切都在盼望著(zhù)。復習、訂正習題成了每天的生活，和每個(gè)初四學(xué)生一樣，習慣性地在練習本上凌亂地寫(xiě)著(zhù)運算步驟，將算出的答案無(wú)比認真的寫(xiě)在試卷上，用醒目紅筆圈改著(zhù)，看著(zhù)導學(xué)案上那從未謀面的題目。偶爾抬頭仰望幾下我眼中總有云飄過(guò)的天空。這個(gè)春天，我們一直在成長(cháng)，仿佛鐫刻著(zhù)生命中一段獨一無(wú)二的時(shí)光。
每天都是打在走廊里的幾米陽(yáng)光，老師們總不時(shí)地向我們腦中灌輸著(zhù)“努力學(xué)習，再拼上兩個(gè)月”的信息。在這樣的日子里，看個(gè)電視劇成為了每個(gè)學(xué)生最大的奢侈�？磿�(shū)、復習成了我一直坐在書(shū)桌前的動(dòng)力。如果說(shuō)夏天是每個(gè)畢業(yè)生都抱成一團哭的季節，那么春天就是每個(gè)畢業(yè)生拼搏努力的`季節。所以，陽(yáng)光正明媚，路上花正開(kāi)，我們正行走著(zhù)。
放任心飛行，原來(lái)春天一直都在，不想把季節的更替禁錮在日歷上。我想那應該是一種無(wú)休止的奔跑。藍天白云綠草地，任由心情行走在自然的馥郁里，我向往著(zhù)，這淡然的時(shí)光，這偶爾會(huì )盼望著(zhù)的早春時(shí)節。我想春天就是這樣一種意境吧，像天空中的云一樣，自己飄出一個(gè)世界，無(wú)論生活給予的是悲傷還是快樂(lè )，這愜意的春一直都在。繁忙之中，仍有季節陪我走。
20xx的春天里，我們的眼眶里不再只有悲傷，只為那句時(shí)光不老，我們不散，只為那個(gè)關(guān)于春天的約定。
高中春天的作文 篇5
生活，如同是一縷迷煙，而春天，便成了另一種幻化的不同凡響；是腳步聲在塵封的岸邊回響，是孤單守望滑落在指尖的陽(yáng)光，是抬頭仰望深沉的天空，聽(tīng)不到風(fēng)吹的落寞，只是四月便無(wú)聲渲染開(kāi)來(lái)。
泉眼無(wú)聲細水流
冥冥之中，不知已走了多久，當又一年的燕回故榻，當這春天從遠方深一腳淺一腳回臨大地，舞動(dòng)在指尖的陽(yáng)光，已又跳出了幸福的晴朗，我的歲月，觸碰著(zhù)時(shí)間的光輝，隨風(fēng)流逝。
風(fēng)輕輕吹動(dòng)地上的枯葉，帶起春的綠意，又是一年風(fēng)起時(shí)，怎奈時(shí)光的流逝，如同手上隨風(fēng)而下的細沙一般，在我的視線(xiàn)之外游走。
抬頭望著(zhù)窗外的長(cháng)空，思緒又飄到遠方，燦爛的迎春花復開(kāi)著(zhù)燦爛，明媚的陽(yáng)光斟酌了明媚。在這靜謐的午后，獨自欣賞殘墻的角落，遺留昨日的芬芳，想念某一座城市，想念某段時(shí)光，我在春的枝頭，逃離時(shí)間的糾結。
流淌在自己的心情里，一切都是晴天，天空是藍色的回憶，蕩漾著(zhù)無(wú)聲的痕跡，幾行大雁飛過(guò)，心中平添感慨，鴻雁來(lái)臨總能捎來(lái)春天的消息，即使遠在千里之外，但最初的喜悅總是從它們的翅膀中散出。
小荷才露尖尖角
清晨的薄霧籠罩著(zhù)山，太陽(yáng)還躲在云間做著(zhù)夢(mèng)，我騎著(zhù)單車(chē)走在路上，呼吸這份清新，把自己交給天籟，沒(méi)有那么多喧鬧，更沒(méi)有那些繁華，大自然以最透徹的語(yǔ)言向我訴說(shuō)，我頑皮的放開(kāi)一只手，任空氣在指尖環(huán)繞。
獨自倚在窗前，聽(tīng)著(zhù)雨打杏花的聲音，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓四月為它洗禮�？囱矍斑@番景色，不僅一番凄涼浮上心頭，春雨打在花上，如同打在我的心上，絲絲涼涼。被打落的花，灑下的地方，總能找到春的足跡，走過(guò)殘花的足跡，用思念祭奠去年的落雪，其中也蘊藏有想不盡的快樂(lè )。
夕陽(yáng)西下，獨自在塵埃中看晚霞鋪紅天涯，春天的一切總能把美麗表現的淋漓盡致，一切都是沉靜，但又有無(wú)限生機孕育。
早有蜻蜓立上頭
眼眸里滲出兩行淚花，回蕩著(zhù)記憶，恰逢清明時(shí)節，斷腸在哀思中冥想，我用筆頭記錄下手中的念想，耳旁又蕩起離人的哀曲，有時(shí)感覺(jué)不到春天這種悲涼的情緒，總以為應爛醉花間，聽(tīng)花風(fēng)中的呢喃，不想卻成了數不盡的憂(yōu)傷，道不盡的感慨，這種美麗甚至讓我忘記了世界，任時(shí)光翩然輕擦，記憶涂抹空白。
聽(tīng)不到風(fēng)吹時(shí)的落寞，我還在四月的邊境徘徊，風(fēng)雨走過(guò)的歲月，偶爾可以看到一抹溫柔，我伸出手，撫摸著(zhù)帶有綠意的垂柳，從指間輕輕滑過(guò)，一陣清新便在身邊漫延開(kāi)來(lái)。
又是一季的微雨彌漫，窗上的陽(yáng)光，懶散著(zhù)照著(zhù)我的臉，恍惚時(shí)間的輪回，悄然之間已走過(guò)幾個(gè)小時(shí)，這溫和的陽(yáng)光，真正的灑進(jìn)了春風(fēng)里，拂過(guò)柳絮，在我的發(fā)梢微微飄蕩。
走在河畔邊，風(fēng)輕輕掠著(zhù)我的臉，帶來(lái)花草的味道，春天的清晨，伴隨霧霾展開(kāi)，好似是在夢(mèng)境中一般。一絲冷浮上心頭，不過(guò)再冷的春也沒(méi)了冬的感覺(jué)，一切就在微風(fēng)中呢喃度過(guò)。
不經(jīng)意間望了一眼天空，還是那么透徹，一副清新的模樣，小草的芽在地上不�？癖贾�(zhù)，我觸碰著(zhù)它們的小頭，滿(mǎn)心歡喜。
走在四月的路上，讓微風(fēng)從指間流淌而過(guò)，漫延向遠方，期待再一次在這田野里守望，等待春天的問(wèn)候。
高中春天的作文 篇6
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉;當春攜著(zhù)她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。于是，開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì )用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著(zhù)萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著(zhù)春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著(zhù)，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè )的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿(mǎn)了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。
春天里人們更忙了。俗話(huà)說(shuō):一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著(zhù)希望的種子。
春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。
暖暖的春風(fēng)飛來(lái)了。它好比一個(gè)天真活潑的小姑娘，帶著(zhù)一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著(zhù)。春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà):被人們收割.
高中春天的作文 篇7
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了！
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚著(zhù)自己綠色的長(cháng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢！柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著(zhù)。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(cháng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了�？�！那不是馬伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰(shuí)��？哦，原來(lái)是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì )兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì )兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著(zhù)呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦？沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著(zhù)才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬(wàn)物，使萬(wàn)物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
高中春天的作文 篇8
那些閃光的新綠就如同那微小的氣流，春天這個(gè)蝴蝶扇一扇翅膀，就會(huì )在自然中引起一場(chǎng)蝴蝶效應，送來(lái)一個(gè)明媚的春天。
——題記
桀驁的風(fēng)在窗外猛烈地刮著(zhù)，室內的我，聽(tīng)著(zhù)”唰唰”的樹(shù)葉交響曲，有意識似的把書(shū)桌移到讓視線(xiàn)可以與樹(shù)木接觸的現眼處�？粗�(zhù)點(diǎn)綴在深綠中那一片片已成燎原之勢的新生命，我平靜地笑了——在那閃光地新綠中，我看到了大自然完美地詮釋了”蝴蝶效應”的含義。
一、那一抹新綠
位于南方之濱的湛江，加之恰遇上今年的倒春寒，是很難尋到春天的蹤跡的。因而，在三月伊始時(shí)節在培才亭那些參差不齊的大樹(shù)上，發(fā)現居然突兀出一抹新綠時(shí)，著(zhù)時(shí)吃驚。
該怎么形容它呢？我想用言語(yǔ)是無(wú)法傳達的。它就像突兀在無(wú)垠的沙漠那一片綠洲，讓你欣喜若狂。站在遠處觀(guān)看，它會(huì )于不只不覺(jué)間留給你一種柔中帶剛的感覺(jué)。就是這看似微不足道的小生命，讓我看到春天的那點(diǎn)小蹤跡。我想，樹(shù)葉已冒新芽，春天還會(huì )遠嗎？
我無(wú)從知道�；蛟S，這單薄的葉子，注定要以其微小的力量，催生大自然中尚未復蘇的生命，從而引起一場(chǎng)看似平凡的連鎖反應。
二、那一片新綠
我開(kāi)始在忙里偷閑之余站在校園那一角看守似的看著(zhù)那棵樹(shù)。
在時(shí)光的荏苒中，我果真看到，看到當初那片新綠的旁邊，一片又一片的新芽如雨后春筍般冒出。
它們開(kāi)始結群似的在風(fēng)中翩翩起舞。風(fēng)來(lái)時(shí)，它們總會(huì )于一大片如同花海般的濃綠當中蔓延開(kāi)來(lái)，在你眼前鋪陳開(kāi)一片悅目的嫩綠。
我想，這一片綠已在時(shí)間的扶輔助下，培養好力量。它開(kāi)始変得不可忽略了。
或許，春天已經(jīng)降臨人間。只是，它起初的力量過(guò)于微小，所以我們看不到。但它必將以其固有的生命力，形成一股強大的力量，向我們召示它的到來(lái)。
三、那一群新綠
我一直在等待。等待當初那片生命的綠葉帶來(lái)一場(chǎng)春天的盛典。
我知道，我等來(lái)了。
那一片濃蔭被一群新綠取待了，從校道那條彎曲的林蔭小道的東面蜿蜒到西面。由先前的由空間中形成的一片兒，發(fā)展到現在取待掉大部分的濃綠，讓你再也沒(méi)有忽略它的可能。在踱步于校道的偶然抬頭間，看到它們，你會(huì )于那么一瞬間由衷而生一種舒適；你會(huì )相信，春天的確已經(jīng)來(lái)臨；你會(huì )領(lǐng)悟，由一片新綠引發(fā)的那場(chǎng)關(guān)于春天的蝴蝶效應已經(jīng)形成巨大的力量，它用面前的新綠向我們召示春天來(lái)了。
不得不為春天折服。它固然知道，在自然強大的力量面前，一抹新綠的力量是微不足道的。但是，它確以我們看似微不足道的力量，踏過(guò)時(shí)間的軌道，用一大群的新綠告訴我們它的到來(lái)。從而為我們完美地詮釋了何謂“蝴蝶效應”的威力。
自然中尤且存在微小事物發(fā)展成強大事物的例子，況且人類(lèi)世界？生活中許多應該被我們重視的小事，常常因其過(guò)于細小而被忽略。日織月累中，小事會(huì )變大，從而引起一場(chǎng)不可再被忽略的“蝴蝶效應”。20xx年的世界經(jīng)濟危機就是最好的證明。
細節決定成敗。注重細節，才能防止消極的細小力量在你身邊發(fā)展壯大，以防由其引發(fā)一場(chǎng)轟轟烈烈的“蝴蝶效應”。