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胸襟高中作文1000字

時(shí)間:2021-06-02 10:13:33 高中作文 我要投稿

胸襟高中作文1000字

  放不開(kāi)眼界,坐井觀(guān)天,在自滿(mǎn)自足自大的同時(shí),當著(zhù)盲目的生活囚徒,原就只能在個(gè)人利益的小圈子里打轉,如同戴著(zhù)鐐銬行進(jìn)一樣舉步維艱。放不開(kāi)胸襟,為蝸名蠅利而斤斤計較,心靈戴了桎梏,煩惱叢生,不斷地遭受無(wú)明火的襲擊,你身心疲憊,苦不堪言。這樣的人生實(shí)在可憐。其實(shí)人生的天平總是平衡的,得與失只是它的調節過(guò)程。只有當你擁有了開(kāi)闊的胸襟,才能領(lǐng)略人生的真諦。

胸襟高中作文1000字

  開(kāi)闊的胸襟是面對挑戰的毫不退縮。易水河畔的.歌吟穿透了千年的時(shí)空,仍舊回蕩在這片古老的土地上!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!北池撝(zhù)太子丹、燕國人民的期望,荊軻義無(wú)反顧地踏上了征途,那把匕首注定要書(shū)寫(xiě)歷史,不祥的預感也成就了英雄的悲歌。正是這種粉身碎骨也不怕的胸懷,才賦予了他人生沉甸甸的價(jià)值。

  開(kāi)闊的胸襟是面對誘惑的毫不動(dòng)搖。茫茫大霧中,依稀看見(jiàn)一葉扁舟,一位老人正持竿垂釣。呵,他就是莊子,那是置楚國相位而不顧,寧愿“曳尾于涂”的莊子。秋水靜靜地流淌,莊子靜靜地坐著(zhù),臉上掛著(zhù)微笑,“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的吟誦在耳邊輕輕回蕩。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠。于萬(wàn)千功利之中,心不為所動(dòng),身不為所役,莊子便在潺潺流水中,享受著(zhù)寧靜淡泊的人生。

  開(kāi)闊的胸襟是面對勁敵時(shí)的惺惺相惜。當年喬丹在公牛隊時(shí),皮蓬是公牛隊最有希望超越喬丹的新秀,他時(shí)常流露出一種對喬丹不屑一顧的神情,還經(jīng)常說(shuō)喬丹某方面不如自己一類(lèi)的話(huà)。但喬丹沒(méi)有把皮蓬當做潛在的威脅而排擠他,反而對皮蓬處處加以鼓勵。有一次喬丹對皮篷說(shuō):“我倆的三分球誰(shuí)投得好?”皮蓬有點(diǎn)心不在焉地回答:“你明知故問(wèn),當然是你!币驗槟菚r(shí)喬丹本資料來(lái)自廣祥大語(yǔ)文的三分球命中率是28。6%,而皮蓬是26。4%。但喬丹微笑著(zhù)糾正:“不,是你!你投三分球的動(dòng)作規范、自然,很有天賦,以后一定會(huì )投得更好,而我投三分球還有很多弱點(diǎn)!眴痰そ又(zhù)又對皮蓬說(shuō):“我扣籃多用右手,習慣地用左手幫一下,而你,左右都行!边@一細節連皮蓬自己都不知道。從那以后,皮蓬和喬丹成了最好的朋友。喬丹不僅以球藝,更以他那坦然無(wú)私的開(kāi)闊胸襟贏(yíng)得了所有人的擁護和尊重,包括他的對手。喬丹的胸襟,讓我們在錯綜復雜的人際關(guān)系中有了一種美好的念想和感動(dòng)。

  美好的生活需要擁有一份開(kāi)闊的胸襟,不管外在的世界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。作為生活中人、社會(huì )中人,眼界開(kāi)闊才能不失足,不失足就不會(huì )有遺恨,沒(méi)有遺恨也便沒(méi)了煩惱:胸襟開(kāi)闊才能無(wú)奢求,無(wú)奢求就不會(huì )生貪欲,沒(méi)了貪欲也便沒(méi)了憂(yōu)怨。無(wú)憂(yōu)無(wú)怨無(wú)悔的人生,豈不是成功的人生和幸福的人生!

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