十七歲高中作文

十七歲高中作文1

　　曾經(jīng)以為一次無(wú)奈的哭泣，便是人世間所有的滄桑，那時(shí)的我茫然失措，甚至懷疑生存的意義。

　　是十七歲告訴我，在這個(gè)季節里的每一次哭泣，都是對人生的體驗和探索，迎接太陽(yáng)吧！它將會(huì )給你溫暖，照亮你前行的路。

　　曾經(jīng)自以為深沉，是成熟，是灑脫，是十七歲告訴我，在這個(gè)季節里的每一次經(jīng)歷，都是對人生的挑戰和追求，敞開(kāi)心扉吧！迎接你的將是朋友們的靨靨笑臉。

　　十七歲的日子，好奇……如瓦特看到壺蓋被頂起，如牛頓看到蘋(píng)果無(wú)聲落地，如愛(ài)迪生兒時(shí)奇怪的問(wèn)題。

　　十七歲，熱情……如雅魯藏布江一樣奔騰不息，如喜馬拉雅山一樣巍峨聳立，如浩瀚的大海一樣無(wú)邊無(wú)際。

　　十七歲有著(zhù)火一般的熱情，十七歲有著(zhù)大山般的執著(zhù)，十七歲的我，苦苦地追求，默默的探索。

十七歲高中作文2

　　“沒(méi)錯，是誒。我睡了�！比粝�掛掉電話(huà)。平躺在陽(yáng)臺上，望著(zhù)滿(mǎn)天的星星。他在尋找，尋找他身為候鳥(niǎo)將要飛到了歸宿。若夕想了很久，從一歲開(kāi)始一直到現在的十七歲，一直來(lái)都是我行我素，其實(shí)他不像掩飾最真的自己。說(shuō)真的，他真的很不錯，他真的做到了。十一點(diǎn)多，他想累了，他緩慢了閉上了眼睛。

　�。ㄒ唬�

　　天空已經(jīng)被夕陽(yáng)染成了金黃，在里面還有幾只不知名的小鳥(niǎo)飛過(guò)。它們就這樣似乎很快樂(lè )的飛著(zhù)，但對于此更想飛出這片所謂的天空，可它們哪里知道，再怎么努力也不會(huì )。

　�。ǘ�）

　　籃球場(chǎng)上高中生林若夕正在以?xún)?yōu)美的姿勢跳起，只剩下最后幾秒了，不管他投進(jìn)與不進(jìn)都是贏(yíng)了。70：67的比分雖然不多，但是畢竟還是贏(yíng)了。就在所有人都準備散場(chǎng)的時(shí)候，突然若夕來(lái)了一個(gè)半空急轉將球投了出去，“瞬”不出意料球進(jìn)去了，比賽時(shí)間剛好在這時(shí)完了。

　　“你傻了��！”隊友在身后罵到。若夕笑了笑，擦了擦頭上的汗，大步向坐在觀(guān)眾臺的老師招手，然后高興的跑了上去：“老師，這就是奇跡，你相信了么？”在說(shuō)這句話(huà)時(shí)，他根本都沒(méi)注意到老師那黑著(zhù)的臉。老師只是哼了一聲就走了，他小小的眼里充滿(mǎn)了不解�！罢O”嘆口氣之后，若夕就不再糾結這個(gè)小小的插曲，至少他會(huì )高興，他用行動(dòng)向老師證明了奇跡。

　�。ㄈ�）

　　“你說(shuō)干什么一定要讀書(shū)才能有前途��！”若夕又在吵著(zhù)他同桌，只是經(jīng)過(guò)眾多江湖風(fēng)雨的同桌早已練就不動(dòng)神功，又怎么會(huì )受到這點(diǎn)小小的干擾呢。但是事實(shí)卻并不是這樣的，他實(shí)在太小看若夕了。若夕抽出不安分的右手以光速那般把同桌的書(shū)搶了過(guò)來(lái)，并直接用手壓在課桌上，倒頭就睡�？赡苁莿�(dòng)靜實(shí)在太大，驚動(dòng)了在講臺上的老師�！傲秩粝�，你給我站到后面去�！崩蠋熞活D一頓的說(shuō)著(zhù)。是的，老師又生氣了。不過(guò)這些都沒(méi)什么，幾乎全班同學(xué)都習以為常了，仿佛若夕一天不鬧事那才叫做怪呢�！安蝗ァ比粝�賭氣般的拍著(zhù)桌子，并用挑釁的眼神看著(zhù)老師。如往常一樣，這場(chǎng)戲碼只僵持了十幾秒，老師就搖了搖頭轉過(guò)身去繼續在黑板上寫(xiě)著(zhù)這節課的內容。若夕苦笑，站起身推了推椅子，以及高調的姿勢走出了這如煉獄般的教室，現在他是這樣認為的。

　�。ㄋ模�

　　在校園的某個(gè)角落，若夕一個(gè)人在端坐著(zhù)。嘴里叼著(zhù)香煙，享受般慢慢的吐著(zhù)煙圈�！澳悻F在出來(lái)下，對，你怎么知道我在這里。哦，那你下來(lái)吧！”還沒(méi)等對方說(shuō)完，若夕直接掛掉電話(huà)。這是他的死黨顏離謝，可以說(shuō)是唯一一個(gè)他認為值得在乎的人，的確如此，因為在高中就只有顏離謝和他走的最近。換做別人恐怕在若夕身邊待上一天都要逃離，他們怕，是的，他們怕若夕那怪異的思想，他們想平平淡淡的就好。

　　“��！下手輕點(diǎn)”

　　“誰(shuí)叫你讓我等這么久的，不把你打殘了，今天我就不叫林若夕”說(shuō)完，兩人打在一塊。事情就這么瘋狂，說(shuō)來(lái)還真有點(diǎn)難以置信，最后他們竟然衣服都調換了。也只有這樣，才能真正讓他們這樣的人快樂(lè )。片刻若夕拿出手機，按了按短信。慢慢的寫(xiě)下只有他們才懂得的文字：

　　天空藍成眼里的悲傷

　　射下將要飛越往南的候鳥(niǎo)

　　鮮血染紅了天空

　　最后便刺瞎我明亮的眼眸

　　(五)

　　時(shí)間飛快，轉眼便到了六月。這日子似乎很特別，不，應該是肯定特別。高考快到了，當所有人都在為自己以后而奮斗時(shí)，林若夕和顏離謝還在操場(chǎng)上亂跳著(zhù)。時(shí)不的在為投進(jìn)一個(gè)球而歡呼著(zhù)。他們在乎么？還是不在乎，這恐怕你要問(wèn)問(wèn)才知道了，光猜測就已經(jīng)無(wú)法用正常人的定義來(lái)對待林若夕。甚至當你問(wèn)起的時(shí)候，若夕會(huì )以怪異的眼光看著(zhù)你，那樣的感覺(jué)就非常的怪了。

　�。�六）

　　“砰”就在備考的前一天晚上，班主任正在給大家做最后總結時(shí)。突然燈一下子全滅了，黑暗一下子籠罩教室，使每個(gè)人都膽戰心驚，如同自己真的身處在了考場(chǎng)一樣。對！沒(méi)錯，任何極古怪的事都不免和若夕沾上邊。班主任此時(shí)用他那巨大的嗓門(mén)叫著(zhù)：“林若夕，你是想在高考前被學(xué)校開(kāi)除么？”一說(shuō)完，傾刻教室又明亮了起來(lái)，不過(guò)這次和往常的白色燈光不太一樣，這次是非常好看的彩色旋轉燈。在教室的上方旋轉著(zhù)，灑遍教室的每個(gè)角落�！拔矣X(jué)得高考前沒(méi)必要把氣氛搞得這么緊張，不是么老師”若夕從后門(mén)走了出來(lái)，用懶散的語(yǔ)氣說(shuō)道�！澳氵@是不尊重老師�！币粋�(gè)同學(xué)拍著(zhù)桌子說(shuō)著(zhù)，然后氣呼呼的走了。須后又有人陸陸續續的走出了教室，他們可不想被傳染。最后只剩下若夕一個(gè)人孤單地站在教室里，與他相伴的只有彩色燈。若夕苦笑，大步向黑板走去，充滿(mǎn)少年氣息的字跡漸漸滑落在上面，像那無(wú)邊孤寂的悲傷被倒掛于此。

　　我看不見(jiàn)天空的藍色

　　便開(kāi)始讓心融化成透明的顏色

　　我要化成為候鳥(niǎo)

　　飛離這曾被我眷戀的地方

　　寫(xiě)完之后，輕視幾秒，轉身走出了這個(gè)煉獄般的高三18班教室，一起走的還有他的青春。其實(shí)他沒(méi)有說(shuō)，其實(shí)他想說(shuō)的，但是現在也許沒(méi)有機會(huì )了。過(guò)了今晚，若夕就十八歲了，也就是真正意義上成年了，他只是想有更多的人來(lái)分享這份簡(jiǎn)單的喜悅，可還是這樣謝幕了。

　�。ㄆ撸�

　　“顏離謝，其實(shí)你一直是個(gè)配角�！比粝υ谧约杭业年�(yáng)臺上一邊仰望星空，一邊跟顏離謝打著(zhù)電話(huà)。

　　“你那根筋又搭錯了”顏離謝回答道。

　�。ò耍�

　　我要走了，往南飛越。謝謝你替我留了下來(lái)，看護我十七年的青春。從今以后再也不會(huì )有人像你一樣，對我這么好。

　　次日，再也沒(méi)有人發(fā)現那個(gè)曾經(jīng)在運動(dòng)場(chǎng)上為了證明奇跡而固執的少年，再也沒(méi)有人見(jiàn)到在緊張的高三氣氛中還能活的這么灑脫的人。就這樣，林若夕天馬星空的思想和所有人都無(wú)法詮釋的青春模樣漸漸淡出了人們視線(xiàn)。依稀記得他的青春就只停留在了十七歲那一年，留在往南飛越的候鳥(niǎo)身上。

　　后記：在藍色的天空上，有一排排候鳥(niǎo)在悲鳴著(zhù)，他們不愿往南飛越。聽(tīng)說(shuō)在飛到一半的時(shí)候又倒了回來(lái)，似乎想證明什么�；蛘吡秩粝φ娴淖兂闪撕蝤B(niǎo)，怕顏離謝不會(huì )替他留下來(lái)，而又飛回來(lái)看護他曾飛揚的十七歲。當然這也僅僅只是猜測，真正的誰(shuí)又會(huì )記得那么清楚呢？

十七歲高中作文3

　　那天下午，雨仍是無(wú)邊無(wú)際地下著(zhù)，教室門(mén)前的茉莉大滴大滴地掉著(zhù)眼淚，木蘭的葉子在雨幕中抽蓄著(zhù)大喊大叫。我們呆在教室里，哪兒也沒(méi)去，空氣像天邊的烏云凝聚著(zhù)。

　　老貓說(shuō)她很怕，幾天后就要高考了，她腦子里仍舊一片空白，我忽然全身發(fā)冷，望著(zhù)她，緊握著(zhù)她的手顫抖地說(shuō)我們不怕……貓看著(zhù)我，無(wú)奈地搖了搖頭，她說(shuō)她考不上本科，不知以后該怎么辦。我答應她大不了陪她讀高四，她笑著(zhù)笑著(zhù)，忽然間眼角出現了星亮星亮的透明液體……我知道她心中所沒(méi)有言吐的悲傷。

　　教室里很靜，我們沉默著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)外面的雨聲，心里好像被水淹沒(méi)了。我和貓相依著(zhù)，她依舊在吃力地啃著(zhù)數學(xué)課本。一直以來(lái)身體不好的她都是那么勤奮，只是她的付出一直沒(méi)有成正比，特別是每次發(fā)數學(xué)試卷的時(shí)候或許也是她心碎成一片凌亂的時(shí)候；三年風(fēng)雨，我們一起牽手走過(guò)。風(fēng)微微的在空氣中亂，忽然間她轉過(guò)頭來(lái)笑著(zhù)捏著(zhù)我的臉對我說(shuō)，老鼠等你考上重點(diǎn)大學(xué)后一定要請我大吃一頓，至少三年了我想嘗試跟你搶菜的感覺(jué)。我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我們都不再說(shuō)話(huà)，似乎所有都已是默契。貓側頭呆望著(zhù)門(mén)前的那枝茉莉，說(shuō)這就是雨季。漸漸地，教室外面的雨停了。

　　6月6日的那天晚上，我在宿舍里的晚會(huì )里堅強的的對著(zhù)所有的舍友說(shuō)，其實(shí)別離只是新的旅程的開(kāi)始，212的人一定都會(huì )旅途順利。nana紅著(zhù)眼睛說(shuō)，小貓你會(huì )不會(huì )忘記我們，我笑著(zhù)說(shuō)怎么會(huì )呢。我和老貓坐在床沿的角落里直到深夜，我們談我們的過(guò)去和將來(lái)，雨在窗臺輕輕彈了一夜的微涼。那晚老貓她第一次喝了一小罐啤酒，黑夜中，她哭了。

　　第三天考試結束的下午，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都消聲匿跡，連老貓也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我站在教室門(mén)口望著(zhù)空空的教室，四面雪白的墻壁，熟悉的課桌，曾經(jīng)嘻鬧的人影……我感覺(jué)有些落寞，看著(zhù)門(mén)前滴著(zhù)淚珠的茉莉，我才知道老貓剛剛離開(kāi)。

　　好幾天，我悶悶地呆在家里，哪里也不想去。老貓打來(lái)電話(huà)說(shuō)她老爸要她去讀大專(zhuān)醫學(xué)，那個(gè)她一直最不喜歡的護理專(zhuān)業(yè)，自此之后她去了遠方，我們便也沒(méi)有再見(jiàn)面，我也成了那個(gè)不守諾言的人——老貓沒(méi)有給我機會(huì )真正和她一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大吃一頓。

　　貓走的那天，雨還是恃無(wú)忌憚地下著(zhù)，我和她一起站在風(fēng)中，任笑容繁華成流水的傷逝，等待著(zhù)風(fēng)將離愁撕成兩半。小車(chē)緩緩而來(lái)，她隨她爸爸上了車(chē)，霎那間，世界似乎成了殘局，我的思緒被沒(méi)有方向而來(lái)的風(fēng)吹亂，轉身卻已淚眼泛濫。

十七歲高中作文4

　　十七歲的我，是一個(gè)真實(shí)的我：喜歡寂寞與眼淚、遐想與向往、文學(xué)與音樂(lè )、不羈與瘋狂、流浪與自由。

　　我像只雛鷹在十七歲的天空下練習著(zhù)飛的動(dòng)作，遍體鱗傷的我還在飛的路上摸索著(zhù)。不知道何時(shí)才能成功的沖進(jìn)云霄，只是一個(gè)一個(gè)成功的動(dòng)作讓我繼續堅持。

　　渺小自卑的我無(wú)法選擇喧鬧。我怕丟失了自己。沉默的我專(zhuān)屬于寂靜的角落，沉寂的大地任我去遐想。

　　潔白的雪花穿過(guò)亙古不變的山脈飄進(jìn)寂寞的角落。寂靜認真的雕塑著(zhù)沉默的我與沉寂的它，潔白的雪地倒影著(zhù)整個(gè)角落，清晰如一盞燈。沉默獨立的我像一座完美的雕像。雕像的眼神里又是另一個(gè)世界：碧藍的天空，遍地花草，矗立的山峰，靜如屏清如鏡的河流；木屋炊煙，石橋蓬船，酒家染坊，一個(gè)人一扇窗一盞燈一支筆一本書(shū)一行行文字，一杯菊茶品味人生的閑逸。

　　有人說(shuō)：“沉默即力量，它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì )永遠年輕�！�

　　是的，沉默是一種力量，遐想的世界總要幻滅。面對混亂與喧鬧，沉默讓我鎮靜地選擇寂寞。

　　我選擇在寂靜的黑夜里面對真實(shí)的我，十七歲忽然感到自己有點(diǎn)滄桑的狀態(tài)。一間空蕩的房間里一個(gè)寂寞的我與一本書(shū)，一盞昏黃的燈，一首慢歌低沉的曲風(fēng)，真實(shí)的情感，沙啞的聲音唱著(zhù)悲傷的'心情。寂寞在唱歌，輕輕地狠狠的溫柔的瘋狂著(zhù)。為了保存這份溫潤的寂寞，我在心中找到了一個(gè)地方來(lái)保管它，那就是大海，文筆下的大海。

　　用細小的筆尖虔誠的寫(xiě)下這保管寂寞的海。用有靈性的文學(xué)與觸動(dòng)心弦的音樂(lè )詮釋我的溫潤的寂寞。

　　面對束縛的生活總是有一些向往。向往自由，向往一個(gè)人去流浪，去海邊。巖石和海被陰霧籠罩得白蒙蒙的，海浪依舊緩進(jìn)緩退，洗著(zhù)巖石。一個(gè)漁夫，老的很，左手提著(zhù)筐子，右手拄著(zhù)稈子，一步步走過(guò)去。小男孩小女孩，帶著(zhù)陽(yáng)光般的笑容對坐在沙灘上，金色的沙子從指間漏成一座座小小的城堡……

　　去江南。一個(gè)水鄉小鎮，古舊、清凈、安詳而且幽靜。那里有高高的屋檐，黑黑的窗欞，長(cháng)長(cháng)的青石路，窄窄的街衢，悠悠的水巷，瘦瘦的烏篷船……那里便是烏鎮——可以釋放自己享受自由還可以收存流浪的我。

十七歲高中作文5

　　秋日做涼，寒風(fēng)似針，帶起一條條禿黃的柳樹(shù)枝飄動(dòng)過(guò)的痕跡。我孤坐涼亭，遠眺天邊，靜靜地望著(zhù)白云不知疲倦地變換著(zhù)面容，仿佛可以看到那些我們兒時(shí)的片段，那么純真、那么快樂(lè )……

　　那些陪伴過(guò)我的朋友，你現在何方？我們的友情能否繼續走下去？猶如不會(huì )干涸的瀑布，永不斷流。想起年少輕狂的我們，一起激情四射地奔跑在籃球場(chǎng)上，綻放只專(zhuān)屬我們的青春，心底泛起陣陣快樂(lè )的回憶，不禁笑出聲來(lái)。那時(shí)的我們太小，也太單純……

　　那時(shí)，我們常坐在水泥地上玩著(zhù)卡片，就像泥猴兒一樣趴在地上玩，絲毫沒(méi)有衣著(zhù)形象的概念，不停地叫喊著(zhù)，放肆地笑著(zhù)，仿佛花叢中的蜜蜂，快樂(lè )而又無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。大家一起坐著(zhù)，可以笑個(gè)不停。也經(jīng)常有人偷換卡片放到手上，被人發(fā)現后，就會(huì )面紅耳赤地爭吵，誰(shuí)也不會(huì )讓步，可不一會(huì )兒，我們又會(huì )笑得不可開(kāi)交。那一年，我們14歲。

　　我們天真著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)。那時(shí)，我們玩同一款游戲。還記得我是第一個(gè)玩的。然后拉著(zhù)你們一起玩，后來(lái)我們都愛(ài)上了這款游戲。我們會(huì )一起偷偷地玩，因為不能讓父母知道，所以每次都有做賊般地心虛。我們會(huì )一起享受操作的快感，一起分享勝利的喜悅與失敗的苦澀。我們會(huì )相互嘲諷與譏笑，大家就會(huì )面紅耳赤地吵起來(lái)，可一會(huì )兒我們又會(huì )笑得流眼淚。因為我們知道，嘲諷與譏笑只是一個(gè)玩笑，我們是兄弟�？鞓�(lè )真的很簡(jiǎn)單，那時(shí)和你們在一起的每一天我都很快樂(lè )，謝謝你們。那一年，我們16歲，我們叛逆著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)。

　　現在，行走在刺骨寒風(fēng)里的日子，就像標本般地浸泡在試管里，栩栩如生而又虛假。高中是我們的玻璃試管，而浸泡著(zhù)標本的甲醛是我們被年華傾軋后滲出的液體，就像球鞋走過(guò)草坪，沾滿(mǎn)兩腳的草汁……也許我們再也回不去了，不會(huì )再收藏那些兒時(shí)的卡片，不會(huì )再有時(shí)間一起打游戲，但是永遠不變的便是那句見(jiàn)面時(shí)的問(wèn)候“兄弟”。這一年，我和我的兄弟相約在微涼的晚秋，我17歲了。

　　我曾有一位非常要好的朋友，她最喜歡的話(huà)便是：“我還不了解你啊�！笔堑�，她非常了解我，我的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，她都可以讀出我內心最深處的想法。我能理解她的話(huà)、她的處事方法，我們在一起最常做的就是將最近發(fā)生在自己身上的事告訴對方，詢(xún)問(wèn)對方的看法。上了高中之后，一切都變了，開(kāi)始，我們講話(huà)越來(lái)越少了，她也沒(méi)有以前那么了解我了。后來(lái)，更是為了一件小事，惡言相向，導致友情破裂，她是一個(gè)十分高傲的人，永遠學(xué)不會(huì )低頭，我知道，她在等我道歉。而我卻一樣厭倦了那樣的生活，不會(huì )再低頭。有的人，即使你為她付出全世界，她也不見(jiàn)得會(huì )在殘忍的背后，為你留下一道療傷之門(mén)。當一方自認為高人一等，一方厭倦了卑躬屈膝，這樣的友情自然無(wú)法繼續太久。也許高中是我們友情最好的試金石，只有經(jīng)得起考驗的友情才能真正永垂不朽。這座城市里每天都會(huì )有許多人因為各種各樣的理由擦身而過(guò)，各自天涯，不是他們太薄情，而是因為青春時(shí)的感情本就如同冬天樹(shù)上的葉子太薄、太輕。謝謝你們在我絕望的時(shí)候幫助我，給我留下那么多美好的回憶。愿你們一切安好，如此便可。

　　我曾認為的重擔不會(huì )落到我的肩上，我曾不愿將迢迢年華淹沒(méi)在題海之中，可是，我錯了，當我的朋友都開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候，我也陪著(zhù)他們開(kāi)始學(xué)習，我發(fā)現學(xué)習也許沒(méi)有那么難、那么無(wú)趣。我們每天放學(xué)會(huì )一起在學(xué)�？磿�(shū)，我們會(huì )一起回家，我遇到不會(huì )做的題他們也會(huì )搶著(zhù)做，好像是為了顯示自己的學(xué)習多么優(yōu)秀，其實(shí)，我們都知道，如果是他們遇到不會(huì )做的題，我也會(huì )搶著(zhù)做，因為我們想要幫他把題目講懂，不讓他留下這個(gè)漏洞，只因為我們是兄弟。那時(shí)，我們仿佛回到那些曾經(jīng)的歲月……

　　現在，我們會(huì )在學(xué)習中競爭、競爭中學(xué)習，又會(huì )盡自己最大的努力幫助他人。也許，回不到曾經(jīng)的時(shí)光，拾不回遺失的美好，但我相信，我們會(huì )用彼此的雙手一起開(kāi)辟出一片專(zhuān)屬于我們的天空，屬于我們17歲的天空。

　　17歲的天空有我飛揚的青春，有我彰顯的個(gè)性，更重要的是有你們的陪伴。我相信我們會(huì )共同點(diǎn)亮一盞星辰，照亮我們的前行之路。

十七歲高中作文6

　　暗黃的天空落著(zhù)小雨，依然炎熱的天氣籠罩這我身處的世界�？磥�(lái)十七歲的雨季還沒(méi)有過(guò)去，再允許我多愁善感一次吧。

　　雨的到來(lái)還是帶來(lái)了一絲涼意，雖然還是那么炎熱，但是卻給了一種嶄新的感覺(jué)。這種感覺(jué)是那么的熟悉，真實(shí)，值得懷戀。

　　那是一個(gè)剛下過(guò)雨的秋天，天氣漸漸變涼，我獨自走在步行街上，街上是熙熙攘攘的人，風(fēng)很大，偶爾還能帶來(lái)幾顆未落盡的雨滴，冰涼的雨滴來(lái)親吻我的臉，剎時(shí)間，又變得熱情。我特別喜歡那樣的感覺(jué)，使人清醒而又親切。

　　風(fēng)真的很大，很爽，就向一群來(lái)自北方的狼，穿梭在街道上�？纯此鼈冏哌^(guò)的痕跡，仿佛從來(lái)沒(méi)有來(lái)到過(guò)。在看看自己走過(guò)的痕跡，同樣是那樣陌生，仿佛自己就不屬于這個(gè)世界。

　　那時(shí)的我大約也有16歲了，整天的想著(zhù)長(cháng)大，畢業(yè)，成家，總之要離開(kāi)那時(shí)的生活模式，換個(gè)環(huán)境讓去試試。果然這樣的愿望很快就要實(shí)現了——一個(gè)月以后我就要成年的了，成為一個(gè)成人。這樣的過(guò)度我應該感到高興還是惋惜，或許誰(shuí)也不能在這個(gè)時(shí)候那準答案，不過(guò)這樣的過(guò)度再也不能回頭，一次終生的改變就要發(fā)生了。

　　那天看到雜志上講到各個(gè)地方的成人儀式，覺(jué)得成人是一個(gè)有著(zhù)重要意義和神圣的事情，這是我才感到它的偉大，畢竟它是只有一次的沒(méi)有選擇的改變。

　　那時(shí)的我覺(jué)得成人就可以為自己的理想而奮斗，就可以過(guò)上有自由的生活。不過(guò)現在看來(lái)，這樣的想法顯得幼稚。

　　真想再來(lái)一次，讓自己好好過(guò)一下兒時(shí)的生活，那樣飄逸的生活。不過(guò)現在看來(lái)那也就是一場(chǎng)空，很想時(shí)間就停留在這個(gè)時(shí)刻，讓我好好再看看后面已經(jīng)走過(guò)的路，但是前面的終點(diǎn)卻更顯得迷人，讓我迷失了雙眼。

　　過(guò)去自己盼望著(zhù)能在成年后干出一番不錯的事業(yè)，心中構思著(zhù)美麗的前程。然而這個(gè)時(shí)候我的心中卻顯得迷茫和驚慌失措。仿佛一切都要到了盡頭，仿佛生命將是一個(gè)新的開(kāi)始，仿佛現在擁有的一切都會(huì )在一刻之間化為灰燼。

　　想到自己告別最后一個(gè)兒童節的時(shí)候的興奮，當取下紅領(lǐng)巾時(shí)的高興和激動(dòng)。為什么在這個(gè)時(shí)候我卻始終找不到這樣的高興，換來(lái)的卻是點(diǎn)點(diǎn)顧慮。

　　這次之后就再也不能遇到類(lèi)似的過(guò)度，也就不會(huì )再喚起對過(guò)去那些事情的回憶，這是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)結束。

十七歲高中作文7

　　還在前行著(zhù)，在這條沒(méi)有盡頭的單行道上。

　　七堇年說(shuō)：“如今仿佛是站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)，未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定�！�

　　常常會(huì )努力回想近些年的點(diǎn)滴，想翻一翻腦海中的存根，卻都不見(jiàn)蹤跡；想回頭看看曾走過(guò)的路，無(wú)奈路只是路，并未因我偶然的邂逅而變得旖旎。路上鋪滿(mǎn)了枯黃的腐葉，一如那真真從我臉上掉落下來(lái)的青春，將過(guò)去與未來(lái)相隔。

　　我知道，那個(gè)曾經(jīng)的自己已然不再。

　　再也不會(huì )在雨后清晨嗅泥土清芬，再無(wú)閑情賞庭前花開(kāi)花落，白云不再變換著(zhù)各種排列，冷月的圓缺也不再被感到。

　　當我端坐在教室前排，翻開(kāi)磚頭一般的練習冊，看著(zhù)金色的陽(yáng)光被窗欞切割成規則的形狀，映照在水泥地板上，映照在貼滿(mǎn)了考試信息的墻上，才無(wú)意發(fā)現，原來(lái)，我的青春如囚鳥(niǎo)被悄然禁錮在這里，無(wú)意耽溺我如花美眷似水流年。所以有時(shí)會(huì )覺(jué)得頭頂的天空是四角的，雖然蔚藍，雖然會(huì )浮有絲絲白云甚至略過(guò)歸鳥(niǎo)，卻終不是我所期望的那般廣闊。

　　然而再大一些，忽然發(fā)覺(jué)，原來(lái)是自己把自己禁錮住了。

　　原來(lái)這只是追逐理想漫漫征程中的小小一步。當你沒(méi)什么可以再失去的時(shí)候，就是你開(kāi)始得到的時(shí)候。

　　木心一言有如空谷足音：“歲月不饒人，我亦未曾饒過(guò)歲月�！彼�以會(huì )安慰自己，或許我現在生命中看似無(wú)用的生動(dòng)的悲喜，都會(huì )化為明朝前行之路上給予我希望的養料，所以仍然愿意以昂首之姿徐步前行于這條通往高考之路的獨木橋，仍然選擇做那個(gè)用盡心力追逐心中朝陽(yáng)，永不停歇的倔強人兒，去拼搏奮斗揮汗如雨，窮且益堅。不枉青春走一遭。

　　要過(guò)生活，不要讓生活過(guò)你。

　　你決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

　　便是如此，有的生命喜歡轟轟烈烈，于無(wú)聲處聽(tīng)冬雷震震，也自然有的生命喜歡偏安一隅，哪怕無(wú)波無(wú)瀾，亦只求得如人飲水的冷暖自知�，F在的我雖然不敢奢求在人生的賭場(chǎng)中開(kāi)出一莊九天十地的牌局，但至少也有那乾坤一擲的勇氣。把三思而后行的躊躇拋諸腦后，把復雜的眼光摒棄身側，在紛雜的人群中逆流而行，讓十七歲的自己足夠豐盈，讓十七歲的自己專(zhuān)心長(cháng)大。

　　昂首闊步，從不畏懼，從不依靠。

　　只是甘心作自己的繭。

十七歲高中作文8

　　濃黑的墨水，在遙遠的森林中間，深深地涂鴉了幾筆。上空的愈發(fā)黑紫的云團，復制了它暴躁和咽怨的個(gè)性，就像十七歲不純的粉色�！�—題記

　　冷清清的班級，猶如十二月里黃土散發(fā)寒氣刺骨的牢泅。讓人想到了“凄神寒骨，悄窗幽邃”的感覺(jué)。倏忽，寒冷凝固了空氣里的僅兩分的生氣。仿《幻城》所說(shuō)，用結成的閃爍藍光的冰晶，一下刺在了他被染紅的白衣袍里。終結了生命。

　�。ㄒ唬�

　　當懨懨欲睡的噓出最后一絲光明的時(shí)候，他在班級里拋下了蹉跎的歲痕。等待那一瞬間寂靜形成的樸實(shí)的浪漫和真實(shí)的永恒；還有隱約間，聽(tīng)到車(chē)輪轍過(guò)黃昏的聲音時(shí)，他哽咽喉嚨的沖動(dòng)。

　�。ǘ�）

　　“十七歲不純的粉色，十七歲……”他說(shuō)著(zhù)微微地露出笑靨。而后，恣意地放肆他比下飛灑的“流水”寫(xiě)下《無(wú)聊的下午》

　　搖曳著(zhù)穿梭沙漠的駝鈴

　　落下那兒的午晌

　　輕輕的秋水

　　飄渺空虛

　　不欲載上黃昏

　　勾勒在我，十七歲的

　　不純的粉紅

　　因為那兒寂靜而無(wú)聊的下午

　�。ㄈ�）

　　“嘿，前面的男生向后看�！�

　　“原來(lái)是你，璐落”

　　“凌砜，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，假如班里有人要走了，該說(shuō)什么？”璐落走在伊凌砜的身邊。話(huà)剛一落，伊凌砜的步伐的速度減了不少，就像“神舟六號”里的載人艙，在降落離地面一定距離時(shí)緩緩打開(kāi)了“救生傘”，使載人艙緩緩下降。

　　“是你嗎？”說(shuō)著(zhù)向璐落鎖緊了眉頭。

　　“嗯……”她的聲音低沉了許多，略帶著(zhù)一點(diǎn)喉嚨的哭嗓

　　兩個(gè)人之間彼此寧靜著(zhù)。沒(méi)有了話(huà)語(yǔ)的響聲，仿佛”東京櫻花飄落一樣……凄靜。

　　平靜，緩慢。隔著(zhù)空氣，可以聽(tīng)到只行人道上鞋子的聲音。

　　“我想說(shuō)，我……”

　　“還是什么都別說(shuō)，我覺(jué)得這樣好點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)撲到了伊凌砜的懷里�？蘖似饋�(lái)。

　�。ㄋ模�

　　果真的，璐落在一個(gè)靜靜的早晨，悄悄地走了。他的好給我帶了封信和一盤(pán)磁帶。

凌砜：

　　謝謝你，昨天，我回家感覺(jué)好多了。因為在你的懷里，從此就有了我哭過(guò)的記憶。

　　我偷偷地看過(guò)你寫(xiě)的詩(shī)《無(wú)聊的下午》。

　　你真的很傻，即使你英俊。

　　你是否注意到有個(gè)子特別關(guān)心你？經(jīng)常站在你身邊？

　　那個(gè)女孩就是我……

　　我送給你的磁帶叫《站在你身邊》，潘瑋柏的。因為在我的心里面有一個(gè)散不去的諾言，然而，我心甘情愿地接受了。就像無(wú)論過(guò)了多久，我和你的距離有多遠，我都可以接受你一樣。

　　對不起，你要珍重自己！

　　璐落

　�。�.７

　　這一天，我把自己留得很晚，很晚。再也不是為了那份寂靜形成的感覺(jué)，只是想在黃昏伸起牽連的手勢，匆匆揮就的同時(shí)，拾起我破碎的。然而。耳旁有一首歌聲的永恒：在安靜關(guān)了等的房間／躺在床上慢慢的沉淀……那以前一直沒(méi)走遠／就好像一個(gè)圈／散不起的諾言／我心甘情愿在中間／心里面還是站在你這邊……在你身邊。

　　璐落，你知道嗎？其實(shí)，我很注意你，是特別的。那一天，當你問(wèn)我時(shí)，我用了最大的力氣還是沒(méi)道出心中的話(huà)。

　　我想說(shuō)：無(wú)論多久，不論多遙遠，你和我的諾言永不枯爛，就像大�！�…

十七歲高中作文9

　　十七歲，每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光……

　　地球是圓的，世界是平的。我們能有13億人中相遇，相識，畢竟是一種緣份�？v使是瞬間，縱使彼此是短暫的過(guò)客，人生的白紙卻增添了一份絢麗的色彩，心中就多了一段不可泯滅的回憶……

　　生活卻又從起點(diǎn)回到起點(diǎn)……

　　因為你們，讓我即使在孤單在卻還能找到屬于自己的路；因為你們，讓我即使在徘徊中還能清楚我的路在何方……你們不允許我哭，可是我做不到，不為什么，理由很簡(jiǎn)單，受傷的心靈怎能不哭？稚小的心怎能忍受得住這樣的傷害？閃著(zhù)無(wú)奈的淚光，偶爾哭紅雙眼，你們一定會(huì )理解……

　　十七歲，每一次，總是在做事中成長(cháng)，在成長(cháng)中做事；每一次，卻是在孤單中成熟，在成熟中孤單……

　　不知何時(shí)起，就這樣開(kāi)始了凝重，不知是否只有憂(yōu)郁，才有成熟？十七歲，是否注定獨自地漂泊？

　　還清楚地記得，班主任曾對我們說(shuō)過(guò)：希望你們不要再犯這樣低級的錯誤……曾苦苦追索這句話(huà)：那怎樣的錯誤才算高級呢？而生活中所犯的錯誤又是否真的具有高低之分呢？如此希望十七歲能答復所有的問(wèn)號。

　　在十七歲的旅和中，痛苦與快樂(lè )，淚水與笑容交織著(zhù)，不是嗎？我喜歡把生活點(diǎn)綴，把整個(gè)十七歲生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載在日記本里，就算以后很平凡這一節卻很美好……

　　十七歲，朦朧的十七歲，矛盾的十七歲。無(wú)雨的天空，不再追趕風(fēng)雨，不再等待幸運，不再陶醉于曾經(jīng)的幸福。一次次的偶遇，一段段的不經(jīng)意，一樣的隨緣，一樣的自然。把握每一次的心動(dòng)，這樣的感覺(jué)可會(huì )懂？

　　十七歲，往日主題，往日的倔強，依舊，依舊……就算有揮不去的失落感覺(jué)，就算有甩不掉的莫名疑惑，就算屢受挫折，卻仍然銘心的鼓勵自己：生活之路不會(huì )平坦，勝利的途中更坎坷！這，沒(méi)錯吧？

　　忘卻的事情很多很多，卻忘不掉這樣的感覺(jué)；記憶的事情很多很多，感覺(jué)卻在記憶最深處……

　　十七歲的感覺(jué)，沒(méi)有主題……

十七歲高中作文10

　　晚上10點(diǎn)20分，街上連個(gè)鬼都沒(méi)有。面包店里只有我和老板。我沿著(zhù)貨架慢條斯理的踱著(zhù)步，心里琢磨著(zhù)該買(mǎi)哪種面包。面包店老板也無(wú)聊得很，和我閑聊起來(lái)：“晚自習嗎？”

　　我說(shuō)：“是啊�！�

　　“哦，初幾��？”

　　“高二�！�

　　“看不出來(lái)啊�！�

　　如果讓我以旁觀(guān)者的身份看，我也會(huì )以為我是初中生的。我看起來(lái)很瘦弱，事實(shí)上也很瘦弱，10月末的感冒到現在還沒(méi)好。

　　我終于選好了面包。推開(kāi)面包店的玻璃門(mén)，回到吹著(zhù)冷風(fēng)且連個(gè)鬼都沒(méi)有的大街上。接下來(lái)我要回家，打開(kāi)電視，吃面包喝牛奶，然后刷牙，上床睡覺(jué)。這種生活日復一日的過(guò)下去，已然和我的生物鐘達成了某種協(xié)議，以至于某天不這樣過(guò)，我就會(huì )坐立不安。

　　我每天都過(guò)著(zhù)一樣的生活。

　　我十七了。一個(gè)十七歲的高中生，成績(jì)很糟，有一點(diǎn)點(diǎn)網(wǎng)癮，每天都過(guò)著(zhù)一樣的生活。我好像感到厭倦了。

　　我在教室外，扶著(zhù)走廊的護欄，看著(zhù)下面的男生打籃球，女生穿過(guò)操場(chǎng)走向食堂。所有的詩(shī)人都說(shuō)，青春是彩色的，是華麗的，是一生中最燦爛的時(shí)光�？晌覐臎](méi)覺(jué)得我的青春過(guò)得很精彩——在我看來(lái)就像一杯白開(kāi)水。

　　生活沒(méi)有驚喜，而我的自行車(chē)輪胎又被不知哪個(gè)惡作劇的搗蛋鬼給放了氣。對，還有一些倒霉。

　　但是，我真的討厭我的生活嗎？我真的厭倦了嗎？那我為什么沒(méi)有任何沮喪的感覺(jué)呢？

　　我把打氣筒接到車(chē)胎上，一點(diǎn)一點(diǎn)的打著(zhù)氣。我想，我并不討厭現在的生活，也許平淡，但這是我想要的生活。

　　我喜歡這樣的生活。平平淡淡，像杯白水，但有我自己的味道。我不喜歡扶著(zhù)，我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活。

　　所以我依然在晚自習后買(mǎi)面包。

　　十七歲，我想說(shuō)，也許是平淡的生活，但我喜歡這樣的平淡。也許不會(huì )發(fā)光，也許并不精彩，但這就是一個(gè)真正的我。

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